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勤奮成就人生講話稿

時(shí)間:2024-08-09 14:15:25 詩琳 稿件 我要投稿
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勤奮成就人生講話稿(精選12篇)

  現(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的勤奮成就人生講話稿,歡迎大家分享。

勤奮成就人生講話稿(精選12篇)

  勤奮成就人生講話稿 1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  “世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  每天一大早,無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:先分好段,寫好段意,把會(huì)的詞先

  知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí),董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問題,有時(shí)候,董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí),讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

  我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂于助人。

  每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì)很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的`過程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì)先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來的話,我們會(huì)問一問同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì)認(rèn)真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師和家長對我們的期望!

  勤奮成就人生講話稿 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  俗話說,一分耕耘一分收獲,只有勤奮努力才能成功。如果你想不勞而獲,那就太丟臉了。古今,許多名人的成功來自勤奮,誰也不能隨便成功。梅香來自苦寒,成功與勤奮、勤奮、回報(bào)成正比。多勤奮,以后就能取得相應(yīng)的成功。聽我說我的成功來自勤奮的演講稿。

  成功來自勤奮,勤奮是珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間的.人,是踏實(shí)細(xì)心的人,是堅(jiān)持不懈、耐心探索、創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從鞋匠的兒子變成了童話之王。由于勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)“人類喜劇”。還是因?yàn)榍趭^,愛迪生有000多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦建立了震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、腹壁偷拍、囊螢映雪的千古美談。

  同學(xué)們,我們正在學(xué)習(xí)階段。應(yīng)該有愛迪生、巴爾扎克那樣拼命努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追尋夢想演講教學(xué)的舞臺(tái)上大顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們必須勤奮,才能扎實(shí)掌握知識(shí),提高能力,才能最終成功。如果連學(xué)習(xí)都不想,舍不得自己的勞動(dòng),如何掌握自信演講培訓(xùn)知識(shí),提高能力,如何品學(xué)和優(yōu)秀,卓越?耕作是收獲,耕作時(shí)付出辛勤的勞動(dòng),收獲時(shí)取得豐碩的成果。

  同學(xué)們,我們正處于人生最美的年齡。我們不能虛度自己的青春。只有自己勤奮努力。靈感涌上來,成功的女神很受你喜歡。這是我的成功來自勤奮的演講稿,我們一起為自己的生活而努力吧。我們?yōu)樽约好篮玫奈磥砬趭^學(xué)習(xí)吧!

  勤奮成就人生講話稿 3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是四(4)班的XX,今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。

  勤奮,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)傳承了幾千年,至今仍毫無退色。

  古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個(gè)人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長期勤奮刻苦的結(jié)果!氨鶅鋈,非一日之寒”,講述的就是這個(gè)道理。

  縱觀古今中外,凡是有所成就者,無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱勤奮與刻苦的典范;瘜W(xué)家諾貝爾,為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān),決心發(fā)明炸藥,于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,而這一關(guān)就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn),當(dāng)他聚精會(huì)神地盯著燃著的導(dǎo)火線時(shí),突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn),成功的.女神才會(huì)眷顧他。

  由此可見,成功來自勤奮。也許有人會(huì)說:“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實(shí),這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。愛迪生曾經(jīng)不是說過:“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,天資對一個(gè)人的成功,影響是甚微的,而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向,那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才!

  同學(xué)們,讓我們牢記古訓(xùn),循著偉人的足跡,勇敢地前進(jìn)吧,讓我們張開勤奮的風(fēng)帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,勇敢地前進(jìn)吧!

  勤奮成就人生講話稿 4

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《勤奮,成就人生》。

  轉(zhuǎn)眼間期末即將來臨,不知你是否經(jīng)常問自己:我做到勤奮學(xué)習(xí)了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。唐朝大文學(xué)家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里汲取到真才實(shí)學(xué),才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,成為一個(gè)睿智的人。

  傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學(xué)之士。

  勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的`文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

  親愛的同學(xué)們,時(shí)間在不知不覺中度過,我們將馬上迎來期末考試,經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí),你們一定收獲了不少知識(shí)!希望同學(xué)們在這段時(shí)間里倍加努力,在自己即將長大一歲時(shí)交給自己一份滿意的答卷。同學(xué)們,勤奮讀書吧!

  勤奮成就人生講話稿 5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮,成就人生》。

  記得一位哲人曾經(jīng)說過:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字勤奮!

  唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤,荒于嬉。也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干,才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,獲得知識(shí)的報(bào)酬。

  馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的.偉大成就!可見,任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。

  每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。

  只有勤奮,才能造就人才。否則,即使你智商再高,也不能獲得成功,只要獲得成功,勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說說就行,它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)證明。現(xiàn)在,我們要勤奮學(xué)習(xí),只有勤奮,才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

  先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲,我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮的行動(dòng)來鑄就我們?nèi)松妮x煌!同時(shí)也為我們的人生交一分滿意的答卷。

  謝謝,我的講話完了。

  勤奮成就人生講話稿 6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是《天才出于勤奮》。

  1、人們都知道,一份耕耘、一份收獲。曹山小學(xué)的同學(xué)們在全鎮(zhèn)統(tǒng)測中成績名列前茅,這并不是曹山小學(xué)的同學(xué)們智商比別人高,而是目標(biāo)更高遠(yuǎn)、行動(dòng)更踏實(shí)、方法更科學(xué)。

  記得有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠(yuǎn)眺、俯視萬象,都離不開兩個(gè)字——勤奮。

  我們牢牢記得:嚼得菜根、做得大事,我們曹山小學(xué)的同學(xué)們的特征為:愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。曹山小學(xué)的教育目的就是:使優(yōu)秀者更優(yōu)秀、使平常者不平常。

  2、一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雷、渺萬里層云。俗話說:笨鳥先飛。意思是說:要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動(dòng),F(xiàn)實(shí)生活中,有些人依仗天資聰穎,不肯先飛、不肯勤奮學(xué)習(xí),而又藐視笨鳥,這種思想和行為是極端錯(cuò)誤的,“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的勤奮精神,從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家。但有天賦的.“靈鳥”也要先飛,否則就可能變成“笨鳥”,方仲永4歲做詩,后不再學(xué)習(xí),才華漸漸消失,以致變成凡夫俗子,由“靈鳥”變成了“笨鳥”。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說到:我們每一個(gè)人都有一把成才的鑰匙,那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)的方法。聰明在于勤奮、天才在于積累。

  齊聲:業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人達(dá)到析疑解惑、豁然開朗的境界。

  同學(xué)們,我們的目標(biāo)是:“以天下為己任,做具有創(chuàng)造性人格特征的人。”同學(xué)們,我們要做富有愛心、敢擔(dān)責(zé)任、勇于創(chuàng)造的人。有志者立長志、無志者常立志,自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆,去乘風(fēng)破浪吧!

  同學(xué)們,勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;勤奮是路、引領(lǐng)我們奔向成才的明天!

  勤奮成就人生講話稿 7

同學(xué)們,老師們,

  早上好!今天,國旗下演講的主題是勵(lì)志學(xué)習(xí)。

  縱觀中國歷史,凡是有所建樹的杰出人物,無論是善于治國的政治家,還是具有戰(zhàn)略頭腦的軍事家;無論是思維敏捷的思想家,還是才華橫溢的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同的成就,重要的原因是他們能夠珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),有遠(yuǎn)大的理想,歷盡艱辛而不改志向。

  可見,成績總是與勤奮學(xué)習(xí)和決心相伴而生的。一個(gè)人,不管家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而知識(shí)的掌握只有通過勤奮的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。怎么學(xué)習(xí)?除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的.人學(xué)習(xí),還要通過讀書來學(xué)習(xí)。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^閱讀,我們可以跨越時(shí)代和地域的限制,獲得無法直接體驗(yàn)的知識(shí)。

  “書山有勤奮之路,學(xué)海無涯!敝挥信W(xué)習(xí),才能攀上知識(shí)的高峰,為實(shí)現(xiàn)崇高的理想提供基礎(chǔ)。如果你有遠(yuǎn)大的志向,可以為你努力學(xué)習(xí)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。離開了努力學(xué)習(xí),你的遠(yuǎn)大志向就會(huì)變成難以實(shí)現(xiàn)的泡沫,失去了志向,你的努力學(xué)習(xí)就難以持久。所以,我們不僅要從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,還要注意樹立遠(yuǎn)大志向,明確自己的目標(biāo)。

  歷史在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在前進(jìn),我們進(jìn)入了新的千年。今天,我們比以前的人有了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不用再像前一年那樣“讀書”“削壁借光”。沒有必要用“蒲草當(dāng)紙”、“漆灰練字”,但這并不意味著前人勤奮、堅(jiān)毅的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí),可以丟棄。相反,由于如今的學(xué)習(xí)條件和生活條件非常優(yōu)越,稍有放松就容易懈怠。所以我們要更好的繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤奮、堅(jiān)毅的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己。

  那么,在學(xué)習(xí)的過程中,如何才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異的成績呢?給你幾個(gè)建議:

  1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),盡力自學(xué),通讀課文,熟悉數(shù)學(xué)例題等。把遇到的問題寫下來,做好第二天上課的所有準(zhǔn)備。

  2、每節(jié)課都認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,預(yù)習(xí)時(shí)特別注意遇到的問題,敢于向老師提問。

  3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成所有作業(yè),積極復(fù)習(xí)單詞、課文背誦和數(shù)學(xué)概念。

  4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。早上到校后,及時(shí)交作業(yè),抓緊時(shí)間早讀,課間及時(shí)準(zhǔn)備下節(jié)課;回到家,不僅要做書面作業(yè),還要主動(dòng)復(fù)習(xí)。

  同學(xué)們,讓我們實(shí)現(xiàn)我們的偉大抱負(fù),為建設(shè)一個(gè)繁榮強(qiáng)大的中國而更加努力地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。

  勤奮成就人生講話稿 8

同學(xué)們:

  早上好!

  在今天這個(gè)美麗而清新的早晨,我和大家一起來探討“勤奮學(xué)習(xí)”與“快樂成長”的關(guān)系。

  同學(xué)們,新的一天開始了,此時(shí),站在莊嚴(yán)的國旗下,初升的太陽已經(jīng)讓你們陽光滿面,那么,你們這群陽光少年是不是也應(yīng)該昂首挺胸、精神抖擻呢?然后請你們微笑著對自己說:我很棒。于是,你們一天的學(xué)習(xí)生活就以快樂開始了。

  但你們要記住,人生真正的快樂不是愛玩就玩,而是贏得尊重。有了成績就有了別人的尊重。你們應(yīng)該是快樂的,但對你們來說最大的快樂就是贏得一個(gè)很棒的成績。但很棒的成績不是從天而降,是靠我們勤奮學(xué)習(xí)而來的,F(xiàn)在很多同學(xué)不好好讀書,還會(huì)拿出一套套的理論反駁,就說要快樂學(xué)習(xí)、不要追求分?jǐn)?shù)、人生道路千萬條為什么逼我學(xué)習(xí)等等。同學(xué)們,你們要知道,我們不是追求你們成為科學(xué)家、藝術(shù)家、富翁,現(xiàn)實(shí)中我們對你們的要求,更多是為了你們自立和今后的順利就業(yè)。所以,為了快樂每一天,我們唯有勤奮學(xué)習(xí)。

  每天當(dāng)同學(xué)們一踏進(jìn)校門,抬眼就能看到校道后墻上的一個(gè)紅色的醒目大字——“勤”。這個(gè)“勤”就是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德之一。古人告訴我們:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。古詩亦云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。數(shù)學(xué)家華羅庚也說“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才”。還有很多古人勤學(xué)成才的故事,相信同學(xué)們也耳熟能詳了,我在這里就不一一列舉了?傊鄯淝趧诓拍茚劤杉衙,農(nóng)民勤勞才會(huì)喜獲豐收,同學(xué)們,如果你們勤奮,必將收獲終生受用的知識(shí)。而勤奮學(xué)習(xí)的過程也就是收獲知識(shí)的過程,同是也就是快樂成長的過程。所以,為了我們能快樂成長,我們沒有理由不勤奮學(xué)習(xí)。

  那么,怎樣做才算是勤奮呢?首先,專心聽講、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成作業(yè)就是勤。其次,該讀背時(shí)大聲讀、該思考時(shí)用心想、該書寫時(shí)工整寫、該說時(shí)暢所欲言就是勤。如果課內(nèi)沒弄懂,課外抽空請教也是勤。無論是大學(xué)科,還是小學(xué)科,無論是室內(nèi)課,還是室外課都慎重對待,認(rèn)真上好每一節(jié)課,同樣也做到了勤。所以勤奮學(xué)習(xí)并不難,其實(shí)你們已經(jīng)做到了,此時(shí)你們用心聆聽的神情不正是你們勤奮的最好寫照嗎?當(dāng)我們在勤奮學(xué)習(xí)時(shí),你們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活是如此的充實(shí),我們的快樂是如此的簡單。所以,我們在不知不覺中勤奮并快樂著。

  快樂固然使人興奮,勤奮又何嘗不美麗?同學(xué)們,愿你們的生命中有夠多的勤奮,來編織一段快樂的青春。

  勤奮成就人生講話稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!

  大家好!

  我是初二(xx)班的xx,今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),積極備考》。

  有一首歌唱得很動(dòng)人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;沒有人能隨隨便便成功。再過一周,期末考試悄然而至。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:第一,爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

  在歷史的長河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們要把握住每一堂復(fù)習(xí)課,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

  第二,鍥而不舍,鐵樹也開花

  鍥而不舍,金石可雕,意志堅(jiān)定;持之以恒,木頭不易折斷;堅(jiān)持到底,追求不懈,一切皆有可能。就像《老人與海》的主人公一樣,永不言敗的信念使他創(chuàng)造了奇跡。只有通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)過程,我們才能在期末考試中獲得輝煌的成績。

  第三點(diǎn)是保持平和的心態(tài),才能取得勝利。

  同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的.曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處顯精彩。

  第四,誠信考場,成功的人生

  面對考試,每個(gè)人都應(yīng)該懷揣著"培養(yǎng)文明素養(yǎng),堅(jiān)守誠信原則"的意識(shí),我們要全身心地投入到備考中,積極熱情地面對挑戰(zhàn)。在公平競爭的基礎(chǔ)上,我們要遵守考試規(guī)則,杜絕任何形式的作弊行為,努力追求最佳成績。

  同學(xué)們,人生需要奮斗才能變得精彩,競爭和考試是人生中不可或缺的一部分。即將到來的期末考試提醒同學(xué)們:我們要記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。學(xué)習(xí)生活確實(shí)充滿了困難和挑戰(zhàn),但只有通過經(jīng)歷艱辛的磨練,我們才能培養(yǎng)出創(chuàng)造美好未來的力量。只有流過血的手指才能彈奏出世間的華美旋律,只有在風(fēng)雨中奮力拼搏,才能展翅高飛。讓我們行動(dòng)起來,互相提醒、互相激勵(lì),勇敢迎接挑戰(zhàn)。向?qū)W校、老師、家長展示我們最滿意的答卷。

  最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

  勤奮成就人生講話稿 10

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  早上好!今天我國旗下講話的主題是“青春是場勤奮的較量”。

  開學(xué)近兩個(gè)月來我們已經(jīng)進(jìn)一步體會(huì)了高中特別是高三緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,它給我們的啟示就是:高三乃至人生最可貴的就是充滿智慧的勤奮。

  冰凍三尺非一日之寒,勤奮亦非朝夕之事。關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持、怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。最后的結(jié)果往往可以從平時(shí)的細(xì)節(jié)之處窺知一二。故曰:莫見乎隱,莫顯乎微。只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn)。堅(jiān)持充分利用好時(shí)間,多學(xué)多問,用心便可謂之勤奮。

  冰心的詩中寫道:成功的花,人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的美麗明艷,然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹只能振翅興嘆;有了勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。

  高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力;高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒地去堅(jiān)持;高三是勤奮的沖刺,它將告訴你拼博會(huì)帶來奇跡!

  同學(xué)們,不要抱怨時(shí)間不夠用。當(dāng)我們每天醒來,口袋里便裝著二十四小時(shí)的.時(shí)間,這是青春給予我們最完美的財(cái)富。不要只作他人輝煌的一個(gè)看客,不要只是聽著這樣的傳說而做著白日夢,F(xiàn)在就緊握手中的筆,把握每一堂課。時(shí)間不容你等待,青春不容你遲疑。放下你手中的小說吧,放下你的手機(jī)吧,用每一天的汗水,換取一生無悔的青春!

  “力學(xué)如力耕,勤學(xué)爾自知。”學(xué)無涯,思無涯,樂亦無涯。千萬不要讓懶惰埋葬了自己的青春。在這爛漫的季節(jié)里,好好規(guī)劃自己的每天,明白今天的努力是為了追求什么?我們選擇了,奈何要拒絕暮鼓?

  有人說:“我于寰宇之間乃一塵芥,我處日月之下乃一星火。此與螻蟻無異?”我們卻要說:“沒有什么生命是卑微的,人之人之所以偉大,是因?yàn)樗軌蛩伎,能夠(qū)W習(xí),而螻蟻是決計(jì)不會(huì)知道自己的先輩中會(huì)有如孔孟先圣一樣的存在。因此能夠?qū)W習(xí),能夠思考,也是我們需要珍惜的!

  青春不是用來揮霍的,未來不是憧憬而至的。唯有執(zhí)起勤奮這支筆,蘸取汗水,方能書寫你的傳奇!

  一言以蔽,與君共勉:“盛年不重來,一日難再晨。”望珍之。

  謝謝大家!

  勤奮成就人生講話稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很興奮作為本次演講的發(fā)言人進(jìn)行上臺(tái)演講,我是來自xx班的xx,今日我的演講主題是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。 打一把嬉戲,等于記10個(gè)英語單詞的時(shí)間。打10把嬉戲,等于閱讀一本名著的時(shí)間。有的人每時(shí)每刻都在鉆研于學(xué)術(shù)的苦海,但是即便如此,該玩的時(shí)候,玩的比誰都瘋狂。聽起來好笑,但是事實(shí)上這是一件很肅穆的事情,我們最怕的是什么,就是聰慧的人,比我們更加勤奮學(xué)習(xí),比我們更加會(huì)玩。他們懂得什么時(shí)候該做什么,什么時(shí)候不該做什么,勞逸時(shí)間分得特別明確。

  我們有時(shí)候,就是在該學(xué)習(xí)的時(shí)間玩,該玩的時(shí)候又想著學(xué)習(xí)。所以導(dǎo)致我們許多時(shí)候,既沒有學(xué)好,玩也沒能玩的盡興。往往吃虧的'是自己,我們時(shí)常艷羨那些勞逸結(jié)合限制的特別好的人,但是除了艷羨,我們許多時(shí)候并沒有為之付出行動(dòng)和努力。與其總是待在原地,唉聲嘆氣,感嘆早知道這樣,早知道那樣,有這個(gè)時(shí)間去做感想,為什么沒有時(shí)間去做安排呢?沒有相識(shí)生下來就會(huì)勞逸結(jié)合的。 我們往往只會(huì)望見別人最光鮮亮麗的那一面,自己再回過頭想想,又有誰情愿給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的,都是別人最努力的時(shí)候,也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂的樣子,卻不曾望見他們夜里挑燈苦讀的樣子。我們時(shí)常感嘆學(xué)習(xí)很苦,但是他們并不會(huì),像一個(gè)鋼鐵人一樣,積累成山的書卷并不能夠?qū)⑺麄儞艨,反而越?zhàn)越勇。

  有的人特別會(huì)管理自己的時(shí)間,這來源于他們極強(qiáng)的自控實(shí)力,和自我認(rèn)知實(shí)力,并且心理承受實(shí)力特別強(qiáng)大,很懂得去如何調(diào)整自己的心態(tài),不論它們之間有著什么天差地別,都有著一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是特別珍惜時(shí)間。 “一寸光陰一寸金,寸金難買尋光陰”這句話在我們兒時(shí)的時(shí)候便學(xué)過了,并且現(xiàn)在在日常生活中也能時(shí)時(shí)看到這句話。同學(xué)們其實(shí)細(xì)致想一想,是不是這回事呢?或許你和別人比起來甚至還要更聰慧一些,但是你更貪玩,奢侈的時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過去,別人付出了努力,比你更懂珍惜時(shí)間,所以他們的成果越來越好。

  不論什么時(shí)候,都是來得及的,“苦海無涯回頭是岸”,同學(xué)們,與其在玩耍的時(shí)候自我掙扎,不如好好珍惜時(shí)間變更自己,從現(xiàn)在就抓緊自己的學(xué)習(xí),信任自己,趁現(xiàn)在還來得及,莫要奢侈了自己美妙的青春年華。

  你的青春,本不止步于此,加油吧!少年,讓我們一起努力,變得更加優(yōu)秀!

  感謝大家!我的演講完畢。

  勤奮成就人生講話稿 12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國》。

  今天,中國這條東方巨已經(jīng)騰飛,各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對祖國的愛:老師盡心上好每一堂課,農(nóng)民勤勞耕好每一塊田,工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品,交警堅(jiān)持站好每一班崗,清潔工細(xì)心掃好每一段街道,其實(shí)愛國不需要空洞的,不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的'工作。那么作為未來世界主人的我們,又能做些什么,讓祖國因?yàn)槲覀兌湴磷院滥?

  我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比今天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!

  同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有了支撐,就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富,面對復(fù)雜的社會(huì),激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。

  此時(shí)此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們一定要竭盡全力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊長空!

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