師德師風(fēng)工作規(guī)章制度（精選7篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膸煹聨燂L(fēng)工作規(guī)章制度（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
師德師風(fēng)工作規(guī)章制度1
一、師德師風(fēng)管理各項各項制度
1、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。教師要注意文明用語，不講粗話。
2、教師在校園內(nèi)禁止抽煙，上課時禁止接打電話；禁止攜帶手機等通訊工具進課堂。工作時間不得酗酒，不得擅自組織打撲克、搓麻將等娛樂休閑活動。
3、本著得體、整潔、大方，符合教師職業(yè)特點的宗旨，教師應(yīng)當(dāng)在儀容儀表上為人師表。男教師不準留長發(fā)（過耳、披肩）。女教師不準穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時間不準穿背心、拖鞋，不宜穿著過于繃緊的牛仔褲、過于裸露的休閑裝。
4、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規(guī)定，在師生中造成嚴重不良影響的，學(xué)�？煽己藶椴缓细�；經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的，實行師德一票否決制，勸其調(diào)離教師工作崗位。
二、xxxx小學(xué)學(xué)生評師制度
1、每學(xué)期開展兩次學(xué)生評師活動。
2、評議形式，以問卷調(diào)查和座談等形式為主。
3、對評議結(jié)果在全校公開，要求每個教師閱讀評議調(diào)查表或記錄，并在相應(yīng)地方簽名。
4、對學(xué)生評議中“滿意”的教師進行表揚，學(xué)校擇優(yōu)授予“我最喜愛的老師”稱號；對評議“不滿意”的教師進行批評教育，年終考核結(jié)果定為“基本合格”以下。
三、xxxx小學(xué)師德投訴制度
1、廣泛宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范，將其內(nèi)容深入到學(xué)生家庭、社會，以接受社會監(jiān)督。
2、建立師德師風(fēng)監(jiān)督體制，設(shè)立師德投訴電話，公開投訴電話號碼。
3、對于投訴的電話和來信，在認真做好調(diào)查的基礎(chǔ)上，及時解答和回復(fù)，對反映的問題認真做好記載，及時向上級匯報，進行妥善處理。
四、xxxx小學(xué)師德研究制度
1、認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、教師職業(yè)道德規(guī)范和教師的傳統(tǒng)美德。結(jié)合當(dāng)前的形勢，研究探討當(dāng)前師德教育的新特點和新方法。
2、加強德育科研，每學(xué)期開展一次師德專題研究，每人寫出一篇心得體會和研究文章。
3、每年開展一次師德教育研究論文評比，以此推動學(xué)校師德教育向更加科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
五、xxxx小學(xué)師德承諾制度
1、認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質(zhì)。自覺遵守憲法和各項教育法規(guī)，規(guī)范教育行為，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，廉潔自律，依法治教。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動，強化教改意識，提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平，敬業(yè)愛崗。
3、尊重同志，團結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4、關(guān)心愛護、善待每一個學(xué)生，不得以習(xí)俗的等級觀念去處理選干、評優(yōu)以及座位等問題。要尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不準私自將學(xué)生攆出課堂或停課。
5、堅持家訪制度，每位班主任保證每學(xué)年走訪完全班學(xué)生，要尊重家長，認真聽取家長意見。不得指責(zé)和訓(xùn)斥家長。
6、遵守社會公德和學(xué)校各項規(guī)章制度，做到政令通暢。禁止教師對自己教育的對象進行有償家教和帶有營利性質(zhì)的活動，不準向家長索要或變相索要財物，不準私自立項收費和超標準收費，不得接受影響公正形象的宴請。
7、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理。
8、凡有違犯上述承諾規(guī)定者，學(xué)校將視情節(jié)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。
六、xxxx小學(xué)行風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定以下規(guī)章制度：
一、按規(guī)定的職責(zé)按時完成各項工作任務(wù)，辦事不推諉、不拖拉，工作程序透明規(guī)范。
二、不“吃拿卡要”，不以權(quán)、以職、以業(yè)謀私，做到清正廉潔、作風(fēng)正派。
三、科學(xué)管理，建章立制，工作紀律嚴明，做到令行禁止。
四、不準虛報浮夸，欺上瞞下。
五、不搞形式主義，禁止官僚作風(fēng)，反對浮躁浮夸，急功近利，鋪張浪費等現(xiàn)象。
六、不準在教學(xué)上敷衍塞責(zé)，誤人子弟。
七、不準擅自停課或隨意增加學(xué)科課時。
八、不準參與賭博、大吃大喝和各種違法活動。
九、不準污辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
十、不準向?qū)W生推銷或指定地點購買教輔讀物和其它學(xué)生用品。
十一、不準強行要求學(xué)生訂閱報刊雜志、教輔書籍、參加各種知識競賽。
十二、不準訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長。
十三、不準利用課外活動，法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補課。
十四、不準在課堂教學(xué)中吸煙、使用通訊工具和使用不文明語言。
十五、不準索要和收受學(xué)生或家長的禮品、禮金。
十六、不準擅立項目、擅提標準擴大收費范圍。
十七、不準亂辦班收費，不準強行有償補課。
十八、不準強迫學(xué)生購買學(xué)生保險。
十九、不準巧立名目向?qū)W生收取任何費用。
師德師風(fēng)工作規(guī)章制度2
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；不敷衍塞責(zé)，按要求完成各項教育教學(xué)任務(wù)，不參與有償家教。
2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀；面向全體學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生，不增加學(xué)生的'學(xué)習(xí)負擔(dān)。
3、衣著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點的宗旨，教師應(yīng)當(dāng)在儀容、儀表上為人師表。男教師不準留長發(fā)（過耳、披肩）；女教師不準穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍；穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時間不準穿背心、拖鞋。
4、教師在教室內(nèi)禁止抽煙，上課時禁止接打電話；禁止攜帶手機等通訊工具進課堂。工作時間不得酗酒，不得擅自組織打撲克、搓麻將（包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的活動）。
5、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生；教師要注意文明、規(guī)范用語，不得講粗話。
6、文明執(zhí)教，積極認真?zhèn)湔n、上課；主動參加各項教研活動和學(xué)術(shù)研討；遵章守紀、自覺遵守上級規(guī)定的收費制度。
7、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規(guī)定，在師生中造成嚴重不良影響的，學(xué)�？煽己藶椴缓细瘢唤�(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的，實行師德一票否決制，勸其調(diào)離教師工作崗位。
師德師風(fēng)工作規(guī)章制度3
為了落實素質(zhì)教育，貫徹以法治校、以德治教的精神，進一步強化師德師風(fēng)教育，嚴禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的現(xiàn)象發(fā)生，全體教職工特作如下承諾：
一、加強師德修養(yǎng)，注重師表形象。真正做到學(xué)為人師，行為示范。
二、堅持每周學(xué)習(xí)當(dāng)今重大時事政策和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)師德師風(fēng)教育方面的法規(guī)和文件，提高認識，增強依法治教、以德治教的自覺性。
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，全面提高教育教學(xué)能力，各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，做到與家長友善溝通。
五、不在校內(nèi)外組織或參與賭博和帶彩娛樂活動。
六、嚴格執(zhí)行“一費制”收費政策，不亂收費或?qū)W(xué)生提供有償服務(wù)。
七、和同事和睦相處，不造謠生事、匿名誣告；不相互攻擊，惡語傷人。
八、嚴禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、《江西省教師“六個嚴禁”》和《上饒縣中小學(xué)教師“五條禁令”》。
九、嚴謹治學(xué)，誠信治學(xué)，教研論文不抄襲或拼湊，不剽竊他人成果。
十、若因師德師風(fēng)問題而受處分，年度考核扣分或定為基本稱職、不稱職或被辭退或不再聘用，不怨天尤人。
師德師風(fēng)工作規(guī)章制度4
為了進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實把“學(xué)高為師，身正為范”落實到教育教學(xué)中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，特制訂本制度。
1、加強政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度，保證每周有一小時的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄，教師做好學(xué)習(xí)筆記，并寫一至二篇心得體會文章，以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強教育理論、新課標、計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地，強化校本培訓(xùn)，每個教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開課為載體，證明自己學(xué)有所得，提高自己的教育水平，業(yè)務(wù)能力，科研能力。
3、遵守紀律，以校為家，確保每周五天工作時間。上課做到六不：不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不坐著講課、不隨意調(diào)課。
4、樹立嚴謹教風(fēng)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課，語言流暢準確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書字跡工整，作業(yè)批閱準確及時，檢查督辦落到實處。
5、關(guān)心愛護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生要嚴愛有度，既反對包庇、縱容、溺愛學(xué)生；又反對歧視學(xué)困生。嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生，凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故，由責(zé)任人（教職工）承擔(dān)一切經(jīng)濟責(zé)任和法律責(zé)任，一旦有此類事件發(fā)生，先撤離教學(xué)崗位，再調(diào)查上報處理。
6、嚴守社會公德，真正為人師表。教師要語言文明，不說臟話。校內(nèi)校外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動，不參與不正當(dāng)?shù)母偁帯⒏傔x活動，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。
7、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不蓄長發(fā)，不留胡須，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上課，不酗酒。
8、樹立正確的人生價值觀，保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負責(zé)的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實誠信，豁達開朗，嚴于律己，寬于待人，公道正派。
10、強化安全意識，嚴守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對學(xué)生時時講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
師德師風(fēng)工作規(guī)章制度5
“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度為全面貫徹落實鎮(zhèn)寧縣教育局關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度的通知精神，開展“八查八看”活動，樹立師表形象，切實提高教師師德修養(yǎng)，促進教師素質(zhì)的全面發(fā)展，結(jié)合我校實際情況，制定有關(guān)學(xué)習(xí)制度：
一、學(xué)習(xí)、考核形式多樣化。學(xué)習(xí)方式有集中學(xué)習(xí)，專項講座，小組討論，自學(xué)等考核方式有知識競賽，寫心得，論文評比，業(yè)務(wù)素質(zhì)大比武等。
二、學(xué)習(xí)教育活動循序漸進，逐步提高，最終目的轉(zhuǎn)化為教師內(nèi)在動力。
三、集中學(xué)習(xí)實行簽到制度，嚴格考勤制度，沒有特殊情況不得請假。
四、要求在學(xué)習(xí)過程中及時做好讀書筆記，學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查教師讀書筆記，并將檢查結(jié)果量化打分。
五、上課老師要堅持理論聯(lián)系實際，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案。
六、根據(jù)各項量化考核，評比學(xué)習(xí)積極分子，進行物質(zhì)和精神鼓勵。
師德師風(fēng)工作規(guī)章制度6
為進一步增強教師教書育人的愛心和責(zé)任心，認真做好教職工年度考核，全面提升平昌教育的形象和水平，現(xiàn)特制訂學(xué)校教職工師德師風(fēng)考核
一、考核對象
學(xué)校（單位）在編在崗的正式教職工。
二、考評領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張榮剛
副組長：陳邦祥
成員：全體行政年級主任學(xué)科主任
三、考核時間
20XX年1月—12月。
四、考核等次
分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
五、考核辦法
正式教職工實行專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員分類考核。師德師風(fēng)考核參照《鎮(zhèn)寧縣教職工師德師風(fēng)評議量化標準》（附件1）和《沙子鄉(xiāng)樂紀小學(xué)教職工師德師風(fēng)年度評議量化表》（附件2）進行考核，師德師風(fēng)評議“優(yōu)秀”等次比例不能超過單位編制數(shù)的30%；年度考核“優(yōu)秀”等次比例不超過單位編制數(shù)的15%。
六、其它
教職工師德師風(fēng)考核、年度考核可以與教職工績效考核合并進行，分別報表。
師德師風(fēng)工作規(guī)章制度7
為有效地防止和糾正教師從教的過錯行為，保證教師正確履行教育教學(xué)職責(zé)，促進依法治校，提高辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)法規(guī)文件，結(jié)合本校實際，特制訂本制度。
一、學(xué)校根據(jù)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育處進發(fā)》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教體局及學(xué)校的相關(guān)制度，對違反上述法規(guī)制度的行為進行責(zé)任追究。
二、師德師風(fēng)責(zé)任追究應(yīng)當(dāng)遵循實事求是、有錯必糾，懲處與責(zé)任相對應(yīng)，教育與懲處相結(jié)合的原則。
三、具有下列情形之一的，實行師德師風(fēng)責(zé)任追究，給予相應(yīng)處罰或處分：
1.在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策不保持一致，有違背黨和國家方針政策的言行；不服從組織正確領(lǐng)導(dǎo)的。
2.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失的；教育教學(xué)質(zhì)量低下，群眾反映強烈的；抄襲教案、剽竊教研論文；無故不參加政治理論學(xué)習(xí)；不按要求主動進行家訪，粗暴對待學(xué)生家長；
期終任教成績未達到學(xué)校要求，與同年級及格率優(yōu)秀率平均分之和相距20分以上（含20分）的。
3.不完成德育工作任務(wù)，導(dǎo)致本班學(xué)生經(jīng)常違反《膠南六中學(xué)生一日行為規(guī)范》，或者出現(xiàn)輕微違法犯罪行為的。
4.體罰或變相體罰學(xué)生，諷刺、挖苦、辱罵、歧視學(xué)生，猥褻學(xué)生，損害學(xué)生合法權(quán)益的。
5.工作敷衍塞責(zé)，不能經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育；在教學(xué)、活動、勞動中脫離現(xiàn)場，不采取有效地防范措施；發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受危險時，未采取有效措施；發(fā)現(xiàn)學(xué)生從事危險活動，不及時制止；對有特異體質(zhì)或特定疾病的，不宜參加某種活動的學(xué)生，未予以必要的注意；對突發(fā)疾病的或受到傷害的學(xué)生，未及時送診、匯報；未經(jīng)學(xué)校批準，擅自組織學(xué)生開展校外集體活動；擅自向?qū)W生提供的食品、飲用水、飲食、藥品等不符合國家或行業(yè)的有關(guān)標準、要求；隱瞞或不及時上報傳染病，導(dǎo)致校園傳染病流行；在特殊天氣情況下，放學(xué)期間，不按學(xué)校要求護送學(xué)生，造成學(xué)生傷亡的。
6.不按規(guī)定收費標準和項目收費的，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料，在校外進行有償補課，接受或索取家長禮物、吃請的。
7.違反規(guī)定，泄露考試秘密或慫恿學(xué)生考試作弊的。
8.不遵守《膠南六中教師考勤管理規(guī)定》，無故遲到、早退一學(xué)期累計達20次以上或無故曠工1天以上的，經(jīng)常串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲的。
9.在工作日期間下班打麻將或賭博的；在休息日期間賭博的。
10.酒后進課堂，在課堂上吸煙、接打手機。
11.不以事實為依據(jù)，捕風(fēng)捉影，誣告陷害或打擊報復(fù)他人，侮辱、誹謗他人和傳播小道消息的。
12.參加封建迷信活動的。
13.違反《信訪條例》，參加集體訪、重復(fù)訪、越級訪的。
14.不能模范遵守社會公德，衣著不整，語言粗魯，撥弄是非，言行不一，蔑視公共秩序，損壞公共利益和他人勞動成果。
三、師德師風(fēng)責(zé)任追究方式分為：
1.誡勉談話；
2.責(zé)令作出書面檢查；
3.通報批評；
4.停職學(xué)習(xí)；
5.取消當(dāng)年評優(yōu)、晉級、聘任資格，中止聘任；
6.年終考核酌情給予基本合格、不合格的組織鑒定；
7.建議調(diào)離、調(diào)換工作崗位；
8.建議取消教師資格；
9.建議給予行政處分，包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。
四、根據(jù)情節(jié)輕重、損害后果和影響大小，師德師風(fēng)過錯分為一般過錯、嚴重過錯、特別嚴重過錯。
1.情節(jié)輕微，給學(xué)校和學(xué)生造成損害，后果不大、影響較小，屬一般過錯；
2、情節(jié)嚴重，給學(xué)校和學(xué)生造成損害，后果嚴重、影響較大，屬嚴重過錯；
3.情節(jié)特別嚴重，給學(xué)校和學(xué)生造成損害，后果特別嚴重、影響特壞，屬特別嚴重過錯。
五、屬于一般過錯的，對負有直接責(zé)任者單獨給予或合并給予本制度第四條第（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）項處理。
六、屬于嚴重過錯的，對負有直接責(zé)任者單獨給予或合并給予本制度第四條第、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、（7）項處理。
七、屬于特別嚴重過錯的，對負有直接責(zé)任者單獨給予或合并給予本制度第四條第（4）、（5）、（6）、（7）（8）、（9）項處理。
八、教師及時發(fā)現(xiàn)并主動糾正錯誤，未造成嚴重后果或不良影響的，可以免除責(zé)任追究。
九、對教師師德師風(fēng)實行責(zé)任追究，應(yīng)由校務(wù)會集體研究決定，非權(quán)力范圍內(nèi)的要及時書面上報市教體局，處理結(jié)果應(yīng)及時書面下達與追究對象。師德師風(fēng)責(zé)任追究人有權(quán)向?qū)W校陳述和申辯，有權(quán)向市教體局申訴。
十、本制度經(jīng)教代會討論通過。解釋權(quán)由校辦公會。
【師德師風(fēng)工作規(guī)章制度（精選7篇）】相關(guān)文章：
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度04-08
師德師風(fēng)線索排查工作匯報10-23
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)（精選6篇）01-23
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)（精選5篇）01-08
師德師風(fēng)建設(shè)報告（精選7篇）03-30
師德師風(fēng)分析報告（精選7篇）03-29
師德師風(fēng)整治報告03-29