中學(xué)班主任工作計劃模板匯編10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編收集整理的中學(xué)班主任工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)班主任工作計劃 篇1
一、班級概況：
全班總?cè)藬?shù)：46人男生：24人女生：22人。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、教育內(nèi)容以及措施：
1、行為規(guī)范教育：
�。�1）繼續(xù)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初，給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。
�。�2）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
�。�3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
�。�4）用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
�。�5）創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作：
�。�1）推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
�。�2）工作方針：
a、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾�、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。
b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。
c、盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊員的信任。
d、主動：有問題不推諉，迎難而上。
e、團結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
f、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。
（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
�。�1）發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學(xué)生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。
�。�2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。
中學(xué)班主任工作計劃 篇2
一、樹立理想、確定目標(biāo)
教育家第斯多惠說得好：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人？
通過開展主題班會，強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。學(xué)生思想上端正了，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀不誤砍柴工。
而初三下學(xué)期是實現(xiàn)目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。
二、鼓舞信心、永抓恒心
初三下學(xué)期最后幾個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。
其次，在結(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。
再次，做好中考體育的各項準(zhǔn)備工作，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。
三、共同進步、共同提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的。
在本學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確7—1=0的道理。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時，班主任要著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對學(xué)情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。
四、注重細(xì)節(jié)、加強管理
紀(jì)律是成功的保證，在這學(xué)期里，班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。
五、經(jīng)常聯(lián)系、共謀發(fā)展
我們知道三角形具有穩(wěn)定性，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期沖刺期，以心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
六、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
中學(xué)班主任工作計劃 篇3
一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到德育為首的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是單打一，而應(yīng)是合打一。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：
1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。在開學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。
2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。
4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學(xué)生也有幾個，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動班級學(xué)生。
5、開展師生，家長互動活動。在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流：
讓四中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識；樹立遠(yuǎn)大理想的問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。
中學(xué)班主任工作計劃 篇4
自從大學(xué)畢業(yè)后，我就開始了自己的教師生涯，這一當(dāng)就是十幾年，而且以后的歲月一直要工作下去，因為我熱愛教師這一工作。
由于我自從畢業(yè)后就擔(dān)任班主任，現(xiàn)在也已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，每個學(xué)期我都會制定一份新的合理的工作計劃，讓自己在一個學(xué)期里有很好的工作日程，一個學(xué)期的工作才會有條不紊。
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。特制訂班主任工作計劃如下：
一、思想情況
1、家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、長期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。首先要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的依賴。
二、工作目標(biāo)
1.爭取期末被評為先進班級體。
2．全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
3．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。
4．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動 。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實施班干部輪換制度。
13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
14、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
17、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的'未來。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。
中學(xué)班主任工作計劃 篇5
這個學(xué)期我將繼續(xù)帶領(lǐng)我班級走過初中的第三個年頭。
初三的同學(xué)馬上就要面臨中考了中考的壓力下，暑假結(jié)束了將繼續(xù)我班主任工作。許多同學(xué)會警醒，不會再像之前兩年一樣貪玩了知道我會繼續(xù)幫助他走出低谷，會幫助他完成中考！
校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，一學(xué)年工作開始了科任老師的關(guān)心和支持下。順利開始這一學(xué)年，現(xiàn)在將這一學(xué)年的工作情況計劃如下：
一、所做的主要工作：
深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，初三是整個初中階段重要時期。不敢有半點怠慢，這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有較大的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫，怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是班主任的首要問題。
盡可能滿足學(xué)生的需要，主要做了兩點；一是尊重每位學(xué)生。努力的克服了固執(zhí)己見，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間。二是善待每位學(xué)生，用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他缺點，積極引導(dǎo)他揚長改過，努力使其達到更優(yōu)秀，班的劉安琪同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，集體榮譽感強，班干工作也很出色。但是同學(xué)間的關(guān)系處理的不是很好。針對這一點，找她談心，幫助她找原因。后來她與同學(xué)之間的關(guān)系非常融洽。
不歧視他努力去發(fā)現(xiàn)他閃光點，對于后進生。激勵他不斷自我完善。班的焦彬同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)經(jīng)常不做，課上課下紀(jì)錄不能保證。行為習(xí)慣很差，對于這樣的學(xué)生只是批評指責(zé)，自信心會越來越少，發(fā)現(xiàn)他籃球打的不錯，學(xué)校組織的籃球比賽中表現(xiàn)非常出色，于是就鼓勵他如果你學(xué)習(xí)像打籃球那樣專注，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的進步，對于他每一點進步，都會及時的發(fā)現(xiàn)并且及時予以規(guī)律，培養(yǎng)他自信心。動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他帶動他把學(xué)習(xí)搞上去。
反應(yīng)敏捷，這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍。但就是紀(jì)律性較差，缺乏自我約束能力，如今的孩子今非夕比，接觸面廣，自尊心強，但又有現(xiàn)代青少年的極大弱點，即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神。這些都表現(xiàn)在一言一行中，自由散慢在隊列了有說話的有打鬧的無精打采，向?qū)W生提出要求，通過一些時間的訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴(yán)格有序的管理帶來的效果。
并以此召開主題班會，教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。對學(xué)生進行教育，處理鬧矛盾的學(xué)生時，讓學(xué)生多做自我批評，自己身上找不足，以此來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。
現(xiàn)在孩子一提起勞動就有厭煩心理，勞動是培養(yǎng)學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會。這些學(xué)生平時很少干活，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，首先教會學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦黑板，都示范并嚴(yán)格檢查，及時表揚做得好的同學(xué)，批評做得不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓學(xué)生知道老師不僅注重他學(xué)習(xí)更注重他人品。
二、主要心得
很多人在提到教師時，把微笑送給學(xué)生�？倳c嚴(yán)肅與聯(lián)系在一起，其實微笑的力量才是無窮的每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展，有句諺語誰也說不清楚哪塊云彩會下雨。而我卻相信我每塊云彩都會下雨，因為我擁有有一種特殊的教育手段————微笑
會微笑的送去欣賞，學(xué)生取得成功時。學(xué)生感到失落時，回微笑去鼓勵，學(xué)生犯錯誤時，回微笑送去寬容，因此，用微笑贏得學(xué)生的尊重和愛戴，想說；微笑，一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生茁壯成長。
三、目標(biāo)和將來
所以我不會讓他輕易的浪費掉他時間的一年的時光其實也很快，學(xué)生的將來十分的重要。只要幫助學(xué)生們實現(xiàn)他夢想，那么我作為班主任來說。也算是盡到責(zé)任，不過就目前來說，這種現(xiàn)實情況還是需要我不斷的努力的知道自己的將來就是需要不斷的努力，會幫助學(xué)生的。
中學(xué)班主任工作計劃 篇6
一、本學(xué)期目標(biāo)
德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也才能培養(yǎng)出對國家，對社會，對人民有用的人才、本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導(dǎo)，以一日行為規(guī)范教育，愛國主義教育，誠信教育，感恩教育為主題開展德育教育活動，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展、本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況，制定班級工作計劃：以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級，以愛國主義，誠信，感恩教育為主題開展德育教育、力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)，思想道德，學(xué)習(xí)態(tài)度，紀(jì)律觀念上得到錘煉，健康發(fā)展、
二、班級基本情況
一（8）班共46名學(xué)生，男生26名，女生20名；這個班是一個平行班，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)，思想道德，紀(jì)律觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強教育、
三、具體措施
1，加強一日行為規(guī)范的管理、對于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴(yán)格記錄、凡是每天被記錄的學(xué)生，我都要對他們進行教育、凡是達到班級誠信記錄要求的，嚴(yán)格進行跟蹤輔導(dǎo)教育和進行科任教師和班干部月考評制、對于屢教不改的學(xué)生，要聯(lián)合家長，學(xué)校共同進行教育、力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)，思想道德，學(xué)習(xí)態(tài)度，紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣、
2，加強小組合作、本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進行了分組，要求他們在小組中共同學(xué)習(xí)，生活，勞動，取長補短，共同進步、努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團結(jié)學(xué)習(xí)，相互配合，共同發(fā)展的良好品質(zhì)、
3，創(chuàng)建人人值日制、全班46人輪流值日，負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志，擦黑板，讓每位學(xué)生參與班級管理，力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識，班級體榮譽感、
4，開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動、，要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生，其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄，自我評價、力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己，健康成長，全面發(fā)展、
5，開展豐富多彩的德育活動、本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范，愛國主義，誠信教育，感恩教育等方面開展德育活動，注重教育的生活化，情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)，生活中受到德育熏陶、
6、針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條，具體落實到人、以便相互督促執(zhí)行、
四、活動月安排如下：
九月份：建立班委會，介紹班級管理構(gòu)想、學(xué)習(xí)常規(guī)，盡快步入正軌、加強文明禮貌教育、
十月份：落實日常行為，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生，生活等常規(guī)、
十一月份：啟動愛國主義教育活動、感恩教育總結(jié)、十二月份：加強誠信教育活動、全力以赴抓地理、生物復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)考試
中學(xué)班主任工作計劃 篇7
一、班級情況分析：
預(yù)備(1)班共有34人, 其中女生22人,男生12人,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,取得更大的進步,特制定班主任計劃如下:
1、常規(guī)教育方面
現(xiàn)在是孩子入中學(xué)第一學(xué)期了,預(yù)備年級學(xué)生自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定.為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感,增強他們的自我管理的能力.因此,我決定從以下幾點入手:
�、俪浞掷冒嚓爼臅r間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,展開表揚與批評.讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小組長、值日班長制度,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每天最后一節(jié)課進行一日總結(jié),對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
�、诤侠砝蒙靸x式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用植樹節(jié),勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
�、鄢浞职l(fā)揮各項活動中的教育的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用班級讀書角,衛(wèi)生角和學(xué)校四大節(jié)的評比以及其他的競賽等活動,對學(xué)生進行思想教育.另外,本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將進行針對性教育,在課堂上隨時提醒與幫助.另外在學(xué)生做作業(yè)的時候讓學(xué)生之間也互相督促,提醒.
二、安全方面
安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點.低年級的學(xué)生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩.因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要.本學(xué)期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙,看書,或者畫畫,寫字,把中午的時間充分利用起來,不僅豐富孩子們的課外知識,增加識字量,也避免了很多安全事故的發(fā)生.
三、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.
四、 與家長聯(lián)系方面
家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文.本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作.結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法.平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在, 對癥下藥.
這學(xué)期,我會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.
中學(xué)班主任工作計劃 篇8
一,本學(xué)期目標(biāo)
德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也才能培養(yǎng)出對國家,對社會,對人民有用的人才.本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導(dǎo),以一日行為規(guī)范教育,愛國主義教育,誠信教育,感恩教育為主題開展德育教育活動,影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展.本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況,制定班級工作計劃:以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級,以愛國主義,誠信,感恩教育為主題開展德育教育.力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習(xí)態(tài)度,紀(jì)律觀念上得到錘煉,健康發(fā)展.
二、班級人數(shù)
一(8)班共46名學(xué)生,男生26名,女生20名;這個班是一個平行班,大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),思想道德,紀(jì)律觀念,學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強教育.
三、具體措施
1,加強一日行為規(guī)范的管理.對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,要求值日生嚴(yán)格記錄.凡是每天被記錄的學(xué)生,我都要對他們進行教育.凡是達到班級誠信記錄要求的,嚴(yán)格進行跟蹤輔導(dǎo)教育和進行科任教師和班干部月考評制.對于屢教不改的學(xué)生,要聯(lián)合家長,學(xué)校共同進行教育.力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習(xí)態(tài)度,紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣.
2,加強小組合作.本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進行了分[收集整理]組,要求他們在小組同學(xué)習(xí),生活,勞動,取長補短,共同進步.努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團結(jié)學(xué)習(xí),相互配合,共同發(fā)展的良好品質(zhì).
3,創(chuàng)建人人值日制.全班46人輪流值日,負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志,擦黑板,讓每位學(xué)生參與班級管理,力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識,班級體榮譽感.
4,開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動.,要求他們每月對他們在學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄,自我評價.力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,健康成長,全面發(fā)展.
5,開展豐富多彩的德育活動.本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范,愛國主義,誠信教育,感恩教育等方面開展德育活動,注重教育的生活化,情景化,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),生活中受到德育熏陶.
6針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條,具體落實到人.以便相互督促執(zhí)行.
四,活動月安排如下:
九月份:建立班委會,介紹班級管理構(gòu)想.學(xué)習(xí)常規(guī),盡快步入正軌.加強文明禮貌教育.
十月份:落實日常行為,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,生活等常規(guī).
中學(xué)班主任工作計劃 篇9
一、報名注冊
1、嚴(yán)格按照學(xué)校要求，做好學(xué)生費用的代管和相關(guān)費用的結(jié)算，不得私自搭車收費和借機收取其他任何費用；
2、安排好學(xué)生做好相關(guān)報名注冊工作，填全學(xué)生注冊表上的全部內(nèi)容，尤其是學(xué)生家庭住址和家庭的聯(lián)系電話；
3、嚴(yán)格把好走讀生的走讀關(guān)，按照學(xué)校規(guī)定，家庭離學(xué)校1。5公里以內(nèi)的學(xué)生必須住堂，班主任不得私自允許1。5公里以外的學(xué)生私自在校園外集體住房食宿，如果確實是家長在規(guī)定范圍內(nèi)住房照顧學(xué)生的，須由家長出具報告由繆校長批準(zhǔn)，到政教處簽訂相關(guān)安全責(zé)任狀后方可生效（各班級上學(xué)期統(tǒng)計的學(xué)生在外住房的本學(xué)期如果不履行相關(guān)手續(xù)一律無效），不能把好走的關(guān)的班主任學(xué)校將嚴(yán)格追求責(zé)任；
4、及時安排好學(xué)生生活用品的安放，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生宿舍進行了微調(diào)，一律以宿舍的門牌為準(zhǔn)；
5、代管學(xué)生的學(xué)雜費用必須注意核對，并且每半天與會計室結(jié)算一次；
6、學(xué)生到校報名情況初九到一十每半天向教務(wù)處書面匯報一次；
二、常規(guī)工作
1、在組織學(xué)生報名的同時，認(rèn)真核對本學(xué)期的衛(wèi)生區(qū)分布圖，組織學(xué)生對衛(wèi)生區(qū)、宿舍和班級的衛(wèi)生進行打掃，清除蜘蛛網(wǎng)、灰塵和衛(wèi)生死角，擦冼窗戶玻璃和瓷磚，對班級電路、宿舍電路、宿舍床鋪的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題與后勤處吉主任聯(lián)系；
2、規(guī)范學(xué)生證的管理，從開學(xué)第一天起，學(xué)生必須按照規(guī)定佩戴好學(xué)生證，班主任并檢查學(xué)生證上的照片是否人證合一；
3、各班主任要為班級配備好相關(guān)的衛(wèi)生工具，本學(xué)期始，要求各班級衛(wèi)生區(qū)每天必須對衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的路面進行清掃一次，學(xué)校檢查時看掃的痕跡，花池每天擦冼一次，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有草坪的班級和東體育場的班級，要保證24小時無雜物和紙屑、垃圾；
4、宿舍衛(wèi)生要保持24小時整潔，所有垃圾必須全部放到垃圾樓內(nèi)，學(xué)校全天侯對衛(wèi)生區(qū)和宿舍進行檢查；
5、迅速建立班級自主管理督查網(wǎng)絡(luò)，健全班級組織，保證班級工作正常運轉(zhuǎn)；
6、對沒有報到注冊的學(xué)生，班主任要盡快查明原因，并且采取相關(guān)措施，確保把控流工作落實到實處；
7、對學(xué)生進行常規(guī)教育，教育學(xué)生注意交通、飲食、水、火、電等安全，不得進入網(wǎng)吧、游戲室等不良場所；
8、對初中學(xué)生的生活費用，建議班主任能代為保管，防止學(xué)生錢物丟失；
9、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《運河中學(xué)常規(guī)管理十二不準(zhǔn)》，嚴(yán)格要求學(xué)生舉止得體、言行文明；
10、收齊《告家長書》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》，《告家長書》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務(wù)處程主任；并安排學(xué)生撰寫《寒假社會實踐調(diào)查報告》（稿紙到政教處陳主任處領(lǐng)取，20日前將寒假社會實踐調(diào)查報告報政教處陳主任，學(xué)校將對社會實踐調(diào)查報告進行評比獎勵）
11、出一期以“把握今天·暢想明天”為主題的板報，學(xué)校在2月16日晚進行檢查評比：
12、安排時間完成“班務(wù)工作計劃”（19日晚自習(xí)下前交政教處陳主任）；
中學(xué)班主任工作計劃 篇10
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成。
6、加強班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
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