十二五中繼教學習總結

　　現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，逆水行船，不進則退。以下是小編為您帶來的十二五中繼教學習總結，感謝您的閱讀!

　　十二五中繼教學習總結一：

　　作為一名普通的中學化學老師，在中繼教學習過程中，為了提高自身的能力，我認真參加了中繼教的一切活動，形成了自己新的教師素質和新的教學方法，特作總結如下。

　　一、師德修養(yǎng):本學期，我非常注意關注自己的成長，虛心向優(yōu)秀老師學習，認識到作為一名老師，在學校學生基礎不好的情況下，在一些學生不學而有非常調皮的情況下，更應該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學的'第一線，為提高我校教育教學質量而貢獻自己微博的力量。

　　二、學科培訓:本學期，我積極地參加每次的教研活動學習，向本學科的有經驗的老師學習，并按教研組長的要求去認真做好集體備課和各項工作;另外，按時參加教職工大會，聆聽學校對教學的安排，意見及對老師的建議，并且認真地作好筆記。教研組每周都開展了教研活動，我都按時參加了聽課，并學習有經驗的老師是如何評課的;其他學科，如物理、生物等，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。我認識到，要搞好學科教學，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。

　　三、教育技術培訓:本學期，受學校領導安排，到遵義縣五中參加了貴州省班班通工程培訓，為即將開通的班班通工程奠定了技術基礎，另外，在空閑時間，堅持學習計算機操作，課件的確制作及網站制作，并對我們的部分教師進行了計算機操作技術的培訓。

　　四、專業(yè)學習:雖然上班10年，從事化學科教學已有9年的教學經歷，但我感覺到是感覺到知識不夠用。這一學期，我再一次認真地對教材進行了研究，我認識到，只有有一定的機會，才能接觸到更多的理念，才能對教學作更多的思考，獲得新的啟示。本學期，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學到了不少的知識，特別是從一些有經驗的老師那里獲益匪淺。

　　五、不足之處及今后打算

　　1、學習中，有些內容的學習流于形勢，不能更深入地學習其理論精髓;

　　2、學習活動單一，基本上就是聽課評課，不能很好地把地方特色教材運用上來。

　　中繼教的工作很多，我只談了其中的幾個方面。當今的社會是一個競爭的社會，逆水行舟，不進則退。作為一位人民教師，應該意識到，教學也需要與時俱進，否則就會害人害己。在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己和完善自己的教學能力和教學水平以及學科知識。

　　十二五中繼教學習總結二：

　　通過以“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)為主要內容的中小學教師全員培訓，并學習了《新時期師德修養(yǎng)》等教材，同時進行了各種學習、培訓，我有很大收獲。

　　我的收獲有以下幾方面:

　　1、增加了新的教育理念;

　　2、對教育教學的理解上了一個新的臺階;

　　3、學會了許多與教育教學有關的理論知識和網絡知識;

　　4、充實了自己，對以往所學的教育理論知識進行了及時補充;

　　5、通過與同事交流與溝通，增加了對教育教學理論的理解和運用。

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