通用工作計劃八篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的通用工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
通用工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點,以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為根本目的,以學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作策略為指導(dǎo);充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用;將教師專業(yè)素養(yǎng)滲透到整個教研組工作中,促進我校信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)教研工作的發(fā)展,進一步提升我校信息與通用技術(shù)教育教學(xué)水平,確保我校學(xué)生順利通過市學(xué)業(yè)水平考查。
二、工作思路
在新學(xué)期的教研組工作中,堅持以人為本的理念,與教師針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題共同研討、共同尋找解決問題的方法,提升各自的教研與教學(xué)水平和能力。針對高中信息與通用技術(shù)課程中的重點和難點開展專項研究。組織信息與通用技術(shù)學(xué)科教師進一步加強理論學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)觀念,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,提升信息與通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。
三、主要工作
1、在新的學(xué)期中組織本組教師積極參加各級教學(xué)與教研部門組織的各項教學(xué)教研活動以及學(xué)生有關(guān)的競賽活動,如省教科所組織的“教學(xué)設(shè)計與課件制作網(wǎng)絡(luò)大賽活動”及“全國中小學(xué)生電腦作品制作大賽”活動。
2、深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題,總結(jié)、推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,在實踐中不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理能力。
3、繼續(xù)研究與學(xué)習(xí)信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(如任務(wù)驅(qū)動法、項目學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等),并恰當?shù)剡\用在我校的信息與通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)中,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
4、繼續(xù)推進體備課制度,每周定時間、定地點、定課題和定主講人進行集體備課,并將集體備課資料上傳學(xué)校至校園網(wǎng)資源庫為全組教師共享。由于學(xué)科的特殊性,每課除了教案外還需有較完整的學(xué)生學(xué)習(xí)素材并有針對性的每章選擇1~2課題作專題研討有較詳細的教后反思以提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、做好信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)調(diào)研工作,加強本組教師間的經(jīng)驗交流。開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,以期形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。根據(jù)學(xué)校要求,每位教師每周聽課不少于1節(jié),本學(xué)期聽課總數(shù)不少于15節(jié)。
6、抓好常規(guī)教學(xué)工作,嚴格按照預(yù)定的教學(xué)進度完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。高一本期完成必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》下半部分及《技術(shù)與設(shè)計2》的第一第二章內(nèi)容的教學(xué),高二完成通用技術(shù)(選修5)《家政與生活技術(shù)》的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、熱愛家庭之情。在教學(xué)過程中要強調(diào)基礎(chǔ)知識,重視教學(xué)方法,教學(xué)技能;注重教學(xué)生動形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生思維能力,提高教學(xué)效果;注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導(dǎo),學(xué)生主體作用;加強學(xué)生上機實踐操作管理和引導(dǎo),完善機房管理條例,約束學(xué)生不良行為。
通用工作計劃 篇2
一、創(chuàng)建意義
我校在科技體育、科技創(chuàng)新與實踐等科技活動中所取得的成績不但在增城市起到了示范帶頭的作用,充分得到市教育局的肯定,并多次受到增城市教育局的表揚,參加省、市及全國的科技比賽并獲得輝煌的成績,近幾年有28人在全國高考中獲20分的加分,19名國家二級運動,這在增城市是前無古人后無來者的成績。在多項比賽中都取得了優(yōu)異的成績,對外起到了很好的宣傳作用,讓廣州及全國多所經(jīng)常參加科技比賽的重點學(xué)校都知道增城有間塘新中學(xué)的科技教育比較突出。在廣州市的多次比賽和會議中我校都受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定,特別是廣州市青少年科學(xué)技術(shù)協(xié)會的李炳珊處長,對我校的科技活動成果非常滿意,并大力支持我校在科技教育的發(fā)展。本人認為科技教育未來對我校有以下的促進作用:
1、對高考畢業(yè)班工作有重大貢獻:
根據(jù)“20xx屆廣州市普通高中畢業(yè)班工作評價標準”(本屆學(xué)生在市一級科技創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新精神與實踐能力展示活動獲得一、二、三等獎的,每獎項分別給予學(xué)校加1.5分、1分、0.5分的獎勵;獲得省級或國家級一、二、三等獎的,按名次每獎項分別再加1分、1.5分)。所以我校如果能夠在科技創(chuàng)新比賽中投入更多的人力物力定會取得更好的成績,并為畢業(yè)班工作評估做出更大的貢獻。
只要加大科技教育方面的投入,每年可給學(xué)校加不少的分。
2、創(chuàng)建以科技體育為特色的教育品牌符合現(xiàn)時國家提倡培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的方針。
3、通過培養(yǎng)優(yōu)秀科技教師隊伍以培養(yǎng)更多的學(xué)生人才。
4、通過科技教育特色吸引高分優(yōu)秀學(xué)生入讀塘新中學(xué),從而突破招生中的瓶頸,為學(xué)校的更進一步提供了基礎(chǔ)。
5、培養(yǎng)優(yōu)秀科技學(xué)生,希望能夠通過大學(xué)的自主招生直升大學(xué)。
二、開展活動
1、廣州市青少年科普基地:“校園行”授牌,我校將與廣州市氣象局科普基地組成一個科普宣傳學(xué)習(xí)活動。
基本情況:已獲授牌,正準備組織相關(guān)活動,準備與地理科組組織高一級部分學(xué)生前往廣州市氣象局參觀學(xué)習(xí),并邀請相關(guān)專家前來開講座和進行相關(guān)的互助活動。
2、參加29屆全國科技創(chuàng)新大賽。
3、舉辦高一高二級主題定向比賽和無線電測向比賽。
4、參加第三屆國際青少年科技實踐大賽
三、有效措施:
1、建議:設(shè)立一個榮譽墻以及時展示學(xué)校榮譽,將獲獎人的照片和獲獎感言附上,以加大科技活動的推廣和普及。
2、在全校動員老師參與科技教育活動,將有意參加的老師進行培訓(xùn),提高指導(dǎo)水平。
3、將所有科技活動通過學(xué)校的校訊通進行發(fā)報,通過教師、家長、學(xué)生全方位的宣傳動員,讓學(xué)生、家長都知道我校的科技特色,這樣更有利于學(xué)校招收優(yōu)秀的學(xué)生人才,以提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
4、參賽參加省及全國的比賽繼續(xù)加大我校的科技教育,以獲得廣州市教育局的支持,進而參加國際間的比賽,讓科技成為我們的特色。
5、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上申請成為廣州市科技特色學(xué)校。
6、在待遇不變的情況下,適當減少科技老師的課時,必要時要推出特別措施以吸引優(yōu)秀教師參加。
7、在評秀方面應(yīng)該要適當考慮科技老師所作出的貢獻。
通用工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,技術(shù)組總結(jié)上學(xué)期工作中成功經(jīng)驗,在校的總方針的指引下,在有關(guān)職能部門指導(dǎo)下,以課堂教學(xué)為主陣地,積極探索技術(shù)課程的有效教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點,全面推進素質(zhì)教育,在教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的理念,努力進行教育課改實踐。
二、工作目標:
抓好常規(guī)工作,加強學(xué)習(xí),合作研究,共同提升全組教師教育教學(xué)水平和技術(shù)素養(yǎng)。
三、工作措施:
1.全組教師自覺進行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后要有個人自學(xué)反思、心得體會。通過學(xué)習(xí),教師能用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,在教學(xué)中不斷改進教育教學(xué)行動,提高自己的教育教學(xué)水平,以適應(yīng)教育課改的需要。
2.通過深入課堂了解教師教學(xué)“五認真”執(zhí)行情況,加強對教學(xué)過程的了解,提高對教學(xué)指導(dǎo)的針對性。
3.組織教師參加市區(qū)教研活動,并做好記錄的反饋。
4.搞好本學(xué)科教師的優(yōu)秀教學(xué)案例的評選工作。
5.參與組的“推磨聽課”活動,發(fā)揮組員各自的智慧使每位教師上課質(zhì)量得到提高。
6.加強校本教材教研活動,做好本學(xué)科校本課程的計劃并加以落實。
7.督促、指導(dǎo)教師完成個人課題總結(jié)工作(包括教學(xué)中的德育工作在內(nèi))。
8.合理組織學(xué)生課外活動。
四.教研活動安排見另表:
淮秦中學(xué)22015學(xué)年度第一學(xué)期教研活動安排
技術(shù)學(xué)科組長:z
通用工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
《普通高中通用技術(shù)課程標準(實驗)》(下簡稱《課程標準》)的頒布標志著我國課程改革步入了實質(zhì)性階段,基礎(chǔ)教育改革進入了新的時期。課程標準無論是課程性質(zhì)、課程理念、設(shè)計思路,還是課程目標均為建國以來的首創(chuàng)。通用技術(shù)課程標準的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)、促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標,堅持基礎(chǔ)性、通用性、選擇性與時代性的高度統(tǒng)一,注重國際經(jīng)驗與我國國情相結(jié)合,教育理念與教育實踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合,努力建設(shè)立足我國國情、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。
在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學(xué)過程提出了這樣的要求:“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展,要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學(xué)習(xí),促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動富有個性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展!奔夹g(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征,把它落實在教學(xué)實施的過程中。
二、教學(xué)理念
1、關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。
2、注重學(xué)生創(chuàng)造潛能的開發(fā),加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。
3、立足科學(xué)、技術(shù)、社會的視野,加強人文素養(yǎng)的教育。
4、緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,努力反映先進技術(shù)和先進文化。
5、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化。
三、實施過程
本學(xué)期開設(shè)《技術(shù)與設(shè)計1》,高一年級9個班同時開課,每周1課時,總課時數(shù)20節(jié),其中課堂教學(xué)16節(jié),機動2節(jié),教學(xué)評價2節(jié)。實施過程準備如下:
1、設(shè)計圖樣的繪制(1-5周)
2、模型或原型的制作(6-9周)
3、技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng)(10-12周)
4、復(fù)習(xí)(13-16周)
5、備課組討論總結(jié)(17-18周)
6、學(xué)分認定(19-20周)
常州市武進區(qū)禮嘉中學(xué)通用技術(shù)備課組
通用工作計劃 篇5
一、本學(xué)期教學(xué)目標、任務(wù)和要求
1.完成《技術(shù)與設(shè)計2》的第四章教學(xué)內(nèi)容,做好會考基礎(chǔ)知識的儲備和會考的復(fù)習(xí)工作,必須要用學(xué)生熟悉的事例,講清控制的基本概念,打好基礎(chǔ),為六月份的會考做好準備。
2.強抓課堂紀律,改善學(xué)生的課堂風(fēng)貌,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
3.要特別重視對本模塊各教學(xué)內(nèi)容所體現(xiàn)的“思想和方法”的挖掘,并在教學(xué)過程中注意應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的思維。
4.能夠選拔出特長生參加課外小組活動,為以后的`相關(guān)學(xué)科競賽做好準備。
5.重點搞好復(fù)習(xí),力爭使全部學(xué)生順利通過會考。
二、學(xué)生基本情況分析
通過前面三學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對通用技術(shù)的課程有一定的基礎(chǔ),部分學(xué)生對通用技術(shù)很感興趣。由于條件的限制,學(xué)生動手機會較少,實踐能力相對較差。對于不認真的學(xué)生加以引導(dǎo),使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、教學(xué)方法及其措施
準確把握深度與廣度,教學(xué)中不要過于專業(yè)化,本模塊的教學(xué)要面向生產(chǎn)和生活的實際;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注技術(shù)試驗,理解技術(shù)設(shè)計中所
蘊含的文化內(nèi)涵,注重歸納技術(shù)設(shè)計的思想和方法并將它們遷移到日常生活中靈活運用;要使學(xué)生善于總結(jié)具有典型性的技術(shù)問題的解決策略。
四、教學(xué)進度及內(nèi)容安排
第一課時:第四章控制與技術(shù)的第一節(jié)了解控制: 第二課時:控制的組成與分析
第三課時:簡單控制結(jié)構(gòu)的設(shè)計
第四課時:閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋
第五、六課時:對第四章的復(fù)習(xí)及對一些控制實例的分析 第七——九課時:復(fù)習(xí)《技術(shù)與設(shè)計1》
第十——十六課時:做模擬試題
以上教學(xué)進度只是課時的安排情況,如遇假期或者學(xué)校重大活動,根據(jù)實際教學(xué)情況加以調(diào)整。
通用技術(shù)個人教學(xué)工作總結(jié)
作為新課程改革課程——通用技術(shù)的教師,在一年的高中通用技術(shù)教學(xué)過程當中,有些許體會。在此,把自己一學(xué)期的工作,做一次總結(jié),思考過去工作的得失,更為自己以后的工作,提供啟示。
一、基本情況
這一屆我是直接接手的高二通用技術(shù),當時全年級有十個班。這十個班,由我和另一位老師共同負責(zé)。我已帶過兩屆高二的通用技術(shù),所以相對來說有了一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中,我利用各種媒體獲取教學(xué)資料。比如:通過網(wǎng)絡(luò),找尋了通用技術(shù)的一些教學(xué)課件和教案進行了解。由于全國有部分省份,通用技術(shù)科目需要參加高考,開設(shè)這一門課程,更早一些,有著較為完善的教學(xué)體系,比如完整的評價體系和完善的教學(xué)設(shè)施。而對于我校,通用技術(shù)實驗室還沒有裝配完整,并且通用技術(shù)也并不屬于學(xué)生的高考科目。所以,我決定以課本內(nèi)容為核心,展開討論與拓展,豐富學(xué)生的思維,開拓同學(xué)們的視野,培養(yǎng)他們的技術(shù)素養(yǎng)。拿到課本之后,我仔細的研讀了課本,并且盡可能的,在可以拓展的部位,添加豐富的素材,讓整個課堂變得更加的緊湊和飽滿,同時,我也考慮到學(xué)生可以會覺得這一門課對他們的影響不夠大,會產(chǎn)生忽視的態(tài)度,故意在某些地方安插笑點,讓他們感受課堂的幽默氣氛,從而提高他們的注意力。
隨著課程的進行,取得了較好的效果,同學(xué)們都很樂意地聽這一門課,會積極地參與到討論當中,這也充分地說明,我依托課本教學(xué),圍繞教材的思路是正確的。我們的教材,取得了很少的利用效果。當然,也有些美中不足。我們只有一本教材,沒有教輔和相關(guān)資料,教學(xué)重點教學(xué)難點和很多的教學(xué)素材,要通過自己的努力,去發(fā)掘。學(xué)校每周一節(jié)課,所以,很多時候,也沒有條件作太多的拓展,學(xué)生們在討論時,也需要我嚴格地把握好他們討論的節(jié)奏。
二、課改實踐與成效
1、工作目標與工作思路的確定
在我進行通用技術(shù)教學(xué)時,我遵循了我的工作思路:豐富學(xué)生的思維,開拓同學(xué)們的視野,培養(yǎng)他們的技術(shù)素養(yǎng)。這同時,也是我的工作目標。在我的思想里,動手和設(shè)計方面的能力很重要,但是,方法技藝和思想本身,更為重要。我教的不是知識,而是思想。同時,我也一直致力于培養(yǎng)同學(xué)們對通用技術(shù)的興趣,讓同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)自己的特點,對找尋設(shè)計的快樂。
2、具體措施與主要工作(簡介與實例)
我在教通用技術(shù)時,我的主要工作,便是上課和準備上課。在備備過程當中,我主要依托教材,依據(jù)學(xué)生情況。備課之初,就是想方設(shè)法讓自己的教案變厚,通過網(wǎng)絡(luò),結(jié)合時代,找很多的資料與素材,絞盡腦汁地往教案當中安插笑點,然后便是思考學(xué)生在課堂當中的討
通用工作計劃 篇6
在新的學(xué)年里,通用技術(shù)科組的成立對我們是一種督促更是一種機遇,我們在這一年里將多向其他的科組學(xué)習(xí),取長補短,在日常的教學(xué)工作中將更加努力,爭取成為學(xué)校的先進科組。
一、圍繞學(xué)校的工作計劃,加強教育教學(xué)工作
1.貫徹學(xué)校的各項決策,進行民主化管理,團結(jié)一致,提高教育教學(xué)水平;
2.加強對備課組的工作檢查,隨時聽課,做到精心準備每堂課;
3.形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,定期組織學(xué)習(xí)各種教育理論,提高科組教師的理論和實踐水平
4.做好聽課評課,切實提高教師的課堂教學(xué)水平;
5.抓好對青年教師的培養(yǎng)和幫扶工作,老教師以身作則,優(yōu)質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);
6.抓好集體備課和常規(guī)教學(xué)。
二、建立科組網(wǎng)站,加強科組資源建設(shè)通用技術(shù)作為一門新課,
中學(xué)通用技術(shù)站在全省乃至全國都很罕見,我們要抓住這個機遇,建立科組網(wǎng)站,推動全科組進行科組網(wǎng)站資源建設(shè),爭取成為一個通用技術(shù)教學(xué)方面的特色網(wǎng)站。
三、抓好選修課和第二課堂的教學(xué),
培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力開好選修課,吸引學(xué)生的興趣,提高學(xué)科的知名度,按照學(xué)校的布置,積極開展第二課堂的教學(xué)工作,選好一批動手能力強的學(xué)生進行技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明的培養(yǎng),為參加青少年科學(xué)發(fā)明競賽儲備人才。
四、積極尋求機會建立學(xué)科實驗室
,逐步完善學(xué)科儀器設(shè)備在目前學(xué)校實驗場地短缺的情況下,采取逐步推進的方法,先購買部分技術(shù)操作所需設(shè)備,積極籌備通用技術(shù)實驗室的建設(shè)。
五、協(xié)調(diào)好通用技術(shù)科組和科學(xué)館的工作
由于通用技術(shù)科組和科學(xué)館工作的交叉性,通用技術(shù)科組人員同時又擔(dān)任了部分科學(xué)館的日常工作,協(xié)調(diào)兩種工作,在保障通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)的前提下,更好地做好科學(xué)館的各項任務(wù)。
六、加強與外界的交流,不斷提高科組水平
積極與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí),分批選送教師參加更高一級的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和交流,開闊科組教師視野。20xx~20xx年度第一學(xué)期通用技術(shù)科組工作周安排表周科組活動第二課堂教學(xué)檢查備注
1、學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)要求確定備課組學(xué)期計劃制定科組分工、確定負責(zé)老師課堂教學(xué)秩序檢查計劃
2、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范確定高一、高二學(xué)分認定評選先進研究第二課堂的教學(xué)計劃和具體操作思路檢查集體備課
3、制定科組計劃,交流教學(xué)心得督促研究性學(xué)習(xí)落實新課程實驗檢查
4、了解青年教師教學(xué)情況,落實青年教師培養(yǎng)計劃、上交研究性學(xué)習(xí)課題、研究學(xué)分認定方案高一、二學(xué)生研究性學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)檢查隨堂聽課、新教師教學(xué)檢查
5、國慶放假國慶
6、研究科組網(wǎng)站建設(shè)框架欄目,提高多媒體輔助、實驗教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)開展檢查集體備課7與市內(nèi)學(xué)校通用技術(shù)科組交流創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)8研究科組資源庫的建設(shè)創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查9科組實驗器材的選型、購買創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
7、中考期中考試
8、總結(jié)半個學(xué)期的工作創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)檢查實驗開展情況體育節(jié)
9、老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查(聽課)
10、老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查(聽課)
11、老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查(聽課)
12、老師公開課、評課,檢查藝術(shù)節(jié)準備創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查(聽課)
13、配合藝術(shù)節(jié)創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)藝術(shù)節(jié)
14、與兄弟學(xué)?平M交流創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)期末考試命題布置
15、期終考試方案制定創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)統(tǒng)計分數(shù)、
16、期終考試、評卷、試卷分析第二課堂小結(jié)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
通用工作計劃 篇7
晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時。山色深淺隨夕照,江流日夜變秋聲。三伏酷暑已過,八月桂花未開,這是一個夏秋交際的時節(jié),我們可以看見萬物成長的痕跡,也憧憬著萬物成熟的景象!在這個滿是希望的季節(jié)里,學(xué)生會也將滿懷信心地開啟新的征程,為提高同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)。學(xué)生會將從以下幾個方面努力,以促進各項工作的順利開展:
一、分工負責(zé)制度
在學(xué)生會主席團及各部部長全面負責(zé)的前提下,院學(xué)生會全體成員均實行分工負責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人。
1.主席從總體上負責(zé)全面工作和辦公室工作。
2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。
3.在分工負責(zé)的同時,加強團結(jié),加強各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。
4.各部部長負責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作,部門內(nèi)部也實行具體分工負責(zé)制。
二、思想教育
在原有思想政治教育工作基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)”的根本任務(wù)
1.積極配合學(xué)院的思想政治教育工作,使我院學(xué)生干部起到表率作用
2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺,培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實的精神。3.加強學(xué)院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學(xué)風(fēng)
1.利用學(xué)生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍
2.定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活等方面的問題。
3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽,提高學(xué)生綜合能力。
四、文體活動
通過豐富多彩的文體活動,豐富同學(xué)的課余文化生活,滿足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強學(xué)院的凝聚力,提高全院師生的身體素質(zhì)
1.組織開展校內(nèi)活動,增強全院同學(xué)的素質(zhì)
2.組織我院同學(xué)參加校運會,力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績
3.認真配合院里舉行的大型文藝晚會。
五、生活方面,本學(xué)期學(xué)生會將聯(lián)合各系(院)對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強治理,根據(jù)學(xué),F(xiàn)在存在的問題和實際情況,院學(xué)生會結(jié)合后勤處,以院學(xué)生會組織系學(xué)生會為主體,各系(院)認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺
1.組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督
2.組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛(wèi)生進行綜合考評。
六、精神文明建設(shè),本學(xué)期學(xué)生會將加強各系間的聯(lián)系,切實履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì),加強我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
1.通過對宿舍成員思想、紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出星級宿舍評選制度
2.展開學(xué)生調(diào)研工作,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動
3.探索新的學(xué)生治理機制,調(diào)動廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性。
七、畢業(yè)生工作
針對各系(院)的實際情況,院學(xué)生會盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位,使xx屆同學(xué)文明離校,并愉快地走上工作崗位。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬象更新的時刻,我院學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,在配合學(xué)院各項工作的同時,加強對學(xué)生會內(nèi)部的治理,為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
通用工作計劃 篇8
1、 落實、完善教研組教研活動。
2、 研究本期教學(xué)計劃、內(nèi)容、考試策略及實施的措施。
3、 利用教研活動談?wù)撚嘘P(guān)教材教法,每位教師至少要完成1個教學(xué)課件的交流,相互觀摩、提高。
4、 根據(jù)教學(xué)進度實踐操作課安排學(xué)生進行一次平面創(chuàng)意設(shè)計活動,并作為本期的一次課堂作業(yè)。安排兩次設(shè)計、制作實踐活動。
5、 在期末前組織、安排一次《通用技術(shù)》必修一的訓(xùn)練和測試。
6、 熟悉、了解、學(xué)習(xí)、練使用激光雕刻機及其它配置的模型、教具。
7、 組織授課老師學(xué)習(xí)、交流教學(xué)設(shè)計軟件的使用(二維、3D)
8、 如有條件組織本組的老師到其它兄弟學(xué)校觀摩、學(xué)習(xí),通過交流積累更多的經(jīng)驗。
9、 三次學(xué)生設(shè)計、制作實踐課活動的具體方案。
1,平面設(shè)計,設(shè)計主題由各授課老師或班級自己確定。
2,紙飛機直線飛行距離設(shè)計、制作、放飛比賽,每個班可以分為8-10個組,由一人執(zhí)飛,紙飛機釆用折疊的形式,不能剪裁,不能粘接,統(tǒng)一用一張A4紙折疊,現(xiàn)場折疊,每個小組的紙飛機可以用二枚回形針做配重,比賽活動由課代表組織,主要負責(zé)人員的組織(各小組成昂名單,組長)。放飛的排序,距離的測量和登記,打分,評出名次,獎勵,點評。整個比賽用一節(jié)課的時間,同學(xué)們可以利用課余時間先做一些準備工作。
評分標準主要分三項
、拧⒓堬w機的飛行距離,6分
、、紙飛機的造型設(shè)計,2分
、恰⒓堬w機的裝飾(色彩)設(shè)計,
3,相框設(shè)計制做,以小組為單位進行,使用的材料不限,盡量利用費舊材,規(guī)格應(yīng)保證認入6吋照片,活動以班級為單位組織和進,作為教學(xué)的一部分,整個教學(xué)活動兩個課時,布置制作一節(jié)課,展示活動一節(jié)課。制作盡量利用課余時間進來。
⑴評分標準
、茍F隊合作
、峭庥^設(shè)計
⑷藝術(shù),色彩裝飾
、山Y(jié)構(gòu)設(shè)計
、什牧系氖褂,利用
、酥谱鞴に
、陶故拘Ч
⑼設(shè)計圖紙及任務(wù)計劃
【通用工作計劃八篇】相關(guān)文章:
通用工作計劃01-29
餐廳工作計劃(通用15篇)01-26
超市工作計劃通用15篇02-04
新年工作計劃(通用15篇)02-03
保潔工作計劃(通用15篇)01-29
保安工作計劃(通用15篇)01-28
超市工作計劃通用15篇02-05
餐飲工作計劃通用15篇02-03
安全工作計劃通用15篇01-25
公司工作計劃通用15篇01-22