12月高中國(guó)旗下講話稿:讀萬(wàn)卷書(shū) 行萬(wàn)里路
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的12月高中國(guó)旗下講話稿:讀萬(wàn)卷書(shū) 行萬(wàn)里路,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀書(shū),是一種享受生活的藝術(shù);讀書(shū),是一種提升自我的藝術(shù);讀書(shū),是一種充實(shí)人生的藝術(shù);讀書(shū),是一種感悟人生的藝術(shù)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,是我們生活中不可缺少的重要組成部分。
作為中學(xué)生,我們讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課程,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求,在科學(xué)知識(shí)的大海里,老師們傳授給我們的知識(shí)只是滄海一粟,要想在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余,就需要持之以恒的讀書(shū),不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,讓自己在閱讀中享受受教育的樂(lè)趣,找到思考的快樂(lè)。讀書(shū),讓我們學(xué)會(huì)了在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活,豐富有限的人生,無(wú)限擴(kuò)大人生的寬度,生命因讀書(shū)而美麗!
同學(xué)們也許會(huì)問(wèn),我們應(yīng)該讀哪些書(shū)呢? 答案是各種用文字書(shū)寫(xiě)的,富有思想性、藝術(shù)性、實(shí)用性的書(shū)籍。自古以來(lái),勤奮讀書(shū)、提升自我是有理想的人的畢生追求,多讀書(shū),提高語(yǔ)言藝術(shù),提高對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力,能夠幫助我們尋找寫(xiě)作靈感,讓我們善于以特定的角度去觀察生活,去享受生活。當(dāng)然,我們讀書(shū)不可以漫無(wú)目的、無(wú)選擇的讀,要做到“擇真而讀,擇善而讀,擇美而讀,擇其不足而讀” 通過(guò)閱讀來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)、個(gè)性、人生觀等方面的缺陷,通過(guò)閱讀提升自己的人文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)文本向?qū)嶋H生活的遷移,完成有字書(shū)向無(wú)字書(shū)的過(guò)渡,化閱讀吸收的精神營(yíng)養(yǎng)為改造客觀世界的能量,從讀書(shū)中讀出人情的美麗,讀出感動(dòng)的力量,讀出拓展的姿態(tài),讀出心中奮發(fā)進(jìn)取的烈焰。
怎樣才能喜愛(ài)讀書(shū)并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?答案是發(fā)自內(nèi)心的讀,充分利用空閑時(shí)間讀,循序漸進(jìn)的讀,學(xué)會(huì)思考,養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正值青春,內(nèi)心激情蕩漾,需要勇往直前的時(shí)候,也應(yīng)該為自己的未來(lái)增加人生歷練。讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)到的知識(shí)再多,也僅僅是書(shū)本知識(shí),理論知識(shí),可能還有不被理解,不能領(lǐng)會(huì)的地方,這就需要從書(shū)中走出去,親自看看,體驗(yàn)一下書(shū)中描述的情景,這樣你才會(huì)真正懂得作者的寫(xiě)作意圖。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!笨v觀古今中外有成就的`人,很多是沿著這條路走過(guò)來(lái)的。我國(guó)西漢的歷史學(xué)家司馬遷,為了寫(xiě)好《史記》,他到過(guò)東海之濱,探過(guò)大禹的洞穴,搜集了大量的資料,終于寫(xiě)成了被魯迅贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的不朽史書(shū)。杜甫本也是這句名言的忠實(shí)實(shí)踐者。他20歲以前北游齊趙,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”引起了多少人對(duì)“五岳獨(dú)尊”的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦,才有了“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的感嘆,才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩(shī)篇。近人周恩來(lái)“大江歌罷掉頭東”,為了拯救苦難的祖國(guó),不惜遠(yuǎn)涉重洋,探求救國(guó)救民的真理。梅園新村留下了他的足跡,萬(wàn)隆會(huì)議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音,他為中國(guó)革命走過(guò)的道路,又何止萬(wàn)里!丹麥童話大師安徒生說(shuō)過(guò):“旅行就是生活!1831年,安徒生開(kāi)始了他第一次國(guó)外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡(jiǎn)單的行囊訪問(wèn)了歐洲的所有國(guó)家,先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們,用不著多舉例,我想,“行萬(wàn)里路”于我們的意義,已不言而喻。
每天被桎梏在校園的我們,即使身被束縛,夢(mèng)也應(yīng)該遠(yuǎn)行。所以,行萬(wàn)里路前,讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書(shū),讓腳步和心靈能夠行的更遠(yuǎn)。要擁有“千里眼,順風(fēng)耳”,通古今,通四方,“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”,就應(yīng)該有“博百家所長(zhǎng),為我所用”的讀書(shū)情懷,在讀書(shū)中追尋,去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,只有在讀書(shū)中才能做到博觀約取,格物致知,才能做到“誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。”應(yīng)該讓校園每天都充溢著書(shū)香彌漫的歡樂(lè)盛宴!
書(shū)之聲悠遠(yuǎn),書(shū)之聲激昂,書(shū)之聲清脆,書(shū)之聲涵蓋了千古。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。同學(xué)們,還等什么,讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋,暢飲“源頭活水”,充實(shí)思想,改變?nèi)松,?duì)世界發(fā)出中國(guó)最強(qiáng)音吧!
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