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小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-17 09:13:07 工作計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃范文(精選4篇)

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小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃范文(精選4篇)

  小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃1

  為了促進(jìn)和激勵(lì)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,進(jìn)一步推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計(jì)劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,使學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):羅會(huì)清

  副組長(zhǎng):劉運(yùn)云

  組 員:孫啟娟

  三、實(shí)施目標(biāo)

  1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

  2、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

  3、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心。

  4、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的.氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

  四、階段劃分

  第一階段 宣傳學(xué)習(xí)。主要是統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)掌握《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。時(shí)間為9月至十月上旬。

  第二階段 組織實(shí)施。即測(cè)試、匯總、上報(bào)。

  時(shí)間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為:

  11月份測(cè)試并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總

  12月份全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)區(qū)教育局

  12月份 全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)”

  第三階段 總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作,做好資料收集和建立檔案。

  五、測(cè)試項(xiàng)目

  必測(cè)項(xiàng)目 :身高、體重、肺活量、一分鐘跳繩、五十米跑步、坐位體前屈

  選測(cè)項(xiàng)目 :

  三、四年級(jí): 一分鐘仰臥起坐

  五、六年級(jí): 50米×8往返跑

  六、 測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記

  1、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次,根據(jù)教育局的通知。

  測(cè)試時(shí)間安排在11月中旬至12月上旬,12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報(bào)。

  2、測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤,并進(jìn)行嚴(yán)格核查,測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

  3、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng),以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。

  4、建立《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)由學(xué)校體育組匯總,并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。

  5、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校體育組或校衛(wèi)生室要有專人保存或統(tǒng)計(jì)。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

  七、實(shí)施辦法

 。1)學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好及以上者,方可參加三好學(xué)生評(píng)選;《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)不及格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)一次,補(bǔ)測(cè)仍不及格,則學(xué)年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

 。2)因病或殘疾學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng),經(jīng)醫(yī)療單位證明,體育教學(xué)部門(mén)核準(zhǔn)后,可免予執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并填寫(xiě)《免予執(zhí)行<國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>申請(qǐng)表》,存入學(xué)生檔案。對(duì)確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力、免予執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生,仍可參加三好學(xué)生評(píng)選,畢業(yè)時(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)可記為滿分,但不評(píng)定等級(jí)。

 。3)認(rèn)真上好體育課、積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉時(shí)間達(dá)到一小時(shí)者,計(jì)入平時(shí)體育成績(jī)。

 。4)在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想,健全各項(xiàng)安全保障制度,落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的安全檢查。要認(rèn)真做好學(xué)生的體檢工作,對(duì)生病學(xué)生實(shí)行緩測(cè)和免測(cè)。

  小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  我校以“健康第一”思想為指導(dǎo),本著“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,是學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)參與體育鍛煉,經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本實(shí)施計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  我校以學(xué)生發(fā)展為本,以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),扎實(shí)地按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉,使大多數(shù)學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)。力爭(zhēng)全校98%學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上,掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

  三、主要措施:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理

  成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、書(shū)記任副組長(zhǎng),其他班子成員及教師為工作組成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)到人,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)重要性,有計(jì)劃的將該項(xiàng)常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系,從制度上保障該項(xiàng)工程的積極穩(wěn)步推進(jìn)。

  體質(zhì)健康測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):朱哲

  副組長(zhǎng):周清

  成 員:張國(guó)平 陸竹錚 劉參波 歐陽(yáng)銘寬

  曹瑾方錫敏 許嗣喜 劉同應(yīng) 唐生仲

  以及各班班主任、體育老師

  2、宣傳工作

  我校將通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳教育,不斷提高全體教師的責(zé)任感和使命感,努力落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)工作。我校將從學(xué)校、班級(jí)、體育教研組等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學(xué)生了解實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì)健康水平,讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng),養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣,才能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。

  四、計(jì)劃實(shí)施

  (1)將實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中,同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長(zhǎng)期計(jì)劃中有體現(xiàn)。

  (2)我校要配備齊必要的測(cè)試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理,最大程度地提高場(chǎng)地器材的使用率并努力降低損耗。

  (3)對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定。

  根據(jù)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定優(yōu)秀(總分90分以上)、良好(總分80分~89分)、及格(總分60分~79分)、不及格(總分59以下)。

  體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試結(jié)束后體育教師對(duì)照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如實(shí)填寫(xiě)表冊(cè),及時(shí)錄入。

  (4)我校要運(yùn)用《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵(lì)和教育功能、反饋功能,找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展校園體育活動(dòng)。同時(shí),對(duì)于學(xué)生存在的問(wèn)題,告知家長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。

  五、時(shí)間保障

  1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,合理安排時(shí)間,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

  2、我校每年將舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽。

  3、積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育健身項(xiàng)目,積極開(kāi)展籃球、乒乓、健身操等活動(dòng)。

  4、對(duì)積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)的'學(xué)生,其《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)5分,對(duì)體育課無(wú)故缺勤的學(xué)生,一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10,其《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績(jī)應(yīng)記為不及格,該學(xué)年最高成績(jī)積為59分。

  六、特殊情況的處理

  1、因病或殘疾學(xué)生,確實(shí)不能參加《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的學(xué)生,應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料,向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)。學(xué)校應(yīng)將申請(qǐng)免試的學(xué)生名單及原因公示三天以上。經(jīng)公示無(wú)異議,學(xué)校體育組簽署意見(jiàn)后,將材料存入學(xué)生檔案。

  2、對(duì)確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力,免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生,按相關(guān)要求上報(bào)。

  3、對(duì)因病免修體育課被批準(zhǔn)免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生,當(dāng)年不得評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。

  4、《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)不及格者,在10月16日前(由學(xué)校安排)準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)一次,補(bǔ)測(cè)仍不及格,則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>

  七、檔案建設(shè)

  我校多年以來(lái)建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果將記錄在《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上,并對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢(shì)、存在問(wèn)題,提出干預(yù)措施,不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

  小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃3

  一 指導(dǎo)思想

  以全面貫徹教育方針和健康第一為指針。以提高學(xué)生健康水平為宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

  二 辦法與措施

  辦法:

  1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,共同努力。

  2、 根據(jù)年組,不同項(xiàng)目,相互協(xié)調(diào)。

  3、 與衛(wèi)生保健教師密切配合及時(shí)了解每名學(xué)生的狀況,對(duì)癥下藥,解決實(shí)際問(wèn)題。

  4、 讓學(xué)生了解參加測(cè)試每天內(nèi)容及鍛煉方法。

  5、 班主任教師、體育教師、體委要掌握每班每名學(xué)生的各項(xiàng)情況,互幫、互助、互促、互學(xué)。

  措施:

  1、 確定組織機(jī)構(gòu):總負(fù)責(zé)人是校長(zhǎng):王軍,主任:王永龍,主管體育工作:體育教師 。具體工作,各位體育教師,各班主任及各班體委。

  2、 下達(dá)指標(biāo),各年組確定走不同的指標(biāo) 1—2年級(jí)及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率46%。 3—4年級(jí)及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率48%。5—6年級(jí)及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率50%。

  三、評(píng)比

  1、 學(xué)校年終要拿出一定的資金對(duì)成績(jī)好的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、 對(duì)差的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行思想教育,提高認(rèn)識(shí),以觀后效,進(jìn)行罰獎(jiǎng)。

  3、 本項(xiàng)工作列入學(xué)校對(duì)每名教師年終考核項(xiàng)目,做到班主任、體育教師統(tǒng)一化,特別強(qiáng)化班主任教師負(fù)70%責(zé)任。間操、大課間、體育活動(dòng),各種比賽積極參與,達(dá)到目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)。

  以上是我們公主屯學(xué)校在體育健康標(biāo)準(zhǔn)工作中的計(jì)劃,也是我們的理想、目標(biāo)。我們能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視的情況下,齊心協(xié)力把本項(xiàng)工作做好,完成上級(jí)部門(mén)交給我的任務(wù)。

  小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃4

  為了督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,學(xué)校制訂實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康》工作計(jì)劃如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),健全機(jī)構(gòu),制定實(shí)施計(jì)劃

  1.提高認(rèn)識(shí)

  提高認(rèn)識(shí),更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,搞好學(xué)生體質(zhì)健康工作。學(xué)校首先做好宣傳動(dòng)員,利用學(xué)校板報(bào)、櫥窗、各班隊(duì)黑板報(bào)等形式宣傳貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的和意義,增強(qiáng)參與和做好此項(xiàng)工作的積極性、自覺(jué)性。其次,召開(kāi)體育教師及班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、全體學(xué)生會(huì),分層次的組織學(xué)習(xí)教育部、國(guó)家體育總局關(guān)于《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),統(tǒng)一了思想,在領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)中達(dá)成了這樣的共識(shí):學(xué)校教育必須要“健康第一”。

  2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立了學(xué)生體質(zhì)健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組共計(jì)11名組成員,由學(xué)校段化啟校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),小組成員有袁麗、趙德寅、黃秀麗、王忠海、周玉英、姜廣榮、董洪娟、劉魯、高艷芳、黃艷麗,定期召開(kāi)會(huì)議,檢查、分析貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》精神。

  二、摸清現(xiàn)狀,分清原因,做好有針對(duì)性的訓(xùn)練

  我校學(xué)生在體質(zhì)健康方面存在哪些問(wèn)題,問(wèn)題涉及的范圍有多大,嚴(yán)重程度又如何,在進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》前得先弄清的問(wèn)題。體育教師依據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)指標(biāo)及評(píng)分表,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了深入的測(cè)試調(diào)查。因地制宜的對(duì)學(xué)生不足之處加強(qiáng)鍛煉,力爭(zhēng)好成績(jī)。

  三、加強(qiáng)體育課教學(xué),開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展

  1.將實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)相結(jié)合。改革體育課堂教學(xué),在體育課教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的`運(yùn)動(dòng)興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)體育的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能,掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

  2.將實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,在校內(nèi)經(jīng)常搞些體育活動(dòng)競(jìng)賽等,有計(jì)劃,有目的地進(jìn)行體育鍛煉。例如:開(kāi)展課間體育活動(dòng)、小型系列賽、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)。另外還要保證學(xué)生每天至少1小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間。

  3.將實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》與校外體育活動(dòng)(家庭和校外鍛煉計(jì)劃)相結(jié)合。在校外、節(jié)假日和寒暑假期間學(xué)生自己制定體育活動(dòng)計(jì)劃,積極主動(dòng)、自覺(jué)地做一些體育活動(dòng),成立體育鍛煉小組,并定時(shí)間、定內(nèi)容、定任務(wù)。

  4.體育教師與班主任相結(jié)合。體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),測(cè)試和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù),班主任負(fù)責(zé)組織教育,宣傳,監(jiān)督,檢查指導(dǎo),并把此項(xiàng)工作納入星級(jí)少年評(píng)定、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比之中。

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