開學班主任工作計劃范文(精選5篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的開學班主任工作計劃范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
開學班主任工作計劃1
在工作前做個工作計劃,在工作中都會事倍功半,做起事來也井條有序,盲目的工作只會白忙活,只有做好工作計劃,才能把工作做得更好。
一、整理辦公室,全面準備開學報到工作。
二、整理和布置教室(營造班級開學氛圍):
1)要求提前組織學生在開學報到前打掃整理本班教室。
2)在黑板上書寫歡迎、提示、激勵的話語。
3)籌劃本班教室的布置:墻報、班務(wù)欄、勵志欄、目標欄等。
三、開學報到主要工作:
1、面試主要工作:
1)詢問假期情況,了解學習情況,作業(yè)完成情況;
2)紀律要求:不帶手機、mp3、mp4等來校,注意儀容儀表,不燙發(fā)、染發(fā),不穿拖鞋,不著奇裝異服等,男生不留長發(fā),穿好校服;
3)準備教輔、書籍:自己喜歡用的輔導資料(適量);
4)留意生源異動情況(情況匯總到年級組);
5)安全事項:來校途中乘車安全,妥善保管錢物;
2、開學報到注冊時間:
2月7日(正月十六)上午8:00---12:00:初一、初二、初三、高一、高二、高三學生入學報名(高一高二學生網(wǎng)上銀行繳費,高三學生晚上7:00開始到浩然樓前刷卡繳費)。
3、報到程序:
1)、學生到所在的班級教室面試,由班主任面試合格后準予報名。(嚴重違紀學生需帶教育意向書,由家長帶學生到德育室,德育室領(lǐng)導對其進行教育并簽訂意向書后才準予報名)
2)、在班主任處交寒假作業(yè)、社會實踐登記表(社區(qū)服務(wù)登記表)等。
3)、原內(nèi)宿學生需在2月7日下午4:00前到3棟宿舍庭院繳交住宿費(1棟、3棟每人300元,2號、4號、6號和1棟副樓每人150元),逾期當作自動退宿處理。
4)、高一高二學生網(wǎng)上繳費后請在小票后填上姓名、班別和學號交回班主任處。
5)高三學生先到本班教室晚修,由總務(wù)處依次安排時間,晚上7:00開始到浩然樓前刷卡繳費,班主任面試學生儀容儀表→班主任開出報到單→帶報到單到浩然樓前刷卡繳費→交刷卡憑條和報到單到班主任處→以班為單位統(tǒng)一領(lǐng)取發(fā)放書籍。
6)、班主任憑票據(jù)于2月7日到圖書館領(lǐng)取教材,2月8日到圖書館領(lǐng)取作業(yè)本。
開學班主任工作計劃2
學年伊始,我們九七(6)班的全體師生又迎來了新學期的挑戰(zhàn),本學期也是我們南師生活的最后一站。面對著畢業(yè)和就業(yè),我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂觀地面對,笑迎困難和挑戰(zhàn),歇盡全力地做好自己,找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際,為了配合我級的工作,我們班經(jīng)過班干會議討論,初定本學期的計劃如下。
一、在本學期召開四次主題班會,進一步增進班內(nèi)同學之間的感情。四次班會的時間和主題主要是:
第二周:主題是“新學期展望”,地點是大階梯,由班長和班主任主持。
第五周:主題是“學習《南海市青少年網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范》”,由班主任主持。
第十一周:主題是“期中總結(jié)、學術(shù)節(jié)動員大會”,由班主任主持。
第十六周:主題是“期末總結(jié)”,由班主任主持。
二、學術(shù)節(jié)期間開展展示個人豐采專業(yè)技能比賽。
為了更好地配合我級開展“學術(shù)節(jié)”,也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色,我班準備在學術(shù)節(jié)期間積極開展一場本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁比賽。屆時,將會把我班上的同學所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的專業(yè)學習情況。
另外,為了更好地配合我大專學術(shù)節(jié)的到來,也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長,我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術(shù)節(jié)的電腦版頭(只要學術(shù)節(jié)有這個需要)。
三、結(jié)合我班的實際情況
我班還將不定期地進行一些非正式的班會課,盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通,好結(jié)束我們?nèi)藱C對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象,也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。
四、結(jié)合我班同學本學期要去試教的實際情況
我們班干將會盡量合理安排好全班的分組去上一些操作課,以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習,網(wǎng)絡(luò)課的操作練習等。
除此之外,針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務(wù)和班內(nèi)清潔的情況,我全體班干將會努力商討對策,為班的進步作最后的努力。
總之,我們將會在本學期里繼續(xù)努力,做到最好,也希望學校老師和領(lǐng)導能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學,促進相互的共同溝通和進步。
開學班主任工作計劃3
時間飛快,假期又快結(jié)束了,我們又將走向自己又愛又恨的教育教學崗位!剛一開學,校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的,當數(shù)班主任。
俗話說:好的開始是成功的一半。班主任工作也同樣如此。一個學期能否順利度過,一開始的工作尤為重要。新的集體,新的任務(wù),新的朝霞。新的航程,新的生活,新的思緒,這一切構(gòu)成了一個班主任工作的新的環(huán)境。如何掀開新的一頁,邁開新的步伐呢?
首先:制定計劃贏在起跑線上
計劃是作為行動基礎(chǔ)的事先設(shè)想和規(guī)定。班主任工作計劃是班主任進行學生管理過程的起始環(huán)節(jié),在每個學期開始前先定好計劃是非常重要的。制定的計劃要詳細,而且具有較強的可操作性和靈活性。要讓工作變得很輕松,就必須有一個周密的安排,F(xiàn)在許多班主任老師反映工作很辛苦,總是在被學生牽著鼻子走,每天要應(yīng)付很多的突發(fā)事件,很被動。其實,如果老師們能夠在學期初定好計劃,并且在工作中真正按照自己的計劃去執(zhí)行,就可以主動地引領(lǐng)學生成長。比如每周班會可以提前擬定一個主題,選擇相關(guān)材料對學生進行教育。主題的內(nèi)容已經(jīng)制定到了期中考試以前。有了計劃,也就有了輕重緩急。不至于學生一出現(xiàn)問題,就眉毛胡子一把抓亂了方寸。當然,工作計劃一定應(yīng)該是務(wù)實的,不是說一些空話,要具有可操作性。應(yīng)該具有針對性,找準班級工作的突破口。然后,在執(zhí)行過程中,通過反饋,隨時檢查,及時調(diào)節(jié),保證班級工作在正確的軌道上前進。
其次:調(diào)整狀態(tài)坦然面對一切
經(jīng)過了一個假期的休整,馬上要進入到一個緊張的工作狀態(tài)中,這的確需要一定的時間。這個時間的長短往往就影響到一個班級的穩(wěn)步前進。所以,及時調(diào)整好自己的工作狀態(tài),也就成為了老師們開學后的關(guān)鍵.又到開學時,作為教師,不免有悵然,我們肯定有很多的開學工作要做,但沒有昨天的辛勞,明天的開學又如何從容面對?不要去想會有什么報答,只愿意為自己心中的理想,付出艱辛的努力。這樣,明天面對可愛孩子們純真的笑臉時,心里就會有光明頓生,讓我們都能露出會心的微笑。
除了老師們要調(diào)整狀態(tài),學生們也同樣需要調(diào)整好自己的學習狀態(tài)。作為班主任也要想辦法盡快將學生的狀態(tài)調(diào)整到最佳.
每學期的開學初都是關(guān)鍵時期,哪個班能在短時間內(nèi)順利進入學習的狀態(tài),哪個班就贏在了起跑線上。
班主任要讓學生盡快適應(yīng)新的生活.每學年的變化,是學生接受教育,學習知識道路中的一個重要的起點,一個質(zhì)的飛躍。學生對自然環(huán)境和社會環(huán)境都會感到陌生和新鮮。初來乍到,人地兩生,會對新環(huán)境感到短期的孤寂、不自在。這些都是正常的、暫時的現(xiàn)象,否則不成其為新生。究其因,大都是不適應(yīng)所造成的。盡快讓學生適應(yīng)新的環(huán)境,進入角色,盡快改變因陌生感而帶來的學習注意力不集中、懶散的精神狀態(tài),熱愛學校、熱愛老師,為在這樣好的中學學習、生活而驕傲和自豪。
最后:制定班規(guī)調(diào)動學習的激情
剛剛開學,雖然大家都要度過一個調(diào)整時期。但是,這個時期也往往是學生們最有熱情的一個階段。一些以前問題比較多的學生也常常在開學初能有一個好的表現(xiàn),展現(xiàn)出一種新的氣象。所以,在這個時期,班主任老師們一定要趁熱打鐵,立好規(guī)矩?梢岳脤W生們開學后這種很高的心氣,再扇上一把火,把學生充分調(diào)動起來。開學后的第一次講話也很重要.
沒有規(guī)矩,不成方圓。與學生一起制定班規(guī)是班級民主管理的一種方式.調(diào)整座位、改選班委等事務(wù)也是許多班主任在開學初要做的事情,老師們希望通過各種方法使學生們能有一個好的開始?梢詮陌嗉壭√幦胧,從點點滴滴瑣碎中總結(jié),從學生的每天進步一點點的事情中看到班級的進步。學生的`日常行為可以要求從自覺撿起一張廢紙垃圾做起,從見到老師同學主動問好做起!
專家建議:作為班主任不要忽視學生在假期中的表現(xiàn),了解學生在假期中的各種資源。比如,學生在旅游中的見聞,過春節(jié)的體會等。在開學后,應(yīng)該給學生提供展示收獲的機會,并將這些收獲加以引導與升華,內(nèi)化成為學生的一筆財富。開學后,班主任老師還要關(guān)注學生中是否出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,比如攀比等。要對學生進行好開學教育、學習準備教育,讓學生順利進入學習狀態(tài)。
面對今天,我們要分秒必爭!展望明天,我們要信心百倍!
美國夏威夷島上的學生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱,祈禱詞是:一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天。
時不我待,刻不容緩。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越以新的姿態(tài)揭開新的一頁吧!
開學班主任工作計劃4
為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、本班學生基本情況、成績。
全班共有47人,其中男生21人,女生26人。學生學習的紀律性、自覺性一般,希望經(jīng)過一個學年的努力,能使該班學生的學風、班風能有明顯的提高。
二、基本措施和做法。
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
2、抓好班主任的日常工作。
、沤M織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
、茩z查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
5、識字、寫字教學
五年級上冊的識字都隨課文安排。無論是精讀課文還是略讀課文,都安排了要求認識的字。學生通過前四年的學習,已經(jīng)具備了一定的獨立識字能力,而且課文中的生字都有注音,學生認字并不困難,可以讓學生自學或在小組里合作完成。對于書寫練習,除課堂生字學習指導外,主要憑借寫字課時間進行指導和書寫訓練,及時糾正學生在書寫過程中出現(xiàn)的問題,同時培養(yǎng)學生的書寫興趣和愛好。
6、閱讀教學
隨著年級的升高,學生閱讀能力的提高,教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少,略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。五年級上學期是小學高年級的起始階段,我要全面把握閱讀教學的要求,為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)。
7、加強作文教學
。1)注意激發(fā)興趣,讓學生不拘形式地自由表達。
。2)重視習作以后的交流和展示。
。3)注意引導學生修改自己的習作。
(4)充分發(fā)揮習作講評的激勵和指導作用。
。5)創(chuàng)造條件讓學生多寫多練。
8、鼓勵課外閱讀,培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣,及天天閱讀的習慣。
9、開展好語文實踐活動,調(diào)動學生學習積極性、主動性,培養(yǎng)學習語文的興趣,做好輔差工作。
10、培養(yǎng)學生養(yǎng)成寫日記的習慣,鼓勵學生寫真人真事,表達真情實感。
11、學習經(jīng)典教育理論,多讀教育雜志報刊,利用盡可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料,學習新的教學思想,教學理念,教學方法。
12、后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升:
(1)、培養(yǎng)后進生的自信心。自信心是后進生轉(zhuǎn)化的基石,只有樹立起后進生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。
。2)、要用科學的方法教育后進生。要看到后進生的閃光點,抓住時機進行鼓勵和表揚,引導后進生學習其他同學的優(yōu)點和長處,認識到自己的不足,樹立起自信心。
。3)、對后進生多寬容,少責備。要給后進生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境,要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。這樣往往是事半功倍,使后進生感到老師和同學對他的溫暖。
(4)、對于優(yōu)等生我也不手軟,只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒,我就對他們進行教育。在學習上,一定要對優(yōu)秀學生進行科學的方法指導,作好他們學習計劃的周密安排,避免優(yōu)秀生學習成績的滑坡,以達到他們的求知欲望,引導他們多讀一些課外讀物,增強閱讀能力。讓優(yōu)秀學生在學習、素質(zhì)等方面得到進一步提升。
13、認真做好單元月考工作
本學期,在學期初就把學習內(nèi)容分為四大塊,每月對所學知識進行一次月考,通過月考來了解學生的學習情況和知識掌握的程度?己笳J真進行試卷分析,擬定補救措施,對學生掌握不好的地方及時講解。
14、在對學生進行知識傳授的同時,也要不失時機對進行德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透,加強未成年人的思想教育,使他們受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育,了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛,懂得幸福生活來之不易。學習革命前輩的遠大志向和獻身精神,從小樹立為祖國刻苦學習的思想,培養(yǎng)熱愛科學,勇于實踐和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感,陶冶愛美的情操。
15、開展學生的心理健康教育
本學期要進一步加強學生的心理健康教育,多渠道地了解和掌握學生地心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。
開學班主任工作計劃5
一、指導思想
本著學校本學年德育工作計劃和九年級的特殊性,九年級第一學期,班級將繼續(xù)強化“時時管理,處處管理”的責任感,真正做到關(guān)心學生,關(guān)心每一個學生的每一個方面。要注重學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德和集體意識的教育、班風學風建設(shè)等。加強教育管理,從日常學習生活中的每一件小事做起,保證今年工作的順利進行。
作為一名班主任,我應(yīng)該在學校政治教育部門的直接領(lǐng)導下,繼續(xù)學習新課程背景下的教學改革精神,更新教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面實施素質(zhì)教育和熱愛教育。在課堂上,要充分依靠學生,組織學生,調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)建和諧的班級群體,提高學生各方面的素質(zhì)和特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、工作目標
1、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎(chǔ)。
2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活中的困難,學會學習,提高學習效率。
3、積極調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實、競爭、勤奮、進取的學習氛圍,全面提高學生素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學習安排,平衡各科發(fā)展,幫助學生全面提高成績。
5、讓每個學生的心理健康發(fā)展,以平常心對待生活中的人和事。
三、工作要點
(1)加強班風建設(shè)
1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時意識、紀律性和責任感,重點在安靜的走廊和安靜的教室進行嚴格管理,為創(chuàng)造良好的備考環(huán)境奠定基礎(chǔ)。為了提高學生的思想素質(zhì),應(yīng)對畢業(yè)班的學習,學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想的教育。
態(tài)度教育。
典型的教育——向好學生學習,與第一個學生保持一致
自信教育。
2、加強規(guī)范化培訓,即讓學生發(fā)展:
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生認真讀每一本書,認真聽每一節(jié)課,認真做每一道題,認真改正每一道錯題。
(2)不漏一滴的學習要求。要訓練學生互相幫助,互相學習,所學的知識都要學會,所做的題都要正確,要記住的要求都要牢記在心。力爭做到五清:唐慶、天清、周舟清、岳越清。不留疑點,不留死角,夯實基礎(chǔ)。
(3)一致的學習習慣。嚴格的學風不僅持續(xù)一周、一個月、一個學期,而且一直堅持。嚴謹?shù)膶W風要一致。
3、安排班級活動
根據(jù)學校德育的安排,引導學生開展各種實踐活動。加強對學生的思想道德教育和創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進其全面發(fā)展。班主任和學生確定本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活有趣的課外活動,如主題課、小組活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上的氛圍
(1)制定班級慣例和班級風格,給你的班級和小組起一個新名字。
(2)阿倫
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任感,讓每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供展示學生才華的機會,并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性,體現(xiàn)學生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。
5、指導和培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和敬業(yè)精神,激發(fā)他們的工作熱情,提高他們的工作水平,使他們在班級工作中發(fā)揮更好的作用,做好班主任的助手。
(2)分工明確,個人職責明確,落實到位,分配到班級事務(wù)中。
(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,向他們展示工作方法;第三,嚴格要求干部在知識和能力上有更大的進步,在紀律上以身作則,努力從各方面為全班起到模范帶頭作用,即“取點帶面”;第四,培養(yǎng)團干部合作精神。
6、養(yǎng)成好習慣
(1)班級每周設(shè)定學習目標,作為學生完成任務(wù)的底線。
(2)月考,指導每個學生設(shè)定每月目標,制定學習計劃。
(3)用“我的成長過程”畫一條分數(shù)曲線,跟蹤每個學生的分數(shù);為每個學生建立一個“學習檔案”,以監(jiān)控他們薄弱學科和優(yōu)勢的發(fā)展。
(4)通過檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試,及時了解學生的學習情況;通過日常的基礎(chǔ)漢語和外語測試,加強學生對基礎(chǔ)知識的關(guān)注和掌握;個體教育與榜樣引導相結(jié)合,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(5)營造備考氛圍
加強思想教育,提高思想覺悟水平。思想是行動的先導。
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