精選上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃錦集六篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)孩子，以促使孩子在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。
二、加強(qiáng)孩子保育工作，做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒孩子多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少孩子生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，孩子每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子自理能力。教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)
�。�1）知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線(xiàn)太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
�。�2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。
�。�3）知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。
�。�4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識(shí)
�。�1）加強(qiáng)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保孩子安全。
�。�2）懂得交通安全。
�。�3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
6、生活能力
�。�1）指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
�。�2）孩子進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧孩子，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助孩子掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘?jiān)�，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
�。�3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。
（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。
�。�5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓孩子健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)情況分析
1、班級(jí)概況
我班現(xiàn)有幼兒41名，其中男生為21名，女生20名，都是外地民工子女。本學(xué)期我班轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)十二名新生，老生和新生孩子之間的發(fā)展和習(xí)慣存在著很大的差別，因此，我們需要在穩(wěn)定班況的情況下，重點(diǎn)采用個(gè)別指導(dǎo)的方法，讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活，跟上步伐，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助，共同健康成長(zhǎng)。
這學(xué)期仍然有徐老師、何老師、朱阿姨三人負(fù)責(zé)班級(jí)里的一切工作，朱阿姨是今年新?lián)Q的，老師都是孩子們所熟悉的，也是小朋友喜歡的。
通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要繼續(xù)引導(dǎo).
二、本班特點(diǎn)與主要表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
1、在進(jìn)餐方面：大部分的孩子都能注意保持“三凈”和一靜，大多孩子會(huì)自己盛湯,能盡量吃完自己的一份飯菜湯.
2、在學(xué)習(xí)方面：大部分孩子對(duì)于觀(guān)察周?chē)氖挛锓浅Ｓ信d趣，能用普通話(huà)進(jìn)行交流，并能用短句表達(dá)自己看到、想到的事物；喜歡看圖書(shū)、聽(tīng)故事;喜歡畫(huà)畫(huà)唱歌,并配有一定的肢體動(dòng)作.
3、在游戲方面：孩子們已經(jīng)具有初步的游戲規(guī)則意識(shí)，愿意和同伴一起玩，每天能自主的選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。在自主游戲方面也有了進(jìn)步,初步有了角色意識(shí).
4、在運(yùn)動(dòng)方面：孩子們喜歡參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)意模仿同伴的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，喜歡和同伴一起到大自然中去游戲。
三、弱勢(shì)情況與因素分析：
1、這學(xué)期本班新來(lái)了十二名新生，他們不管在生活行為習(xí)慣方面，還是在知識(shí)方面都和其他幼兒有很大的差距，需要老師進(jìn)行多方面的指導(dǎo)。
2．游戲規(guī)則方面: 有些孩子在游戲時(shí)，不能愛(ài)惜提供的材料，在整理收拾物品時(shí)顯得有些亂，這學(xué)期需要加強(qiáng)這方面的指導(dǎo)。
3、衛(wèi)生習(xí)慣方面：在整理環(huán)境時(shí)，有好多幼兒會(huì)不自覺(jué)地把垃圾扔在地上，雖然提醒后能馬上撿起來(lái)，但是一會(huì)兒后又會(huì)重犯，有的孩子還喜歡把垃圾拿在手上玩，很不衛(wèi)生，針對(duì)這些孩子的行為，希望通過(guò)家園間的聯(lián)系，使孩子們能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
4、在禮貌方面比較欠缺，有的小朋友到現(xiàn)在都不主動(dòng)和老師同伴打招呼。
5、語(yǔ)言表達(dá)方面: 有的孩子在表述方面存在不完整的現(xiàn)象，說(shuō)話(huà)喜歡幾個(gè)詞幾個(gè)詞的說(shuō)，不能完整說(shuō)出來(lái)，有的甚至很喜歡用“這個(gè)那個(gè)”的詞語(yǔ)，可能老師這方面的引導(dǎo)還不夠。
四、家長(zhǎng)情況分析：
經(jīng)過(guò)一年的接觸和交流，家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度，并希望能及時(shí)了解和參與。但部分家長(zhǎng)在育兒觀(guān)、教育觀(guān)上仍存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，如隔代教育帶來(lái)的誤區(qū)、認(rèn)知學(xué)習(xí)方面的誤區(qū)、家園互動(dòng)不暢帶來(lái)的誤區(qū)等。
1、加強(qiáng)聯(lián)系：利用家訪(fǎng)、家長(zhǎng)宣傳欄等渠道增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通。及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的表現(xiàn)，同時(shí)積極了解幼兒在家的情況。幼兒連續(xù)幾天沒(méi)來(lái)園的，教師及時(shí)進(jìn)行聯(lián)系，了解情況。
2、提高幫助：通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)介紹正確的育兒觀(guān)、教育觀(guān)。充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園觀(guān)看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)能直觀(guān)的了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看
到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師的工作情況，增強(qiáng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，糾正不良的育兒觀(guān)。
3、共同育兒：及時(shí)將班內(nèi)及園內(nèi)開(kāi)展的活動(dòng)告知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同參與，給予家長(zhǎng)參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如：區(qū)域材料的收集和制作，幼兒活動(dòng)的實(shí)地觀(guān)摩等。讓家長(zhǎng)感受到自己也是幼兒園教育不可缺少的一份子。
五、本學(xué)期保教目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)禮貌待人，懂得并能遵守保持公共環(huán)境的整潔。
2、尊敬父母和長(zhǎng)輩，了解他們的職業(yè)，尊重他們的勞動(dòng)。
3、理解和遵守日常生活中的規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。
4、初步積累愛(ài)護(hù)身體的基本常識(shí)，知道哪些是危險(xiǎn)的事，了解交通規(guī)則，避開(kāi)危險(xiǎn)的事及物品。
5、嘗試結(jié)伴、協(xié)商等方式與人交往，能傾聽(tīng)理解他人意思，積極表達(dá)自己的想法。
6、結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色等概念，學(xué)習(xí)比較和歸類(lèi)、集合等方法。7、大膽與人交往，并能認(rèn)真傾聽(tīng)、喜歡閱讀，初步理解其內(nèi)容。
8、對(duì)周?chē)h(huán)境中美好的事物較敏感，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、圖形、色彩表達(dá)自己的感受和理解。
9、喜愛(ài)各種手工活動(dòng)，正確使用多種手工工具和材料，并學(xué)習(xí)收拾整理。
10、喜歡演唱自己熟悉的歌曲，喜歡參與韻律活動(dòng)，能隨音樂(lè)的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍等。
11、掌握角色游戲的玩法和規(guī)則，逐步增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
12、嘗試?yán)靡恍┨娲镞M(jìn)行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)。
六、附件：各月保教工作重點(diǎn)提示
九月：
1、制定各類(lèi)計(jì)劃。（班級(jí)學(xué)期計(jì)劃等）
2、創(chuàng)設(shè)班級(jí)、區(qū)角環(huán)境、提供游戲材料。
3、開(kāi)展《我愛(ài)我家》、主題活動(dòng)。
4、參與慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)，等節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)，激發(fā)愛(ài)老師的情感。
5、新授新操和律動(dòng)，鍛煉幼兒的小肌肉組織
6、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹新學(xué)期的保教內(nèi)容以及本學(xué)期要召開(kāi)的重要活動(dòng)。 十月：
1、開(kāi)展主題《在秋天里》主題活動(dòng)。
2、班級(jí)開(kāi)展國(guó)慶活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、幼兒早操評(píng)比。
4、開(kāi)展幼兒秋游。
5、組織幼兒繪畫(huà)、手工比賽。
6、中班語(yǔ)言課研討。
十一月：
1、開(kāi)展《我在馬路邊》主題活動(dòng)。
2、中班家長(zhǎng)半日開(kāi)放日活動(dòng)。
3、中班計(jì)算課研討。
4、鼓勵(lì)孩子在一日生活中運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行交流，提高幼兒說(shuō)、用普通話(huà)的能。
5、鼓勵(lì)各家庭開(kāi)展自制汽車(chē)活動(dòng)（建構(gòu)主題：馬路邊的車(chē)）6、環(huán)境評(píng)比。
7、幼兒朗誦，講故事比賽。
十二月：
1、開(kāi)展《在農(nóng)場(chǎng)里》的主題活動(dòng)，觀(guān)察比較，了解家禽與家畜不同的外形特征和生活習(xí)性。
喜愛(ài)動(dòng)物，有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關(guān)系。
2、結(jié)合新年主題，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級(jí)環(huán)境。開(kāi)展迎新年活動(dòng)。
3、中班音樂(lè)課研討。
4、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、教師考核。
一月份：
1、開(kāi)展《寒冷的冬天》主題活動(dòng)，結(jié)合主題活動(dòng)調(diào)整班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。
2、做好寒假留園幼兒的`登記，以及準(zhǔn)備“寒假小貼士”。
3、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作。
4、做好幼兒發(fā)展評(píng)估。
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃中“育主體型學(xué)生，做知識(shí)型教師，創(chuàng)地區(qū)信譽(yù)良好公辦初級(jí)中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期教育科研工作圍繞“教師專(zhuān)業(yè)化校本培訓(xùn)”、“校本綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)發(fā)”和“強(qiáng)化教育科研管理”三個(gè)中心任務(wù)，重點(diǎn)落實(shí)校級(jí)主課題申報(bào)區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題、校本綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施與開(kāi)發(fā)、校本數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研究深化工作、校本教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)常規(guī)管理工作和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法培養(yǎng)研究等工作，積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)效益和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作效益，做好新一輪校本課題的申報(bào)與研究實(shí)施工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育質(zhì)量的不斷提高。
二、主要工作
�。ㄒ唬┨岣呓逃蒲姓n題管理水平
1、舉辦校課題成果評(píng)審與表彰會(huì)：通過(guò)專(zhuān)家、校級(jí)課題管理領(lǐng)導(dǎo)小組共同評(píng)審，對(duì)05-07校級(jí)課題進(jìn)行審核評(píng)估，并于10月召開(kāi)校課題成果表彰會(huì)。
2、完成區(qū)第九屆教育科研成果獎(jiǎng)的組織申報(bào)工作。
3、完成區(qū)第七屆教育科研先進(jìn)個(gè)人與集體的申報(bào)工作。
4、完成07年徐匯區(qū)教育科研課題申報(bào)工作。
5、完成07年教育科研年檢工作。
6、完成07學(xué)年百題工程的組織申報(bào)工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教育科研推廣普及工作
1、繼續(xù)做好《“個(gè)性分層”教育與學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的推廣研究工作，做好個(gè)別輔導(dǎo)總結(jié)工作交流和深化改進(jìn)工作。
2、加強(qiáng)教育科研培訓(xùn)，搞好每學(xué)期一次的校教育科研論壇，本期論壇名為“教師開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)生自主發(fā)展”，通過(guò)論壇交流教師們?cè)谝粚W(xué)期教育、教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生主體作用的實(shí)例。
3、開(kāi)展課程統(tǒng)整校本培訓(xùn)工作。
�。ㄈ┩七M(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)工作
1、以建設(shè)“生命教育試點(diǎn)�！睘橹攸c(diǎn)，開(kāi)發(fā)“社會(huì)·環(huán)境人”德育校本課程，確立以“人與自己”、“人與他人”和“人與社會(huì)”的三個(gè)課程模塊，借助課程開(kāi)發(fā)提升對(duì)學(xué)生人格教育、行為品質(zhì)教育、禮儀教育和環(huán)境道德教育的質(zhì)量。
2、結(jié)合社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)和科普教育實(shí)踐基地，圍繞“社會(huì)·環(huán)境人”課程主題，開(kāi)發(fā)拓展類(lèi)、探究類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
3、擬定“社會(huì)·環(huán)境人”德育校本課程開(kāi)發(fā)方案。
4、收集“社會(huì)·環(huán)境人”德育校本課程一期開(kāi)發(fā)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)資料。
�。ㄋ模┳�(shí)學(xué)校課程統(tǒng)整研究工作
1、深化六年級(jí)數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研究工作，要求新的六年級(jí)教師對(duì)原設(shè)計(jì)的統(tǒng)整指南和教案進(jìn)行驗(yàn)證、修改，乃至進(jìn)行新設(shè)計(jì)，并在對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)整教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行對(duì)照班與實(shí)驗(yàn)班在該教學(xué)內(nèi)容掌握上的對(duì)照測(cè)試和統(tǒng)計(jì)分析。
2、編制新七年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南，修改六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南。
3、七年級(jí)教師繼續(xù)開(kāi)展新年級(jí)的數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整實(shí)踐和探索工作。
4、教研組開(kāi)展關(guān)于課程統(tǒng)整的每月一次“校本教研活動(dòng)”，要求每次活動(dòng)能確定主題。
5、07年11月中旬，借助展示組織一次校際教學(xué)研討交流活動(dòng)。
6、做好課例分析與教案收集的工作。
三、工作日程安排
九月份：
制定教科研工作計(jì)劃。
2．收交各課題報(bào)告修改稿、推廣課題的個(gè)別輔導(dǎo)工作總結(jié)。
3．收交06學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整教案、研究論文和備課組工作小結(jié)。
4．?dāng)M訂校本課程開(kāi)發(fā)方案。
5．組織申報(bào)區(qū)教育科研成果獎(jiǎng)
6．完成區(qū)百題工作小結(jié)交流工作。
7、開(kāi)數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研討工作會(huì)議。
8、開(kāi)推廣課題個(gè)別輔導(dǎo)工作總結(jié)交流會(huì)。
9、校本課程開(kāi)發(fā)教師會(huì)議。
10、制定七年級(jí)數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南。
十月份：
1．組織申報(bào)區(qū)教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人。
2．?dāng)?shù)學(xué)課程統(tǒng)整校際教學(xué)研討籌備會(huì)。
3、修改七年級(jí)數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南。
4、收校本課程開(kāi)發(fā)教學(xué)計(jì)劃。
5、開(kāi)校級(jí)課題頒獎(jiǎng)大會(huì)。
十一月份：
1．收校本課程開(kāi)發(fā)單元設(shè)計(jì)。
2、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題修改與申報(bào)工作。
3、組織20xx學(xué)年區(qū)百題工程申報(bào)工作。
4、數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整校際教學(xué)研討。
十二月份-一月份：
1、完成校教育科研年檢工作。
2、開(kāi)“教師開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)生自主發(fā)展”校教育科研論壇。
3、編定校本課程一期開(kāi)發(fā)資料。
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
商務(wù)系實(shí)踐部要重視實(shí)踐，腳踏實(shí)際為提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力而不懈奮斗。xx年，高職院迎來(lái)了第一批90后新生，我們實(shí)踐部也注入了新鮮的血液。新一年、新憧憬、新希望、新憧憬、新夢(mèng)想，我們商務(wù)系實(shí)踐部在鍛煉中成長(zhǎng)，我們不在紙上談兵，我們要切實(shí)做好我們實(shí)踐部的本職工作，務(wù)實(shí)進(jìn)取，特制訂如下工作計(jì)劃。
一、努力做好商務(wù)系實(shí)踐部的本職工作，并積極配合商務(wù)系各部門(mén)協(xié)同工作。
1、完善商務(wù)系實(shí)踐部工作職能和例會(huì)制度，充分發(fā)揮實(shí)踐部每個(gè)成員的作用，并集思廣益，為商務(wù)系謀發(fā)展，謀進(jìn)步。為了做好實(shí)踐部新學(xué)期的工作，針對(duì)工作計(jì)劃內(nèi)容，我們實(shí)踐部會(huì)多交流、多溝通，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。更多的為同學(xué)、為系、為校園謀福利。
2、注重工作效率和工作職能分工，做到商務(wù)系用到我們實(shí)踐部的時(shí)候，隨叫隨到。
二、積極投身在系各項(xiàng)活動(dòng)中去，讓系里的所有活動(dòng)看到實(shí)踐部的身影，讓全院看到商務(wù)系的亮點(diǎn)。而且要以實(shí)踐部為牽頭帶動(dòng)系里的各個(gè)部門(mén)去進(jìn)行外聯(lián)事宜，為商務(wù)系謀取更多的利益。通過(guò)多種正當(dāng)途徑為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)提供贊助，擴(kuò)大影響。
三、積極帶動(dòng)全系學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，做一些公益活動(dòng)，如去敬老院、孤兒院等地方播撒我們的一份愛(ài)心。
四、瞄準(zhǔn)社會(huì)就業(yè)導(dǎo)向，積極和企業(yè)聯(lián)系，了解更多的就業(yè)知識(shí)，帶動(dòng)學(xué)生自食其力、打工創(chuàng)業(yè)。
我們還會(huì)利用課余時(shí)間，去從校園走到校外，不斷的積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力與素質(zhì)。更好的為同學(xué)們辦實(shí)事。讓每一個(gè)同學(xué)在可以時(shí)間過(guò)得更加充實(shí)而又有意義。同時(shí)，我們還會(huì)加強(qiáng)和社會(huì)各界的聯(lián)系，打出商務(wù)系實(shí)踐部的亮點(diǎn)，投身社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益。
五、深入了解想同學(xué)們的需求，更好的為同學(xué)、為商務(wù)系、為校園服務(wù)。
具體安排：
1、按時(shí)完成各項(xiàng)工作要求，配合系內(nèi)其他部門(mén)的各項(xiàng)工作。
2、與其他部門(mén)協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展所需要的物資。
5、定時(shí)讓委員寫(xiě)工作總結(jié)，探討成功的經(jīng)驗(yàn)和找出失誤的原因。從而進(jìn)一步提高本部門(mén)的工作效率。
6、通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大商務(wù)系的影響。
以上為我部在本學(xué)年的工作計(jì)劃，在具體工作的實(shí)施過(guò)程中，計(jì)劃還會(huì)更具實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化修改。
相信在商務(wù)系老師的鼓勵(lì)、各部門(mén)的支持和幫助下、在我們實(shí)踐部共同努力下、一定會(huì)把商務(wù)系實(shí)踐部推向一個(gè)新的高度。
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生54人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1．安排班級(jí)活動(dòng)
班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等。
2．營(yíng)造向上氛圍
�。�1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，提高學(xué)生的自我管理能力。
四、活動(dòng)計(jì)劃
第一周 1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
3.開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。
第二周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第三周 1.培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周 1.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周 1. 慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。
2.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)比賽。
第六周 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周 1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行書(shū)香班級(jí)比賽。
第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行感恩教育。
第九周 加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。
第十周 1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周 1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育。
第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周 養(yǎng)成教育、感恩教育。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周1.搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1.結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2.平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在。
上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。在新一輪課程改革中，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流，全國(guó)領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生。
二、全期工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)教師互相聽(tīng)課、互相評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn)，盡快形成學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心、教學(xué)過(guò)硬，具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。
2、堅(jiān)持集體備課制度，本學(xué)期將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤、登記和訪(fǎng)談并及時(shí)通報(bào)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3、抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃制訂和落實(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用，盡快縮短青年教師的成長(zhǎng)周期。
�。ǘ﹫�(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理
1、堅(jiān)持校長(zhǎng)、教務(wù)主任和教研組長(zhǎng)三級(jí)教學(xué)管理體制，由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查，組織教研組長(zhǎng)按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng)。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。
2、堅(jiān)持三年以?xún)?nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說(shuō)課—上課—聽(tīng)課—評(píng)課”制度。
3、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度。
�。ㄈ┙虒W(xué)常規(guī)和要求
1、教師要深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿(mǎn)三年的教師，上課要有詳細(xì)教案。已滿(mǎn)3年教齡的教師也要寫(xiě)簡(jiǎn)案，杜絕無(wú)教案進(jìn)教室上課。
2、教師布置作業(yè)要有目的性，針對(duì)性，杜絕作業(yè)布置的隨意性。對(duì)于給學(xué)生布置的模擬、測(cè)驗(yàn)、練習(xí)等套題，教師要做到不濫發(fā)，不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度、有無(wú)錯(cuò)漏以及可行性。
3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)需要，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流，使每一個(gè)學(xué)生都有所得，有所進(jìn)步。
4、 充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。
5、利用好外教資源，邀請(qǐng)外教參與外語(yǔ)組的主題教研和學(xué)生競(jìng)賽，提高我校英語(yǔ)教師和學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
三、各月主要工作
八月：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教研組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、校歷表等。組織完成高三年級(jí)暑假補(bǔ)課考試。
2、 檢查實(shí)驗(yàn)室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂(lè)教室的準(zhǔn)備工作。
3、抽查教案。
九月：
1、協(xié)助各年級(jí)組完成補(bǔ)課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。
2、督促各教研組組織討論教研組計(jì)劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”，并上交檢查。
3、完成“師徒結(jié)對(duì)”登記表，通報(bào)表?yè)P(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況。
4、 有計(jì)劃的對(duì)新教師和部分中、老教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，及時(shí)將聽(tīng)課情況反饋給本人和教研組。
5、各教研組更新主頁(yè)，9月30日檢查公布。
十月：
1、加強(qiáng)體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息課的課堂組織、紀(jì)律檢查，抽查教案。
2、組織開(kāi)展指導(dǎo)教師示范課（或?qū)ｎ}講座）和青年教師教學(xué)基本功大賽。
3、檢查各年級(jí)培優(yōu)、輔導(dǎo)計(jì)劃，了解上課內(nèi)容，組織學(xué)生座談。
4、段考命題。11月1日將試卷交組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)檢查后送教務(wù)組。
十一月：
1、第11周（11月8-11日）段考�？己�3天上報(bào)成績(jī)，同時(shí)交質(zhì)量分析表。
2、第12周，完成段考成績(jī)統(tǒng)計(jì)，協(xié)助各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)情調(diào)查，及時(shí)反饋給任課教師和各教研組、處、室。
4、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”、“優(yōu)秀教師”的評(píng)選。
十二月：
1、 檢查教學(xué)進(jìn)度，要求各科學(xué)年級(jí)備課組“三統(tǒng)一”（進(jìn)度、資料、測(cè)驗(yàn)）。
2、 做好復(fù)習(xí)、備考工作。高一、二年級(jí)各科參加全市統(tǒng)考。高三年級(jí)準(zhǔn)備迎接全區(qū)語(yǔ)、數(shù)、英會(huì)考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。
3、 統(tǒng)計(jì)xx年度“師徒結(jié)對(duì)”教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，上報(bào)科研處備案。
元月：
1、 檢查各年級(jí)“培優(yōu)”實(shí)施情況，完善教學(xué)管理。
2、 加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律，檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況。
3、 統(tǒng)計(jì)、上報(bào)期考、期評(píng)成績(jī)。
4、各部門(mén)、教研組、備課組、“師徒結(jié)對(duì)”教師上交論文或總結(jié)。
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