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學(xué)?荚嚳己酥贫

時間:2024-08-31 22:16:03 制度 我要投稿
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學(xué)?荚嚳己酥贫龋ňx13篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,制度使用的情況越來越多,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。我們該怎么擬定制度呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)?荚嚳己酥贫龋瑲g迎大家分享。

學(xué)校考試考核制度(精選13篇)

  學(xué)校考試考核制度 篇1

  1、全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,依法治校。

  2、貫徹執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的決議,落實有關(guān)文件精神。負責(zé)學(xué)?傮w發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃的制定與實施。

  3、堅持質(zhì)量管理的全面性:對學(xué)校教育、教學(xué)、科研、行政、后勤等各項工作全面進行質(zhì)量設(shè)計并全部進行質(zhì)量控制,做到凡事有準則,凡事有程序,凡事有監(jiān)督,凡事有負責(zé)。

  4、將質(zhì)量管理的重點向全體學(xué)生、學(xué)生的全面發(fā)展以及教育、教學(xué)這一中心的質(zhì)量管理傾斜。

  5、重視人的管理:強調(diào)所有的人都參與管理,并且使各級人員具有充分的實現(xiàn)各自目標的自主權(quán),能調(diào)動和發(fā)揮下屬的`積極性和創(chuàng)造性,能協(xié)調(diào)人際關(guān)系,提高管理的績效。

  6、堅持質(zhì)量管理的全程性:緊緊抓住教育、教學(xué)的每一環(huán)節(jié)、每一階段工作的質(zhì)量管理,以階段性目標的達成保證高質(zhì)量結(jié)果的實現(xiàn),注意對管理、教育、教學(xué)工作的各個層面、各個環(huán)節(jié)的“接口”進行設(shè)計和質(zhì)量控制,以保證學(xué)校各項工作能緊緊圍繞著教育質(zhì)量目標和諧、高效地開展。

  7、組織全體教職員工開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的活動,培養(yǎng)和樹立學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇2

  1、學(xué)校要成立安全工作標準化考核的組織機構(gòu),制訂安全工作標準化考核細則。

  2、考核內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  (1)安全機構(gòu)設(shè)置,網(wǎng)絡(luò)體系效應(yīng)情況。

 。2)落實安全工作責(zé)任制,各職能部門和各級領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)明確制訂實施和責(zé)任書簽訂情況。

 。3)安全工作各項制度制訂落實情況。

 。4)各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用情況。

  (5)考核安全工作宣傳、教育與培訓(xùn)落實情況。

 。6)安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。

 。7)消防設(shè)施、器材配備齊全,效能完好情況。

  (8)建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用效能情況。

 。9)全體師生員工安全意識和掌握安全知識,安全自救、安全救災(zāi)的能力情況。

 。10)安全事故上報、處理、責(zé)任追究落實情況。

 。11)各部門及相關(guān)人員安全工作落實情況。

  (12)安全資金投入、正常使用情況。

  (13)工地、房屋出租的安全管理情況。

  1、局干部職工每年按國家的規(guī)定享受工齡假。工齡假可一次性休完,特殊情況下分段休,但當(dāng)年的`工齡假期不得累積到下一年度。

  2、請假一天以上的都要填表報批。干部職工請假不超過一天的,經(jīng)股室負責(zé)人同意后由局分管領(lǐng)導(dǎo)審批;超過一天的報局主要領(lǐng)導(dǎo)審批。

  3、凡請假者,必須講清緣由,請病假者必須有醫(yī)生出具的證明為憑。

  4、只有3人以下的股室,不得有2人同時請假或休工齡假。

  5、局領(lǐng)導(dǎo)組織不定期檢查。一年內(nèi),第一次發(fā)現(xiàn)不請假而又不知去向的進行批評教育;第二次發(fā)現(xiàn)的,該同志半年崗位目標考評不合格;第三次發(fā)現(xiàn)的,全年崗位目標考評不合格,進行調(diào)崗、輪崗或停職,所在股室被取消當(dāng)選先進單位的資格。

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇3

  一、考勤次數(shù)及規(guī)定:

  1、本學(xué)期課外考勤將采用校園一卡通。考勤從第4周—15周,每周刷卡次數(shù)不限,按累計次數(shù)計數(shù)。

  2、本學(xué)期考勤總次數(shù)為35次,其中早操15次、課外活動20次,兩者不能互相替代。不滿35次,則在體育總分中扣分,每缺一次扣除1分。

  3、每天可最多刷卡3次(即早操1次,下午課外活動1次,晚鍛煉1次),下午同一單元只記入1次課外活動。

  4、本學(xué)期中長跑、立定跳遠(男:25米往返;女:20米往返)、仰臥起坐(女:腹背肌各20次)、引體向上(俯臥撐)(男:引體20次或俯撐40次)為必鍛項目,各不得少于2次。中長跑:男生1200米在6ˊ30"以內(nèi),女生800米在4ˊ30"以內(nèi);其它必鍛項目必須先慢跑400米后再進行。

  5、參加體育社團、協(xié)會活動,根據(jù)出勤情況可給予加章(最多12次),參加院系組織或校內(nèi)的體育競賽活動,根據(jù)出勤次數(shù)由下系教師負責(zé)加章(最多14次),兩者最多累加14次。所有加章次數(shù)均記入課外活動的總次數(shù),不作為早操次數(shù)。

  二、早操規(guī)定:

  1、每周一至周五早上6:30—7:00

  南區(qū):體育中心田徑場,慢跑二圈(800米)后到考勤點刷卡。

  本部:從宿舍慢跑至相輝堂,繞草坪逆時針跑一圈后到校史館門口考勤點刷卡。

  2、早操、課外活動不準騎車、代人刷卡、抄近路、穿皮鞋(拖鞋、涼鞋)等,如有違規(guī),教師當(dāng)場

  填寫違規(guī)登記表(學(xué)生簽字認可)并在手持機中記一次違規(guī),事后將違規(guī)登記表由值班教師交李海霞老師備案。

  3、學(xué)生違規(guī)一次將在體育學(xué)期總分中扣2分。

  三、課外活動:

  1、南區(qū)體育中心田徑場:中長跑、立定跳遠、引體向上(俯臥撐)(男)、仰臥起坐(女)。

  時間:周一至周五下午15:20—16:45

  2、南區(qū):乒乓房、健身房、籃、排球、羽毛球、網(wǎng)球。

  時間:一、三、四、五下午15:20—16:45

  3、本部:籃、排球北區(qū):健身房、乒乓房。

  時間:周一、三、四、五下午15:20—16:45

  4、晚間鍛煉:南區(qū)每周一、三、五晚上18:00—21:00項目:乒乓房、健身房北區(qū)體育館每周二、四晚上18:00—21:00項目:乒乓房、健身房、羽毛球。

  5、北區(qū)體育館二樓有氧健身操:每周一至周五晚上19:00—20:00。

  6、周六、周日

  南區(qū):乒乓房、健身房,

  北區(qū)體育館:乒乓房、健身房、羽毛球

  上午8:30—11:00

  下午13:00—16:30

  晚上18:00—21:00

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇4

  為加強校本培訓(xùn)工作的規(guī)范管理,提高廣大教師參與培訓(xùn)與教學(xué)研究的積極性,促進教師綜合素質(zhì)穩(wěn)定提升,學(xué)校制定了《校本培訓(xùn)考核制度與獎懲辦法》,確保我校校本培訓(xùn)工作順利實施。其考核成績與獎懲辦法與教師年終績效成績掛鉤,具體規(guī)定如下:

  一、學(xué)校成立由校長為第一負責(zé)人,教導(dǎo)主任參與的校本考核小組,考核小組嚴格要求對教師考核。

  二、學(xué)校舉行的教科研活動,如集體備課、觀摩課、匯報課、專題研討等活動,教師必須出勤,積極參與發(fā)表意見,如有遲到或無故不到者,扣除本次培訓(xùn)的學(xué)分,并且扣除學(xué)期績效考核1-3分。

  三、鼓勵教師積極參加各級組織的教學(xué)研究和培訓(xùn),鼓勵教師樹立終身教育思想,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織的建立,提倡教師將學(xué)習(xí)、反思與實踐有機結(jié)合,學(xué)校教師必須做到:

  1、根據(jù)省、縣教育部門規(guī)定每人必須參加90學(xué)時培訓(xùn),教師已選課、學(xué)校已審批的教師必須參加培訓(xùn)。

  2、參加學(xué)校組織的主題性集中培訓(xùn)。

  3、參加教研組組織的集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有內(nèi)容記載,做好考勤記錄的。

  4、人人做到開校級公開課每學(xué)年至少一節(jié)。并且把教案上傳校本培訓(xùn)博客。

  5、校內(nèi)外聽課,有課后點評和總評。并且每學(xué)年至少有一篇評課稿上傳校本培訓(xùn)博客。

  6、閱讀教育理論等書籍,作好筆記,并寫一篇讀后感上傳校本培訓(xùn)博客。

  7、積極撰寫論文。每人每學(xué)年必須至少有一篇校內(nèi)交流及以上級別論文。

  8、每位青年教師必須參加學(xué)校青年教師班學(xué)習(xí)。并且參加校課堂教學(xué)評比活動。

  9、中青年教師必須參加學(xué)校組織的.各項教學(xué)基本功競賽,鼓勵老教師參與其中。

  四、每學(xué)年結(jié)束,將評選本年度的校級教學(xué)能手、師德標兵、優(yōu)秀教師、名師等,評選的依據(jù)是教師平時的學(xué)習(xí)情況,課堂教學(xué)水平以及教學(xué)中取得的榮譽與成績,評選出教師除了物質(zhì)獎勵之外,其績效成績加4分。

  五、教科研成果獎勵:

  1、學(xué)科評獎:校級2分,學(xué)區(qū)級一等獎3分、二、三等獎2分,縣級一等獎4分、二等獎3.5分、三等獎3分,市級一等獎5分、二等獎4.5分、三等獎4分,省級及以上6分。

  2、論文(案例)獲獎、發(fā)表:校級2分,學(xué)區(qū)級一等獎4分、二等獎3.5分、三等獎3分,縣級一等獎6分、二等獎5.5分、三等獎5分,市級一等獎10分、二等獎9分、三等獎8分,省級及以上12分。

  3、課題、論著:課題:縣級立項4分,結(jié)題8分,獲獎10分;市級及以上立項10分,結(jié)題14分,獲獎20分。執(zhí)筆人負責(zé)人計滿分,成員折半計分。論著:個人教育教學(xué)專著主編16分、副主編6分,編委2分。

  總之,在校本培訓(xùn)的過程中,將嚴格按照上述規(guī)定去要求每一位教師,以鼓勵為主,賞罰分明,確保校本培訓(xùn)工作的真實性與實效性。

  學(xué)校考試考核制度 篇5

  為了加強學(xué)校管理,調(diào)動班主任的工作積極性,實行班主任工作量化考核,在上級停發(fā)班主任補貼,學(xué)校經(jīng)濟十分困難的情況下,決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。

  一、量化考核內(nèi)容

  1、班級成績(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級上線比率為依據(jù)計算,計算方法是:實際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率,再乘以所占比例得出分數(shù)。

  2、紀律(20%)滿分為20分,班級紀律可以倒扣分,扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分,以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。

 、俅蚣芏窔蓪W(xué)部處理的,每次扣1分,嚴重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分;由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分;

 、谡n間紀律,出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧,由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分,由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分;大聲喧嘩的,發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分;發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。

 、凵喜偌o律,無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達不到上操要求的扣1分;

 、芪缢o律,凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀律不是良好的班級,每天次扣0.5分,紀律差的班級每次扣1分。

 、萃硭o律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀學(xué)生,每生次扣0.5分;

  ⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學(xué)校查處的'加倍扣分。

 、咂渌蓪W(xué)部以上處理的違紀事件,根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。

  3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生,要天天大掃,保持經(jīng)常,如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教室內(nèi)保持干凈,張貼物懸掛整齊,達不到要求的每次每項扣0.5分,墻報欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次,墻報欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分;從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,

  4、收費(15%)每次收費在規(guī)定時間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費的輕者每次扣5分,情節(jié)嚴重的從總分中扣20-50分,且退還學(xué)生的交費并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

  5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù),每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分,因?qū)W生調(diào)皮違紀由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的扣1分;如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費拖交、違反紀律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的,又動員回校的不扣分,因此輟學(xué)的每人次扣3分;輟學(xué)不及時向?qū)W校匯報的每生扣4分,輟學(xué)多的可以倒扣分。

  6、安全及學(xué)校財產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的,班內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)完整無損的得滿分;每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分,班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任;班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時賠償更換的,折款每達5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤,由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的,可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負責(zé)。

  7、其他加分(5%)除以上6項外,如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況,學(xué)校團總支安排的各項活動等,根據(jù)其記錄加分,沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。

  二、考核量化辦法

  根據(jù)以上考核內(nèi)容,形成表冊,由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總,排出名次在公開欄內(nèi)張貼。

  三、獎勵辦法:

  1、每學(xué)期以每個班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵,但不平均發(fā)放,把所有班級的資金捆在一起,分成五個等次發(fā)放,一等獎150元左右,五等獎在50元左右,中間三個等次根據(jù)分數(shù)的差距大小定檔。

  根據(jù)以上前七項的考核,得出總分后,再從高分到低分的順序分出五個等次,兌現(xiàn)獎勵。

  2、在學(xué)期末績效工資計算中,根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分,以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。

  此規(guī)定的在實施過程中需逐步完善,出現(xiàn)爭議時由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇6

  一、考勤制度:

  制訂《家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》:

  1、準時到校上課,不遲到、早退。

  2、有事請假,不無故缺席。

  3、專心聽講,不開小差。

  4、認真考試,不隨便缺考。

  二、學(xué)生對家長滿意率測評制度:

  每學(xué)期測評一次,結(jié)業(yè)時匯總。

  三、考試制度:

  對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問卷形式對家長進行知識考查,了解家長對所學(xué)知識的掌握情況:

  1、內(nèi)容:根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,綜合出卷。

  2、形式:開卷與閉卷結(jié)合。

  3、成績:滿分100分。

  四、評先表彰制度:

  制訂《優(yōu)秀家長評選條件》,每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評出的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書,并在校報刊登名字或現(xiàn)場舉行表彰。

  1、優(yōu)秀家長條件:

 、艑ξ倚<议L學(xué)校有較高認識,并大力支持學(xué)校工作。

 、品e極參加學(xué)習(xí),認真上好各課;

 、亲杂X遵守作息制度,組織紀律性強;

 、忍撔、好學(xué)、投入,熱情高;

 、煽荚嚦煽儍(yōu)秀。

 、始彝ソ逃(jīng)驗較豐富;

 、苏J真撰寫心得體會、總結(jié)論文等

 、碳医坛晒,子女表現(xiàn)突出。

  2、評比方法:

 、鸥鞔螠y試成績、滿意率測評結(jié)果、出勤率綜合評定。

 、茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇7

  一、總則

  一、教師從參加工作開始參加考核,考核原則上一學(xué)年一次。

  二、教師考核成績記入學(xué)校教師個人業(yè)務(wù)檔案。

  三、教師考核成績與期末評比先進、職級確定等掛鉤,并起主導(dǎo)作用。

  四、 教師考核成績按分數(shù)分為ABCD四個等次,分別是優(yōu)秀,良好,一般,較差。

  二、考核方式

  考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評定兩個方面進行。

  一、業(yè)務(wù)考核:

  指對教師的業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)方面進行考核。由主管教學(xué)的副校長、主任 負責(zé),業(yè)務(wù)評定的。形式可多樣化。以百分制評定,分值權(quán)重占考核總分的50%。

  二、綜合評定:

  指對教師的德能勤績進行綜合評定,主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對學(xué)生的愛心和耐心、教育教學(xué)效果、同事間的協(xié)作精神、個人修養(yǎng)、家長反饋意見等。綜合評定實行逐級評定制,以百分制評定,分值權(quán)重占考核總分的50%。

  三、加分與扣分

  有下列情況的,可酌情加5-20分:

  1、教育教學(xué)成績突出,為學(xué)校帶來顯著影響的。

  2、積極為學(xué)校出謀劃策,并收到良好效果的。

  3、班級學(xué)生生源穩(wěn)定率達100%,主要任課教師均可加分。

  4、組織學(xué)生參加各類校外競賽或活動,獲獎或獲得良好社會反響的'。

  5、其它各類為學(xué)校工作帶來良好效應(yīng),被家長委員會提名或行政會提議加分的。

  有下列情況的,要酌情扣分:

  1、體罰及變相體罰學(xué)生,一次扣分值20分。

  2、教育教學(xué)出現(xiàn)失誤被家長投訴屬實的,一次扣除10分。

  3、與家長爭吵,并有粗暴言行的,一次扣除20分。

  4、 因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財產(chǎn)損害、學(xué)校形象損害的,酌情扣除5-20分。

  5、所任班級學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)查實屬家長對教師不滿的。一人次扣10分。

  6、索取家長財物或利用家長關(guān)系為個人謀取私利,一次扣20分。

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇8

 。ㄒ唬┙處煒I(yè)務(wù)考核的目的

  掌握教師的學(xué)識、教學(xué)能力、科研能力,以便對教師業(yè)務(wù)水平做出科學(xué)的評價,根據(jù)教師業(yè)務(wù)現(xiàn)狀制定教師培養(yǎng)進修計劃,確保教師素質(zhì)及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

 。ǘ⿲處煒I(yè)務(wù)考核的要求

  第一、學(xué)校要成立業(yè)務(wù)考核機構(gòu)。

  第二、教師業(yè)務(wù)考核的時間、考核辦法、考核細則自定。

  第三、教學(xué)活動 是一個復(fù)雜的`勞動,要定性、定量結(jié)合,保證考核的客觀性、公開性、科學(xué)性,以利于促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

 。ㄈ┙處煒I(yè)務(wù)考核的內(nèi)容

  制定教學(xué)計劃、備課、說課、評課、作業(yè)布置與批改、育人工作、命題與考試、課外活動、教學(xué)研究、教學(xué)實驗、教學(xué)效果、制度執(zhí)行等諸項。

  第一、教學(xué)計劃的制定包括:

  1、學(xué)習(xí)新課程標準,掌握課程標準對本學(xué)科、本學(xué)段的具體要求。

  2、通讀全冊教材,安排學(xué)期教學(xué)進度。

  3、安排學(xué)期測驗次數(shù)、內(nèi)容、時間。

  4、安排實驗與演示實驗。

  5、確定切合學(xué)科特點的教學(xué)研究專題。

  第二、備課部分包括:

  1、確定每單元、每課的教學(xué)目標要求,注意“三維”目標的體現(xiàn):知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀念。

  2、結(jié)合學(xué)生實際,注意教學(xué)重點與難點的處理。

  3、充分估計教學(xué)過程的復(fù)雜性,設(shè)計非直線型教學(xué)路徑。

  4、積極參加教研部門及校內(nèi)各種備課活動。

  5、在備課中能創(chuàng)造性處理教材,體現(xiàn)個性;對教學(xué)各種情況彈性處理。

  6、教案能結(jié)合學(xué)科特點,設(shè)計合理、實用性強。

  7、教學(xué)后要有反思及改進措施。

  8、平時復(fù)習(xí)課要有教案,期末復(fù)習(xí)要有整體設(shè)劃。作文課要有指導(dǎo)和講評教案。

  第三、說課部分包括:

  1、教材分析。

  2、教學(xué)目標的制定。

  3、教學(xué)程序設(shè)計。

  4、教學(xué)中的創(chuàng)新點。

  5、結(jié)合新課標對教學(xué)實際的反思。

  第四、聽課評課部分包括:

  1、按要求聽足課節(jié)數(shù)。

  2、認真記好聽課記錄。

  3、積極參加評課交流。

  第五、作業(yè)的布置與批改部分包括:

  1、作業(yè)數(shù)量適中、難易適度。內(nèi)容靈活多樣,富有綜合性和可操作性。

  2、對學(xué)生作業(yè)要有規(guī)定,書寫規(guī)范。

  3、認真批改作業(yè),及時反饋。

  第六、育人工作包括:

  1、樹立為學(xué)生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,寓教育于教學(xué)之中,即教書又育人。

  2、熱愛學(xué)生,面向全體。

  3、因材施教,做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  第七、命題與考試部分包括:

  1、嚴格控制測驗次數(shù),掌握好試題的命題難易程度與評分標準。

  2、做好試卷的質(zhì)量分析。

  3、考試后制定改進措施。

  第八、課外活動部分包括:

  1、定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容、定次數(shù)。

  2、講究活動質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生個性;通過活動看學(xué)生的發(fā)展變化情況。

  第九、教學(xué)研究部分包括:

  1、參加教學(xué)改革、研究課或公開課的作課情況。

  2、教科研課題的制定與實施、論文評選情況,

  3、教、科研課題的研究情況及成果情況。

  第十、教學(xué)實驗部分包括:

  1、編制實驗計劃,安排實驗課題。

  2、做好實驗的準備工作。

  3、做好分工,安排好實驗的步驟。

  4、做好總結(jié)。

  第十一、教學(xué)效果部分包括:

  1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

  2、學(xué)生考試的合格率與優(yōu)秀率及其它情況。

  3、學(xué)生、家長、社會的滿意度。

  第十二、制度執(zhí)行部分包括:

  1、出勤情況。

  2、貫徹學(xué)校規(guī)章制度情況。

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇9

  一、制定目的

  為了進一步確保家長對學(xué)校各類活動的參與率,切實提高家長科學(xué)育兒的水平,特制定浦江二小家長學(xué)校學(xué)員考核制度。

  二、制定依據(jù)

  區(qū)有關(guān)家庭教育工作文件

  三、適用范圍

  本校家長

  四、具體內(nèi)容

  1、遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,進入校園不吸煙,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  2、按時到校上課,不早退、不遲到、不曠課,有事請假。

  3、尊敬老師,在孩子的教育上如與教師的意見不一致時,能主動與教師溝通。平時能積極配合學(xué)校開展家庭教育工作。

  4、積極看閱《不輸在家庭教育上》等家長學(xué)習(xí)資料,不斷更新自己的家教理念,豐富自己的家教經(jīng)驗,認真完成學(xué)校布置的.每月一道家庭教育思考題。

  5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動,同時支持孩子參加學(xué)校的各類活動。

  6、根據(jù)以上條件,每年對所有家長進行一次考評,考評分好家長、合格家長、不合格家長三個層次。

  7、評選到的好家長要積極總結(jié)家教經(jīng)驗,學(xué)校給予通報表揚。

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇10

  一、考核教師教學(xué)工作以教師的基礎(chǔ)職責(zé)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)工作量、教學(xué)能力和教學(xué)效果,著重考核師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實績?己艘塾趯嶋H教學(xué)活動,幫助教師發(fā)揚優(yōu)點,克服薄弱環(huán)節(jié),不斷提高教學(xué)水平。

  二、教導(dǎo)處要定期按教學(xué)常規(guī)進行檢查:

 、賯湔n:做到節(jié)數(shù)齊全,目標明確,過程詳細。

 、谏险n:要不遲到、不早退課堂,空堂5分鐘視為曠課,上課不許接打電話,不做于教學(xué)無關(guān)的事。

 、圩鳂I(yè)批改:作業(yè)量適宜,批改及時且認真、詳細。

 、苊看卧驴己笠皶r進行總結(jié)。

  三、教導(dǎo)處主任在期中和期末應(yīng)抽查每班的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以了解任課教師教學(xué)效果,作為該教師課堂教學(xué)質(zhì)量評估依據(jù)之一。

  四、教導(dǎo)處要有計劃的組織教師互相聽課,了解任課教師的教學(xué)情況。課程結(jié)束之前,教導(dǎo)處將組織聽課教師和學(xué)生對任課教師教學(xué)進行評估,評估結(jié)果作為教師考核工作的重要依據(jù),存入教師本人檔案。

  五、教導(dǎo)處要組織期中教學(xué)工作檢查,期末和年終要組織考核,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗。

  六、所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要自覺執(zhí)行學(xué)校的`聽(看)制度,經(jīng)常深入教學(xué)第一線,了解情況,及時幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,解決教學(xué)中遇到的問題,改進教學(xué)工作。

  七、嚴格考試管理,促進考風(fēng)學(xué)風(fēng)是每一位教師的職責(zé),也是考核教師工作業(yè)績的一項內(nèi)容,教師要以自己良好的品德教育和影響學(xué)生。要堅決制止學(xué)生考試作弊行為,不能放任自流。

  科學(xué)地進行德育工作的考核,是改進和加強德育管理的一個重要環(huán)節(jié),為了充分發(fā)揮德育考核的導(dǎo)向、監(jiān)督和激勵、促進功能,特制定本制度。

  1、學(xué)校須制定與教育局考核方案同步的《香安小學(xué)德育工作考核方案》,每學(xué)期對少先大隊部、年級組、教研組、少先中隊的管理育人工作進行一次全方位的考核。

  2、學(xué)校各部門負責(zé)人采用平時檢查與定期檢查相結(jié)合的辦法,了解各部門的德育工作情況及成效,并建立相應(yīng)的記載制度,作為考核的依據(jù)之一。

  4、各部門平時注意有關(guān)檔案資料的收集和整理,以例備查。

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長在平時工作檢查或聽課時,要注意從德育意識、德育目標、活動體系及行為訓(xùn)練等方面去考察教師的教書育人工作。

  6、德育工作考核成績作為考核各職能部門及教職工個人工作的重要方面。載入教職工業(yè)務(wù)檔案并作為“評先選先”的重要依據(jù)之一。

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇11

  一、學(xué)校安全是學(xué)校生存發(fā)展之本,安全工作是學(xué)校全體教職工時時必須關(guān)注,認真做好的第一重要工作。學(xué)校建立安全考核工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,學(xué)校副校長或教導(dǎo)主任任副組長,學(xué)校校委會全體成員任考核組成員。

  二、學(xué)校建立健全安全工作考核的經(jīng)常機制,負責(zé)定期和不定期對全學(xué)區(qū)安全進行考評和量化?己私Y(jié)果納入教職工晉級、晉職、評先選模、年終考評的主要依據(jù)。

  三、學(xué)校安全考評,實行一票否決制度。

  四、學(xué)校安全工作考核的重點是確保學(xué)生能高高興興上學(xué),平平安安全回家;確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

  五、學(xué)校安全考評具體內(nèi)容:

 。1)安全工作機構(gòu)健全,效應(yīng)體系好。

 。2)安全工作責(zé)任落實,安全工作職責(zé)明確。

 。3)安全工作各項制度落實好。

 。4)各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用良好。

 。5)村學(xué)校、班級安全宣傳、教育、培訓(xùn)落實好。

 。6)安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案執(zhí)行好。

 。7)消防設(shè)施、器材配備齊全,效能完成好。

 。8)建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用好。

  (9)全體師生員工安全意識和掌握安全知識,安全自救、安全救災(zāi)的能力好。

 。10)安全事故上報、處理、責(zé)任追究落實好。

  六、學(xué)校安全獎勵、處罰:

 。ㄒ唬┰诎踩ぷ髦杏邢铝邢冗M事跡之一的村學(xué)校、班級和個人,應(yīng)當(dāng)給予表彰或獎勵:

  1、安全意識強,學(xué)校安全工作精細、規(guī)范、科學(xué)推進,無重特大安全事件和安全責(zé)任事故發(fā)生,或發(fā)生一般安全事故后能科學(xué)、規(guī)范處置,未造成影響。

  2、安全教育普及,安全措施落實,安全隱患及時消除,消防器材、設(shè)備及用電設(shè)備完好,無火災(zāi)事故,工作成績突出。

  3、模范遵守各種安全法規(guī),制止違反安全法規(guī)的行為,事跡突出。

  4、及時發(fā)現(xiàn)和消除重大安全險隱患,避免安全事故發(fā)生。

  5、積極撲救火災(zāi)及各種突發(fā)性事件的處理工作,對搶救師生生命、財產(chǎn),避免人員傷亡和財產(chǎn)重大損失有顯著貢獻者。

  6、對查明各種突發(fā)性事件的.原因有突出貢獻。

 。ǘ⿲τ谶`反安全法規(guī)、上級安全要求、學(xué)校安全制度的村學(xué)校、班級或個人,根據(jù)情節(jié)輕重和安全事故的損失情況,給予警告或處罰;造成損失的,責(zé)令其賠償;造成人員傷亡、公私財產(chǎn)重大損失的,依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇12

  一、考勤(150分)

  1、加強時間觀念,按時上下班,不遲到。遲到一次扣2分。嚴格請銷假手續(xù),有事需提前1天請假(特殊情況除外),請假需經(jīng)校長批準。事后要及時銷假。一個月內(nèi)請假一天的,取消當(dāng)月全勤獎,兩天以上(含兩天)按比例扣發(fā)工資,五天以上的,予以辭退。凡不請假擅自離崗者,一律按曠工處理。(120分)

  2、上班時間內(nèi)不準做與工作無關(guān)的事情。(30分,發(fā)現(xiàn)一次扣3分)

  3、曠工除扣曠工期間的兩倍工資外,并視對學(xué)校影響情況酌情處理。

  二、作業(yè)輔導(dǎo)(220分)

  1、積極參加教研活動,扎實搞好集體備課,提前備好個案。積極參加每周六下午的集體教研活動。(30分,好30-26分,中25-20分,差19分以下)

  2、維持課堂良好紀律。學(xué)生不得隨便出入教室,不能出現(xiàn)混亂、吵鬧現(xiàn)象。保證輔導(dǎo)時間,在規(guī)定時間內(nèi),無特殊常情況不得讓學(xué)生離開或讓家長進入教室。(40分,好40-36分,中35-28分,差27分以下)

  3、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教給學(xué)生解決問題的方法。檢查學(xué)生作業(yè)要仔細,要針對作業(yè)記錄本逐一落實,不得遺漏。檢查完要簽字,以示負責(zé)。(50分,好50-42分,中41-36分,差35分以下)

  4、周六上午要有計劃地進行知識梳理、歸納、總結(jié)、講解,每周每學(xué)科至少進行2個年級的學(xué)科知識講解,以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。(30分,好30-25分,中24-20分,差19分以下)

  5、加強電話教學(xué)。對所輔導(dǎo)的學(xué)生進行電話回訪,每個學(xué)生至少兩周打一次電話,并做好記錄。(50分,每少1人次扣3分)

  6、放學(xué)前5分鐘到學(xué)校門口接學(xué)生,做好點名統(tǒng)計。20分鐘未到者,要及時聯(lián)系原學(xué);蚣议L,查明原因,及時處理。要求學(xué)生注意中途安全。家長接學(xué)生,實行接送卡制度。(20分,接學(xué)生出現(xiàn)漏落現(xiàn)象,每人次扣5分;除簽責(zé)任書自己回家的學(xué)生以外的,若不按照接送卡制度接學(xué)生的,一次扣2分,若出現(xiàn)責(zé)任事故,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任)

  三、午間托管(180分)

  1、接學(xué)生與晚輔要求相同;上學(xué)前20分鐘將學(xué)生安全送入原學(xué)校。(30分,出現(xiàn)漏落學(xué)生現(xiàn)象,每人次扣5分)

  2、協(xié)助炊事員組織學(xué)生有序領(lǐng)取飯菜,督促學(xué)生到指定地方安靜就餐。保持環(huán)境安靜、衛(wèi)生,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(40分,好40-36分,中35-28分,差27分以下)

  3、教師是學(xué)生在校安全的第一監(jiān)護人。加強安全管理,實行坐班管理制度,教師要在所負責(zé)的班級內(nèi)坐班,管理學(xué)生,組織活動;學(xué)生必須在教室內(nèi)活動,不得隨便外出。有午休的時節(jié),要保證學(xué)生睡眠時間;沒午休的時節(jié),飯后安排適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒印?90分,好90-76分,中75-51分,差50分以下)

  4、關(guān)心愛護每一個學(xué)生,對生病的學(xué)生要及時通知家長并協(xié)助就醫(yī),不得漠不關(guān)心,延誤病情。(20分,好20--16分,中15--11分,差10分以下,出現(xiàn)因?qū)W(xué)生有病關(guān)心不夠而被家長反映的,一次扣10分)

  四、宣傳招生(250分)

  1、大力宣傳學(xué)校的治學(xué)策略,精心解讀學(xué)校在晚間作業(yè)輔導(dǎo)、午間托管的'成功經(jīng)驗和有效措施,不斷提升學(xué)校的吸引力。(30分,好30--22分,中21--16分,差15分以下)

  2、耐心解答學(xué)生家長的各種咨詢和疑問,做好正面引導(dǎo)工作。(30分,好30--22分,中21--16分,差15分以下)

  3、著力提高新生入學(xué)率和鞏固率。(160分,每月新生入學(xué)率超過10%計50分,每提高1個百分點加3分;學(xué)生月鞏固率達到80%計50分,每提高1個百分點加3分;達不到指標要求的,不得分)

  4、努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項宣傳任務(wù),積極參加每周一次的大型招生宣傳活動。(30分,好30--22分,中21--16分,差15分以下)

  五、收費管理(100分)

  1、按規(guī)定要求,按時足額收取應(yīng)收費用。(50分,按完成應(yīng)收費額的百分比計分,每少收一個百分點扣2分)

  2、所收現(xiàn)金及時上交,記賬準確清晰。(50分,好50-42分,中41-36分,差35分以下)

  六、衛(wèi)生(100分)

  1、每日清掃衛(wèi)生,辦公室、教室、餐廳、樓梯、走廊等地面干凈,沙發(fā)、茶幾整潔;飲水機和空調(diào)等干凈并隨臟隨清理。(60分,好60--52分,中51--46分,差45分以下)

  2、室內(nèi)桌凳、書籍、其他辦公用品及衛(wèi)生工具等擺放整齊,管理規(guī)范。(40分,好40-36分,中35-28分,差27分以下)

  七、獎懲

 。ㄒ唬┆劷

  1、根據(jù)學(xué)生在學(xué)校期中、期末考試成績及其進步等情況,每學(xué)期設(shè)立2次教學(xué)成績獎,每次獎金50—200元。

  2、招生工作設(shè)立月獎、季度獎和年度獎。個人在招生方面做出突出貢獻,完成招生任務(wù)(每月至少招生2人),月獎金每生30元,學(xué)期獎每生10元,年終獎每生10元。

  3、在規(guī)定時間內(nèi)足額收取費用,并且賬目清楚,每月獎勵有關(guān)人員20--50元。

 。ǘ┨幜P

  1、學(xué)生月鞏固率低于80%,罰任課教師每人50元;低于70%的,罰100元。

  2、在規(guī)定時間內(nèi)不能足額收取費用,或賬目混亂,每月罰20--50元。

  3、因服務(wù)不到位,教學(xué)責(zé)任心不強,工作出現(xiàn)失誤等,月內(nèi)被學(xué)生家長舉報、

  投訴2次,罰責(zé)任人20元;3次以上罰50元;5次以上,予以辭退,并給予相關(guān)處理。

  4、教師離職需提前1個月打辭職報告,凡突然離職者,扣發(fā)1個月的工資。

  學(xué)?荚嚳己酥贫 篇13

  為了貫徹落實《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和我縣《小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法》精神,提高培訓(xùn)實效,使校本培訓(xùn)工作在提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實發(fā)揮作用,特制定以下培訓(xùn)考核制度:

  一、學(xué)校成立由校長為第一責(zé)任人,副校長、教導(dǎo)主任和骨干教師參加的校本培訓(xùn)考核小組。小組成員認真組織培訓(xùn),并嚴格按照要求進行考核?己藞猿止、公開的原則。

  二、學(xué)校在職教師必須人人參加培訓(xùn),保證出勤,出勤不足者不能參加考核。培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求、起止時間、學(xué)時計算、考核辦法等根據(jù)學(xué)校具體情況每年制定計劃報上級進修學(xué)校批準后執(zhí)行。

  三、培訓(xùn)中老師要認真聽、認真記,同時加強自學(xué),積極參加讀書研討。學(xué)校定期檢查不定期抽查教師學(xué)習(xí)筆記,考核時將學(xué)習(xí)態(tài)度作為成績參考。

  四、教師自學(xué)應(yīng)有自學(xué)計劃,按時完成任務(wù)。

  五、鼓勵教師積極參加各級組織的教學(xué)研究和培訓(xùn),鼓勵教師樹立終身教育思想,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織的建立,提倡教師將學(xué)習(xí)、反思與實踐有機結(jié)合,特規(guī)定如下:

  1、學(xué)校出公開課、研究課、示范課效果好的.培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

  2、新教師師傅履行工作職責(zé),所結(jié)對徒弟能在短期內(nèi)達到要求的,培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

  3、對在各級教學(xué)比武中取得好成績和在各級公開課中提供課或進行經(jīng)驗交流者培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

  4、教研組長履行職責(zé),積極帶領(lǐng)教師參加校本培訓(xùn)校本教研效果好的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分,教師積極參加校本教研寫論文、寫反思、檔案整理規(guī)范的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

  5、積極參加讀書活動,除完成學(xué)校任務(wù),所撰寫的論文、案例、反思等入選學(xué)校編輯的專輯、?校嘤(xùn)成績?yōu)闈M分。

  6、積極對教學(xué)實踐進行反思,撰寫教學(xué)論文、案例等獲得縣級以上獎項的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。

  六、學(xué)校將校本培訓(xùn)考核成績記入教師《繼續(xù)教育證書》,考核成績與教師學(xué)期工作量劃和績效工資掛鉤,并作為評聘的主要依據(jù)。校本培訓(xùn)不合格者,需要認真補課,給予一次補考機會。

  七、考核辦法:

  自評與考核組考評相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合,過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。發(fā)展性評價的內(nèi)容:師德師風(fēng)、教育能力、教學(xué)水平、治學(xué)態(tài)度、工作表現(xiàn)、科研意識、繼續(xù)教育和培養(yǎng)教師等方面。

  定量考核:培訓(xùn)態(tài)度10分、學(xué)習(xí)表現(xiàn)15分、作業(yè)成績25分,出勤考核25分、培訓(xùn)成效25分,總分為100分。

  綜合評價分為:優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等,由考核組負責(zé)評定。

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