最新中學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)
最新中學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)1：
為全面貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出的“全國(guó)億萬學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的通知精神，動(dòng)員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，以健康的體魄迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，實(shí)現(xiàn)黨中央、國(guó)務(wù)院提出的通過5年左右的時(shí)間使學(xué)生體質(zhì)健康水平明顯提高的工作目標(biāo)。
根據(jù)市縣教育局的安排部署，結(jié)合本校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的實(shí)際情況，并以“我運(yùn)動(dòng)、我健康;我快樂、我美麗”為主題，于20**年10月23日至20**年4月30日對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行了具體的組織實(shí)施，并取得了初步成效，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)
學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，成立了以陳加拉副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的活動(dòng)方案。學(xué)校提出以開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“健康第一，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、營(yíng)造輿論氛圍，努力傳播并踐行健康促進(jìn)新理念
通過舉行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，正式拉開了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的序幕，通過國(guó)旗下講話、校廣播站和蒼南中學(xué)“美麗人生”德育周刊的宣傳，使“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，“健康第一，強(qiáng)健體魄”，“以人的健康為本”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的'心中，以開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)來提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目的，走出教室、走向操場(chǎng)、跑在陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園體育鍛煉的新高潮。
三、認(rèn)真組織實(shí)施，努力彰顯體育與美麗人生的真諦
在學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，政教處、年級(jí)段、體育組認(rèn)真組織，積極實(shí)施，在全體班主任會(huì)議上，布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體內(nèi)容：
(1)各班每周利用兩節(jié)體育課完成3000m長(zhǎng)跑;
(2)各班每周利用兩次統(tǒng)一組織的課外活動(dòng)完成3000m長(zhǎng)跑;
(3)各班每周自行組織完成1500m長(zhǎng)跑;
(4)節(jié)假日、寒假期間學(xué)生自行安排時(shí)間堅(jiān)持每天跑完1500m。
這種安排，既有學(xué)校統(tǒng)一組織的跑步，又有各班或?qū)W生自主選擇時(shí)間的跑步，濃厚了全民健身運(yùn)動(dòng)的氛圍，凸顯了我校實(shí)施方案中提出的“我運(yùn)動(dòng)，我健康;我快樂，我美麗”的主題，從而彰顯了“體育與美麗人生”的真諦。經(jīng)過近半年組織實(shí)施，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)已初見成效，學(xué)生跑操技術(shù)動(dòng)作越來越規(guī)范，體質(zhì)也有了明顯提高。僅從今年5月份測(cè)試的全校學(xué)生中長(zhǎng)跑成績(jī)與去年同期相比優(yōu)良率提高20%中可見一斑。據(jù)班主任和任課老師反映，自開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)以來，學(xué)生患傷風(fēng)感冒少了，上課精神更加飽滿了，這充分說明我校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)已經(jīng)取得了顯著效果。
總之，陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，我校給予了高度重視，組織工作有條不紊，效果異常顯著。但是，活動(dòng)的開展距離上級(jí)的要求，距離我們的目標(biāo)還有不小的差距。為此，我校將把這項(xiàng)事關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康的跑操活動(dòng)長(zhǎng)年累月地開展下去，雷打不動(dòng)，讓教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央倡導(dǎo)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在我校綻放出最美麗的花朵。
最新中學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)2：
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是由國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央為貫徹中央政治局會(huì)議精神而啟動(dòng)的全國(guó)億萬學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動(dòng)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真實(shí)施體鍛一小時(shí)活動(dòng)，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績(jī)�，F(xiàn)將開展活動(dòng)以來的一些活動(dòng)總結(jié)如下：
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。
政教處和體育教研組對(duì)學(xué)校體育教學(xué)常規(guī)管理要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學(xué)校經(jīng)常開展聽課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體育課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。
二、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
體育組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)之下，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容，開展體育活動(dòng)�；顒�(dòng)所需器材，學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、認(rèn)真組織實(shí)施，提高健康水平，打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。
學(xué)校認(rèn)真組織，積極實(shí)施，要求體育教師布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的內(nèi)容：繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級(jí)的大課間體育鍛煉半小時(shí);由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，體育組還規(guī)劃了學(xué)生跑操的隊(duì)伍順序，六、七、八年級(jí)在操場(chǎng)，九年級(jí)在教學(xué)樓周圍跑。通過多項(xiàng)舉措引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系，定期上報(bào)結(jié)果。
通過我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現(xiàn)自己的青春和活力!同時(shí)，本次活動(dòng)體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
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