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小學科學實驗室規(guī)章制度
在當今社會生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學科學實驗室規(guī)章制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學科學實驗室規(guī)章制度1
1．實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應(yīng)按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。
2．學生在實驗課前，應(yīng)認真預(yù)習實驗內(nèi)容，上課時認真聽教師講解實驗?zāi)康�、要求、步驟及注意事項。
3．實驗前應(yīng)對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。各組儀器未經(jīng)教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用后立即放回原處。
4．實驗時，必須持嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，在教師的指導(dǎo)下規(guī)范操作，細心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結(jié)果，按要求寫好實驗報告。
5．嚴格遵循實驗安全操作規(guī)程，愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現(xiàn)意外事故或損壞儀器應(yīng)及時向教師報告。凡因不按操作規(guī)程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應(yīng)照價賠償。
6．增強環(huán)保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應(yīng)分別倒入指定的'廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衛(wèi)生。
7、實驗完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，并經(jīng)教師檢查無誤后方可離開實驗室。
小學科學實驗室規(guī)章制度2
一、 教師在實驗課前，必須做好充分準備。包括實驗的目的.、要求、操作方法及順序。準備好儀器、材料、藥品等，不做無準備的實驗。
二、 學生進入實驗室后要保持室內(nèi)安靜，認真聽講，按老師要求進行實驗，不得隨意亂動實驗用品。
三、 自然儀器、教具，統(tǒng)一保存，分類擺放，造冊登記，專人管理。其他教學人員，因工作需借用須請示教導(dǎo)主任批準，并辦理登記手續(xù)，用后及時歸還并注銷。
四、 實驗后的廢物，教師要指定地點，統(tǒng)一處理，不得隨意亂扔。廢水放凈后，要擦干水盆及實驗桌。
五、 實驗課后，教師要認真清理儀器，物歸原處，關(guān)閉電源、水源，填寫“實驗記錄單”后，方可離室。
六、 愛護教具、儀器，經(jīng)常擦拭，保持清潔。室內(nèi)儀器、材料、藥品，不得私自帶出。實驗中如有損壞，應(yīng)主動報告，辦理報損或賠償手續(xù)。
七、 搞好實驗室的衛(wèi)生清掃及工作。使實驗室經(jīng)常保持地面潔凈，玻璃明亮，儀器擺放整齊。
八、 注意安全，做好防火、防盜工作。每學期未，全面清查，及時充實、維護，保證教學要求。
小學科學實驗室規(guī)章制度3
小學科學實驗室計劃：
指導(dǎo)思想為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。
一、主要任務(wù)
目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
二、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標。
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學；
(4)指導(dǎo)學生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔。
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；
(2)在材料歸檔的`過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)不足之處，另行補充。
二〇一四年三月
小學科學實驗室規(guī)章制度4
儀器使用制度
1．實驗儀器為教學服務(wù)，各學科的演示實驗擴學生實驗必須按標準及時開出。
2．各類儀器及時登記入帳，分類別做到分柜分室科學地存放，對貴重儀器存放地點的門窗必須加固，對易燃、有毒藥品應(yīng)有專柜存放。
3．每學期對各類儀器作一次清理和檢查。對有破損的應(yīng)及時修理和填入報損單。
4．儀器分類入柜，帖上櫥門標簽，儀器上應(yīng)有小標簽，注明編號名稱。
5．保持儀器清潔和干燥，使用清單及資料應(yīng)泄集統(tǒng)一裝訂成冊。
6．對儀器的`說明書、分發(fā)清單及資料應(yīng)匯集統(tǒng)一裝訂成冊。
危險品管理制度
1．危險品的采購要堅持“按需購買”的原則。
2．危險品做到專櫥存放。
3．危險品的使用必需嚴格按照說明書的要求進行。
4．非實驗教師不得使用危險品。
5．危險品原則上做到不外借。如兄弟學校因教學上的需要而急需的，又一時無法購買的，須經(jīng)學校分管領(lǐng)導(dǎo)的審批方可出借。
小學科學實驗室規(guī)章制度5
一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
六、實驗前，學生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
七、對具有危險性的'實驗儀器、輻射材料、有Du有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
小學科學實驗室規(guī)章制度6
1．實驗教師（任課教師）開學要有實驗計劃，張貼在準備室內(nèi)。
2．任課教師要認真?zhèn)浜脤嶒炚n，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。
3．實驗通知單，學生實驗一周前、演示實驗三天前填好，交給實驗教師準備，準備工作完畢，均要檢查一遍。
4．按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。
5．學生實驗所用器材、藥品應(yīng)事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調(diào)換。
6．對易損、耗品及有腐蝕性和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經(jīng)允許不得擅自動手，做好防患工作。
7．對實驗后的殘液應(yīng)倒入污水池或指定地點，不得隨意亂倒。
小學科學實驗室規(guī)章制度7
儀器交接制度
1．儀器管理人員調(diào)動或更換時，應(yīng)由校主管領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員監(jiān)督，一次性辦清交接手續(xù)。
2．對短缺的儀器物品，及帳帳、帳物不符情況，原管理人員應(yīng)負責追回和解釋，并作出相應(yīng)的處理。
3．移交范圍包括帳冊、規(guī)章制度、儀器實物、鑰匙。
4．交接清冊必須由主管領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員、交接人員簽字生效。
儀器借用制度
1．儀器由專人負責保管。對教師在教學中所借用的儀器應(yīng)先填好借用單，注明借用和歸還日期。
2．儀器借用應(yīng)按時歸還。借前和收回時，對儀器質(zhì)量狀況要進行檢查和交待清楚。對借用中損壞儀器應(yīng)填報損單，主管領(lǐng)導(dǎo)視情況及時作出相應(yīng)的意見進行處理。
3．儀器應(yīng)妥善保管，賬物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的須經(jīng)主管校長、教導(dǎo)及財產(chǎn)保管員商討同意，對未經(jīng)同意，擅自流出校外的儀器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須及時追回，對管理人員給予批語教育，并追究其相應(yīng)責任。
4．主管人員及儀器管理員應(yīng)定期對校內(nèi)儀器進行核對清查。
儀器損壞賠償制度
1、教師在教學過程中如有損壞儀器不需賠償。
2、學生按照教學要求正常操作，若有儀器損壞的.不需賠償，但要報告實驗教師。若不按操作要求，人為損壞儀器的，應(yīng)酌情賠償。
3、有意拿走公物要追究，并按情節(jié)輕重給予教育或處分。
4、學生的公物賠償費要登記入帳，由實驗員檢查，賠款一律交學校財務(wù)室。
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