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中學班主任的工作計劃

時間:2021-01-08 10:46:25 工作計劃 我要投稿

有關中學班主任的工作計劃范文

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的有關中學班主任的工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

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  一、班級情況分析

  本班是自費班,共49人,男生26人,女生23人,住宿生8人,走讀生41人,有一部分特長生,其中張星稀鋼琴10級,素描8級,學生文化水平總體較差,學生自控力較差,學習效率低,本學期工作重點應是進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導15名學生有明顯進步,在做好組織引導工作的前提下,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,最大限度的營造一個團結,勤奮,積極,先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1、培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、培養(yǎng)良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

  三、具體措施

  (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

  (1)針對個別學生進行談話。

 。2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好學生良好心理的引導者。

  (3)利用空余時間進行電話家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

 。ǘ┏R(guī)工作:

 。1)靈活運用表揚與批評,調動學習、工作的積極性,促進良好班風和學風的進一步形成。

 。2)適當調整班干部組織,每周進行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

 。3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

  (三)學風建設:

  1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。

  2、和各科任老師一起搞好班級優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。

  3、和各科任老師一起做好后進生轉化工作。

  4、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會,詩歌朗誦,課本劇表演等。

  5、加強學生早自修,晚自修等時段的管理。

  (四)活動安排:

  2月:第一周健全班委,課代表,分好衛(wèi)生值日小組,安排自行車、電教、日志、點名冊、三關等管理人員和填寫人員。召開班干部座談會。

  第二周加強一日常規(guī)的宣傳和教育,重申班級綜合素質評定標準落實情況。召開課代表座談會。

  第三周召開學生座談會。

  第四周與家長進行聯(lián)系,做好雙管雙教工作。

  3月:第五周建立“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍,做好復習工作,迎接考試。召開班干部座談會。

  第六周召開課代表座談會。對月考試進行分析總結,對有進步的.同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。

  第七周“你的優(yōu)點我知道”主題班會

  第八周積極倡導向優(yōu)秀學生學習,營造良好的班級氛圍。

  4月:第九周營造良好學習環(huán)境和氛圍,積極備戰(zhàn)考試。自我評價向優(yōu)秀學生學習的學習成果。召開學生座談會。

  第十周迎接期中考試。

  第十一周優(yōu)秀學生進行學習經驗介紹。

  第十二周對學生進行集體主義教育,積極參加校園各種活動,為班級爭光添彩。

  5月:第十三周對待優(yōu)生逐個談話,找出問題癥結。對優(yōu)秀生集體談話,介紹學習狀況。

  第十四周“老師,我想對你說……”主題班會

  第十五周積極備戰(zhàn),迎接月考。

  第十六周進行電話家訪。

  6月:第十七周讓青春無悔——月考分析。

  第十八周對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和備考工作。向學生介紹復習方法,學生自己介紹復習方法。

  第十九周系統(tǒng)復習,備戰(zhàn)期終考試。

  第二十周系統(tǒng)復習,備戰(zhàn)期終考試。迎接期末考試。

  7月:第二十一周系統(tǒng)復習,備戰(zhàn)期終考試。

  第二十二周系統(tǒng)復習,備戰(zhàn)期終考試。

  第二十三周迎接期末考試。

  班級情況每天都有變化,因此我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育建設,積極協(xié)調各科教學,全面提高學生素質,把學生培養(yǎng)成為對社會有用的人才。

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