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精選工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-19 15:02:07 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】精選工作計(jì)劃范文錦集7篇

  時(shí)間一晃而過(guò),我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的精選工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

【推薦】精選工作計(jì)劃范文錦集7篇

精選工作計(jì)劃 篇1

  目標(biāo)及教育內(nèi)容健康領(lǐng)域

  1、 喜歡喝白開(kāi)水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,

  2、 喜歡吃健康的食物。

  3、 養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。

  4、 養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步按次序穿脫衣服和鞋襪。

  5、 能配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行身體檢查、預(yù)防接種和治療。

  6、 喜歡做模仿操。

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、 愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  2、能夠用語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式(如動(dòng)作、表情等)表達(dá)自己的需要。喜歡聽(tīng)故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌,復(fù)述短小的故事或故事的一部分。

  3、喜歡和成人一起看圖書(shū),愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū);能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻收放圖書(shū)。

  社會(huì)領(lǐng)域

  1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事,如穿脫衣服、收放玩具等,感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足,對(duì)自己有信心。

  2、 初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

  3、 喜歡來(lái)幼兒園,喜歡老師和同伴。

  4、愿意和同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書(shū)

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、 關(guān)于周圍的事物和現(xiàn)象,對(duì)他們感興趣,有好奇心,喜歡探索。

  2、 積極運(yùn)用多種感官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。

  3、 發(fā)現(xiàn)環(huán)境中圖形的相似之處,進(jìn)行初步簡(jiǎn)單的求同和分類。

  4、通過(guò)感知、操作老比較2~3個(gè)物體間常見(jiàn)量(如大小、長(zhǎng)短、薄厚等)的差別。

  5、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及他們的關(guān)系。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)字學(xué)詞匯和語(yǔ)言,如有關(guān)多少的詞“一樣多”“少”“許多”“1個(gè)”等。

  6、 關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、對(duì)生活中各種聲音感興趣,嘗試探索身體、自然界、樂(lè)器等發(fā)出的聲響,初步感知對(duì)比鮮明的聲音的聲音的強(qiáng)弱、高低和快慢,并從中獲得美的感受。

  2、從優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)和形象鮮明的歌曲、器樂(lè)曲與舞蹈音樂(lè)等作品中獲得美的感受,初步理解其內(nèi)容和情感,嘗試以自由律動(dòng)參與欣賞,或用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

  3、 喜歡參與音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)、在活動(dòng)中感到快樂(lè)和滿足。

  4、能隨著音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè)。

  5、 運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形和自己喜歡的顏色大膽地、有意識(shí)地表現(xiàn)熟悉的事物。

精選工作計(jì)劃 篇2

  20xx年護(hù)理文書(shū)質(zhì)控組在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成果的基礎(chǔ)上,圍繞“簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū),規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的總體目標(biāo)不動(dòng)搖,根據(jù)護(hù)理部提出的計(jì)劃目標(biāo),開(kāi)展護(hù)理文書(shū)各項(xiàng)質(zhì)量控制工作,F(xiàn)特制訂具體計(jì)劃如下:

  一、修定護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)

  為提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),把病人真正還給病人,簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),護(hù)理部及文書(shū)質(zhì)控組制定簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)方案,統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。在檢查過(guò)程中,檢查者需將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在相應(yīng)的欄內(nèi)記錄清楚,最后集體匯總與各科,各病區(qū)對(duì)護(hù)理文書(shū)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、整改與總結(jié)。

  二、加強(qiáng)在院病歷質(zhì)控

  科內(nèi)病歷質(zhì)控。每月由護(hù)理文書(shū)質(zhì)控員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查,將存在的問(wèn)題分類記錄在護(hù)理文書(shū)質(zhì)控記錄本中,并將問(wèn)題和建議反饋給科室。質(zhì)控員每月將檢查的問(wèn)題匯總科室護(hù)士長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)將不能解決的問(wèn)題反饋予護(hù)理文書(shū)質(zhì)控組,護(hù)理文書(shū)組將寫(xiě)出綜合分析、整改及反饋。

  三、加強(qiáng)出院病歷質(zhì)控

  科內(nèi)質(zhì)控,由辦公護(hù)士整理病歷,并對(duì)護(hù)理文書(shū)進(jìn)行審核簽名,最后交護(hù)士長(zhǎng)審核,交信息科歸檔。

  護(hù)理部質(zhì)控。護(hù)理部及質(zhì)控組成員不定期在信息科進(jìn)行出院病歷的終末質(zhì)控,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題詳細(xì)記錄在質(zhì)控本上,并用電話向相關(guān)科室反饋,每月進(jìn)行文書(shū)質(zhì)量綜合分析。 四、 加強(qiáng)質(zhì)控成員管理

  每季度召開(kāi)1次質(zhì)控組成員會(huì)議,綜合分析本季度護(hù)理文書(shū)取得的成績(jī),存在的問(wèn)題及下一步的改進(jìn)措施,對(duì)排名末3位的科室進(jìn)行幫帶對(duì)子的建立,分析問(wèn)題制訂整改計(jì)劃,幫助提高護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。每半年對(duì)質(zhì)控組成員考核1次,考核內(nèi)容分2部分,一部分是客觀題,即病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。另一部分是主觀題,包括個(gè)案護(hù)理病歷分析、科內(nèi)護(hù)理文書(shū)質(zhì)控流程、對(duì)護(hù)理文書(shū)質(zhì)量現(xiàn)狀分析、如何提高護(hù)理文書(shū)質(zhì)量等內(nèi)容。 五、加強(qiáng)全員知識(shí)學(xué)習(xí) 檢查發(fā)現(xiàn),護(hù)理書(shū)寫(xiě)體現(xiàn)了護(hù)士的專業(yè)化水平偏低、法律意識(shí)較淡漠等影響護(hù)理專業(yè)發(fā)展和護(hù)士整體素質(zhì)的問(wèn)題。護(hù)理部組織全院范圍內(nèi)的理論知識(shí)和相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí),逐步提高護(hù)理文書(shū)的專業(yè)化水平。 六、開(kāi)展護(hù)理文書(shū)展評(píng)

  每季度護(hù)理部對(duì)各病區(qū)護(hù)理文書(shū)執(zhí)行比較規(guī)范,質(zhì)量較高以及一些文書(shū)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題較突出的情況,進(jìn)行匯總展評(píng),以達(dá)到全院護(hù)理人員互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,不斷提高和提升護(hù)理文書(shū)質(zhì)量。護(hù)理文書(shū)質(zhì)量組20xx年工作計(jì)劃分解

  護(hù)理文書(shū)工作計(jì)劃篇三

  20xx年護(hù)理文書(shū)質(zhì)控組在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成果的基礎(chǔ)上,始終圍繞“規(guī)范護(hù)理文書(shū),強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量”的總體目標(biāo)不動(dòng)搖,根據(jù)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作的部署,按護(hù)理部提出的計(jì)劃目標(biāo),將開(kāi)展護(hù)理文書(shū)各項(xiàng)質(zhì)量控制工作。特制訂具體計(jì)劃如下:

  一、制定護(hù)理文書(shū)考核標(biāo)準(zhǔn)

  為提高檢查的效率和質(zhì)量,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),在落實(shí)全面檢查前,護(hù)理部設(shè)計(jì)詳細(xì)的“護(hù)理文書(shū)考核標(biāo)準(zhǔn)”。在檢查過(guò)程中,檢查者需將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在相應(yīng)的欄內(nèi)記錄清楚,并注明病人的id號(hào),既利于對(duì)全院各病區(qū)護(hù)理文書(shū)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、整改與總結(jié),又利于大家學(xué)習(xí)與借鑒。

  二、 加強(qiáng)質(zhì)控成員管理

  每季度召開(kāi)1次質(zhì)控組成員會(huì)議,綜合分析本季度護(hù)理文書(shū)取得的成績(jī),存在的問(wèn)題及下一步的改進(jìn)措施,對(duì)排名末3位的科室進(jìn)行幫帶對(duì)子的建立,分析問(wèn)題制訂整改計(jì)劃,幫助提高護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。每半年對(duì)質(zhì)控組成員考核1次,考核內(nèi)容分2部分,一部分是客觀題,即病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。另一部分是主觀題,包括個(gè)案護(hù)理病歷分析、科內(nèi)護(hù)理文書(shū)質(zhì)控流程、對(duì)護(hù)理文書(shū)質(zhì)量現(xiàn)狀分析、如何提高護(hù)理文書(shū)質(zhì)量等內(nèi)容。

  三、注重不同層次整改反饋

  為每個(gè)病區(qū)制定了一本“護(hù)理質(zhì)量情況反饋及追蹤記錄本”,有質(zhì)控組成員負(fù)責(zé)填寫(xiě)文書(shū)檢查的問(wèn)題,每次將病區(qū)存在的文書(shū)問(wèn)題集中起來(lái),反饋給病區(qū)。護(hù)理部針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題和突出問(wèn)題,組織文書(shū)質(zhì)控組成員對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié),尋找改進(jìn)方案,然后在全院范圍內(nèi)進(jìn)行“護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)中的問(wèn)題與對(duì)策”的講座。講座內(nèi)容來(lái)自臨床,從真正意義上為臨床一線解決問(wèn)題,促進(jìn)全院護(hù)理文書(shū)質(zhì)量的全面提高。

  四、督促指導(dǎo)病區(qū)切實(shí)改進(jìn)

  病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)在反饋表上對(duì)存在的主要問(wèn)題進(jìn)行原因分析并提出持續(xù)改進(jìn)的措施。護(hù)理部及質(zhì)控組定期檢查監(jiān)督病區(qū)護(hù)理文書(shū)持續(xù)改進(jìn)的情況,并針對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題予以指導(dǎo)。

  五、繼續(xù)修訂完善書(shū)寫(xiě)規(guī)范

  統(tǒng)一、科學(xué)、完善的護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范是提高護(hù)理文書(shū)質(zhì)量的導(dǎo)航燈。護(hù)理部對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的和臨床反映的書(shū)寫(xiě)規(guī)范中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并逐步修訂護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)定,為進(jìn)一步完善我院護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范提供參考,促進(jìn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的.合理化、科學(xué)化及規(guī)范化。

  六、加強(qiáng)全員相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)

  檢查發(fā)現(xiàn),護(hù)理書(shū)寫(xiě)體現(xiàn)了護(hù)士的專業(yè)化水平偏低、法律意識(shí)較淡漠等影響護(hù)理專業(yè)發(fā)展和護(hù)士整體素質(zhì)的問(wèn)題。護(hù)理部組織全院范圍內(nèi)的理論知識(shí)和相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí),逐步提高護(hù)理文書(shū)的專業(yè)化水平。

  七、開(kāi)展全院護(hù)理文書(shū)展評(píng)

  每季度護(hù)理部對(duì)各病區(qū)護(hù)理文書(shū)執(zhí)行比較規(guī)范,質(zhì)量較高以及一些文書(shū)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題較突出的情況,進(jìn)行匯總展評(píng),以達(dá)到全院護(hù)理人員互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,不斷提高和提升護(hù)理文書(shū)質(zhì)量。

精選工作計(jì)劃 篇3

  20xx年的鐵路護(hù)路工作要以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹資興市政法工作會(huì)議精神,按照資興市鐵路護(hù)路聯(lián)防工作會(huì)議的要求,切實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建安全文明鐵道線活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)護(hù)路聯(lián)防各項(xiàng)工作措施的落實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)路聯(lián)防工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),努力提高護(hù)路聯(lián)防組織的工作能力、專業(yè)護(hù)路隊(duì)和有獎(jiǎng)義務(wù)護(hù)路隊(duì)的執(zhí)勤能力,確保鐵路沿線治安持續(xù)穩(wěn)定,確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩ā?/p>

  (一)繼續(xù)抓好責(zé)任制落實(shí)。用綜治工作“一票否決”、“責(zé)任查究”等制度來(lái)落實(shí)各級(jí)各有關(guān)部門抓護(hù)路聯(lián)防工作的責(zé)任。鐵路沿線村組、社區(qū)要以“五好”為基本內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,層層簽定目標(biāo)管理責(zé)任狀,明確目標(biāo)管理責(zé)任,強(qiáng)化考核評(píng)比,使考核評(píng)比工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

  (二)深入進(jìn)行重點(diǎn)治理。村、社區(qū)護(hù)路辦積極組織和配合有關(guān)部門,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)治安混亂區(qū)段和突出治安問(wèn)題的重點(diǎn)治理,特別是對(duì)那些多次治理、多次反復(fù)的重點(diǎn)區(qū)段和老大難問(wèn)題,進(jìn)一步摸清情況,明確責(zé)任,確保各項(xiàng)工作措施落實(shí),確保限期改變面貌,必要時(shí)實(shí)行掛牌督辦。 工作扎實(shí),成效明顯的,給予獎(jiǎng)勵(lì),工作不力,沒(méi)有限期改變面貌的,給予通報(bào)批評(píng),造成嚴(yán)重后果的,視情給予一票否決。

  (三)大力加強(qiáng)愛(ài)路護(hù)路宣傳教育。增強(qiáng)廣大人民群眾愛(ài)路護(hù)路觀念和鐵路安全意識(shí),是做好護(hù)路聯(lián)防工作的前提和保障。各級(jí)護(hù)路組織要從實(shí)際出發(fā),突出重點(diǎn),注重買效,以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”(即:把宣傳教育月活動(dòng)與典型案例相結(jié)合;把宣傳教育月活動(dòng)與調(diào)處解決涉鐵矛盾及排查隱患相結(jié)合;把宣傳教育月活動(dòng)與服務(wù)群眾解決困難相結(jié)合;把宣傳教育月活動(dòng)與弘揚(yáng)正氣樹(shù)立典型相結(jié)合),要在開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好日常宣傳教育工作。在鐵路沿線的村莊、學(xué)校開(kāi)辟鐵路安全知識(shí)宣傳欄,在醒目位置書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ)。充分發(fā)揮新聞媒體主渠道的作用,進(jìn)一步擴(kuò)展宣傳深度和廣度,真正使鐵路沿線廣大人民群眾對(duì)鐵路護(hù)路的要求人人皆知,家喻戶曉。

  (四)要進(jìn)一步采取措施,大力壓減、控制案(事)件的發(fā)生。這是重中之重的任務(wù),是考評(píng)好壞和平安路段鞏固成效如何的決定性因素。對(duì)鐵路路段隱患要引起我們各村、社區(qū)的高度重視。要克服護(hù)路工作難做、現(xiàn)有條件難防、發(fā)生事故難免的思想。要樹(shù)立護(hù)路工作無(wú)小事的大局意識(shí),以人為本的責(zé)任意識(shí),以“防”為主的工作觀念。鐵路沿線各村、社區(qū)要對(duì)鐵路治安問(wèn)題突出和容易發(fā)生事故的路段,加強(qiáng)防護(hù)設(shè)施建設(shè)。對(duì)流動(dòng)人口聚集區(qū),加強(qiáng)治安管理,落實(shí)預(yù)防犯罪的工作措施。加強(qiáng)與鐵路公安機(jī)關(guān)的信息交流和工作協(xié)作,堵塞漏洞,提高預(yù)防犯罪的能力。采取切實(shí)有效措施,控制案(事)件的發(fā)生。要把人民群眾真正當(dāng)作愛(ài)路護(hù)路的主力軍,通過(guò)政策鼓勵(lì),宣傳發(fā)動(dòng),物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等各種行之有效的措施,使廣大人民群眾支持理解護(hù)路工作,自覺(jué)愛(ài)路護(hù)路。確保全年無(wú)重大鐵路事故發(fā)生。

  (五)切實(shí)提高護(hù)路隊(duì)伍的執(zhí)勤能力。按照《全國(guó)鐵路護(hù)路聯(lián)防專職隊(duì)伍管理工作暫行規(guī)定》以及市護(hù)路辦和衡鐵公安處聯(lián)合制定的《郴州市鐵路護(hù)路聯(lián)防工作管理辦法》的要求,加強(qiáng)護(hù)路隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)各項(xiàng)教育管理措施。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保掌握必須的知識(shí)和技能;加強(qiáng)執(zhí)勤監(jiān)督,確保各項(xiàng)工作措施到位;做好必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費(fèi)保障工作。

  (六)扎實(shí)開(kāi)展涉路矛盾糾紛排查、調(diào)解工作。當(dāng)前正處于人民內(nèi)部矛盾的凸顯期、治安問(wèn)題突發(fā)期,影響鐵路安全的隱患大量存在,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、妥善處理,就可能激化為鐵路治安問(wèn)題。各村、社區(qū)要把涉路糾紛排查、調(diào)解作為一項(xiàng)重要任務(wù),緊密結(jié)合本地實(shí)際,深入扎實(shí)地開(kāi)展這項(xiàng)工作。要密切關(guān)注道口改造、護(hù)網(wǎng)建設(shè)過(guò)程中當(dāng)?shù)厝罕姷姆从常皶r(shí)發(fā)現(xiàn)有可能危害鐵路治安的消極情緒,積極向有關(guān)方面反映情況、提出建議,并協(xié)助開(kāi)展化解工作。

  (七)認(rèn)真抓好鐵路沿線廢舊金屬收購(gòu)站點(diǎn)整治。切實(shí)按照上級(jí)要求,借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,抓好鐵路沿線廢舊金屬收購(gòu)業(yè)的清理整治,促進(jìn)規(guī)范管理。

精選工作計(jì)劃 篇4

  XX建筑職教集團(tuán)在省教育廳、建設(shè)廳、勞動(dòng)廳、建筑工程管理局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在第一屆理事單位的共同努力下,全體成員單位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同發(fā)展”原則,自覺(jué)按照各自的權(quán)利和義務(wù)富有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了顯著的成效。為了促進(jìn)XX建筑職教集團(tuán)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)規(guī)定的活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合建筑職教集團(tuán)實(shí)際,制定20xx年度工作計(jì)劃。

  一、充實(shí)完善XX建筑職教集團(tuán)網(wǎng)站欄目和內(nèi)容。及時(shí)發(fā)布國(guó)家、省、市有關(guān)建筑業(yè)政策,發(fā)布有關(guān)用人信息和優(yōu)秀畢業(yè)生信息。鏈接集團(tuán)內(nèi)企業(yè)和院校網(wǎng)站,通過(guò)各種媒體不斷擴(kuò)大對(duì)XX建筑職教集團(tuán)各會(huì)員單位的宣傳和推介。

  二、進(jìn)一步延展集團(tuán)內(nèi)校際合作辦學(xué)的覆蓋面和教學(xué)一體化。一方面要繼續(xù)擴(kuò)大參與聯(lián)合辦學(xué)院校的覆蓋面,進(jìn)一步擴(kuò)大五年制招生計(jì)劃,為更多的學(xué)校爭(zhēng)取生源,繼續(xù)運(yùn)作“2+3”辦學(xué)模式,在聯(lián)合辦學(xué)中不斷完善人才培養(yǎng)質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié),爭(zhēng)取在與部分學(xué)校開(kāi)展對(duì)口單招合作辦學(xué)方面實(shí)現(xiàn)新的突破。另一方面要加強(qiáng)教學(xué)的一體化建設(shè),作為校際合作的重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)交流、教學(xué)研究、教材開(kāi)發(fā),在教學(xué)方面初步實(shí)現(xiàn)“五個(gè)統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一培養(yǎng)規(guī)格、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材使用、統(tǒng)一考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),有效地促進(jìn)教學(xué)資源的整合,帶動(dòng)成員學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  三、在促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)校企間人才雙向交流方面有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要組織XX建筑職教集團(tuán)內(nèi)有關(guān)院校的教師到建筑企業(yè)頂崗鍛煉,同時(shí)要積極選聘建筑企業(yè)的工程技術(shù)人員到學(xué)校擔(dān)任兼職教師。校企之間要共同協(xié)商,處理好互訪人才的待遇及有關(guān)問(wèn)題,按照有利于調(diào)動(dòng)雙方人才參與雙向交流積極性的原則,醞釀建立校企人才交流互訪管理制度。

  四、進(jìn)一步拓展深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的廣度和深度。要充分發(fā)揮徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的省級(jí)建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和省級(jí)建筑節(jié)能工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心,進(jìn)行建筑企業(yè)職工的技術(shù)培訓(xùn)和建筑領(lǐng)域技術(shù)課題的研究與攻關(guān)。努力使集團(tuán)內(nèi)更多的企業(yè)成為建筑類院校學(xué)生的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的環(huán)境和具體指導(dǎo)。

  五、進(jìn)一步搞好“訂單式”人才培養(yǎng)工作。加大宣傳力度,建筑類院校與集團(tuán)內(nèi)企業(yè)廣泛開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng),從建筑企業(yè)實(shí)際需要出發(fā),逐步提高訂單數(shù)量和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在教學(xué)中,校企雙方共同開(kāi)發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃,教師和工程技術(shù)人員共同培養(yǎng)學(xué)生。

  六、不斷加強(qiáng)校企間學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。定期或不定期地舉辦學(xué)術(shù)交流研討會(huì),徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)將為之開(kāi)辟專題欄目,優(yōu)先刊發(fā)XX建筑職教集團(tuán)會(huì)員單位的有關(guān)優(yōu)秀論文和科研技術(shù)成果方面內(nèi)容。

  七、舉辦集團(tuán)內(nèi)專場(chǎng)人才招聘會(huì)。為便于建筑職業(yè)教育的優(yōu)秀畢業(yè)生到XX建筑職教集團(tuán)內(nèi)有關(guān)企業(yè)工作,徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將適時(shí)組織畢業(yè)生供需洽談會(huì),建筑職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)可以提前與學(xué)院聯(lián)系招聘優(yōu)秀畢業(yè)生,亦可委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

  八、加大建筑行業(yè)成人教育力度,積極為企業(yè)在職培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。XX建筑職教集團(tuán)委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院,要充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì),把課堂辦到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng),積極為集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)培訓(xùn)藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人,進(jìn)一步發(fā)揮已有36個(gè)工種的國(guó)家技能鑒定站為集團(tuán)內(nèi)各成員單位服務(wù)的功能,以促進(jìn)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)力和綜合創(chuàng)新力。

  九、在集團(tuán)內(nèi)院校引入企業(yè)資本深化教育改革發(fā)展上進(jìn)行有益嘗試。集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)可與院校間以股份制形式合作辦學(xué),運(yùn)用企業(yè)資本建設(shè)以企業(yè)單位命名的各類體育場(chǎng)館、教學(xué)設(shè)施和培訓(xùn)中心等,實(shí)現(xiàn)資源共享、互惠互利。

精選工作計(jì)劃 篇5

  由于我們高等教育物業(yè)的特殊性,在客服—顧客滿意的基本思想前提下,可以采取分析綜合的方法,改變條塊分割,調(diào)整縱向控制,節(jié)約資源配置,簡(jiǎn)化服務(wù)程序,做好客戶服務(wù),促使總公司提升業(yè)績(jī),做大做強(qiáng)。下面是工作計(jì)劃。

  一、 建立客戶服務(wù)中心網(wǎng)上溝通渠道。

  現(xiàn)在,越來(lái)越多的客戶喜歡在網(wǎng)上查詢和交流信息。在后勤總公司的網(wǎng)頁(yè)下面設(shè)立客戶服務(wù)中心的電話和郵箱,有利于便捷與客戶聯(lián)系溝通,滿足顧客需要,提升服務(wù)質(zhì)量。

  二、 建立客服平臺(tái)。

  (一) 成立客戶監(jiān)督委員會(huì)。由監(jiān)事會(huì)、業(yè)主委員會(huì)成立客戶監(jiān)督委員會(huì)。行使或者義務(wù)行使對(duì)后勤服務(wù)監(jiān)督職能。

  (二) 建立質(zhì)量檢查制度。改變物業(yè)內(nèi)部質(zhì)量?jī)?nèi)審為各個(gè)中心交叉內(nèi)審(這項(xiàng)工作也可以有人力資源部行使)。.

  (三) 搞好客服前臺(tái)服務(wù)。

  1. 客戶接待。作好客戶的接待和問(wèn)題反映的協(xié)調(diào)處理。

  2. 服務(wù)及信息傳遞。包括縱向—實(shí)施由顧客到總公司,橫向—實(shí)施物業(yè)內(nèi)部之間、客服中心與各個(gè)中心之間、客服中心與校內(nèi)的有關(guān)部門之間信息轉(zhuǎn)遞交流等等,以及其他信息咨詢。

  3. 相關(guān)后勤服務(wù)的跟蹤和回訪。

  4. 24小時(shí)服務(wù)電話。

  (四)。協(xié)調(diào)處理顧客投訴。

  (五)搞好客戶接待日活動(dòng),主動(dòng)收集和處理客戶意見(jiàn)。

  (六)建立客戶檔案。包括家屬區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生社區(qū)。

  (七)搞好意見(jiàn)箱、板報(bào)及黑板報(bào)、溫馨提示等服務(wù)交流。

  三、繼續(xù)做好物管中心的iso質(zhì)量檢查管理、辦公室部分工作和客戶服務(wù),繼續(xù)做好與能源中心的有效維修客戶服務(wù)。

  四、機(jī)構(gòu)建設(shè)。

  (一)成立后勤總公司客戶服務(wù)中心。

  目前客戶服務(wù)部隸屬于能源中心,辦公室在物業(yè)管理中心,主要為物業(yè)系統(tǒng)服務(wù)工作的職能可以延伸,行之有效。然而,客服的外延可以擴(kuò)大到總公司范圍,為我校后勤服務(wù)業(yè)做大做強(qiáng)提供機(jī)構(gòu)上的支持。成立總公司下屬的客服中心,便于全面協(xié)調(diào)服務(wù)。

  (二)人員編制至少二人。

  要搞好客戶服務(wù),只有經(jīng)理一人是不行的,要改變以前客戶服務(wù)部只有一人的不正常狀態(tài),大學(xué)生來(lái)了又走。人力資源不低于二人的編制,工作人員最好具有本科學(xué)歷,有利于客服機(jī)構(gòu)框架的建立和穩(wěn)妥運(yùn)行,改變顧此失彼的現(xiàn)狀,便于逐步建立規(guī)范和完善客服工作。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  往年客戶服務(wù)部一般辦公費(fèi)開(kāi)支在物管中心,黑板報(bào)等大一點(diǎn)的開(kāi)支由動(dòng)力部支付。根據(jù)目前情況,有些基礎(chǔ)工作還要進(jìn)行,日常工作也有所開(kāi)支,不造預(yù)算可能沒(méi)有經(jīng)費(fèi),按照節(jié)約的原則,編造經(jīng)費(fèi)預(yù)算500元∕月 全年公務(wù)經(jīng)費(fèi)6000.00元。

  客服中心是按照現(xiàn)代企業(yè)服務(wù)的運(yùn)行需要設(shè)置的,這正是當(dāng)年總公司設(shè)立客戶服務(wù)部的正確性所在。有了顧客滿意就可能有市場(chǎng),有了顧客滿意就可能樹(shù)立品牌和 顧客的支付?头行钠涔ぷ鲀(nèi)涵可能與總公司辦公室和人力資源(質(zhì)量管理)部有交叉關(guān)系,但是,客服中心主要服務(wù)對(duì)象是顧客,以顧客滿意為焦點(diǎn),是業(yè)務(wù)部 門而不是管理部門。今后雙福園區(qū)物業(yè)服務(wù)如果能夠競(jìng)標(biāo)成功,客服中心可以采取“龍湖小區(qū)”的模式。

  以上工作計(jì)劃僅作為客戶服務(wù)部為總公司舉行的“干部務(wù)虛會(huì)”,“質(zhì)量、改革、發(fā)展”,提出的思路,不一定馬上實(shí)行。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),客戶服務(wù)工 作要根據(jù)自身特點(diǎn),逐漸改良,不斷推進(jìn),我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵剿,目的是為了?shí)實(shí)在在做好后勤服務(wù)作,努力把公司做大做強(qiáng)。

精選工作計(jì)劃 篇6

  文案策劃工作內(nèi)容與能力要求

  工作內(nèi)容:

  1、協(xié)助網(wǎng)站推廣人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)文章內(nèi)容的撰寫(xiě)、更新、發(fā)布;

  2、撰寫(xiě)廣告文案,做好活動(dòng)的新聞宣傳,策劃醫(yī)院的相關(guān)活動(dòng)專題;

  3、撰寫(xiě)醫(yī)院對(duì)外和內(nèi)部宣傳資料廣告軟文;

  4、網(wǎng)站雜志報(bào)紙文章的新聞性軟文、廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)等;

  5、定期更新行業(yè)新聞資訊,撰寫(xiě)行業(yè)快訊;

  6、對(duì)網(wǎng)站整體有獨(dú)特的認(rèn)識(shí),思考策劃網(wǎng)站頁(yè)面布局。

  能力要求:

  1、有一定的創(chuàng)新意識(shí)、能力,對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解; 2、能熟練用辦公軟件,有良好文字表達(dá)能力,較強(qiáng)活動(dòng)策劃能力、扎實(shí)中文寫(xiě)作功底;

  3、有較強(qiáng)的獨(dú)立操作能力、邏輯思維能力,才思敏捷;

  4、文筆思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)并富有創(chuàng)意,踏實(shí)肯干,能承受較強(qiáng)的工作壓力;

  5、工作嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊(duì)合作精神,有良好的協(xié)調(diào)能力和親和力。

  下面我還是談一些自己對(duì)文案策劃的看法:

  我覺(jué)得作為文案策劃,首先要對(duì)自己所在的那個(gè)醫(yī)療行業(yè)盡可能的多了解,認(rèn)真閱讀相關(guān)的技術(shù)和信息,然后要有一個(gè)明確的市場(chǎng)定位,了解當(dāng)時(shí)當(dāng)季的流行趨勢(shì),同時(shí)也需要打造你自己的醫(yī)療品牌,突出特色。找出行業(yè)的潛在規(guī)律,多思考就可以了。

  說(shuō)白了,文案主要是跟蚊子打交道,工作內(nèi)容主要是一切給寫(xiě)給消費(fèi)者(最終廣告受眾)看的東西。而策劃則是考慮怎樣做廣告的職業(yè),比如廣告媒體形式、受眾人群分析、宣傳重點(diǎn)、營(yíng)銷策略。此外,策劃可能還要考慮畫(huà)面、文案的表現(xiàn)方向……大概的說(shuō)來(lái),策劃做的東西是給廣告公司和客戶看的。策劃是文案的上游環(huán)節(jié)。策劃是統(tǒng)攜全篇的綱領(lǐng),而文案則是將具體策劃思路形成文字,變成具體可操作的方案。

  正如老師說(shuō)的,策劃是廣告系統(tǒng)中的根基與框架,文案則是廣告中的一個(gè)環(huán)節(jié)。策劃可以涉及到前期市場(chǎng)調(diào)查、分析、提煉等一系列龐雜繁復(fù)的工序,并決定了后續(xù)平面、文案的創(chuàng)作方向。可以這樣說(shuō):“文案是一種思想的表達(dá),一種優(yōu)美的抒寫(xiě);策劃是一種思維方式,一種奇妙的邏輯!

  我們很多剛?cè)胄械奈陌敢嗷虿邉澏枷矚g問(wèn)這樣幾句話:“文案的捷徑什么?文案策劃的一般步驟有哪些?怎么才能在短時(shí)間內(nèi)掌握文案策劃的技巧并能熟練運(yùn)用?”等等這些問(wèn)題。通常,很多富有工作經(jīng)驗(yàn)亦或大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的文案策劃人員都不置可否。這讓我們很多剛?cè)胄械奈陌敢嗷虿邉澑杏X(jué)老文案?jìng)兪遣恍加谂c自己交流工作經(jīng)驗(yàn)。

  事實(shí)上不是這樣,文案也好,策劃也好,都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。它沒(méi)有捷徑,只能腳踏實(shí)地。都說(shuō)文案是具備靈性的,如果我們一味的模仿別人的文案,久而久之,不單是文案,就連我們自己,也漸漸喪失了原本的靈氣。

  我覺(jué)得文案應(yīng)該從以下幾點(diǎn)努力,循序漸進(jìn)的進(jìn)步,逐漸成為一個(gè)優(yōu)秀文案,甚至策劃:

  1. 明確自己的工作范圍;2. 將工作當(dāng)作一場(chǎng)非贏不可的理性游戲;3. 全面提升自己的綜合能力;4. 加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的研究;5. 深入理解客戶的觀點(diǎn);6. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通與互助;7. 用心體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)消費(fèi)者的感受;8多學(xué)習(xí);多思考;多總結(jié)。

精選工作計(jì)劃 篇7

  一、班況分析

  本班共有24名幼兒,其中男孩子16名,女孩子8名,年齡2歲到3歲在之間,年齡懸殊較大,男女比例不均。

  通過(guò)家訪我們了解到,90%以上的幼兒從未上過(guò)幼兒園,平時(shí)在父母上班時(shí),生活多由老人照顧,對(duì)集體生活較為陌生,有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在的問(wèn)題是、吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心,非常自由,沒(méi)有集體意識(shí)。在親子活動(dòng)中觀察發(fā)現(xiàn),幼兒間個(gè)體差異相差較大,部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動(dòng),對(duì)老師有親切感,能較快地投入到游戲活動(dòng)中,在乎老師及家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);個(gè)別幼兒自理能力較強(qiáng),能在家長(zhǎng)及老師幫助下按照要求把玩具收拾好,愿意幫老師做事情;部分幼兒動(dòng)作、語(yǔ)言發(fā)展較好,會(huì)雙腳跳,能較清楚地表達(dá)自己的意思。個(gè)別幼兒受年齡特點(diǎn)及個(gè)體氣質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)的積累等方面的影響,表現(xiàn)較弱。

  二、保教工作總目標(biāo)

  根據(jù)以上班況分析,本學(xué)期的保教重點(diǎn)是、

  1、重視情感照顧。理解幼兒對(duì)家人的依戀及對(duì)幼兒園的陌生感,適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予積極的反應(yīng),幫幼兒建立起對(duì)老師的依賴與信任,培養(yǎng)他們的安全感,使他們逐漸適應(yīng)集體生活,樂(lè)意上幼兒園,關(guān)注幼兒的生理需要及情緒反應(yīng),使他們處于較好的心理狀態(tài)。

  2、重視保育工作。精心護(hù)理幼兒的日常生活,積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,發(fā)展幼兒的身體活動(dòng)能力,保護(hù)幼兒的安全。

  3、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。以溫馨、安全、舒適為主,提供寬敞的活動(dòng)空間。

  4、寓教育與生活。在日常生活中,以熱情、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性、一貫性來(lái)關(guān)心和要求孩子,讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣,形成良好的行為方式。

  5、注重個(gè)別指導(dǎo)。尊重幼兒的個(gè)人特征,積極發(fā)揮幼兒活動(dòng)中主動(dòng)性,并給予支持和鼓勵(lì),以個(gè)別交流、個(gè)別教育為主。

  6、注重語(yǔ)言發(fā)展。教師的日常生活中語(yǔ)速要慢,引導(dǎo)幼兒多開(kāi)口,充分調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)的積極性,多讓幼兒接觸圖書(shū)、錄音中的正確語(yǔ)言范例,擴(kuò)大語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。

  三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

  1、 健康、

  (1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

 。2)在成人的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。

 。3)愿意接受健康檢查,能聽(tīng)從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。

 。4)能隨意活動(dòng)身體,并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)。

  2、 語(yǔ)言、

 。1)喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

 。2)學(xué)習(xí)普通話,樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求。

  (3)喜歡看圖片、圖書(shū),并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。

  3、 社會(huì)、

 。1)愿意上托兒所或幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。

 。2)能跟隨老師參加集體活動(dòng),樂(lè)意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

 。3)能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人提醒下樂(lè)意招呼他人,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。

  (4)知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)姓名。

 。5)學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。

  4、 科學(xué)、

 。1)在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。

  (2)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺(jué)察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。

 。3)愿意親近花草樹(shù)木和小動(dòng)物,接觸水、沙、石等自然物。

  5、 藝術(shù)、

 。1)在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物,喜歡聽(tīng)熟悉的音樂(lè),看漂亮有趣的畫(huà)面和物體,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

 。2)喜歡擺弄簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,樂(lè)意參加涂畫(huà)、撕畫(huà)、搓捏等活動(dòng)。

  (3)樂(lè)意聽(tīng)音樂(lè)。用聲音、動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞,敲打會(huì)發(fā)聲的器具。

  四、完成計(jì)劃措施

  1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、探索的興趣。

  2、 重視個(gè)體差異,因材施教。使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。

  3、 做好家園聯(lián)系工作。隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息。以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

  以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃?傊,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

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