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護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)總結(jié)（精選6篇）
精彩的學(xué)習(xí)生活在不經(jīng)意間已告一段落，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候?qū)懸黄獙W(xué)習(xí)總結(jié)了。為了讓您不再為寫學(xué)習(xí)總結(jié)頭疼，以下是小編收集整理的護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 1
本人自20xx年11月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在急救創(chuàng)傷病房、腦血管外科搶救室、和腎病風(fēng)濕科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年半的的實踐學(xué)習(xí)，感到要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求本身并多請教帶教先生，另一方面應(yīng)用業(yè)余光陰耐勞專研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
在創(chuàng)傷病房期間，術(shù)前籌備有心理疏導(dǎo)和飲食上的指導(dǎo)，術(shù)后生命體征檢測、各類術(shù)區(qū)引流管的察觀以及輔料環(huán)境、幫忙病人咳嗽咳痰、翻身拍背、察觀輸液量和輸液速度以及各藥物的作用和副作用、還有便是術(shù)后并發(fā)癥等等。大多半患者都是車禍傷的病人，所以在翻身這方面動尷尬刁難照遲鈍，所以我們要有較高的責(zé)任心和使命感，隨時察觀病人的皮膚受壓環(huán)境以及病情變更。
在腦血管外科學(xué)習(xí)期間，第一次打仗面的專業(yè)知識，對各種腦血管疾病有了更深的了解，因為在腦血管搶救室，病人的病情大多半都對照危重，因此：所以察觀病人的時候必然要很仔細(xì)，病人的意識和瞳孔隨時都邑發(fā)生變更，腦血管類疾病的患者血壓都對照高，所以在泵藥期間必然要嚴(yán)格監(jiān)測血壓及輸液局部皮膚的環(huán)境。我們要有責(zé)任心、耐心去護(hù)理病人。
目前至今在腎病風(fēng)濕科學(xué)習(xí)，在這里又打仗了最新的知識，腎臟疾病的了解、護(hù)理、飲食、以及病人透析之后的病情變更，腎臟疾病的病人和類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎以及系統(tǒng)性紅斑狼瘡的飲食是要有嚴(yán)格節(jié)制的，腎臟疾病的病人大多半會呈現(xiàn)大量卵白尿、水腫、以及尿量少，腎臟的'生理作用：
1、是排除尿液同時清除體內(nèi)的代謝產(chǎn)物及毒物
2：調(diào)節(jié)機體水、電解質(zhì)、酸堿均衡
3：內(nèi)排泄功能，產(chǎn)生多種具有生物活性的物質(zhì)，起到調(diào)節(jié)血壓，匆匆進(jìn)紅細(xì)胞生成和調(diào)節(jié)鈣磷化代謝等作用，所以在腎病風(fēng)濕科學(xué)到的知識挺多的，腎臟疾病的病人要嚴(yán)格節(jié)制輸液量，所以在工作中讓我加倍細(xì)心地護(hù)理每一位病人，在先生的指導(dǎo)下可以或許自力完成工作，以及藥物的療效和配伍禁忌，另外，在護(hù)理病人的歷程中，要有耐心諦聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人更多情感方面的支持。
在工作中也認(rèn)識到本身有許多的不夠，然則我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)、把理論運用到實踐工作中，體現(xiàn)本身的職業(yè)代價；認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院及科室的相關(guān)，在工作中要有耐心、責(zé)任心和愛心，讓本身變得加倍優(yōu)秀。
護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 2
時間如流水，在護(hù)理部輪轉(zhuǎn)的一個多月很快就過去了，這是我接觸護(hù)理后最近距離了解護(hù)理的一次寶貴的體驗。了解咱們護(hù)理部具體的工作，咱們的心臟——護(hù)理部，究竟是干嘛的。主任親切，曾老師可愛，王老師實在，打消了輪轉(zhuǎn)前的不安，她們不是想象中的那種領(lǐng)導(dǎo)的不可近人，和好的老師們一起工作，感覺很好，雖說沒做什么大的事情，但從細(xì)瑣的事情里面，老師教了我很多東西，下面簡單談?wù)勎业氖斋@吧！
一、了解了護(hù)理部的職責(zé)范圍，年度、季度、月、周、日的工作安排，護(hù)理管理流程，質(zhì)量檢查流程等。
二、每月一次的`護(hù)理質(zhì)量檢查，我有幸兩次參加，我的主要任務(wù)是發(fā)放問卷，了解患者及家屬的真實想法，通過近距離的和患者接觸，得到最真實的信息，從中既看到我們護(hù)士努力工作得到病人的高度贊揚，也看到了我們做得不足的細(xì)節(jié)給病人帶來的不便，看著患者那一張張或焦慮、或平靜的臉龐，只恨自己沒有特異功能幫助他們快點渡過難關(guān)。
三、在幫老師處理護(hù)理信息和閑暇時間看到的資料，了解到很多不良事件，自己也在反思，為什么會出現(xiàn)這樣的情況，怎樣避免出現(xiàn)，以后在自己的工作引以為戒，避免同樣的錯誤發(fā)生在自己的身上。謹(jǐn)記細(xì)心、耐心、關(guān)心、熱心、同情心，用這五心溫暖病人的心，贏得大家的心，鼓勵自己的心！
四、護(hù)理部組織了多次講座，給新老護(hù)士“充電”，共同學(xué)習(xí)、探討，不斷更新知識，提升理論水平，做到工作不落下學(xué)習(xí)。
五、通過各種“跑腿”，對醫(yī)院的結(jié)構(gòu)，各個行政部門有了一定的了解，護(hù)理部要做的很多事情都需要各個部門的配合才能完成，不是孤立單獨就能辦好事情的，在這個過程中，還認(rèn)識了一些很好的老師，這也是很不錯的收獲之一吧。 當(dāng)然，也還是有些問題，比如，膽子還不夠大，不能完全放開；有的事情因為考慮不周、沒有經(jīng)驗，不能正確處理；為人處事方面也做得不是很好，實踐出真知，相信我能在以后的工作中改掉缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，向老師們學(xué)習(xí)好的地方，努力做一名出色的護(hù)士！
護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 3
本人自2018年11月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在急救創(chuàng)傷病房、腦血管外科搶救室、和腎病風(fēng)濕科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年半的的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦專研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
在創(chuàng)傷病房期間，術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和飲食上的指導(dǎo)，術(shù)后生命體征檢測、各種術(shù)區(qū)引流管的觀察以及輔料情況、協(xié)助病人咳嗽咳痰、翻身拍背、觀察輸液量和輸液速度以及各藥物的作用和副作用、還有就是術(shù)后并發(fā)癥等等。大多數(shù)患者都是車禍傷的病人，所以在翻身這方面動作比較緩慢，所以我們要有較高的責(zé)任心和使命感，隨時觀察病人的皮膚受壓情況以及病情變化。
在腦血管外科學(xué)習(xí)期間，第一次接觸面的專業(yè)知識，對各類腦血管疾病有了更深的.了解，因為在腦血管搶救室，病人的病情大多數(shù)都比較危重，因此：所以觀察病人的時候一定要很仔細(xì)，病人的意識和瞳孔隨時都會發(fā)生變化，腦血管類疾病的患者血壓都比較高，所以在泵藥期間一定要嚴(yán)格監(jiān)測血壓及輸液局部皮膚的情況。我們要有責(zé)任心、耐心去護(hù)理病人。
目前至今在腎病風(fēng)濕科學(xué)習(xí)，在這里又接觸了最新的知識，腎臟疾病的了解、護(hù)理、飲食、以及病人透析之后的病情變化，腎臟疾病的病人和類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎以及系統(tǒng)性紅斑狼瘡的飲食是要有嚴(yán)格控制的，腎臟疾病的病人大多數(shù)會出現(xiàn)大量蛋白尿、水腫、以及尿量少，腎臟的生理作用：1、是排除尿液同時清除體內(nèi)的代謝產(chǎn)物及毒物2：調(diào)節(jié)機體水、電解質(zhì)、酸堿平衡 3：內(nèi)分泌功能，產(chǎn)生多種具有生物活性的物質(zhì)，起到調(diào)節(jié)血壓，促進(jìn)紅細(xì)胞生成和調(diào)節(jié)鈣磷化代謝等作用，所以在腎病風(fēng)濕科學(xué)到的知識挺多的，腎臟疾病的病人要嚴(yán)格控制輸液量，所以在工作中讓我更加細(xì)心地護(hù)理每一位病人，在老師的指導(dǎo)下能夠獨立完成工作，以及藥物的療效和配伍禁忌，另外，在護(hù)理病人的過程中，要有耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人更多感情方面的支持。
在工作中也認(rèn)識到自己有很多的不足，但是我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)、把理論運用到實踐工作中，體現(xiàn)自己的職業(yè)價值；認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院及科室的相關(guān)制度，在工作中要有耐心、責(zé)任心和愛心，讓自己變得更加優(yōu)秀。
護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 4
在過去的一段時間里，我有幸參與了醫(yī)院的護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)計劃。這段經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的成長機遇，讓我在不同科室的實踐中收獲頗豐。
在外科輪轉(zhuǎn)期間，我見識到了各種類型的手術(shù)，學(xué)會了如何高效地協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理。通過與外科團(tuán)隊的緊密合作，我提升了自己的應(yīng)急處理能力和對傷口護(hù)理的專業(yè)技能。
內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)則讓我對慢性病管理有了更深入的理解。我學(xué)會了如何細(xì)致地觀察患者的病情變化，準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑，以及給予患者心理支持和健康教育。在這里，我更加注重與患者的溝通交流，了解他們的需求，以便提供更貼心的護(hù)理服務(wù)。
在婦產(chǎn)科，我參與了新生兒護(hù)理和產(chǎn)婦產(chǎn)后護(hù)理工作，感受到了新生命誕生的喜悅和責(zé)任。我掌握了新生兒的基本護(hù)理操作，如洗澡、喂奶、臍帶護(hù)理等，同時也學(xué)會了如何照顧產(chǎn)后虛弱的產(chǎn)婦，給予她們生理和心理上的關(guān)懷。
通過這次輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的專業(yè)知識面，還提高了自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作能力。我學(xué)會了在不同的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)和調(diào)整，更好地為患者服務(wù)。同時，我也認(rèn)識到自己在某些方面還存在不足，例如在處理復(fù)雜病情時的判斷能力和在緊急情況下的.心理素質(zhì)等。我將在今后的工作中不斷努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足，以成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)更多的力量。我相信，這段輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我護(hù)理職業(yè)生涯中的寶貴財富，激勵我不斷前行。
護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 5
在醫(yī)院的安排下，我進(jìn)行了一段時間的護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，對護(hù)理工作有了更全面、更深入的認(rèn)識。
在各個科室的輪轉(zhuǎn)中，我接觸到了不同類型的患者和疾病，極大地豐富了我的臨床經(jīng)驗。在急診科，我學(xué)會了如何在緊急情況下迅速做出反應(yīng)，準(zhǔn)確地判斷患者的病情并給予相應(yīng)的急救措施。那緊張而又充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，鍛煉了我的應(yīng)急處理能力和心理素質(zhì)。
內(nèi)科的工作讓我對慢性病的護(hù)理有了更深刻的理解。我學(xué)會了耐心地與患者溝通，了解他們的病史和日常生活習(xí)慣，以便為他們提供個性化的護(hù)理方案和健康教育。在這里，我更加注重細(xì)節(jié)，關(guān)注患者的每一個細(xì)微變化，及時調(diào)整護(hù)理計劃。
外科則讓我見識到了各種手術(shù)的前后護(hù)理工作。從術(shù)前的準(zhǔn)備到術(shù)后的康復(fù)指導(dǎo)，我都積極參與其中，學(xué)習(xí)了如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行傷口護(hù)理、引流管的觀察與護(hù)理等。同時，也明白了術(shù)后患者心理支持的重要性，通過關(guān)心和鼓勵患者，幫助他們更好地恢復(fù)健康。
在婦產(chǎn)科，我參與了產(chǎn)婦的分娩過程和新生兒的.護(hù)理工作。見證新生命的誕生讓我感受到了生命的奇跡和自己工作的神圣。我學(xué)會了如何照顧產(chǎn)婦在分娩前后的身體和心理需求，以及如何正確地護(hù)理新生兒，包括喂養(yǎng)、洗澡、臍帶護(hù)理等。
通過這次輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。在不同的科室，我與醫(yī)生、護(hù)士和其他工作人員密切合作，共同為患者的健康努力。我也認(rèn)識到了自己的不足之處，如在某些復(fù)雜病情的處理上還不夠熟練，溝通技巧還有待提高等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己，以更加專業(yè)、熱情的態(tài)度為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將為我未來的護(hù)理工作打下堅實的基礎(chǔ)，讓我能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 6
在醫(yī)院的精心安排下，我經(jīng)歷了一段充實而富有意義的護(hù)士輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)時光。這段時間里，我在不同的科室中穿梭學(xué)習(xí)，猶如一顆種子在各個領(lǐng)域汲取養(yǎng)分，茁壯成長。
每一次輪轉(zhuǎn)都是一次全新的挑戰(zhàn)與機遇。在外科，我見證了手術(shù)臺上的緊張與專注，學(xué)會了如何配合醫(yī)生進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理，熟練掌握了各種傷口的處理方法和引流管的護(hù)理技巧。在這個過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)操作能力，還深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作在外科手術(shù)中的重要性。
內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)讓我對慢性病患者的.護(hù)理有了更深入的理解。我學(xué)會了耐心傾聽患者的訴說，關(guān)注他們病情的細(xì)微變化，制定個性化的護(hù)理計劃。同時，通過與患者及其家屬的溝通交流，我也提升了自己的健康教育能力，能夠更好地指導(dǎo)患者進(jìn)行疾病的自我管理。
婦產(chǎn)科是一個充滿喜悅與希望的地方。在這里，我參與了產(chǎn)婦的分娩過程和新生兒的護(hù)理工作。從產(chǎn)婦的待產(chǎn)陪伴到產(chǎn)后護(hù)理，每一個環(huán)節(jié)都需要細(xì)心和關(guān)愛。我學(xué)會了如何觀察產(chǎn)婦的產(chǎn)程進(jìn)展，如何協(xié)助新生兒的順利出生以及后續(xù)的護(hù)理要點。這段經(jīng)歷讓我感受到了生命的神奇和偉大，也更加堅定了我為患者服務(wù)的決心。
在兒科，面對那些天真可愛又脆弱的小患者，我需要付出更多的耐心和愛心。我學(xué)會了用溫柔的語氣和他們交流，通過游戲和安撫來減輕他們對治療的恐懼。同時，也掌握了兒童常見疾病的護(hù)理特點和注意事項。
通過這次輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的知識面和技能領(lǐng)域，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作的多樣性和復(fù)雜性，明白了作為一名優(yōu)秀的護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在未來的工作中，我將把在各個科室學(xué)到的經(jīng)驗和技能運用到實際工作中，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的護(hù)理服務(wù)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中的一筆豐厚財富，激勵我不斷前行，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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