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幼兒園園務(wù)工作計劃

時間:2020-11-17 12:38:45 工作計劃 我要投稿

有關(guān)幼兒園園務(wù)工作計劃范文九篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園園務(wù)工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)幼兒園園務(wù)工作計劃范文九篇

幼兒園園務(wù)工作計劃 篇1

  總指導(dǎo)思想:以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,全面實施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。

  一. 本學(xué)期工作目標(biāo):

  圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。

  樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。

  構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

  堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  做好五項工作:

  *幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

  *做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

  *0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

  *加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究)

  *繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

  二. 加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

  1.完善幼兒園的量化考核評估細則

  在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

  2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

  3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準進行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,達到分類標(biāo)準的要求。

  4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

  5.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

  三.抓隊伍建設(shè),促發(fā)展成長。

  1. 加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。

  結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

  2. 抓隊伍,促發(fā)展。

 。1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

 。2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。

 。3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。

  3、強化培訓(xùn),加快發(fā)展。

  ① 加強園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓(xùn),掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。

  ②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標(biāo),自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達標(biāo),并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間。

  四、加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。

  重點工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。

  1、課程評價。開展實質(zhì)性評價,引導(dǎo)教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

  2、開展園本培訓(xùn),調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,在實際開展的各種教研活動的同時,各班成立研究小組,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。

  3、在科研方面,進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,完善幼小銜接園本課程。

 。1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究,進一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的改革。

 。2)將與小學(xué)聯(lián)合進行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。

  (3)認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實踐研究》,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

  4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。

  五、家園社區(qū)工作。

  1、加大宣傳力度,塑造良好形象。

  積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué),指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

  2、開展形式多樣的家長學(xué);顒。

  為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué);顒。如:請家長參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經(jīng)驗交流會,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

  3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,各班編排文藝節(jié)目準備演出。

  4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價。

  5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中?膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,加強銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動,完成研究性任務(wù)。

  六、衛(wèi)生保健。

  1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

  ☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。

  ☆定期組織伙房師傅走出去,到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),提高幼兒飲食質(zhì)量。

  ☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動,集思廣益不斷增加花色品種,爭取每周推出一道新的菜品或面點。

  2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

  保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

  3.預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。

  我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  4. 幼兒健康教育。

  培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

  5.建立健康快車網(wǎng)站。

  充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,建立“健康快車”網(wǎng)站,定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù)。

  六.每月重點安排:

  八月:

  1、制定各類計劃

  2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  3、各級部編排早操并進行師訓(xùn)

  4、園本培訓(xùn)

  九月:

  1、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

  2、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。

  3、舉行幼兒園早操比賽

  4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比

  十月:

  1、加強學(xué)習(xí),舉辦家長學(xué)校講座

  2、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究

  3、繼續(xù)完善課程評價體系,教師邊實踐邊總結(jié)經(jīng)驗

  4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)

  十一月:

  1、開展家長半日活動開放

  2、進行親子苑研究活動小結(jié)交流

  3、 各專題教研小組自行安排說課、上課活動

  4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

  十二月:

  1、活動區(qū)觀摩評比

  2、家長學(xué)校講座

  3、幼小銜接課題階段性小結(jié)

  4.各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

  下年1月:

  1、教研成果匯報交流

  2、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作。

  3、教師做好年終總結(jié)。

幼兒園園務(wù)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市、區(qū)20xx年計劃要點,結(jié)合實驗幼兒園實際,以全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,依法辦園,規(guī)范管理,注重內(nèi)涵,彰顯特色;努力創(chuàng)高質(zhì)量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園

  二、工作目標(biāo)

  (一)強化安全管理,創(chuàng)建平安校園

  (二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

  (三)全面落實《指南》,促進孩子發(fā)展

  (四)加強師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

  (五)開展結(jié)對幫扶,促進園際交流

  (六)加大宣傳力度 提升服務(wù)形象

  三、具體措施

  (一)強化安全管理,創(chuàng)建平安校園

  1、嚴格制度落實。制定20xx年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實 一崗雙責(zé)認真落實《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實測評體系細則》,完善幼兒園安全機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,各項管理制度上墻,明確責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書。有計劃,有總結(jié),有反饋。

  2、嚴格責(zé)任落實。嚴格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴格信息報送制度。

  3、嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務(wù)日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺帳,確保每月召開安全工作會議1次,每學(xué)期安全演練至少2次。

  4、嚴格經(jīng)費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險,確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

  (二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

  1、幼兒招生:、數(shù)量、條件、時間、招錄程序、收費標(biāo)準、招生簡章公示一周

  2、幼兒收退費:不得另立項目收費,不得跨學(xué)期收費

  3、幼兒膳食費:每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%

  4、幼兒寒暑假

  5、幼兒服裝:嚴禁以節(jié)日活動為名向幾張手誤費用

  6、教師職業(yè)道德:嚴禁體罰和變相體罰

  7、用人:嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同

  (三)全面落實指南,促進孩子發(fā)展

  1、全面學(xué)習(xí)落實《指南》,遵循幼兒年齡特點,開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程,把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入,

  2、開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。

  3、開展豐富多采的各種主題教育活動,利用三八節(jié)六一中秋節(jié)教師節(jié)閱讀節(jié)國慶節(jié)新年等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  (四)加強師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

  1、做好教師繼續(xù)教育工作,繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)工作

  2、做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、做好幼兒園園本培訓(xùn)。即4次講座,2次教學(xué)觀摩,2次學(xué)習(xí)交流

  (五)開展結(jié)對幫扶,促進園際交流

  XX嶺區(qū)XX幼兒園和XX嶺區(qū)XX幼兒園、XX嶺區(qū)XX幼兒園、XX幼兒園、XX幼兒園結(jié)成愛心拉手對子。

  活動周期為三年(20xx年20xx年)。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,共享資源,共同提高。

  1、制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)五個一活動

  (1)一次綜合指導(dǎo)。(申XX)

  (2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(帶班老師)

  (3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座

  (4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王XX)

  (5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動)

  (六)加大宣傳力度 提升服務(wù)形象

  1、做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳。

  2、做好市文明單位簡報、黨辦簡報 辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。、

  3、完成20xx年幼兒園行政、保教、后勤、衛(wèi)生保健、安全工作、特色亮點工作的專檔資料匯編。

幼兒園園務(wù)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市、區(qū)20xx年計劃要點,結(jié)合實驗幼兒園實際,以全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,依法辦園,規(guī)范管理,注重內(nèi)涵,彰顯特色;努力創(chuàng)高質(zhì)量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園

  二、工作目標(biāo)

  (一)強化安全管理,創(chuàng)建平安校園

  (二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

  (三)全面落實《指南》,促進孩子發(fā)展

  (四)加強師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

  (五)開展結(jié)對幫扶,促進園際交流

  (六)加大宣傳力度 提升服務(wù)形象

  三、具體措施

  (一)強化安全管理,創(chuàng)建平安校園

  1、嚴格制度落實。制定20xx年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實 “一崗雙責(zé)”認真落實《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實測評體系細則》,完善幼兒園安全機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,各項管理制度上墻,明確責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書。有計劃,有總結(jié),有反饋。

  2、嚴格責(zé)任落實。嚴格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴格信息報送制度。

  3、嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務(wù)日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺帳,確保每月召開安全工作會議1次,每學(xué)期安全演練至少2次。

  4、嚴格經(jīng)費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險,確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

  (二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

  1、幼兒招生:、數(shù)量、條件、時間、招錄程序、收費標(biāo)準、招生簡章公示一周

  2、幼兒收退費:不得另立項目收費,不得跨學(xué)期收費

  3、幼兒膳食費:每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%

  4、幼兒寒暑假

  5、幼兒服裝:嚴禁以節(jié)日活動為名向幾張手誤費用

  6、教師職業(yè)道德:嚴禁體罰和變相體罰

  7、用人:嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同

  (三)全面落實指南,促進孩子發(fā)展

  1、全面學(xué)習(xí)落實《指南》,遵循幼兒年齡特點,開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程,把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入,

  2、開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。

  3、開展豐富多采的各種主題教育活動,利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  (四)加強師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

  1、做好教師繼續(xù)教育工作,繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)工作

  2、做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、做好幼兒園園本培訓(xùn)。即4次講座,2次教學(xué)觀摩,2次學(xué)習(xí)交流

  (五)開展結(jié)對幫扶,促進園際交流

  XX嶺區(qū)XX幼兒園和XX嶺區(qū)XX幼兒園、XX嶺區(qū)XX幼兒園、XX幼兒園、XX幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子。

  活動周期為三年(20xx年——20xx年)。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,共享資源,共同提高。

  1、制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個一”活動

  (1)一次綜合指導(dǎo)。(申XX)

  (2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(帶班老師)

  (3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座

  (4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王XX)

  (5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動)

  (六)加大宣傳力度 提升服務(wù)形象

  1、做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳。

  2、做好市文明單位簡報、黨辦簡報 辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。、

  3、完成20xx年幼兒園行政、保教、后勤、衛(wèi)生保健、安全工作、特色亮點工作的專檔資料匯編。

  歡迎參考

幼兒園園務(wù)工作計劃 篇4

  本學(xué)期,依據(jù)《指南》精神及市教育工作會議精神,我園立足實際,將以提升保教質(zhì)量為著力點,加強教育教學(xué)管理,鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,科學(xué)合理組織活動,明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。堅持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),牢固樹立以人為本的教育理念,著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  一、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標(biāo)

  讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)會與同伴友好相處,學(xué)習(xí)照顧自己,適應(yīng)周圍環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo)

  讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進步,在工作中發(fā)展。

 。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標(biāo)

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┲攸c工作

  1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課,教學(xué)計劃,做到上課前心中有數(shù),講解自如,并要求寫好教學(xué)反思,提高教學(xué)實效性。

  2、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

 。ǘ┏R(guī)工作

  1、認真學(xué)習(xí)理解、實踐《指南》精神,以促進幼兒發(fā)展為宗旨,以教師作為研究的主體,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教研方式與策略,研究和解決教師在教學(xué)中面對的各種具體問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,努力提高教師勤于思考、勤于實踐,勇于反思的能力,把幼兒園建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。定期組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》,進一步提高教師政治素質(zhì),以樹立正確的教育觀。

  2、制定更為科學(xué)的幼兒園一日活動作息時間表及各項規(guī)章制度,進一步完善園長負責(zé)制,改進和完善教師聘用制度。繼續(xù)開展教師技能培訓(xùn)和比賽,包括思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)及基本功培訓(xùn),如普通話、舞蹈、簡筆畫、集體活動與游戲組織,鋼琴彈奏的基本技能等等。堅持教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得。提高教師素質(zhì),努力建立起一支立志獻身幼教事業(yè),有較高專業(yè)理論修養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平、創(chuàng)新務(wù)實的教師隊伍。

  3、加強教育教研工作,提高中心幼兒園的教學(xué)水平,做到游戲為幼兒的基本活動,重點抓好集體教育活動、戶外體育活動和游戲活動的組織指導(dǎo),努力提高一日活動的質(zhì)量,在園與園開展觀摩、賽課、評課活動,互相交流、學(xué)習(xí)、提高。

  4、加強服務(wù)意識,繼續(xù)搞好家園聯(lián)系和安全教育工作,定期召開家長座談會,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對幼兒園的意見和建議,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。建立的家長學(xué)校要制度化、常規(guī)化,提高家長學(xué)校的辦學(xué)實效,使之成為“指導(dǎo)家長科學(xué)育兒、提高家長教養(yǎng)水平、增強家園合作”的主陣地。

  5、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

  6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  三、具體工作安排:

  九月:

  1、暑期教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí),完善幼兒園各項規(guī)章制度及教師考核制度,健全各項檔案和表冊,制定園務(wù)工作計劃、教研計劃、班務(wù)計劃。

  2、分年級組召開開學(xué)家長座談會;“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”系列主題活動。

  3、師生消防安全演習(xí);環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動;戶外活動專題研究。

  十月:

  “重陽節(jié)”愛老敬老活動;園內(nèi)分年級組戶外活動聽、評課活動。

  十一月:

  微型課題研討活動;班級區(qū)角活動研討;“美麗花”媽媽故事分享活動;《指南》解讀學(xué)習(xí)活動。

  十二月:

  分年級組家長開放日活動;“圣誕節(jié)”、“元旦”迎新系列活動。

  元月:

  分部門各類工作總結(jié)。

幼兒園園務(wù)工作計劃 篇5

  一. 本學(xué)期工作目標(biāo):

  圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。

  樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。

  構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

  堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  做好五項工作:

  幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

  做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

  0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

  加強課程管理,提高實踐反思

  繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

  二. 加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

  1.完善幼兒園的量化考核評估細則

  在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

  2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

  3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準進行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,達到分類標(biāo)準的要求。

  4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

  5.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

  三.抓隊伍建設(shè),促發(fā)展成長。

  1. 加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。

  結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

  2. 抓隊伍,促發(fā)展。

  利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  扎實開展“三個一”讀書學(xué)習(xí)活動。

  營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。

  3、強化培訓(xùn),加快發(fā)展。

 、 加強園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓(xùn),掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。

  ②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標(biāo),自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達標(biāo),并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間。

  四、加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。

  重點工作:繼續(xù)貫徹兩個,加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。

  1、課程評價。開展實質(zhì)性評價,引導(dǎo)教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。共3頁,當(dāng)前第1頁123

  2、開展園本培訓(xùn),調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,在實際開展的各種教研活動的同時,各班成立研究小組,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。

  3、在科研方面,進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,完善幼小銜接園本課程。

  開展實施階段性小結(jié)的研究,進一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的改革。

  將與小學(xué)聯(lián)合進行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。

  認真做好“十五”規(guī)劃課題,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

  4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。

  五、家園社區(qū)工作。

  1、加大宣傳力度,塑造良好形象。

  積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué)育兒知識,指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

  2、開展形式多樣的家長學(xué)校活動。

  為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué);顒。如:請家長參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經(jīng)驗交流會,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

  3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,各班編排文藝節(jié)目準備演出。

  4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價。

  5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中?膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,加強銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動,完成研究性任務(wù)。

  六、衛(wèi)生保健。

  1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

  學(xué)習(xí)兒童膳食知識,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。

  期組織伙房師傅走出去,到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),提高幼兒飲食質(zhì)量。

  開展伙房師傅烹飪技能評比活動,集思廣益不斷增加花色品種,爭取每周推出一道新的菜品或面點。

  2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

  保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

  3.預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。

  我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  4. 幼兒健康教育。

  培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

  5.建立健康快車網(wǎng)站。

  充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,建立“健康快車”網(wǎng)站,定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù)。

  七.每月重點安排:

  八月:1、制定各類計劃

  2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  3、各級部編排早操并進行師訓(xùn)

  4、園本培訓(xùn)

  九月:

  1、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

  2、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。

  3、舉行幼兒園早操比賽共3頁,當(dāng)前第2頁123

  4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比

  十月:

  1、加強學(xué)習(xí),舉辦家長學(xué)校講座

  2、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究

  3、繼續(xù)完善課程評價體系,教師邊實踐邊總結(jié)經(jīng)驗

  4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)

  十一月:

  1、開展家長半日活動開放

  2、進行親子苑研究活動小結(jié)交流

  3、各專題教研小組自行安排說課、上課活動

  4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

  十二月:

  1、活動區(qū)觀摩評比

  2、家長學(xué)校講座

  3、幼小銜接課題階段性小結(jié)

  4.各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

  下年1月:1、教研成果匯報交流

  2、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作。

  3、教師做好年終總結(jié)。

幼兒園園務(wù)工作計劃 篇6

  新的學(xué)期又來臨了,對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。作為老師,我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,為上小學(xué)打好基礎(chǔ),以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們的班級工作,幼兒園的工作計劃,結(jié)合班級的實際,以豐富多彩的活動為載體,結(jié)合幼兒的年齡特點,營造一個健康、活潑、溫馨、愉悅的班級環(huán)境,讓孩子健康快樂成長,為幼兒入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  一、班況分析:

  本班現(xiàn)有幼兒49名,我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動,對接受新知識有較濃厚的興趣,部分孩子在上課時思維活躍,會積極舉手發(fā)言,多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書,聽故事,喜歡一些操作的活動。幼兒樂意參加各項體育活動,基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào),已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力,會保持公共場所的清潔衛(wèi)生。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,入睡快,睡眠時間保持在兩小時左右。但是班里也存在一些問題:

  1、常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,自控能力較差,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。

  2、個別幼兒飲食習(xí)慣差,進餐速度緩慢有待加強。

  3、部分幼兒語言表達的完整性、連續(xù)性較差,不敢大膽的表達。

  二、工作重點:

  1、保育工作:嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進行清潔消毒。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛(wèi)生的保健工作,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。做好班級的物品整理擺放工作,努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動環(huán)境。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、保健等常規(guī)工作。尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幫助幼兒學(xué)會個人衛(wèi)生儀表整潔、大方。進一步做到文明進餐,能自覺地進行餐后整理。學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。小朋友之間應(yīng)該團結(jié)友愛、互相謙讓。

  2、教學(xué)工作:

  (1)認真開展好幼兒園課程建設(shè)的每個活動,培養(yǎng)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

  (2)語言方面主要培養(yǎng)幼兒能認真傾聽別人說話,不插嘴,堅持說普通話,社會方面培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,在活動中愿意與人合作,形成初步的合作意識?茖W(xué)方面培養(yǎng)幼兒主動觀察感知動植物,在操作活動中,學(xué)習(xí)把整體分成若干部分,體會相等和不等。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方,有表情的演唱歌曲,主動選擇各種美術(shù)活動,根據(jù)主題組織形象,構(gòu)成簡單的畫面情節(jié)。

  3、家長工作:

  本學(xué)期,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,發(fā)長幼兒的社會交往能力。

  (1)利用接送機會與家長多聯(lián)系,交換情況,加強家園聯(lián)系、溝通,家園聯(lián)系與家長交流。

  (2)撰寫成長手冊,反映幼兒成長發(fā)展的一些情況,家園一致,并配合好幼兒園,做好一些活動的準備工作,通過家長園地,增進家長、孩子和教師三者的情感。

  (3)召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學(xué)工作。使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。

  向家長進行開放半日活動,讓家長了解幼兒在園情況。

  三、月工作安排:

  九月:

  1、兒童早操完成情況檢查。

  2、召開各個年齡班家長會。

  十月:1、國慶慶;顒。

  2、協(xié)助成立家長委員會。

  3、兒童秋季游園活動。

  4、對家長進行半日活動開放。

  十一月:1、優(yōu)質(zhì)課評比

  2、召開家長委員會。

  十二月:

  1、對各年齡班教育目標(biāo)完成情況進行檢查。

  2、兒童迎新年活動。

幼兒園園務(wù)工作計劃 篇7

  幼兒教育是一個人終生教育的開始,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),隨著新世紀的到來,伴隨著教育改革的日趨深入,我們對幼兒教育的重要性有了全新的認識。

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹《幼教方針》,遵循保育與教育相結(jié)合的原則,提高保教質(zhì)量,實施素質(zhì)教育不斷提高幼兒教師的水平,堅持從實際出發(fā),立足高起點,堅持高標(biāo)準,緊緊圍繞素質(zhì)教育這個主旋律,加大幼兒教師培訓(xùn)工作力度,狠抓教師隊伍綜合素質(zhì)的提高,加強園所管理體制,開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動,把競爭機制引入幼兒園,為全鎮(zhèn)幼教工作帶好頭,努力使我鎮(zhèn)幼教事業(yè)提高新臺階。

  二、奮斗目標(biāo)

  1、中心幼兒園保證3――5周歲幼兒入園率達到95%以上,4――5周歲幼兒達到100%入園。

  2、在全鎮(zhèn)舉行的各種活動中成績一定名列前茅,并努力爭取在市舉行的活動力爭好的成績。

  3、中心幼兒園在搞好一日活動的同時,要求班班有適合幼兒特點的區(qū)角活動,特色活動,要明確主題,以體現(xiàn)幼兒的生動性、發(fā)展性,充分調(diào)動起每一位幼兒的興趣及參與性,班班有特色。

  4、大力宣傳、社區(qū)教育活動,定期開展散居活動,并力爭在市的評比中爭取好的成績。

  5、力爭驗收濰坊市幼兒園語言文字工作合格園所。

  三、工作措施

  1、優(yōu)化管理體制,為教師提供創(chuàng)造教育的空間,幼兒園教育的最終目標(biāo)是促進幼兒的發(fā)展,能否有效的實現(xiàn)這一目標(biāo)取決于幼兒園管理工作的'質(zhì)量與水平。工作中我們發(fā)現(xiàn),一些新的教育觀念之所以在現(xiàn)實的教育教學(xué)中未能達得到很好的實現(xiàn),一個重要的原因使幼兒園的某些管理制度束縛了教師新的教育觀念在教育工作中的落實,而課程改革的成效在很大程度上取決于教師在教育實施各環(huán)節(jié)上的自由度,取決于教師主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,基于次,我們幼兒園注重改變過去的管理模式,努力為教師提供創(chuàng)造好的空間,(1)減少管理者對班級環(huán)境的控制,給予教師布置環(huán)境的自由度。(2)各班教師根據(jù)大、中、小班的年齡特點制定符合幼兒年齡特點的一日活動安排,使其能自由發(fā)揮(3)理解老師、寬容老師,贊美老師、從多層次多角度來評價教師,逐步形成一個奮發(fā)向上、凝聚力強的教師群體,充分調(diào)動教師的工作積極性。

  2、對幼兒進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)

  每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品,是否衣物整潔、干凈,室內(nèi)要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,并對幼兒進行衛(wèi)生教育,讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、對幼兒進行安全意識教育

  教師充分利用每周一下午時間,通過觀看錄象、圖片、談話等形式,并結(jié)合《安全教育》一書向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災(zāi)禍的事,各班結(jié)合實際開展“自我保護”教育活動等形式來加強幼兒的安全意識。

  4、加強教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量

  提高思想認識,轉(zhuǎn)變教育觀念,認真學(xué)習(xí)、利用各種渠道努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能、認真設(shè)計每一節(jié)課,讓幼兒在玩中靈活學(xué)習(xí)掌握知識。

  5、搞好社區(qū)學(xué)前教育托幼一體化活動,充分發(fā)揮學(xué)前教育機構(gòu)的社區(qū)職能。

  定期開展社區(qū)教育活動,以中心站為主,定于每周三對各活動站教師進行培訓(xùn),每隔一周各活動站進行活動,活動過程進行錄像,各活動站并積極征求家長的意見,針對問題制定措施,并存入檔案。

  6、根據(jù)本園的實際情況制定相適應(yīng)的教師獎懲辦法,定期進行檢查和打分,成績直接與工資掛鉤,一月一評比。

  總之,新學(xué)年,我們將以創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo),并通過豐富多彩的日常活動和嚴密認真的管理,使幼兒園的工作再上一個新臺階。

幼兒園園務(wù)工作計劃 篇8

  總指導(dǎo)思想:以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,全面實施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。

  一.本學(xué)期工作目標(biāo):

  圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。

  樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。

  構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

  堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  做好五項工作:

  *幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

  *做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

  *0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

  *加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究)

  *繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

  二.加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

  1.完善幼兒園的量化考核評估細則

  在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

  2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

  3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準進行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,達到分類標(biāo)準的要求。

  4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

  5.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

  三.抓隊伍建設(shè),促發(fā)展成長。

  1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。

  結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

  2.抓隊伍,促發(fā)展。

  (1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

 。2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。

 。3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。

  3、強化培訓(xùn),加快發(fā)展。

 、偌訌妶@本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓(xùn),掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。

 、诠膭罱處煼e極參加自學(xué)和學(xué)歷達標(biāo),自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達標(biāo),并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間。

  四、加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。

  重點工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強對幼小銜接課題進行調(diào)研,促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。

  1、課程評價。開展實質(zhì)性評價,引導(dǎo)教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

  2、開展園本培訓(xùn),調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,在實際開展的各種教研活動的同時,各班成立研究小組,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。

  3、在科研方面,進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,完善幼小銜接園本課程。

  (1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究,進一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的改革。

 。2)將與小學(xué)聯(lián)合進行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。

  (3)認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實踐研究》,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

  4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。

  五、家園社區(qū)工作。

  1、加大宣傳力度,塑造良好形象。

  積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué),指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

  2、開展形式多樣的家長學(xué);顒印

  為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué);顒印H纾赫埣议L參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經(jīng)驗交流會,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

  3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,各班編排文藝節(jié)目準備演出。

  4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價。

  5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。可與小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,加強銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動,完成研究性任務(wù)。

  六、衛(wèi)生保健。

  1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

  ☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。

  ☆定期組織伙房師傅走出去,到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),提高幼兒飲食質(zhì)量。

  ☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動,集思廣益不斷增加花色品種,爭取每周推出一道新的菜品或面點。

  2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

  保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

  3.預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。

  我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  4.幼兒健康教育。

  培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

  5.建立健康快車網(wǎng)站。

  充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,建立“健康快車”網(wǎng)站,定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù)。

  七.每月重點安排:

  八月:

  1、制定各類計劃

  2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  3、各級部編排早操并進行師訓(xùn)

  4、園本培訓(xùn)

  九月:

  1、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

  2、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。

  3、舉行幼兒園早操比賽

  4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比

  十月:

  1、加強學(xué)習(xí),舉辦家長學(xué)校講座

  2、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究

  3、繼續(xù)完善課程評價體系,教師邊實踐邊總結(jié)經(jīng)驗

  4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)

  十一月:

  1、開展家長半日活動開放

  2、進行親子苑研究活動小結(jié)交流

  3、各專題教研小組自行安排說課、上課活動

  4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

  十二月:

  1、活動區(qū)觀摩評比

  2、家長學(xué)校講座

  3、幼小銜接課題階段性小結(jié)

  4.各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

  下年1月:1、教研成果匯報交流

  2、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作。

  3、教師做好年終總結(jié)。

幼兒園園務(wù)工作計劃 篇9

  幼兒園是一個學(xué)習(xí)的場所,文化氛圍是幼兒園所必須的,沒有文化氛圍的幼兒園就像沒裝水的空瓶子,空有其軀殼,而且文化氛圍對于學(xué)生的影響也很大,家長也需要一個這樣的環(huán)境來熏陶自己的孩子,所以,為了提高我園的工作質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量和文化氛圍,我們進行了全面的園務(wù)計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  **年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點;以全面啟動內(nèi)部體制改革為切入點;以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機,創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開創(chuàng)我園各項工作的新局面,以優(yōu)異成績迎接示范園的復(fù)檢工作,為推動我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

  二、工作目標(biāo)

 、弊ンw制改革,促內(nèi)部活力的增強。

  ⒉抓隊伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。

 、匙コ晒故荆俎k園聲譽的提高。

  ⒋抓設(shè)施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。

  ⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。

  三、重點工作

 、备鶕(jù)市教育局20xx年工作要點的總體要求,結(jié)合幼兒園的工作實際,全面啟動第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績、按貢獻的分配原則,進一步完善激勵機制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明,真正調(diào)動全園教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  ⒉加強信息宣傳工作,擴大社會影響,提高競爭能力。

 、排e辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。

  a、活動時間:**年*月1日(開幕式)——*月15日(閉幕式)

  b、活動宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長整體素質(zhì),提高社會知名度和名園效應(yīng),充分發(fā)揮省級示范園的作用,推動鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

  c、活動內(nèi)容:教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽,家長參與的親子活動等。

  要求:制定好首屆文化節(jié)的實施方案,各部門、班級要做好一切籌備工作。

 、聘鶕(jù)幼兒園的工作,有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳,向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。(上半年重點結(jié)合“六一”慶;顒,下半年重點圍繞特色活動)

 、寝k好、辦活家園橋月報,使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂等多種作用。

 、燃铀傩畔⒒M程,豐富網(wǎng)頁內(nèi)容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動的平臺,成為家長獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,實現(xiàn)資源共享。

  ⒊搭建與國際、國內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動的平臺,聘請專家來園進行理論指導(dǎo)與實踐診斷,相互學(xué)習(xí)、共同提高。

 、捶(wěn)步發(fā)展長托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立課程標(biāo)準(增加蒙臺梭利教學(xué)),規(guī)范各崗位工作流程,并通過各項展示活動加大宣傳力度,讓的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質(zhì)量,擴大生源,真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。

 、蹈母锝處煿芾砟J剑龠M其積極主動發(fā)展。

  ⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實驗項目,并申報實驗理由及初步設(shè)想,經(jīng)幼兒園評審最終確立其實驗人,在課題負責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放,發(fā)揮以點帶面輻射作用。

  ⑵教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合。

 、堕_展豐富多彩的親子活動,讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。

 、芬(guī)范各年齡段體育活動內(nèi)容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動的時間和活動質(zhì)量,并作為考核評價教師的一項重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作。

 、咐^續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實效性,把承擔(dān)教科研課題、開展教研活動作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,著力培養(yǎng)出的省、市級骨干教師。

 、箤求w外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。

 、洪_展健康教育,重視對幼兒健康習(xí)慣的培養(yǎng),把幼兒生理、心理健康檔案進行微機管理。

 、话鸭议L工作貫穿于幼兒園的各項工作中,改變過去家長被動參與的狀態(tài),采取有效的方法讓家長主動了解、關(guān)注孩子的發(fā)展,進而得到家長的支持與合作,使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。(分專題面向家長講座,召開座談會、經(jīng)驗交流會、辨析會、家長開

  放日等各種形式)。

  教育是很復(fù)雜的,也是責(zé)任重大的,特別是幼兒時期,孩子的智慧等著我們?nèi)l(fā),甚至可以說,幼兒教育會影響孩子的一生,所以,為了促進幼兒教育的發(fā)展,我們一定會不斷努力,爭取不斷前進。

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