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小學六年級畢業(yè)班工作計劃

時間:2021-03-08 16:01:02 工作計劃 我要投稿

小學六年級畢業(yè)班工作計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編精心整理的小學六年級畢業(yè)班工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學六年級畢業(yè)班工作計劃

  小學六年級畢業(yè)班工作計劃1

  一、指導思想:

  繼續(xù)貫徹 “德育為先、多育并舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發(fā)展;以提高學生素質為中心,以提高教學質量為目標,落實各校的奮斗目標,夯實基礎,狠抓落實,扎扎實實做好畢業(yè)班工作。

  二、奮斗目標:

  1、鎮(zhèn)中心小學給各校下定的奮斗目標:

  注:

  (1)中心校排名是指全縣中心校的排名。

  (2)村小是指全縣村小的排名。目標主要以“排名”為主,平均分因題目深淺程度不同變數過大,具體以考試試題難度為準。

  (3)參考率100%。

  2、鎮(zhèn)中心小學召開畢業(yè)班教師會議2次以上(3月份、4月份)研究布置畢業(yè)班工作。

  3、力爭全鎮(zhèn)做到“統(tǒng)一時間授完新課,統(tǒng)一時間開始復習,統(tǒng)一復習方法”。

  4、全鎮(zhèn)統(tǒng)測2次以上,提供第一手材料。

  5、各校到少要召開3次以上畢業(yè)班師生會議,做好有關宣傳、動員工作。

  三、具體措施及辦法:

  1、加強領導,健全組織,明確職責。鎮(zhèn)中心小學成立畢業(yè)班工作領導小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  為切實抓好畢業(yè)班工作,各校還應成立以校長為組長,分管領導和教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協(xié)調工作,及時通報工作情況。各校要安排一名領導具體抓畢業(yè)班工作。

  2、認真學習,統(tǒng)一認識,扎實工作。

  根據教育局、教研室的要求,及時召開會議,布置工作要求。首先召開行政領導會議,統(tǒng)一認識,理清下一階段的工作思路;其次召開畢業(yè)班教師會議,使一線教師及時了解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級復習期間的工作目標,制定切實可行的復習計劃。

  3、召開好“三會”。

  (1)召開畢業(yè)班教師座談會。

  定期召開畢業(yè)班教師座談會。提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學工作。

  (2)開畢業(yè)班學生座談會。

  各校要及早召開畢業(yè)班學生會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發(fā)現苗頭性的東西,以找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當的批評、糾正。

  (3)召開家長會。

  學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,各級要適時召開畢業(yè)班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。

  4、抓好六年級教師的計劃管理。

  計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓四個方面:一是教學工作計劃;二是復習工作計劃;三是后進生轉化計劃;四是在計劃執(zhí)行過程中,根據實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。

  5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。

  我們在要求并指導畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業(yè)年級教師的聰明才智,充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。

  6、認真抓好畢業(yè)班常規(guī)工作:

  (1)認真上課,切實向40分鐘要質量。在鉆研教材,認真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得扎實,學得輕松。為確保課堂教學質量,年級組教師之間不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便于互相幫助。學校教務處要狠抓課堂這個教學重要環(huán)節(jié)。要采取“推門”聽課,跟班聽課等形式,對教師在教學研究上進行具體的磋商和指導,提高教師的教學研究能力。

  (2)認真批改作業(yè)。按大綱要求,結合學生實際,精心設計作業(yè),習題要精選,數量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。

  (3)認真輔導學生。各班要在學生原有成績的基礎上定出第個層次學生的具體提高目標,輔導學生分層次進行,堅持狠抓兩頭,促中間,處理好優(yōu)中差的關系;對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

  (4)認真舉行各項的考試?荚囈獓烂芙M織,嚴格要求,嚴肅考紀考風,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。

  (5)抓好畢業(yè)班的復習教學,認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規(guī)范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。

  (6)認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學的針對性和實效性。科學規(guī)劃、精心安排復習教學的過程,夯實基礎,分層推進、階段過關。

  (7)認真抓好“模擬考試”工作。為做好考前大練兵,提高學生的應試能力與技巧,各校要切實抓好畢業(yè)班學生的“模擬考試”,鎮(zhèn)中心小學將在5月底與6月份進行至少兩次的全鎮(zhèn)“模擬考試”,統(tǒng)一開考,統(tǒng)一分析。

  四、時間與內容安排:

  二月

  1、調查研究畢業(yè)班學生的思想狀況,做好學生穩(wěn)定工作。

  2、鎮(zhèn)中心小學調研各村校畢業(yè)班情況,制訂全鎮(zhèn)畢業(yè)班工作計劃及各校奮斗目標。

  三月

  1、召開畢業(yè)班教師(含各校校長、教導主任)動員會,研究部署畢業(yè)班工作。

  2、各校、各班、各教師制訂畢業(yè)班工作計劃及本班奮斗目標。

  3、各校召開學生思想動員會。

  4、各校組織畢業(yè)班教學研討活動,進行教學經驗交流。

  5、3月7日前各校、六年級教師的畢業(yè)班計劃發(fā)送到鎮(zhèn)中心小學郵箱。

  四月

  1、鎮(zhèn)中心小學開展畢業(yè)班學情調研,指導畢業(yè)班工作。

  2、各校抓緊時間授完課,以便進行全面的復習。

  3、各校繼續(xù)做好畢業(yè)班學生前途理想教育工作,讓學生樹立信心,認真學習。

  4、畢業(yè)班教師制訂詳細的復習計劃。

  5、各教師授完課后一定要找來2012、2013年的縣畢業(yè)班檢測試卷,并對試卷進行研究分析,熟悉題型、題量、出題方向、難度等,為復習指明方向。

  五月

  1、全面開展畢業(yè)班復習工作。

  2、舉行畢業(yè)班復習研究課。力爭做到復習模式全鎮(zhèn)統(tǒng)一。

  3、檢查畢業(yè)班授課進度或復習進度。

  4、各校進行畢業(yè)班學生考試模擬訓練。

  六月

  1、各校畢業(yè)班繼續(xù)做好復習工作。

  2、繼續(xù)進一步加強各校畢業(yè)班學生考試模擬訓練。

  3、繼續(xù)做好畢業(yè)班學生思想教育工作,做好沖刺準備。

  4、各班做好知識的查漏補缺,強化基本技能訓練。

  5、各班對學生進行應試心理教育及考試技巧、考紀考風等方面的教育,讓學生以良好的精神狀態(tài)去參加考試。

  6、參加畢業(yè)考試。

  7、總結經驗,完善檔案資料。

  小學六年級畢業(yè)班工作計劃2

  一、班級基本情況

  通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

  二、本學期基本工作要點

  1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

  三、具體措施

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!

  小學六年級畢業(yè)班工作計劃3

  一、班級概況分析:

  本班共有學生15名,由陳鎮(zhèn)、政元兩個村學生組成。其中男9名,女生6名。學生來源附近村組,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的20xx學年第一學期末的學校班級工作評比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號。

  二、學生思想狀況:

  通過一學期的.班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

  三、學生學習狀況:

  班級整體學習成績一般,學生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象?傮w上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察,再次發(fā)現,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:

  學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在?偟膩碚f,多數學生身體素質較好,在社區(qū)服務活動表現突出。

  工作思路

  全面貫徹落實官港鎮(zhèn)中心學校教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為官港中學送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

  具體工作

  進一步強化做人,成長教育,切實利用好現代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學網站。進一步發(fā)揮自己網絡方面的特長。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  重點工作

  為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

  2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

  6、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  小學六年級畢業(yè)班工作計劃4

  一、學生基本情況分析:

  全班共有學生36人,從上一學年度看,該班學生大多數學生積極要求上進,思想活躍,具備較強的集體主義觀念,并積極參加學校和班級開展的各項活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。

  同學間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學生們有了一定的安全意識和安全防衛(wèi)知識。

  但是有的同學沒有較強的集體榮譽感,行為比較懶散。不能跟上班級前進步伐,看來還需要發(fā)揮集體的力量來幫助他們。從整體來看,全班的思想水平還是參差不齊的,在思想上、行為習慣上、心理上都與一般學生有較大的差異,

  本學期要在這部分學生身上多花些工夫。也有部分學生由于父母在外工作,家庭管理不得力,行為習慣和學習習慣都比較差,對學習目的不明確,紀律觀念淡泊,本學期要多了解這些學生的思想狀況,與他們多溝通,幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高。

  二、本期工作目標:

  班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做為畢業(yè)班,是一所學校的窗口,應該在各方面都成為其它班的榜樣,為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境,促使每一個學生健康活潑地成長,培養(yǎng)健康向上的班集體,本期特擬訂如下目標:

  1、培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。

  2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。培養(yǎng)學生“自強、自律、自理、自護、自學”。

  3、培養(yǎng)一批學習優(yōu)秀、能力過硬的班、隊干部,盡量做到面廣、量多,讓大多數孩子在組織能力上得到鍛煉。

  4、抓好班級中后進生的轉化工作,努力縮短優(yōu)差生之間的距離,以師愛和班級輿論進行關懷和引導,讓他們看到自己只要努力就可以進步,使其能盡快轉變,從而促進班級的整體提高。

  5、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發(fā)表心中所想,關注班級中的弱勢群體,形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。

  6、繼續(xù)加強常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。

  三、提高措施:

  1、加強班級管理,充分發(fā)揮

  學生的主人翁作用,逐漸完善了值日生職責,徹底杜絕“臟、亂、差”的現象發(fā)生。

  2、加大文明禮儀教育的力度,利用朝會、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規(guī),利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規(guī)教育、衛(wèi)生教育。

  3、美化教室環(huán)境,認真辦好每期的墻報,組建好圖書角、衛(wèi)生角、并做到了每角、每欄、每報都有專人管理。墻報爭取做到一月一換。

  4、堅持開展每周的班隊活動,做到每周活動都由學生自己組織,自己準備,自己總結上周的工作,鍛煉學生獨立工作能力,培養(yǎng)學生興趣愛好,使學生得到全面發(fā)展。

  5、堅持每月一次的班委會,繼續(xù)提高小助手的工作能力,還要利用班隊活動,組織學生逐條學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》結合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。

  6、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講,天天查,繼續(xù)在班上實施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的腳,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的話不說。)

  7、積極支持學生參加體育鍛煉,促進學生全面發(fā)展。

  8、堅持和學生打成一片,與學生交朋友,嚴于律己,以身作則,用自己的言行影響教育學生。

  四、活動安排:

  9月份:

  1、開好收心會。

  2、辦好第一期板報。

  3、建立健全班委,培養(yǎng)小干部。

  4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育

  5、慶祝教師節(jié)。

  10月份:

  1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

  2、辦好“迎國慶”專題板報。慶祝國慶節(jié)。

  3、組織學生參加學校舉辦的國慶慶;顒印

  4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

  5、班委對班內每周的生活、學習、工作做小結。

  11月份:

  1、加強安全、健康教育。

  2、培訓小干部。

  3、班委、中隊委對半期來班內生活、學習、工作做小結。

  12月份:

  1、開展“我心中的榜樣”活動。

  2、慶祝元旦,舉行書畫展。辦好迎接元旦的墻報。

  3、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。

  4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育

  5、召開家長座談會。

  6、全面總結本學期的工作。