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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿（通用18篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿（通用18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰川開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的`問題。
六月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲！
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代！
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。在此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用各種方式向父母、鄰居、同學(xué)傳播保護(hù)臭氧層的知識(shí)。
2、提醒爸爸媽媽，買無氟冰箱等環(huán)保產(chǎn)品，使用環(huán)保發(fā)膠，規(guī)勸爸爸不吸煙、不亂扔煙頭。
3、少用空調(diào)，少用殺蟲劑。
4、不玩火，避免火災(zāi)，減少滅火劑的使用。
5、分類回收垃圾，少用一次性泡沫餐盒和一次性木筷。
6、少乘汽車，多騎自行車。
7、不要隨便扔果皮紙屑。
8、多種一些植物。
同學(xué)們，救救地球媽媽，把藍(lán)天、碧水和清新的空氣留給我們，讓我們世世代代健康地生存下去，用小行動(dòng)保護(hù)大地球！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇2
同學(xué)們：
如果讓你為地球媽媽畫一幅畫，你希望畫中的地球媽媽露出開心的笑臉，還是流下悲傷的淚水？我想大家一定會(huì)選擇前者吧。
我們希望地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗，永遠(yuǎn)飄動(dòng)著它那森林裝點(diǎn)的長發(fā)，眨著那雙浸滿了藍(lán)色海水的大眼睛。于是，我們把希望寫進(jìn)作文里，用優(yōu)美的詞匯描述美麗的四季風(fēng)景——春天，楊柳依依，百花爭艷；夏天，荷塘美景，蛙聲連連；秋天，梧桐夜雨，紅葉片片；冬天，白雪皚皚，雪花紛飛。但是，有一天，當(dāng)各種自然災(zāi)害向人類逼來的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)理想中的地球離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)：她那頭綠油油的長發(fā)日漸稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我們卻聽到了地震、海嘯的聲音，那是地球媽媽在用悲慘的聲音對(duì)人類發(fā)出的警告啊。
人類向自然界過度的索取導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)。于是，人們開始關(guān)注地球媽媽的健康，反思自己的行對(duì)她帶來的傷害。
1969年，美國民主參議員提議，將次年4月22日作“地球日”。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動(dòng)，這是人類歷史上第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的`開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了許多國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，得到了聯(lián)合國的首肯，從此“地球日”成為“世界地球日”。我國從20世界90年代起，每年4月22日都舉辦“世界地球日”活動(dòng)。
環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的一個(gè)標(biāo)志。作為21世紀(jì)的主人，我們呼喚強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。同學(xué)們，請(qǐng)你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑；請(qǐng)你們多走幾步，不穿越綠化還，不踐踏綠地……讓理想中美麗的地球媽媽重新回到我們身邊，讓我們用最絢麗的色彩為地球媽媽畫張最美的像。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我演講的題目是《愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書是，哪能不全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛會(huì)，讓我們知書達(dá)禮，讓我們有更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。
但是，當(dāng)樓梯走廊，窗臺(tái)上出現(xiàn)同學(xué)們隨手亂扔的塑料袋，飲料瓶等等五花八門的.垃圾時(shí)，你又如何不厭惡；當(dāng)你看到早上辛勤打掃的校園又變得亂七八糟，你又如何不憤懣；當(dāng)你看到無人的教室里被燈光照得通亮的時(shí)候，你又如何不嘆惜；當(dāng)你看到郁郁蔥蔥的草木被隨意踐踏時(shí)，你又如何不心痛，同學(xué)們，我們美麗的龍泉中學(xué)歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，它就如同我們的家，里面的每一寸土地都值得我們用心去呵護(hù)，我們不僅不能做出亂扔垃圾，踐踏花木等行為去破壞她，而且要盡力保護(hù)她，在這看似平凡的舉手投足之間，彰顯的是道德的光輝，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的品德與素養(yǎng)，康德曾經(jīng)說過：“有兩種東西，我們對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們喚起的那種越來越深的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈，這就是繁星滿布的蒼穹和我心中的道德律�！蓖瑢W(xué)們，我們應(yīng)該有一份緊迫感，更要有一種責(zé)任感，誰說我們“90后”責(zé)任意識(shí)淡薄，不敢擔(dān)當(dāng)？我們就要在學(xué)校這一方凈土上展現(xiàn)我們的風(fēng)采，做一個(gè)文明龍中人，做一個(gè)有道德，有素養(yǎng)的龍中人。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從自己做起，從身邊的小事做起，共同保護(hù)我們的校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。
聽，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角。“人類只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”等口號(hào)喊得震天響！的確，地球遭受嚴(yán)重破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉睫的任務(wù)！
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們不僅要合理利用資源，更要竭新盡力保護(hù)環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟愃姘l(fā)展看，我們學(xué)校每一個(gè)教室前的小花壇里，一簇簇茂密的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀！
作為學(xué)生，我們現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
那怎樣為校園添綠色呢？
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)固然重要，但“文武之道，一張一弛”只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能為綠化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的.任務(wù)。當(dāng)學(xué)校開展綠化等活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)不怕臟，不怕累，積極投身到活動(dòng)中去，為植樹造林，栽木種草貢獻(xiàn)自己的一份力。
第三，應(yīng)動(dòng)員自己身邊的每一位全體少先隊(duì)員參加綠化校園的活動(dòng)�！叭诵慢R，泰山移”只有這樣在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果，才能使我們的校園一天天綠起來，亮起來。
第四，應(yīng)該注意自己的手和腳。不要攀折樹枝和花朵，讓小樹們能和我們一樣健康，茁壯地成長。不要隨意踏入草坪，今天我們給小草一份愛，明天小草還給我們一份綠。
最后，我想說讓綠化校園的思想深入人心，產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就是創(chuàng)建綠色祖國，綠色世界的開場鑼鼓！謝謝！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
地球是人類賴以生存的家園，生活在這片土地上的我們，當(dāng)然也有責(zé)任保護(hù)好地球的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不是說說而已的，而是要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。不要多說，就從自己做起，只要人人都伸出一雙手，我們的家園將會(huì)更加美麗、潔凈。
惠特曼說：“大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾�！睋�(jù)統(tǒng)計(jì)，全球森林正以每年460萬公頃的速度消失。而造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？酸雨、溫室效應(yīng)、沙塵暴、干旱，都是人類為了眼前的一點(diǎn)小利而制造出來的悲劇。
當(dāng)清澈明亮的小溪緩緩流向大山的深處，歡快的鳥叫聲響徹整個(gè)山谷，我們的心難道沒有為之動(dòng)容？我們難道不為大自然的偉大而感到驕傲嗎？但看看大自然的現(xiàn)狀，我們?cè)趺茨軌蛐陌怖淼玫南硎苤磺校?/p>
是的，面對(duì)沙塵暴，面對(duì)溫室效應(yīng)，別說是我們中學(xué)生，有的時(shí)候連整個(gè)人類都會(huì)束手無策。但是，我們可以盡自己的一份力來保護(hù)我們生存的家園。正如那首歌中唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！”只要人人都伸出一雙手，我們的家園將會(huì)更加的美麗。
從責(zé)任的角度說，環(huán)境被破壞。我們當(dāng)然應(yīng)當(dāng)伸出我們的雙手保護(hù)環(huán)境，不需要好高騖遠(yuǎn)，畢竟我們的能力有限。只要從小事做起。正如我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“彎彎腰”活動(dòng)，只要每個(gè)人彎腰撿起一片垃圾，我們的'校園定會(huì)干凈無比。但追根溯源，就是需要同學(xué)們自己不亂扔垃圾。
從大的方面看，保護(hù)環(huán)境有利于我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，有利于對(duì)環(huán)境的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。從小的方面看，保護(hù)校園環(huán)境有利于創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園，和一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)氛圍。
為了給校園多增添一份生機(jī)，也作出如下倡導(dǎo)：
1、要以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
3、倡導(dǎo)“彎彎腰”精神，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。
4、從小事做起，不使用一次性餐具，不隨地吐痰。
同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來，為了我們生存的家園，保護(hù)環(huán)境，從你我做起！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠色的植物、樹木、花鳥和新鮮的空氣是我們夢想的家園。地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè)，就必須愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。“天灰蒙蒙，野茫茫，風(fēng)吹草動(dòng)，羊低低”，多美的詩句啊！突然間，它把我們帶入了自然風(fēng)景的遐想，如此美麗和諧，如此生機(jī)勃勃，但現(xiàn)在，人類正在以極快的速度改造自然，一片片樹木倒下，一片片綠色消失，高樓正在建造，一條條污水流出。我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，大氣、水和土地受到嚴(yán)重污染，自然生態(tài)平衡受到極大影響。濕地，酸雨，沙漠化，等等。地球就像宇宙中承載生命的船，人類就是這艘船上的乘客�，F(xiàn)在，這艘船漏水了。為什么？既然人類破壞了這艘船上不可或缺的`設(shè)施和環(huán)境，從現(xiàn)在開始，我們就要努力彌補(bǔ)環(huán)境上的漏洞。
我們可以從身邊的小事做起，比如多種樹，愛護(hù)身邊的每一棵樹每一棵草，不捕獵小動(dòng)物，看到垃圾就撿，等等。然而，光靠我們的努力是不夠的。我們還應(yīng)該呼吁我們周圍的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。綠色多珍貴啊！是生活，是希望，是安慰，是幸福。同學(xué)們，當(dāng)你失意失意，沮喪的時(shí)候，回歸自然吧！擁抱自然！大自然可以陶冶人的性情，平復(fù)人的情緒，沿著林中小徑散步，躺在草叢中，倚著大樹，擁抱藍(lán)天綠水，嗅著泥土的芬芳，看著地上螞蟻不知疲倦的忙碌，一定會(huì)讓你的心情漸漸平靜，愁眉苦臉，微笑回去。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來！只要我們努力，綠色又會(huì)在我們身邊！
謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇7
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎樣了到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難經(jīng)過科學(xué)家的研究，這些都是人們對(duì)大自然的.污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，很多的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣!
我們經(jīng)常在商場購物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗很多的樹木，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情景，使人觸目驚心啊!
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢我們能夠把工廠里排放出的廢氣收集起來，進(jìn)行必須的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)儉了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩!從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自我那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國大地遍是綠水青山!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛，同時(shí)又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對(duì)待嘛!說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟!”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差!如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的.地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈啊!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎?
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親，過去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀、和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢？天空沒了昨天的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。
一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下，向大地傷心的哭訴：“我剛學(xué)會(huì)飛不久，綠色的家園就遭到了破壞，爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉(xiāng)。在這逃亡的過程中，我們?nèi)员苊獠涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被心狠手辣的`獵人給打死了，媽媽為了我保護(hù)我，也離開了這個(gè)世界。同時(shí)失去雙親的我，不得不獨(dú)自一人繼續(xù)尋找屬于我的新家園�！�
“那你找到了嗎？”大地伯伯關(guān)心的問道。
小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚，說：“哪有��！我找到的只有熱火朝天的沙漠，光禿禿的森林，渾濁的河水······這世界那么的大，可我卻找不到一個(gè)能讓自己安居樂業(yè)的地方�！�
小金絲雀太渴了，它來到一條小河旁，正準(zhǔn)備河水，卻被大地伯伯給叫住了：“這水不能喝！是有毒的！”小金絲雀實(shí)在是忍不住了，它說：“如果我不喝也會(huì)渴死的！反正橫也是死，豎也是死，不如死得痛快一些呢！”說完它便俯身大口得喝起水來，剛咽下第一口，小金絲雀就“�。 钡囊宦�，便慘死了。
像小金絲雀這樣的悲劇還少嗎？我們只有一個(gè)地球，它是人類的家園，人類啊！醒醒吧！行動(dòng)起來，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不然，后果真的不堪設(shè)想呀！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！地球還有救！讓我們共同居住在這個(gè)地球上，共同享有一片蔚藍(lán)的天空，共同享受陽光雨露的溫暖吧！
謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期，我們的第二輪課前演講，采用了講新聞的形式。幾天前，有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對(duì)此深有感觸。
中國有許多美麗的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中，有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)�。孩子們�(cè)綋煸缴鷼�，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。
這使我想到，每次去xx公園時(shí)，總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣�，雜亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都?xì)鈶崢O了。xx公園并不是非常出名的景點(diǎn)，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢？于是，我跑到草地上，默默地?fù)炱鸬厣系睦舆M(jìn)垃圾桶。
想象一下，如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國人都這樣做，會(huì)是什么景象呢？在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會(huì)受到影響，誰會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來呢？再想象一下，如果這樣臟、亂、差的'區(qū)域再多幾個(gè)，恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪，臭氣熏天。
人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了！但是，如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾，那么所有中國人都這樣做，又會(huì)是怎樣的場景呢？那地球?qū)?huì)多么美好�。�
在此，我呼吁大家行動(dòng)起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止！
謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇11
親愛的同學(xué)們：
生活中，有很多同學(xué)存在不珍惜資源、破壞環(huán)境的情況。如：水龍頭不停地流，用水的卻不知去向；校園里的公共財(cái)物，常遭無意甚至是有意損毀；筆記本沒寫幾個(gè)字，便隨手扔進(jìn)垃圾桶這些都是我們生活中存在的問題。產(chǎn)生這些問題的原因，主要是我們的意識(shí)不到位。為此，我特提出以下建議：
一、節(jié)約用水
地球上的水資源僅十分之三是淡水，且大多數(shù)分布在南極、北極。如果我們不節(jié)約用水，肆意浪費(fèi)水資源，過不了多久，地球上所有生靈將殘?jiān)鉁缃^，美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。最后就算有水，那也只能是人類的一滴眼淚。因此，我們?cè)谑褂盟畷r(shí)一定要做到：洗完手立即關(guān)閉水龍頭，拖地時(shí)不要用太多的水，拖完地板的水還可以沖廁所。
二、愛護(hù)公物
我們是校園的主人，校園是我們成長的樂土�？墒牵械�.同學(xué)為了走近道不惜踐踏草坪，玩耍時(shí)不慎打碎窗玻璃，瘋狂時(shí)弄壞樓梯欄桿，教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學(xué)們知道嗎？學(xué)校里的東西都是國家給我們的，學(xué)校是我們所有同學(xué)共同的家園，我們應(yīng)該愛護(hù)校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有人破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、節(jié)約用紙
地球上的森林資源，正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖年年高呼保護(hù)森林資源，森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙，無不是森林的隱形殺手！我們處在求知的黃金時(shí)間，也是用紙的高一峰期，不用紙不行，但節(jié)約用紙應(yīng)該是擺放在我們面前的首要任務(wù)。沒用完的紙，切不可隨意丟失，我們可以裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，為珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)美好家園盡一份力！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在茫茫宇宙中，有一顆美麗的星球——地球�？涩F(xiàn)在，這美麗的星球上卻出現(xiàn)了大面積的旱災(zāi)!!為了地球，我們是否想過要保護(hù)地球，珍惜水資源呢?
大家別看地球上的水儲(chǔ)量有138.6億億立方米，可其中咸水就占了97.5%，淡水卻只有2.5%。然而，在這些淡水之中又有近69%被凍在地球的兩極地帶，3%儲(chǔ)存在地下含水層和永久的.凍土之中。另外，湖泊、河流、土壤中所容納的淡水只占淡水儲(chǔ)量的0.33%。也就是說，地球上僅有100萬億立方米的水來維系生命循環(huán)與代謝的地球總水量!
目前，世界上已經(jīng)有100多個(gè)國家和地區(qū)缺水，我們中國也在其中。全國600多座城市中，有300多座城市缺水，嚴(yán)重的有108座!
請(qǐng)大家珍惜水資源!不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的`教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
在我們身邊也有這么一些人�，F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也經(jīng)�？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話：“愛護(hù)地球，你我安全!”
謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!眾所周知，地球是人類的家園，我們的衣食住行，無不依賴這顆星球，大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等等，都是我們賴以生存的基本環(huán)境。然而，我們?cè)诒M情享受這些成果的時(shí)候，我們的家園開始面目全非了：污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動(dòng)，偶爾還有一兩條死魚浮上來，散發(fā)出醺心的腐臭。綠色，沒有了;鳥聲，聽不見了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風(fēng)也變得腥臭苦澀了……氣候變暖，酸雨增多，物種減少，人為的戰(zhàn)爭等等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起。我們生活在美麗的漢水江畔，“南水北調(diào)”，我們的漢水就要進(jìn)北京了，我們可以多植一株樹，減少一份水土流失;我們應(yīng)當(dāng)爭做“花草衛(wèi)士”，為美化環(huán)境盡自己的一點(diǎn)力量;不亂扔各種廢棄物，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，更不能扔進(jìn)河里;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，遠(yuǎn)離白色污染，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。既創(chuàng)造了美化家園，也為“一江清水送北京”付出了努力。北京是世界大都市，國際友人常來常往，世界友人飲用的是我們的清潔的'漢水，你能說我們這些“小人”對(duì)世人的貢獻(xiàn)還小嗎?
我們是新世紀(jì)的主人，我們不能讓環(huán)境污染延續(xù)下去!我們現(xiàn)在的職責(zé)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，除了做些小事保護(hù)環(huán)境外，我們要加陪努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)，長大后為進(jìn)一步改善我們的生存環(huán)境做更多更大的貢獻(xiàn)!
讓我們一起來努力吧!
謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說，如果沒有水，人類將無法生存
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都明白，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們，“，保護(hù)我們賴以生存的.水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們用心行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
人類正面臨歷史上最嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。由于人口的迅速增長，資源消耗的不斷增加，耕地、淡水、礦產(chǎn)資源的人均占有量不斷減少，人口與資源的矛盾日益突出。環(huán)境保護(hù)已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要課題之一。化工行業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，在為人類物質(zhì)文明的創(chuàng)造做出重要貢獻(xiàn)的.同時(shí)，在生產(chǎn)活動(dòng)中不斷排放大量的有毒物質(zhì)，化工行業(yè)也給環(huán)境和人體健康帶來一定的危害。發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始從標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)待環(huán)境，即從尾到根，即發(fā)展清潔工業(yè)技術(shù)，減少污染源，生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品。“綠色技術(shù)”已成為21世紀(jì)化學(xué)技術(shù)和化學(xué)研究的熱點(diǎn)和重要科技前沿。
綠色化學(xué)又稱綠色技術(shù)、環(huán)�；瘜W(xué)、環(huán)境友好化學(xué)和清潔化學(xué)。綠色化學(xué)是利用化學(xué)等技術(shù)和方法，減少或消除對(duì)人類健康、社會(huì)安全和生態(tài)環(huán)境有害的原材料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)品和副產(chǎn)品的使用和生產(chǎn)。
化學(xué)大致可以看作是研究從一種物質(zhì)到另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的科學(xué)。傳統(tǒng)化學(xué)雖然能得到人類需要的新物質(zhì)，但在許多場合，它并沒有有效地利用資源，反而產(chǎn)生了大量的排放，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。綠色化學(xué)是一門高級(jí)化學(xué)。它的主要特點(diǎn)是“原子經(jīng)濟(jì)”，即在獲取物質(zhì)的過程中，我們可以充分利用每一個(gè)原料原子來實(shí)現(xiàn)“零排放”，這樣我們就可以充分利用資源而不造成污染。傳統(tǒng)化學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變可以看作是由“粗放型”向“集約型”的轉(zhuǎn)變。綠色化學(xué)可以變廢為寶，大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。綠色化學(xué)正在全球興起，這對(duì)中國這樣的發(fā)展中國家來說是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)在地球的污染十分嚴(yán)重，我們要保護(hù)環(huán)境。我們首先要做到幾點(diǎn)，去超市買東西的時(shí)候，應(yīng)該少用塑料袋，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染環(huán)境，有一些人買完東西以后，就把包裝紙隨地亂丟，我們要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，去超市應(yīng)該帶環(huán)保袋，環(huán)保袋既能多次利用，，又可以節(jié)約兩毛買塑料袋的錢，日積月累下來，既又減少污染，又節(jié)約錢，難道不是一舉兩得嗎？
還有，我們用筆應(yīng)該要用可以一些可以換筆芯的筆，這樣就可以減少圓珠筆、水筆的筆殼的污染，因?yàn)樗P和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的'，，吃飯的時(shí)候，少用一次性筷子和一次性飯盒，這樣就可以大面積的減少污染了。我建議一些飯店應(yīng)該要用瓷碗，不要用一次性飯盒和一次性筷子。
我們喝完飲料，應(yīng)該把瓶子扔到可回收的垃圾桶里，這樣既可以減少污染，又可以回收利用，不浪費(fèi)資源。
還有一點(diǎn)是最重要的一點(diǎn)，就是水污染，現(xiàn)在有很多工廠每天會(huì)排放有毒物質(zhì)，影響水的質(zhì)量，這樣一來那些在工廠旁邊的河道，不是變得臭氣滿天的了嗎？我們的母親河黃浦江在1958年前是一條水質(zhì)清澈，魚蝦成群的河道，1962年水質(zhì)開始受到污染，所以，水質(zhì)安全十分重要，如果水質(zhì)再繼續(xù)差下去，甚至?xí)绊懭祟惖纳踩�。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)環(huán)境很重要，大家一定要保護(hù)環(huán)境呀！謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我走上講臺(tái)演講的題目是：“節(jié)約每一滴水”，我相信一些不節(jié)約水的人聽了會(huì)有所啟發(fā)，以后會(huì)節(jié)約水源。
世界的最后一滴水將是人類的淚水。我們中國是12個(gè)貧水國家之一，由于人們的浪費(fèi)，水源越來越少了。因此，我們要盡力保護(hù)水源。我國人均水源量占全世界的五十幾名，最近云貴高原那里長時(shí)間持續(xù)干旱，使得那里的居民生存面臨著嚴(yán)重威脅，針對(duì)這個(gè)問題，我們中國13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)。
因此，我在這里向大家呼吁：“我們要節(jié)約水，合理利用水資源�！�
我希望大家能好好保護(hù)水資源。
當(dāng)魚兒失去了他們的家園，哽咽著卻流不出淚時(shí)，你不心痛嗎？當(dāng)花兒避開夏日的.驕陽，卻連一滴水的滋潤也得不到時(shí)，你不惋惜嗎？是誰耗盡了地球上最珍貴的寶藏——水？是你！人類！
水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？
水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類！我們必須從我做起，節(jié)約每一滴水！
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