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教師節(jié)教師講話稿

時(shí)間:2021-09-07 17:32:29 稿件 我要投稿

2021教師節(jié)教師講話稿(通用7篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的2021教師節(jié)教師講話稿(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021教師節(jié)教師講話稿(通用7篇)

  教師節(jié)教師講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的蘆頭鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪地說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次放棄午休時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

  老師們,好在我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報(bào);疲憊了身心,得到了家長的肯定。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,從近幾年各級(jí)各類學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)以及中考中,我校以較大的優(yōu)勢(shì),不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平,一次又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力。不錯(cuò),正是蘆頭這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢?

  老師們!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:

  一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以尹校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),讓我們以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為蘆頭教育再創(chuàng)新的篇章!我們堅(jiān)信蘆頭教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

  最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在這收獲的季節(jié),今天!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨過后,才見炫目彩虹。在過去的一年里,我們?cè)囼?yàn)小學(xué)走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年,成功的一年,收獲的一年所,取得令人矚目的成績。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中辛勤的勞動(dòng)和不懈努力,這些成績的取得與校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的.回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍.是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們勇氣,是同事們的微笑給了我們自信,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:

  一要愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)。我們會(huì)忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。

  二要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷地提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

  三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

  四要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最深遠(yuǎn)的教育。我們要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老子說:“上善若水!蔽覀兘處熅鸵袼粯樱示佑谙;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,博大無私。我們?cè)敢砸簧,成千秋偉業(yè)于無聲。

  我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,共創(chuàng)莊浪試驗(yàn)小學(xué)明日的輝煌!

  謝謝大家

  教師節(jié)教師講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有個(gè)年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省??但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師;仡櫸业某砷L正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧靜,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。

  “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花!苯逃菒鄣氖聵I(yè),我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的問題,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

  既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心!弊蛱斓,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!

  教師節(jié)教師講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合在一起的節(jié)日——第xx教師節(jié)。作為一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為代表發(fā)言,我感到萬分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師,向關(guān)心支持教育發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  一年來,一中教育工作扎實(shí)開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年中招,有83名學(xué)生被市重點(diǎn)高中錄取。20xx年高招,從一中走出的學(xué)子中有七人超出一本分?jǐn)?shù)線,他們是李慧、豆晨晨、唐閃、魏博、朱乾龍、鄧代碩、柴豐澤等;并有近20名學(xué)生邁入自己理想的高校深造。這正是有鎮(zhèn)黨委政府、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,我校才得以捷報(bào)頻傳;也正是有教師們?cè)谡n堂上不辭辛苦,播灑智慧,讓懵懂的孩子們感悟到知識(shí)的力量;也正是有陳小、代井、胡井等眾多名校優(yōu)質(zhì)生源的源源不斷輸入,一中才能夠桃李遍天下。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們堅(jiān)定信念,昂首向前,不辜負(fù)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給孩子,相信有我們眾人的辛勤耕耘,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將蒸蒸日上!十七年前,懷著對(duì)教育事業(yè)的熱切向往,我離開大學(xué)校園,選擇了教師職業(yè),來到了陳集鎮(zhèn)教育這片熱土,陳集鎮(zhèn)也從此成了我的家,我愛陳集這個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也離不開陳集教育這個(gè)互幫互助、溫暖的大家庭;叵胧吣甑慕逃睿(jīng)歷過酸、甜、苦、辣,我也感受到了無比的欣慰和喜悅!版(zhèn)優(yōu)秀教師、永城市優(yōu)秀教師、永城市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、商丘市示范課一等獎(jiǎng)、省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,榮譽(yù)有了,成績也取得了一點(diǎn)點(diǎn),但我仍感到自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槲疑钌钪涝谖覀円恢、在陳集?zhèn)還有許許多成績卓越、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、默默無聞、執(zhí)著奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中青年教師們和那些已悄然離開教學(xué)一線的優(yōu)秀老教師們,今天他們也都來到會(huì)場,坐在了我的面前,而我只是他們中最普通的一員。在這里,我想再次對(duì)他們說聲:節(jié)日快樂!

  一個(gè)人的成績雖說與個(gè)人的努力分不開,但是離開集體的力量是萬萬不行的。我今天的成長與進(jìn)步,讓我明白:我早已融入到一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)里,那就是陳集一中。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,“夢(mèng)想在心中,創(chuàng)造在手中”。在未來的征途中,相信我們會(huì)努力做到:今天比昨天更智慧,今天比昨天更寬容,今天比昨天更懂得愛,用心做好每一件小事,用愛沐浴每一個(gè)學(xué)生,終有一天,我們也會(huì)像著名特級(jí)教師于漪老師一樣深情地說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次地選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”

  耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,如果說我們自己的學(xué)校是一個(gè)小家庭,那陳集鎮(zhèn)教育就是我們的大家庭,就讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在朱校長的帶領(lǐng)下,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為陳集教育事業(yè)再譜新篇章,共同祝愿陳集教育的明天更美好!謝謝大家。

  教師節(jié)教師講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的各位同學(xué):

  大家上午好!

  在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們東鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!敝骷荫R克.土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧。

  最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!謝謝大家!

  教師節(jié)教師講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!在這收獲的季節(jié),我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,仍要堅(jiān)持精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,不斷地以新的教育理念武裝自己、完善自己、超越自己,我們要時(shí)刻提醒自己:學(xué)生每個(gè)人的身上都隱藏著原子能,等著我們點(diǎn)燃它;每個(gè)人的大腦中都有一個(gè)金礦,等著我們?nèi)ラ_采它;每個(gè)人的身體中都沉睡著一個(gè)神通廣大的巨人,等著我們喚醒它。古人云:師者,傳到授業(yè)解惑也,作為班主任我首先教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,深入了解學(xué)生,和學(xué)生建立感情,在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)因材施教,好學(xué)生多表揚(yáng),但又讓他們記住不能驕傲,使他們懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,勇往直前更上一層樓,后進(jìn)生多鼓勵(lì),平時(shí)哪怕后進(jìn)生有一點(diǎn)成績,也及時(shí)表揚(yáng),使他們看到自己的成績與進(jìn)步,提高勇氣,增強(qiáng)信心,振作起來,奮起直追,提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極,往往是今天變好了,明天又差了,反反復(fù)復(fù),難以鞏固。我沒有“恨鐵不成鋼”的思想,總是堅(jiān)持正面教育,用循循善誘的方法,經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作,最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn),當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時(shí),會(huì)獲得精神上的愉快,從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表揚(yáng),讓其產(chǎn)生“成功感”,培養(yǎng)自信心。我班有位叫李輝的學(xué)生,身體長得結(jié)實(shí),但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n,不愛完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生,我給了他特別的關(guān)注,用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。一次談心,我從他的言談中看出他也很想成為班干部,想在同學(xué)面前受到尊重,于是我滿足了他,讓他成了班里的紀(jì)律檢查員,以作班干部來樹立他對(duì)自己的信心。他擔(dān)任檢查員后,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我總是在班里表揚(yáng)他,逐步他沒有再逃過學(xué),我覺得突然間,他似乎有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了自信心,他的進(jìn)步讓我真的很吃驚。對(duì)待較頑皮的學(xué)生,我則做大量的思想工作,弄清學(xué)生的情況,給他們講道理,并結(jié)合家長來轉(zhuǎn)變他們。一視同仁。

  只有這樣,孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你,快樂地融合到集體當(dāng)中去,充分地扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。

  在教學(xué)中,凡是我要求學(xué)生做到的,我首先做到,讓學(xué)生心服口服。我處處關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,考慮到影響學(xué)生學(xué)習(xí)的諸多因素,如學(xué)生的飲食與休息等,經(jīng)常提醒學(xué)生要想學(xué)習(xí)好,必須有好的身體,天涼了,就讓學(xué)生多穿衣服,天熱了提醒學(xué)生經(jīng)常洗澡等,使學(xué)生感受到溫暖,心情舒暢地全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在備、講、輔、批、考、評(píng)方面,我也狠下功夫,課前能在吃透教材、大綱、學(xué)生,并向有經(jīng)驗(yàn)的新老教師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,寫出切實(shí)可行的教案,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,特別注意開發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力,精講多練,活躍課堂氣氛,使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù),每節(jié)課后,都要精選適量的作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí),并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改,并及時(shí)講評(píng),使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí),每單元過后,都要進(jìn)行嚴(yán)格的過關(guān)考試并及時(shí)批改,摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,真正起到查漏補(bǔ)缺的作用,使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí),從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

  老師們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,祝愿莊浪試驗(yàn)小學(xué)天更加美好!

  教師節(jié)教師講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個(gè)充滿希望的.九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的教育工作者,能以教師代表的身份在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)自己的心聲和對(duì)未來的憧憬,我感到無尚的榮光。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們道一聲:節(jié)日快樂!

  其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的問候、家長的尊重、社會(huì)的認(rèn)可,隨時(shí)都可以讓我們擁有節(jié)日的快樂。此時(shí)此刻,沉浸在熱情與尊重、期待與關(guān)懷的目光里,我們可以自豪的說:我們是人民教師!我們無悔于自己的選擇,我們無怨于自己的奉獻(xiàn),我們更無愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)!

  今天,身為浮來中學(xué)教師的我,目睹著學(xué)校的巨大變化,按奈不住激動(dòng),心中著實(shí)感嘆。

  自去年十月份以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在劉校長的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校面貌煥然一新,從校園綠化到墻皮美化,從創(chuàng)作校歌到創(chuàng)辦校報(bào),校園文化蓬勃發(fā)展,競技場長捷報(bào)頻傳,學(xué)校各項(xiàng)工作也隨之全面展開,管理水平日漸提高,教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。整個(gè)校園呈現(xiàn)出了風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的大好局面。自劉校長調(diào)任我校以來,就著手構(gòu)建“三支隊(duì)伍”的建設(shè),為我校描繪了資源共享、網(wǎng)絡(luò)教育的宏偉藍(lán)圖,傾力把我校建設(shè)成為具有領(lǐng)先的教育教學(xué)理念、科學(xué)高效的教育教學(xué)管理模式、優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍、科學(xué)新穎的教學(xué)方法、一流的硬件設(shè)施、卓著的辦學(xué)效益的全縣頂尖的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”正是因?yàn)橛辛艘詣⑿iL為核心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,我校的各項(xiàng)工作才得以全面推動(dòng);也正是因?yàn)橛辛藦V大教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的少年才聽到了知識(shí)的召喚,邁出了創(chuàng)新的步伐。

  雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。而我們只有腳踏實(shí)地,把熱情與愛心奉獻(xiàn)給純樸可愛的孩子,把開拓與創(chuàng)新奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土,用青春和熱血譜寫一曲曲奉獻(xiàn)之歌,來回報(bào)全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位老師,他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟,熬紅雙眼直到東方欲曉。就為了備精一堂課,就為了備好一份講稿,都是為了出色完成人民教師的每一項(xiàng)光榮使命。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  老師們,我們付出了真愛,換來了真誠;我們疲憊了身心,得到了榮耀。我們需要?jiǎng)?chuàng)新,更需要齊心;我們需要汗水,更需要智慧!皩W(xué)為人師,行為世范”,面對(duì)瞬息萬變的時(shí)代,面對(duì)個(gè)性多樣的學(xué)生,我們不僅要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力,還需要深入思考,勇于探索,發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學(xué)生的新需求,解決實(shí)踐中的新問題。一片丹心惟報(bào)教育,“求真奉獻(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)展”永遠(yuǎn)是我們生命中的至高追求。

  相約長風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭著華章。

  親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對(duì)浮來教育的忠誠,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)浮來教育的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種亙古綿延,傳遞未來的職業(yè)而驕傲而自豪!在這個(gè)特殊的日子里,讓我們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)浮來的父老鄉(xiāng)親們說:你們放心吧,振興浮來,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!謝謝!

  再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

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