最精彩的畢業(yè)典禮致辭（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都用到過致辭吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說話的對象。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的最精彩的畢業(yè)典禮致辭（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最精彩的畢業(yè)典禮致辭1
尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是經(jīng)管學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生楊真，很高興有機(jī)會(huì)能站在這里和大家分享我在經(jīng)管學(xué)院的四年感受。
還記得四年前剛?cè)朐鹤�，讓我掉下眼淚的，還不是現(xiàn)在西門的酒，也不是搬走的小橋燒烤，而是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考試?yán)锊虏煌傅膹堩樌铄拥慕?jīng)濟(jì)游戲，還有生平第一次的“3000米長跑考試”。
四年間，用一個(gè)詞概況我在清華經(jīng)管最大的收益那就是多元“選擇”。我在經(jīng)管的課堂上，可以聽彭凱平老師傳遞積極心理學(xué)帶來的生活“正能量”，也可以一個(gè)人扮演六個(gè)哲學(xué)家在批判性思維的世界里玩一場狼人殺。在通識(shí)教育的環(huán)境下，我們可以自由地選擇自己想了解的領(lǐng)域和多元的觀點(diǎn)。
大學(xué)四年，我享受著這樣充沛的“選擇”，然而我不會(huì)忘記這樣多樣的選擇并不是平等地存在于我銘家每個(gè)角落。我在青海海西蒙古族藏族自治州的冷湖小鎮(zhèn)長大，在我小時(shí)候，我的小鎮(zhèn)還是一個(gè)無人區(qū)的空地上剛蓋起平房、沒有自來水和暖氣的這樣一個(gè)地區(qū)。大二，我回到青海，在一所更加邊遠(yuǎn)的小學(xué)支教的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那里的孩子仍然大部分不會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)、沒有見過投影儀、電子圖書。來到清華經(jīng)管學(xué)院的我，常在思考一個(gè)問題：“我們清華經(jīng)管學(xué)院能在通識(shí)教育中有多樣選擇，很大程度是由于在信息的時(shí)代，我們接收到了多樣的信息，并且受到了多個(gè)領(lǐng)域的教育�！比欢@個(gè)時(shí)代的信息和教育，并不是平等地在各處分布、增長和的。想到這一點(diǎn)后，我決定將教育和我們信息時(shí)代的設(shè)備傳遞給邊緣的村莊。
回來以后，我寫下了我在小學(xué)的見聞和當(dāng)?shù)貙W(xué)校需要的教學(xué)設(shè)備與人力，把小學(xué)的信息放到了網(wǎng)上的公益平臺(tái)，號(hào)召全國的公益者幫助，現(xiàn)在已經(jīng)有滿足教學(xué)需求的電腦和投影儀捐贈(zèng)到小學(xué)里。誠然，他們依然沒有像經(jīng)管學(xué)院在座的我們一樣多的選擇。青海的孩子們面臨更多的問題，比如每年十三萬公頃的土地沙漠化和每年三百六十萬噸的土地肥料流失，這可能讓他們沒有選擇地離開自己長期居住的土地。但是，平等的教育、以及平等的信息獲取是當(dāng)?shù)厝丝梢栽诋?dāng)代社會(huì)更好地自主解決問題的基礎(chǔ)。收集同學(xué)的舊電腦、將自己小鎮(zhèn)和村莊宣傳給更多的人吸引更多志愿者進(jìn)行支教，都能讓他們享受信息社會(huì)中我們已經(jīng)習(xí)慣了的發(fā)展。
在今天的畢業(yè)典禮，每個(gè)在座的同學(xué)都會(huì)回顧自己的四年大學(xué)生活，我自然地想到我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。在經(jīng)管學(xué)院的多元“選擇”的氛圍中，我思考了怎么樣去將信息時(shí)代的充沛“選擇”帶給那些邊緣的地方，用力所能及的方式讓他們擁有不曾想過的“選擇”。
在經(jīng)管學(xué)院，這里每個(gè)人可以自由選擇自己的夢想與責(zé)任。夢想的起航，我們早已開始，從這一刻起，我會(huì)帶著清華經(jīng)管給予的精神支持，心中有夢，經(jīng)世濟(jì)民！
最精彩的畢業(yè)典禮致辭2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好：
今天，我很榮幸代表所有高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前，我們可能已經(jīng)在心里為自己種下了一顆種子；
三年前，我們踏進(jìn)花園，知道這顆種子找到了最合適的土壤，一定會(huì)茁壯頑強(qiáng)地生長。
一年前，我們還站在跑道上，為即將實(shí)現(xiàn)理想的兄弟姐妹鼓掌；一年后，我們也走上了同樣的起跑線，接受了大家的鼓勵(lì)和祝福，記錄了我們的回憶；今天，我們甚至可以感覺到我們離理想如此之近。
三年來，我們不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識(shí)，還學(xué)到了一種特殊的文化和精神，這種文化和精神以各種形式感染和教育著每個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶的時(shí)候，軍訓(xùn)時(shí)在烈日下邁的整齊的步伐，學(xué)農(nóng)業(yè)時(shí)在嗆人做飯的煙霧中流出的笑的'眼淚，國慶前徹夜不眠的彩排，五月演唱會(huì)上的一鳴驚人，籃球場上掙扎的歇斯底里的哭泣和汗水。最初的日子依然歷歷在目。朋友一生同行。請看看你身邊的人，那些人，那些屬于我們的回憶。他們今天還在動(dòng)嗎？
三年來，正是——這片沃土給了我們很多機(jī)會(huì)，感動(dòng)了我們——教會(huì)了我們感恩，教會(huì)了我們記住歷史，教會(huì)了我們國慶通宵關(guān)愛祖國，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)起來，在社區(qū)活動(dòng)中努力工作……我們很高興我們生活在建平，我們感謝學(xué)校為我們搭建了這些成長的平臺(tái)，教會(huì)了我們成為成年人。
這三年，感恩的人太多了�！怀錆M文采、博覽群書的語文老師，讓我們體會(huì)到了寫方塊字的美。生動(dòng)而熟練的數(shù)學(xué)老師讓我們覺得函數(shù)和幾何可以是世界上另一種最美的語言。不知疲倦、精力充沛的英語老師讓我們相信，即使他們不是母語人士，他們也能生出一份愛。還有見多識(shí)廣，熟悉世界的綜合文科老師，引起我們對遙遠(yuǎn)的當(dāng)代世界的關(guān)注。聰明勤奮的綜合理科老師讓我們解讀自然科學(xué)的奧秘，堅(jiān)強(qiáng)溫柔的聲、體、美老師讓我們知道能活下去的人會(huì)更幸福。似乎再多的形容詞也無法修飾完這些幫助我們、教會(huì)我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達(dá)我們的敬意，但今天，我們終于離開了。
今天，我們終于名副其實(shí)的高三畢業(yè)生了，即將迎來高考，面臨著準(zhǔn)備十二年的挑戰(zhàn)。我特別記得，從我們踏上這里的第一天起，學(xué)校的校訓(xùn)“我為今天驕傲，為明天驕傲”就一直被銘記。今天，我們終于可以用自己的果實(shí)履行這個(gè)莊嚴(yán)的諾言，用自己的力量書寫建平的又一份榮耀，成為—。當(dāng)我們離最初的夢想越來越近的時(shí)候，我們不應(yīng)該對即將到來的高考感到緊張，也不會(huì)對告別中學(xué)時(shí)代感到難過。請相信，我們一起努力過，一起奮斗過，有了這一整年，所有的夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
今天，我們還將慶祝我們18歲的成人儀式。離開這里，我們將不再是校園里的頑童。我們肩負(fù)著更多的責(zé)任和莊嚴(yán)的承諾，以自力更生的精神做一切有益于社會(huì)的事情，以科學(xué)的態(tài)度尋求生活，以人文的情懷關(guān)心身邊的人，以共生的意識(shí)與他人和諧相處，以領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)在人群中展示我們的勇氣。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會(huì)驚慌。“當(dāng)時(shí)風(fēng)浪很大，我直起云帆，在深深的大海上架橋�！毕嘈盼覀儭獩]有失敗者！
也許過了今天，我們再也沒有機(jī)會(huì)坐在一起，開一個(gè)屬于我們的盛會(huì)了。但是，無論歲月如何變遷，我們一定會(huì)記住這三年人生中最純粹最美好的時(shí)光。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在舍不得分開的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過的青春的足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，未來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想！祝明天更好！
最精彩的畢業(yè)典禮致辭3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
上午好！今天，我們六（x）班同學(xué)歡聚一堂，舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來，老師您不僅把知識(shí)傳授給我們，而且還教會(huì)我們怎樣做人。
我記得兩年前，在一次班隊(duì)活動(dòng)課上，班主任柴老師對我們說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮，成功何談？而現(xiàn)在我國正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，只有勤學(xué)好問，長大才能為祖國添磚加瓦。”老師的諄諄教誨，經(jīng)常在我們耳畔響起，時(shí)刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下，而她一心撲在教學(xué)上，為我們分析課文，評講考卷……她這種精神，深深地鼓舞著我們，形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家比學(xué)趕超，勤學(xué)苦練。
我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中，有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后，把他叫到辦公室，語重心長地說：“成績是可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算的，可誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，卻難以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算。
把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分，而得到的卻是無論用多少個(gè)一分也換不來的誠實(shí)呀！你是要那虛假的一分，還是要可貴的誠實(shí)呢？”聽了老師的一番話，這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想：這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的。“分?jǐn)?shù)價(jià)更高，誠實(shí)更可貴�！蓖ㄟ^這件事，我才真正理解了這句話。
常言道：人心齊，泰山移。我們班級在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中，被評為優(yōu)勝班級，這些榮譽(yù)的獲得，無不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任柴老師時(shí)刻告誡我們：六（x）班是一個(gè)集體，每一位同學(xué)是其中的一員，大家要互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨，無論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中，我們57位同學(xué)勁往一處使，心往一處想，團(tuán)結(jié)一致，為班級增光添彩。
明天，我們就要離開母校了，對母校的報(bào)答是銘記老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)做人，成為人才；發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，爭取再創(chuàng)佳績。
最后，我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展，老師健康快樂，同學(xué)學(xué)有所成。
最精彩的畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子。
首先，請?jiān)试S我代表高級中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙韺ξ覀兊恼佌伣虒?dǎo)和精心培養(yǎng)，感謝老師們給了我們一生享用不盡的夢想和力量。
經(jīng)過幾天的陰雨天氣，五月末細(xì)碎的陽光，又穿透時(shí)間的森林，把高三最后一段日子照得明亮得仿若晨光，而這明艷的陽光也像一支無形的筆，將高中這整段歲月力透紙背。
回望高中的三年，這是一段刻骨銘心的旅程：我們從20xx年的夏天開始，在軍訓(xùn)的烈陽下，我們站成一個(gè)個(gè)軍人的模樣，行走在紅紅的跑道上；我們從10月的運(yùn)動(dòng)會(huì)走來，嘶聲力竭地吶喊，拼盡全力地奔跑，還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一抹揮之不去的微笑；我們從元旦文藝匯演的激情里走來，飄揚(yáng)的歌聲，跳動(dòng)的舞步，定格成青春里多么美麗的場景；我們從5月的大合唱里走來，那一刻，所有的聲線匯合成一首和諧的大歌，歌聲的背后卻是一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的我們。
在這段旅程里，當(dāng)然還有很多很多，每一個(gè)朝陽未起的早晨，每一個(gè)孤燈獨(dú)亮的夜晚，每一次大考之前的奮力復(fù)習(xí)，每一次分?jǐn)?shù)揭曉時(shí)的心跳加速，都是記憶里永遠(yuǎn)盛開的花。
高中的三年，在花開花落的間隙，我們都成長了好多。這三年里，我們培養(yǎng)了最真摯的友情，認(rèn)識(shí)了讓你銘記一生的老師，還有那不得不提起的愛情，當(dāng)然這三年里也有親人逝去的悲傷和無助。也許在未來的5年，10年，甚至更長的時(shí)間里，我們會(huì)漸漸忘記彼此的模樣，忘記彼此的名字，忘記很多很多，但是我們永遠(yuǎn)無法忘記淚流滿面時(shí)遞來的那張紙巾，不會(huì)忘記那刻在學(xué)校每某個(gè)墻角的詩句，不會(huì)忘記那只有你們才會(huì)叫起的綽號(hào)，不會(huì)忘記那以超快的速度飛傳的同學(xué)錄以及上面飛揚(yáng)的字跡。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記樓道里行色匆匆的步履，不會(huì)忘記老師因我們的成功而欣然的微笑，不會(huì)忘記那因操勞而微起皺紋的眼角，不會(huì)忘記您那天穿著白裙在我們面前聲音哽咽，熱淚盈眶。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那個(gè)令自己怦然心動(dòng)的男生，不會(huì)忘記在退縮了幾次甚至幾十次后終于鼓足勇氣，向某個(gè)女生表白的那個(gè)瞬間的永恒，不會(huì)忘記那相守直到白發(fā)蒼蒼的美麗誓言。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那個(gè)晚自習(xí)趴在課桌上悄悄抽泣的身影，不會(huì)忘記那教室門口你抱著同學(xué)，卻淚如雨下，不會(huì)忘記那倔強(qiáng)的臂膀上別著的生命里的第一次傷逝，而內(nèi)心卻早已一片汪洋。因?yàn)橐磺械囊磺形覀兌疾粫?huì)忘記，所以我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活，所以我們更加堅(jiān)定地相信于我們共同創(chuàng)造的回憶，就如同食指堅(jiān)定地相信未來，海子幸福地相信穿暖花開一樣，去相信，去相信緣分，去相信溫暖，去相信每一份情和每一種愛。
有人說：“高中是上天賜予我們的一塊磨石，會(huì)磨去我們的輕狂，躁動(dòng)甚至恐慌，并在打磨的同時(shí)，賦予我們新的內(nèi)涵�！比昵暗那酀斆�，三年后的成熟穩(wěn)重，我們從無知走向了理智，從淺薄走向了充實(shí)，這就是成長。成長不是以掌握知識(shí)的多少作為衡量尺度。成長的意義在于究竟成長的道路走了多遠(yuǎn)：在面對困難時(shí)是否更加增添了一份勇氣，在面對榮譽(yù)時(shí)是否更多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標(biāo)時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。
同學(xué)們，三年間，我們都完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長。
春秋冬夏，春秋冬夏，春，秋，冬，又是夏。在花搖落影子，影子又搖下花的轉(zhuǎn)瞬，我看見教學(xué)樓前的銀杏樹葉落了三回，于是我們走向高考，走向畢業(yè)，也走向離別。
同學(xué)們，太陽再升起10回，我們就再也沒有機(jī)會(huì)沖著去吃飯，爭著上廁所，抱怨著去泡熱水壺了，再也沒有機(jī)會(huì)開彼此的玩笑，想著壞點(diǎn)子捉弄一下你的同桌了，再也沒有機(jī)會(huì)整夜的臥床閑聊，一起吃著零食，聽聽音樂了，也再也沒有機(jī)會(huì)大包小包一起擠車回家，共商我們的減肥大計(jì)了……真的在沒有機(jī)會(huì)了，我記得席慕容曾說過：“太陽落下去，當(dāng)它再升起的時(shí)候，有些你以為一輩子可以在一起的人從此分別�！笔堑�，我不知道還有多少個(gè)夕陽的時(shí)間去凝望你們的笑臉，不知道還有多少個(gè)瞬間去捕捉你們明媚的眼光，不知道還有多少個(gè)明天去懷想，去記住，去不忘這匆匆而過的流年。
最后，讓我們感謝每一個(gè)涉足我們生命的人，感謝他們讓我們原本庸常的生活變得陽光燦爛。
讓我們感謝這三年中的每一段荊棘路，感謝它們讓我們腳踩荊棘，卻不覺著疼痛，有淚可流，但不是悲涼。
讓我們感謝吳高，感謝母校以年輕的胸懷包容我們的一切，來承載這我們生命里最刻骨銘心的1096個(gè)日日夜夜。
謝謝大家！
最精彩的畢業(yè)典禮致辭5
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
六月麥?zhǔn)照�，六月瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們20xx屆全體高三同學(xué)，也收獲了人生中珍貴的財(cái)富，你們順利完成了高中三年的學(xué)業(yè)，參加了高考，即將接受祖國的挑選。在此，我祝愿，一周后，你們的付出都將獲得回報(bào)，你們的夢想都將幸福綻放！
同學(xué)們，伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們不該忘記三年來，陪伴我們一路走來的老師們，在即將告別之際，讓我們以熱烈的掌聲，向這一位位偉大的恩師表達(dá)崇高的敬意！
荀子曰：“學(xué)不可以已”。高中階段只是你們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣告起步。追求成長的路上，永遠(yuǎn)不應(yīng)畢業(yè)。
今年高考語文試卷中，有一篇文章叫《成人不自在》。讀完之后，我深有感觸。為什么說追求成長的路上，永無止境，永不畢業(yè)。正是因?yàn)槌砷L是不自在的。
成長不自在，因?yàn)樯枰嗟臍v練。三年前，你們走進(jìn)洪中的大門，迎接你們的就是一場揮汗如雨的軍訓(xùn)。從那時(shí)起，你們學(xué)會(huì)了正步走、齊步走，學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前進(jìn)，你們懂得了勤學(xué)苦練，懂得了苦盡甘來。如果我們問一個(gè)人什么時(shí)候最苦，大家一定說高中最苦；高中什么時(shí)候最苦？那一定是高三最苦。但我相信，高三是每個(gè)人一生中最深刻的記憶。你們留在洪中校園里攀登的腳印將撐起你的人生高度，你們?nèi)鲈诤橹行@里拼搏的汗水將折射你的錦繡前程。
當(dāng)前，離我們進(jìn)入大學(xué)還有兩個(gè)多月，希望大家多讀點(diǎn)書，多練習(xí)基本功，多做一些有意義的事。奮斗永無止境，成長永不畢業(yè)。社會(huì)紛繁復(fù)雜，世界日新月異，唯有不斷學(xué)習(xí)才能豐富自己、適應(yīng)社會(huì)，唯有飽經(jīng)歷練，才能成就自己、改造世界，讓世界與我們共成長。
成長不自在，因?yàn)榍啻撼休d太多的成敗。同學(xué)們，這一刻，我們還是不可避免地要說到高考，七天后，一定是幾家歡喜幾家愁。但我想說，高考是生命成長的節(jié)點(diǎn)而不是終點(diǎn)，高考不能讓所有的人都成功，但一定能讓所有的人都成長。青春不是遍地鮮花，生活也不會(huì)灑滿陽光。成長的路上你會(huì)遭受挫敗，但成長的路徑有千萬條，生活從來不會(huì)剝奪你重新選擇的權(quán)力。相對于一時(shí)的成敗來說，成長中選擇更加重要。有選擇就有出路，有出路就有未來。
所以，高考成績公布之時(shí)不是決定你成敗的時(shí)刻，而是考驗(yàn)?zāi)闳绾尉駬竦臅r(shí)機(jī)。即便你站在了勝利之巔也要慎重選擇，因?yàn)樽钪匾穆�，總在下一步。即便你走到了山窮水盡也不可放棄，也許退一步，就是海闊天空。成長路上沒有絕對的成功和失敗，每一個(gè)人都是走在通向成功路上的人。
成長不自在，因?yàn)槿松錆M太多的牽掛。成長的路上，你從來就不是一個(gè)人。豈不說十幾年來的同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程，就是高考這三天，考場外充滿期盼父母，考試前鼓勁加油的老師，考試后互相問候的同學(xué)，那一張張面孔，一個(gè)個(gè)眼神，應(yīng)該定格成我們成長中最美的畫面。學(xué)段畢業(yè)，學(xué)習(xí)不“畢業(yè)”；學(xué)業(yè)畢業(yè)，情感不“畢業(yè)”。因?yàn)�，成長永不畢業(yè)。
同學(xué)們，高中畢業(yè)和你們小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)不一樣，你們不但要告別學(xué)校，告別朝夕相處、風(fēng)雨同舟的老師和同學(xué)；而且再過兩個(gè)多月，你們還要告別生你養(yǎng)你的父母，告別關(guān)心呵護(hù)你的親人，告別記載著你童年、少年時(shí)光的家鄉(xiāng)。印度詩人泰戈?duì)栒f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總和根連在一起”。因此，希望你們能夠懂得孝順父母，懂得感恩親友，懂得珍愛自己，學(xué)會(huì)與人為善，用真誠、互助去贏得朋友。我建議，我們每個(gè)同學(xué)都能利用這個(gè)暑假幫父母做做家務(wù)，陪父母散散步。我也希望，當(dāng)學(xué)校變成了“母�！保�(dāng)學(xué)子變成了“校友”，我們的關(guān)系不會(huì)變得疏遠(yuǎn)，世界很大，母校永遠(yuǎn)是你們的家。
正如澤洪湖水終將匯入大海，澤洪湖的兒女也要奔向遠(yuǎn)方�！跋獫矩M能留得住，終歸大海作波濤”，今天，我們從澤洪湖畔揚(yáng)帆起航，讓我們用青春作槳，夢想為帆，在追求成長的路上，勇往直前，永不畢業(yè)！
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