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小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話范文（精選12篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話范文，歡迎大家分享。
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我講話的題目是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》。
一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛如山，博大深沉；母愛似水，細(xì)膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽。 ”還有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒�！�
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛的依賴和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢？古語(yǔ)說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！彼�，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母！
父母的辛勞是我們無法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)！生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩！從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間，對(duì)父母的感恩在一件一件的`小事里！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改福覀儾艜�(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天，國(guó)旗下講話的題目是《感恩父母》。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們
奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命父母為子女撐起了一片愛的`天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是感恩。
做為孩子，我們要學(xué)會(huì)感謝父母。因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們而不辭辛苦地奔波著。
做為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天起，我們已記不清有多少個(gè)節(jié)假日，老師們?nèi)栽趽]汗如雨備課，上課，批改作業(yè)。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課，每次談話，甚至每次嚴(yán)厲的批評(píng)無不飽含著老師對(duì)我們的關(guān)愛。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，不過是在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們難過時(shí)的一句問候與安慰；感恩是對(duì)老師的尊重與理解，是在老師的指導(dǎo)下努力拼搏與不斷進(jìn)步；感恩是對(duì)學(xué)校和我們生活環(huán)境的'倍加呵護(hù)，讓我們的校園從此看不到玻璃被砸破，水龍頭損壞，更見不到紙片飛揚(yáng)，垃圾成堆。感恩還是同學(xué)間的互助友愛，而不是拳腳相加。
感恩體現(xiàn)在我們青少年學(xué)生身上，是學(xué)習(xí)上源源不斷的動(dòng)力源泉，是面對(duì)困難百折不撓的精神支柱，是學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步，是身心的健康成長(zhǎng)。因此，我希望同學(xué)們能帶著一顆對(duì)老師對(duì)父母的感恩之心，認(rèn)真上好每一堂課，做對(duì)每一道題，聽老師的講解，完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母之恩，老師之情。
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”， “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。讓我們懷著一顆感恩的心，使我們的校園更美好，使生活更加充實(shí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 4
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
我今天講話的題目是——《感恩父母》。
新年伊始，當(dāng)我們的心仿佛還駐足在春節(jié)濃濃的喜慶氣氛之中時(shí)，短短的寒假就在悄然間結(jié)束了，我們步入了新的學(xué)期。
在這個(gè)寒假中我收獲了很多，也感受了很多。其中，德育處布置的一項(xiàng)作業(yè)，《在成長(zhǎng)中感受，在感受中成長(zhǎng)》——了解并介紹父母的職業(yè)生活的作文，令我印象深刻。
父母，是我們最熟悉不過的人了。然而，作為孩子的我們又有誰真正想了過要去了解過我們父母呢？他們的生活是否如意？他們的工作是否艱辛？當(dāng)父母為我們打點(diǎn)生活的一切時(shí)，他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確，說到我的爸爸，在我的腦海中總是浮現(xiàn)出爸爸忙碌的身影。而爸爸的職業(yè)是什么？這個(gè)問題，讓我一時(shí)也答不上來。借由這次的德育作業(yè)，我有幸和我的爸爸討論起了他的職業(yè)，我終于明白，爸爸是一名工程師。
說到爸爸的工作內(nèi)容時(shí)，爸爸總是詼諧的說道：“就是建房子�！逼鋵�(shí)不然，在爸爸所說的“建房子”中有著不小的學(xué)問。作為一名巖土工程師，爸爸正是利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，研究巖土的構(gòu)成物質(zhì)，結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)在工程中的特性，計(jì)算出工地上建筑物所需的格架，并且參與建筑的設(shè)計(jì)與具體施工。在我的眼中，爸爸是忙碌的，爸爸作為一名工程師，總是在各個(gè)工地間奔波，處理各種各樣的問題。
從爸爸辛勤的工作中，讓我體味到了愛的味道。從我們的誕生開始，就已經(jīng)傾注了太多太多父母無私而偉大的愛�；蛟S，不能給我們多么奢華的生活，但是，爸爸通過他勤勞的雙手，支撐起了我們的小天地，給我們無微不至的關(guān)懷，給我們親切的鼓勵(lì)。教給我們做人的道理，賦予我們毅力與勇氣。通過這次深入的交流，讓我從中感受到了父母工作的艱辛，更加懂得要為父母著想，也更加珍惜他們對(duì)我的付出。
十三年的光陰嫣然指間，成長(zhǎng)的足跡勾勒出愛的心曲。我是幸福的'。在愛的懷抱中成長(zhǎng)。在美麗富有青春的生命里，因?yàn)橛袦嘏杏H情的陪伴，一切的一切都顯得那么的爽朗，留不下絲毫的灰暗。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。也許，父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們的錯(cuò)誤，有時(shí)，我們會(huì)和父母發(fā)生小小的矛盾，但是，當(dāng)我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)，我們會(huì)更多地出于愛，設(shè)身處地的為父母著想。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母的愛，對(duì)我來說，恰似一片湛藍(lán)的海水，給予我幸福的港灣。
感恩，是一種尊重。
感恩，是一種敬佩。
感恩，是一種處世態(tài)度。
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一年一度的感恩節(jié)，這個(gè)節(jié)日的目的在于讓我們抓住機(jī)會(huì)感恩他人。雖然感恩節(jié)起源于西方文化，但隨著我們對(duì)這個(gè)文化的了解越來越深，我們也開始慶祝這個(gè)節(jié)日。學(xué)校在感恩節(jié)舉辦活動(dòng)的原因是希望通過這個(gè)節(jié)日，讓我們明白感恩的真正含義，并學(xué)會(huì)感激身邊的人。
為什么我們需要學(xué)會(huì)感恩呢？當(dāng)別人幫助我們時(shí)，我們應(yīng)該心懷感激。我們的父母、老師和朋友給予我們的幫助與照顧是理所當(dāng)然的'嗎？我們應(yīng)該感謝他們，讓他們知道我們懂得感恩。我們只有真正理解感恩的內(nèi)涵，才能成為一個(gè)感恩的人。感恩的情感應(yīng)該從內(nèi)心萌發(fā)，并不是通過別人的提醒才能產(chǎn)生。我們需要主動(dòng)去學(xué)習(xí)，這就是感恩節(jié)的含義。只有懂得感恩的人才會(huì)理解他人的好意，不會(huì)感激的人只會(huì)抱怨別人給予的幫助不夠。
我們有責(zé)任感恩我們的父母、老師和朋友。如果沒有父母的守護(hù)，我們很難健康長(zhǎng)大，也難以享受條件良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該記住父母為我們所做的一切，并懷有感恩之心。如果沒有老師的幫助，我們也很難獲得如此多的知識(shí)。想象一下，如果沒有老師，我們能夠自學(xué)多少知識(shí)？因此，我們需要感恩老師的付出。如果沒有朋友的陪伴，我們也不可能過著如此開心的日子。因此，我們也應(yīng)該感恩朋友。
在感恩節(jié)這一天，讓我們把對(duì)父母、老師、朋友的感激之心表達(dá)出來吧。我們不需要做任何復(fù)雜的事情，也不需要花費(fèi)太多時(shí)間。我們可以制作一張自己的賀卡，或者寫一封感謝信，讓他們知道我們很感激他們。這些事情都不需要太多時(shí)間和精力，只要能表達(dá)我們的感激之情，就是足夠了。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里向那些幫助過我們的人表達(dá)我們真摯的感激之情。讓我們懂得感恩節(jié)的真正含義。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 6
尊敬的學(xué)友們：
您們好：
我們都記得，處在困惑中時(shí)，我們可以依靠老師解疑答惑，就像他們是令我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得益處的百寶箱。在生命之旅中，當(dāng)我們失去方向時(shí)，老師會(huì)擔(dān)當(dāng)起引路明燈的角色，幫助我們擺脫困境;當(dāng)我們感到無助并陷入孤獨(dú)時(shí)，老師又是一個(gè)關(guān)愛的避風(fēng)港灣。
我們被幸福的潤(rùn)澤，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾�。始于父母的愛，讓我們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)不易;源于同學(xué)間的愛，讓我們感受到互惠互利的溫暖;而老師的愛，則是一份無私奉獻(xiàn)的感恩。
親愛的學(xué)友們，我們應(yīng)該通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)老師的感激，感謝老師的辛勤付出，不必要觸目驚心的大事，而是在日常生活中體現(xiàn)：
一聲禮貌的“老師好”，當(dāng)你在早晨進(jìn)�；蛘n間遇到老師時(shí)，這是感恩的表現(xiàn);
向老師招招手，說一聲“老師再見”，當(dāng)你放學(xué)時(shí)，這也是感恩的`表現(xiàn);
專心致志地聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，這一切同樣是感恩的表現(xiàn);
實(shí)踐校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園環(huán)境和清潔衛(wèi)生，依然是感恩的表現(xiàn);
熱情積極地爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，克服難關(guān)并取得進(jìn)步，這無疑是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也能夠給老師帶來欣慰。
親愛的學(xué)友們，請(qǐng)讓我們以優(yōu)異的成績(jī)，獻(xiàn)給老師最好的禮物。我們有信心用好成績(jī)回饋老師，并且我們有決心成為學(xué)校的驕傲!
最后，我們想衷心祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康!
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 7
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我經(jīng)常在校園中看到這樣的情景，很多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中悄悄等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘，送來暖和可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學(xué)對(duì)教師常年累月的付出不知感恩，卻對(duì)教師一次真誠(chéng)的教導(dǎo)耿耿于懷；有些同學(xué)對(duì)班集體無微不至的照看不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是由于感恩心的.缺失。其實(shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德�！笔堑�，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績(jī)，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是才智的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩�？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)緣由，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀，安康的心態(tài)�！坝枞嗣倒�，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì)賜予共享，互愛互助。賜予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份觀賞和感謝。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切美妙的事物布滿信念，從而被美妙的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能溶化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。讓暖和的陽(yáng)光照射在我們大家的心底。
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：“感恩之心”。
其實(shí)，“感恩”這個(gè)詞無處不在，我能夠站在這里演講，也是因?yàn)楦卸�。感恩老師同學(xué)的支持和愛戴，感恩學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感恩母親的培養(yǎng)，感恩自己的付出。正是因?yàn)槲覀兏兄x這些，我們才能夠邁向成功之路。
感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感恩老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感恩朋友，他們帶給我們世界的溫暖；感恩對(duì)手，他們使我們不斷進(jìn)取，努力奮斗。
我們還要感恩太陽(yáng)，因?yàn)樗屛覀兏惺艿綔嘏�；感恩江河，因�(yàn)樗屛覀儞碛星逅�；感恩大地，因�(yàn)樗屛覀冇猩娴目臻g。
感恩是一種積極樂觀的態(tài)度。懷著感恩的心，即使面對(duì)困難和挫折，我們也能保持樂觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，這不是更加樂觀嗎？當(dāng)我們面對(duì)不那么喜歡的人和事物時(shí)，盡量往正面想，往好處想，感恩它帶給我們的利益，這不是很樂觀嗎？所以，感恩是一種樂觀積極的心態(tài)。
感恩是一種禮貌行為。當(dāng)別人幫助我們，我們隨口說聲“謝謝”，可以讓對(duì)方感到溫暖。當(dāng)別人為我們付出很多時(shí)，我們感謝他們，他們也更愿意幫助我們。懷著感恩的心，是一種有禮貌、懂得感恩圖報(bào)的品質(zhì)。
感恩是一種描繪生活的畫筆。學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓生活變得更加精彩。感恩描繪著生活，將優(yōu)美的寫意生活揮灑得淋漓盡致，將清淡的山水生活點(diǎn)綴得清秀飄逸，將細(xì)膩的工筆生活描繪得精美絕倫。所以，感恩是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來到這個(gè)世界上，還沒有做任何事情時(shí)，我們就已經(jīng)在享受前人所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神成果。這提醒我們每個(gè)人都應(yīng)懷有感恩的心。
若能常懷感恩之心，我們將更加感激和懷念那些曾經(jīng)對(duì)我們關(guān)懷備至、不求回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，會(huì)對(duì)落難或者絕處求生的人們伸出援助之手，而不求回報(bào)。常懷感恩之心，會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。
“感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感恩你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，經(jīng)久不衰的話題，是我們生活中永恒的主題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生命，我們將會(huì)體驗(yàn)到更多的快樂與滿足。
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 9
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是20xx年xx月xx日，我是咱們xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生，我叫xx，今天我所要演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)殛?yáng)光的照耀，它才擁有了甘甜的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)樘炜盏姆瞰I(xiàn)，它才擁有了飛翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光，就像小鳥要感恩無私的天空。是父母用純潔的愛，為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長(zhǎng)道路。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的`愛河里：當(dāng)我們第一次喊媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
父母之愛，深如大海，情比天高！如果說父母的愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說父母的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！
雖然我們還不能給父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難，但我們?cè)谏钌�、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)撫慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們！” 我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 10
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們應(yīng)該感恩》我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無知；二年級(jí)的.天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂?/p>
的汗水和辛苦。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 11
敬愛的母校，老師們：
大家好!今天，我演講的題目是：“感恩母校，感恩老師”。
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的這一段時(shí)間，我們每個(gè)人的心中都充滿了留戀、感恩之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。
敬 愛的老師，您那淳淳的教誨，您那慈詳?shù)哪抗�，讓我們從開始學(xué)枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文，從3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕 松地完成應(yīng)用題，從不敢離開父母的懷抱，上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛祖國(guó)、爭(zhēng)取維護(hù)世界和平，您為我們操了多少心，流了多少汗!
美 麗的`校園，6年、2100多個(gè)日日夜夜，您不懈地用先進(jìn)思想武裝我們，您像一位溫和的母親，讓我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里我們養(yǎng) 成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。
無論用什么詞句，也難表達(dá)我的感激之情，崇敬之情。對(duì)母校的感恩是溫馨而美好的，對(duì)老師的感恩是真摯而無盡的，讓我們?cè)俅胃兄x母校和老師們的辛勤培育吧!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩父母的國(guó)旗下講話 12
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
草木感謝永恒的陽(yáng)光和雨露，因?yàn)樗鼈儾粩嗟刈甜B(yǎng)著生命；鳥兒感恩著大樹，因?yàn)榇髽溆眯牡睾亲o(hù)著它們；老鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天是自由飛翔的天堂；我們感恩父母，是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)舒適、溫馨的家。因此，我們不應(yīng)忘記感恩，樹立感恩的心態(tài)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們只知道從自然和地球之母索取，卻習(xí)慣性地忽視了感恩的價(jià)值。古語(yǔ)有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這句簡(jiǎn)單的話體現(xiàn)了懂得感恩的人應(yīng)有的品質(zhì)。只要我們懷著一顆感恩之心，就有可能感化周圍的一切。我們應(yīng)當(dāng)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和所有曾經(jīng)幫助過我們的人。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己多姿多彩的人生，讓道路光彩照人！
我清晰地記得從學(xué)步走到尋路、從怯懦到自信、從自卑到積極樂觀，都是數(shù)以千計(jì)的老師對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)。每當(dāng)我遭受失敗時(shí)，老師就像溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我的心靈；當(dāng)我迷失方向時(shí)，老師就像一盞明亮的燈塔，指引我前進(jìn)的方向；當(dāng)我難過沮喪時(shí)，老師就像一首美妙的旋律，舒緩我的情緒。老師給予我的溫暖和愛雖微不足道，但在這些細(xì)微的`愛中，蘊(yùn)含了老師對(duì)我的無微不至關(guān)切。老師為我付出的太多太多，但其中有一件小事卻讓我深刻地理解到了感恩之道。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師。是他教會(huì)了我如何感恩老師：“楊老師，多年以來您鼓勵(lì)我、幫助我度過挫折，我要感謝您�！碑�(dāng)我抬起頭，看到您滿臉淚水的時(shí)候，我感慨良多，您為我做的太多了，我應(yīng)該懂得感恩，從此懂得感恩成千上萬的老師。
此時(shí)此刻，我深刻地領(lǐng)悟到感恩的重要性、偉大性。我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得感恩所有舍棄時(shí)間精力來教育我們的老師們。
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