大學的教務(wù)處年度工作計劃

　　根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》、《重慶工商大學關(guān)于“十二五”期間本科教學質(zhì)量與教學改革工程的實施意見》，以及我校教育教學發(fā)展的實際情況，特制訂本計劃。

　　一、指導思想與總體思路

　�。ㄒ唬┲笇�思想

　　在十八屆四中全會精神指引下，堅持以“創(chuàng)新理念、統(tǒng)一認識，科學部署、統(tǒng)籌安排，查漏補缺、對位建設(shè)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色，評改結(jié)合、提升質(zhì)量”為總綱，推進本科教學審核評估工作與教學改革創(chuàng)新，不斷提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　�。ǘ�）總體思路

　　總體思路是：兩手抓、齊推進。切實抓好年度本科教學工作，著力推進本科教學改革創(chuàng)新工作；有計劃、按步驟推進本科教學工作審核評估的準備工作。

　　核心工作內(nèi)容：

　　1.扎扎實實搞好20xx年度本科教學各項具體工作，確保年度教學工作質(zhì)量，并與審核評估工作做好有機銜接。

　　2.在深入調(diào)研、廣泛討論的基礎(chǔ)上，提出今年教學改革創(chuàng)新工作的思路與方案，著力推動本科教學改革創(chuàng)新工作，為“十三五”規(guī)劃制定及開展新一輪綜合教育教學改革創(chuàng)新工作奠定基礎(chǔ)。

　　3.按照市教委本科教學工作審核評估時間安排，制定我校審核評估工作方案，有計劃、有步驟推進審核評估準備工作。

　　二．主要工作內(nèi)容要點

　　（一）抓好20xx年度本科教學各項具體工作

　　1.人才培養(yǎng)方案修訂與專業(yè)建設(shè)工作

　�。�1）人才培養(yǎng)方案修訂。制定20xx級本科人才培養(yǎng)方案的原則意見；研究論證20xx級本科人才培養(yǎng)方案；組織專家審核20xx級本科人才培養(yǎng)方案。

　�。�2）組織增列學士學位專業(yè)驗收工作。組織增列學士學位的《汽車服務(wù)工程》、《材料科學與工程》、《制藥工程》3個專業(yè)的授位評估、評審驗收。

　�。�3）專業(yè)申報與結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作。組織論證新專業(yè)申報、老專業(yè)調(diào)減與結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作。

　�。�4）專業(yè)評估工作。調(diào)研論證，制定方案，逐步啟動學校專業(yè)評估與分類管理工作。

　　（5）專業(yè)負責人培訓工作。對新一屆系（部）主任、實驗室主任開展1次全員培訓。

　　2.本科教學工程工作

　　（1）根據(jù)教育部、XX市教委工作安排，組織申報國家級、市級本科教學工程相關(guān)項目。力爭市級項目取得豐收，國家級項目再次實現(xiàn)突破。

　�。�2）順利完成“三特行動計劃”獲批首批“特色專業(yè)”的期滿專業(yè)驗收工作。扎實推進其他“特色專業(yè)”的建設(shè)工作，啟動第二批“特色專業(yè)”建設(shè)工作。

　�。�3）啟動獲批的經(jīng)濟學、工商管理2個特色學科專業(yè)群的建設(shè)工作。

　　（4）推進獲批的國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃工作。

　　3.教改創(chuàng)新研究與成果評獎工作

　　（1）教改創(chuàng)新研究工作。開展20xx年校級教研項目立項及市級教研項目推薦工作;組織到期市、校級教研項目結(jié)題工作;組織2013年市高等教育學會教育科研課題結(jié)題評審;組織申報20xx年市高等教育學會教育科研課題。

　　（2）高等教研研究所工作。編輯出版刊物《高等教育研究》1-4期；公開編輯出版1本以《高等教育研究》文章為核心的以書代刊論文集；完成“重慶工商大學：人才培養(yǎng)與科學研究——《中國大學評價》分析報告（20xx）”項目研究。

　　4.實踐教學環(huán)節(jié)工作

　�。�1）專業(yè)實習與基地建設(shè)。嚴格審核各專業(yè)實習計劃，切實做好實習組織管理工作；調(diào)研實習經(jīng)費使用及規(guī)范情況，完善實習經(jīng)費使用的管理辦法；根據(jù)情況組織推薦國家級、市級校外教學實踐教育基地；探索研討人文社科類專業(yè)實習基地建設(shè)管理創(chuàng)新模式。

　　（2）學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃與科技創(chuàng)新項目工作。增加投入，加大力度開展各級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報和立項工作；根據(jù)近兩年各競賽項目獲獎、學生參與面等，重新審核評審新一輪的校級品牌學科競賽項目；做好大學生科技創(chuàng)新基金項目申報與管理工作，根據(jù)經(jīng)費情況加大立項項目的數(shù)量及獎勵面。

　　（3）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。繼續(xù)對普通全日制本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）進行查重抽檢；嚴格畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯程序，加強規(guī)范管理；力爭出臺畢業(yè)論文（設(shè)計）多樣化的操作方案。

　　5.實驗室建設(shè)管理與實驗教學創(chuàng)新工作

　　（1）抓好國家級虛擬仿真中心、實驗教學示范中心申報工作。全力以赴，力爭國家級虛擬仿真中心、實驗教學示范中心申報成功。

　　（2）抓緊完成實驗教學信息化管理平臺建設(shè)、驗收工作，進一步提高實驗教學信息化管理水平。

　　（3）組織好20xx年度中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)項目“教學實驗平臺類”和20xx年校內(nèi)實驗室建設(shè)項目相關(guān)論證、評審、實施工作。做好20xx年度建設(shè)項目和20xx年校內(nèi)實驗室建設(shè)項目實施方案的審核工作。

　�。�4）落實好“巴渝海外引智計劃”項目，開展創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)項目研究工作。

　　（5）組織完成好“高等學校實驗室信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計”上報、實驗教學儀器（設(shè)備）維修維護、實驗教學的升級創(chuàng)新、網(wǎng)上學創(chuàng)園建設(shè)、創(chuàng)業(yè)商城網(wǎng)站與學創(chuàng)通大學生投融資平臺建設(shè)、2012與2013級校內(nèi)綜合實訓任務(wù)、開放實驗項目“超市”建設(shè)與運行、經(jīng)管實驗實訓系列教材的編輯出版、慕課和優(yōu)課項目建設(shè)、實驗教學案例庫建設(shè)、微課建設(shè)等各項工作。

　　6.教材訂購模式優(yōu)化與教材建設(shè)管理工作

　　（1）改革、完善教材訂購模式。按照上級要求，調(diào)整優(yōu)化教材訂購模式，引進教材書店，實現(xiàn)學生直接訂購，做好學生教材訂購的宣傳動員組織工作。協(xié)助資產(chǎn)處完成20xx學年的教材招標或續(xù)標工作。

　�。�2）自編教材管理工作。完成20xx年自編教材的立項組織評審工作。完成20xx年立項后出版的自編教材的統(tǒng)計評審、資助工作。

　　（3）教材訂購管理工作。完成全校各年級2014-20xx學年第二學期教材入庫、驗收、配發(fā)，教材款的對外結(jié)算工作；完成2014屆畢業(yè)生教材結(jié)算及其余各年級2013-2014學年第二學期的學生個人教材結(jié)算，上網(wǎng)公示；完成全校各年級在校期間教材款的總結(jié)算；組織出版社到校進行教材樣書巡展；完成20xx-2016學年第一學期的教材計劃以及教材訂購。

　　7.教學運行、管理工作

　　（1）加大在線課程試點，嘗試開發(fā)慕課。穩(wěn)步引進5-6門爾雅通識選修課程，1-2門專業(yè)選修課程，有序開展文新學院和管理學院moocs開發(fā)試點工作。

　�。�2）進一步完善江北校區(qū)教學運行管理工作，提前謀劃、協(xié)調(diào)20xx級更多新生進入江北校區(qū)后的教學運行問題，保障各個校區(qū)教學正常運轉(zhuǎn)。

　　（3）規(guī)范績效津貼運行過程中外聘教師課時費發(fā)放方式和監(jiān)考、補考閱卷費劃撥歸口問題。

　�。�4）與人事處、財務(wù)處合作，提出2014-20xx學年課時費預(yù)撥方案，避免各學院提高標準發(fā)放課時費帶來的財務(wù)風險。

　　（5）加強日常管理，進一步完善選課制、教室借用制度等，確保教學運行秩序。嚴格審核并嚴格執(zhí)行教學計劃，做好春、秋兩個長學期和夏季短學期的教學計劃和教學任務(wù)安排。

　　（6）認真組織20xx年各級各類考試，加強考風建設(shè)，加強對院級考試的督導檢查。認真做好在校生重修、輔修工作。嚴格規(guī)范地做好成績管理工作、學籍管理系列工作、處理學籍異動工作。

　�。�7）認真做好20xx屆畢業(yè)生學歷學位審核及證書發(fā)放工作，加強結(jié)業(yè)生返校重修后申請畢業(yè)證補發(fā)工作、大學生文化素質(zhì)教育課程選修課工作、文化素質(zhì)教育課“跨校互選”工作、校語委工作及語言文字規(guī)范化工作。

　　8.教學質(zhì)量評價與監(jiān)控保障工作

　�。�1）繼續(xù)完善學生網(wǎng)上評教體系。按照理論課、實驗/實訓課、體育課、外語/雙語課等類型，進一步完善課堂教學質(zhì)量評價體系，改進和優(yōu)化學生評教流程，做好評教結(jié)果的統(tǒng)計分析與反饋。及時反饋學生評教成績、評教意見與建議，逐步使學生評教趨于科學合理。

　　（2）認真落實期初、期中與期末檢查工作。協(xié)同評估辦和各學院，做好對教學檢查中出現(xiàn)問題的及時調(diào)查、處理及反饋，尤其是落實對重要問題的解決措施。嚴格課堂教學管理，積極推進課堂考勤與管理綜合督查，匯總統(tǒng)計課堂教學出勤情況，及時向全校公示。

　�。�3）根據(jù)學校文件要求，與學院認真及時做好教學異常情況的調(diào)查、核實處理，及時做好溝通回復。加大對學生教學信息員的培訓、管理，提高學生教學信息員的積極性。

　�。�4）繼續(xù)加強試題庫建設(shè)與推進“教考分離”工作。

　�。�5）配合評估辦，完成教師課堂教學質(zhì)量新一輪的評價與教學系統(tǒng)管理人員評學工作。認真檢查聽課制度執(zhí)行情況，收集領(lǐng)導、教研室（實驗室）負責人、督導專家聽課情況，并督促做好聽課評教工作。

　　9.教師發(fā)展工作

　�。�1）青年教師教學能力提升工作。持續(xù)開展教學主題研討會，教學技能培訓，專家報告；組織青年教師參加精品課程在線學習；面向教師開展課堂教學錄像自主預(yù)約服務(wù)，推廣教學錄像反思理念。

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)教學資源建設(shè)。配合教務(wù)處完成當年精品視頻公開課、精品資源共享課的申報工作；繼續(xù)豐富講座網(wǎng)視頻資源：校內(nèi)高水平學術(shù)講座、政經(jīng)專題欄目、世紀大講堂、國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)公開課等視頻資源的制作、整理和發(fā)布。

　�。�3）信息化教學環(huán)境建設(shè)、管理及推廣應(yīng)用。完成網(wǎng)絡(luò)教學綜合平臺的運行維護和管理，確保平臺數(shù)據(jù)安全，運行穩(wěn)定；牽頭完成遠程視頻會議系統(tǒng)的改造，完成重慶工商大學在線課程學習系統(tǒng)的建設(shè)和培訓推廣。加強新型教學媒體在教學中的應(yīng)用推廣。

　　（二）研討并制定方案，積極推進教育教學改革創(chuàng)新工作

　　1.努力順應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢，進一步深化人才培養(yǎng)模式與教學范式改革

　�。�1）根據(jù)學科、專業(yè)群、專業(yè)發(fā)展成熟情況，不斷擴大大類招生、中期分流培養(yǎng)的試點范圍。

　�。�2）開展人才培養(yǎng)方案改革創(chuàng)新的深入調(diào)研、論證，根據(jù)學校決策意見，開展人才培養(yǎng)方案改革創(chuàng)新。

　　（3）推進卓越經(jīng)管人才、工程師、新聞傳播人才、法律人才、理學人才和藝術(shù)人才教育培養(yǎng)計劃改革試點。

　　（4）鼓勵積極探索需求導向的`行業(yè)人才定制培養(yǎng)、中外合作培養(yǎng)模式，逐步制定完善人才定制培養(yǎng)、中外合作培養(yǎng)的管理制度。

　�。�5）以人才培養(yǎng)質(zhì)量提升為導向，認真調(diào)研、科學論證，逐步推進專業(yè)評估工作，在此基礎(chǔ)上，對有條件的專業(yè)，積極推動專業(yè)國際認證準備工作，以擴大專業(yè)影響力。

　　（6）科學制定方案，加強國內(nèi)和國（境）外大學修讀管理，拓展學生學習成才的路徑與空間。

　　（7）適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)在線課程快速發(fā)展的趨勢，開展在線課程學習、學分認證與規(guī)范管理。

　�。�8）研究論證方案，按照規(guī)律開展不同類型的課程建設(shè)，積極推動課程教學范式改革工作的開展。

　�。�9）以切實培養(yǎng)學生實踐能力與創(chuàng)新能力為導向，不斷深化“五實”教育。

　　（10）立足開放辦學，切合我校實際，積極地、穩(wěn)妥地推進本科教育國際化。

　　2.立足我校具體特點，針對性加強教學團隊建設(shè)與管理工作

　　（1）進一步加強教學團隊、實驗專業(yè)技術(shù)人員缺崗骨干引進、培養(yǎng)與服務(wù)工作。

　　（2）在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，與人事處及其他職能部門科學論證，逐步建立青年教師助教制度。

　　（3）推動教師教學能力提升與掛職實踐工作常態(tài)化。

　　（4）切實加強校外實務(wù)型、非實務(wù)型教師隊伍培育與兼課的規(guī)范管理。

　�。ㄈ�）制定審核評估工作方案，有計劃、按步驟推進審核評估準備工作

　　按照學校審核評估工作統(tǒng)一部署，做好教務(wù)處審核評估當年工作。

　　1.開展審核評估宣傳、培訓工作

　　開展教學口審核評估全校性的宣傳工作；根據(jù)審核評估工作的要求對全校教學口有關(guān)人員逐級開展全面深入的培訓；對教學口審核評估中的直接工作人員開展外出調(diào)研和深度培訓工作；完成對教務(wù)處分工的工作的方案設(shè)計及分工安排。

　　2.開展審核評估工作部署及自查工作

　　開展教學口審核評估工作計劃任務(wù)的部署和責任落實工作，力爭落實到人，任務(wù)到位；按照教學口各部門、各學院審核評估工作任務(wù)，部署審核評估自查工作，對照指標體系，找出達標指標、問題差距指標，制定提升和建設(shè)計劃。

　　3.建立“本科教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫”，專題研究教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)

　　由學校有關(guān)領(lǐng)導召集，認真研究本科教學工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一與規(guī)范工作，徹底理順教學工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的關(guān)系，建立規(guī)范標準的統(tǒng)一數(shù)據(jù)體系，以適應(yīng)審核評估工作的要求，為審核評估奠定基礎(chǔ)。

　　4.針對教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)和自查存在的問題開展以評促建工作

　　對教學口自查存在的問題，以及按照基礎(chǔ)數(shù)據(jù)研究的要求，全面開展審核評估工作，以評促建，以評促改，評建改結(jié)合順利完成20xx年本科教學審核評估工作任務(wù)。

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