工資績(jī)效考核方案（精選23篇）
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的工資績(jī)效考核方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工資績(jī)效考核方案 1
一、大客戶經(jīng)理工程公司薪酬管理制度的制訂原則：
�。ㄒ唬┕叫栽瓌t。大客戶經(jīng)理薪酬標(biāo)準(zhǔn)的制訂應(yīng)以大客戶經(jīng)理崗位所創(chuàng)造的企業(yè)價(jià)值為依據(jù)，結(jié)合涼山郵政的實(shí)際情況給予與其他崗位工資水平相當(dāng)?shù)拇�，體現(xiàn)薪酬水平的公平性。
�。ǘ┘�(lì)性原則。大客戶經(jīng)理工程公司薪酬管理制度的制訂應(yīng)與其工作業(yè)績(jī)和營(yíng)銷業(yè)績(jī)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮薪酬的激勵(lì)作用。
�。ㄈ└�(jìng)爭(zhēng)性原則。大客戶經(jīng)理工程公司薪酬管理制度的制訂應(yīng)參考市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)同類或相近崗位的工程公司薪酬管理制度或標(biāo)準(zhǔn)，按照“多勞多得，多貢獻(xiàn)多得”的原則，做到具有競(jìng)爭(zhēng)性，更好地激發(fā)客戶經(jīng)理的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二、大客戶經(jīng)理的薪酬結(jié)構(gòu)
從本質(zhì)上說，大客戶中心是一個(gè)以市場(chǎng)為中心的部門，是涼山郵政參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的先頭部隊(duì)，其工程公司薪酬管理制度應(yīng)該與市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)同類或相近崗位的工程公司薪酬管理制度相符合。為此，涼山郵政目前采用的“保底工資績(jī)效工資”的工程公司薪酬管理制度已不再適宜大客戶經(jīng)理崗位職責(zé)的客觀要求，借鑒社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)大客戶經(jīng)理工程公司薪酬管理制度的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合涼山郵政實(shí)際情況，大客戶經(jīng)理的薪酬可以采用“業(yè)績(jī)工資營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)外勤津貼”的方式發(fā)放。
業(yè)績(jī)工資：大客戶經(jīng)理的工作職責(zé)一般包括：基礎(chǔ)工作（大客戶資料、市場(chǎng)信息的收集）、大客戶服務(wù)和維護(hù)、信息反饋（根據(jù)掌握的市場(chǎng)信息向企業(yè)提供適合郵政開發(fā)的業(yè)務(wù)項(xiàng)目）、大客戶營(yíng)銷四部分。我們可以將大客戶經(jīng)理這四部分工作列為四項(xiàng)指標(biāo)，根據(jù)指標(biāo)工作質(zhì)量的好壞核發(fā)業(yè)績(jī)工資，業(yè)績(jī)工資基數(shù)為800元/月。
營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)：為更好的發(fā)揮薪酬對(duì)大客戶經(jīng)理的激勵(lì)作用，充分激發(fā)大客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)攬收的積極性，州局可以按照大客戶經(jīng)理攬收業(yè)務(wù)種類和收入對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)的大小，以一定的業(yè)務(wù)收入比例，給予核發(fā)一次性營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)（如某一位客戶經(jīng)理一次性攬收特快10000元，按收入的5給予獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)核發(fā)一次性營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)500元）。對(duì)予大客戶經(jīng)理攬收到的對(duì)企業(yè)有突出貢獻(xiàn)的長(zhǎng)期合作項(xiàng)目（如帳單、郵資門票），除給予第一筆業(yè)務(wù)收入一定比例的營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)外，還可根據(jù)貢獻(xiàn)大小，再予核發(fā)金額不定的突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
外勤津貼：考慮到大客戶經(jīng)理的外勤工作性質(zhì)，各局可根據(jù)本局實(shí)際情況和當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平，制訂具體的大客戶經(jīng)理交通費(fèi)、通信費(fèi)的津貼標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放辦法。州局可按150元/月核定。
三、大客戶經(jīng)理薪酬考核辦法
大客戶經(jīng)理“業(yè)績(jī)工資營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)外勤津貼”薪酬結(jié)構(gòu)中的外勤津貼部分是根據(jù)大客戶經(jīng)理的外勤工作性質(zhì)而發(fā)放的固定補(bǔ)助，一般不予考核，可考核的薪酬實(shí)際上只有業(yè)績(jī)工資與營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)兩部分。
業(yè)績(jī)工資的考核：既然大客戶經(jīng)理的工作職責(zé)包括基礎(chǔ)工作、大客戶服務(wù)和維護(hù)、信息反饋、業(yè)務(wù)攬收四項(xiàng)指標(biāo)，我們就可以按總分100分的原則給每一項(xiàng)指標(biāo)設(shè)定一個(gè)分值，由相關(guān)部門按照每個(gè)工作指標(biāo)完成質(zhì)量的好壞給予評(píng)分，根據(jù)大客戶經(jīng)理得分多少核發(fā)業(yè)績(jī)工資。
1、指標(biāo)設(shè)置及分值
�。�1）基礎(chǔ)工作：20分
（2）大客戶服務(wù)和維護(hù)：30分
�。�3）信息反饋：20分
�。�4）大客戶營(yíng)銷：30分
2、評(píng)分原則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)工作
原則：根據(jù)大客戶檔案建設(shè)的質(zhì)量及市場(chǎng)信息收集的多少評(píng)分。
標(biāo)準(zhǔn)：差：0—8分；一般：8—15分；較好：15—18分；好：18—20分
大客戶服務(wù)和維護(hù)
原則：根據(jù)大客戶回訪次數(shù)及大客戶滿意度評(píng)分。
標(biāo)準(zhǔn)：不滿意（差）：0—12分；一般滿意（一般）：12—23分；滿意（較好）：23—27分；很滿意（好）：27—30分
信息反饋：
原則：根據(jù)大客戶經(jīng)理匯報(bào)的.郵政可開發(fā)業(yè)務(wù)項(xiàng)目的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)分。
標(biāo)準(zhǔn)：差：0—8分；一般：8—15分；較好：15—18分；好：18—20分
大客戶營(yíng)銷：
原則：根據(jù)大客戶經(jīng)理所服務(wù)的大客戶用郵量的增減情況評(píng)分。
標(biāo)準(zhǔn)：減少10以上（差）：0—12分；減少10以內(nèi)（一般）：12—23分；增加5以內(nèi)（較好）：23—27分；增加5以上（好）：27—30分
3、考核辦法
將四項(xiàng)工作指標(biāo)的得分加總后除以100，乘以業(yè)績(jī)工資基數(shù)800元/月，就是大客戶經(jīng)理當(dāng)月實(shí)得的業(yè)績(jī)工資。
如：假設(shè)相關(guān)部門某月給某大客戶經(jīng)理評(píng)分為：基礎(chǔ)工作：15分；大客戶服務(wù)和維護(hù)：30分；信息反饋：15分；大客戶營(yíng)銷：30分，則該大客戶經(jīng)理當(dāng)月業(yè)績(jī)工資為（15301530）/100x800=720元。
營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)的考核：營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)是按大客戶經(jīng)理攬收的每一筆業(yè)務(wù)收入的一定比例給予核發(fā)，對(duì)營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)的考核主要集中在業(yè)務(wù)攬收成功后的售后服務(wù)上。考核的原則為大客戶經(jīng)理攬收的業(yè)務(wù)，凡出現(xiàn)客戶向郵政局反映對(duì)郵政信譽(yù)和服務(wù)工作不滿意的情況，視情況對(duì)郵政企業(yè)的影響及大客戶經(jīng)理的責(zé)任大小，以不定比例扣減營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)，最大可扣減為零。
工資績(jī)效考核方案 2
一、引言
工程項(xiàng)目管理是建筑施工企業(yè)的管理核心，是建筑施工企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益及創(chuàng)建品牌的關(guān)鍵，亞泰建筑公司的管理體系是以項(xiàng)目部的目標(biāo)管理為工作重點(diǎn)，圍繞項(xiàng)目部的各項(xiàng)管理目標(biāo)而開展工作。因此，如何引入薪酬分配、績(jī)效考核等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)項(xiàng)目部的活力，調(diào)動(dòng)項(xiàng)目部的積極性，是公司持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。
實(shí)踐證明，項(xiàng)目部管理人員的薪酬分配、績(jī)效考核必須和工程項(xiàng)目的各項(xiàng)管理目標(biāo)掛鉤，特別是利潤(rùn)掛鉤，否則項(xiàng)目部就會(huì)缺少競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力，公司就會(huì)缺少發(fā)展活力。因此建立一個(gè)新型的、科學(xué)的績(jī)效掛鉤薪酬分配機(jī)制勢(shì)在必行。
二、項(xiàng)目部薪酬管理體系的建立
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目部薪酬管理體系建立的原則
1、不搞“一刀切”。不同的職別、職級(jí)人員實(shí)行不同的崗位工資，效益工資、獎(jiǎng)金分配同管理目標(biāo)掛鉤，既體現(xiàn)以人為本的管理理念，又力爭(zhēng)做到大家在同一起跑線上的公平競(jìng)爭(zhēng)，減少人為的.分配不公現(xiàn)象發(fā)生；
2、不搞“保險(xiǎn)承包”。不同的工程類型和施工條件，采取不同的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行目標(biāo)管理，在目標(biāo)的確定上，要以項(xiàng)目部經(jīng)發(fā)奮努力才能實(shí)現(xiàn)的先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)，制定合理的目標(biāo)，應(yīng)避免“不費(fèi)力，無風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)收入”的目標(biāo)管理，要做到客觀、公正；
3、不搞“形式”。在項(xiàng)目管理中，要重視過程控制，重視量化管理，對(duì)因不可抗力而導(dǎo)致項(xiàng)目目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)或計(jì)劃目標(biāo)過低，應(yīng)及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，使每個(gè)項(xiàng)目承包管理者既感到風(fēng)險(xiǎn)壓力，又能充滿信念，公司的經(jīng)濟(jì)利益又能得到保證。
�。ǘ╉�(xiàng)目部管理人員薪酬標(biāo)準(zhǔn)
公司依據(jù)上述原則，按集團(tuán)公司以“職位（崗位）工資+效益工資+獎(jiǎng)金”為薪酬管理方法，管理思想，對(duì)建筑公司項(xiàng)目部管理人員的薪酬管理體系進(jìn)行重新規(guī)劃。即根據(jù)集團(tuán)公司的崗位職位評(píng)價(jià)制度，依據(jù)項(xiàng)目部管理人員的崗位、學(xué)歷、職稱、職位確定崗位、職位工資標(biāo)準(zhǔn)；依據(jù)項(xiàng)目規(guī)模、工程造價(jià)、施工期間、未施工期間制定效益工資標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)產(chǎn)值、利潤(rùn)等指標(biāo)的完成情況，確定獎(jiǎng)金分配。內(nèi)容包括以下幾方面：
1、職位（崗位）工資確定標(biāo)準(zhǔn)
一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理每月工資2700元；二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理2600元；三級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理2500元；高級(jí)工程師2100元；工程師1900元；技術(shù)員1500元，有學(xué)歷的保管員、材料員450元；沒有學(xué)歷的材料員、保管400元；對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理，工程師一年內(nèi)，在公司及建筑市場(chǎng)沒有競(jìng)爭(zhēng)到工程，崗位工資按相應(yīng)的管理人員重新確定，多發(fā)放的工資在下年度工資中扣回，連續(xù)兩年沒有工程項(xiàng)目，撤銷其崗位。
2、效益工資確定的標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目部在沒有施工項(xiàng)目期間，項(xiàng)目部各級(jí)管理人員的效益工資為0，只有職位（崗位）工資，跨年工程，年末停工期間及工程竣工后結(jié)算時(shí)除外；
工程造價(jià)或產(chǎn)值300萬元以下，項(xiàng)目經(jīng)理每月效益工資1500元，工程師每月工資1300元，技術(shù)員每月工資1000元，保管員、材料員每月工資500元；
工程造價(jià)或產(chǎn)值在300—500萬元之間，項(xiàng)目經(jīng)理每月效益工資2000元，工程師每月工資1500元，技術(shù)員每月工資1200元，保管員、材料員每月工資600元；
工程造價(jià)或產(chǎn)值在500—800萬元，項(xiàng)目經(jīng)理每月效益工資2500元，工程師每月工資1700元，技術(shù)員每月工資1400元，保管員、材料員每月工資700元；
工程造價(jià)或產(chǎn)值在800萬元以上，項(xiàng)目經(jīng)理每月效益工資3000元，工程師每月工資1900元，技術(shù)員每月工資1600元，保管員、材料員每月工資800元。
工資績(jī)效考核方案 3
第一章總則
第一條本規(guī)則所指的薪酬，是指定期發(fā)放的工資、福利及每年年終獎(jiǎng)金。
第二條薪酬的分配遵循按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平及可持續(xù)發(fā)展的基本原則。
第三條制定工程公司薪酬管理制度的目的在于使員工能夠與公司一同分享公司發(fā)展所帶來的收益，把短期收益、中期收益與長(zhǎng)期收益有效結(jié)合起來。
第四條薪酬分配的依據(jù)是：貢獻(xiàn)、能力、態(tài)度和責(zé)任。
第五條實(shí)行崗位技能工資制。員工工資分工齡工資、學(xué)歷工資與崗位工資三部分。其中崗位工資依據(jù)崗位和技能確定，考慮員工所在崗位的價(jià)值；工齡工資根據(jù)員工參加工作時(shí)間的長(zhǎng)短和在公司工作時(shí)間的長(zhǎng)短來確定，考慮員工對(duì)公司的長(zhǎng)期貢獻(xiàn)；學(xué)歷工資根據(jù)員工的正式學(xué)歷水平來確定，鼓勵(lì)員工提高教育水平。其中崗位工資根據(jù)不同職位類別特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)浮動(dòng)，根據(jù)考核結(jié)果和業(yè)績(jī)水平來確定最終崗位工資收入。
第六條公司根據(jù)當(dāng)期經(jīng)濟(jì)效益及可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r決定工資分配水平，即工資總額的增長(zhǎng)幅度低于經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)幅度、職工平均工資增長(zhǎng)幅度低于勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)幅度。
第七條適用對(duì)象：本職度適用于所有的公司正式員工。
第二章工資體系
第八條工資體系采取五種不同類別：與公司整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)相關(guān)的管理人員工資制；與營(yíng)銷業(yè)績(jī)相關(guān)的營(yíng)銷人員工資制；與技術(shù)職能相關(guān)的技術(shù)人員工資制；與生產(chǎn)相關(guān)的生產(chǎn)人員工資制；與各項(xiàng)具體事務(wù)相關(guān)的事務(wù)人員工資制的員工工資體系。
第九條實(shí)行管理人員工資制的員工，其工作特征是其工作業(yè)績(jī)通過全公司的總體業(yè)績(jī)來進(jìn)行評(píng)估。這部分員工分成高層管理人員、中層管理人員和一般管理人員。其中高層管理人員包括：總經(jīng)理、副總經(jīng)理和總工程師；中層管理人員包括各部門的部門經(jīng)理和總經(jīng)理助理；一般管理人員包括辦公室、人力資源部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部、生產(chǎn)部、質(zhì)檢部、技術(shù)發(fā)展部、質(zhì)量管理部的工作人員、車間主任、車間調(diào)度、領(lǐng)料員、總務(wù)主管和食堂主管。
第十條實(shí)行營(yíng)銷人員工資制的員工，其工作特征是他們的工作績(jī)效與合同量密切相關(guān)。這部分員工主要是營(yíng)銷部的人員。
第十一條實(shí)行技術(shù)人員工資制的員工，其工作特征是他們的工作績(jī)效從結(jié)果和過程角度均不易評(píng)價(jià)，其貢獻(xiàn)與其所擁有的技能相關(guān)。這部分員工主要是技術(shù)開發(fā)部和工藝部的人員。
第十二條實(shí)行生產(chǎn)人員工資制的員工，其工作特征是他們的工作績(jī)效可以通過工作量來衡量。這部分員工主要是車間從事生產(chǎn)的人員，包括工長(zhǎng)、工人和測(cè)試人員。
第十三條實(shí)行事務(wù)人員工資制的員工，其工作特征是他們的工作績(jī)效主要以完成規(guī)定的操作任務(wù)來衡量。這部分員工主要是行政部的人員，包括環(huán)衛(wèi)工、維修工、司機(jī)和門衛(wèi)。
第十四條總經(jīng)理實(shí)行年薪職。其他人員實(shí)行崗位技能工資制。
第三章崗位工資結(jié)構(gòu)
第十五條員工的工資結(jié)構(gòu)為：崗位工資+工齡工資+學(xué)歷工資。
第十六條崗位工資根據(jù)工作的崗位和崗位所需要的技能來確定，不同崗位對(duì)應(yīng)不同的崗位工資級(jí)別。詳細(xì)的`工資等級(jí)表見附件。崗位工資在本工資等級(jí)內(nèi)根據(jù)考核情況予以調(diào)整工資檔次，達(dá)到本級(jí)最高檔次后不再上漲。不同職位特點(diǎn)人員崗位工資按不同比例分為崗位固定工資和崗位浮動(dòng)工資。
第十七條工齡工資根據(jù)員工實(shí)際參加工作的時(shí)間和員工在本公司工作的時(shí)間來確定。員工在其他單位的工齡為每年3元，在公司的工齡為每年6元。
第十八條學(xué)歷工資是根據(jù)員工所具有的學(xué)歷水平來確定。博士400元，碩士200元，本科100元，大專50元。
第十九條所有人員的崗位工資、工齡工資、學(xué)歷工資按月發(fā)放。浮動(dòng)工資根據(jù)考核結(jié)果計(jì)算得出。對(duì)不同的人員，浮動(dòng)工資的比率和發(fā)放的方式不同。
第四章高層管理人員工資
第二十條總經(jīng)理的實(shí)行年薪制。年薪總額由董事會(huì)確定（建議為10—20萬元每年）�？偨�(jīng)理的年薪=（崗位工資+工齡工資+學(xué)歷工資）x12+年終浮動(dòng)工資。（總經(jīng)理如不實(shí)行年薪制，其浮動(dòng)工資為年度利潤(rùn)分成。分成比例由董事會(huì)確定。）
第二十一條總經(jīng)理的崗位工資=總經(jīng)理的崗位工資x100%
第二十二條總經(jīng)理的年終浮動(dòng)工資=年薪剩余x考核分?jǐn)?shù)/100x公司年度利潤(rùn)完成率。（非年薪制下為：年度利潤(rùn)x利潤(rùn)分成比例x考核分?jǐn)?shù)/100）考核分?jǐn)?shù)由年終考核得分確定。
第二十三條副總經(jīng)理和總工程師的工資=（崗位工資+工齡工資+學(xué)歷工資）x12+年終浮動(dòng)獎(jiǎng)金。
工資績(jī)效考核方案 4
一、目的：
為激勵(lì)銷售人員更好地完成銷售任務(wù)，提高銷售業(yè)績(jī)，提升本公司產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率。
二、適用范圍：
銷售部。
三、制定營(yíng)銷人員提成方案遵循的原則：
1、公平原則：即所有營(yíng)銷員在業(yè)務(wù)提成上一律平等一致。
2、激勵(lì)原則：銷售激勵(lì)與利潤(rùn)激勵(lì)雙重激勵(lì)，利潤(rùn)與銷售并重原則。
3、清晰原則：銷售員、部長(zhǎng)分別以自己的身份享受底薪。部長(zhǎng)對(duì)本部門的整個(gè)業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)，對(duì)所有客戶負(fù)責(zé)。
4、可操作性原則：即數(shù)據(jù)的獲取和計(jì)算易于計(jì)算。
四、銷售價(jià)格管理：
1、定價(jià)管理：公司產(chǎn)品價(jià)格由集團(tuán)統(tǒng)一制定。
2、公司產(chǎn)品根據(jù)市場(chǎng)情況執(zhí)行價(jià)格調(diào)整機(jī)制。
2、指導(dǎo)價(jià)格：產(chǎn)品銷售價(jià)格不得低于公司的指導(dǎo)價(jià)格。
五、具體內(nèi)容：
1、營(yíng)銷人員收入基本構(gòu)成：
營(yíng)銷人員薪資結(jié)構(gòu)分底薪、銷售提成兩個(gè)部分(福利待遇根據(jù)公司福利計(jì)劃另外發(fā)放)
2、底薪按公司工程公司薪酬管理制度執(zhí)行。
六、提成計(jì)算維度：
1、回款率：要求100%，方可提成；
2、銷售量：按產(chǎn)品劃分，根據(jù)公司下達(dá)基數(shù)計(jì)算；
3、價(jià)格：執(zhí)行公司定價(jià)銷售，為了追求公司利益最大化，銷售價(jià)格超出公司定價(jià)可按一定比例提成。
七、銷售費(fèi)用管理：
銷售費(fèi)用按銷售額的0.5%計(jì)提，超出部分公司不予報(bào)銷。
八、提成方式：
營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)集體計(jì)提，內(nèi)部分配，其分配方案和記發(fā)經(jīng)營(yíng)銷副總裁審批執(zhí)行。
九、提成獎(jiǎng)金發(fā)放原則：
1、客戶回款率需達(dá)到100%，即予提成兌現(xiàn)。
2、公司每月發(fā)放80%的.提成獎(jiǎng)金，剩余20%的提成獎(jiǎng)金于年底一次性給予發(fā)放。
3、如員工中途離職，公司將20%的提成獎(jiǎng)金扣除不予發(fā)放。
4、如員工三個(gè)月沒有銷售業(yè)績(jī)，公司將根據(jù)崗位需求進(jìn)行調(diào)崗或辭退。
十、提成獎(jiǎng)金發(fā)放審批流程：
按工資發(fā)放流程和財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十一、提成標(biāo)準(zhǔn)：
1、銷售量提成：
主產(chǎn)品：鐵路發(fā)運(yùn)：基數(shù)為噸/月.發(fā)運(yùn)量在噸以內(nèi),不予提成；發(fā)運(yùn)量在噸，超出部分按0.5元/噸提成；發(fā)運(yùn)量在噸以上,超出部分按1.0元/噸提成。
副產(chǎn)品：地銷副產(chǎn)品基數(shù)為噸/月。銷售量在噸/月以內(nèi),不予提成；銷售量超過噸/月的,超出部分按照1.0元/噸提成。
精塊(2-4、3-8)：產(chǎn)品基數(shù)為噸/月。銷售量在噸/月以內(nèi),不予提成；銷售量超過噸/月的,超出部分按照1.0元/噸提成。
2、價(jià)格提成：
銷售價(jià)格高出公司價(jià)格開始提成，提成按高出部分的10%計(jì)提。
十二、特別規(guī)定：
1、本實(shí)施細(xì)則自生效之日起，有關(guān)提成方式、系數(shù)等規(guī)定不作有損于銷售人員利益之修改，其它規(guī)定經(jīng)公司授權(quán)部門進(jìn)行修訂。
2、公司可根據(jù)市場(chǎng)行情變化和公司戰(zhàn)略調(diào)整，制定有別于本提成制的、新的銷售人員工資支付制度。
十三、附則：
1、本方案自20xx年4月份起實(shí)施。
2、本方案由公司管理部門負(fù)責(zé)解釋。
工資績(jī)效考核方案 5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)績(jī)效工資的有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn)，維護(hù)教職工利益，構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正的激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學(xué)規(guī)范的分配機(jī)制，充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用，以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵(lì)教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象：
我校在編在崗的正式教職工。
三、分配原則
1、堅(jiān)持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，兼顧公平”的原則，津補(bǔ)貼發(fā)放以工作績(jī)效考評(píng)結(jié)果（教師量化積分）作為主要分配依據(jù)，適當(dāng)拉開分配距離，向一線教師，骨干教師和成績(jī)突出的教師傾斜。無論什么原因，只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。
2、根據(jù)崗位職責(zé)科學(xué)分配，實(shí)行相應(yīng)職稱就近分配。
3、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則，實(shí)行陽(yáng)光操作，分配方案經(jīng)教師大會(huì)或教代會(huì)通過后實(shí)施。學(xué)校對(duì)教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、履行職責(zé)、工作成績(jī)等，每月進(jìn)行一次考核，考核分德、能、勤、績(jī)四部分，總分為100分（不包括加減分）考核后及時(shí)公示，確保教職工有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4、實(shí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌，兼顧各校實(shí)際的'原則，統(tǒng)籌部分適當(dāng)向薄弱學(xué)校傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。
四、考評(píng)程序
1、每月結(jié)束，由校行政組織教導(dǎo)處、教研組相關(guān)人員組成考評(píng)小組，按考評(píng)細(xì)則，對(duì)照過程進(jìn)行檢查評(píng)估，綜合考評(píng)，實(shí)行量化積分，然后將考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示，無異議后累計(jì)分配一學(xué)期績(jī)效工資。
2、中心小學(xué)組織考評(píng)小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村級(jí)完小、教學(xué)點(diǎn)，依照考評(píng)辦法進(jìn)行抽查復(fù)評(píng)，對(duì)各校教職工的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)定，進(jìn)行津貼發(fā)放 。
3、中心完小副校長(zhǎng)和各村小校長(zhǎng)由中心完小校長(zhǎng)考核，中心完小教師由教學(xué)副校長(zhǎng)按照方案組織考核，各村小教師由各村小校長(zhǎng)以學(xué)區(qū)為單位，參照本《績(jī)效考核方案》，結(jié)合各自實(shí)際。制定本校考核細(xì)則量化考核本校教師，然后把考核結(jié)果報(bào)中心小學(xué)審查。
五、績(jī)效工資分配辦法
1、績(jī)效工資總額的70%分別按對(duì)應(yīng)檔次按月打入工資帳戶。
2、績(jī)效工資總額的30%，由學(xué)校統(tǒng)籌整體安排，不屬于任何個(gè)人，學(xué)校按教師績(jī)效考核結(jié)果依照相應(yīng)職稱職責(zé)對(duì)應(yīng)量化分配。
凡違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件規(guī)定，受到主管部門通報(bào)批評(píng)、警告、記過、開除留用察看處分的，或是受到公安機(jī)關(guān)刑事處罰的，不參與考評(píng)，不享受所有績(jī)效工資，70%部分列入學(xué)校30%部分總額一同考核。
3、績(jī)效工資的30%一學(xué)期發(fā)放一次（即每年的1一6月在六月底結(jié)算，7—12月12月底結(jié)算）。其中假期的一月份、七月份考核的成績(jī)列入上年12月份和當(dāng)年的6月份計(jì)算套發(fā)，元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績(jī)效津貼全部發(fā)放，二月份、八月份按本人上撥績(jī)效津貼足額發(fā)放。
4、凡是教育局認(rèn)可的借調(diào)人員，減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放；
5、由縣以上醫(yī)院鑒定無法正常上班的精神病人，癌癥病人及其他特殊病人，減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放，在職人員在法定休假期內(nèi)、公傷治療期間，績(jī)效工資全額發(fā)放，一學(xué)期病事假累計(jì)在一個(gè)月以內(nèi)的基礎(chǔ)績(jī)效工資照發(fā)，病事假累計(jì)超過一個(gè)月的，從超假之日起，扣一月基礎(chǔ)績(jī)效的10，累計(jì)超過兩個(gè)月的（含兩個(gè)月），扣兩個(gè)月基礎(chǔ)績(jī)效的15，累計(jì)超過三個(gè)月（含三個(gè)月）以上五個(gè)月以下（含五個(gè)月）扣25；六個(gè)月及以上的，基礎(chǔ)性績(jī)效每月只發(fā)50。連續(xù)請(qǐng)病假一月及以上的，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資均納入所在學(xué)校統(tǒng)籌，按績(jī)效工資分配辦法執(zhí)行。
6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放，不足20人的按每月20元發(fā)放，班主任津貼每學(xué)期按五個(gè)月計(jì)算，依據(jù)班主任考核細(xì)則實(shí)行每月量化，期末累計(jì)結(jié)算。
7、教研組長(zhǎng)每月發(fā)30元崗位津貼，每學(xué)期按五個(gè)月結(jié)算，取消每月行政管理人員崗位津貼；
8、正在立案審查或停職的人員，停發(fā)審查停職期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，基礎(chǔ)性績(jī)效按第2款執(zhí)行。
六、分配方式
1、從全體教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效總額中提留10？用作期末教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲，每月從總津貼中扣除應(yīng)該支付的班主任津貼，教研組長(zhǎng)津貼，代課金等相關(guān)津貼外，以上合稱公共金。期末結(jié)算時(shí)按相應(yīng)職級(jí)依照一定的方式分?jǐn)偣步�，根�?jù)量化積分累計(jì)計(jì)算兌現(xiàn)教師每月績(jī)效工資。
2、根據(jù)我校實(shí)際，本年度教師工作量均按有關(guān)文件執(zhí)行，沒有超工作量。
3、本方案中沒有涉及的內(nèi)容在具體量化過程時(shí)由考核小組參照有關(guān)條款和文件會(huì)議決定。
工資績(jī)效考核方案 6
營(yíng)銷人員是公司獲取利潤(rùn)的直接工作者，如何穩(wěn)定優(yōu)秀的營(yíng)銷人員，建立一套合理有效的工程公司薪酬管理制度是非常重要的。本文旨在探究若干既能不斷激勵(lì)員工創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)，又能滿足員工工作成就感的工程公司薪酬管理制度方案，以便使企業(yè)能夠選擇適合自己的制度，從而更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化。
一、營(yíng)銷及營(yíng)銷人員的特點(diǎn)
1、營(yíng)銷工作的特性：崗位進(jìn)入壁壘，就是非本人崗人員轉(zhuǎn)換到本崗位并從事本崗工作的難易程度。和財(cái)務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，營(yíng)銷工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低，就有可能轉(zhuǎn)到銷售崗位上，所以說銷售崗位的崗位進(jìn)入壁壘低。
2、從事市場(chǎng)營(yíng)銷工作的人員特點(diǎn)：營(yíng)銷人員工作時(shí)間自由，單獨(dú)行動(dòng)多，工作績(jī)效可以用具體成果顯示出來，但是不夠穩(wěn)定；營(yíng)銷人員獨(dú)立開展銷售工作，很難受到管理人員的全面監(jiān)督，其工作績(jī)效在很大程度上取決于愿意怎樣付出勞動(dòng)和鉆研銷售；營(yíng)銷人員對(duì)工作的安定性需求不在，經(jīng)常想通過跳棋來改變自己的工作環(huán)境或?qū)ふ易钸m合自己的工作以規(guī)劃自己的未來職業(yè)生涯。
二、營(yíng)銷人員的薪酬設(shè)計(jì)原則
合理而有效的工程公司薪酬管理制度可以將員工的利益和企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展緊密有機(jī)地結(jié)合起來，在制定工程公司薪酬管理制度的時(shí)候，應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則。
公平原則。企業(yè)員工對(duì)于薪酬待遇的公平感，即對(duì)薪酬待遇是否公正的判斷和認(rèn)識(shí)，是企業(yè)在制定工程公司薪酬管理制度的，首先要考慮的因素。公平的薪酬包括三個(gè)涵義：外部公平、內(nèi)部公平、個(gè)體公平。
激勵(lì)原則。每個(gè)人的能力各不相同，企業(yè)在制定工程公司薪酬管理制度時(shí)，應(yīng)該根據(jù)勞動(dòng)的復(fù)雜程度、技能要求、繁重程度、以及勞動(dòng)條件等因素，使企業(yè)內(nèi)部員工之間的薪酬待遇適當(dāng)拉開差距，從而能夠充分調(diào)動(dòng)員工積極性，達(dá)到有效激勵(lì)的效果。
戰(zhàn)略原則。薪酬戰(zhàn)略是企業(yè)薪酬管理的重要內(nèi)容。在制定薪酬戰(zhàn)略的時(shí)候，應(yīng)該在企業(yè)基本經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、和文化戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，幾種反映各項(xiàng)戰(zhàn)略要求，使得企業(yè)的薪酬激勵(lì)在有效地迎合企業(yè)的宏觀戰(zhàn)略需要。
另外，在設(shè)計(jì)工程公司薪酬管理制度時(shí)，有時(shí)也要遵循合法原則、競(jìng)爭(zhēng)原則、平衡性原則、參與性原則等。
三、營(yíng)銷人員的工程公司薪酬管理制度方案
營(yíng)銷人員的薪酬是企業(yè)對(duì)員工為企業(yè)所做的貢獻(xiàn)，包括他們實(shí)現(xiàn)的績(jī)效、付出的努力、時(shí)間、學(xué)識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)造支付的相應(yīng)的回報(bào)和答謝。不同行業(yè)領(lǐng)域、處于不同發(fā)展階段的企業(yè)等對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷人員會(huì)采取不同的薪酬方案。
1、純傭金制：這是一種高彈性模式的薪酬方案。在本方案中，營(yíng)銷人員的收入完全由銷售結(jié)果決定，通常是以銷售額、回款額或銷售利潤(rùn)來衡量。這種方案通常用在那些難度較高、市場(chǎng)廣闊而很難界定營(yíng)銷范圍的銷售行業(yè)，如直銷公司、人壽保險(xiǎn)、汽車公司、房地產(chǎn)公司等銷售隊(duì)伍中，在這種方案下無效率的銷售人員最終會(huì)主動(dòng)提出辭職因?yàn)樗麄兊娜抗べY來自于銷售傭金。
薪酬計(jì)算方法：薪酬=銷售額/銷售利潤(rùn)x%（其中x根據(jù)產(chǎn)品的價(jià)格、銷售量、推銷的難易程度確定）x可以固定的，也可以變化的，如提成百分比隨著銷售額的增加逐漸直線增加或分段增加。
這是一種高穩(wěn)定模式的薪酬方案。營(yíng)銷人員報(bào)酬的主要形式是薪資，偶爾也可能獲得紅利、銷售競(jìng)賽獎(jiǎng)之類的獎(jiǎng)勵(lì)。營(yíng)銷人員接受固定的薪酬，不隨著銷售額、市場(chǎng)分額以及其它銷售指標(biāo)的變動(dòng)而變動(dòng)。這種方案適合于其營(yíng)銷人員的銷售業(yè)績(jī)與員工的個(gè)人發(fā)揮并無直接關(guān)系或不能用量化指標(biāo)顯示的企業(yè)，如公司的主要目標(biāo)是從事開發(fā)性工作（包括尋找新顧客），而且計(jì)劃實(shí)施很好：或者銷售人員主要從事事務(wù)性工作；或者參與國(guó)家與當(dāng)?shù)氐馁Q(mào)易展銷活動(dòng)等等。最常用的'是在銷售技術(shù)類產(chǎn)品的行業(yè)。
薪酬計(jì)算方法：薪酬=基本工資+各種津貼+福利+x（其中x是偶爾的資金或紅利等）
2、薪級(jí)工資加營(yíng)銷提成制：本方案采用折中模式，營(yíng)銷人員的薪酬由其所在的薪級(jí)工資和營(yíng)銷額的提成所組成。其中，營(yíng)銷人員的薪級(jí)根據(jù)其在績(jī)效周期內(nèi)的整體績(jī)效考核情況決定，每個(gè)薪級(jí)對(duì)應(yīng)固定的工資數(shù)額。對(duì)每位營(yíng)銷員來說，其薪級(jí)是可以變化的，例如某企業(yè)營(yíng)銷人員的薪酬等級(jí)分為五等，若某營(yíng)銷人員某個(gè)月所評(píng)薪級(jí)為4，對(duì)應(yīng)的薪酬水平100元，銷售提成1500元，那么，其本月工資總額為1000+1500=2500元
3、生活費(fèi)加傭金制：生活費(fèi)加傭金制，即提前給營(yíng)銷人員提取一部分生活費(fèi)，生活費(fèi)有兩種形式，一種是公司先借給銷售人員，等賺了銷售款之后再償還；另外一種是不償還的，但是雙方要約定一定的期限，比如說一年之后，如果營(yíng)銷人員還不能達(dá)到一定的銷售額，則取消合同。
4、提成分?jǐn)傊疲河捎跔I(yíng)銷人員在不同營(yíng)銷季節(jié)中的業(yè)績(jī)常常會(huì)因季節(jié)變動(dòng)而起伏，從而造成收入波動(dòng)，這就可能造成營(yíng)銷人員的跳槽或者營(yíng)銷旺季時(shí)的過分競(jìng)爭(zhēng)。因此，許多企業(yè)采取了提成分?jǐn)偟姆椒▉碇Ц稜I(yíng)銷人員報(bào)酬。也即使，將營(yíng)銷人員開始幾個(gè)月的提成分?jǐn)偟揭院髱讉�(gè)月支付，以保證營(yíng)銷人員的薪酬穩(wěn)定。
結(jié)語：對(duì)于一個(gè)特定的企業(yè)而言，它究竟選擇哪種薪酬支付方案取決于多方面的因素，企業(yè)不僅要考慮譬如自身所處的行業(yè)、公司產(chǎn)品的生命周期、銷售的季節(jié)性、組織以往的做法等因素，還要根據(jù)營(yíng)銷人員的能力與職位特點(diǎn)設(shè)計(jì)與其相匹配的薪酬模式，對(duì)各層次營(yíng)銷人員進(jìn)行細(xì)分，合理運(yùn)用上述各種薪酬方安，發(fā)揮它們的優(yōu)點(diǎn)，避其缺點(diǎn)，并輔以建立科學(xué)的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)和薪酬管理體系，達(dá)到實(shí)用、合適、經(jīng)濟(jì)的要求，充分體現(xiàn)公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)和效能最大化的原則，才能最大限度地調(diào)動(dòng)營(yíng)銷人員的積極性，穩(wěn)定、激勵(lì)營(yíng)銷人員，為企業(yè)創(chuàng)造最大的利潤(rùn)價(jià)值。
工資績(jī)效考核方案 7
一、 儀容儀表的規(guī)定
二、 形體、姿態(tài)的規(guī)定(優(yōu)良的姿態(tài)是最能體現(xiàn)員工的氣質(zhì)和風(fēng)度，從坐、立、走等方面的一舉一動(dòng)都應(yīng)做到謙遜、端正與瀟灑)
三、 禮貌禮儀規(guī)定(不同禮貌用語，謝字當(dāng)頭)
四、 服務(wù)規(guī)定(包括上菜報(bào)菜名等)
五、 值班人員交接制度(包括什么情況不允予交接)
六、 信息反饋制度(包括客人對(duì)酒店任何事的投訴)
七、 前廳考勤制度(應(yīng)聽從眾人意見)
八、 前廳員工的`調(diào)崗與晉升管理制度
九、 前廳日常工作檢查制度(包括衛(wèi)生、餐具的清查)
十、 餐飲成本規(guī)定(包括菜品出現(xiàn)問題是否可退換)
十一、 餐具使用管理制度(輕拿、輕放、報(bào)損等)
十二、 餐飲部財(cái)產(chǎn)管理制度(包括酒店公共物品)
十三、 餐飲部會(huì)議制度
(1) 每日晨會(huì)：總結(jié)昨日工作中出現(xiàn)的問題，并提出解決方案，通告最新菜等。
(2) 另因有重要原因召開各類會(huì)議如衛(wèi)生工作會(huì)：每周一次，生產(chǎn)工作會(huì)每周一次《服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)創(chuàng)新》等。
(3) 前廳紀(jì)律會(huì)：每周一次通報(bào)一下考勤考核情況及前廳紀(jì)律。
(4) 設(shè)備會(huì)議：每周一次對(duì)酒店設(shè)備如燈等設(shè)備的使用、維護(hù)、簡(jiǎn)修。
(5) 安全會(huì)議：每半月一次主要以消防等。
(6) 協(xié)調(diào)會(huì)議：每周一次主要相互交流溝通每會(huì)不應(yīng)費(fèi)時(shí)討論，不可糾纏不清。
十四、 前廳員工考核管理制度
(1)考核的原則：考核是一項(xiàng)常規(guī)工作，每月度進(jìn)行一次，每年度匯總考核一次。對(duì)被考核的`員工的工作表現(xiàn)要充分的了解搜集其上次考評(píng)以來的工作表現(xiàn)記錄，確保考核結(jié)果的準(zhǔn)確性，使被考核員工心服口服，確保考核結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(2) 考核內(nèi)容：
1、素質(zhì)、上進(jìn)心
2、工作能力
3、心態(tài)、態(tài)度
4、績(jī)效(對(duì)酒店作出貢獻(xiàn))
工資績(jī)效考核方案 8
為激勵(lì)、督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣，激勵(lì)職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。本著客觀公正，民主公開的原則，并結(jié)合我校實(shí)際制定本考核細(xì)則：
本細(xì)則采用百分制，主要考核教師的德（20分）、能（30分）、勤（10分）、績(jī)（40分）四個(gè)方面。
一、思想政治表現(xiàn)（20分）：
（一）有下列情況之一者為不合格，此項(xiàng)不予記分，實(shí)行一票否決。
1、違反四項(xiàng)基本原則，在教師中發(fā)現(xiàn)與黨的路線方針、政策有嚴(yán)重抵觸的言論或參加封建迷信、邪教活動(dòng)，造成不良影響者；
2、違紀(jì)違法受到治安處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分者；
3、對(duì)學(xué)校有建議，不積極與學(xué)校直接溝通，致使學(xué)校形象嚴(yán)重受損者。
4、由于失職給學(xué)�；驇熒斐蓢�(yán)重?fù)p害或不良影響者；
5、搬弄是非，制造矛盾，影響團(tuán)結(jié)者；
6、嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校形象者；
�。ǘ┯邢铝星闆r之一者不能評(píng)先選優(yōu)，扣除該項(xiàng)分值的1/3。
1、偶有體罰行為，或隨意停學(xué)生的課造成不良影響者；
2、有變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)現(xiàn)象，或歧視后進(jìn)生造成不良影響者；
3、在學(xué)生中亂收費(fèi)，造成不良影響者；
4、確有矛盾糾紛需逐級(jí)上報(bào)學(xué)校，如因私自解決方法不得當(dāng)，致使學(xué)校形象受損者；
5、應(yīng)參加的集體活動(dòng)、會(huì)議或?qū)W習(xí)，未經(jīng)請(qǐng)假無故不參加，每學(xué)期累計(jì)達(dá)兩次（含兩次）以上者；
6、無故曠課四節(jié)（含四節(jié)）以上，或其他有損教師形象者；
（三）下列工作實(shí)行量化積分。
1、服從分配，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；遇事不推諉，履行工作職責(zé)不存在有力不使的現(xiàn)象，否則一次扣2分。
2、有創(chuàng)新意識(shí)，如果有合理化建議要積極與學(xué)校直接溝通交流，如被采用每次（項(xiàng)）加0.2分，最高分值2分。
3、嚴(yán)禁上課時(shí)在教室內(nèi)打電話，如確有緊急或重要事情，請(qǐng)到教室外接聽，違者每次扣1分。
二、業(yè)務(wù)能力（30分）
1、思想工作細(xì)致，能根據(jù)具體情況不分班級(jí)，不分學(xué)校內(nèi)外隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，目睹學(xué)生違反紀(jì)律，沒有及時(shí)給予教育的行為。（以校內(nèi)外人士反映，經(jīng)查實(shí)為依據(jù)），一次扣除1分。
2、各教研組活動(dòng)每學(xué)期不少于2次，根據(jù)計(jì)劃合理組織，每少活動(dòng)一次，則從教研組長(zhǎng)該項(xiàng)分中扣除2分。
3、各教師參加教研組活動(dòng)無記錄一次扣除0.5分。
4、自愿承擔(dān)公開課、示范課、研討課、學(xué)科教育講座等教研活動(dòng)一次校級(jí)記4分。 若某次教研活動(dòng)無人自愿承擔(dān)，則由教研組長(zhǎng)指定人選，推委者從該項(xiàng)分中扣除1.5分，若是教研組指定的一次加2分。
5、計(jì)算方法：用教學(xué)常規(guī)目標(biāo)考核分值×30分得到該教師的業(yè)務(wù)能力得分。再?gòu)脑摰梅种锌蹨p1－4條的應(yīng)扣分，從而得到該教師的業(yè)務(wù)能力的最后得分。
三、出勤（10分）
1、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。不管哪位教師，因私事要離校外出，必須與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并寫出請(qǐng)假條。經(jīng)批準(zhǔn)后方能離校，否則仍視為未請(qǐng)假。按曠課論處。
2、曠工一課時(shí)扣0.5分；病、事假每課時(shí)扣除0.1分（住院治療和規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及公事除外）。
3、上班無故遲到一次扣0.2分，早退每一次扣除0.3分。
4、凡一學(xué)期全勤者另加5分。（全勤指一學(xué)期無調(diào)課、無請(qǐng)假、無遲到、無早退、無曠工等現(xiàn)象出現(xiàn)，公假除外）
四、工作績(jī)效（40分）
以學(xué)校的業(yè)務(wù)考核辦法中的'教學(xué)效果計(jì)算方法進(jìn)行量分（鞏固率10分，合格率5分，平均分20分，優(yōu)良率5分。） 具體的計(jì)算方法：
1、鞏固率：任課班級(jí)為所在學(xué)校最高鞏固率的計(jì)10分，低于最高鞏固率的以最高鞏固率為參照按比例量分。如某班鞏固率為100%，則計(jì)10分；鞏固率為97%，所得分為（ ×10）分。擔(dān)任多個(gè)班級(jí)課程的教師要按班計(jì)算，然后求出平均分作為此項(xiàng)分。
2、合格率、優(yōu)良率、平均分的比較在同級(jí)同科中進(jìn)行比較，計(jì)算方法與鞏固率的計(jì)算方法相同。若某學(xué)科不存在優(yōu)良率或合格率，合格率、優(yōu)良率分值與平均分分值合并計(jì)算。教師同時(shí)擔(dān)任多個(gè)學(xué)科課程的，要分別進(jìn)行計(jì)算，然后再按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)比例求出總平均分。
3、平均分即教學(xué)成績(jī)?cè)阪?zhèn)組織的綜合訓(xùn)練中，同學(xué)科同年級(jí)，第一名的為20分，第二名的計(jì)算辦法如下：個(gè)人得分除以第一名的成績(jī)的商乘以20分，就是第二名的成績(jī)。其它名次算法相同。
4、總和即個(gè)人工作績(jī)效得分。
五、績(jī)效工資分配：
學(xué)�？�(jī)效工資總額除以全體教師績(jī)效總分得出分值
教師個(gè)人績(jī)效得分乘以分值得出個(gè)人績(jī)效工資.
工資績(jī)效考核方案 9
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性，提高我校的整體教學(xué)質(zhì)量，更加科學(xué)、合理、公正、全面的評(píng)估教師的教育教學(xué)工作。根據(jù)相關(guān)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。主要從考勤、工作量、教育教學(xué)過程及成績(jī)、師德師風(fēng)這四項(xiàng)來進(jìn)行考核。
一、考勤（30分）
考勤是扣分制。遲到、早退1次扣0.5分，請(qǐng)假1節(jié)扣0.5分，病假住院期間記錄日期不扣分，曠工1節(jié)扣2分，婚喪嫁娶產(chǎn)等法定休假含節(jié)假日，必須一次性連續(xù)休完，不影響績(jī)效工資的分配，但無故超期計(jì)曠工喪假7天（父母配偶）；婚假7天；產(chǎn)假90-105天，人流假3天（限本人）；陪護(hù)假3天（限父母、配偶、子女）。
注：曠工1天、請(qǐng)假累計(jì)超過15天扣發(fā)1個(gè)月績(jī)效工資；累計(jì)曠工3天、請(qǐng)假超過30天、病假超過3個(gè)月扣發(fā)6個(gè)月績(jī)效工資及福利；累計(jì)曠工5天、請(qǐng)假超過60天、病假超過6個(gè)月扣發(fā)12個(gè)月績(jī)效工資及福利。
注：特殊工作時(shí)間遲到、早退、請(qǐng)假2倍扣分。如：開學(xué)當(dāng)天、放假當(dāng)天、各種活動(dòng)日等。
注：男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅(jiān)持正常上班且能圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的人員可計(jì)滿勤。
二、工作量（10分）
1、教學(xué)人員：經(jīng)學(xué)校核算，本學(xué)期所有學(xué)科周平均工作量為A節(jié)。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.4；英語學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.2；體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道法、健康學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.0。超出或不足課時(shí)的另外加減核算。計(jì)算方法：總節(jié)數(shù)/總?cè)藬?shù)=A(即公權(quán)平均工作量）；折合分：(個(gè)人周上課節(jié)數(shù)/A)x30=個(gè)人所得分)。
2、行政管理人員：正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)計(jì)滿工作量A，其他管理人員等在所任學(xué)科周課時(shí)基礎(chǔ)上加課時(shí)。重復(fù)身份的，只加最高分、不累積加分。超出或不足課時(shí)的另外加減核算。
3、工勤人員：專職二線人員計(jì)4/5A。因?qū)W校工作需要特殊情況特殊對(duì)待。
注：男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅(jiān)持正常上班且能圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的人員可計(jì)滿工作量A。
三、教育教學(xué)過程及成績(jī)（50分）
主要考核教職工崗位職責(zé)、安全管理職責(zé)履行情況、工作成績(jī)、態(tài)度和責(zé)任心等。從考試成績(jī)、作業(yè)教案、教研情況、聽課記錄、教師榮譽(yù)這五項(xiàng)教學(xué)工作來進(jìn)行考評(píng)。具體細(xì)則由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行，并按每期6個(gè)月本著公開、公平、公正的原則，對(duì)每一位老師進(jìn)行量化考評(píng)。
(一)、考試成績(jī)（20分）：
按照中心�；�?qū)W區(qū)組織的各類教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)中名次為依據(jù)，全鄉(xiāng)前3名積20分，第四名積18分，第五名積16分，第六名積14分，第七名積12分，第八名積10分，第九名積8分，第十名積6分，第十一名積6名。升一名次加4分，二個(gè)名次加10分，升三個(gè)名次加15分。滿分為20分，超過不累計(jì)。
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)無法進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)的學(xué)科的教學(xué)人員可積18分。
(二)、作業(yè)教案（20分）：
作業(yè)檢查
A等，加10分；
B等，加8分；
C等，加6分。
D等4分。
作業(yè)無0分、
教案檢查
A等，加10分；
B等，加8分；
C等，加6分。
D等4分。
教案無0分。
作業(yè)教案考核細(xì)則：
1、教案：
A級(jí)：環(huán)節(jié)規(guī)范，書面整潔，有儲(chǔ)備課2節(jié)以上。
B級(jí)：環(huán)節(jié)規(guī)范、書面整潔、備課同步。
C級(jí)：環(huán)節(jié)基本規(guī)范、書面基本整潔、缺課時(shí)。
D級(jí)：缺5課時(shí)以上。
2、作業(yè)：
A級(jí)：書面美觀整潔、書寫認(rèn)真、批改有用心批語、有批改記錄。
B級(jí)：書面干凈、書寫認(rèn)真、批改有簡(jiǎn)單評(píng)語、有批改記錄。
C級(jí)：書面基本干凈、書寫基本認(rèn)真、批改不及時(shí)，批改有零星評(píng)語、無批改記錄。
D級(jí)：書面不干凈、書寫不認(rèn)真、批改不及時(shí)、無評(píng)語、無批改記錄。
教案作業(yè)量化檢查每月進(jìn)行一次。最后平均得分計(jì)入績(jī)效考核方案。
(三)、政治學(xué)習(xí)、公開課、教研等活動(dòng)（5分）：
能按時(shí)參加各種活動(dòng)不遲到、不早退，加5分；請(qǐng)假1次，扣0.5分；遲到早退，一次扣0、2分。
(四)、聽課記錄、札記（5分）：
每學(xué)期聽課20節(jié)，聽課記錄、札記數(shù)量足并記錄詳細(xì)書寫認(rèn)真，有課堂評(píng)價(jià)，加5分；少1節(jié)（篇）扣0.5分；以此類推。
四、師德師風(fēng)（10分）
1、政治思想：不按教育方針辦事，在學(xué)生和社會(huì)中散布反動(dòng)言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學(xué)校形象和政府或國(guó)家利益經(jīng)查證屬實(shí)的扣3-10分/次。
2、職業(yè)道德：教師對(duì)學(xué)生變相體罰；搞有償家教，造成不良社會(huì)影響；亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣除本項(xiàng)分?jǐn)?shù)。
3、為人師表：在公開場(chǎng)合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明，撥弄是非，語言有損學(xué)校或他人形象，影響團(tuán)結(jié)，查證屬實(shí)的每次扣2分；穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。
4、敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責(zé)等每次扣2分。因非客觀原因推遲完成的每次扣1分。
5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)的每次扣5分，受到警告、記過、記大過、降級(jí)的，不予考核。上級(jí)另有規(guī)定的，按上級(jí)的'規(guī)定執(zhí)行。
備注事項(xiàng)：
有下列行為之一者，績(jī)效考核為0分。
1、觸犯國(guó)家法律及有關(guān)規(guī)定，受組織處理者，如：信訪舉報(bào)、體罰學(xué)生、進(jìn)行有償家教、亂收費(fèi)、亂發(fā)資料、由于工作失誤造成重大責(zé)任事故等。經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)的，績(jī)效考核為零分。構(gòu)不成組織處理的，酌情扣10—20分。
2、在編不在崗人員、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外人員、停發(fā)工資人員、解聘人員、年度考核不合格和未參加考核人員�？�(jī)效考核為零分。
3、凡在網(wǎng)絡(luò)、校訊通、微信群等公眾平臺(tái)發(fā)布違規(guī)違紀(jì)言論及與教育教學(xué)無關(guān)的信息或散布轉(zhuǎn)發(fā)不良信息、謠言等行為的，視情節(jié)輕重扣5-20分；對(duì)社會(huì)、學(xué)�；蛩嗽斐蓢�(yán)重影響的，績(jī)效考核為零分。
本細(xì)則根據(jù)實(shí)際工作情況及時(shí)調(diào)整，適時(shí)完善。
工資績(jī)效考核方案 10
提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的治理是教學(xué)過程中各要素的總和，更是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高的前提與途徑，為了強(qiáng)化教學(xué)治理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，建立良好的教學(xué)秩序，全面促進(jìn)新課程教學(xué)改革，實(shí)出優(yōu)勞優(yōu)得，表達(dá)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣之原則，的.確把“教學(xué)六仔細(xì)”工作落到實(shí)處，特制訂本實(shí)施方案。
一、考核組織及程序
1、教師的“教學(xué)六仔細(xì)”考核采納教育處、教科室與學(xué)科教研組長(zhǎng)共同協(xié)作考核的方式。
2、“教學(xué)六仔細(xì)”采納每周抽查一次，實(shí)行不提前通知抽查內(nèi)容的方式。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部的“教學(xué)六仔細(xì)”材料由教研組長(zhǎng)檢查。
二、考核工程及權(quán)重
“教學(xué)六仔細(xì)”工作考核采納百分制，考核工程和分值如下：
仔細(xì)備課（包括教學(xué)規(guī)劃）20分
仔細(xì)上課（包括聽課）20分
仔細(xì)布置和批改作業(yè)20分
仔細(xì)進(jìn)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)10分
仔細(xì)進(jìn)展成績(jī)考核和質(zhì)量分析15分
仔細(xì)研修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)15分
三、考核內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┳屑�(xì)備課（20分）
1、教學(xué)規(guī)劃（5分）
�。�1）教材分析（包括教材重、難點(diǎn)，教學(xué)總目標(biāo)及要求）（2分）
（2）學(xué)生狀況分析（1分）
�。�3）教學(xué)進(jìn)度安排（用列表式，安排到每一周）（1分）
�。�4）提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施（1分）
2、備課（10分）
�。�1）按要求備好教案并準(zhǔn)時(shí)上交教育處檢查。（2分）
（2）備課標(biāo)準(zhǔn)，符合學(xué)科要求（應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)分析，教學(xué)步驟，學(xué)教具預(yù)備板書設(shè)計(jì)，課后反思等）（4分）
�。�3）教齡未滿3年，每周至少備2個(gè)詳案，教齡未滿10年，每周至少寫一個(gè)詳案，教齡10年及以上每月至少寫一個(gè)詳案，詳案用“▽”標(biāo)出，字?jǐn)?shù)在1500字以上。（2分）
（4）教案表達(dá)創(chuàng)新精神（“▽”標(biāo)出）（1分）
�。�5）有肯定深度，肯定內(nèi)容的教后感（每月4則以上）字?jǐn)?shù)至少有一則200字以上。（1分）
�。ǘ┳屑�(xì)上課（20分）
1、聽課（10分）
�。�1）聽完規(guī)定節(jié)數(shù)（一級(jí)3節(jié)/月，二級(jí)4節(jié)/月，三級(jí)5節(jié)/月）給2分，每少一個(gè)扣1分，扣完為止。
�。�2）聽課筆記欄目填寫完整并有具體的記錄。（5分）
�。�3）聽后有較深刻眉評(píng)，總評(píng)。（3分）
注：必需實(shí)事求是，不相互抄襲，弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)�？�5分
2、上課（10分）
按“農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教研活動(dòng)評(píng)定表“并結(jié)合學(xué)科教學(xué)常規(guī)中的上課要求進(jìn)展評(píng)價(jià)，先打百分?jǐn)?shù)，然后折算。
（三）仔細(xì)布置和批改作業(yè)（20分）
1、作業(yè)布置題量適當(dāng)，難易適度，內(nèi)容符合教學(xué)要求。（3分）
2、每天的課堂作業(yè)全部準(zhǔn)時(shí)批改（批改形式可面批面改，當(dāng)堂批改，相互批改教師復(fù)查），作文批改每次不少于40%。（5分）
3、批改符號(hào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，批語書寫清晰、工整、重在鼓舞。（4分）
4、學(xué)生訂正準(zhǔn)時(shí)，教師有講評(píng)記錄（3分）
5、批改無錯(cuò)誤，正確率100%（3分）
6、主要學(xué)科周末必需布置肯定的作業(yè)，并做到有檢查，有記載。（2分）
�。ㄋ模┳屑�(xì)進(jìn)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)（10分）
1、有學(xué)期輔導(dǎo)規(guī)劃（2分）
2、優(yōu)生、后進(jìn)生輔導(dǎo)每周2次及以上，每次時(shí)間不少于30分鐘（3分）
3、輔導(dǎo)內(nèi)容有針對(duì)性，有輔導(dǎo)狀況記載（包括時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、效果等）（3分）
4、每月有輔導(dǎo)階段性小結(jié)（2分）
（五）仔細(xì)進(jìn)展成績(jī)考核和質(zhì)量分析（15分）
1、仔細(xì)使用縣、市教研室編制的教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)卷以及期中、期末考試（4分）
2、檢測(cè)后有質(zhì)量分析報(bào)告（字?jǐn)?shù)100以上）（3分）
3、有學(xué)生成績(jī)登記單（2分）
4、不按分?jǐn)?shù)排名次，不張榜公布（2分）
5、嚴(yán)格掌握考核次數(shù)，適時(shí)批改，講評(píng)（4分）
四、記分方法
1、定量考核工程中，到達(dá)要求給總分值，達(dá)不到要求按比例給分。
2、定性考核工程，依據(jù)詳細(xì)狀況分上、中、下三等，分別按100%，80%，60%計(jì)分。
五、考核方法
1、教研組每月考評(píng)（備課由教育處統(tǒng)一每周考評(píng)）
2、校長(zhǎng)室、教育處、教科室每月不定時(shí)抽查考評(píng)。
3、召開學(xué)生座談會(huì)，教師座談會(huì)。
4、抽查有關(guān)材料。
5、考核結(jié)果，作為教師職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
6、對(duì)無故不備課，上課常常遲到早退，常常不按時(shí)上交檢查，任憑曠課者，一票拒絕，該年度的教學(xué)考核，定為不稱職。
六、本方案的解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。
工資績(jī)效考核方案 11
一、指導(dǎo)思想
按照上級(jí)教育主管部門的師德考核指示和考核標(biāo)準(zhǔn)，考核在職教師的師德師風(fēng)情況，從而規(guī)范教師依法從教，打造一支作風(fēng)過硬、師德優(yōu)良、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、具體考核細(xì)則
�。ㄒ唬⿲W(xué)校組織的考評(píng)（占40%）
1、依法執(zhí)教10分
遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和各地各校依法制定的規(guī)章制度，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策。無違背黨和國(guó)家方針政策的言行。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。如有發(fā)表不當(dāng)言論和網(wǎng)上發(fā)表反動(dòng)言論，誤導(dǎo)學(xué)生和其他老師，一經(jīng)查實(shí)，每次扣除考核分5—10分。隨意驅(qū)趕學(xué)生離開學(xué)校、課堂，扣除考核分5—10分，不服從學(xué)校的工作分工，造成損失的扣除考核分3—5分。不遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策，不及時(shí)參加懷孕檢，被上級(jí)通報(bào)的扣除考核分10分。
2、愛崗敬業(yè)10分
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，履行保護(hù)學(xué)生安全職責(zé)，無過失。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。不及時(shí)處理學(xué)生緊急情況，造成惡劣影響的扣考核分5—10分；無故不上班，曠工一天扣除考核分4，曠課（含早晚輔導(dǎo)課）一節(jié)扣3，遲到早退（含早晚輔導(dǎo)課）一次扣2，備課或不認(rèn)真，缺備課一次、缺作業(yè)批改一次扣2分；作風(fēng)拖沓，學(xué)校安排的'`工作沒有按時(shí)完成，視情節(jié)輕重，一次扣除考核分3—5分，造成縣局對(duì)學(xué)�？荚u(píng)扣分的則由學(xué)校行政會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論給予加重扣分；私事請(qǐng)假（不含病假）一學(xué)期超過五天，每天扣0.5分。
3、教書育人10分
堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教、誨人不倦，公平公正對(duì)待學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。無簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生現(xiàn)象。漠視學(xué)生教育，不及時(shí)處理學(xué)生請(qǐng)求的問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣考核和分2分。
4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)10分
樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和教研水平。無擅自停課、調(diào)課、請(qǐng)人代課以及不完成繼續(xù)教育任務(wù)的現(xiàn)象。無不思進(jìn)取，教學(xué)水平低下，教學(xué)方法、理念落后，教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期得不到提高的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)擅自停課扣除考核分，私自調(diào)課、請(qǐng)人代課每次扣考核分2分，不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)（包括網(wǎng)上學(xué)習(xí)）每次扣3—5分。
5、關(guān)愛學(xué)生10分
心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位，依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，熱情關(guān)懷，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生、歧視排擠后進(jìn)生現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師體罰學(xué)生且造成嚴(yán)重影響每次扣5—10分。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生或家長(zhǎng)向?qū)W校和上級(jí)相關(guān)部門投訴教師，相關(guān)教師扣除考核分5—10分。
6、尊重家長(zhǎng)10分
主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，及時(shí)、全面、如實(shí)反饋學(xué)生在校情況，虛心聽取家長(zhǎng)意見和建議。積極指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育。無訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長(zhǎng)的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長(zhǎng)的現(xiàn)象每次扣除5—10分。
7、廉潔從教20分
嚴(yán)于律己、潔身自好。無利用學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系謀私利、索要或變相索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。無向?qū)W生推銷商品、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制購(gòu)買教輔資料、亂收學(xué)生費(fèi)用等現(xiàn)象。無私自辦班、有償家教現(xiàn)象，無損害本職工作的兼職兼課現(xiàn)象。在招生考試、職務(wù)（職稱）評(píng)審、教研科研中無弄虛作假、營(yíng)私舞弊現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物，向?qū)W生推銷商品和教輔資料，向?qū)W生亂收取費(fèi)用扣除所有師德考核分，師德考核直接定為不及格。
8、為人師表10分
模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng)，不在課堂上吸煙，接打電話，講臟話粗話。如發(fā)現(xiàn)教師不遵守社會(huì)公德，或處事不合規(guī)范，做事不公正，造成惡劣影響的，一次扣除考核分5—10分；教師參與各種類型的賭博被學(xué)校發(fā)現(xiàn)或公安部門抓獲一次扣除考核分5—10分。在課堂上吸煙、接打手機(jī)、公眾場(chǎng)合講不文明的話，一次扣除扣考核分2分。
�。ǘ┙處焻⑴c的考評(píng)（占30%）
學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織教師進(jìn)行學(xué)校全體教師進(jìn)行師德考核�？己藰�(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校師德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，每個(gè)教師的師德得分取所有教師評(píng)分的平均值。
（三）學(xué)生和家長(zhǎng)的考評(píng)（占30%）
學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行滿意度投票，一份不滿意的票扣除0.5分，教多個(gè)班級(jí)的教師取平均值。
四、考核的等次評(píng)定和使用
1、師德考核總分為100分，學(xué)�？己苏伎己丝偡�40%，教師考評(píng)占總分30%，學(xué)生和家長(zhǎng)考評(píng)占總分30%。教師師德考核實(shí)行百分制。總分在80分以上為優(yōu)秀，70—79分為良好，60—69分為合格，60分以下為不合格，其中優(yōu)秀等次不超過20%。
2、教師有以下情形之一的，經(jīng)查實(shí)，師德考核直接定為不合格：
(1)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的；
(2)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；
(3)侵犯學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；
(4)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；
(5)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教的；
(6)向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物的；
(7)在招生考試、職務(wù)（職稱）評(píng)審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的；
(8)其它嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)的行為。
3、師德考核每學(xué)期考核一次，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門備案，作為教師職務(wù)晉升和教師資格聘任的依據(jù)。
工資績(jī)效考核方案 12
一、考核原則
學(xué)校年度考核工作，堅(jiān)持客觀公正、公正合理、公開透亮、全面精確的原則，考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。
二、考核對(duì)象
在校全體工作人員。
三、考核時(shí)間
考核時(shí)間跨度為本年度1月1日至12月31日。
四、考核內(nèi)容
依據(jù)個(gè)人年度工作狀況，從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)展考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，突出工作實(shí)效。
德（20分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺抵抗不良之風(fēng)；能否喜愛學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)懷學(xué)生、互助協(xié)作、敬重謙讓；能否聽從學(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開展批判與自我批判。
勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等狀況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺履行崗位職責(zé)；工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實(shí)勤奮；是否積極參與工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無缺勤。
能（30分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及學(xué)問更新等狀況。即在工作中能否勝任所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)并獨(dú)立完成；是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)力量及較好的'工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，學(xué)問更新快，專業(yè)技術(shù)力量較強(qiáng)或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。
績(jī)（30分）：主要考核履行職責(zé)狀況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒有消失責(zé)任事故。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、根本合格三個(gè)等次，其中優(yōu)秀占20%、合格占75%、根本合格占5%。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作力量強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，精彩地履行崗位職責(zé)，工作實(shí)績(jī)顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。
�。ǘ┖细瘢赫嗡枷氡憩F(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比擬好，工作力量較強(qiáng)，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù)75～89分。
（三）根本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)一般，牽強(qiáng)適應(yīng)工作要求；工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成肯定失誤，年度考核分?jǐn)?shù)60～74分。
六、考核程序和方法
1、由本人填寫《年度考核登記表》，填寫內(nèi)容要齊全，根據(jù)考核內(nèi)容對(duì)自己一年來的實(shí)際工作狀況填寫，交學(xué)校年度考核辦公室。
2、學(xué)�？己诵〗M實(shí)行定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對(duì)每一個(gè)人一年來的工作進(jìn)展綜合測(cè)評(píng)打分，評(píng)出優(yōu)秀、合格、根本合格三個(gè)等次。
3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度，對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)展公示，公示時(shí)間為5至7個(gè)工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組仔細(xì)調(diào)查核實(shí)，并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。
4、考核等次意見須通知本人，有本人簽名，否則不予成認(rèn)。
七、時(shí)間安排
本次年度考核工作，由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。
工資績(jī)效考核方案 13
一、考核范圍
1.衛(wèi)生保健工作
2.教玩具、雜志管理
二、考核方法
1.每一項(xiàng)等第都通過教師自查，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評(píng)小組最后評(píng)定。
2.最后等第評(píng)定
A級(jí)：衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到A級(jí)，資料管理B級(jí)以上(衛(wèi)生保健工作A級(jí)的確定：衛(wèi)生保健工作共九項(xiàng)指標(biāo)，六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)A級(jí)，其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為A級(jí)。其它為B級(jí)以上)
B級(jí)：二項(xiàng)指標(biāo)均為B級(jí)以上。
C級(jí)：衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為C級(jí)以上，且不夠B級(jí)條件的。
D級(jí)：衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為D級(jí)，則為D級(jí)。
三、保健老師崗位浮動(dòng)工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
A級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1.2×90%。
B級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1×90%。
C級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的0.8×90%。
四、考評(píng)小組成員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、考核具體內(nèi)容
(一)衛(wèi)生保健工作
1.在園主任領(lǐng)導(dǎo)下，按照保健業(yè)務(wù)部門要求，學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，期末及時(shí)寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況，并做好有關(guān)記錄的為B級(jí)；能主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)的為A級(jí)；未完成上述工作任務(wù)，拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實(shí)的為D級(jí)。
2.掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，及時(shí)評(píng)價(jià)分析。
(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作，及時(shí)完成匯總、記錄、統(tǒng)計(jì)等項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長(zhǎng)及時(shí)交流，妥善處理的為A級(jí)；數(shù)據(jù)失實(shí)，計(jì)算錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時(shí)處理造成不良后果的為D級(jí)。
(2)對(duì)體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個(gè)案管理，有跟蹤措施記錄，通過有效管理，逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況，對(duì)有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應(yīng)的安排的為A級(jí)；因疏忽發(fā)生差錯(cuò)，產(chǎn)生不良后果的為D級(jí)。
(3)對(duì)在園幼兒每季度測(cè)體重一次，每半年測(cè)身高一次并作評(píng)價(jià)，每半年查視力一次，測(cè)查資料及時(shí)匯總、分析的為B級(jí)；未按規(guī)定×完成上述工作，產(chǎn)生不良后果的為D級(jí)。
3.按要求晨檢，做好全日觀察工作
(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸：有無發(fā)燒，二看：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀，可疑者應(yīng)及時(shí)隔離、觀察或去醫(yī)院診治，三問：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理的為A級(jí)；晨檢不細(xì)致，未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級(jí)。
(2)落實(shí)全日觀察措施，上、下午分別進(jìn)班一次，了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥，寫好護(hù)理及治療記錄的為A級(jí)；給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級(jí)。
4.執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率
(1)按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規(guī)范的為A級(jí)；消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯(cuò)的為D級(jí)。
(2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作，一旦有幼兒發(fā)生傳染病，立即隔離患兒，并組織對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行徹底消毒，同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫，組織易感兒預(yù)防服藥，控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%，腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級(jí)；措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致，造成傳染病患兒進(jìn)班的為D級(jí)。
(3)負(fù)責(zé)幼兒小病的診治，做好多發(fā)病(呼吸道疾病)、常見病的防治工作，晨檢時(shí)，堅(jiān)持給每個(gè)幼兒噴“愛諾”，多發(fā)病發(fā)病率小于15%，常見病發(fā)病率小于5%的'為A級(jí)；發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%，常見病發(fā)病率大于10%的為D級(jí)。
5.協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作，做到一個(gè)不漏，有禁忌癥不接種或需暫緩接種的，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全，無缺癥現(xiàn)象的為A級(jí)；出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為D級(jí)。
6.做好安全防護(hù)工作，防止意外事故的發(fā)生
(1)協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項(xiàng)制度，負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)清除，避免事故發(fā)生的，一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以內(nèi)的為A級(jí)；因檢查不及時(shí)，導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報(bào)的為D級(jí)。
(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小，均需及時(shí)處理，需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時(shí)送醫(yī)院治療。處理完畢，及時(shí)匯報(bào)，如實(shí)進(jìn)行記錄，寫明事故情況和處理情況，處理得當(dāng)未造成后果為A級(jí)；發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為D級(jí)。
(3)主動(dòng)和教師商量，經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，通過專題講座活動(dòng)，向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識(shí)，教給幼兒一些必要的安全技能，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力效果顯著的為A級(jí)；一學(xué)期未進(jìn)行安全知識(shí)專題講座的為D級(jí)。
(4)加強(qiáng)藥品的管理，保健室藥品檢簽清楚，保管得當(dāng)，無過期失效藥品，常用藥品及時(shí)添置，保證無斷貨的為A級(jí)；發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為D級(jí)。
(5)按時(shí)開關(guān)園門，不私自開門，確保無幼兒私自出園門的為A級(jí)；違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為D級(jí)。
工資績(jī)效考核方案 14
根據(jù)x縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《x縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績(jī)效工資的實(shí)施辦法》的通知及相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，提出以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立基層計(jì)生事業(yè)單位按崗取酬、績(jī)效掛鉤、多勞多得的考核分配機(jī)制，使績(jī)效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線崗位傾斜，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)基層計(jì)生事業(yè)全面健康發(fā)展。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則；
(二)堅(jiān)持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險(xiǎn)程度大、工作負(fù)荷強(qiáng)、管理職責(zé)重”的一線崗位傾斜的原則。
(三)堅(jiān)持“績(jī)效考核掛鉤”的原則。
(四)堅(jiān)持公開、公正、公平考核的原則。
三、實(shí)施范圍
縣服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站。
四、績(jī)效量化考核
(一)績(jī)效考核辦法
績(jī)效量化考核實(shí)行百分考核辦法。由縣服務(wù)中心負(fù)責(zé)制定貼合本方案的具體考核評(píng)分細(xì)則，報(bào)縣局進(jìn)行監(jiān)督審核后，自行組織實(shí)施。
(二)確定考核結(jié)果
考核領(lǐng)導(dǎo)組匯總干部職工考核量化得分，張榜公示五個(gè)工作日或召開全體職工會(huì)通報(bào)，實(shí)行考核結(jié)果與本人見面、人人簽字制度，無異議后上報(bào)縣局備案，為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放供給真實(shí)可靠的依據(jù)。干部職工對(duì)公示的考核結(jié)果有異議時(shí)，本人必須在公示期內(nèi)書面向考核組提出復(fù)議，對(duì)于考核組難以答復(fù)的問題，可經(jīng)全體職工會(huì)或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。
(三)考核結(jié)果使用
績(jī)效量化考核結(jié)果將同時(shí)記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中，作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的重要依據(jù)。
五、績(jī)效工資的分配
(一)績(jī)效工資構(gòu)成
基層事業(yè)單位績(jī)效工資制度實(shí)施后，工資稱崗位績(jī)效工資，包括基本工資、保留工資、績(jī)效工資；原工資構(gòu)成中的崗位工資、薪級(jí)工資和護(hù)士10%津貼為基本工資；原工資構(gòu)成中的保留補(bǔ)貼不變；原工資構(gòu)成中的統(tǒng)一補(bǔ)貼、績(jī)效補(bǔ)貼、臨時(shí)補(bǔ)貼年終一次性獎(jiǎng)金部分歸并為績(jī)效工資。實(shí)施績(jī)效考核后，將績(jī)效工資分基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。自20xx年10月份起執(zhí)行。
(二)核定績(jī)效工資總額
績(jī)效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補(bǔ)貼水平每年到人社局核定一次。
績(jī)效工資分基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占30%.主要體現(xiàn)干部職工工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，由單位在核定的.總額內(nèi)根據(jù)考核結(jié)果，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、一線崗位和做出突出成績(jī)的干部職工進(jìn)行傾斜；所有干部職工一年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總和為本單位本年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額。
(三)基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核分配
基礎(chǔ)性績(jī)效工資按月發(fā)放，直接打入個(gè)人帳戶。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)完成任務(wù)的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)�？h服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的130%先行提取單位一把手獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資后，剩余部分作為單位干部職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量，每半年兌現(xiàn)一次，各單位不得超支與截留�？�(jī)效考核結(jié)果是干部職工考核周期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。具體計(jì)算辦法如下：
干部職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額=單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷單位績(jī)效考核得分總和×干部職工個(gè)人績(jī)效考核得分。(績(jī)效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績(jī)效工資分配時(shí)不計(jì)入單位績(jī)效考核總分)
(五)績(jī)效工資發(fā)放
各單位要召開全體職工大會(huì)，專題通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情景，并張榜公示五個(gè)工作日，無異議后，寫出書面公示報(bào)告，上報(bào)縣x局、人社局。
經(jīng)縣x局、人社局審核后，辦理獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資審批手續(xù)。
六、考核規(guī)定
1、有下列情形之一者，本年不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：
(1)違反職業(yè)道德規(guī)范，考核不合格的。
(2)績(jī)效考核結(jié)果為不稱職。
(3)本年無故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上(含)的、事假累計(jì)超過30個(gè)工作日(含)以上的；
(4)被解除聘用合同的；
(5)因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。
2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績(jī)效工資。
3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、因工作需要，縣服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站抽調(diào)到縣行政部門工作的人員，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資享受同崗位平均績(jī)效工資，抽調(diào)到其它崗位工作的人員，原則上不得享受。
5、受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國(guó)家法律而追究刑事職責(zé)的，按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6、借調(diào)出計(jì)生系統(tǒng)的干部職工，由借用單位考核，考核合格及以上的，按本單位同職級(jí)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均數(shù)發(fā)放；
7、經(jīng)縣局批準(zhǔn)長(zhǎng)期病休的按本單位同職級(jí)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均數(shù)發(fā)放；
七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督
(一)縣服務(wù)中心要成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生站人員績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理�？h服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表5人組成，單位一把手任組長(zhǎng)，考核小組成員中職工代表不得少于12。考核小組平時(shí)要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料，切忌到考核時(shí)憑印象而有失公允。
(二)縣服務(wù)中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站的具體考評(píng)細(xì)則。考評(píng)細(xì)則必須經(jīng)過全體干部職工大會(huì)討論經(jīng)過，考評(píng)細(xì)則一旦經(jīng)過，一年內(nèi)一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)則有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要經(jīng)過上述程序經(jīng)過�？荚u(píng)細(xì)則報(bào)縣局審查，x局認(rèn)為貼合規(guī)范程序的，予以審批，并報(bào)縣人社局備案。
(三)縣局把干部職工績(jī)效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標(biāo)任務(wù)考核資料，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理�？h局將組織有關(guān)人員對(duì)各單位績(jī)效工資考核分配情景進(jìn)行督查。
(四)縣服務(wù)中心考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情景的，將從嚴(yán)處理。凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的黨紀(jì)政紀(jì)職責(zé)。
八、相關(guān)要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�？�(jī)效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到廣大干部職工的切身利益，縣、鄉(xiāng)服務(wù)單位要切實(shí)做好深入細(xì)致的思想工作，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳國(guó)家的方針政策，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓每一名干部職工都明白，實(shí)行績(jī)效考核分配是國(guó)家用來激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的一種政策，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不屬于干部職工個(gè)人，只是在核定績(jī)效工資總量時(shí)按人頭、職稱等進(jìn)行了測(cè)算。
(二)明確任務(wù)，認(rèn)真實(shí)施�？h鄉(xiāng)服務(wù)單位要依據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合工作職能和任務(wù)，對(duì)工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)化、分解，核定每個(gè)工作崗位的工作任務(wù)，量化指標(biāo)分值，制定考核細(xì)則，由單位團(tuán)體研究后，經(jīng)職工代表大會(huì)或職工大會(huì)經(jīng)過報(bào)縣局批準(zhǔn)后實(shí)施。
(三)嚴(yán)肅紀(jì)律，公平公正�？h鄉(xiāng)服務(wù)單位要嚴(yán)肅績(jī)效考核分配工作紀(jì)律，對(duì)工作不負(fù)職責(zé)，不按規(guī)定程序、標(biāo)準(zhǔn)、辦法考核的，不按考核結(jié)果分配的，造成績(jī)效考核失真、失實(shí)的，實(shí)行職責(zé)追究制�？己私Y(jié)果及時(shí)公布，自覺理解群眾的監(jiān)督，同時(shí)要做好職工的思想工作，引導(dǎo)職工正確對(duì)待績(jī)效考核，經(jīng)過正常渠道反映訴求�？�(jī)效工資實(shí)施后，縣鄉(xiāng)服務(wù)單位不得在核定的績(jī)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎(jiǎng)金，不得突破核定的績(jī)效工資總量。
工資績(jī)效考核方案 15
一、指導(dǎo)思想
積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，以調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、試行原則
1、堅(jiān)持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。
2、打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資待遇。
3、績(jī)效優(yōu)先，重實(shí)績(jī)，重貢獻(xiàn)，重工作質(zhì)量，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶。
4、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，采取邁小步、不停步的方法，根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
三、實(shí)施對(duì)象
全市教育事業(yè)單位在職教職工(非義務(wù)教育階段單位在職教師除外)和全市教育事業(yè)單位離退休人員。
四、績(jī)效工資的構(gòu)成
教師績(jī)效考核方面建議按以下五個(gè)方面進(jìn)行考核：
1、師德獎(jiǎng)；
2、全勤獎(jiǎng)；
3、教育、教學(xué)獎(jiǎng)；
4、崗位津貼獎(jiǎng)(課時(shí)津貼、工作量獎(jiǎng)、班主任津貼、校長(zhǎng)、中層等行政后勤崗位)；
5、安全責(zé)任獎(jiǎng)；
各學(xué)校根據(jù)年初學(xué)校管理方案，結(jié)合上述五個(gè)方面制定考核細(xì)則，將教師的`工作量細(xì)化成考核分?jǐn)?shù)，對(duì)教師績(jī)效進(jìn)行考核評(píng)分，然后以考核分?jǐn)?shù)×資金計(jì)算。
五、發(fā)放辦法：
1、總量控制�？�(jī)效工資實(shí)行總量控制。在職人員績(jī)效工資總量=各學(xué)校在編在崗教職工(含資教生)人數(shù)×(按人月平300元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元；離退休人員總量績(jī)效工資總量=離退休人數(shù)×(按人月平150元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元，上述兩者之和計(jì)算到學(xué)校(核算單位)并予以公示。
2、突出績(jī)效。離退休教師按月平均發(fā)放，在職教師按績(jī)效工資的60%按月發(fā)放，40%部分在每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。
3、財(cái)政統(tǒng)發(fā)。首先由學(xué)校根據(jù)教師績(jī)效得分情況確定績(jī)效工資分配數(shù)額，并編造成績(jī)效工資發(fā)放名冊(cè)，報(bào)市教育局匯總審核，再送市財(cái)政局審定后，通過國(guó)庫(kù)直接支付到教師工資代發(fā)銀行，再由銀行分撥到教師個(gè)人工資卡上。
六、非義務(wù)教育階段教育事業(yè)單位在職職工人員績(jī)效工資問題
非義務(wù)教育階段學(xué)校在職教職工的績(jī)效工資發(fā)放方案由學(xué)校制定，經(jīng)市教育局、財(cái)政局審核，報(bào)市政府審批后執(zhí)行；市教育局所屬二級(jí)單位在職職工的績(jī)效工資暫參照2006一般性部門預(yù)算單位規(guī)定津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
七、監(jiān)督管理
學(xué)校不得自行出臺(tái)其他津貼、補(bǔ)貼政策，若有違反，一經(jīng)查實(shí)，全額追繳，并按相關(guān)規(guī)定處罰。
八、上級(jí)政府對(duì)事業(yè)單位績(jī)效工資政策明確后，按上級(jí)政府規(guī)定執(zhí)行。
績(jī)效工資體制的激勵(lì)效果在實(shí)際操作中未能發(fā)揮出來，薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小，優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支配自主權(quán)普遍下降，教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)能力被削弱。
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