中職學(xué)校開學(xué)校長講話
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
丹桂時節(jié)、果實飄香，金秋九月，希望蕩漾。在這個美好的時節(jié)我們隆重舉行乾縣職教中心20xx——20xx新學(xué)年開學(xué)典禮。首先我提議大家用誠摯的心意和熱烈的掌聲歡迎20xx級秋季新同學(xué)！剛才劉書記代表學(xué)校宣讀了本學(xué)期學(xué)校工作計劃，提出了我校本學(xué)期工作思路和工作目標(biāo)，并對本期工作做了詳盡的安排和要求，我完全同意并希望全體師生認(rèn)真貫徹落實。
過去的一年是我校發(fā)展歷史上濃墨重彩的一年，故事精彩，情節(jié)感人、可圈可點。我們歷經(jīng)了坎坷曲折、彷徨徘徊之后，重新奮斗、銳意創(chuàng)新、開拓進取，使我校職業(yè)教育步入正軌，闊步前進。經(jīng)過廣大師生一年來的艱苦努力、團結(jié)奮戰(zhàn)，我們明確了發(fā)展道路，積聚了發(fā)展資源，建立了發(fā)展制度，打造了發(fā)展的隊伍，形成了發(fā)展規(guī)模�！纬闪司哂杏斜拘Ｌ厣珒�(yōu)勢的專業(yè)體系，其中幼兒教育、電氣焊、汽修、數(shù)控、電子電工等已經(jīng)成為省級示范專業(yè)，形成了以封閉管理為特色的學(xué)生管理模式，形成了以專業(yè)特長為培養(yǎng)特色的教學(xué)管理模式，形成了以校企合作為特色的發(fā)展模式，形成了訂單式培養(yǎng)和雙向選擇相結(jié)合為特色的安置就業(yè)模式。———在校生達(dá)到740人規(guī)模，提前超額實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃所制定的五年三級跳戰(zhàn)略目標(biāo)中的的第一跳指標(biāo)�！處熽犖槌晒崿F(xiàn)向職業(yè)教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，初步造就了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、專業(yè)過硬、技能突出、教學(xué)與管理并重的雙師型教師團隊�！@基礎(chǔ)建設(shè)突飛猛進，為教育教學(xué)的全面開展打造了堅硬的物質(zhì)基礎(chǔ)。全面改造維修了教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、綜合辦公樓、多功能教室，將所有桌櫈粉刷一新，新建了水泥籃球場和多個兵乓球臺，新建了兩處大型學(xué)生廁所，硬化了校園道路，實施了校園亮化工程。————技能教學(xué)設(shè)施設(shè)備從無到有并實現(xiàn)體系化、成套化、生產(chǎn)化，從根本上保證學(xué)生職業(yè)能力的全面養(yǎng)成。建成了電子實訓(xùn)室一個、電工實訓(xùn)室一個、PLC電子電工實訓(xùn)室一個、鉗工實訓(xùn)室一個、汽車維修實訓(xùn)室一個、電氣焊實訓(xùn)室兩個、舞蹈訓(xùn)練室一個、美術(shù)畫室一個、微機管理中心一個、電子琴室兩個、風(fēng)琴室一個、擁有各種實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備3000多臺套�！Ｆ蠛献魃钊腴_展，廣結(jié)碩果，支撐了教育教學(xué)開展和改革探索，促進教學(xué)有效化、技能實訓(xùn)生產(chǎn)化�，F(xiàn)有電子組裝廠兩個，數(shù)控加工中心一個，機械加工廠一個、非金屬材料加工廠一個、汽車修理廠一個�！@文化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)成效顯著，彰顯了文化價值的引領(lǐng)作用、規(guī)章制度的保障作用、綠色文明的無聲育人作用�？傊ㄟ^我們一年多來的辛勤努力，學(xué)校聲譽得到迅速提高，獲得了廣泛的社會認(rèn)可和好評。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對全體師生一年多來的辛勤工作表示衷心的感謝！希望大家在新的學(xué)期中，齊心協(xié)力、共同奮斗；眾志成城、共謀發(fā)展；不斷創(chuàng)新，再鑄輝煌。
借助開學(xué)典禮這個寶貴時機，作為校長我想和同學(xué)們說說心里話，相互交流交流。主要是想和同學(xué)們談?wù)剝煞矫鎯?nèi)容。
先來談第一個問題：大家為什么到職教來，到職教學(xué)習(xí)什么，達(dá)到什么要求，到職教學(xué)習(xí)后參加工作與直接參加工作有什么區(qū)別？
大家為什么到職教來，說到這個問題，有的同學(xué)啞然失笑，是因為在座的多數(shù)學(xué)生中考沒有達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線！這是實際情況。但考上高中又怎樣？乾縣每年參加高考人數(shù)8000多人，而二本上線今年最多也就1800多人，按照社會公認(rèn)的二本上線才算考上觀點，那么其中6000多人失敗了，甚至還有近3000人連大專都考不上！即使花錢走關(guān)系上學(xué)都是些計劃外指標(biāo)，拿不到國家承認(rèn)的文憑不說，對他們來說畢業(yè)還意味著失業(yè)！我身邊就有這樣一個例子，花了幾萬元學(xué)了個工商管理，畢業(yè)一年多了也沒能去管理工商，只好到西安給人打工，工資也就一千二三，一年內(nèi)換了4個工種，到現(xiàn)在還沒能穩(wěn)定下來。所以，有人說普通
高中是少數(shù)人成功，多數(shù)人失敗的教育。為什么我們要白白浪費三年青春歲月而追求失敗呢？中考成績差，只僅僅說明文化課有些差，不說明你就是一個弱者。尺有所短寸有所長，天生我材必有用。關(guān)鍵看你有沒有成功選擇到適合自己發(fā)展的道路，有沒有發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。長棍可以打死老虎，卻不能作餐具，筷子連貓都嚇不跑，卻能做餐具，為什么，沒用對地方，沒發(fā)揮優(yōu)勢。換個方式，都用來吃飯，長棍將一無是處！再想想讓紅樓夢中賈府看門的焦大去寫詩，讓寫詩的林黛玉去種地又將會是一種什么場面，不可想象！為什么，擊中軟肋，沒發(fā)揮特長。在我看來，所有這些不是上大學(xué)的錯，不是長棍、筷子的錯，不是焦大、林黛玉的錯，而是當(dāng)初的選擇的錯誤，是沒有發(fā)揮優(yōu)勢和特長的錯誤�！懊と蓑T瞎馬，夜半臨深池”，肯定危險！什么是正確的選擇呢？揚長避短、發(fā)揮優(yōu)勢就是最正確的選擇，來職教中心就是我們在座的.最正確的選擇。
職業(yè)教育是人人成功教育，在這里只要你學(xué)到一技之長，并且運用這一技之長為社會做出貢獻，對家庭做出貢獻，那么你就是人才，你就是一個成功者。為什么這么說呢？第一，如果你有大學(xué)夢想這里同樣能圓，而且更容易圓。因為我們不擠高考獨木橋，另辟蹊徑走高考單招陽光道。它是一個新生事物，考試科目少，試題簡單，參加的人少，錄取比例高。是國家對職業(yè)教育的一項優(yōu)惠政策。今年，我校有30多名學(xué)生參加單招考試，上線率達(dá)到95%，而且都是計劃內(nèi)指標(biāo)，將來頒發(fā)國家承認(rèn)的學(xué)歷證書。這么好的事好多人連聽都沒有聽過，真正可惜。第二，在這里學(xué)習(xí)能掌握一技之長，能夠憑借技能實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)安置，為你找到一份稱心的工作。今年春季，在我們學(xué)校舉辦了20xx級校園招聘會，像青島海爾集團、新疆塔里木石油基地、蘇州可成集團、廣州美的集團、西安比亞迪汽車制造公司等大型國有企業(yè)親自上門招人，畢業(yè)生幾乎個個都找到了理想的工作。這才幾個月時間，他們當(dāng)中不少人在單位已經(jīng)成為骨干、熟練工，一個月拿到20xx—3000元不等的工資。今年我們還將繼續(xù)舉辦更大規(guī)模的畢業(yè)生招聘會，剛才劉書記在計劃已作安排，再不多說。當(dāng)前中國已進入工業(yè)化、信息化時代，中國制造已經(jīng)遍布世界每個角落，社會對擁有一技之長的產(chǎn)業(yè)人才的需要與日俱增，然而職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)模和水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上形勢需要，由此而引發(fā)的技能人才荒一陣緊過一陣。因此各級政府也不得不高度重視職業(yè)教育，相繼制定各種優(yōu)惠政策來大力發(fā)展職業(yè)教育。同學(xué)們之所以能在這里免費就讀，靠的就是國家對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策。所以職業(yè)教育恰得天時、地利、人和，是青年學(xué)生成長、成才和成功的一條金光大道。今年能有這么多同學(xué)能來到職教中心就讀，我感到十分的高興。學(xué)校拿什么回報你們的信任呢？
一句話：讓你成功！拿什么讓你成功？兩個字：實力。為什么呢？相信大家通過我開頭的工作回顧不難得出肯定結(jié)論，作為一所在省內(nèi)外擁有廣泛影響的省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校是完全擁有這個實力的！可以說：你今天能夠參加這個開學(xué)典禮，你已經(jīng)擁有一個成功的開始，進入邁向成功的行列，將來你能參加畢業(yè)典禮，你就已經(jīng)完全成功。到職教學(xué)什么？學(xué)會做人、學(xué)會處事、掌握一種專業(yè)技能。到職教學(xué)技術(shù)這條路怎么樣，不錯！一是因為符合我們實際情況，職教教的是技能，更偏重于應(yīng)用和操作，主要是動手操作，生動有趣，人人有份，簡單實在，易于掌握。不再有公式演繹，不再有邏輯推理，不再有繁瑣圖表，不再有微觀遞進，憑空想象。以前的困難一掃而光。二是職教重點在于學(xué)會做人，學(xué)會處事，學(xué)會與人交流、溝通，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和高尚道德品質(zhì)，這些對于你們來說至關(guān)重要，會給你們的人生開創(chuàng)出無限巨大的發(fā)展空間和發(fā)展優(yōu)勢，使你們的前途一片光芒。三是職教的技能學(xué)習(xí)會使你們掌握一種產(chǎn)業(yè)從業(yè)技能，為你們找到終生從事的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，是你們能夠憑借自身能力找到一份體面地工作，有一個穩(wěn)定的收入，過一種有尊嚴(yán)的生活，可以幫助你們進一步實現(xiàn)人生夢想。四是社會產(chǎn)業(yè)正處于大發(fā)展，大進步的黃金階段，產(chǎn)業(yè)工人前途光明。國際產(chǎn)業(yè)、金融形勢復(fù)蘇，訂單需求旺盛，產(chǎn)業(yè)工人待遇空前提高，高級技工荒困擾中國的制造業(yè)，胡書記提出沒有一流技工就沒有一流產(chǎn)品，技工成了與科研研發(fā)人員同等重要的緊缺人才，這種形勢會長期穩(wěn)定存在。
再看我校的教育教學(xué)改革形勢也使你們可以充滿信心：一是德育教育倡導(dǎo)價值引領(lǐng)、活動主導(dǎo)、貼近生活、潛移默化、潤物無聲。對學(xué)生的日常行為提出三項要求并嚴(yán)格監(jiān)督實施。二是教學(xué)上做到技能核心、實訓(xùn)主導(dǎo)、因材施教、適應(yīng)學(xué)情、激發(fā)興趣、突出效果。三是技能養(yǎng)成上強調(diào)突出特色、講求實用、初等為主、注重應(yīng)用、圍繞操作、避免大全。四是學(xué)生培養(yǎng)整體目標(biāo)：站起來會說（正確表達(dá)自己思想），坐下來能寫（會書寫應(yīng)用文系列）、走出去善處事接物（于人交流溝通能力強）、到工廠保證就業(yè)（有技能、愿吃苦）
五是教學(xué)中堅持必須夠用原則。確保聽得懂、跟得上、愿意學(xué)。訓(xùn)練陽光心態(tài)與吃苦耐勞精神。或許有些同學(xué)要問：我可以直接參加工作，而且與在職教學(xué)習(xí)兩年再參加工作工資差別不大，看來到職教學(xué)習(xí)作用不大！我要說你太近視，如果以一兩個月或半年來看或許如此，如果以較長時間甚至一生來看必然有天地之差，只是這種差別必然通過時間來顯現(xiàn)�；蛟S有些同學(xué)還要問：只要到乾縣職教中心來學(xué)習(xí)就一切問題都OK嗎？顯然不可能，這只是開始，只是為你的人生取得一種發(fā)展的優(yōu)勢地位而已，只不過比別人突出一兩個身位而已，這已經(jīng)完全足夠！為什么這樣說呢？首先是你通過職教技能學(xué)習(xí)比別人職業(yè)技能更為熟練一些，操作機器經(jīng)驗更豐富一些，更自如一些，當(dāng)然生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量更高一些，產(chǎn)量更大一些，你貢獻的利潤更多一些，當(dāng)然你在老板的眼里排名更靠前一些。同學(xué)們不要小看這一種稍微靠前的排名，這極其重要，它決定你可能在以后什么事項都被老板或管理者優(yōu)先考慮，你在企業(yè)的發(fā)展就處于優(yōu)勢地位，只有你發(fā)展了其他人才可能發(fā)展。這個道理在自然界可能決定生死存亡，孿生生長的小樹，可能當(dāng)初大小相差無幾，但因為稍高者更多的收陽光雨露，若干年后與當(dāng)初相差萬里，一個可能已成棟梁，一個可能早已做鍋下燒火之柴。其次是你在與人交流溝通上有更勝一籌，自然給人一種更親的感覺，在考慮問題時更傾向于你。第三你在職校獲得一定的處事做人經(jīng)驗，使得別人覺得你更會處理問題，將事交給你效果更好，更放心，第四你的心態(tài)更陽光，做事更能吃苦認(rèn)真，更能正確對待自己和別人。綜上所述，這時的你理應(yīng)是成熟的你、理智的你、豐富的你、富有內(nèi)涵的你，更有可能成功的你！
職業(yè)高中部的各位同學(xué)你們同樣是職業(yè)教育的不可缺失的重要組成部分，在你們身上更多的承擔(dān)和彰顯職業(yè)教育廣泛的社會義務(wù)和責(zé)任、改革探索的方向和成果、內(nèi)涵的深化和外延的擴張，學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計劃中對高中部的教學(xué)和管理作了周密細(xì)致的安排，我也剛剛在前邊就我們學(xué)校高中部的辦學(xué)特色、升學(xué)優(yōu)勢作了整體介紹，在此我可以自豪的告訴大家，在高中普通生教學(xué)和管理質(zhì)量方面我們和其他學(xué)校相比有過之而無不及，因為我們有國家職教優(yōu)惠政策做后盾，有高考單招這個帶你們走向理想大學(xué)的陽光大道，以特長教育激發(fā)你們的自身潛能為支撐，我們一定能站得更高，走得更遠(yuǎn)。一定能實現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)，笑傲高考！
再來談第二個問題，對大家提三點要求和希望。
1、明確自身責(zé)任：大家到職教中心來，每個同學(xué)都應(yīng)明白自己的最大責(zé)任在于：嚴(yán)格錘煉自己的品德，陶冶個人情操，切實發(fā)展自己的社會適應(yīng)性，學(xué)會做人，學(xué)會處事，最重要的是練就專業(yè)技能和個人綜合能力，給自己創(chuàng)造進入某一職業(yè)的優(yōu)勢條件，以實現(xiàn)個人技能創(chuàng)業(yè) 、技能發(fā)展的遠(yuǎn)大理想。同學(xué)們來自不同家庭，無論家庭條件如何，但父母將你送到職教中心都有一個共同愿望，希望將你成為一個具有一定職業(yè)技能的人，有一份體面的工作，穩(wěn)定的收入，人生理想能夠踏上堅實的起跑線而快速起飛。一句話：鑄你成器！怎樣才能使你成器呢？關(guān)鍵在于自身態(tài)度和自身努力，認(rèn)識到位的學(xué)生，他將把到職教中心學(xué)習(xí)技能看作是遭受挫折之后的一次重大機遇，他將技能獲得當(dāng)作一種責(zé)任，一種享受，那它就必然會全身心的投入，他會積極主動練習(xí)技能，他會遵守紀(jì)律，感恩父母，關(guān)心他人，而認(rèn)識不到位的學(xué)生，會埋怨父母，指責(zé)學(xué)校，會得過且過，渾渾噩噩，會違犯紀(jì)律，放松技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，像這樣的同學(xué)，老師只能對你說：“不成器”。再橫看人生歷程，一個人是否成功決定因素往往不是智力，不是境。智力各人相差不大，環(huán)境大家共同面對，而成功往往出自個人意志，以及比意志更重要的品德，比品德更重要的信念，而意志、品德、信念都完全取決于個人自身努力。希望同學(xué)們記住三句話，并深刻理解其中含義。
�。�1）、心有多大，舞臺就有多大；思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。人能攀多高，不問雙手問意志；人能走多遠(yuǎn)，不問雙腳問信念。（2）、非洲草原一則寓言。獅子與羚羊每天清晨都在刻苦練就長跑技能，獅子在想：我要抓緊時間練就疾馳奔跑技能，只有這樣，才能獲得更多的豐美食物，才能生存下去。羚羊也在想：我也要抓緊時間練就新疾馳奔跑技能，只有這樣，我才能擺脫獅子的魔掌，延續(xù)種族的生命。（3）、周易名言：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。
2、以學(xué)校關(guān)于學(xué)生日常行為的三項基本要求為行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，文明成長，知恩圖報：對人類而言，習(xí)慣的力量是頑強而巨大，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，總是形成頑強的慣性，憑借人性的特點頑強的存在下去，沒有十倍百倍的力量是難以改變的。許多人在學(xué)生時代就養(yǎng)成的習(xí)慣，終生都無法改變，習(xí)慣也有優(yōu)劣之分，如良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，可帶動我們的人生理想駛上實現(xiàn)的快車道，讓它在圓夢的藍(lán)天中展翅翱翔。而惡劣的行為習(xí)慣卻會將我們的人生列車引入泥潭沼澤，注定要在深淵中苦苦掙扎，越陷越深，無力自拔。我們是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于學(xué)生日常行為的三項基本要求，天天做到、長期堅持、形成習(xí)慣。為自己的人生舉行一個精彩的開幕式，設(shè)計一條陽光大道，讓它通行到鮮花盛開的地方，不是任意放縱自己養(yǎng)成陋習(xí)、惡習(xí)，使自己的人生踏上坎坷崎嶇的不歸路，罪惡路，希望在座每個同學(xué)認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎抉擇，著名作家在長篇小說創(chuàng)業(yè)史深刻指出：人生道路崎嶇而漫長，而關(guān)鍵處卻只有幾步之途。做為職教生，我們經(jīng)過近十年的學(xué)習(xí)錘煉，理應(yīng)有一定自我駕駛的能力，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成主要是我們自身不懈的努力，依據(jù)自己內(nèi)心強烈的責(zé)任感，明確的是非觀支撐，依照我們自身嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度的要求，進行自我評價，自我約束，自我監(jiān)督，自我激勵，自我檢查，自我提高，使學(xué)校的各項規(guī)章制度和各種紀(jì)律要求，成為同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和實現(xiàn)自我價值的內(nèi)在需要。做為我們文明成長的強大動力。
在我們成長的道路上，有好多人為我們默默付出，無私奉獻。我們的父母為了我們能有所作為，含辛茹苦，東奔西跑，晝夜操勞，他們無怨無悔地承受著生活重壓，年復(fù)一年的用血淚和汗水養(yǎng)育著我們，全心全意地保證我們在校園內(nèi)無憂無慮的生活，不知你們回家時可曾注意，風(fēng)霜已逐漸吹走了他們曾經(jīng)年輕的容顏，歲月更是日益壓垮了他們曾經(jīng)挺直的脊背。再看看我們的老師，立志堅定，甘為人梯，吃也清淡，穿也樸素，收入微薄卻心地善良，地位低下，卻淡薄名利，他們像春蠶用生命作絲，他們似蠟燭用青春燃燒光芒，他們在平凡而又辛勞的工作崗位上用青春和生命譜寫無怨無悔的人生篇章，他們用柔弱的肩膀支撐著祖國的未來，他們用蒼勁的雙手在托舉明天的太陽。我們的學(xué)校對我們呵護無微不至，周到細(xì)致，
同學(xué)們，請拿出自己的良知回報父母，回報老師，回報母校，回報家鄉(xiāng)，回報社會。
3、嚴(yán)格要求自己，每天進步一點點：據(jù)我了解，在我們同學(xué)之間，存在著一個普通現(xiàn)象，即對自己要求十分寬松，自我放任現(xiàn)象嚴(yán)重，遲到、早退、缺課、逃學(xué)、經(jīng)常發(fā)生上網(wǎng)、吸煙、甚至賭博、打架也不少見，在思想上并未引起重視，有些自得其樂，沉迷其中，全不知自己在逐漸滑向泥潭深淵，迷失了方向。諸葛亮教子書中說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，任何人的毀滅都不是與生俱來，都有個過程，但無論這個過程快慢都是從放松對自己要求開始的，都是不設(shè)置界限，肆意放縱的惡果，我們今天且不說毀滅這個結(jié)果太沉重了，就說我們的前途，我們的工作理想，我們改變家庭的希望，能經(jīng)得起多少對自己的放縱行為的浸蝕？更何況尋找理想工作，改變家庭面貌本要憑借個人辛勤努力才可達(dá)到，最起碼你要有一技之長，為廠方商家看重，給你施展才能的空間，使你到時積攢的技能一一展現(xiàn)，如果我們平時積攢了一身壞毛病，積累為無數(shù)的為人看不起，又如何能被人看重呢？要有所作為，有所成就，實現(xiàn)理想，就必須嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格依照班主任和各位老師要求去做，持之以恒，堅持始終，積累小善，從無到有，從少到多。這樣，就有了實現(xiàn)個人宏偉目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想的前提條件。這就是說，我們要每天進步一點點，在我們進步成長的道路上，我們要至少要求自己每天進步一點點，每天都比昨天發(fā)生了一點細(xì)微變化，但我們且不要小看這一點細(xì)微變化，它雖然微不足道，但一天、兩天、三天微不足道，八天、十天、一個月、三個月都微不足道嗎？半年、一年呢？那就十分巨大了呢！每天進步一點點，它具有無窮的威力，只是你需要足夠耐力，堅持一個足夠時間，你才能看到產(chǎn)生非凡結(jié)果。簡單的事情重復(fù)做，十分不容易，十分困難，但只要堅持，始終重復(fù)，重復(fù)始終，最終會收獲巨大結(jié)果。
中國有許多充滿智慧和哲理的警句都可驗證以上結(jié)論：不積蛙步，無以至千里，不積小溪，無以成江河；星星之火可以燎原；小荷才露尖尖角，映日荷花別樣紅。堅持努力吧同學(xué)們，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，每天堅持進步一點點，到畢業(yè)時你的理想一定會實現(xiàn)！
同學(xué)們：帆已揚起，船已起航，我們必須集中精力、開足馬力；聚精會神、堅持始終；把握方向，永遠(yuǎn)前進！為使我們的人生航船駛向光輝的未來而不斷努力！
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