精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編精心整理的精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭，歡迎閱讀與收藏。
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇1
親愛的同學(xué)們，各位老師、各位家長：
今天我們歡聚一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無私奉獻(xiàn)、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠(yuǎn)道而來的學(xué)生家長表示熱烈的歡迎！
這些天，我看到穿著各式服裝的同學(xué)在校園里留影；聽到或激情飛揚(yáng)或離別傷感的畢業(yè)贈(zèng)言；注意到網(wǎng)絡(luò)上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業(yè)的時(shí)節(jié)已經(jīng)到來。從XX年8月27日，到XX年6月29日，1403個(gè)日夜，在這里，你們刻苦讀書、潛心鉆研，收獲了知識(shí)；你們投身實(shí)踐、志愿服務(wù)，提升了能力；你們展現(xiàn)才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰(zhàn)杯”競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、英語演講大賽、機(jī)器人大賽等全國高水平的賽場中，讓安大的旗幟在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄揚(yáng)。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛?cè)胄r(shí)的影像，較之那時(shí)的稚嫩與青澀，現(xiàn)在你們的臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學(xué)校，用激情與拼搏書寫了人生最燦爛的篇章！
我與你們中的大部分同學(xué)一樣，都是XX年來到我們的校園。在這里，我們共同見證了安大和每一位同學(xué)對(duì)于卓越的孜孜以求。我們積極申報(bào)并成功跨入省部共建高校行列，努力推進(jìn)并高質(zhì)量完成“211工程”三期建設(shè)，及時(shí)啟動(dòng)并持續(xù)實(shí)施“XX計(jì)劃”，學(xué)校在高水平大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。這些成績的取得，是包括你們?cè)趦?nèi)的全體安大人奮力拼搏的結(jié)果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出的積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，母校也將一如既往地關(guān)注你們未來的發(fā)展，因?yàn)槟銈兊陌l(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展！
去年此時(shí)，“程校長，裝空調(diào)”的呼喊猶在耳邊；今年此時(shí)，空調(diào)來了，你們卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進(jìn)入新的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長，我想給你們提幾點(diǎn)希望：
希望同學(xué)們堅(jiān)守理想，志存高遠(yuǎn)。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時(shí)，追求于一生之中。大家聽說過、媒體報(bào)道過我們學(xué)校的“學(xué)霸寢室”，四位同學(xué)同時(shí)保送國內(nèi)一流大學(xué)。沒有堅(jiān)定的理想、沒有明確的目標(biāo)，就不可能有他們的今天。將來，你們會(huì)在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰(zhàn)和誘惑，希望你們秉承校訓(xùn)精神，要有劉文典校長“大學(xué)不是衙門”的氣節(jié)和操守，堅(jiān)守自己的理想，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設(shè)的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
希望同學(xué)們至誠至堅(jiān)，修身養(yǎng)德�！暗抡呤聵I(yè)之基”，良好的道德品質(zhì)，不僅是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅(jiān)之志，將全部心血奉獻(xiàn)給學(xué)生，讓三尺講臺(tái)閃耀著不滅的生命光華。希望大家見賢思齊，堅(jiān)持以誠實(shí)、誠信和堅(jiān)毅、堅(jiān)定為目標(biāo)，至誠高節(jié)，磨練意志，堅(jiān)韌不拔，不斷加強(qiáng)人生修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，在報(bào)效祖國、服務(wù)人民中展示中國當(dāng)代青年，展示“安大人”的良好精神風(fēng)貌！
希望同學(xué)們博學(xué)篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發(fā)表高水平論文的學(xué)術(shù)科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長會(huì)議的志愿服務(wù)典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺(tái)又被境外五所名校錄取的文化藝術(shù)典型寧小雨，有踏實(shí)肯干又心懷良善的見義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識(shí)、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無論是繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)深造，還是在社會(huì)的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，知行合一，在投身國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中砥礪成才，對(duì)自己和青春負(fù)責(zé)，為國家和社會(huì)擔(dān)當(dāng)！
同學(xué)們，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱號(hào)將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們?nèi)ラ_辟嶄新的未來，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為母校贏得榮譽(yù)！
母校是你們的家園，會(huì)始終關(guān)注你們的發(fā)展，為你們的成長提供終身的支持，會(huì)永遠(yuǎn)張開雙臂歡迎你們的歸來！
愿你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞弦环L(fēng)順！
謝謝！
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天，20歲的畢業(yè)生成功完成學(xué)業(yè)，即將開始新的人生旅程。在這個(gè)難忘的美好日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀。我想對(duì)那些為學(xué)生的健康成長付出努力和汗水的老師們表示誠摯的感謝。我要向努力培養(yǎng)你的父母和關(guān)心支持你完成學(xué)業(yè)的各界人士致以崇高的敬意。
這一刻，同學(xué)們一定百感交集。在這個(gè)美麗的校園里，你寫下了青春的贊歌，留下了青春的足跡，通過努力學(xué)習(xí)提高了知識(shí)，通過實(shí)踐強(qiáng)化了素質(zhì)，通過分析、辯論、探索使思想成熟，通過交流豐富了情感。作為你們的學(xué)長和老師，我為大家感到非常欣慰。幸運(yùn)的是，每個(gè)人都取得了學(xué)術(shù)上的成功，可以為國家和社會(huì)所用；幸運(yùn)的是，在復(fù)雜浮躁的社會(huì)環(huán)境中，大家依然秉持著學(xué)者的氣節(jié)，依然懷抱著夢想，堅(jiān)守著信念。孟子說人生有三大樂事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在這個(gè)時(shí)代，在海大，我有幸成為一群可愛的你的附屬品，能為你的成長提供有用的幫助。我和我的老師都覺得充滿了幸福和快樂。
學(xué)生，離開校園，進(jìn)入社會(huì)，意味著人生開始了一個(gè)新的階段。社會(huì)和學(xué)校很不一樣。最大的區(qū)別就是社會(huì)總是充滿了競爭，為了生存的競爭，為了發(fā)展的競爭，為了資源的競爭，為了機(jī)會(huì)的競爭等等。它們無處不在，并將伴隨學(xué)生的余生。無論你在大學(xué)里取得了什么成就，都已經(jīng)成為過去。每個(gè)人都要從新的起點(diǎn)重新開始，也面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競爭環(huán)境。人生的成功取決于你的社會(huì)競爭力。面對(duì)競爭，有的人只是形成精神壓力，因?yàn)榭謶侄颖�。這樣的人注定會(huì)錯(cuò)過成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動(dòng)力，激流勇進(jìn)，不斷創(chuàng)造生活的奇跡。真心希望大家都能成為后者，樹立強(qiáng)烈的競爭意識(shí)，正視競爭，勇于競爭，努力成為社會(huì)競爭力強(qiáng)的人。
要成為一個(gè)社會(huì)競爭力很強(qiáng)的人，必須從兩個(gè)方面努力。一方面要努力把在校園里學(xué)到的知識(shí)和素質(zhì)轉(zhuǎn)化為在實(shí)踐中工作或者創(chuàng)業(yè)的能力。其實(shí)我們應(yīng)該是能夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，這就需要以正確的人生態(tài)度處理好自己的社會(huì)關(guān)系，處理好個(gè)人追求和社會(huì)需求的關(guān)系，在協(xié)調(diào)這些關(guān)系的過程中，找出自己的目標(biāo)取向、自己的空間、自己的位置來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。其實(shí)這就是做“人”。我想向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是，要想在激烈的社會(huì)競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻白鋈恕辈缓�，“做事”的方向就�?huì)偏離，“做事”的能力就會(huì)更強(qiáng)，做出來的東西大部分都會(huì)很別扭很糟糕；如果“做一個(gè)好人”能夠?yàn)樗�、團(tuán)隊(duì)、單位、社會(huì)提供正能量，那就為自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的“做”環(huán)境，為不斷進(jìn)步和成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因此，我真誠地希望在未來的生活中，學(xué)生們繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)“海納百川，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、厚德載物、大氣磅礴”的校風(fēng)，努力做一個(gè)視野開闊、氣度不凡、志向遠(yuǎn)大、對(duì)時(shí)代有責(zé)任感、關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的人。努力成為一個(gè)對(duì)正義和公平有深刻理解的人，永遠(yuǎn)站在人民的一邊，永遠(yuǎn)站在正義的一邊，永遠(yuǎn)與社會(huì)主旋律產(chǎn)生共鳴；努力成為一個(gè)自立、自信、自強(qiáng)的人，有著執(zhí)著的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗；努力做一個(gè)愛崗敬業(yè)，愛線，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力工作的人；努力做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏得他人的信任，贏得社會(huì)的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑潛水，天高為鳥飛”。走出校門，迎接你，是一個(gè)充滿機(jī)遇的壯麗新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你通過努力取得巨大的成就，創(chuàng)造值得青春熱血的人生成就，在事業(yè)和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光榮歸來，讓母校分享你成功的喜悅。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)一路順風(fēng)，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似錦。
讓我們也祝福我們的母校，大學(xué)，事業(yè)有成，明天更好！
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇3
同學(xué)們：
你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二，你們自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇4
親愛的同學(xué)們、家長們、老師們、朋友們：
大家上午好!
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子。同學(xué)們剛才接受了撥穗，意味著你們正式畢業(yè)了!我代表學(xué)校，向你們表示最熱烈的祝賀!同時(shí)，也對(duì)為你們的成長作出無私奉獻(xiàn)的復(fù)旦教職員工、你們的家長和中學(xué)老師們表示衷心的感謝!
最近有同學(xué)問我，大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷是什么?我當(dāng)時(shí)說，大學(xué)里難忘的經(jīng)歷有很多很多，但是最難忘的，不能告訴你。確實(shí)最難忘的不一定需要用語言表達(dá)，但它卻始終藏在心底，給予你前進(jìn)的力量。我想，你們每個(gè)人在復(fù)旦的難忘經(jīng)歷將珍藏于心，成為永遠(yuǎn)保存的復(fù)旦烙印，記載著你們青春年代的純真與美好。
同學(xué)們表達(dá)了希望校長發(fā)表畢業(yè)寄語的意愿。我和同事們商量，借此機(jī)會(huì)，把“力當(dāng)先行者”作為對(duì)同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。“先”是要“敢為天下先”，“行”是要付諸行動(dòng)，“力當(dāng)”是要去努力成就自己，為中華民族復(fù)興，為人類文明進(jìn)步，努力擔(dān)當(dāng)。這是復(fù)旦人的使命。
從各位入學(xué)那一刻起，你們就在“博學(xué)而篤志，切問而近思”這一校訓(xùn)，在“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲”的復(fù)旦精神，在陳望道老校長“好學(xué)力行”的愿望等復(fù)旦文化內(nèi)涵熏陶下成長，逐步形成了胸懷天下、篤志報(bào)國的情懷。在追求真理、探索學(xué)術(shù)的治學(xué)環(huán)境中磨礪，塑造了獨(dú)立思考、思想活躍的品格。經(jīng)過若干年在復(fù)旦的學(xué)習(xí)，隨著知識(shí)、才干、閱識(shí)的積累，你們有了更廣闊的視野、更深邃的智慧、更激越的情懷。有著如此優(yōu)秀品質(zhì)的復(fù)旦畢業(yè)生們，你們更要敢于成為先行者。
同學(xué)們，你們有了很好的起點(diǎn)，接下來要不斷掌握成為成功“先行者”的規(guī)律。“先行者”重在“先”成在“行”。復(fù)旦人有卓越的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性思考的能力和天賦，應(yīng)該弘揚(yáng)傳承。沒有“干別人沒干過的事情”的決心，沒有創(chuàng)新的思想，就不是先行者。同時(shí)，時(shí)代變遷給你們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思想提供了越來越多實(shí)踐機(jī)遇，同學(xué)們要對(duì)新的內(nèi)容提出創(chuàng)新設(shè)想，行動(dòng)起來，要干起來，養(yǎng)成“說了即干，干即有成”的良好習(xí)慣，成為真正的先行者。同學(xué)們要成為真正有貢獻(xiàn)的先行者!
親愛的同學(xué)們，你們是幸福的一代人，時(shí)代給了你們很多的機(jī)遇。當(dāng)今的中國正走在復(fù)興的大道上，正活躍在世界的舞臺(tái)上，無論你是中國學(xué)生還是留學(xué)生，這都是極大的機(jī)遇�，F(xiàn)在中國要以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，逐步進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。這無論對(duì)于中國還是對(duì)世界都是一件大事，將會(huì)帶來人類文明進(jìn)步的深刻變化。時(shí)代呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅局限于科技創(chuàng)新，不僅是研發(fā)，不僅理論、科技、文化等領(lǐng)域要?jiǎng)?chuàng)新，經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)治理等也要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新的內(nèi)涵覆蓋我們未來的方方面面。同學(xué)們，你們所處的時(shí)代，創(chuàng)新將引領(lǐng)發(fā)展，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)敢于成為創(chuàng)新先行者!
復(fù)旦111年的歷史，培養(yǎng)了一批又一批的先行者，他們活躍在社會(huì)的方方面面，生活在世界各地。我們今天的畢業(yè)生來自全國五湖四海、世界各地，要延續(xù)復(fù)旦的優(yōu)良傳統(tǒng)，涌現(xiàn)更多的先行者。
同學(xué)們，復(fù)旦的學(xué)習(xí)生涯給予了你們成為創(chuàng)新“先行者”的潛質(zhì)和能力。我了解到，你們當(dāng)中有不少人將繼續(xù)深造，而有一些同學(xué)在學(xué)期間則已經(jīng)選擇了科學(xué)研究的道路。藥學(xué)院的李君同學(xué)，她從大一就開始跨學(xué)科科研訓(xùn)練，發(fā)表了多篇SCI論文，獲得了去年“挑戰(zhàn)杯”全國總決賽特等獎(jiǎng)。物理系的姜嘉陳同學(xué)，對(duì)黑洞開展研究，畢業(yè)后將去劍橋大學(xué)繼續(xù)深造。像他們這樣的同學(xué)，已經(jīng)在探索創(chuàng)新之路上邁出了步伐，很值得鼓勵(lì)!
復(fù)旦成功的先行者為你們樹立了榜樣，今天給大家推薦兩位在場的杰出代表。一位就是剛才發(fā)言的校友代表虞鋒先生，他講得非常好。我首先感謝像虞鋒先生這樣的復(fù)旦校友對(duì)母校的支持和回饋。虞鋒校友在復(fù)旦學(xué)的是哲學(xué)，畢業(yè)后做過教師，在機(jī)關(guān)、國企也工作過，后來開始自主創(chuàng)業(yè)，在科技、傳媒等領(lǐng)域都取得了很好的業(yè)績。他和馬云創(chuàng)立云鋒基金，主要關(guān)注于互聯(lián)網(wǎng)、健康醫(yī)療等產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新。虞鋒校友曾說，復(fù)旦七年的哲學(xué)生涯，影響了他對(duì)人生、對(duì)新事物、對(duì)世界的熱情。我想，創(chuàng)新不會(huì)也不應(yīng)該受到專業(yè)背景和專業(yè)知識(shí)的限制，而是非常開放的，更多是源于全局性、戰(zhàn)略性、世界性的思考。再給同學(xué)們介紹一下我們的常務(wù)副校長包信和院士，也就是今天畢業(yè)典禮的主持人。他是復(fù)旦化學(xué)系的畢業(yè)生，去年又回到了母校。3個(gè)月前，他和他在中科院的團(tuán)隊(duì)的研究成果在美國《科學(xué)》(Science)雜志上發(fā)表;十幾天前，他去北極圈領(lǐng)回了國際天然氣轉(zhuǎn)化杰出成就獎(jiǎng)。大家都知道，煤炭、石油等不可再生資源正在被人類過度消耗，并帶來了嚴(yán)重的污染，“能源革命”迫在眉睫。包信和院士帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過十幾年的鉆研，取得了突破性成果，成功顛覆了煤化工領(lǐng)域沿襲近百年的傳統(tǒng)費(fèi)托合成路線，創(chuàng)造性地直接采用煤氣化獲得合成氣，提出了未來天然氣和煤等高效、清潔轉(zhuǎn)化利用的新途徑。我相信，這些科學(xué)成果將為人類帶來福音。
同學(xué)們，你們的未來是光明的，復(fù)旦不會(huì)是你們?nèi)松淖罡唿c(diǎn)。當(dāng)然，人生道路上也會(huì)有曲折，你們可能會(huì)經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷痛苦，經(jīng)歷矛盾和糾結(jié)。我希望你們記住，母校是你們強(qiáng)大的后盾，是你們永遠(yuǎn)的港灣。希望大家繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展，有空�；丶铱纯�!
最后，祝同學(xué)們畢業(yè)快樂，前程似錦。謝謝大家!
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇5
同學(xué)們、老師們，各位家長：
上午好!
我相信，諸位同學(xué)此時(shí)此刻的情感是非常復(fù)雜的，我體會(huì)到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不舍的眷戀，有師生之間和同學(xué)之間刻骨銘心的情感，有在默默無聞中品嘗到的甜酸苦辣，甚至有的同學(xué)可能還有幾分怨恨。當(dāng)然，更多的是大家對(duì)未來的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點(diǎn)我可以肯定，無論你們藏有怎樣的感受，激動(dòng)還是怨恨，這一切都將成為復(fù)旦歷史的一部分，并將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶當(dāng)中!
在此，我特別要感謝今天在場的和沒有在場的家長們以及中學(xué)的老師和校長們。四年前，他們懷著對(duì)復(fù)旦大學(xué)的信任，把你們送到復(fù)旦。今天，當(dāng)你們走出這所學(xué)校，對(duì)于你們的未來充滿期待的，除了他們，還有你們?cè)诖髮W(xué)的老師們，還有你們的母�！獜�(fù)旦大學(xué)。此時(shí)此刻，我不想努力地從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些流行的詞匯來修飾我的講話。因?yàn)樗鼈兗炔荒茏屇銈儗?duì)我增加一分尊敬，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關(guān)鍵在于我們有沒有一顆可以互相溝通的心靈。
蘇格拉底在雅典準(zhǔn)備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個(gè)真理我沒有時(shí)間來給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒有經(jīng)過反省和檢查的人生是沒有價(jià)值的�！蔽蚁嘈旁S多學(xué)生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學(xué)在省察時(shí)感到自己在這四年當(dāng)中虛度了光陰。即便是有，也不用過分地傷感，哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說過：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯(cuò)了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠(yuǎn)。”在希臘語當(dāng)中，學(xué)校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當(dāng)中體驗(yàn)了，也思考了，那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展，你仍然是向著智慧的方向在努力地前進(jìn)。我的期望是，但愿復(fù)旦沒有因?yàn)樯履銈儭疤摱裙怅帯倍鼓銈儽黄鹊亍罢`用光陰”，而讓你們遠(yuǎn)離智慧。
無論你們當(dāng)初進(jìn)入復(fù)旦的理由是什么，我們現(xiàn)在更需要省察的嚴(yán)肅問題是：復(fù)旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外，你們從復(fù)旦還得到了什么!這個(gè)問題涉及到教育的本質(zhì)問題。哲學(xué)家也是數(shù)學(xué)家的A. N. Whitehead說過，大意是：“拋開了教科書和聽課筆記，忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價(jià)值的，剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的。”對(duì)于復(fù)旦，我們都認(rèn)為這剩下的東西應(yīng)該是一顆自由而嚴(yán)謹(jǐn)、真誠而脫俗的心靈。復(fù)旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱為“自由而無用的靈魂”，并詮釋為：“所謂‘自由’，是思想與學(xué)術(shù)、甚至生活觀念，能在無邊的時(shí)空中恣意游走;‘無用’，則是對(duì)身邊現(xiàn)實(shí)功利的有意疏離�！被蛟S，乍一看來，你們?cè)趶?fù)旦學(xué)習(xí)的東西很多都看似“無用”，但我要說，很可能復(fù)旦給你們的這些貌似“無用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價(jià)值。在本質(zhì)上，“無用之用”常常勝于“有用之用”，因?yàn)榫駜r(jià)值永遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值，因?yàn)樗鼭M足人的心靈的需要，它將注入你們?cè)谧拿恳晃坏慕K生。
我在這里如此強(qiáng)調(diào)心靈，因?yàn)樾撵`的嚴(yán)肅和豐富是一切美德之源。1818年10月22日，黑格爾在受聘于柏林大學(xué)哲學(xué)教授職務(wù)時(shí)曾經(jīng)說過：“世界精神太忙碌于現(xiàn)實(shí)，太馳騖于外界，而不遑回到內(nèi)心，轉(zhuǎn)回自身，以徜徉自怡于自己原有的家園中�！边@個(gè)“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過去了近兩百年，但我感覺似乎他的講話更適合于我們當(dāng)今這個(gè)急速變化的時(shí)代。我相信一顆沒有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值，也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切，對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。
我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)心靈，也是因?yàn)檫@是一所大學(xué)所能夠給我們的學(xué)生最寶貴的東西。劍橋大學(xué)教授Alan Macfarlane曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)劍橋：“一個(gè)地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們�！痹谒磥�，讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來無數(shù)在劍橋?qū)W習(xí)、生活過的智慧的頭腦所形成的歷史，這個(gè)歷史包括哲學(xué)和思想、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，音樂和建筑，甚至是故事和傳奇。大學(xué)的精神是普世的，至少所有的大學(xué)之間的精神是相通的。因此，我希望每一個(gè)復(fù)旦人都知道復(fù)旦的追求就是要使復(fù)旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻(xiàn)我們的心靈和想象力!
復(fù)旦的心靈在哪里?
有一個(gè)故事可能很多人都聽說過。中文系的朱東潤老師在他的自傳中回憶：上世紀(jì)五十年代，他給學(xué)生講《詩經(jīng)》，講到《采薇》的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生站起來大膽地質(zhì)疑書本上的解釋，問題正中要害，這位學(xué)生就是我們章培恒先生。朱東潤先生已經(jīng)過世多年了，但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到他在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學(xué)生章培恒先生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養(yǎng)，從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上，你們聆聽著復(fù)旦名師們的侃侃而談;在圖書館，你們領(lǐng)略著復(fù)旦學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采;在茶余飯后，你們談?wù)撝鴱?fù)旦的軼事趣聞，談?wù)撝懤仙裣?陸谷孫)，談?wù)撝軐W(xué)王子王德峰、丁耘等;這一切的一切，都是復(fù)旦心靈的所在，以及在你們身上的進(jìn)一步延續(xù)。
今年也是我們謝希德老校長誕辰九十周年。謝校長雖然離開我們十多年，但是教師和學(xué)生們一直在傳頌著她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、她對(duì)學(xué)校的民主管理、她對(duì)國際合作與交流的有力推動(dòng)。所以在紀(jì)念謝希德校長誕辰九十周年的座談會(huì)上，我說，謝校長會(huì)永遠(yuǎn)影響復(fù)旦，因?yàn)橹x校長以她無與倫比的人格和智慧告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀的校長才可以使一所學(xué)校品格高尚，風(fēng)清氣正。作為校長，謝校長的風(fēng)范將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行，我也要讓謝校長的心靈在我的身上得以延續(xù)。
今年五月校慶期間，我和學(xué)生們座談，請(qǐng)總務(wù)處通報(bào)了寢室安裝空調(diào)的計(jì)劃。我們校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們表示了道歉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們復(fù)旦人都應(yīng)該堅(jiān)守誠信。在對(duì)話期間，同學(xué)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展和存在的問題提出了許多批評(píng)，讓我印象深刻。前幾天，我和畢業(yè)生代表座談，聽聽畢業(yè)生給學(xué)校留下的“金點(diǎn)子”。我在會(huì)上說過，畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼，但實(shí)際上都觸及到了大學(xué)的根本。大學(xué)的根本就是學(xué)術(shù)。在大學(xué)的運(yùn)行當(dāng)中，無論是物質(zhì)還是的精神的，都應(yīng)該圍繞著學(xué)術(shù)開展，也就是學(xué)術(shù)優(yōu)先的原則。所謂的學(xué)術(shù)，就是研究和教育。只有這樣，我們才能保持一所大學(xué)的根本。對(duì)大學(xué)的維護(hù)和愛惜，應(yīng)該是滲透在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對(duì)學(xué)生的真心關(guān)懷，以及我們每一位復(fù)旦學(xué)子在社會(huì)上的一言一行，都將體現(xiàn)我們對(duì)復(fù)旦的珍惜。因此，我非常感謝同學(xué)們?cè)趶?fù)旦這幾年為學(xué)校所作的貢獻(xiàn)，你們用自己的心靈和想象力，認(rèn)識(shí)了復(fù)旦、理解了復(fù)旦、愛上了復(fù)旦!
你們?cè)谧非蟾油昝赖淖晕业耐瑫r(shí)，也對(duì)建設(shè)一個(gè)更加美好的復(fù)旦充滿期待。去年的畢業(yè)典禮上，我對(duì)同學(xué)們說，希望我們復(fù)旦學(xué)子走上社會(huì)，不要做高高在上、漠不關(guān)己的批評(píng)者，要努力做勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、解決問題的創(chuàng)造者。對(duì)2011屆的畢業(yè)生，我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會(huì)，一定會(huì)以自己的心靈和想象力，養(yǎng)護(hù)社會(huì)的心靈，使自己的生活豐富多彩，并和以往不同。這也是復(fù)旦的心靈和想象力在全社會(huì)的延續(xù)!
然而，復(fù)旦還遠(yuǎn)未完美!我昨天晚上在寫發(fā)言稿的時(shí)候，聽說了一件令復(fù)旦人感到羞愧、感到傷感的事情，讓我?guī)缀鯊匾闺y眠。請(qǐng)?jiān)徫以诮裉爝@樣一個(gè)場合來談?wù)撘患辉趺从淇斓氖虑�。但是我覺得這件事情非常重要，如果我今天在這里不談的話，那么我剛才前面說的話將全都是謊言!
事情是這樣的，某學(xué)院的一位女學(xué)生今年在拍畢業(yè)照的時(shí)候，因?yàn)槊弊拥粝聛砹�，她回頭去撿帽子，但這個(gè)時(shí)候攝影師的快門按下了。照片當(dāng)中就沒有這位同學(xué)在里面，我覺得攝影師做得非常好，當(dāng)場就補(bǔ)拍了照片。但是在昨天，她拿到這張畢業(yè)照的時(shí)候，卻是那張沒有她在上面的畢業(yè)照。她當(dāng)然不希望同學(xué)們所拿到的畢業(yè)合照上沒有她，我想這樣的心情所有在場的同學(xué)都可以理解。所以，她希望學(xué)院讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個(gè)新的照片發(fā)給學(xué)院的每一個(gè)同學(xué)。但是遺憾的是，我們有人說，這沒有學(xué)院的責(zé)任，是照相館的責(zé)任，學(xué)院沒有必要管。學(xué)院不僅沒有管，而且讓學(xué)生自己和照相館交涉，甚至還有的人認(rèn)為這位同學(xué)在小題大做，認(rèn)為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學(xué)拿到的照片沒有你的話也沒有關(guān)系。有這樣認(rèn)為的，無論是我們的老師也好、學(xué)生管理工作者也好，我想他應(yīng)該思考一下這個(gè)問題。在這種情況下，這位女生只能詢問同學(xué)們是否愿意一起分擔(dān)重印的費(fèi)用。我不知道在座的各位聽到這個(gè)故事的時(shí)候，是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長，是感到羞愧的。我說這不是一件高興的事情，但是我今天必須在這里講。
我為此十分難過，而且也感到憤怒。學(xué)生低頭撿帽子難道是她自己錯(cuò)了嗎?希望同學(xué)們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎?試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長或者書記，又會(huì)怎么樣?也許你們就會(huì)連夜找人印將出來!我不得不把我前面說過的話重復(fù)一遍：一顆沒有精神家園的心靈，不可能思考自己生命的意義和價(jià)值，因此也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切，對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。一個(gè)人的冷漠引起了另一個(gè)人或者一批人的失望，心靈的底線一退再退，那么最后也就退到校長這里，然而校長無處可退。這樣，我們?cè)趺茨軌蚱谕械膹?fù)旦人自覺地去守護(hù)復(fù)旦的心靈?在這里，我唯一能做的是，我代表學(xué)校向那位女同學(xué)表示道歉!
這個(gè)不幸的現(xiàn)實(shí)，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么樣才能讓復(fù)旦的追求真正成為現(xiàn)實(shí)，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實(shí)非常簡單，只要我們所有的有真才實(shí)學(xué)的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學(xué)生，包括剛才我提到的那位女同學(xué)都能受到真誠的關(guān)注和呵護(hù);我們的師生都能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和改革，對(duì)學(xué)術(shù)的發(fā)展和人才培養(yǎng)的理念充分自由地發(fā)表自己的意見。只有這樣，師生們才會(huì)感受到，這就是我們復(fù)旦，是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復(fù)旦，才會(huì)吸引更多的心靈。即使你離開了她，你也將對(duì)她永遠(yuǎn)眷戀，她將成為你畢生的精神家園!
一百年前，兩位復(fù)旦公學(xué)的同班同學(xué)分別留學(xué)歐美，年齡可能比我們?cè)谧倪�要略小一點(diǎn)。一百年后，兩人分別作為中國的人文和科學(xué)的代表，其學(xué)術(shù)成就令人景仰，而高尚的道德品質(zhì)更為我們世人所傳頌。這兩個(gè)人其中之一就是陳寅恪先生，他的“獨(dú)立之精神，自由之思想”的言說成為溫家寶一生所崇尚的格言。他還說：“士之讀書治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應(yīng)得以發(fā)揚(yáng)。思想不自由，毋寧死耳�！绷硪晃皇求每蓸E先生。他說：“大學(xué)是社會(huì)之光，不應(yīng)隨波逐流�！�
無論今后同學(xué)們從事何種職業(yè)，你們都不是一部適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器，而是引領(lǐng)社會(huì)、改造社會(huì)的創(chuàng)造性人物。復(fù)旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們相互勉勵(lì)，守護(hù)好自己美麗的心靈，守護(hù)好我們復(fù)旦大學(xué)的心靈，讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!
最后我想說，復(fù)旦萬歲!復(fù)旦的心靈將永遠(yuǎn)高高地飛揚(yáng)! 謝謝大家。
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇6
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、各位老師、各位家長、各位來賓：
早上好!
同學(xué)們，今天是你們經(jīng)過四年努力，完成學(xué)業(yè)、即將展翅飛翔的新起點(diǎn)，它注定是一個(gè)特別的、值得記憶的一個(gè)日子。此時(shí)此刻，非常高興能分享你們的幸福與感動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也讓我們用熱烈的掌聲，向辛苦養(yǎng)育你們的父母和親人，向?yàn)槟銈冎更c(diǎn)迷津的師長，向陪伴、幫助過你們的同學(xué)和朋友們，表示衷心的感謝!
XX年9月2日，你們胸懷夢想走進(jìn)交大校門。光陰似箭、歲月如梭。如今，四年的時(shí)間過去了。四年里，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”、全面深化改革的先鋒號(hào)角;“嫦娥”飛天“玉兔”登月，“神舟”“天宮”順利對(duì)接;京滬、京廣高鐵開通，遙遙千里一日往返……這一切都令人感慨、催人奮進(jìn)。四年里，我們共同見證了學(xué)校勇?lián)鷩腋叩冉逃母镌圏c(diǎn)、軌道交通安全協(xié)同創(chuàng)新中心獲首批認(rèn)證，見證了“兩部一市”共建帶來發(fā)展新機(jī)遇、第十次黨代表會(huì)確立建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)新目標(biāo)，見證二、三食堂的巨大變化和學(xué)生活動(dòng)中心、科技大廈拔地而起，見證西操場跑道換上藍(lán)色新裝，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園每一個(gè)角落，郁金香花遍開的紅果園……
同學(xué)們，大學(xué)時(shí)期是奠定你們一生發(fā)展基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。這四年里，師長們殫精竭慮，把如何幫助你們獲得更多有用的知識(shí)、如何使你們?cè)谖磥砟軌蛴懈玫陌l(fā)展，使你們成為國家和民族的中堅(jiān)和棟梁當(dāng)作責(zé)任與使命。非常令人欣慰，這份付出令你們能夠在北京交大校園里身心健康地成長。你們當(dāng)中有位同學(xué)，今年年初曾經(jīng)在上海環(huán)球金融中心給我寄來一張明信片，表達(dá)了她登臨高處時(shí)內(nèi)心深處的聲音，她說：“站在至高點(diǎn)，我感覺只有留在這樣的高度，才能對(duì)得起母校的培養(yǎng)�！彼拿餍牌�，她對(duì)母校的感情令我感動(dòng)。那一刻，我相信，母校在她的心中，已經(jīng)留下不可磨滅的印記。
同學(xué)們，四年里，你們長大了，更加自信了。你們掌握了未來發(fā)展的初步知識(shí)與方法，有了自己的思考，但這僅僅是邁開了人生的第一步，未來的道路必將漫長而充滿挑戰(zhàn)與不確定性。明天，你們又將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開啟新的征途。國家的安寧，社會(huì)的繁榮，乃至人類的進(jìn)步，在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮斗。在同學(xué)們即將啟程之際，我談幾點(diǎn)想法與大家共勉，希望對(duì)你們有所啟發(fā)，伴你們一路順利前行。
首先，你們要堅(jiān)守自己的方向。
今天你們當(dāng)中的大部分同學(xué)已經(jīng)有了心儀的工作，或者拿到了繼續(xù)深造的入場券，不過可能隨著時(shí)間的推移和社會(huì)閱歷的增加，你們?nèi)詫⒚鎸?duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)、情感的選擇等多方面的考量。擔(dān)心、猶豫、彷徨、失落，都是正常的人生經(jīng)歷，你們要善于明辨是非、果斷抉擇，堅(jiān)守前行的方向，那就是在為國家、社會(huì)和人類進(jìn)步與發(fā)展做貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。心浮氣躁、朝三暮四，無論是做人還是做事，都是最忌諱的，都會(huì)令人一事無成。
上個(gè)月最新公布的“XX《新財(cái)富》500富人榜”顯示，我校校友李河君以870億元的身家登頂首富，這與他堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)，數(shù)十年堅(jiān)守“用清潔能源改變世界”的理念，凝神致力新能源事業(yè)的發(fā)展密不可分。任何成功的背后，都有著長久而艱辛的努力付出。只要你們選定方向、堅(jiān)韌不拔、百折不撓，就有取得成功的可能。當(dāng)然，你們未必要像李學(xué)長那樣成為大富之人，但是，只要你們目標(biāo)明確、堅(jiān)守方向，“咬定青山不放松”，即便沒有輝煌的成就、轟轟烈烈的結(jié)果，奮斗的過程本身就是無價(jià)的人生財(cái)富。
其次，你們要堅(jiān)守自己的格調(diào)。
進(jìn)入大學(xué)，你們離開了父母的羽翼庇護(hù);進(jìn)入社會(huì)，你們將脫離學(xué)校的呵護(hù)。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)、全方位的競爭，我希望你們能夠擁有健康良好的心態(tài)，自信自立、樂觀堅(jiān)韌，堅(jiān)守自己獨(dú)特、高雅的格調(diào)，形成交大特有的風(fēng)格。人的一生如同大海中的航行，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或者那樣的風(fēng)雨和沖擊，這時(shí)候，不要悲觀、不要?jiǎng)訐u，要淡定堅(jiān)守、坦然面對(duì)，其實(shí)只需稍稍回首，你便會(huì)看到我們，你的父母和老師，你的母校，就在你們的身后，一直凝望著你們前進(jìn)的背影。我相信那一刻，幸福定會(huì)化解你們心中的憂郁，使你們看到希望，產(chǎn)生勇氣，樂觀、堅(jiān)定地前行。
前幾年，我校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況有所下降，我們采取了很多措施來鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與體育活動(dòng)、提高你們的身體素質(zhì)，因?yàn)樽呱仙鐣?huì)，面對(duì)逐漸加大的工作和生活壓力，你們需要擁有健康的體魄。身體是一個(gè)人道德、知識(shí)、才華、個(gè)性的載體,離開學(xué)校以后，希望同學(xué)們強(qiáng)化健康意識(shí)和鍛煉意識(shí)，堅(jiān)持健康的生活方式。從小處講，這種健康意識(shí)與態(tài)度可以強(qiáng)身健體、提高個(gè)人生活質(zhì)量，從大處講，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高國民素質(zhì)。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的最新定義是“人的身體、精神與社會(huì)的最佳狀態(tài)”。養(yǎng)成文明明健康生活的習(xí)慣，堅(jiān)守誠信、友善、博愛、悲憫等這些人類的美好品質(zhì)，將使你們更好 地享受生活，也將使你們有能力從容地應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)，化解一切煩惱、不幸和困難，創(chuàng)造一片有利于個(gè)性發(fā)展的自由天地。
再次，你們要堅(jiān)守自己的底線。
世間萬物皆有底線，越過底線就會(huì)引發(fā)意想不到的后果。60萬年前小行星撞擊地球，越過了很多物種生存的底線，導(dǎo)致大量生物滅絕;適量的二氧化碳?xì)怏w能保護(hù)大氣層，但越過底線就會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)。人類的心中也有著無形的底線，時(shí)時(shí)約束著我們的行為：生存是生命的底線，誠信是處世的底線，忠誠是愛情的底線，尊嚴(yán)是人格的底線……一個(gè)人一旦越出底線，思想就會(huì)蛻變，道德就會(huì)淪喪，所以，堅(jiān)守底線，是我希望你們必須堅(jiān)守的人生底線。
道不可坐論，德不能空談。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型加劇，人們的世界觀、價(jià)值觀和利益觀也因受到不斷沖擊而日益多元化。離開母校進(jìn)入社會(huì)，面對(duì)無處不在的誘惑，一些基本的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范你們必須堅(jiān)守，這是你們安身立命的根本、維護(hù)自尊的法寶，也是整個(gè)社會(huì)健康運(yùn)行、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的客觀需要。人生是一場曠日持久的旅程，跋涉過程中難免有會(huì)有迷�；蛘呤涞臅r(shí)候，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值，堅(jiān)守心中底線是擺脫迷霧的力量，是照亮前路的陽光。堅(jiān)守心中的底線，你們將做出正確和無悔的選擇。
最后，你們要堅(jiān)守自己的諾言。
能夠站在今天這個(gè)人生旅程的新起點(diǎn)，你們一定都曾經(jīng)有過自己的理想，并在它的指引下走到現(xiàn)在。不要忘記，不要放棄，堅(jiān)定地從已經(jīng)選擇的職業(yè)出發(fā)，腳踏實(shí)地的開始實(shí)現(xiàn)自己的理想、實(shí)踐自己為家、為國、為社會(huì)努力奮斗的諾言吧!作為北京交通大學(xué)的畢業(yè)生，世俗意義上的成功，比如財(cái)富、名譽(yù)、地位的獲得，并不應(yīng)是成功的全部內(nèi)涵。身處全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的新時(shí)期，作為青年一代，作為社會(huì)的精英，你們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而付出自己的汗水、奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)也許不是個(gè)完美的地方，但它仍然可以稱作是“象牙塔”。你們即將面對(duì)的社會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比校園環(huán)境復(fù)雜。在那里，你們的所思所想和所作所為，不一定都能夠得到別人理解和支持，甚至可能會(huì)遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人為障礙。在這種情況下，你們?cè)?jīng)被高考證明的智商將發(fā)揮作用，你們經(jīng)過大學(xué)四年錘煉的情商更將決定成敗。這時(shí)的成功與否取決于你們的執(zhí)著、勇氣和頑強(qiáng)，取決于你們堅(jiān)定的信仰。即便工作和生活的環(huán)境不盡如人意，也義無反顧地去努力實(shí)踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經(jīng)許下的諾言，將使你身邊的環(huán)境逐漸變得溫暖、明亮，使你的人生道路越走越寬廣!
同學(xué)們，自從你們踏入交大的校門，你們的一生就已經(jīng)與交大結(jié)緣。交大將永遠(yuǎn)有你，你的生命也將銘刻交大的印跡�；赝K將離開的校園，致敬終將逝去的青春，你可曾想過xx周年校慶時(shí)南門內(nèi)的時(shí)光鐵軌，如今需要你們?nèi)ヤ佒?商界領(lǐng)袖峰會(huì)上描繪的發(fā)展盛景，如今需要你們?nèi)?shí)現(xiàn);原創(chuàng)話劇《茅以升》中老校長的精神與風(fēng)骨，如今需要你們?nèi)ダ^承與發(fā)揚(yáng)!
同學(xué)們，離別的時(shí)刻就在眼前，千言萬語化作一聲祝愿：愿你們?cè)谏鐣?huì)的熔爐里，執(zhí)著地堅(jiān)守方向、堅(jiān)守格調(diào)、堅(jiān)守底線、堅(jiān)守諾言，以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操，為國家、民族和人類社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為母校增添新的榮耀!我們期待著你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇7
親愛的同學(xué)們，各位老師、各位家長：
今天，xx級(jí)本科生順利完成了學(xué)業(yè)，即將邁向人生新的舞臺(tái)。在這個(gè)值得紀(jì)念的美好日子，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀！向辛勤哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的老師，以及關(guān)心和支持你們成長的每一位朋友，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
xx年是在座各位同學(xué)的共同標(biāo)記，其實(shí)這也是我人生中一個(gè)重要的年份。那一年，你們初入燕園；我也在離開母校19年后，回到這片熟悉而又陌生的土地。從那時(shí)到現(xiàn)在，我們一起走過了四年。我們同在擁擠的食堂里站著吃飯，同在湖光塔影之間散步閑談，同在熱鬧的大講堂看精彩的演出，也同在實(shí)驗(yàn)室里通宵達(dá)旦地“搬磚”。四年過得真快，我們一起等來了空調(diào)，一起實(shí)現(xiàn)了“兩卡合一”，一起在今年三月欣賞了“天下美景、無出燕園”的未名春雪，也一起在剛剛過去的四月為雅安災(zāi)區(qū)人民祈福祝愿。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的共同記憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。我用了四年的時(shí)間，感受你們青春的活力，關(guān)注你們?yōu)閴粝攵鴬^斗。你們是最可愛的孩子，是年輕人中最優(yōu)秀的代表！今天，在這個(gè)充滿記憶和榮譽(yù)的殿堂，我提議，讓我們高舉雙手，為四年的青春歡呼，為自己的成長鼓掌！
同學(xué)們，四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過，你們即將告別自己的本科時(shí)代，告別這段難以割舍的青春歲月。前段時(shí)間有一部很受歡迎的電影《致我們終將逝去的青春》，里面有一句獨(dú)白這樣講：“青春是一場遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。青春是一場傷痛，來不及了�！彪娪爸姓故镜那啻�，隨著時(shí)光的推移，終將無可奈何地逝去。但在我看來，只要同學(xué)們永遠(yuǎn)懷有夢想，永遠(yuǎn)堅(jiān)定追求，永遠(yuǎn)相信成長，那么無論你們身在何方，青春都不會(huì)遠(yuǎn)去。因?yàn)榍啻旱牧α坑肋h(yuǎn)與你們同在，激勵(lì)著你們?yōu)榱藟粝攵鴪?zhí)著前行。
同學(xué)們，“夢想”是當(dāng)今中國最富有感染力的一個(gè)關(guān)鍵詞，也是激勵(lì)一代又一代青年，一代又一代xx大學(xué)人永恒的關(guān)鍵詞。我在校長任職演說中曾經(jīng)說過，一個(gè)國家要有夢想，一所大學(xué)要有夢想，一個(gè)人也要有夢想。在今天這個(gè)時(shí)刻，作為你們的校長和老師，我想談?wù)勛约簩?duì)于“xx大學(xué)”和“夢想”的理解。
xx大學(xué)是孕育夢想的殿堂。幾天前，在學(xué)校新聞中心的微博上，我看到信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院叢京生教授對(duì)學(xué)生有這樣一段寄語：“一個(gè)人對(duì)短期目標(biāo)是容易專注的，但對(duì)我們更重要的是專注于長遠(yuǎn)的目標(biāo)，甚至終生為之奮斗的目標(biāo)。要盡早設(shè)立這樣的目標(biāo)，并且在為之上下求索的時(shí)間長河里用你的人生閱歷去不斷豐富和完善這個(gè)目標(biāo)。”今年是xx大學(xué)數(shù)學(xué)系成立100周年。在百年來北京大學(xué)培育的數(shù)學(xué)英才中，有一位畢業(yè)生，前段時(shí)間以其卓越的科研成就，引起了全球?qū)W者的關(guān)注。這就是為破解世紀(jì)難題“孿生素?cái)?shù)猜想”作出里程碑式貢獻(xiàn)的張益唐校友。1978年，作為恢復(fù)高考后xx大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取的第一批學(xué)生，張益唐校友進(jìn)入了燕園這座孕育夢想的殿堂。在這里，他打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，奠定了對(duì)于數(shù)論研究的濃厚興趣。但在此后的幾十年里，張益唐校友卻經(jīng)歷了旁人難以想象的困厄與磨難。他將代數(shù)幾何領(lǐng)域最難攻破的“雅可比猜想”作為自己的博士論文方向，為此耗費(fèi)多年心血，卻因?yàn)檎撐某晒茨馨l(fā)表而難以就業(yè)。他做過臨時(shí)會(huì)計(jì)、餐館幫手和送外賣的服務(wù)員，最終在xx大學(xué)校友的幫助下，非常艱難地在一所大學(xué)中謀取了一個(gè)沒有固定編制的助教工作。但是，無論現(xiàn)實(shí)境遇如何艱難，張益唐校友從未放棄對(duì)學(xué)術(shù)的摯愛、對(duì)夢想的追求。這個(gè)夢想，孕育在xx大學(xué)；這份成就，得益于堅(jiān)持。什么是夢想？夢想就是“那種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西”，這是最寶貴的力量所在。希望大家永遠(yuǎn)不要丟棄在xx大學(xué)種下的夢想。有夢想，并堅(jiān)持，人生就有希望！
xx大學(xué)也是起航夢想的碼頭。前段時(shí)間校園十佳歌手大賽上，有一個(gè)學(xué)生演出組合，叫“鴿子與大橡樹”。他們有一首原創(chuàng)歌曲《三角地是片森林》，其中有這樣一段歌詞：“未名湖是我的胸膛，跳著我的心臟，我經(jīng)過三角地去上課，我經(jīng)過三角地去食堂，未名湖是個(gè)海洋，漂浮著我們的夢想”。的確，三角地和未名湖承載著xx大學(xué)人太多太多的夢想，xx大學(xué)學(xué)子從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，聚似一團(tuán)火，散若滿天星。今天的畢業(yè)典禮，我們特意請(qǐng)來了115位30年前畢業(yè)的校友，并將50年前畢業(yè)于數(shù)學(xué)系等七個(gè)院系的老學(xué)長請(qǐng)到主席臺(tái)就座。他們當(dāng)年就從這里起航。今天，他們又回到這個(gè)起航的碼頭，一同來分享你們的喜悅，見證你們的成長。他們用自己的奮斗經(jīng)歷，激勵(lì)著新一代xx大學(xué)人接力前行。這是xx大學(xué)精神的延續(xù)，這是夢想力量的傳承！各位學(xué)長已經(jīng)用他們的努力為xx大學(xué)贏得了尊敬，相信你們這一代xx大學(xué)人會(huì)為母校贏得更多的榮譽(yù)！我期盼，有朝一日，所有xx大學(xué)人都能以薪火相傳的努力，將我們摯愛的母校建設(shè)成為享譽(yù)世界的頂尖名校，讓我們的師生、校友，我們的同行、朋友，世界各地熟知或不熟知我們的人，一旦聽到“xx大學(xué)”兩個(gè)字時(shí)，都能發(fā)自內(nèi)心地肅然起敬。那時(shí)，我們?cè)倩氐竭@個(gè)夢想起航的碼頭，以這樣的圓夢，作為xx大學(xué)人告慰前輩、告慰自己的最大成就。
xx大學(xué)還是成就夢想的舞臺(tái)。在座的各位同學(xué)，你們?cè)趚x大學(xué)接受了良好的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，培養(yǎng)了許多的個(gè)人興趣，參與了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，甚至開始在國際學(xué)術(shù)交流和青年人才交鋒的舞臺(tái)上嶄露頭角。在今年的全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽中，我們的男籃、女籃都取得了歷史最好成績，球隊(duì)中的許多同學(xué)都在今年畢業(yè)。過去三年的“全國大學(xué)生年度人物”——“林歌項(xiàng)目”創(chuàng)始人范敬怡、“售票達(dá)人”裴濟(jì)洋、“奧運(yùn)冠軍”雷聲，都是今年的畢業(yè)生。今天典禮結(jié)束后，將有39名本科畢業(yè)生奔赴西部和基層，在祖國最需要的地方建功立業(yè)。面對(duì)這些成長，我想告訴xx級(jí)本科生同學(xué)們：祝賀你們！祝賀你們?cè)趚x大學(xué)為實(shí)現(xiàn)人生夢想邁出的堅(jiān)實(shí)一步！
同學(xué)們，大學(xué)既是探索高深學(xué)問的場所，要努力在知識(shí)的所有主要領(lǐng)域達(dá)至卓越；也是擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任的脊梁，要以開放和包容的精神，為所有敢于做夢的普通人，提供成就夢想的機(jī)會(huì)。2006年，xx大學(xué)重開“平民學(xué)�！�，我們的食堂師傅、保安、保潔和樓長等，都有了在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。xx大學(xué)校園里先后有500余名保安員考取了大�；虮究茖W(xué)歷。今年，我們又加入了edX項(xiàng)目，將最優(yōu)秀的課程放在網(wǎng)絡(luò)上，讓全世界有志于學(xué)習(xí)的人，都能平等而自由地享受xx大學(xué)豐富的學(xué)術(shù)資源，通過知識(shí)傳播讓更多的普通民眾受益。
同學(xué)們，人的夢想各有不同，但絕無高低貴賤之分，每一顆有夢想的心都值得尊重。一個(gè)人人都可以擁有夢想的社會(huì)，一個(gè)無論你是什么背景都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想的社會(huì)，才是一個(gè)美好的社會(huì)。我希望從xx大學(xué)走出去的學(xué)生，能以更加博大的胸懷和包容的精神，成為偉大時(shí)代宏偉事業(yè)的締造者和推動(dòng)者。你們不僅在xx大學(xué)孕育并放飛了夢想，更要傳承xx大學(xué)的精神，肩負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任。要用知識(shí)和能力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也要盡可能幫助這個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)普通人，幫助他們實(shí)現(xiàn)平凡的夢想。讓夢想的力量，為這個(gè)國家和社會(huì)增添更多的正能量！讓夢想，照亮中國前進(jìn)的道路！
這幾天，我反復(fù)翻看了物理學(xué)院同學(xué)們送給我的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。很是感嘆，四年的xx大學(xué)學(xué)習(xí)讓你們成熟了；同時(shí)我也有點(diǎn)擔(dān)心，總覺得你們還是孩子。今天在你們畢業(yè)之際，作為校長，我還想對(duì)同學(xué)們?cè)俣趲拙洹?/p>
希望大家抱定宗旨，堅(jiān)韌前行。你們未來的道路還很漫長，會(huì)遇到很多未曾想到的困難，遭遇很多無法預(yù)料的羈絆，甚至忍受很多難以忍受的痛苦。我知道在同學(xué)們中間流行一個(gè)詞，叫“搬磚”，大概是因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)、做論文時(shí)，需要從事大量的、重復(fù)的、甚至單調(diào)的工作，因此大家自嘲是在“搬磚”。這樣說起來，我可能已經(jīng)搬了半輩子“磚”了。我有段時(shí)間要求自己早上7點(diǎn)到辦公室，晚上11點(diǎn)離開，甚至有點(diǎn)過分地把自己辦公室門牌號(hào)也定為“711”。這樣看起來很辛苦，但我的內(nèi)心從無壓力，因?yàn)槲乙恢痹谧鲎约合矚g的事情。同學(xué)們，艱難困苦、玉汝于成，事業(yè)的成功，須經(jīng)過長時(shí)間的辛苦艱難。只有經(jīng)過了荊棘的考驗(yàn)，爬過了人生的坡坎，挺過了風(fēng)雨的砥礪，才能看到最美的風(fēng)景。
希望大家善于務(wù)小，敢于務(wù)大。在人生的每一個(gè)階段，可能都會(huì)有不同的夢想。你們可能夢想著能有一個(gè)好offer，能早一點(diǎn)發(fā)一篇核心期刊文章，能遇到一個(gè)心愛的伴侶，或者能在北京這個(gè)寸土寸金的地方買上一套房。有這樣的想法很正常。人的一生，既要有宏大追求，也要有細(xì)微事務(wù)，再偉大的人，也要過日子。不掃一屋者，何以掃天下？作為校長，我每天仍然提醒自己想些小事，最好做一兩件具體的事，這樣的一天我才會(huì)感到踏實(shí)。我堅(jiān)信一個(gè)大家都知道的道理：積小成大，積少成多。同時(shí)，我們也要牢記生命中還有一些更重要的東西——對(duì)于民族國家的責(zé)任，對(duì)于天下道義的擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)大家記住回信中引用的那句歐陽修的名言，“得其大者可以兼其小”，要將志向放得更高一些，眼光放得更遠(yuǎn)一些，將個(gè)人的夢想融入團(tuán)隊(duì)、集體乃至國家的夢想；同時(shí)，也要將步子邁得更穩(wěn)一些，基礎(chǔ)打得更扎實(shí)一些，在一點(diǎn)一滴的努力和進(jìn)步中，日積月累去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
同學(xué)們，xx大學(xué)是一個(gè)特別的地方，會(huì)讓每一個(gè)在這里學(xué)習(xí)和生活過的人為之魂?duì)繅艨M。四年前，你們帶著稚嫩的面龐欣喜地走入xx大學(xué)。四年后，你們懷著一絲傷感、一縷平靜告別燕園。這里的一湖一塔、一草一木、一書一鋪，都是你們致四年青春的不朽回憶。是的，同學(xué)們即將離開燕園，但你們從來都不會(huì)離開xx大學(xué)，因?yàn)樗呀?jīng)融入了你們的血液，成為你們一生的動(dòng)力和牽掛。我希望，未來的你們能夠拍出一部屬于自己的電影一部《致我們永不曾離開的xx大學(xué)》。
親愛的同學(xué)們，今天，我和所有的老師、學(xué)長、在場的以及場外的父母親人，共同見證了你們?nèi)松凶钪匾囊淮纬砷L。從今天開始，從20xx年7月1日開始，你們將以北京大學(xué)本科畢業(yè)生的身份，開啟人生新的旅程。請(qǐng)同學(xué)們記住，母校將永遠(yuǎn)站在你們身后，猶如父母送別長大的孩子一樣，最誠摯地期待著你們，也最無私地支持著你們，盼望你們從此刻出發(fā)、從這里出發(fā)，成為點(diǎn)亮夜空的群星。從今天起，再當(dāng)夜幕降臨燕園，當(dāng)我忙完一天的工作走出辦公室、實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我或許會(huì)抬頭遙望天空，在漫天的星辰中尋找你們。我為你們而深深驕傲，母校為你們而深深祝福！
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為XX屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽(yù)！此時(shí)，每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了！此刻，XX大學(xué)XX屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業(yè)了！從初入校門時(shí)一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進(jìn)德修業(yè)，自強(qiáng)不息的校訓(xùn)氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內(nèi)蘊(yùn)深厚的《磐石記》的引領(lǐng)，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點(diǎn)點(diǎn)書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動(dòng)力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場；看到了在我們不長的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了XX年XX學(xué)院正式更名XX大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng)；聽到了在XX周年校慶大會(huì)上XX對(duì)學(xué)校那三個(gè)基地，一個(gè)窗口的高度評(píng)價(jià)這些都讓我愈發(fā)感到對(duì)母校深深的熱愛和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種。種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰，抱怨學(xué)校時(shí)間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮x少�？墒�，當(dāng)這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑感＃覀儾艜?huì)對(duì)她如此挑剔。今后，步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開復(fù)先生說：經(jīng)過大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。在XX大學(xué)的時(shí)光，我們收獲的，不僅僅是知識(shí)，更是靈動(dòng)的個(gè)性；我們領(lǐng)略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，而我們正是這個(gè)舞臺(tái)上自由的舞者。幾年來，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們?cè)谀感５氖斋@。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記，恩師們對(duì)我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導(dǎo)員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對(duì)我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，XX大學(xué)XX屆的畢業(yè)生們一定會(huì)做擁有智慧并富有x人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！我們進(jìn)德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強(qiáng)不息，同心同德，負(fù)重致遠(yuǎn)！在XX大學(xué)發(fā)展的史冊(cè)上，我們注定會(huì)寫就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下高歌遠(yuǎn)航！
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因?yàn)�，我們把成長的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠(yuǎn)，我們靈魂的歸宿永遠(yuǎn)是雪域高原上XX大學(xué)的這片圣土。
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動(dòng)計(jì)劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌！
祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利！
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦！
祝愿XX屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！
再見了，純真的青春時(shí)光；再見了，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師；再見了，親愛的兄弟和姐妹；再見了，我的母校，我的大學(xué)！
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
每到六月，看到即將畢業(yè)的同學(xué)們?cè)诿利惖男@里拍照、歡呼，作為校長，我與同學(xué)們一樣高興、一樣激動(dòng)。今天，我們隆重舉行XX年本科生畢業(yè)典禮，慶祝同學(xué)們獲得山西大學(xué)學(xué)士學(xué)位。在與大家一起分享收獲與喜悅的時(shí)刻，我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向付出心血和汗水的老師們致以誠摯的敬意。
人的一生，有很多記憶注定無法抹去，值得永久珍藏。四年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了山西大學(xué)，在這里度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的流金歲月。豐富、多彩的大學(xué)生活，已經(jīng)定格成心中靚麗的'風(fēng)景線。今天的典禮，是對(duì)你們大學(xué)生活的禮贊，所有的榮譽(yù)、所有的祝福都獻(xiàn)給在場每一位畢業(yè)的同學(xué)，同時(shí)預(yù)示著嶄新生活的開端，必將成為大家永遠(yuǎn)回味的青春記憶。
人的一生，有許多故事注定無法忘記，值得永遠(yuǎn)講述。四年來，同學(xué)們?cè)谶@里探索真知，追求真理，用青春創(chuàng)造了活力、用勤奮取得了成績、用奉獻(xiàn)體現(xiàn)了價(jià)值、用激情書寫了絢麗的人生。在四年的每一天，無論是教室里，還是實(shí)驗(yàn)室，都有求學(xué)的故事相伴;無論在圖書館，還是在自習(xí)室，都有求知的故事相傳;無論是學(xué)科競賽，還是運(yùn)動(dòng)比賽，都有拼搏的故事發(fā)生。無論是食堂、宿舍，還是校園的小路上、花園的綠樹下，都有一個(gè)又一個(gè)故事在繼續(xù)。所有的故事都與大學(xué)相關(guān)，所有的故事都與山大相連。這些故事承載著同學(xué)們的夢想、記錄著同學(xué)們的經(jīng)歷、凝聚著同學(xué)們的情感，必將是同學(xué)們歷久彌新的集體記憶。
時(shí)間之河川流不息，每一屆學(xué)子都有自己的際遇與機(jī)緣。就在同學(xué)們求學(xué)的過程中，我們山西大學(xué)在山西省重點(diǎn)建設(shè)和省部共建的基礎(chǔ)上，成為中西部提升綜合實(shí)力的14所高校之一，邁上了國家建設(shè)"有特色、高水平"大學(xué)的新平臺(tái)。這是學(xué)校千載難逢的機(jī)會(huì)，也是同學(xué)們成長成才的良機(jī)。你們學(xué)習(xí)的時(shí)光，正是學(xué)校政策疊加的黃金期、內(nèi)涵建設(shè)的機(jī)遇期、強(qiáng)勁發(fā)展的上升期、爭先進(jìn)位的跨越期。大家知道，建校1XX年來，學(xué)校始終以"教授高深學(xué)術(shù)、養(yǎng)成碩學(xué)閎才、應(yīng)國家之需要"為已任，培養(yǎng)了20多萬名各類人才。你們是學(xué)校培養(yǎng)的又一屆優(yōu)秀學(xué)子。山西大學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)府，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)。山西大學(xué)更是一所與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)府，發(fā)生著日新月異的變化。在建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的新征程中，百年學(xué)府展示出更加燦爛的前景。學(xué)校的每一步發(fā)展，都是凝聚著同學(xué)們的青春汗水，學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步，都留下了同學(xué)們的青春激情。在此，我向同學(xué)們表示衷心的感謝。學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里綻放青春之花的每一位學(xué)子。
四年前你們帶著大學(xué)夢來到山西大學(xué)。今天，你們從新的起點(diǎn)出發(fā)，滿懷奮斗之夢、理想之夢就要走向全新的人生舞臺(tái)。心中既為你們的成長而歡欣鼓舞，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們就要離開見證你們成長的美麗校園，離開朝夕相處的老師和同學(xué)。未來的征程，有坦途也可能有陡坡，有平川也可能有險(xiǎn)灘，不可能一帆風(fēng)順、一蹴而就。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，時(shí)代的光榮屬于青年，只要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，一定能成就美好的人生。
同學(xué)們，百年學(xué)府，流淌著你們的歡樂與激情;大學(xué)時(shí)光，飛揚(yáng)著你們的光榮與夢想;母校情結(jié)，凝聚著你們的記憶與思念。腹有詩書氣自華，祝賀今天的你們學(xué)有所成;最是書香能致遠(yuǎn)，祝福明天的你們心想事成!
山西大學(xué)是我們共同的家園，熱情期待同學(xué)們常回母校，�；丶铱纯�!
謝謝大家!
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇10
親愛的同學(xué)們，各位老師、各位家長：
首先，我非常榮幸能夠延續(xù)普林斯頓大學(xué)長期以來的傳統(tǒng)，成為既是開學(xué)典禮上講話的第一人，也是結(jié)束畢業(yè)致辭的最后一人。在這段時(shí)間里，你們對(duì)社團(tuán)服務(wù)作出的貢獻(xiàn)讓我驚嘆，我驕傲地看著你們?cè)诿鎸?duì)歷史性自然災(zāi)害的反應(yīng)，不論是在海地太子港的街道還是中國四川大地震時(shí)的山地上，我都能看到你們的身影。
任何試圖改變這個(gè)世界的人最終都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理：說起來容易做起來難。我在早年時(shí)遇到過一位病理學(xué)教授，他的課桌上就寫著：“想法比比皆是，但實(shí)驗(yàn)才最有價(jià)值�！币牢铱磥恚銈儗⒁M(jìn)入的社會(huì)比以前更加艱難，我們生活在一個(gè)不斷極化的世界。
2022年的畢業(yè)生們，所有這些與你們有關(guān)嗎?我將用美國黑人總統(tǒng)的講話回答這個(gè)問題，就在幾周前美國黑人總統(tǒng)在密歇根大學(xué)的畢業(yè)致辭上問了個(gè)這樣的問題：“你們?nèi)绾问刮覀兊拿裰鬟M(jìn)行下去?當(dāng)我們遇到的挑戰(zhàn)看起來如此巨大而我們的政治如此渺小的時(shí)候，你們?nèi)绾螌⒚裰骶S持下去并保證它的生機(jī)?你們又將如何使它在此世紀(jì)延續(xù)下去?”
普林斯頓大學(xué)并不是單獨(dú)依靠它的教學(xué)人員和課程取勝，我們要循序漸進(jìn)地教給你尊重別人的不同意見。所以當(dāng)你們走出學(xué)校的大門，成為這個(gè)國家或其他國家的高素質(zhì)市民時(shí)，我希望你們能夠延續(xù)普林斯頓大學(xué)的精神和所有你認(rèn)為受到教育的觀念，對(duì)不同見解持開放態(tài)度，并有勇氣維護(hù)你所堅(jiān)信的東西，互相尊重，用最高標(biāo)準(zhǔn)的正直要求自己。而且我希望你們能像在普林斯頓大學(xué)所做的一樣，志存高遠(yuǎn)果敢行動(dòng)!最后送給你們所有人最溫馨的祝愿!
你們將要進(jìn)入的社會(huì)比以前更加艱難，我們生活在一個(gè)不斷極化的世界。
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇11
親愛的同學(xué)們，各位老師、各位家長：
今天，你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后，都能過著不負(fù)此生的生活。
首先，我希望你們能儉樸地生活。快樂與金錢和物質(zhì)并無必然關(guān)系。溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。
其次，我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺侮弱勢之人，也不可做損及他人之事。
其三，我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷，時(shí)刻不忘為社會(huì)、國家以至全人類出力。
我相信，一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷，而應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。
今天，你們畢業(yè)了，我送你們錢穆老師的一番話：你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢想。
這是一個(gè)資訊爆炸，是非難辨的時(shí)代。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。
這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力，為世人追逐，道德和價(jià)值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本分，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
各位畢業(yè)同學(xué)，當(dāng)我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負(fù)此生。
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇12
親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的校園里，每年的六月注定是最深情、最濃烈的季節(jié)。我們又一批學(xué)子即將告別這片曾經(jīng)揮灑青春的熱土，開啟一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中，也許你會(huì)傷感地哭，也許你會(huì)放聲地笑;面對(duì)未來的路，也許你躊躇滿志，也許你有些迷茫。但不管怎樣，所有的真情流露，都遮掩不住你們的美麗可愛和山大人特有的魅力。
今天我們?cè)诖伺e行盛大的畢業(yè)典禮，用最溫暖的方式為你們送行，為你們祝福。同時(shí)，也讓我們靜下心來共同梳理一下，在這美好的大學(xué)時(shí)光里，你都記住了什么?在你即將離開的時(shí)候，你又將帶著什么與你同行?
也許網(wǎng)上的這段話可以代表所有畢業(yè)生的心聲：是坐在大成廣場的噴水池旁感受時(shí)光靜止，是在夕陽下和伙伴們漫步小樹林的石子路，是秋日里中心花園燦爛的楓葉，是雪天里千佛山潔白的身影，是洪樓教堂一年四季裊裊的鐘聲，是早起在圖書館排起的占座長龍，是無數(shù)深夜獨(dú)自一人從自習(xí)室走過的路……這一幅幅充滿詩意的畫面無疑是山大生活的生動(dòng)寫照，我相信這將成為你們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，并裝點(diǎn)你未來豐富多彩的生活。
我同意同學(xué)們的說法，但是我不認(rèn)為這是全部或者最本質(zhì)的。我還有補(bǔ)充答案。但在給出我的答案之前，請(qǐng)?jiān)试S我和大家交流一下我對(duì)大學(xué)和大學(xué)文化的看法。
我有一個(gè)觀點(diǎn)，一所大學(xué)的存在表現(xiàn)為三個(gè)基本層次：第一個(gè)層次是物理的，或者說物質(zhì)層面的大學(xué)，它以校園景觀、圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、花草樹木等客觀實(shí)在呈現(xiàn)在我們眼前，而且有邊界清晰的校園，它看得見摸得著，你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學(xué);第二個(gè)層次是學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，包括學(xué)府里"做學(xué)問"的"人"與他們從事的"業(yè)"，例如課程的傳授、知識(shí)的創(chuàng)造、技術(shù)的轉(zhuǎn)移等活動(dòng)，學(xué)術(shù)層面的大學(xué)要抽象一些，需要我們?nèi)⑴c才能了解。第三個(gè)層次是文化層面的大學(xué)，體現(xiàn)為大學(xué)的理念、風(fēng)格、傳統(tǒng)、價(jià)值觀等等，是耳濡目染、代代相傳的大學(xué)，需要用心感受才能體會(huì)。
對(duì)于一所大學(xué)，此三種層次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化層面的大學(xué)卻能長久彰顯一個(gè)學(xué)校獨(dú)特的魅力。我一向認(rèn)為，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。那么它靠什么來塑造靈魂、開啟夢想呢?靠的就是大學(xué)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)或者說大學(xué)精神。大學(xué)精神是經(jīng)過長期積淀和凝煉而形成的共同的追求、理想和信念，是大學(xué)的獨(dú)特靈魂和內(nèi)在氣質(zhì)，它賦予大學(xué)以生命力、活力并積淀了大學(xué)最富有典型意義的精神特征。這不僅是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富，更是大學(xué)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。在一定程度上說，學(xué)子們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力外，更主要的是接受大學(xué)文化的熏陶，這種熏陶往往是春風(fēng)化雨，潤物無聲的。它是熔爐，在你身上永遠(yuǎn)留下鮮明的烙印;它是酵池，讓你身上永遠(yuǎn)散發(fā)著獨(dú)特的味道;它是基因，永遠(yuǎn)鐫刻在你的身心中。
每一所大學(xué)都有屬于自己的氣質(zhì)和文化。沒有大學(xué)精神的學(xué)校，永遠(yuǎn)成不了一流的大學(xué)。世界上眾多的一流大學(xué)無不具有鮮明的文化個(gè)性和文化傳統(tǒng)，是令人敬仰的思想燈塔。
山東大學(xué)根植齊魯大地，擁有豐饒的文化資源和道德資源，以及獨(dú)特的地理環(huán)境。一方面，齊魯文化集中華民族文化之大成，齊風(fēng)魯韻的浸潤，使山大文化富于道德情懷;一方面，山東大學(xué)南望泰山，東臨黃海，山魂海韻的滌蕩，使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下，在百余年的發(fā)展歷程中，造就了山東大學(xué)獨(dú)特的文化品格。
山東大學(xué)有著敢為天下先的氣魄。大家一定有興趣知道"誰是中國第一所現(xiàn)代大學(xué)"，教育史學(xué)家把這項(xiàng)桂冠送給了1864年創(chuàng)辦于山東蓬萊的登州文會(huì)館。我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院�，因�(yàn)榈侵菸臅?huì)館是山東大學(xué)的源頭，由它所開創(chuàng)的齊魯大學(xué)的歷史和傳統(tǒng)后來被山東大學(xué)所吸收和繼承，用事實(shí)奠定了山東大學(xué)中國現(xiàn)代高等教育起源性大學(xué)的歷史地位。從登州文會(huì)館到今天的山東大學(xué)，綿延跌宕150年，以敢為天下先的精神，在各個(gè)時(shí)期譜寫了中國高等教育史上的璀璨華章。登州文會(huì)館是19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國最好的大學(xué)，它所培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國，其中有一批被京師大學(xué)堂等高校聘為西學(xué)教習(xí)，對(duì)全國的現(xiàn)代高等教育產(chǎn)生了重要影響;齊魯大學(xué)曾經(jīng)享譽(yù)海內(nèi)外，與當(dāng)時(shí)的燕京大學(xué)共同享有"南齊北燕"之盛名;山東大學(xué)歷史上創(chuàng)造過兩次輝煌，留下了"文史見長"、"生物學(xué)科中國最好"、"海洋學(xué)科遠(yuǎn)東第一"的美譽(yù)，并開創(chuàng)了中國高等教育史上無數(shù)個(gè)第一，早在19XX年，山大教授便在英國《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國科學(xué)界走向世界的開端; "童魚"、"夏道行函數(shù)與夏不等式"、"彭一般原理"等國際上為數(shù)不多用中國人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等國際合作項(xiàng)目，所取得的成果在世界范圍內(nèi)引起轟動(dòng)。我們今天回顧歷史的榮耀，不是為了滿足一種無謂的虛榮，而是從中汲取信心和動(dòng)力，傳承追求卓越的精神，向著世界一流大學(xué)的夢想邁進(jìn)。
山東大學(xué)有著以天下為己任的責(zé)任感。在學(xué)校門口的校規(guī)石上，"為天下儲(chǔ)人才，為國家圖富強(qiáng)"這兩句話，也許大家早已熟視無睹，但是每當(dāng)我看到這十二個(gè)大字，內(nèi)心依然感到震撼。我們都知道它出自1XX年前的《山東大學(xué)堂章程》，而且也對(duì)那段完整的表述耳熟能詳，但今天我仍然愿意再為大家重復(fù)一遍："公家設(shè)立學(xué)堂，是為天下儲(chǔ)人才，非為諸生謀進(jìn)取;諸生來堂肄業(yè)，是為國家圖富強(qiáng)，非為一己利身家。"這就是一個(gè)多世紀(jì)前山大先賢的價(jià)值追求，他們把學(xué)校的命運(yùn)同國家的興衰、民族的存亡緊密地聯(lián)系在一起，把個(gè)人的價(jià)值融入了社會(huì)進(jìn)程。與今天的功利和世俗相比，我們的先賢境界如此高遠(yuǎn)，實(shí)在是崇高而可貴。胸懷天下、勇?lián)厝�，這就是歷史賦予我們的使命與責(zé)任。無論哈佛耶魯，還是北大清華，或是中外其他著名大學(xué)，在每年的畢業(yè)典禮上，大學(xué)校長們講述最多的是責(zé)任。為什么要對(duì)同學(xué)們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)責(zé)任?因?yàn)榇髮W(xué)是思想的燈塔，是道德的高地，具有引領(lǐng)社會(huì)文明進(jìn)步的使命，這個(gè)使命如果不是由受過高等教育的大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，那么應(yīng)該由誰來擔(dān)當(dāng)?山東大學(xué)在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)了40余萬國家棟梁和社會(huì)中堅(jiān)，其中有革命先驅(qū)、抗日名將、共和國元帥，近百位兩院院士，十余位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，百余位部長、省長，大批藝術(shù)名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領(lǐng)袖先后從這里出發(fā)，一代又一代山大人正是沿著這樣的精神脈絡(luò)，接續(xù)永恒�！∩綎|大學(xué)有著寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂的品格。這是山大人最典型的特質(zhì)，也是社會(huì)對(duì)山大人最為中肯的評(píng)價(jià)。這種品格決定了山大人學(xué)風(fēng)扎實(shí)，做事踏實(shí)，為人忠實(shí)。老舍先生曾說過："山東"二字滿可以用作樸儉靜肅的象征，山大是最帶"山東"精神的，這個(gè)精神使我們樸素，使我們能吃苦，使我們靜默，是一種強(qiáng)毅的精神。也正是因?yàn)閾碛羞@樣的品格，所以山大人備受社會(huì)青睞，他們以其堅(jiān)毅執(zhí)著的精神扮演著社會(huì)中堅(jiān)、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動(dòng)詮釋著這種精神。我們的杰出校友項(xiàng)懷誠曾說過，山大對(duì)自己的培養(yǎng)不僅是專業(yè)上的，而且是人格和素質(zhì)上的，如果說自己有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是做事認(rèn)真。他說："我的老師中有許多大師級(jí)人物，他們那種鍥而不舍、精益求精的治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象，并在無形之中感染著我、塑造著我，在我身上打下了‘山大人’的烙印，使我受益終生。"被媒體譽(yù)為中國"當(dāng)代保爾"的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅(jiān)，用鐵打的脊梁支撐病軀走過了近30年的坎坷征程，在普通檢察官這個(gè)平凡的崗位上追求著崇高，做出了不平凡的業(yè)績，感動(dòng)了中國社會(huì)。這就是真實(shí)山大人的寫照。
敢為天下先，不斷追求卓越;以天下為己任，為國家圖富強(qiáng);寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂，這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì)，是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構(gòu)成了山大人的生態(tài)，就好比陽光、空氣和水分，時(shí)刻滋養(yǎng)我們的心靈，引領(lǐng)我們的方向。也正是因?yàn)檫@樣的文化基因，山東大學(xué)才能生生不息、薪火相傳，綿延至今依然保持頑強(qiáng)的生命力。不管是否認(rèn)識(shí)或者接受它，它都已深深融入我們的血液里，成為我們勇往直前、奮發(fā)開拓的不竭動(dòng)力。
山大的文化傳統(tǒng)是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來的，做山大文化的傳承者和傳播者，是所有山大人共同的責(zé)任。在我看來，物質(zhì)層面的大學(xué)，是外在的、基礎(chǔ)的，主要由行政系統(tǒng)來主導(dǎo)管理;學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，是本質(zhì)的、發(fā)展的，主要由教授來主導(dǎo)，就是我們所說的教授治學(xué);而文化層面的大學(xué)，是內(nèi)生的、靈魂的，其塑造者和傳承者包括在校的老師、學(xué)生和已經(jīng)離校的校友，而校友更是傳承和傳播大學(xué)文化傳統(tǒng)的生力軍。因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)一所大學(xué)的評(píng)價(jià)，通常不會(huì)囿于沒有生命力的辦學(xué)指標(biāo)，而更多地會(huì)從對(duì)其所培養(yǎng)的畢業(yè)生的感性認(rèn)知出發(fā)，所以，你的一舉一動(dòng)就代表了社會(huì)對(duì)山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。在這個(gè)意義上說，校友資源是學(xué)校最寶貴的資源。
親愛的同學(xué)們，在大學(xué)時(shí)代你已經(jīng)參與了傳承和建設(shè)山大文化，今后，不管你是步入社會(huì)，或者繼續(xù)深造，將母校的優(yōu)秀文化播揚(yáng)出去，以此為任，自我砥礪，并以實(shí)際行動(dòng)不斷豐富其精神內(nèi)涵，你依然責(zé)無旁貸。
山大文化與我們個(gè)人的成長和國家的需求是相統(tǒng)一的，它是值得世人尊重的優(yōu)秀傳統(tǒng)。只要你們用心體悟山大精神、山大品格，把這種珍貴的文化基因發(fā)揮出來、傳播出去，就會(huì)令人尊敬、獲得信賴，就會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)，你的事業(yè)就會(huì)無往而不勝!
所以，我要給你們的答案就是：帶著山大精神，帶著由內(nèi)而外散發(fā)的山大文化品格和魅力，永遠(yuǎn)追求卓越，永遠(yuǎn)把自己的命運(yùn)與國家、民族的命運(yùn)緊密相連，去開創(chuàng)自己美好的未來。
永遠(yuǎn)地祝福你們，親愛的同學(xué)們!
謝謝大家!
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇13
親愛的同學(xué)們：
鳳凰花開，又到一年離別和歡送的時(shí)節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，校園里就激蕩著一種復(fù)雜的情感。
這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時(shí)間都去哪兒了”;你也許還有一點(diǎn)“小興奮”，憧憬著未來擁有無盡可能的人生旅程，規(guī)劃著自己“穩(wěn)穩(wěn)的幸�！�。還好，伴隨著這種復(fù)雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達(dá)著你我的深情厚誼;有熬更守夜的“世界杯”，在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒;有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是，重大“史上最涼快的畢業(yè)季”居然被你們遇上，同窗的情誼伴隨著這份清涼，你們也要且行且珍惜!此時(shí)此刻，你們沐浴著畢業(yè)的榮耀和喜悅，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!在這重要和激動(dòng)的時(shí)刻，也請(qǐng)你們和我一道，感謝這一路幫助你們走來的老師、同學(xué)、朋友和家人!
歲月靜好，似水流年，轉(zhuǎn)眼又是畢業(yè)季。畢業(yè)季即收獲季，在這所底蘊(yùn)深厚的學(xué)府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財(cái)富。幾年前，你們還是局促不安的懵懂新生，現(xiàn)在破繭成蝶般、業(yè)已成為意氣風(fēng)發(fā)的陽光青年。你們?cè)谶@里接受了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進(jìn)的足跡。你們與母校結(jié)下的不解情緣將永遠(yuǎn)成為生命中最重要的一部分。從今天開始，你們將完成“學(xué)生”到“校友”的轉(zhuǎn)變，和以往所有重大的畢業(yè)生一樣，將永遠(yuǎn)打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學(xué)業(yè)，愛國家”的文化符號(hào)，深切感受重大文化賦予你的品格、價(jià)值和力量，幫助你走近人生的夢想。你們的未來就是重大的未來!
同學(xué)們，母校是美麗人生路上的一處驛站，你們終將離開這里去面對(duì)新的生活和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)之所以讓我們這般留戀和回味，因?yàn)檫@里記載著我們最燦爛的青春年華。畢業(yè)季即青春季，談及青春，卻好像總有那么一絲留戀，因?yàn)楫厴I(yè)似乎意味著青春漸行漸遠(yuǎn)。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場”的心理。但我以為，終將逝去的只是大學(xué)時(shí)光，青春不會(huì)隨著畢業(yè)而消逝，你們的青春是一道永不落幕的彩虹!
校園的青春之所以美好，因?yàn)樗羌冋娴�，有著“不食人間煙火”的圣潔;它是驕傲的，堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念;它是熱情的，有著揚(yáng)善棄惡的品質(zhì);它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風(fēng)險(xiǎn)坎坷;它是理想的，總有一份天下己任的豪情萬丈。當(dāng)感慨青春易逝，其實(shí)更多的不是因?yàn)槟耆A已老，而是心境已不似當(dāng)年。從某種意義上講，青春與年齡無關(guān);有些人年齡尚輕，但心靈已經(jīng)枯萎;有些人雖然已是伏櫪老驥，卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會(huì)布滿灰塵。其實(shí)，青春不是逝者如斯的年華，而是積極向上的心態(tài)。
那么，青春是怎樣的一種態(tài)度?它是遵從內(nèi)心的真實(shí)傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢想的執(zhí)著堅(jiān)守，是勇于批判的獨(dú)立人格，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，從此進(jìn)入成人的世界，心智將會(huì)逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。身處紛繁復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)眾多的人生抉擇，“青春”的心態(tài)不應(yīng)老去，“年輕”的勇氣不應(yīng)喪失，我希望同學(xué)們永葆一顆年輕的心，讓“青春”常駐心間。
保持一顆青春的心，能讓你真實(shí)地認(rèn)知自我�！叭速F自知，自知者明”。一個(gè)人最重要的是對(duì)自我的認(rèn)知，很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是對(duì)自己認(rèn)知不正確，不知道自己的目標(biāo)和追求。在這個(gè)問題上，我們本能地希望能找到現(xiàn)成的答案，希望有人能直接告訴自己應(yīng)該怎樣去生活，但沒有人能告訴我們。每個(gè)人的生活都是自己的，自己的問題應(yīng)該由自己來回答。
青春是單純的，也是富有理想的。保持青春的心態(tài)，我們就能在單純中傾聽自己內(nèi)心真實(shí)的聲音，在理想中定位最真實(shí)的自己，從而找準(zhǔn)方向，珍惜天賦，發(fā)揮特長。如果圓滑的人笑話你不夠“成熟”，如果聰明的人認(rèn)為你不夠明智，請(qǐng)你不用害怕和在意，你大可不必去效仿他人所謂的成功范本，而應(yīng)選擇傾聽自己內(nèi)心的呼喚，做你最好的自己!
保持一顆青春的心，能讓你樂觀堅(jiān)守夢想�！懊也挥谐�，鮮克有終”。筑夢易，追夢難，實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著的堅(jiān)守。我們生活在一個(gè)深刻變革的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮;市場經(jīng)濟(jì)的泥沙俱下，使各種思潮不斷涌現(xiàn)。當(dāng)功利、浮躁等思想逐漸侵?jǐn)_“夢想”這塊凈土，夢想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解，萬丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨?
青春是堅(jiān)韌的，也是富有激情和創(chuàng)造的。保持青春的心態(tài)，我們就具備了實(shí)現(xiàn)夢想所需要的堅(jiān)強(qiáng)意志、執(zhí)著堅(jiān)守和樂觀積極的態(tài)度。青春也是勇敢和驕傲的，保持青春的心態(tài)，我們就會(huì)勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)，不忘初心、方得始終!
保持一顆青春的心，能讓你承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！笔虏槐茈y,敢于擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，各種社會(huì)矛盾相互交織，多元文化錯(cuò)綜并呈。走出校園，你們可能會(huì)遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。老人倒地扶不扶?路見不平吼不吼?乞丐伸手給不給?媒體澄清信不信?愛心捐款捐不捐?……?這些曾經(jīng)在“思想品德”課中再簡單不過的問題，現(xiàn)在都讓我們糾結(jié)于心。
青春是熱情的，也是富有正義感的。保持青春的心態(tài)，我們就能堅(jiān)守自己的信仰，明辨是非、揚(yáng)善棄惡，遠(yuǎn)離欺詐與罪惡，走出平庸與狹隘。社會(huì)雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會(huì)的底線仍然守護(hù)著善良。作為重大的畢業(yè)生，必將成為社會(huì)的中流砥柱，我們要肩負(fù)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，在社會(huì)中引領(lǐng)道德的風(fēng)尚。作為校長，我不求我的學(xué)生人人都成為社會(huì)精英，但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏⑹胤�、誠信、知禮的現(xiàn)代公民，在社會(huì)上贏得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。我不求你們個(gè)個(gè)“達(dá)官顯貴”，更希望你們?nèi)烁裢暾�、生活如意、幸福安�?
同學(xué)們，就要和你們說再見了。站在這里，我就像一位送行的長者駐足凝望，盼望你們一帆風(fēng)順，一生幸福。今后，不管你正值春風(fēng)得意居廟堂之高，還是等待厚積薄發(fā)處江湖之遠(yuǎn)，母校都?xì)g迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂愁。我相信，母校給予你們的，除了美好的回憶，還有不竭的動(dòng)力、堅(jiān)定的信念和快樂的源泉!
我想起一首歌，“鳳凰花開的路口，……,染紅的山坡，道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學(xué)們，再見!
祝你們平安、快樂、幸福!
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇14
親愛的同學(xué)們，老師們，家長們，朋友們：
上午好!
柳湖水平，梔子花開，學(xué)位服里青澀的笑容，樹蔭下豐盛的跳蚤市場，依依不舍的青春身影……這一切，年年如故，構(gòu)成了這個(gè)季節(jié)西財(cái)校園永恒不變的風(fēng)景。在XX屆同學(xué)即將離別的此時(shí)此刻，我要說，祝賀你們畢業(yè)了!希望大家在未來的道路上“且行且珍重”!多年來，在你們成長的路上，你們的父母，你們的師長，你們的親朋好友，始終默默地注視、關(guān)心、支持著你們，在你們畢業(yè)之際，他們甚或比你們更為激動(dòng)。因此，我提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向他們表達(dá)最誠摯的感謝!
同學(xué)們，三年、四年、或者更長，“青春都去哪兒啦”?你們中的文藝青年拍了部最近很火的微電影——《西財(cái)六記》，大家把最燦爛的青春歲月永遠(yuǎn)珍藏在了美麗的西財(cái)。在第五記《成長記》中，有兩句話深深地打動(dòng)了我：一句是“我曾經(jīng)答應(yīng)你要作最好的自己”，另一句是“謝謝你讓我變成更好的我”。其實(shí)，是一屆又一屆的你們讓西財(cái)氣韻生動(dòng)，生生不息，母校謝謝大家!在此臨別之際,“當(dāng)離開撞見未來”的時(shí)候，我想起了《獅子王》中的一句話：everything you see exists together in a delicate balance�？绯鲂ｉT的人生如同大海航船，有牽引力，也有各種阻力，有時(shí)甚至有意想不到的風(fēng)暴會(huì)試圖改變我們的航程。向既定的目標(biāo)前進(jìn)，要鼓足勇氣、不懼風(fēng)暴，但更需要平衡人生航船的智慧。如何才能保持人生航船的平衡?這就是今天我想與大家探討的話題。
人生的平衡源自知識(shí)的不斷充盈。
每年畢業(yè)生代表座談會(huì)上，大家都想忠告學(xué)弟學(xué)妹們少一些“功利化的色彩”。西財(cái)是一所特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)，優(yōu)秀的專業(yè)教育賦予了大家在未來不確定的職業(yè)世界里強(qiáng)大的生存能力，也帶給了大家經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。專業(yè)教育傾向于以“做事”為價(jià)值取向，注重實(shí)際，強(qiáng)調(diào)專業(yè)能力。但單純的專業(yè)教育也可能帶來某些“功利化”的傾向，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育與通識(shí)教育并重。通識(shí)教育是“做人”的教育，它超越了功利性與實(shí)用性，培養(yǎng)人文精神、批判性思維、獨(dú)立思考能力，從而喚醒不同個(gè)體的潛質(zhì)與個(gè)性，培養(yǎng)出完全、完整的人，而不是“沒有靈魂的卓越的專門家”。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，人不可能掌握全部的知識(shí)，構(gòu)建一個(gè)完整合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)極為重要，精深的專門知識(shí)和廣博的通識(shí)知識(shí)是大家勝任職業(yè)崗位的前提。
知識(shí)的平衡是人生平衡的基礎(chǔ)。培根曾言，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們以“精�！睘橹攸c(diǎn)、以“通博”為目標(biāo)，建構(gòu)一個(gè)平衡的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“做事”與“做人”的統(tǒng)一,更好地平衡專業(yè)團(tuán)體利益與公共利益。為此，我建議大家走出校門以后要多讀書、讀好書、讀好的“閑書”，在追求精深專業(yè)化的同時(shí)，在其他知識(shí)維度上不斷積累、拓展和修煉。李政道先生曾說：“我是學(xué)物理的，不過我不�？次锢頃�喜歡看雜七雜八的書�！币苍S“閑書”并不會(huì)給你帶來直接顯性的“效益”，但誠如三毛所言，“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭约嚎赡芤詾樵S多看過的書籍都成過眼煙云，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中�！�
人生的平衡源自能力的持續(xù)生長。
通常情況下，知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，知識(shí)越豐富，越精深，越完善，思維就會(huì)越敏捷，辦法就越多，能力就越強(qiáng)。而能力的發(fā)展又促進(jìn)掌握更多更好的知識(shí)。正如歌德所言，“并不是有水的地方都有青蛙，但是青蛙叫的地方必定有水�！敝R(shí)轉(zhuǎn)化為能力才會(huì)活化物化，得到升華。一般來說知識(shí)的獲得相對(duì)較快，也比較容易，而能力的形成和發(fā)展則相對(duì)較慢，也較困難，這是因?yàn)閷?duì)知識(shí)進(jìn)行加工、融合和運(yùn)用方能形成能力。大家畢業(yè)5年后，將有一半的知識(shí)過時(shí)，“授人以魚”不如“授人以漁”。因此，大學(xué)傳遞知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力。
走出校門，是非對(duì)錯(cuò)的判定，向左向右的抉擇，生活的現(xiàn)實(shí)追問，利弊權(quán)衡的實(shí)戰(zhàn)分析，檢驗(yàn)的是你對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用的能力。在西財(cái)?shù)倪@幾年，同學(xué)們通過扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)、通識(shí)教育和各類社團(tuán)、競賽、文體等活動(dòng)獲取了你們敢于告別西財(cái)、獨(dú)立生存的“一般能力”。但是，我們身處中華民族復(fù)興的偉大時(shí)代，西財(cái)本自重?fù)?dān)當(dāng)，西財(cái)人須有大夢想。在未來，我們要走得更遠(yuǎn)、更高，既需要不斷提升做小事、做實(shí)事的“一般能力”,更需要鍛煉做大事、堪大任的“創(chuàng)新能力”。 妨礙創(chuàng)新的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西，大家要能從習(xí)以為常中看到與眾不同，從簡單重復(fù)中悟出創(chuàng)新，從紛繁復(fù)雜中洞悉規(guī)律。因此，我希望大家形成自主意識(shí)、獨(dú)立人格和批判性思維的習(xí)慣，具備終身學(xué)習(xí)、交流與合作的能力，崇尚鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的肥沃土壤。能力的平衡是人生平衡的動(dòng)力。我們要努力爭取具備與“一般能力”相平衡的“創(chuàng)新能力”。
人生的平衡源自角色的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
走出校園，告別 “學(xué)霸”、“學(xué)童” 、“學(xué)渣”等單一的學(xué)生身份，你將承擔(dān)更多的角色，社會(huì)的、家庭的，被動(dòng)賦予的、主動(dòng)選擇的……多重角色的組合與交錯(cuò)才構(gòu)成了我們?nèi)松呢S富性與深刻性。角色的平衡是人生平衡的依托。只有在多重角色之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶�，我們才能承�?dān)屬于自己、社會(huì)與時(shí)代賦予的責(zé)任。否則，單向度的追求只會(huì)讓我們淪落為馬爾庫塞所謂的“單面人”。走出校園，成家、立業(yè)、生子等不可回避，在體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的工作與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的家庭之間，唯有保持好平衡才能使我們的人生始終處于良好的狀態(tài)，才能迸發(fā)出持久的動(dòng)力。
孟子有言：“天下之本在國，國之本在家”。一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要的是既熱愛工作也熱愛家庭的人。走進(jìn)社會(huì)，你們中的有些人會(huì)全力以赴地工作，職業(yè)化的存在成為了人生的全部。但是，我們更希望在未來的道路上，你們既有工作上的成功追求，也有家庭中的溫馨享受。工作為家庭提供恒久的溫暖，家庭為工作更好地充電。期望大家擁有最“幸福的成功”!
人生的平衡源自自我的終極超越。
阿基米德說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。可以說，你能撬動(dòng)的世界，即你將來的格局的大小，既取決于你知識(shí)與能力所構(gòu)造的杠桿的長度，取決你在擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧系牟唤邉?dòng)力，更取決你支點(diǎn)的位置。這個(gè)支點(diǎn)就是我們的崗位、職務(wù)等物理平臺(tái)，更是我們的境界、情懷、信念等精神平臺(tái)。大家要始終相信，“天地之間有一桿秤”。很多人在前行的道路上突然倒下，不是因?yàn)樗麤]有知識(shí)、能力，也不是他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種角色不夠努力，真正的問題是他們物理平臺(tái)與精神平臺(tái)的錯(cuò)位。你在多高的精神平臺(tái)上思考你的人生，思考你與自己、與他人、社會(huì)的關(guān)系，將直接決定你最后的人生格局。
未來，你們的物理平臺(tái)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)超越，希望你們的精神平臺(tái)也同步抬升，實(shí)現(xiàn)自我的終極超越。對(duì)于每位西財(cái)人而言，我覺得無論貧窮還是富有，無論順?biāo)爝�是坎坷，我們都應(yīng)該懷有“經(jīng)世濟(jì)民 孜孜以求”的情懷，始終心系天下蒼生，堅(jiān)定、努力、優(yōu)雅、從容，做到“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，為祖國、為人民無私奉獻(xiàn)。唯此，在你漫長的人生道路中，你才知道自己應(yīng)該如何選擇知識(shí)、能力、角色、自我的平衡，方可“從心所欲不逾矩”，創(chuàng)造人生大格局。
同學(xué)們：人生是一場長跑，拉長了來看，西財(cái)?shù)於四闳松胶獾幕靖窬帧Ｔ谖磥�，專業(yè)知識(shí)與通識(shí)知識(shí)的互補(bǔ)，“一般能力”與創(chuàng)新能力的協(xié)調(diào)，事業(yè)工作與生活家庭的和諧，物理平臺(tái)與精神平臺(tái)的匹配，是你保持人生平衡的關(guān)鍵所在。走出校園，你會(huì)遇到許多專業(yè)知識(shí)與你同樣扎實(shí)，“一般能力”與你同等突出，在工作上不遜色于你，與你處在同一個(gè)物理平臺(tái)上的人，如果你在擁有這些的同時(shí)，你還具備更為寬廣的知識(shí)、更為出眾的創(chuàng)新能力，能從家庭的和諧中獲取恒久的動(dòng)力并擁有更高的精神平臺(tái)，那么，我相信你必將脫穎而出。以后，當(dāng)你面對(duì)多重角色之間的緊張、多種選擇之間的糾結(jié)、多樣生活空間之間的交錯(cuò)，你將會(huì)擁有長久歷練所形成的“平衡的智慧”，支撐你們從今天學(xué)業(yè)的圓滿走向未來人生的圓滿。一如我們看武俠故事，真正的絕世高手往往看不清出自哪門哪派，其走遍天下的獨(dú)門絕技正是自己對(duì)武功本質(zhì)的哲學(xué)性把握，而這正是智慧通達(dá)的最高境界，也是我們今天所講的平衡的智慧。
親愛的同學(xué)們，此去經(jīng)年，不知你們是否在“時(shí)光膠囊”里封存了遠(yuǎn)行的夢想，是否在靜謐的夜里遙想起運(yùn)動(dòng)場上你曾仰望過的星辰，是否記得那些年少輕狂時(shí)許下的錚錚誓言，是否在畢業(yè)聚餐的觥籌交錯(cuò)中原諒了時(shí)光匆匆，記住了只屬于你的“swufe”。多年后，你或許忘了新裝空調(diào)的啟動(dòng)使用的那個(gè)軟件，忘了濟(jì)民廣場的風(fēng)、柳湖的水，以及“舌尖上的柳林”。但是，這里的天空湖水、草木建筑以及你身邊的人，都會(huì)深刻記得曾經(jīng)哭過、笑過的你，會(huì)記得此刻動(dòng)容、不舍的你。明年，學(xué)校將迎來90周年華誕，彼時(shí)，我們是否能見到一個(gè)一樣卻又不一樣的你?你來或者不來，西財(cái)“畢生有你”!
謝謝大家!
XX年07月20日
精彩大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 篇15
親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過了四年（動(dòng)醫(yī)專業(yè)是五年）的苦讀，你們都圓滿地完成了學(xué)業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項(xiàng)優(yōu)異成績，其中不少是我校歷史上的最好記錄。請(qǐng)讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀！
這些天來，你們每個(gè)人一定都做過同一件事：回顧你們?cè)谵r(nóng)大的這四年。你們每一個(gè)人的回憶，一定都是五彩繽紛的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那許許多多的快樂時(shí)刻，那林木一般的進(jìn)步成長，以及那偶爾襲來的迷茫惆悵；那成熟壯觀的秋葉冬雪，那清新勃發(fā)的春草夏花，還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學(xué)還半夜上網(wǎng)，看足球，以及參加某個(gè)熱門話題論戰(zhàn)，留下了大學(xué)生活的最后一筆精彩，也說不定是一次會(huì)被歷史記住的貢獻(xiàn)。
我看了你們?cè)诋厴I(yè)生留言版和心愿卡上的話，那愛校之心，感恩之意，不舍之情，躍然而出，令我非常感動(dòng)。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇，依然是農(nóng)大"……頓感當(dāng)老師當(dāng)校長的所有苦累操勞，都值了！這是校友對(duì)母校情感的最高表達(dá)。你們?cè)谛５倪@四年，學(xué)校有了不少改革、變化和發(fā)展，剛才朱同學(xué)談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策，你們是享受這項(xiàng)政策的第一批學(xué)生，有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項(xiàng)非常重要的政策，其出臺(tái)實(shí)際上是很不容易的，至今我校仍然是國內(nèi)極少有此政策的大學(xué)之一。當(dāng)然，在很多很多方面，我們還應(yīng)該做得更好，讓你們享受得更多，收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學(xué)之外，我們的這些愿望，只能在你們的師弟師妹身上實(shí)現(xiàn)了�；蛘撸灿辛硪环N可能：你們?cè)谏鐣?huì)歷練了一陣子之后，再重新回到這個(gè)校園中，考研讀博。那樣，你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調(diào)，還有新的現(xiàn)代化圖書館，以及更好的實(shí)驗(yàn)大樓……而無論如何，我們都要努力在明年110周年校慶之前，為你們送上一枚精致的校友卡（檢討一下，這件事已經(jīng)做得晚了）。
同學(xué)們，現(xiàn)在，無論你舍，還是不舍，四年的青春已經(jīng)留下，你都需要前行——帶著母校的文憑，也帶著母校的印記。去年的這個(gè)時(shí)候，面對(duì)你們的師兄師姐，我說過：使命感，務(wù)實(shí)作風(fēng)，包容精神，公民意識(shí)，以及獨(dú)立思考的態(tài)度和能力，這些大學(xué)里力圖傳承給你們的東西，代表著一種大學(xué)精神。我今天再重復(fù)一遍，并且要特別強(qiáng)調(diào)其中的使命感，這就是為國家、為社會(huì)的擔(dān)當(dāng)精神。農(nóng)大的師生校友，在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面，在堅(jiān)持科學(xué)、堅(jiān)守正義方面，要有勇敢的社會(huì)擔(dān)當(dāng)精神，說該說的話，做該做的事，盡應(yīng)盡的責(zé)任，在社會(huì)的喧囂浮躁面前，要有定力，獨(dú)立思考，理性應(yīng)對(duì)。我希望你們離開大學(xué)的時(shí)候，能夠帶著這些大學(xué)精神。
我個(gè)人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。所以，當(dāng)校長之前，我一直認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是農(nóng)大最棒的專業(yè)（其實(shí)，每個(gè)老師都認(rèn)為自己的專業(yè)是最棒的）；不過，當(dāng)校長之后，就不能這樣說了。不僅不能這樣說了，連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了：沒有帶過學(xué)生，也沒有上過課。今天，我要抓住這最后的機(jī)會(huì)，給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因，講我的本行，講幾個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。
第一個(gè)概念是需要（needs）。
書本解釋的大意是：你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說，你所要追求的東西。你們面對(duì)社會(huì)，所要追求的東西太多了，包括票子、位子、房子、車子等等。有個(gè)叫馬斯洛的外國人，把人類五花八門的需要，歸為五大類，并且由低到高排了個(gè)次序，稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要，也是物質(zhì)方面的需要，無非是吃飽了、穿暖了等等，與人們說的"老婆孩子熱炕頭"大致一個(gè)意思。這個(gè)需要在最底層。這上邊的第二層，是安全需要。也就說，不生病，不失業(yè)，不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保，失業(yè)了有低保等。第三層，是社會(huì)需要，也是人際關(guān)系需要，包括愛情、親情和友情等。就是說，有人疼，有人愛，有人聊天，有人打牌……。這個(gè)層面，已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達(dá)國家華人現(xiàn)在流行的一句話叫"好山好水好寂寞"。表達(dá)的就是這個(gè)層面的需求沒有得到很好的滿足。所以，他們要經(jīng)�；貒鴣怼鴥�(nèi)盡管不很發(fā)達(dá)，環(huán)境也不很好，有霧霾，還塞車，但人氣足，更容易呼朋喚友，"好臟好亂好快活"。第四層，更進(jìn)一步的精神追求：尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學(xué)生希望得到老師的表揚(yáng)，老師也希望得到學(xué)生的好評(píng)。每當(dāng)聽到別人說農(nóng)大的老師如何棒，農(nóng)大的學(xué)生如何棒，農(nóng)大的政策如何棒的時(shí)候，我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層，是自我實(shí)現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說法，是盡其所能，成其能成（what a man can be，he must be）。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我。這種自我實(shí)現(xiàn)，并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系，而是從自我實(shí)現(xiàn)的過程和結(jié)果中，得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死xx》的時(shí)候，楊振寧在做物理實(shí)驗(yàn)做得起勁發(fā)現(xiàn)了"宇稱不守恒定律"的時(shí)候，肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時(shí)的滿足感，應(yīng)該不是來自于諾貝爾獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)是后來才有的事。我們的很多老師也達(dá)到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
對(duì)于你們這樣的即將踏入社會(huì)的年輕人來說，可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長，你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足，而更高層次的需要，將更突出地決定著你們的快樂和幸福，決定著你們一生所能達(dá)到的自我滿足程度。我希望你們?cè)陉P(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時(shí)，也不要忽略了更高層次的需要，尤其是自我實(shí)現(xiàn)的需要。如此，你就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己盡可能大的貢獻(xiàn)，同時(shí)，你也會(huì)獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于：要做一個(gè)有理想的人。
第二個(gè)概念是效用（utility）。
效用，說白了就是有用性，是價(jià)值。如果一件物品，有與沒有，區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣，總得有點(diǎn)用處。用處越大，當(dāng)然越好。用處大小，不僅僅與能力有關(guān)，更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標(biāo)準(zhǔn)，是被需要的程度。一個(gè)人，無論在何種崗位，其價(jià)值的最好體現(xiàn)，是當(dāng)他離開這個(gè)崗位之后，會(huì)受到何種程度的懷念。就這個(gè)意義上看，效用的大小，除了物品或人本身的情況之外，也取決于服務(wù)對(duì)象，取決于服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知程度和認(rèn)可度。比如我校食品學(xué)院生產(chǎn)的葡萄酒，質(zhì)量甚佳，農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國貴賓，外賓高度評(píng)價(jià)。不過，到了我的嘴中，卻品嘗不出其中的美妙，只覺得比較酸。農(nóng)大四年，把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒，你們需要找到識(shí)貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員，如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮，那個(gè)單位你們就不必去了。更不說那些對(duì)農(nóng)業(yè)院校說三道四的無知者了。
經(jīng)濟(jì)學(xué)上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用（form utility）。產(chǎn)品因?yàn)橛辛瞬煌男螒B(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒，形態(tài)發(fā)生了變化，價(jià)值有了成倍的增加。從面粉到面包，形態(tài)也變了，增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理，從講師到教授，大體類似。第二種是地點(diǎn)效用（place utility）。是說同一物品，在不同地點(diǎn)，效用或者價(jià)值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運(yùn)到了北京，身價(jià)增倍。這是因?yàn)�，這些水果在廣西是大路貨或者過剩產(chǎn)品，而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較，有些人才的情況可能剛好相反：在北京比較多，而廣西遠(yuǎn)遠(yuǎn)稀少。所以，同樣的人才，在廣西的效用要比在北京高，更受重用。第三種是時(shí)間效用（time utility），是說同一產(chǎn)品，在不同的時(shí)間中，效用或價(jià)值不同。秋天的大白菜不值錢，而到了冬天，價(jià)格就翻番了。你們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)，掌握的能力，也許一時(shí)用不上，但是，將來可能就會(huì)很有用處。你們現(xiàn)在進(jìn)入社會(huì)所從事的可能是一些比較基層性的工作，例如到農(nóng)村當(dāng)村官，跑市場當(dāng)銷售，可能又苦又累，成效也不一定很顯著。但是，若干年后，你會(huì)體會(huì)到這些深入基層了解實(shí)際的經(jīng)歷對(duì)你會(huì)有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是，要重視提升自己，增加內(nèi)在價(jià)值；要重視選擇，找到最能體現(xiàn)自身價(jià)值的地方；既看眼前收益，也看長遠(yuǎn)收益。理解效用概念的意義在于：要做一個(gè)有用處的人。
第三個(gè)概念是投資（investment）。
投資的意思，就是為了將來的收益，你現(xiàn)在必須先有付出；沒有付出，就沒有收獲。這個(gè)道理，在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀：為了秋天的收獲，你必須在春天里整地播種，夏天中除草施肥……投資的要點(diǎn)有兩個(gè)方面：一是投的數(shù)量要大，投資越多，越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地，那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北，那么無論柑橘的市場價(jià)格怎么高，你也不能種。如果你是在寧夏，那么，就最好多養(yǎng)雞，少養(yǎng)豬，等等。你們的最大資產(chǎn)是青春，是時(shí)間。所以，要把你們的寶貴的青春時(shí)間用好，用到正確的地方上去，用到刻苦學(xué)習(xí)上去，用到勤奮工作上去，用到提升能力上去……要有毅力，有恒心，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能打一槍換一個(gè)地方。堅(jiān)持正確方向，不斷付出努力，你就會(huì)有期待、有前途，有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于：要做一個(gè)肯付出的人。
第四個(gè)概念是品牌（brand）。
品牌就是口碑，就是信譽(yù)，是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽(yù)和擁躉購買，最后就形成了品牌。為什么會(huì)有贊譽(yù)和購買，是因?yàn)橘|(zhì)量可靠。對(duì)于產(chǎn)品，是品牌；對(duì)于人，就是信譽(yù)，就是說話要靠譜，辦事能放心。我們身邊的人，無論與我們的關(guān)系親疏遠(yuǎn)近，都大體可分為兩大類。一類人，是靠譜的。這些人，說話有依據(jù)，不會(huì)滿嘴跑火車；做事可信任，不會(huì)給你放鴿子。對(duì)這些人說的話，你值得認(rèn)真思考；把事情交給這些人辦，你可以安心地去睡覺。另一類人，則無論如何信誓旦旦，你總有些將信將疑，不敢特別放心，有點(diǎn)像對(duì)待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)是日積月累長期形成的，而人的信譽(yù)，也是一點(diǎn)一滴的積累。無論大事小事，做不到的或者做不好的，可以不接受，可以不許諾；而一旦接受，一旦許諾，就要竭盡全力，做到最好。同學(xué)們初入職場，一定做好小事—無論多么小的小事，都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人，不大可能有大事做；而在你們做那些小事的時(shí)候，老板的眼睛是不會(huì)閑著的。把小事做好了，大事才會(huì)來找你�？尚湃蔚娜�，當(dāng)然也不可能永遠(yuǎn)成功，也難保不偶爾出錯(cuò)。但區(qū)別在于，有信譽(yù)的人的出錯(cuò)，不需要自己去找借口，別人就會(huì)充分理解和諒解，因?yàn)�，一定�?huì)有眾人認(rèn)可的不可抗力的發(fā)生。可信任，是所有人際關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導(dǎo)，不是好領(lǐng)導(dǎo)；不可信任的同事，不是好同事；不可信任的朋友，不是好朋友；不可信任的下級(jí)，不是好下級(jí)……所以，理解品牌效應(yīng)的意義在于：要做一個(gè)有信譽(yù)的人。
通過以上四個(gè)概念，我力圖說明，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理，不僅僅與錢有關(guān)，也與人有關(guān)，對(duì)人的成長有用。如果各位都成為有理想的人，有用處的人，肯付出的人，有信譽(yù)的人，那么就一定會(huì)成為令人尊敬的人，成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬，不一定與財(cái)富、地位和成就掛鉤，但一定與你們內(nèi)心的充實(shí)和快樂有關(guān)。對(duì)于這一點(diǎn)，你們?cè)诮窈蟮娜松�，在奮斗的過程中，一定會(huì)有不斷深刻的體會(huì)。
做受人尊敬的農(nóng)大人，這不僅僅是對(duì)你們的期許，也是對(duì)我們?nèi)匀涣粼趯W(xué)校的老師和同學(xué)們的共勉。我說過，農(nóng)大的規(guī)模不需要更大，但成就一定要更大；農(nóng)大也許不必改名，但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗，共同努力，讓中國農(nóng)大成為一個(gè)令人尊敬的名字。這樣，在未來的日子中，當(dāng)你聽到母校的名字，聽到贊譽(yù)母校的聲音的時(shí)候，你就會(huì)感到無比的自豪和驕傲，就會(huì)用無比滿足和快樂的心情，回想起這個(gè)校園這個(gè)家，想起你的青春，我的白發(fā)。
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