關(guān)于寒假工作計劃3篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寒假工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假工作計劃 篇1

　　20xx年寒假將至，為了使廣大教師度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期，根據(jù)大連開發(fā)區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中小學(xué)寒假工作的通知》精神，結(jié)合我校實際，安排如下：

　　一、20xx年假期自1月21日始至2月18日止，共計28天，2月20日正式開學(xué)；

　　二、教師總結(jié)本學(xué)期各項工作，籌劃新學(xué)期的工作。教師工作總結(jié)和新學(xué)習(xí)工作計劃請在1月21日前上交教導(dǎo)處。

　　三、認(rèn)真貫徹落實省市教育行政部門的有關(guān)要求，全體教師嚴(yán)禁亂辦班、亂補課的有關(guān)規(guī)定，堅決杜絕在職教師利用假期有償補課，所有教師要簽訂不違規(guī)補課的書面承諾書，印發(fā)《致家長一封信》，公布學(xué)校和教育處舉報電話（87623687、87632174、87613658）。

　　四、召開期末家長會，并以致家長一封信的形式指導(dǎo)家長安排好學(xué)生的寒假生活，指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子，不盲目讓子女參加社會上各種補課班、輔導(dǎo)班，提高家長減輕孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的意識，保證孩子健康、快樂地成長。班主任要有計劃地家訪，關(guān)注在城市的農(nóng)民工子女和殘疾學(xué)生的寒假生活，尤其是對弱勢群體的子女要做好思想和心理工作。

　　五、貫徹落實上級有關(guān)部分的指示精神,切實減輕學(xué)生在假期里的作業(yè)負(fù)擔(dān)，要給學(xué)生提供充分的休息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生的書寫作業(yè)量，堅持小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)其它年級的書面家庭作業(yè)總量每天控制在1小時以內(nèi)。

　　六、寒假前，集中對學(xué)校重點部位進(jìn)行一次安全檢查，排查安全隱患。寒假期間，加強學(xué)校財產(chǎn)安全管理，做好防火、防盜、防破壞等安全防范工作，尤其要在重點時段加強對重點部位的安全巡查工作，確保政府為學(xué)校配備的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備不受損失。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行值班巡查制度，安排好值班值宿工作，學(xué)校、教師、與學(xué)生建立暢通的聯(lián)系方式，隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況。排查、解決各種矛盾，加強安全穩(wěn)定工作。

　　七、重視假期學(xué)習(xí)提高工作。

　　安排一定時間組織全體教師開展四個專題教育：進(jìn)行一次思想道德教育，引導(dǎo)教師樹立高尚的道德情操和精神追求，提升品德修養(yǎng)，樹立良好的社會公眾形象；進(jìn)行一次法制教育，引導(dǎo)廣大教師樹立法治觀念，堅持依法從教，樹立維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任意識；進(jìn)行一次心理健康教育，加強教師心理疏導(dǎo)，提高教師自我心理調(diào)適能力；進(jìn)行一次關(guān)愛學(xué)生的教育，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。

　　繼續(xù)組織教師開展“三個一”活動，即：讀一本有關(guān)教育教學(xué)理論等方面的書籍；主動瀏覽大連教育網(wǎng)，結(jié)合實際寫一篇讀書心得，開學(xué)后學(xué)校擇優(yōu)上報，優(yōu)秀作品將在開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)上展示；備一堂精品課，開學(xué)后學(xué)校組織觀摩交流活動。

寒假工作計劃 篇2

　　面對市場經(jīng)濟(jì)令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對三本學(xué)生強烈的自強不息，我們應(yīng)充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟(jì)對人才質(zhì)量的要求，強化專業(yè)知識在市場中的應(yīng)用，以此提高自身適應(yīng)市場發(fā)展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經(jīng)研究決定，全院學(xué)生利用寒假進(jìn)行為期十天的社會實踐。具體安排如下：

　　1形式及時間

　　09級單獨進(jìn)行或自發(fā)組隊完成實踐過程；時間自行安排。

　　2 主題

　　09級：追憶祖國發(fā)展歷程，探索成功人生，規(guī)劃大學(xué)征程；

　　08級：深入生產(chǎn)一線，加強專業(yè)訓(xùn)練，強化應(yīng)用能力；

　　07級：突出專業(yè)能力，增強綜合訓(xùn)練，實戰(zhàn)就業(yè)過程。

　　3 要求

　　3.1 09級

　　3.1.1 回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程，深入學(xué)習(xí)改革開放全面進(jìn)步的偉大成就；

　　3.2 07級和08級

　　3.2.1 專業(yè)實踐共同要求如下：

　�、艑嵺`單位的性質(zhì)、歷史、現(xiàn)狀、文化；

　�、茖嵺`單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置，崗位責(zé)任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)則；

　　⑶實踐單位的經(jīng)濟(jì)狀況、固定資產(chǎn)狀況；

　�、葘嵺`單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù)；

　�、芍饕�產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程，市場狀況。

　　3.2.2 08級

　�、沤�(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合會計模塊專業(yè)知識，深入到企業(yè)、商業(yè)、會計事務(wù)所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結(jié)賬，到編輯會計報表整個會計作業(yè)流程以及會計電算化的實踐過程；

　�、菩殴ゎ悓�業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，深入工廠生產(chǎn)車間，實地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計算機(jī)控制與應(yīng)用的實踐過程；

　�、欠�裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的服裝專業(yè)相關(guān)知識，深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的'廠房規(guī)劃圖；

　　(4)英語專業(yè)：結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語專業(yè)知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管理制度進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和實踐，以提高適應(yīng)未來全方位競爭的需要。

　　3.2.3 07級

　�、沤�(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領(lǐng)域供應(yīng)鏈管理全過程，熟悉某一節(jié)點企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作，并對相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設(shè)計原則及流程，分析各種現(xiàn)代交通運輸方式，為所在企業(yè)設(shè)計最優(yōu)運輸方案；熟悉倉儲管理的作業(yè)流程；靈活掌握企業(yè)活動中所涉及的各個物流環(huán)節(jié)�；仡檿�計模塊、市場營銷模塊等專業(yè)知識，全面了解企業(yè)“人、財、物”現(xiàn)狀，結(jié)合行業(yè)特點，分析其綜合競爭力；

　　(2)信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，深入到工廠生產(chǎn)車間，熟悉單片機(jī)的工作原理，指令系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試，同時畫出相關(guān)流程圖；熟悉工業(yè)自動化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機(jī)的組裝工作，能夠利用所學(xué)習(xí)的計算機(jī)專業(yè)知識解決實際問題。同時結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，回顧配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計算機(jī)程序設(shè)計語言；

　　(3)服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設(shè)計等專業(yè)課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服（包含上裝和下裝），并按1：1比例制作版樣；

　　(4) 07級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機(jī)參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機(jī)進(jìn)行。

　　4 任務(wù)

　　4.1 實踐日志、原始記錄及考核登記表

　　在實踐過程中，應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結(jié)束后，應(yīng)及時整理當(dāng)天實踐的內(nèi)容，分析調(diào)查的結(jié)果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進(jìn)入個人檔案的《實踐考核登記表》（在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載），入學(xué)第一天上交。

　　4.2實踐報告

　　依據(jù)實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學(xué)后進(jìn)行交流。

　　5 考核評定內(nèi)容

　　5.1社會實踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn)；

　　5.2實踐日志的即時性、真實性；

　　5.3實踐報告的分析深度和廣度；

　　5.4報告內(nèi)容的真實性、字?jǐn)?shù)、自主撰寫的程度；

　　5.5聲像記錄的真實性；

　　5.6報告的框架結(jié)構(gòu)、文字表述以及格式；

　　5.7幻燈制作與報告在匯報中的結(jié)合程度。

　　6 社會實踐學(xué)分設(shè)定及檢查評比

　　社會實踐按百分制評分，記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案，每位學(xué)生不得以任何理由缺席。

　　6.1 學(xué)分設(shè)定：3學(xué)分

　　6.2 檢查評比：

　　6.2.1 資格性檢查：

　　(1) 07級和08級

　　在社會實踐開始前，未和班主任聯(lián)系，或班主任檢查過程中，聯(lián)系不到本人者，取消社會實踐評比資格；

　　(2) 09級

　　經(jīng)初步檢查，認(rèn)為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。

寒假工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認(rèn)真貫徹市教育局有關(guān)學(xué)校寒假工作的有關(guān)要求，積極貫徹《××市20xx年學(xué)生寒假活動安排意見》，以“溫馨新年，和諧家園”為主題，充分利用家庭、學(xué)校、社會教育資源，組織學(xué)生廣泛開展豐富多彩的寒假活動，讓學(xué)生充分接觸自然

　　、了解社會。開掘?qū)W生潛能、磨煉學(xué)生意志、豐富學(xué)生生活，讓學(xué)生學(xué)會感恩長輩、幫助同輩、善待自然，讓每一位學(xué)生都能體驗成功網(wǎng)的喜悅，度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假，努力達(dá)成“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預(yù)期目標(biāo)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保學(xué)校寒假活動的正常、有序、有效開展，建立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。

　　1、成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：××××

　　副組長：××××××××××××××*

　　組員：××××××××××××××××××××××××××××*

　　2、組建一支學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍

　　各班主任均為寒假活動學(xué)生輔導(dǎo)員，按照學(xué)校的安排和要求，組織好寒假的各項學(xué)生活動。

　　三、寒假活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

　　讀一本好書。閱讀后寫一篇讀書筆記，字?jǐn)?shù)不少于500字。

　　開學(xué)后，學(xué)校將組織各年級將進(jìn)行讀書筆記評比，并選送1—2篇讀書筆記至市教研室參加全市讀書筆記評比。

　　具體推薦書目見表一（也可以自選，內(nèi)容積極健康，有利于現(xiàn)階段的語文學(xué)習(xí)和今后的人生發(fā)展）。

　　表一：

　　××市第四中學(xué)20xx年寒假閱讀推薦書目

　　初一年級

　　1、《繁星春水》

　　2、《童年》

　　3、《勵志中國名家美文》

　　4、《21世紀(jì)中國經(jīng)典散文情思掠影》

　　5、冰心小說

　　6、中外現(xiàn)當(dāng)代童話

　　初二年級

　　1、《天下閱讀》

　　2、《駱駝祥子》

　　3、《格列佛游記》

　　4、《勵志中國哲理故事》

　　5、朱自清散文

　　初三年級

　　1、《天下閱讀》

　　2、《朝花夕拾》

　　3、《三國演義》

　　4、《老人與�！�

　　5、《中外經(jīng)典短篇小說選》

　�。ǘ�）、開展主題實踐活動，增強學(xué)生社會責(zé)任意識

　　組織學(xué)生參加寒假實踐活動。結(jié)合寒假綜合實踐活動開展情況，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自身特長，積極參加社區(qū)的衛(wèi)生、宣傳實踐活動，為建設(shè)美麗、祥和新××貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生每次活動要做活動記錄，包括活動具體情況及參加活動的感受等。指導(dǎo)教師要認(rèn)真準(zhǔn)備實施方案，精心組織實施實踐活動，活動結(jié)束后要做總體研究報告。本文來源： http://() 開學(xué)后，學(xué)校將組織寒假時間實踐活動評比，并選送優(yōu)秀實踐活動報告至市教研室參加全市評比。

　　具體選題可以參考表二（也可以自選，內(nèi)容積極健康，安全文明，有利于學(xué)生今后的人生發(fā)展）。

　　表二：

　　××市第四中學(xué)20xx年寒假實踐活動推薦主題

　　年級

　　活動主題

　　活動形式

　　活動內(nèi)容（選一個或幾個）

　　活動成果展示及要求

　　七年級

　　讓我們更安全

　　全家參與活動的形式或者小組活動

　�。ㄒ唬┌踩�話題大家談

　　1．水電知識知多少

　　2．車禍危害猛于虎

　　3．校園文明保安全

　　4．公共安全小常識

　�。ǘ�）制定公共安全計劃書

　�。ㄈ�）了解公共安全知識

　�。ㄋ模┝私飧鞣N安全標(biāo)志

　　（五）調(diào)查與實踐

　　1、全家防火總動員

　　地點：家庭

　　2、天下無賊

　　地點：小區(qū)門口

　　3、身邊的交通隱患

　　地點：學(xué)校附近的十字路口

　　寫出活動過程與調(diào)查報 告

　　1．要有指導(dǎo)老師的總體研究報告

　　2．要有學(xué)生的原始活動記錄

　　3．要有學(xué)生活動后的感受

　　八年級

　　溝通無限

　　小組活動

　�。ㄒ唬┬畔�溝通知多少

　　（二）通訊方式作比較

　�。ㄈ�）溝通交流伴我行

　　1．日常交流途徑多

　　2．互聯(lián)網(wǎng)豐富了語言世界

　　3．你q我q大家q

　　4．辯論會：主題：網(wǎng)絡(luò)聊天，利大于弊還是弊大于利？

　�。ㄋ模�溝通由心開始

　　1．圖片故事

　　2．實()踐活動：制作聯(lián)系卡

　　寫出活動過程與調(diào)查報 告

　　1．要有指導(dǎo)老師的總體研究報告

　　2．要有學(xué)生的原始活動記錄

　　3．要有學(xué)生活動后的感受

　　九年級

　　走進(jìn)市場顯身手

　　個人或小組活動

　　（一）模擬就業(yè)體驗或真正體驗就業(yè)賺錢

　�。ǘ�）盡可能多的調(diào)查各種崗位、各

　　種年齡層次的工人，寫出他們的工作體驗和第一次參加工作的感受。

　�。ㄈ�）體驗生活

　　1．選擇角色

　　2．討論：你如何理解人生就是一筆財富？

　　寫出活動過程與調(diào)查報 告

　　1．要有指導(dǎo)老師的總體研究報告

　　2．要有學(xué)生的原始活動記錄

　　3．要有學(xué)生活動后的感受

　　（三）、開展感恩活動，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德

　　感恩是一種心態(tài)，是一種生活態(tài)度，是一種精神境界，更是一個人的世界觀。感恩，體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則，也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)會感恩。

　　我們要求所有學(xué)生，可以通過：寫一封親情書信、發(fā)一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品，向父母、師長表達(dá)感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談?wù)勛约旱南敕ê湍承┛捶�、就自己曾�?jīng)犯過的一個小錯誤向父母道歉、借春節(jié)對父母表示節(jié)日的祝福等；或者為父母做一些力所能及的事，如倒一杯熱茶，送上一條熱毛巾等等，用行動表達(dá)對父母長輩的感恩之情；或者每天給父母：一個會心的微笑，一句關(guān)愛的話語，一個凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，通過這些感恩的載體來表達(dá)對父母長輩發(fā)自內(nèi)心的感恩之情。

　　開學(xué)后，學(xué)校將組織寒假感恩活動交流。

　�。ㄋ模�、開展科技活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力

　　可以開展下面推薦的一項或全部活動：

　　1、閱讀有關(guān)科普讀物，并向家人或親友作一次關(guān)于現(xiàn)代科技成果的科普報告。

　　2、可以利用綜合實踐材料，完成一項科技小制作，并對制作成果配以文字說明。

　　3、依據(jù)所學(xué)的物理、化學(xué)、生物等知識，利用來源于日常生活用品的物品為實驗用品，設(shè)計、完成一個實驗內(nèi)容以理、化、生為主的家庭小實驗。并以實驗報告的形式將實驗?zāi)康�、實驗用品、實驗操作程序、實驗記錄、實驗結(jié)論分析等呈現(xiàn)出來。

　　開學(xué)后，學(xué)校將組織寒假科技活動成果交流、評比，并選送優(yōu)秀作品至市教研室參評。

　�。ㄎ澹�、堅持每天開展健身活動，強健體魄

　　堅持每天開展健身活動。堅持每天進(jìn)行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩；踢一分鐘毽子；做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈（拉伸）或劈叉（豎劈腿）及一分鐘仰臥起坐。

　　開學(xué)后，學(xué)校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　�。�六）、其它活動

　　1、學(xué)唱一首歌。要求歌曲內(nèi)容健康，符合中學(xué)生身份，可以是春節(jié)聯(lián)歡晚會上溫情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。開學(xué)后，學(xué)校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節(jié)，時間為1—3分鐘。開學(xué)后，學(xué)校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　3、創(chuàng)作一幅美術(shù)作品，最好是以反映寒假生活或科普聯(lián)想為題材的作品。開學(xué)后，學(xué)校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　4、書寫一副對聯(lián)。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學(xué)后，學(xué)校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　四、假期班主任工作要求

　　1、認(rèn)真做好學(xué)生的安全、法制教育。假期不組織學(xué)生集體外出游玩活動，建立班級學(xué)生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，強化學(xué)生突發(fā)事件第一時間上報制度。充分利用校信通平臺，確保與每位學(xué)生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯(lián)系。

　　2、強化責(zé)任意識，發(fā)揮班主任假期工作的主導(dǎo)作用，作好特殊家庭學(xué)生及行為偏差生的幫教工作，及時作好他們的心理疏導(dǎo)，避免各種突發(fā)事件的發(fā)生。并通過家校互動平臺，在除夕日和返校日前，給學(xué)生及家長送上祝福與提醒。

　　3、及時反饋假期活動的進(jìn)展情況，認(rèn)真總結(jié)班級寒假工作的得與失，就班級寒假活動進(jìn)行匯總梳理，撰寫班級寒假工作總結(jié)。

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