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德育工作開展方案

時(shí)間:2024-11-26 08:29:30 工作方案 我要投稿
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德育工作開展方案【精選】

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的德育工作開展方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

德育工作開展方案【精選】

  國家中長期教育改革和發(fā)展綱要指出:“堅(jiān)持全面發(fā)展。重視安全教育、生命教育、心理健康教育、可持續(xù)發(fā)展教育”。綱要強(qiáng)調(diào):要加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理,提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能力。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)前,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生,輕者傷及身體,重者危及生命。因此,抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是當(dāng)前擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,突出安全防范主線,普及各種安全知識(shí),提高師生的安全自護(hù)能力,營造人人關(guān)心安全,個(gè)個(gè)重視平安的良好校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識(shí),推動(dòng)校園安全文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校安全工作水平進(jìn)一步提高,保障全校師生人身安全和學(xué)生健康成長。

  二、課程目標(biāo):

  大力營造安全教育活動(dòng)氛圍,廣泛深入地開展安全知識(shí)教育和實(shí)踐演練活動(dòng),普及安全知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生自我保護(hù)能力,為學(xué)生安全、健康成長奠定基礎(chǔ)。

  三、總體思路:

  課程實(shí)施總體思路,主要體現(xiàn)在:“編、學(xué)、練、考”。

  “編”:組織人員編寫校本教材——《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》

  “學(xué)”:以《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》為教材,學(xué)習(xí)安全防范和急救知識(shí),掌握防護(hù)技能。

  “練”:組織學(xué)生通過多種形式,開展各項(xiàng)安全演練活動(dòng),通過創(chuàng)設(shè)情境、摸擬現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生實(shí)踐演練,提高安全防護(hù)技能。

  “考”:對(duì)課程實(shí)施效果進(jìn)行考核評(píng)估,對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)和技能進(jìn)行考核。根據(jù)考核評(píng)估結(jié)果,及時(shí)進(jìn)行整改提升,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生安全。

  四、實(shí)施步驟

  1、宣傳啟動(dòng)、編寫教材階段(20xx年10月—20xx年12月):成立校本教材編寫委員會(huì),制定德育校本課程實(shí)施方案。編寫德育校本教材——《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》。

  2、師資培訓(xùn)階段(

  20xx年1月—2月):組織全體班主任學(xué)習(xí)了解《安全手冊(cè)》內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。為課程實(shí)施培訓(xùn)教師,提供師資保障,并營造氛圍,為課程實(shí)施提供思想保證。

  3、課程實(shí)施階段(20xx年2月—6月):按照課程設(shè)置計(jì)劃,組織學(xué)生開展實(shí)踐演練。

  4、課程實(shí)施小結(jié)和提升階段(20xx年6月至7月): 對(duì)強(qiáng)調(diào)的實(shí)施進(jìn)行考核,進(jìn)行階段性總結(jié),并根據(jù)考核情況進(jìn)行整改,以便為新學(xué)年的課程實(shí)施作準(zhǔn)備。

  五、主要工作:

  1、成立機(jī)構(gòu)、制定方案。

  召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。成立安全教育校本課程,實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),分工負(fù)責(zé),成立安全教育校本教材編寫委員會(huì),組成編寫組。

  2、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想。

  大力宣傳安全教育的重要性、必要性,提高認(rèn)識(shí),為課程實(shí)施營造氛圍。

  3、編寫校本教材——《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》

  ①編寫內(nèi)容:安全手冊(cè)分為兩大板塊:一塊側(cè)重“防”即防護(hù)知識(shí),一塊側(cè)重于“救”即急救常識(shí),主要為學(xué)生在日常生活中常見的安全知識(shí)。具體為8個(gè)方面:

  (一)校園活動(dòng)安全:如“課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?”“上下樓梯有什么要求?”“室內(nèi)活動(dòng)怎樣注意安全?”“上體育課衣著上應(yīng)注意事項(xiàng)?”

  (二)家庭生活安全:如安全用電、用氣等常識(shí),防止?fàn)C傷,安全使用刀具,防火防盜等知識(shí)。

  (三)食品安全:如日常生活中飲食安全,防止食物中毒,學(xué)會(huì)識(shí)別安全食品、過期食品、變質(zhì)食品。

  (四)交通安全:如步行、騎車、穿越馬路、乘坐機(jī)動(dòng)車、軌道交通等分別有哪些安全事項(xiàng)等。

  (五)消防安全:如何防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警,如何逃生,怎樣正確使用滅火器等。

  (六)社會(huì)生活安全:如何防范意外傷害,不法分子侵害,如何報(bào)警,如何脫險(xiǎn)等。

  (七)心理安全:本教材主要針對(duì)中學(xué)生常見的心理和交往問題進(jìn)行引導(dǎo),沒有必要對(duì)心理健康作系統(tǒng)的闡述?梢灾贿x取如:考試態(tài)度怎么辦?怎樣控制憤怒?學(xué)習(xí)壓力太大怎樣減壓?怎樣面對(duì)挫折?如何與導(dǎo)性交往等內(nèi)容。

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