圖書館的工作計(jì)劃(通用5篇)
日子如同白駒過隙,又解鎖了新的工作,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的圖書館的工作計(jì)劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。
圖書館的工作計(jì)劃1
圍繞本年度學(xué)校工作目標(biāo)力爭綜合評估一等獎(jiǎng)這個(gè)中心任務(wù),充分發(fā)揮圖書館為學(xué)校教育提供信息情報(bào)和教學(xué)參考的職能作用,確保學(xué)校教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌,特制訂如下計(jì)劃:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平
發(fā)揮圖書館的作用,圖書館管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵,管理人員需經(jīng)常參加上級主管部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)交流活動(dòng),經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)圖書館管理方面的書籍。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報(bào),認(rèn)清形勢,端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
二、樹立服務(wù)意識(shí),當(dāng)好師生后勤
圖書館管理人員要根據(jù)師生的需求,運(yùn)用各種手段開展服務(wù)工作。
1、及時(shí)為教師備課,教學(xué)研究提供文獻(xiàn)信息和二次文獻(xiàn)資料,幫助師生了解館藏圖書的范圍和特色,介紹分類知識(shí)和文獻(xiàn)檢索的途徑與方法。
2、搞高圖書宣傳工作,每月出一期書目薦介,新書介紹,出好板報(bào),布置好閱報(bào)欄、宣傳櫥窗,把新書信息及時(shí)提供給師生,把書庫變?yōu)椤爸R(shí)的源泉”,每天做好師生的外借、閱覽工作,使師生都能及時(shí)獲得所需的資料。
3、廣泛開展讀書活動(dòng)。上學(xué)期開展《學(xué)習(xí)方法大家談》讀書征文活動(dòng),下學(xué)期開展《祖國、我為你自豪》讀書征文比賽。
4、定期開設(shè)專題講座,如《如何提高學(xué)習(xí)效率》等。
5、及時(shí)做好教材、教參的發(fā)放工作,并做好登記費(fèi)用結(jié)算工作;及時(shí)做好教師需求的各種參考資料的征訂,發(fā)放工作。
6、做好每年兩次的報(bào)刊、雜志的征訂工作,并及時(shí)造好發(fā)放清單。對到館報(bào)刊及時(shí)簽收蓋章,上架流通。
7、對到館新書及時(shí)驗(yàn)收蓋章,分類編目,上架投入流通,并做好館內(nèi)各種臺(tái)帳的記載工作。
8、做好圖書館的清衛(wèi)保潔工作,保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取養(yǎng)分。
三、完善條件設(shè)施,提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。電子閱覽室要進(jìn)行軟硬件更新,確保每臺(tái)機(jī)都能正常運(yùn)行。要加快圖書的上架速度,根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購書計(jì)劃,要及時(shí)選購新書好書,供師生閱讀。完成每學(xué)期購書的計(jì)劃,確保生均上架圖書在50冊以上。及時(shí)做好年度報(bào)刊雜志的訂閱工作,報(bào)刊雜志的總額確保在20000元以上。
四、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時(shí)為遺失借書證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書的日程,增加借閱量,保證學(xué)期生均借書在10冊以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),對教師各室做好一切為教學(xué)教育的服務(wù)準(zhǔn)備工作。
圖書館的工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)該共同參與進(jìn)來。圖書館作為知識(shí)的載體又是第二課堂的主要陳地,在此有著突出的地位,具有其它無法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書館對學(xué)生的身心健康、學(xué)識(shí)增進(jìn)大有好處,有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,圖書館是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的陣地,學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),從圖書館汲取新知,培養(yǎng)品德,將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo):
堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與培養(yǎng)有知識(shí)有理想的人才相結(jié)合,努力培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),使師生們喜愛閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書館各項(xiàng)功能,讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認(rèn)真舉辦或配合各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記,也要舉行各種科普知識(shí)競賽與展覽,讓創(chuàng)新意識(shí)占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等,使讀書活動(dòng)更加豐富多彩。通過讀書活動(dòng),吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室,利用好圖書館的各種資源。要營造良好的校園文化,促進(jìn)校園文化建設(shè)。向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍,每周或間周進(jìn)行新書的推薦。鼓勵(lì)學(xué)生摘記一些好詞名句,日積月累,增加詞匯量,在讀寫中加以運(yùn)用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動(dòng)并在此基礎(chǔ)上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書的風(fēng)尚。感受閱讀的帶來的快樂。
積極開展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從熱愛讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級圖書管理員,協(xié)助圖書館工作人員負(fù)責(zé)班級圖書借還。并負(fù)責(zé)圖書館各庫室的整理、秩序,保持圖書館的干凈整潔。
圖書館工作人員要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),充實(shí)自我。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為開展業(yè)務(wù)的大綱,對照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作?茖W(xué)地管理各類書刊資料。如對原有有誤的圖書進(jìn)行再分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。對新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的'整理和裝訂保管工作。填寫好各項(xiàng)登記表。對圖書進(jìn)行規(guī)范管理。
三、時(shí)間安排
二月份
準(zhǔn)時(shí)發(fā)放師生的各類書籍及教輔資料
師生借書證補(bǔ)制作及發(fā)放
進(jìn)行一、二期新書推薦
校圖書館網(wǎng)頁更新
制定工作計(jì)劃
校社團(tuán)網(wǎng)頁制作活動(dòng)二期
圖書館日常管理工作
三月份
假期新購書編目、錄入、登記、上架工作(含贈(zèng)送)
校圖書館網(wǎng)頁更新
新書推薦三、四期
班級圖書管理員培訓(xùn)工作會(huì)議
圖書館各處室安全檢查
四月份
圖書館常規(guī)管理工作、制度制定及上墻,期中總結(jié)
上半年圖書、期刊征訂工作
新書推薦六、七期
校圖書館網(wǎng)頁更新
舉辦本校學(xué)生的讀書節(jié)活動(dòng)
圖書、期刊等借閱管理日常工作
五月份
圖書、期刊等借閱管理日常工作
圖書館中學(xué)二組會(huì)議(地點(diǎn)待定)
常規(guī)管理工作總結(jié)
校圖書館網(wǎng)更新
新書推薦九、十期
報(bào)紙、期刊合訂裝訂及出借
新書展覽組織工作
六月份
報(bào)刊合訂及出借
師生圖書歸還
校網(wǎng)頁制作社團(tuán)總結(jié)工作、作品展示
期末總結(jié)
假期安保工作
xx高級中學(xué)圖書館
20xx年2月28日
圖書館的工作計(jì)劃3
我校圖書館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之,學(xué)生最喜歡的校園場所,然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到最終的目標(biāo),在硬件和閱讀活動(dòng)不斷開展的基礎(chǔ)上,這學(xué)期圖書館重點(diǎn)工作主要是兩大方面:一方面將閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,活動(dòng)更入人心,更有特色,同時(shí)著力在老師中間推廣閱讀,包括老師們對閱讀活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實(shí)施性。為此,本學(xué)期圖書館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開展工作。
一、做好開館準(zhǔn)備,有序逐步放開
開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會(huì)議強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強(qiáng)化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作,讓圖書館有序逐步地開館。
二、閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合
本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期,如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng),為了讓閱讀活動(dòng)不增加師生額外負(fù)擔(dān),本學(xué)期閱讀活動(dòng)將與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行,讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書節(jié),在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗(yàn)活動(dòng)受到學(xué)生喜歡,本次科技讀書節(jié),將繼續(xù)采用全員參與性方式,與創(chuàng)客合作,讓學(xué)生體驗(yàn)更多的創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)。另外,讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動(dòng)。
三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性
推廣閱讀本不該是語文老師一個(gè)人的事,而是每個(gè)學(xué)科老師的責(zé)任,以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀,本學(xué)期希望借助智慧課堂評比的契機(jī),讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進(jìn)入學(xué)科課堂,這樣既不增加學(xué)科教師的負(fù)擔(dān),也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。
圖書館工作行事歷:
二月份:
1、開館準(zhǔn)備;
2、部分新書錄入、上架;
3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證;
4、閱讀課正常入館;
5、學(xué)期初入館禮儀的整頓;
6、閱讀課量化表的發(fā)放;
7、挑選班級圖書角圖書(各班100本);
8、英文繪本入班登記;
9、寒假作業(yè)上交及展示;
10、召開“小管”會(huì)議;
11、制定新學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷;
三月份:
1、第二輪“故事爸媽團(tuán)”開講;(儲(chǔ)霞負(fù)責(zé))
2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持;
3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展(午間);
4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。
5、與大隊(duì)部合作策劃讀書節(jié)活動(dòng)。
四月份:
1、科技讀書節(jié)啟動(dòng)儀式;
2、科技讀書節(jié)全員體驗(yàn)活動(dòng);
3、第三屆“小牛頓”班級科普知識(shí)初賽;
4、“小牛頓”科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽;
5、“故事爸媽團(tuán)”主題:科技主題;
6、組織各班開展科技主題的班級讀書會(huì);
7、更換挑選班級漂流圖書;
8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng);
10、主題展示:科技創(chuàng)造未來
11、世界讀書日——校長為圖書館當(dāng)一天義工;
五月份:
1、與大隊(duì)部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案;
2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長、老師挑選圖書;
3、主題展示:有趣的職業(yè)介紹
4、“故事爸媽團(tuán)”主題:有趣的職業(yè)介紹
六月份:
1、歸還班級圖書。
2、期末圖書清點(diǎn);
3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè);
4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;
5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì);
6、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱讀的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
圖書館的工作計(jì)劃4
春回大地,萬物復(fù)蘇,在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)充滿期望的新學(xué)期,無數(shù)完美的愿望在此萌發(fā),愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,前景輝煌,愿我們的教師充滿朝氣,信心百倍,愿我們的孩子健康歡樂,茁壯成長。
新學(xué)期,新打算,只要心中有底,萬事都能做好。把學(xué)期工作有計(jì)劃地安排好是我的首要任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持小計(jì)劃配合大計(jì)劃,具體作好每項(xiàng)工作。
一、圖書館工作
1配合計(jì)算機(jī)管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促教師按時(shí)歸還,不損壞圖書。
2、為廣大師生供給良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。
3、為教師教學(xué)工作供給方便,服務(wù)于廣大師生。
4、做好學(xué)生閱覽工作,保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。
5、對學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo),為學(xué)生供給有益的書籍,指導(dǎo)他們做讀書筆記。
6、備好讀書活動(dòng)教案,定期開展讀書活動(dòng),記錄好學(xué)生的閱讀情景。
7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進(jìn)行圖書采編,確保圖書管理現(xiàn)代化。
8、堅(jiān)持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標(biāo)準(zhǔn)擺放。
二、校門值周工作
1、按時(shí)到崗,做到不遲到,不早退,堅(jiān)守崗位。
2、配合門衛(wèi)值周時(shí)杜絕陌生人進(jìn)入學(xué)校,杜絕學(xué)生走出學(xué)校。
3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作,讓學(xué)生明確自我的任務(wù),從而完成好值周工作。
4、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級衛(wèi)生情景,督促值日生按時(shí)打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。
5、做好清校工作,督促各班按時(shí)讓學(xué)生離校。
計(jì)劃做好了,關(guān)鍵在于行動(dòng)、在于計(jì)劃執(zhí)行得怎樣,所以,自我必須要將計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)中去,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻(xiàn)自我的一份力量。
圖書館的工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),根據(jù)幼兒園的工作要求,進(jìn)一步提高對圖書室的重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語言本事是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說敢說的環(huán)境,為幼兒供給豐富的、適宜的低幼讀物,經(jīng)過看圖書、講故事,培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達(dá)本事,拓展幼兒視野,為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能,讓幼兒歡樂地閱讀,特制定以下計(jì)劃。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書,充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能。
2.培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。
3.發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達(dá)本事。
三、活動(dòng)資料安排
9月:
中班團(tuán)體閱讀:
1.《小快活卡由系列》選讀。
2.繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀。
大班團(tuán)體閱讀:
1.《做最棒的自我系列》選讀。
2.繪本《愛聽故事的大熊》講讀。
10月:
中班團(tuán)體閱讀:
1.《小狗奇普系列》選讀。
2.繪本《晴朗的一天》講讀。
大班團(tuán)體閱讀:
1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀。
2.繪本《3號(hào)桌子》講讀。
11月:
中班團(tuán)體閱讀:
1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀。
2.繪本《今日早上真熱鬧》講讀。
大班團(tuán)體閱讀:
1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀。
2.繪本《驢小弟變石頭》講讀。
12月:
中班團(tuán)體閱讀:
1.《毛毛熊真棒系列》選讀。
2.繪本《誰吃了我的粥》講讀。
大班團(tuán)體閱讀:
1.精品童話《灰姑娘》講讀。
2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀。
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