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工作計(jì)劃

時間:2021-04-23 10:33:47 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】工作計(jì)劃范文錦集5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該為自己下階段的工作做一個工作計(jì)劃了,做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】工作計(jì)劃范文錦集5篇

工作計(jì)劃 篇1

  在年的圣誕節(jié)中,我?guī)F(tuán)去東部 城時,由于自己準(zhǔn)備的不是很充分,想的不是很周到,加上一些主觀原因和一些客觀原因,導(dǎo)致這次帶團(tuán)不理想,這也嚴(yán)重的給我?guī)砹舜煺鄹,還給公司制造了不少的麻煩,我真的感到很內(nèi)疚,也很自責(zé),不過也讓我學(xué)到了怎么樣處理問題,面對問題是要臨危不亂,經(jīng)過了這次的事情,我給自己在年制定了一個新的工作計(jì)劃:

  1.熟悉線路:首先要熟悉公司新的或者主推的線路,出團(tuán)前一定要做好充分的準(zhǔn)備,不懂得要多像老導(dǎo)游或計(jì)調(diào)請教,做事情要有把握,有依據(jù),才能做到萬無一失。

  2.服務(wù)工作要細(xì)心,熱心,特別是旺季的時候一定要提醒注意事項(xiàng),就算是在忙也不能急,還要學(xué)會觀察客人的心理變化,提供個性化服務(wù),細(xì)心做好每一個工作的細(xì)節(jié)。

  3.擴(kuò)充自己的知識面,提高自己的講解能力,完善這個帶團(tuán)的程序,爭取明年成為公司的優(yōu)秀導(dǎo)游和優(yōu)秀員工。不僅要做公司的優(yōu)秀員工還要盡自己最大的努力為公司爭取更多的業(yè)務(wù)。

  4.學(xué)會導(dǎo)游要以不變應(yīng)萬變,出現(xiàn)問題也不能自己先亂了陣腳。導(dǎo)游雖不是萬能的,但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂,及時果斷的處理問題,如發(fā)生意外情況也要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變來妥善處理。

  5.注意協(xié)調(diào)工作,安排好游客的同時,也要妥善處理好客人,司機(jī),地陪旅行社和景區(qū)的關(guān)系。

  6.在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式,充實(shí)自己文化修養(yǎng),進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  7.關(guān)注本地旅游業(yè)發(fā)展走向,從而在工作中對自身的不足加以調(diào)整,以較強(qiáng)的針對性,針對不同群體的游客不同模式不同主題的講解。

  8..及時了解同業(yè)競爭對手先進(jìn)理念,以及新的舉措且及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以便領(lǐng)導(dǎo)作出發(fā)展計(jì)劃及工作調(diào)整。

  9.我認(rèn)為一名合格的導(dǎo)游應(yīng)具備:豐富的文化知識,較強(qiáng)的組織應(yīng)變能力,和高度的責(zé)任心。因?yàn)槁眯猩绨岩粋團(tuán)交給導(dǎo)游就是對他的信任,導(dǎo)游的好壞不僅關(guān)系著自身的利益,也關(guān)系著旅行社的利益和信譽(yù),同時更是直接關(guān)系著旅游者的利益。所以不管團(tuán)大團(tuán)小都應(yīng)像第一次帶團(tuán)時那樣認(rèn)真、謹(jǐn)慎,對待每一個游客都要細(xì)心,都要有耐心,都要用我們最真誠的心。用我的付出換來游客的笑容,這就是最開心的事。今后,我一定會汲取今年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力做好自己的工作,努力的執(zhí)行游客至上的理念,爭取成為游客心目中最信任的導(dǎo)游

  這些是我今年的工作計(jì)劃,我知道我自己本身還有很多不足的地方,在年我會盡自己最大的'努力去達(dá)到我的計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以亮化童話育人特色品牌為主旋律,培育“真、善、美”的學(xué)生為育人目標(biāo),以《童話育人校本課程開發(fā)的行動研究》課題為主要抓手。提升童話育人品質(zhì)內(nèi)涵,開展豐富多彩的童話育人活動,努力創(chuàng)建多元的童話育人氛圍。

  二、主要工作

  1、依托童心社團(tuán)創(chuàng)建營造特色學(xué)校的創(chuàng)建氛圍,進(jìn)一步建設(shè)學(xué)校特色發(fā)展的校園童話環(huán)境。

  繼續(xù)開展童話歌曲大家唱活動,開展童話專題廣播,進(jìn)行讀童話、說童話、寫童話等系列活動,出刊丹麥童話報(bào),充實(shí)丹麥童話網(wǎng)。

  突出校園童話育人氛圍的建設(shè)。通過童話網(wǎng)、童話廣播、童話長廊、童話櫥窗、童話學(xué)習(xí)園地、童話板報(bào)等陣地,用兒童的話語、事跡、成長引導(dǎo)兒童健康發(fā)展。

  建設(shè)童話歡樂草坪。即利用學(xué),F(xiàn)有場地,因地制宜,進(jìn)行校園童話歡樂草坪的建設(shè),在童話歡樂草坪內(nèi),適當(dāng)進(jìn)行經(jīng)典童話景點(diǎn)的架構(gòu)。

  2、做好鎮(zhèn)江市社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。

  鎮(zhèn)江市社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)建工作是本學(xué)期的重要創(chuàng)建活動之一。為此,本學(xué)期的特色創(chuàng)建與課題研究的一切安排都圍繞此工作展開。教科室將依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)方案,詳列創(chuàng)建準(zhǔn)備過程中各項(xiàng)工作的要求、時間,在校長室的指導(dǎo)、帶動與督促下,把工作做實(shí)做優(yōu),力爭創(chuàng)建成功。

  3、課題進(jìn)課堂,制定落實(shí)童話數(shù)學(xué)節(jié)方案。

  課題研究離不開課堂,課堂是踐行學(xué)校童話育人理念的重要陣地。在上學(xué)期順利開展童話語文節(jié)基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)依照童話語文節(jié)的舉辦模式,及早制定童話數(shù)學(xué)節(jié)的落實(shí)方案,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,爭取成功舉辦童話數(shù)學(xué)節(jié)。

  4、進(jìn)一步鞏固豐富鎮(zhèn)江市特色學(xué)校創(chuàng)建成果。

  我校已于20xx年10月成功創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市特色學(xué)校,對標(biāo)找差,創(chuàng)建過程中仍有一些薄弱環(huán)節(jié)涵待完善、提高、充實(shí)。本學(xué)期我室將著眼薄弱環(huán)節(jié)全面提升學(xué)校特色品味,進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果,爭取后續(xù)復(fù)查順利通過。

  5、重新確認(rèn)課題研究成員。由于近年來學(xué)校的人事調(diào)整與支教,本著從實(shí)、有利課題工作出發(fā),各課題組成員需要重新確認(rèn),進(jìn)一步明確各課題組成員的責(zé)任與義務(wù)。

  6、抓實(shí)主課題、市級小課題研究的日常管理,使特色發(fā)展過程化。

  各課題組繼續(xù)開展常規(guī)性的每月課題研究工作,對照各課題研究方案中的目標(biāo)、內(nèi)容在課堂中開展有效的實(shí)踐,課題組成員的每月過程材料要真實(shí),要與所研究小課題方向相符合,各課題組長要實(shí)踐實(shí)踐創(chuàng)新、率先示范。 “實(shí)踐創(chuàng)新”,指各課題組要根據(jù)本課題研究的情況主動出招、課題組長要想方設(shè)法調(diào)動課題組員的主動性、能動性,以子、小課題為單位,開展個性化評比事項(xiàng)。

  7、繼續(xù)做好教師省市級等各層次培訓(xùn)日常管理工作、教師學(xué)歷、教育技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)培、繼續(xù)教育等事務(wù)性工作,重點(diǎn)抓好落實(shí)教師校本培訓(xùn)。

  8、組織教師積極撰寫論文,參與投稿,參評各種形式論文評比活動,進(jìn)一步擴(kuò)大童話育人成果。

  廣大教師必須予以充分重視,努力撰寫,積極參與。為彰顯童話育人的研究成果,提倡寫課題論文,與童話育人無關(guān)的論文,與學(xué)校課題無關(guān)的論文一般不予送評。

  三、具體工作安排

  九月份:

  1、制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

  2、參加市局教科研工作會議,布置落實(shí)會議精神。

  3、制定本學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃。

  4、重新確認(rèn)各課題組成員、每位研究成員形成學(xué)期計(jì)劃。

  5、啟動童話育人系列活動。

  6、組織教師參加相關(guān)論文評比活動。

  7、督促教師按時完成20xx鎮(zhèn)江市網(wǎng)培工作。

  8、完成市級十二五第四批小課題結(jié)題評比工作。

  9、進(jìn)行教科研月工作考核。

  十月份:

  1、落實(shí)、督促課題研究的各項(xiàng)工作。

  2、有序推進(jìn)童話育人系列活動。

  3、布置落實(shí)鎮(zhèn)江市社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)建的相關(guān)事宜。

  4、組織教師參加相關(guān)論文評比活動。

  5、進(jìn)行月工作考核。

  十一月份:

  1、進(jìn)一步落實(shí)鎮(zhèn)江市社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)建的相關(guān)事宜。

  2、有序推進(jìn)童話育人系列活動。

  3、迎接鎮(zhèn)江市社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)場考核。

  4、組織教師參加相關(guān)論文評比活動。

  5、制定童話數(shù)學(xué)節(jié)的方案,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。。

  6、進(jìn)行月工作考核。

  十二月份:

  1、有序推進(jìn)童話育人系列活動。

  2、童心社團(tuán)成果展示。

  3、完成教師繼續(xù)教育學(xué)時驗(yàn)證。

  4、反思童話育人活動,調(diào)研十三五新課題

  5、進(jìn)行月工作考核。

  一月份:

  1、各課題組工作總結(jié)。

  2、開展優(yōu)、良課題組評比,優(yōu)秀社團(tuán)評比。

  3、發(fā)表、獲獎?wù)撐膮R編。

  4、教師教科研績效工作考核。

工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)科現(xiàn)狀分析

  目前高中歷史組共有七位老師,其中王xx、袁xx4位為中學(xué)高級教師,諸xx2位為中學(xué)一級教師,石磊為今年新招聘的老師。陳伯林(備課組長)教高三文科2個班,諸華軍高三文科1個班。高二年級,共6位老師,多數(shù)跨頭教學(xué),袁文松和王俊華各教一個文科班,諸華軍(備課組長),高一年級老師為李衛(wèi)民和范裴裴(備課組長)。

  本組成員學(xué)歷層次高,1位博士、2位碩士、4位本科,專業(yè)功底強(qiáng),是一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成熟教師隊(duì)伍。本組成員教學(xué)成果優(yōu)異,所帶小高考和高考成績斐然,有多人次被評為江寧區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人、南京市教學(xué)先進(jìn)個人。所有成員均成功開設(shè)過南京市級教學(xué)公開課,或獲得區(qū)、市教學(xué)競賽一等獎。這是一支整體素質(zhì)高,戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的教研組團(tuán)隊(duì)。

  二、工作思路與目標(biāo)

  1、注重學(xué)習(xí),深入鉆研,團(tuán)結(jié)合作,自我成長,努力建立一支專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)實(shí)績棒、教科研風(fēng)氣濃郁的團(tuán)結(jié)、高效、奮進(jìn)的高中歷史教研組。

  2、立足課堂改革,以“少教多學(xué)”為抓手,以備課組建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持歷史學(xué)科核心素養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo),提升教育教學(xué)業(yè)績,為學(xué)校教學(xué)品質(zhì)提升作出貢獻(xiàn)。

  3、結(jié)合社會需求,把握高考形勢,加強(qiáng)對外交流,教育有理念,教學(xué)有方法,堅(jiān)持國際化視野下的歷史教學(xué)發(fā)展之路。

  三、重點(diǎn)工作

  1.按照學(xué)校教研部、教務(wù)部、督導(dǎo)室等的工作部署,做好備課組、教研組常規(guī)教學(xué)工作。

  2.圍繞課程、課題、課堂,開展“少教多學(xué)”高效課堂研究,顯著提升教學(xué)品質(zhì)。

  3.注重教師專業(yè)知識培訓(xùn),重視教科研活動,加強(qiáng)對外交流,更新教學(xué)理念,促成組內(nèi)全體成員走專業(yè)化成長之路

  4.立足“歷史學(xué)科核心素養(yǎng)”,做好高一歷史學(xué)習(xí)興趣激發(fā)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),關(guān)注高二小高考、高三高考,努力實(shí)現(xiàn)歷史學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和教育的終極追求。

  四、主要措施:

 。ㄒ唬┳龊贸R(guī)工作,爭做優(yōu)秀教研組

  1、教研組發(fā)展有規(guī)劃:制定教研組發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)備課組制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,引導(dǎo)教師制定個人生涯規(guī)劃,并督促落實(shí)。

  2、構(gòu)建本學(xué)科的課程體系:完善本教研組選修、活動課程的篩選、整合和申報(bào)工作。開展學(xué)科教學(xué)的專題講座。形成有本學(xué)科特色的選修、學(xué)科活動。

  3、強(qiáng)化集體備課與課后反思:嚴(yán)格遵照教務(wù)部集體備課主要流程要求:

 、賹W(xué)習(xí)交流(約5分鐘)

 、谏现芙虒W(xué)內(nèi)容反饋(約5分鐘)

  ③本周教學(xué)內(nèi)容研討(約70分鐘)

 、芎笃诠ぷ鞑贾茫s5分鐘),備課組長每周檢查集體備課、二次備課的情況。強(qiáng)化“深度研究”,備教材、備學(xué)生。課后重視反思研究,開展課例的評析,不斷反思,不斷成長。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流:制訂并落實(shí)聽課計(jì)劃(公開課、示范課、日常推磨聽課等),重視評課環(huán)節(jié)。備課組必須參加南京市組織的每一次教研活動。鼓勵教師積極主動地申報(bào)校級、區(qū)級、市級公開課、研究課,每個備課組每學(xué)年至少要有1人次在教研組、學(xué)校層面或區(qū)市級開設(shè)研究課。積極參加上級教科研部門組織的各類教科研活動,并及時向組內(nèi)教師傳達(dá)上級的工作要求,傳達(dá)教研教改信息。

  5、召開備課組長例會:每月至少組織一次備課組長例會,檢查與指導(dǎo)備課組工作,檢查集體備課情況,檢查課堂教學(xué)、作業(yè)的布置與批改情況,對備課組工作進(jìn)行考核。

  6、加強(qiáng)對考試和評價的研究:為了充分發(fā)揮考試評價,促進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的積極作用,要引導(dǎo)教師選編、批改、評講作業(yè),做到“五有五必”:有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。研究編制個性化、層次化的作業(yè)和試題,鼓勵原創(chuàng),提倡改編,積極參加各類命題工作。

 。ǘ┝⒆阏n堂教學(xué)改革,提高教學(xué)實(shí)效。

  組織本教研組教師進(jìn)行正常的教學(xué)與研究活動,重點(diǎn)抓好少教多學(xué)“負(fù)面清單的”劃定,成立本學(xué)科“研究課題組”,列出課堂教學(xué)中的突出問題,并研究解決的路徑。重視備課中情境的創(chuàng)設(shè)、問題的設(shè)計(jì)、錯誤的暴露,研究發(fā)層次教學(xué)。

  重視“少教多學(xué)”“差異教學(xué)”,研究學(xué)生、研究教材教法、研究課堂教學(xué)、研究階段質(zhì)量,組織好研討課、觀摩課、展示課的研討。每人每學(xué)年?duì)幦懸黄虒W(xué)論文,獲獎或發(fā)表。

 。ㄈ┳ズ酶叨「呖、高三畢業(yè)教學(xué),再上新臺階

  1、認(rèn)真研究制度備課組工作計(jì)劃,制定科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度

  2、加強(qiáng)集體備課,重視課堂教學(xué)研究,堅(jiān)決落實(shí)“少教多學(xué)”,“幫教助學(xué)”。

  3、研究考試方向和范圍,加強(qiáng)試題研究,做到針對訓(xùn)練,高效訓(xùn)練,精練精講。

  4、定下教學(xué)目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)輝煌。

 。ㄋ模┳呓萄兄罚龠M(jìn)教師專業(yè)化成長

  1、制定教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃:教師專業(yè)發(fā)展要做到:教科研有意識,有目標(biāo)。教科研不怕苦,不怕累。教科研有積淀有嘗試(積極參加賽課、基本功大賽、撰寫教育教學(xué)論文)。對青年教師實(shí)行“導(dǎo)師制”,經(jīng)常對青年教師的備課教案與上課情況進(jìn)行指導(dǎo),為青年教師提供和創(chuàng)造各種鍛煉與提高的機(jī)會,縮短青年教師的成長期;突破“中老年教師”的高原期,開掘潛能,超載自我?傊幸(guī)劃目標(biāo)、讀書計(jì)劃、行動計(jì)劃,使不同層次的教師專業(yè)得到限度的發(fā)展。

  2、積極參與學(xué)校的課題研究:組織開展申報(bào)個人課題的工作。個人積極申報(bào)各級課題研究工作;充分準(zhǔn)備,分工合作完成集體課題的結(jié)題工作。

  3、重視讀書學(xué)習(xí):讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化成長的主要路徑。引導(dǎo)教師將工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。每學(xué)期每人讀一本歷史專業(yè)類和一本課堂教學(xué)類書籍,每學(xué)期不定期組織讀書沙龍活動,每人每學(xué)期上交一篇讀書心得或體會。不定期地開設(shè)組內(nèi)微型講座,就歷史教育教學(xué)中的問題進(jìn)行研討,把實(shí)際問題當(dāng)做課題來研究,形成學(xué)習(xí)探究、交流合作的良好歷史教研組文化氛圍。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)建備課組、教研組文化

  注重備課組、教研組文化建設(shè),開展各類活動,建立備課組核心文化。增進(jìn)感情,加強(qiáng)交流,建立教研組共同價值觀。

工作計(jì)劃 篇4

  結(jié)合地方課實(shí)際情況,特制定了以下工作計(jì)劃:

  一、理念:

  名師工作室成為是每個成員學(xué)習(xí)生活的地方,是他們成長的搖籃,也是實(shí)現(xiàn)他們理想,放飛夢想的地方!和諧的成員關(guān)系是工作室發(fā)展的基礎(chǔ)。這里注重交流,注重合作,注重分享。對于每一位成員來說,工作室給他們帶來的是溫馨、舒適的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),是成員的第二個家。

  二、營造文化氛圍:

  互助、分享、民主、溫馨、共贏。

  三、具體實(shí)施方案:

 。ㄒ唬⒄J(rèn)真落實(shí)我市小學(xué)地方工作會議精神,組織召開地方課教師會議,明確具體工作。

 。ǘ、制定規(guī)劃和管理制度

  成員討論并制定名師工作室總體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。制定工作室成員權(quán)利和義務(wù)、管理制度。明確的管理制度才能 讓工作室正規(guī)的發(fā)展;

  (三)、開展教育教學(xué)課題研究,每學(xué)年至少確定一個教育教學(xué)科研課題,兩年內(nèi)至少完成一項(xiàng)市級以上科研課題,并形成較高質(zhì)量的研究報(bào)告、科研論文或?qū)W術(shù)著作。

 。ㄋ模⒔ㄔO(shè)特色網(wǎng)絡(luò)工作室。

  以琿教博客聯(lián)盟為教育信息網(wǎng)為平臺,按時參加“歪歪語音”活動,并積極發(fā)言。建立各具特色的網(wǎng)絡(luò)資源庫,將學(xué)區(qū)內(nèi)工作動態(tài)、取得的成果等信息及時納入,將各成員的經(jīng)驗(yàn)、成果及時推廣,使工作室的輻射面更大,帶動和影響工作室成員之外的教師。

 。ㄎ澹、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。每學(xué)期至少舉行2次公開課,邀請教研室老師參加評課,有效提升教師的教學(xué)水平和能力。

  網(wǎng)絡(luò)工作室就是我們地方課教師的第二個家。相信在全市地方課教師的共同努力下,我們的地方課會越飛越高!

工作計(jì)劃 篇5

  一、加強(qiáng)管理,完善各項(xiàng)管理制度,充分調(diào)動人員積極性。

  為了加強(qiáng)對人、財(cái)、物的管理,我們完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。合理調(diào)配人員,充分整合現(xiàn)有工作人員,做到人盡其才,才盡其用,充分調(diào)動人員的工作積極性。最近,公司對工資進(jìn)行了改革,實(shí)行崗位工資+績效工資。明確了每個人的崗位職責(zé),工作任務(wù),做到分工明確,責(zé)任清晰。每個人都能從工作的大局出發(fā),從整體利益出發(fā),互相支持,互相幫助。大大增加了員工的責(zé)任意識,充分調(diào)動了員工的工作主動性和積極性,有效促進(jìn)了公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  做好辦公室工作,必須要有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。辦公室工作人員要通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

  三、做好辦公室日常管理工作。

  1 人事檔案管理,記錄在廠員工的詳細(xì)情況,做好新員工的入廠手續(xù)及工作情況。

  2 辦公室對各類文件及時收集、歸檔,做到了分類存放,條理清楚,便于查閱;

  3 建立了辦公用品領(lǐng)用明細(xì)臺帳,每件辦公物品都有詳細(xì)記錄,按需所發(fā),出入庫記錄一目了然,以便及時補(bǔ)充辦公用品,滿足大家的需要;

  4 制定了電話傳真接收制度,做到傳真接收有記錄,及時發(fā)送傳真,為后續(xù)工作提供了方便,提高了工作效率;

  5 制定了公司純凈水領(lǐng)用記錄,每月統(tǒng)計(jì),賬目清楚,一月一結(jié)。

  6 考勤、售飯情況 。公司實(shí)行考勤、售飯一卡通系統(tǒng),每月只需把考勤機(jī)、售飯機(jī)接口接入電腦,上傳數(shù)據(jù),每個月的考勤情況、售飯明細(xì)便一目了然。大大減少了工作時間,同時也為員工提供了方便,員工只需在每月定期充卡,每天便可以使用公司配備的售飯機(jī)、考勤機(jī)來吃飯、上班。提高了工作效率,體現(xiàn)了公司的規(guī)范化管理。

  7 進(jìn)一步加強(qiáng)車輛安全管理,做好車輛的調(diào)配、使用以及維護(hù),及時做好車輛駕駛員的年度審驗(yàn)工作。司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)、從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

  8 辦公室走廊衛(wèi)生干凈、整潔,為大家營造了良好的工作環(huán)境。

  四、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,定期檢查。

  上半年,公司始終把安全工作作為重中之重,切實(shí)抓緊抓好。進(jìn)一步加強(qiáng)重大活動的安全工作,嚴(yán)格安全工作責(zé)任制,嚴(yán)格夜間安全值班制度,定期組織集中安全檢查隱患,重點(diǎn)抓制度和組織落實(shí)、檢查值班情況、抓員工安全培訓(xùn);及時增設(shè)安全設(shè)施,做好安全工作;在公司廠區(qū)顯要位置設(shè)立多個警示牌,增加了員工安全防范意識。對存在的安全隱患及時排查限期整改,取得很好的效果,并通過了安全評估小組的檢查。

  下半年工作計(jì)劃

  1進(jìn)一步加強(qiáng)公司制度建設(shè),規(guī)范管理。結(jié)合實(shí)際情況以及公司發(fā)展需要,為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展,以及員工的利益。對公司制度作進(jìn)一步調(diào)整,使之更加規(guī)范化、合理化。

  2在搞好日常業(yè)務(wù)工作的同時,重點(diǎn)加強(qiáng)人員工作能力的提高,引導(dǎo)員工把創(chuàng)先工作化為自覺行動。

  3進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室日常管理工作,明確任務(wù),做到嚴(yán)謹(jǐn)有序。

  4做好辦公用品的管理,抓好節(jié)能降耗工作。對辦公用品實(shí)行定額控制。每個部門限制使用量,對沒必要使用的辦公用品,進(jìn)行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替。

  5進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,門衛(wèi)人員要嚴(yán)格執(zhí)行公司管理規(guī)定。嚴(yán)禁帶入廠區(qū)的物品要求做到“一人一機(jī)一箱”,消除各種安全隱患。

  6做好辦公室節(jié)能降耗工作,此時正是空調(diào)、電扇使用高峰期,合理利用。下班后隨手關(guān)閉所有電器,不斷提高廣大員工的節(jié)能意識,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

  7加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的宣傳教育,使廣大員工人人了解安全知識,個個熟練掌握消防器材,確保安全工作萬無一失。

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