職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度(精選7篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度1
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門和人員,應(yīng)尊重教師的勞動(dòng),全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。
4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定,校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的'要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí),確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽(tīng)課,尤其對(duì)初次聘任的教師,必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)取師生反應(yīng)。
10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理,班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度2
一、學(xué)籍管理制度
1、學(xué)員無(wú)正當(dāng)理由逾期3天不報(bào)到者,取消入學(xué)資格。
2、學(xué)員報(bào)到時(shí),須認(rèn)真填寫《學(xué)員登記表》,按合肥市人力資源和社會(huì)保障局要求提供相關(guān)材料,及時(shí)進(jìn)行登記注冊(cè)。
3、學(xué)員參加校內(nèi)考試時(shí),須遵守考場(chǎng)紀(jì)律,成績(jī)記入本人檔案。
4、學(xué)校組織學(xué)員統(tǒng)一參加合肥市職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考試,成績(jī)合格者由合肥市人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。
二、考勤制度
1、學(xué)員上課、實(shí)操、考試、參加集體活動(dòng)等,均應(yīng)實(shí)行考勤。
2、考勤由班主任負(fù)責(zé),并建立出勤檔案。
3、學(xué)員參訓(xùn)前應(yīng)合理安排工作或家務(wù),保證集中培訓(xùn)時(shí)間,確實(shí)因故不能上課、實(shí)操、考試、參加集體活動(dòng),必須請(qǐng)假。
4、學(xué)員請(qǐng)假一天以內(nèi)(含一天)由班主任批準(zhǔn),一天以上由分管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
5、學(xué)員未經(jīng)請(qǐng)假或超過(guò)假期的缺勤,均按曠課處理。
6、學(xué)員在校培訓(xùn)時(shí)間不得低于總培訓(xùn)時(shí)間的80%,到課率達(dá)不到80%者,不得參加本次技能等級(jí)證書(shū)考試。
三、課堂守則
1、提前進(jìn)入教室,做好課前準(zhǔn)備,上課不遲到、不早退。
2、講究文明禮貌,嚴(yán)禁穿背心、褲頭、拖鞋進(jìn)入教室、機(jī)房、操作室。
3、自覺(jué)維持教室、機(jī)房、操作室秩序,保持安靜。上課、上機(jī)、實(shí)操時(shí)不隨意進(jìn)出教室,進(jìn)出教室必須輕手開(kāi)、關(guān)門;關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)到振動(dòng)檔。
4、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰或亂扔紙屑,不在教室里吃東西、吸煙,值日生每天清掃教室。
4、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)設(shè)備。不在桌椅、墻壁、門窗上亂涂亂畫(huà),不擅自挪動(dòng)、拿走教室內(nèi)的設(shè)施,不私自使用教學(xué)設(shè)備。
5、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風(fēng)扇時(shí)應(yīng)立即關(guān)掉開(kāi)關(guān);不在教室上課時(shí)或最后離開(kāi)的`人要關(guān)好電器開(kāi)關(guān),關(guān)好門窗。
6、上課時(shí)間不接待客人。
四、宿舍管理制度
1、服從管理,不隨意調(diào)換宿舍和床位。
2、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)留宿他人,外來(lái)人員必須經(jīng)門衛(wèi)登記后方可探訪。
3、自覺(jué)遵守作息時(shí)間,晚上外出時(shí),必須在十點(diǎn)熄燈前返回宿舍。
4、宿舍保持安靜,不大聲喧嘩;嚴(yán)禁在宿舍賭博、劃拳、酗酒肇事。
5、勤洗衣被,早起疊被,整理床單和內(nèi)務(wù),物品擺放有序;不在寢室進(jìn)餐;不向走廊和樓下扔果皮雜物、潑水;值日生認(rèn)真打掃室內(nèi)和走廊衛(wèi)生;生活垃圾倒入門外垃圾桶內(nèi)以便學(xué)校保潔員統(tǒng)一清理。
6、愛(ài)惜寢室內(nèi)的桌子、板凳、公用電話、空調(diào)、熱水器、窗簾、衣柜等物品,如有損壞,照價(jià)賠償。
7、防火、防盜、注意安全。不在窗臺(tái)上擱放易掉物品;不攀越欄桿和爬窗戶;不點(diǎn)蠟燭、不私接電器;個(gè)人貴重物品注意保管。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度3
1、熱愛(ài)職教事業(yè),全心全意為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,保障社會(huì)就業(yè)”服務(wù)。
2、樹(shù)立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗精神,培養(yǎng)技藝精湛的人才。
3、堅(jiān)持規(guī)范教學(xué),嚴(yán)格管理,深鉆教材,精心講授,認(rèn)真?zhèn)魉,重視技能?xùn)練,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展教學(xué)研究,交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,改進(jìn)教學(xué),共同提高。
5、謙虛和藹,不驕不躁,團(tuán)結(jié)同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。
6、尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,尊重學(xué)生,善于自我批評(píng),勇于同不良行為做斗爭(zhēng)。
7、遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守國(guó)家政策法令,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)建優(yōu)良的`教學(xué)環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務(wù)。
8、重視教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行檢查與考核,公正評(píng)定學(xué)習(xí)
9、積極參加教研活動(dòng)和其它活動(dòng)。
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為確保本培訓(xùn)班的'順利開(kāi)辦和教學(xué)質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學(xué)員共同遵守!!!
一、學(xué)員們可以先來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)1-2節(jié)課,確定學(xué)習(xí)時(shí),必須先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)期間,學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予批評(píng)處理,嚴(yán)重者立即開(kāi)除,并不退學(xué)費(fèi)。
三、學(xué)員們不得半途而廢,為確保教學(xué)質(zhì)量,中途停學(xué)者不退學(xué)費(fèi)。
四、學(xué)員們必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課,每天不超過(guò)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,如需要請(qǐng)假,則必須經(jīng)過(guò)主管老師同意方可;學(xué)員無(wú)故曠課者,老師不再為其專門補(bǔ)課。
五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn),有意損害者,加價(jià)賠償。
六、培訓(xùn)期間出現(xiàn)其它事故,按實(shí)際情況作出相應(yīng)處理。
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為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:
2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。
3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究 。
4、活動(dòng)考勤制度:在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的`教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。
6、過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。
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一、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)
1、辦學(xué)宗旨:濟(jì)困扶危、強(qiáng)技樂(lè)業(yè)。
2、辦學(xué)理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛(ài)心促和諧。
3、培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標(biāo)。
二、教師管理
1、教師要熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),具有豐富的專業(yè)知識(shí);
2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計(jì)工作;
3、教師上課要有明確的教學(xué)目的`,有步驟,有重點(diǎn);
4、教學(xué)方法要求精講多練,重視案例分析,使學(xué)員迅速掌握技能技巧;
5、教師要加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)水平。
三、學(xué)員管理
1、學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點(diǎn),免費(fèi)食宿。
2、學(xué)員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度;
3、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)全勤、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)懲制度;
4、學(xué)員就業(yè)安排根據(jù)考核成績(jī)“擇優(yōu)選用”,對(duì)于考試不合格的學(xué)員,可免費(fèi)再學(xué);
5、學(xué)員就業(yè)后定期對(duì)其進(jìn)行回訪,幫助學(xué)員解決工作中遇到的問(wèn)題。
四、教學(xué)管理
1、嚴(yán)格按照國(guó)家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》組織教學(xué);
2、實(shí)行班主任負(fù)責(zé)、班委會(huì)自治的班級(jí)管理制度;
3、課時(shí)安排靈活。結(jié)合學(xué)員普遍存在文化程度偏低,年齡偏大的情況,靈活確定課時(shí),如有的課程一節(jié)課學(xué)員可以掌握,則課時(shí)為一節(jié);若課堂內(nèi)容較難,則可安排多個(gè)課時(shí);
4、考試考核。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)定的考試考核要求,對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)理論考試和技能操作考試;
5、證書(shū)發(fā)放。學(xué)員基礎(chǔ)理論、技能操作雙合格的,學(xué)校頒發(fā)《技能等級(jí)證書(shū)》。
五、檔案管理
1、學(xué)員檔案:學(xué)員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊(cè)等按培訓(xùn)期次歸檔,建立了學(xué)員培訓(xùn)信息資料庫(kù);
2、教師檔案及教案歸檔:學(xué)校對(duì)教師檔案(含身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、職稱復(fù)印件)進(jìn)行備案;對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)總結(jié)也定期備案。
3、所有檔案由校教務(wù)處統(tǒng)一保管,未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,任何組織和個(gè)人無(wú)權(quán)公布、查詢。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度7
辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是:
1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告,擬定有關(guān)行政管理方面的.計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等;組織擬定全校性規(guī)章制度,發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會(huì)議,并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開(kāi)具證明信函與介紹信函。
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待,處理來(lái)信、來(lái)訪。
5、管理文書(shū)檔案,健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購(gòu)置與維護(hù),固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
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