關(guān)于工作計(jì)劃錦集五篇
光陰如水，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
個(gè)人的發(fā)展要講 長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于我們這樣一個(gè)不斷發(fā)展壯大、人員不斷增加的公司來說，馮總讓我們寫這個(gè)計(jì)劃顯得尤為迫切，有了工作計(jì)劃，我們不需要在等上級(jí)主管的吩咐，工作效率自然就提高了。
上個(gè)月剛接觸到這個(gè)行業(yè)，在客戶的問題上還會(huì)走不少?gòu)澛�，那是因�(yàn)槲覍?duì)這個(gè)行業(yè)還不太熟悉。但我相信我有這個(gè)能力學(xué)好、做好。
第一：對(duì)自己要有嚴(yán)格的要求
1. 自信是非常重要的，要經(jīng)常對(duì)自己說自己是最好的，不要給自己亂貼標(biāo)簽，擁有健康、樂觀積極的工作態(tài)度。
2. 和公司的同事要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多探討。
3. 每周要增加新客戶，還要有潛在客戶。
4. 要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多看書、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行、同事多交流，向他們學(xué)習(xí)更好的。
5. 對(duì)所有的客戶工作態(tài)度都要一樣，但也不能低三下四，給客戶好印象，為公司樹立更好的形象。
6. 客戶遇到問題時(shí)，不能置之不理，一定要盡全力幫助他們解決，要先做人在做生意，讓客戶相信我們的工作能力。
7. 馮總下的銷售任務(wù)要盡量完成，為公司創(chuàng)造利潤(rùn)。
第二：對(duì)于固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，穩(wěn)定好客戶關(guān)系。
第三：在擁有固定客戶的同時(shí)，還要不斷從各種媒體獲得潛在的客戶信息。
第四：在工作計(jì)劃執(zhí)行過程中，做為營(yíng)業(yè)部經(jīng)理要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題
時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)，應(yīng)為中層干部既是管理人員，同時(shí)也還是執(zhí)行人員。
最后我要感謝馮總給我這個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)并學(xué)以致用，為公司做出最大貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇2
根據(jù)上級(jí)做好群眾工作的指示精神，為進(jìn)一步深化群眾工作，融洽黨群干群關(guān)系，實(shí)現(xiàn)全心全意奉獻(xiàn)服務(wù)群眾，大力提高群眾對(duì)黨和政府的滿意率、認(rèn)可率，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展、干部作風(fēng)的實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)變，扎實(shí)做好群眾工作，充分發(fā)揮群眾工作站的“堡壘”作用，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制定20xx年工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)和工作任務(wù)
（一）工作目標(biāo)。 以群眾工作站為載體，緊緊圍繞“一個(gè)推行，四個(gè)公開”的總體要求，抓制度、嚴(yán)管理，重督導(dǎo)、樹典型，強(qiáng)力推進(jìn)群眾工作健康開展，努力把群眾工作站建設(shè)成基層組織建設(shè)的“加油站”、密切聯(lián)系群眾的“連心橋”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的“助推器”、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的“好課堂”、社會(huì)有序運(yùn)行的“穩(wěn)壓器”。
（二）工作任務(wù)。
一是要當(dāng)好社情民意的信息員。 要充分發(fā)揮群眾工作站觸角前移、靠近基層、貼近群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過接待居民、入戶走訪、定點(diǎn)調(diào)查等方式，深入一線“知民情、解民困、化民怨、暖民心”。
二是要當(dāng)好法律政策宣傳員。 工作隊(duì)員要主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，通過召開座談會(huì)、上門走訪、出宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，將村級(jí)建設(shè)的目標(biāo)要求、具體措施以及國(guó)家的有關(guān)方針政策進(jìn)行全方位的宣傳，讓廣大居民群眾學(xué)法、懂法、知法、守法、用法。
三是要當(dāng)好政務(wù)事項(xiàng)的代辦員。 工作隊(duì)員要按照“便民、公開、依法、高效、無償”的原則，主動(dòng)為群眾服務(wù)，對(duì)群眾提出的合理的代辦政務(wù)事項(xiàng)，不可推諉、拖沓，甚至不理不問，必須全心全意地及時(shí)代辦，實(shí)現(xiàn)好、服務(wù)好、維護(hù)好、落實(shí)好最廣大人民群眾的更本利益。
四是要當(dāng)好群眾信訪的調(diào)解員。 工作人員要主動(dòng)協(xié)助支村“兩委”健全社會(huì)管理綜合治理基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好社會(huì)治安防范、各種矛盾糾紛的排查調(diào)處、流動(dòng)人口服務(wù)管理、安全隱患排查整治、信訪維穩(wěn)、禁毒禁賭等社會(huì)管理綜合治理基礎(chǔ)工作，幫助處理和解決好群眾普遍關(guān)注、反映強(qiáng)烈、涉及面廣的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，把矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)，確保我村無越級(jí)上訪和集體上訪案件。
五是要當(dāng)好實(shí)事項(xiàng)目的組織員。 工作隊(duì)員要大力發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求新的精神，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，幫助群眾開發(fā)項(xiàng)目、發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收，做到“發(fā)展依靠人民、發(fā)展為了人民、發(fā)展成果由人民共享”，讓廣大居民群眾從政府的作為中享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的紅利，實(shí)現(xiàn)自身生活水平的質(zhì)的提升。
六是當(dāng)好黨建工作的指導(dǎo)員。 重點(diǎn)要搞好“四議兩公開”工作法推進(jìn)、黨員隊(duì)伍管理、“學(xué)一技聯(lián)一戶解一難”活動(dòng)、黨員干部“結(jié)對(duì)幫扶”等工作。
二、工作制度
（一）工作日制度。 群眾工作站人員要做到每月27、28日工作站人員必須到崗，遇有節(jié)假日依次順延。特殊敏感日、敏感期以及分包村遇有重要工作任務(wù)必須到崗。
（二）工作日志制度。 每個(gè)工作日，工作站工作人員要填寫《民情日志》，主要記錄入戶走訪、排查信訪隱患、解決群眾實(shí)際困難等情況。同時(shí)，工作站長(zhǎng)要填好工作日?qǐng)?bào)表，于工作日當(dāng)天上報(bào)鎮(zhèn)群工辦。鎮(zhèn)群工辦對(duì)所轄工作站工作日情況匯總后，于次日上報(bào)縣群工辦。
（三）調(diào)查研究制度。 工作隊(duì)員在每個(gè)工作日至少要走訪5戶群眾，廣泛征求意見，了解群眾所思所想所盼所怨。
（四）代理信訪制度。 工作站人員接受群眾信訪事項(xiàng)委托后，堅(jiān)持“誰代理、誰負(fù)責(zé)”原則，中途不得隨意變換代理人員，因特殊原因變換代理人員的必須向群眾說明原因。代理信訪事項(xiàng)過程中，代理人員要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)向群眾反饋辦理結(jié)果。信訪事項(xiàng)復(fù)雜，短期之內(nèi)確實(shí)無法解決的，代理人員要做好說服解釋工作，并協(xié)助所在社區(qū)做好信訪人員的穩(wěn)控工作。
（五）請(qǐng)銷假制度。 每個(gè)工作日，工作站工作人員原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，遇有特殊情況，要提前向鎮(zhèn)群眾工作辦公室請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)要提交公務(wù)證明和書面請(qǐng)假條。
（六）督導(dǎo)檢查制度。 每個(gè)工作日，鎮(zhèn)群工辦將對(duì)工作隊(duì)員在崗在位、展牌公示上墻、工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)檢查情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報(bào)。
（七）定期調(diào)度制度。 群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次例會(huì)，時(shí)間為每季度的最后一天�？偨Y(jié)工作站工作，對(duì)下一步工作做出安排部署�？偨Y(jié)當(dāng)月工作情況，分析存在的問題，協(xié)調(diào)解決代理的信訪和群眾反映的有關(guān)問題，特別是重大隱患苗頭問題。
（八）責(zé)任追究制度。 工作站人員由于不履行職責(zé)、不作為，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的各類矛盾糾紛和信訪隱患，或發(fā)現(xiàn)了不報(bào)告、不反應(yīng)，以及代理信訪問題不認(rèn)真負(fù)責(zé)，造成不穩(wěn)定問題發(fā)生的，在追究當(dāng)?shù)氐谝回?zé)任人和有關(guān)人員責(zé)任的同時(shí)，對(duì)相關(guān)工作站人員也要進(jìn)行責(zé)任追究。
工作計(jì)劃 篇3
為了做好20xx年的工作，根據(jù)車隊(duì)的實(shí)際情況，特制定12年度車隊(duì)工作計(jì)劃如下：
一、 提高車隊(duì)管理工作力度，落實(shí)崗位責(zé)任制。
1 ．健全車隊(duì)管理的機(jī)構(gòu)，完善車隊(duì)管理的分工與合作。
根據(jù)車隊(duì)創(chuàng)建工作的要求，通過員工的民主選舉產(chǎn)生民主管委會(huì)成員，相應(yīng)成立綜合治理、創(chuàng)建文明車隊(duì)的各項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)；車隊(duì)管理堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，建立起以責(zé)任制為中心的管理制度。
2 ．根據(jù)車隊(duì)推行6S管理和創(chuàng)模范車隊(duì)的工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)車隊(duì)工作的管理，每月（周）召開工作的會(huì)議，全面分析車隊(duì)工作計(jì)劃的進(jìn)展情況。
3 ．為更好地開展各項(xiàng)工作，明年創(chuàng)建重點(diǎn)要加強(qiáng)：
�。�1）對(duì)隊(duì)長(zhǎng)助理的業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)和監(jiān)督；
�。�2）加強(qiáng)對(duì) 調(diào)度員、車組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升對(duì)創(chuàng)建管理水平；
（3）每周召開一次隊(duì)務(wù)會(huì)議，全面總結(jié)車隊(duì)制定創(chuàng)建計(jì)劃執(zhí)行情況以及調(diào)整策略；
（4）創(chuàng)建工作的分工，達(dá)到分工不分家，全面落實(shí)創(chuàng)建計(jì)劃。
二、 安全方面計(jì)劃： 針對(duì)20xx年度發(fā)生交通事故的原因分析后，安全服務(wù)工作重點(diǎn)：
（1）加強(qiáng)進(jìn)行事故發(fā)生時(shí)間段的監(jiān)控指導(dǎo)；
�。�2）定期與員工溝通，全面展開談心、各項(xiàng)會(huì)議和專項(xiàng)培訓(xùn)；
�。�3）加強(qiáng)行車安全路況指引的考核，提高對(duì)路況熟悉程度；
�。�4）細(xì)化員工的分類管理，責(zé)任到人；
�。�5）認(rèn)真落實(shí)“三定”及人體生物中的工作，加強(qiáng)對(duì)車組長(zhǎng)排班的指導(dǎo)和監(jiān)督以及對(duì)培訓(xùn)的力度，總結(jié)大組優(yōu)化的`優(yōu)點(diǎn)和存在問題；
�。�6）加強(qiáng)對(duì)新招駕駛員的專項(xiàng)培訓(xùn)與考核；
�。�7）定期對(duì)交通事故、服務(wù)事故的案例分析；
�。�8）加強(qiáng)信息反饋，以家訪的形式深入員工家庭進(jìn)一步了解員工的真實(shí)需求。
1 ．第一季度計(jì)劃：結(jié)合春運(yùn)及百日安全勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)對(duì)駕駛員的道路行車安全路況的專項(xiàng)培訓(xùn)并測(cè)試合格，對(duì)不合格的進(jìn)行再培訓(xùn)及測(cè)試到合格為止，由各助理負(fù)責(zé)落實(shí)；由于新招駕駛員對(duì)服務(wù)技巧欠缺，估計(jì)服務(wù)投訴率偏高；因此車隊(duì)重點(diǎn)對(duì)新招駕駛員的服務(wù)技巧專項(xiàng)培訓(xùn)并進(jìn)行測(cè)試合格才能上崗。積極參加公司組織的培訓(xùn)班及活動(dòng)的各項(xiàng)措施。
2 ．第二季度計(jì)劃：結(jié)合“安全周”和“反三違月”活動(dòng)；舉辦安服業(yè)務(wù)知識(shí)的有獎(jiǎng)活動(dòng)，提升對(duì)安全知識(shí)的掌握度；通過對(duì)事故安全案件分析讓司機(jī)應(yīng)從違章后果的危害性進(jìn)行分析，使員工自覺提高到一個(gè)新的安全行車階段。
3 ．第三季度計(jì)劃：根據(jù)上半年的安全工作的實(shí)際情況及需要，有效及時(shí)地調(diào)整安全質(zhì)量。進(jìn)行組織有針對(duì)性的培訓(xùn)工作。如何預(yù)防車廂服務(wù)事故發(fā)生、交通法規(guī)的培訓(xùn)方案；舉辦BI培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)服務(wù)技巧進(jìn)行再培訓(xùn)工作。
4 ．第四季度計(jì)劃：安全重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)交通事故、工傷事故的預(yù)防工作的綜合培訓(xùn)；培訓(xùn)重點(diǎn)是對(duì)服務(wù)用語(yǔ)和試行“巾幗文明示范崗”活動(dòng)。
三、 營(yíng)運(yùn)生產(chǎn)方面計(jì)劃：
由于外部環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)；存在的劣勢(shì)等因素的影響均對(duì)營(yíng)運(yùn)生產(chǎn)會(huì)造成負(fù)面作用，生產(chǎn)分解計(jì)劃表附頁(yè)。
工作計(jì)劃 篇4
不良行為幼兒的幫教措施為貫徹落實(shí)省、市、縣《關(guān)于中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理轉(zhuǎn)向整治行動(dòng)事實(shí)方案意見》精神，確保我園安全管理工作深入扎實(shí)地開展，使幼兒身心健康得到發(fā)展，建立健全安全防護(hù)制度，特制定以下幫教措施。
1、保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)不講衛(wèi)生的幼兒進(jìn)行幫教，實(shí)行各班班主任及任課教師從晨檢到離園，每天堅(jiān)持做“比一比誰干凈”的活動(dòng)，教育幼兒不吃變質(zhì)的食物，對(duì)幼兒進(jìn)行說服教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
2、對(duì)追逐打鬧的幼兒，班主任要制定有關(guān)教育幼兒安全的知識(shí)，并有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)控，在平時(shí)多組織一些有關(guān)安全方面的游戲，讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻記住安全這根弦，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，得到家長(zhǎng)的幫助。
3、對(duì)吃零食的孩子，各班要開展一些有關(guān)教育幼兒不吃領(lǐng)事的活動(dòng)，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不要隨便讓幼兒帶零食。
4、隨便跟別人走的幼兒，教師要講清有關(guān)跟陌生人走的危害和有關(guān)常識(shí)。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期，我校教研工作將在青陽(yáng)教育辦20xx年春季教研工作意見及在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，以《福建省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的意見》（閩教基【20xx】1號(hào)）》為依據(jù)，繼續(xù)沿著“求實(shí)、立新、文化力”為主題，以新課程改革為突破口，以開展扎實(shí)有效的校本教研為基本途徑，以施行獨(dú)具特色的校本課程為亮點(diǎn)，以提高教師專業(yè)水平為保障，并立足我校教育教學(xué)的實(shí)際情況，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。
二、主要工作：
(一)以精細(xì)化管理為抓手，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。
教育教學(xué)工作是一個(gè)頭緒眾多的系統(tǒng)工程，在紛繁的頭緒中需要各項(xiàng)工作有序開展，尤其重要的是強(qiáng)化常規(guī)，做好細(xì)節(jié)。本學(xué)期我們將在上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上重點(diǎn)進(jìn)一步規(guī)范各專用室的使用與管理。認(rèn)真落實(shí)《象山小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》及《象山小學(xué)作業(yè)批改細(xì)則》、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)教師的備課、作業(yè)布置與批改、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)檢評(píng)等教學(xué)常規(guī)工作的跟蹤督查，實(shí)施課前檢查備課，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)督查模式。通過月工作量檢查，減負(fù)抽查等常規(guī)管理檢查，及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，及時(shí)查找和克服存在的問題。堅(jiān)決杜絕不備課上課、私自調(diào)課、作業(yè)不及時(shí)批改、體罰變相體罰學(xué)生等不規(guī)范的教學(xué)行為。
(二)以高效課堂為目標(biāo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
1．確定有效教學(xué)、成功教學(xué)的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，倡導(dǎo)精講精練，避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。
2．以課例為載體，立足解決教學(xué)中的實(shí)際問題。更多地關(guān)注學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，努力使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的策劃中心，兼具布置課前預(yù)習(xí)，教學(xué)本課新知識(shí)和落實(shí)課后作業(yè)的三大功能，以課堂為中心，調(diào)整和規(guī)劃學(xué)生的課余學(xué)習(xí)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與監(jiān)控。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校將依據(jù)上級(jí)有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見的有關(guān)要求，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控，以確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
4、重視畢業(yè)班的管理。平時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，做好畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。如：定期召開“五會(huì)”；加強(qiáng)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高；定期召開豐富的課外活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得專、學(xué)得好；加強(qiáng)畢業(yè)班教研，組織上下屆畢業(yè)班老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升。
1．組織教師修訂完善好三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的常態(tài)管理，并以此促進(jìn)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2．開展閱讀經(jīng)典，豐富人生的讀書活動(dòng)，積極營(yíng)造書香校園。學(xué)校形成制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間（開會(huì)前進(jìn)行美文欣賞，周三下午第三節(jié)沒課的老師集中閱讀教育名著）學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵(lì)教師積極參加教育辦閱讀寫作比賽、讀后感評(píng)選、“我的教育故事”論壇等活動(dòng)。
3．結(jié)合教育辦“學(xué)科名師”、“教壇新秀”、“一課多研”、“藝術(shù)學(xué)科說課”評(píng)選，開展相應(yīng)的活動(dòng)，為教師專業(yè)發(fā)展提供展示的平臺(tái)。鼓勵(lì)教師及時(shí)做好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文參與各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)，為教師的成長(zhǎng)與發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
(四)以推進(jìn)學(xué)校特色為突破口，促進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化。
新學(xué)期我校將繼續(xù)做大做強(qiáng)學(xué)校特色教育——小高甲，爭(zhēng)取在原有興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分利用本校資源，將校本教材《南海明珠 高甲風(fēng)尚》編排完，聘請(qǐng)專業(yè)老師，全面開展小高甲這個(gè)特色課堂。另外，我校將繼續(xù)編排富有童真童趣的小高甲節(jié)目以參加各級(jí)組織的匯演活動(dòng)。
(五)以課題為平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校向內(nèi)涵方向進(jìn)一步發(fā)展。
1、把課題研究向縱深推進(jìn)。繼續(xù)深入開展由進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的XX市“十一五”第二批課題《小學(xué)校本教研制度建構(gòu)與實(shí)施的研究》子課題《改進(jìn)加強(qiáng)傳統(tǒng)教研 探索校本教研運(yùn)行機(jī)制的研究》，在課題研究中，根據(jù)市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)校本教研年度建設(shè)的工作意見》的規(guī)定，繼續(xù)重點(diǎn)研究問題記錄制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，問題交流制度，鼓勵(lì)教師進(jìn)行研究校本小課題。
2、把傳幫帶工作搞好做實(shí)。繼續(xù)以校本教研和校本科研為依托，組織新教師與骨干教師老教師結(jié)對(duì)子，骨干教師和老教師做好傳幫帶工作，加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，提升新教師素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。指導(dǎo)教師經(jīng)常深入課堂聽課，與新教師共同探討，共同摸索適合的高效的教學(xué)方法及策略。組織新教師（包括新調(diào)入的教師）做好教育教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)，及時(shí)上交書面材料（新教師）。
3、讓校本教研活動(dòng)切實(shí)而有效。繼續(xù)推行“周四聽課日”、“每聽必評(píng)制”、“教學(xué)開放日”等常規(guī)
教研，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（語(yǔ)文雙周周四下午第一節(jié)、數(shù)學(xué)單周周四上午第三節(jié)）、校本公開課活動(dòng)、開展集體備課、說課、聽課、評(píng)課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)與校本公開課教研活動(dòng)等，引導(dǎo)教師在教研互動(dòng)中不斷提高自身素質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“四個(gè)一”活動(dòng)：即每學(xué)期上交一篇自己滿意的教案、每學(xué)期上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文、上好一節(jié)研討課、當(dāng)一次中心發(fā)言人。同時(shí)要及時(shí)收集校本教研中的問題、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等系列材料，建立校本教研檔案袋，并逐步完善，裝訂成冊(cè)。
(六)以活動(dòng)為抓手，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
通過開展各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，力求以賽促教，為學(xué)生的技能素養(yǎng)和特長(zhǎng)發(fā)展提供平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。
月份安排
二月份（1周）
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見》、《象山小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》、《課標(biāo)》等。
2、各師制定教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度等。
三月份（2—6周）
1、參加教育辦教導(dǎo)主任會(huì)議
2、制定教研計(jì)劃
3、做好期初各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
4、組織教師申報(bào)校本教研小課題（3月20日）
5、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)、書寫比賽。
6、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生美術(shù)、書法現(xiàn)場(chǎng)比賽
7、組織教師參加教育辦專題培訓(xùn)、科學(xué)學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)技巧訓(xùn)練培訓(xùn)
8、組織教師參加教育辦開展的小學(xué)藝術(shù)科教師說課選拔
9、組織教師參加教育辦開展的 “教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)
10、鼓勵(lì)教師撰寫科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參賽赴教育辦評(píng)選（三月中旬）
四月份（6-10周）
1、繼續(xù)推行“周四聽課日”“每課必評(píng)制”“家長(zhǎng)開放日”的制度
2、組織教師參加教育辦閱讀教育名著讀后感評(píng)選
3、組織學(xué)生參加教育辦二年級(jí)學(xué)生查字典比賽
4、組織學(xué)生參加教育辦第六屆小學(xué)生圍棋、乒乓球比賽
5、組織參加教育辦小學(xué)生第五屆校園歌手比賽
6、期中學(xué)科普查，召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施
7、做好常規(guī)管理互檢準(zhǔn)備工作
8、推薦數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選（三月下旬）和綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例（四月下旬）赴教育辦評(píng)選
五月份（11---14周）
1、組織教師參加學(xué)科“一課多研”研討活動(dòng)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）
2、組織教師參加教育辦教師評(píng)課比賽（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科）
3、組織學(xué)生參加教育辦五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽
4、組織學(xué)生參加教育辦六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科競(jìng)賽
5、開展新教師見習(xí)期滿（包括新調(diào)入教師）課堂教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)
6、參加畢業(yè)班質(zhì)量分析經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
7、做好校際間常規(guī)管理互檢
8、組織教師參加市級(jí)藝術(shù)學(xué)科主題研討活動(dòng)即教學(xué)常規(guī)開放日活動(dòng)
9、推薦小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例赴赴教育辦評(píng)選（五月中旬）
六月份（15---19周）
1、開展慶“六一”系列活動(dòng)（校園集體舞表演賽）
2、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生南音演唱、演奏選拔賽
3、組織教師參加教育辦教師閱讀教育名著寫作比賽
4、組織參加“我與校本教研同成長(zhǎng)”和“我的教育故事”教師論壇
5、做好校際間常規(guī)管理互檢準(zhǔn)備工作
6、選送小學(xué)藝術(shù)科優(yōu)秀教學(xué)論文和案例赴教育辦評(píng)選（六月中旬）
7、選送小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教學(xué)資源赴教育辦評(píng)選（六月中旬）
8、組織學(xué)生參加小學(xué)生學(xué)年學(xué)年質(zhì)量監(jiān)測(cè)（包括英語(yǔ)學(xué)科）（畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(cè)時(shí)間：6月19日（周六）上午8：30語(yǔ)文，下午2：30數(shù)學(xué)；1—5年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)時(shí)間：6月25日（周五）上午8：30語(yǔ)文，下午2：30數(shù)學(xué)）
10、參加教育辦學(xué)期工作總結(jié)會(huì)（6月30日學(xué)期結(jié)束，7月2日教師離校）
11、征集各種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文上交教育辦（6月30前）
12、課改資料和教研資料整理歸檔
13、教研工作總結(jié)
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