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開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn)

時(shí)間:2024-09-10 17:41:39 秀雯 意見(jiàn) 我要投稿

開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn)(精選19篇)

  開(kāi)題報(bào)告的綜述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。下面是關(guān)于開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)的內(nèi)容,歡迎閱讀!

開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn)(精選19篇)

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 1

  該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)分析Grice的合作原則在國(guó)際商務(wù)談判中的運(yùn)用可以提高國(guó)際商務(wù)談判的效率,以及促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的.研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

  同意該課題開(kāi)題。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 2

  xx同學(xué)拿到論文題目后能夠認(rèn)真查找相關(guān)文獻(xiàn),并到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),也經(jīng)常與指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互溝通該怎么做這個(gè)題目,及時(shí)對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行修改。該同學(xué)表現(xiàn)較為認(rèn)真,態(tài)度端正。

  該同學(xué)能夠?qū)λO(shè)計(jì)題目有正確的理解,獨(dú)立完成了“基于單片機(jī)控制的步進(jìn)輸送機(jī)的設(shè)計(jì)”的.整體方案的工作,并完成了開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、格式符合標(biāo)準(zhǔn),同意該同學(xué)按時(shí)開(kāi)題。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 3

  該生對(duì)選題與老師進(jìn)行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻(xiàn),具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的.設(shè)計(jì)。

  同意開(kāi)題。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 4

  指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)要能反映以下幾點(diǎn):

  1.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中對(duì)選題來(lái)源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)了解情況;

  2.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問(wèn)題、研究的方向是否明確;

  3.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行;

  4.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究工作的`步驟、進(jìn)度安排是否合理,特別要注意學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書(shū)規(guī)定的時(shí)間安排要相呼應(yīng);

  5.是否同意開(kāi)題;

  注:以上審核意見(jiàn)及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫(xiě),不能電腦打印!

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 5

  基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和遺傳算法的故障診斷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真主要研究故障診斷技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理、遺傳算法及用遺傳算法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合實(shí)現(xiàn)故障診斷等幾方面的內(nèi)容,在信息、通信領(lǐng)域具有應(yīng)用價(jià)值。

  邢x(chóng)同學(xué)所寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容比較豐富,格式規(guī)范、符合要求。

  在文獻(xiàn)綜述中該同學(xué)針對(duì)多用戶檢測(cè)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展及分類、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理、遺傳算法的實(shí)現(xiàn)等設(shè)計(jì)任務(wù)認(rèn)真查閱了大量的相關(guān)資料,論述合理。

  所提出的實(shí)現(xiàn)方案有自己的深刻認(rèn)識(shí),可以解決本課題研究的實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)方案可行。

  該設(shè)計(jì)題目的'工作量適中,難度適中。

  總體看來(lái),該同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告完成的比較好,同意該同學(xué)開(kāi)題。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 6

  本選題新穎,具有創(chuàng)造性、可研究性,研究?jī)?nèi)容詳細(xì)、充實(shí)基本符合開(kāi)題要求,工作安排合理,時(shí)間分配符合論文寫(xiě)作的一般程序。通過(guò)對(duì)大量關(guān)于放射影像學(xué)在法醫(yī)病理學(xué)研究應(yīng)用文獻(xiàn)和資料的.閱讀和研究,基本上對(duì)論文內(nèi)容、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)整個(gè)過(guò)程有了一個(gè)大體的理解和領(lǐng)悟。但同時(shí)看到,此實(shí)驗(yàn)工作量具大,希望在下一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程,保質(zhì)、保量的完成試驗(yàn)以及論文撰寫(xiě)工作。

  論文開(kāi)題報(bào)告符合寫(xiě)作要求,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,研究?jī)?nèi)容和進(jìn)度安排基本符合論文寫(xiě)作計(jì)劃。因此,同意該同志開(kāi)始實(shí)驗(yàn)以及論文撰寫(xiě)工作。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 7

  學(xué)生xx的選題,緊扣方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成選題的能力和條件,其開(kāi)題報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型人才的目標(biāo)的要求。且該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的.基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

  同意該課題開(kāi)題。

  xxx(指導(dǎo)教師簽名)

  xxxx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 8

  xx同學(xué)所設(shè)計(jì)的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng),題目來(lái)源于生活生產(chǎn)實(shí)際。題目涉及到信號(hào)檢測(cè)與處理、微機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識(shí),具有一定的深度和廣度;該同學(xué)在開(kāi)題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料,對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)任務(wù)基本明確,設(shè)計(jì)思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對(duì)選擇的器件進(jìn)行了較為詳細(xì)的'論證;工作量適中,工作計(jì)劃安排合適,預(yù)測(cè)按計(jì)劃安排抓緊時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì),可以如期完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

  開(kāi)題答辯通過(guò),同意進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  同意開(kāi)題。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 9

  本文研究了會(huì)計(jì)信息失真,對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫(xiě)作規(guī)范,語(yǔ)句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的.意見(jiàn) 10

  該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)設(shè)計(jì)和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的'設(shè)計(jì)。

  同意該課題開(kāi)題。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 11

  實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的'意見(jiàn) 12

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

  該課題選題新穎,緊密結(jié)合臨床,設(shè)計(jì)合理,屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn),研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內(nèi)容與題目基本相符,結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語(yǔ)言通順流暢,內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí),基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn),并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的`歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,分析方法選用得當(dāng),結(jié)果可信。論文撰寫(xiě)嚴(yán)肅認(rèn)真,推理符合邏輯,結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義,是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。

  該論文反映出了作者在本門(mén)學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 13

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

  xx同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,能堅(jiān)持每天全程跟班,主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況,與同學(xué)談心,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn),并虛心學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng),做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨(dú)立主持了一次班會(huì),組織了一次課外活動(dòng),參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的'方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受到學(xué)生的好評(píng)、歡迎!

  該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、真誠(chéng)的愛(ài)心,給我們留下了深刻的印象!

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 14

  該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清晰,層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密,觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確,論證內(nèi)容比較具有說(shuō)服力。在論證過(guò)程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本知識(shí)原理來(lái)分析文中的主要問(wèn)題,但參考的資料還欠充分,文章缺乏自己原創(chuàng)的.內(nèi)容,少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 15

  該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多的'文獻(xiàn)資料,具有一定的研究?jī)r(jià)值。本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點(diǎn)突出,并且時(shí)效強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)生的能力有利。

  同意該課題開(kāi)題。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 16

  趙xx同學(xué)拿到論文題目后能夠認(rèn)真查找相關(guān)文獻(xiàn),并到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),也經(jīng)常與指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互溝通該怎么做這個(gè)題目,及時(shí)對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行修改。該同學(xué)表現(xiàn)較為認(rèn)真,態(tài)度端正。

  同意該課題開(kāi)題。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 17

  該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的.課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 18

  趙xxx同學(xué)拿到論文題目后能夠認(rèn)真查找相關(guān)文獻(xiàn),并到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),也經(jīng)常與指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互溝通該怎么做這個(gè)題目,及時(shí)對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行修改。該同學(xué)表現(xiàn)較為認(rèn)真,態(tài)度端正。

  同意該課題開(kāi)題。

 指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師的意見(jiàn) 19

  該同學(xué)能夠?qū)λO(shè)計(jì)題目有正確的理解,獨(dú)立完成了“基于單片機(jī)控制的步進(jìn)輸送機(jī)的.設(shè)計(jì)”的整體方案的工作,并完成了開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、格式符合標(biāo)準(zhǔn)。

  同意該課題開(kāi)題。

  指導(dǎo)教師簽名:xxx

  20xx年xx月xx日


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