2022年教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃(通用6篇)
時間是箭,去來迅疾,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的工作方法。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的2022年教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃1
堅持以學(xué)校工作計劃為出發(fā)點,認真貫徹落實學(xué)校工作要求,突出全面實施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,以課程改革為契機,以20xx年中考為重點,狠抓教學(xué)管理,服務(wù)全體師生,適時滲透健康壞境教育,為延續(xù)中學(xué)的輝煌作出應(yīng)有的貢獻。
一、工作目標(biāo)
1、在校學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達100%、100%、98%。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學(xué)校。
2、會考科目、實驗考查合格率達98%以上。
3、鞏固全國足球特色學(xué)校。
4、鞏固我市書香校園。
二、主要措施
1、抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。
、偌哟蠼田L(fēng)巡查的力度:一查授課情況,教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,參加業(yè)務(wù)進修的教師應(yīng)及早將進修時間報教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題將依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對性的改進措施。二查早晚自習(xí)管理的情況,要求管理老師準(zhǔn)時到班,做好學(xué)生的考勤、管理工作,切實履行管理教師的工作職責(zé)。
、诩哟蠼虒W(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。
、蹐猿纸虒W(xué)“五認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)和認真考核成績),嚴(yán)禁無教案上課,特別要求寫好教后感,所有教師必須寫詳案,教務(wù)處將對教案及作業(yè)批改情況進行檢查,并將檢查情況進行通報。
。2)針對各年級質(zhì)量目標(biāo),落實工作重點
對初一年級提出的工作要求是:抓習(xí)慣嚴(yán)字當(dāng)頭,夯實基礎(chǔ);初二年級的工作要求是:承先啟后,防分化早下措施;初三年級的工作思路是:壯大優(yōu)生隊伍,培育尖子狀元,戰(zhàn)役逐個打,凱歌一路唱。初三年級的工作是學(xué)校工作的重頭,全體畢業(yè)班教師要不負重托,抓好教學(xué)進度,做好復(fù)習(xí)工作,在教學(xué)上要下猛招、實招、巧招,力爭在17年中考中再放異彩。
。3)加強考試工作的管理:
本學(xué)期考試多、要求高,教務(wù)處要加強對考務(wù)工作的管理,對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試,教務(wù)處將組織考后對學(xué)生情況進行分析,并及時召開家長會。同時做好初三體育考試,英語口語的平時訓(xùn)練及考試工作,面對競爭激烈的中考,我們要深化對考試的研究,要研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究考綱和教材,把握考試走向、準(zhǔn)確定位目標(biāo),加強校際溝通、關(guān)注各種考試信息,把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為出發(fā)點,來滿足學(xué)生和家長的需求,提升學(xué)校的知名度。
。4)教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
。5)強化資料訂購管理。嚴(yán)禁教師個人私自訂購或變相訂購資料,簽訂好資料訂購責(zé)任狀。
(6)進一步加強對體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面實施大課間活動,保證每天鍛煉1小時。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢,努力促進其它體育活動的開展;要加強對體育課質(zhì)量的檢查,努力提高體育課的教學(xué)效果;要積極開展體育課外活動,提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),要積極搞好體育訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的體育達標(biāo)率及我校的體育運動成績。本學(xué)期全體學(xué)生應(yīng)積極主動參加足球運動,初一、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課,初三年級每月1節(jié)體育課上足球課。積極利用體育課、活動課、社團課、雙休日時間開展足球隊訓(xùn)練,爭創(chuàng)全國足球特色學(xué)校。
(7)認真研究和執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),加大對活力課堂的管理,各備課組應(yīng)積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動態(tài),組織好教師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn)。要有計劃地推進課改活動,不斷總結(jié)我校的課改經(jīng)驗,推出我們自己的優(yōu)秀個案、優(yōu)秀設(shè)計和優(yōu)秀論文。
。8)切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān),對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制,反對題海戰(zhàn)術(shù),講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。
。9)采取有效措施控制流生,繼續(xù)創(chuàng)無流生學(xué)校。
。10)加強環(huán)境健康與心理教育。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,環(huán)境與健康老師每周進行教育,班主任利用班會課隔周進行教育。
(11)繼續(xù)抓好其它工作
、俳虅(wù)處要在新學(xué)期對音體美組、實驗室、圖書館多關(guān)心,重視發(fā)揮它們在教育中的功能,實驗室要配合初三、初二年級做好理化生考查,并做好其它實驗課的準(zhǔn)備、輔助工作。各實驗室及專用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò)平臺上實驗計劃編制、實驗預(yù)約、實驗安排、實驗小結(jié)等工作,并做好實驗記錄、儀器、設(shè)備的借還登記、保修、報效等記錄工作。
、诮虅(wù)處要加強內(nèi)部建設(shè),明確責(zé)任分工,各司其職,互相協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作,嚴(yán)格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度要熱情主動。
2、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),大力推進新課程改革。
(1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果;有計劃地組織新課程改革的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使廣大教師樹立正確的課程觀,增強實施課改的自覺性。
。2)學(xué)校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術(shù),特別是多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),進一步開展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究,形成積極使用電教設(shè)備的良好氛圍。
。3)深入開展符合初中生實際的研究性學(xué)習(xí),規(guī)范研究過程和管理過程,力求有所突破。
。4)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓(xùn)工作,加強校本建設(shè)。
3、配合教科室,加強教科研工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)加強課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。各教研組要有計劃有目的地開設(shè)教學(xué)研究課、示范課和觀摩課,開課教師應(yīng)合理運用多媒體手段,充分體現(xiàn)課改精神。繼續(xù)實施相互聽課制度,聽課要有記錄、有評價,教務(wù)處將對此進行檢查,并把檢查結(jié)果與考核掛鉤。
。2)充分發(fā)揮備課組的作用,強化集體備課制度。備課組應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容開展正;顒,備課組活動每周一次,每次活動要有主題,有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,同一備課組要力求做到上課教案、教學(xué)輔導(dǎo)資料及測試練習(xí)的三統(tǒng)一,以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處將在新的學(xué)期里,以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的輝煌。
附本學(xué)期主要活動安排:
二月份:
做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接市局檢查
召開寄宿班教師會議
上報新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍
教學(xué)常規(guī)檢查
三月份:
1、體育模測
2、英語口語模測
3、教學(xué)常規(guī)檢查
4、初一、初二年級足球隊組建及訓(xùn)練
四月份:
1、體育模測
2、體育中考
3、期中考試
4、召開各年級教師會
5、學(xué)生家長會
6、英語口語模測
五月份:
1、理化生實驗考查
2、教學(xué)常規(guī)檢查
3、學(xué)校田徑運動會
4、初三音樂美術(shù)會考
六月份:
1、召開初三教師會議
2、精心組織初三年級、初二年級中考
3、教學(xué)常規(guī)檢查
4、精心組織初一、二期末考試
5、做好學(xué)期結(jié)束工作,暑假開始
教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹市教委“深化課程改革,加強教學(xué)工作”的精神,以教學(xué)常規(guī)工作為切入點,深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識,努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
將實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點,研究和推動教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎(chǔ)上,重點檢查作業(yè)設(shè)計和反饋。落實學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,以點帶面,推進各學(xué)科組教學(xué)工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作,完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。
三、主要工作
1、根據(jù)市加強教學(xué)工作會議精神,校長室要求,認真制定加強教學(xué)工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,并積極加以落實。
2、開展以備課組為單位的教研活動,著重圍繞教材和教學(xué)實際問題的研究。在熟悉教材,了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,知識考點,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)時間安排,并形成文字報告。
3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式,重點關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實。
4、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動,嘗試以老教師帶教指導(dǎo),以青年教師為主體的“集中開課,綜合評課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動。
5、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用,加強對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實與檢查。
6、落實聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計劃,協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動。
7、注重師資的校本培訓(xùn),特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。
8、認真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作,迎接教育調(diào)研。
四、畢業(yè)班工作
1、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進差生轉(zhuǎn)化工作。
2、落實初三月考及質(zhì)量分析。
五、質(zhì)量監(jiān)控
略
教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門和行政部門的工作部署,重點圍繞教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)、課程改革、教育科研、教師培訓(xùn)等工作,強化“教學(xué)、研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職責(zé),努力為學(xué)校教育教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),提升我校教育教學(xué)教研的水平及成績。以落實立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)我校教育教學(xué)、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展為主要工作內(nèi)容,關(guān)注育人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革。
二、本學(xué)期教務(wù)處主要工作
1.提升教育教學(xué)質(zhì)量
加強高考研究和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神,積極落實有關(guān)教育教學(xué)質(zhì)量提升的相關(guān)舉措,努力加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控,深入并扎實推進我校教育教研水平的提升。繼續(xù)利用好各次考試之后的大數(shù)據(jù)平臺進行教學(xué)分析和調(diào)研。積極鼓勵教師利用省市縣所提供的發(fā)展平臺努力提高自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,提高教育教學(xué)水平。
做好學(xué)業(yè)質(zhì)量數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析反饋。依托“好分?jǐn)?shù)”、“云閱卷”、“釘釘”以及“之江匯”等線上數(shù)據(jù)平臺,做好學(xué)業(yè)質(zhì)量數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析,特別關(guān)注后20%學(xué)生比例等關(guān)鍵指標(biāo),同時重視不同層次邊緣生或臨界生的轉(zhuǎn)變。挖掘教學(xué)質(zhì)量的增長點,提高教師的數(shù)據(jù)分析能力。繼續(xù)扎實有效地推進各年段的培優(yōu)工作,找準(zhǔn)發(fā)力點,精準(zhǔn)施策。
2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理
有效的教學(xué)與研究離不開常規(guī)的執(zhí)行。繼續(xù)推行常規(guī)檢查與評比,努力讓常規(guī)的管理制度更加有效,更加接軌課堂教學(xué),更加有利于教師的教與學(xué)生的學(xué),真正做到規(guī)范是為提升服務(wù)的,提升是以規(guī)范為基礎(chǔ)的理念。各教研組、備課組要定期進行自我診斷與改進。同時結(jié)合今年的實際情況積極探索將疫情防控期間的線上教學(xué)納入到學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理考核。繼續(xù)優(yōu)化完善常規(guī)檢查以促進教學(xué)過程的實效。教師作業(yè)批改,教學(xué)檢測等常規(guī)也要繼續(xù)優(yōu)化。
完成第二輪課堂變革階段性任務(wù)。圍繞學(xué)科核心素養(yǎng),聚焦“學(xué)為中心”課堂提升、“有效作業(yè)”優(yōu)化、“學(xué)習(xí)評價”改進、“教學(xué)常規(guī)”優(yōu)化四大行動,提升課堂變革的專業(yè)品質(zhì)。加強實驗教學(xué)研究,充分利用現(xiàn)有的實驗器材做好實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、社會實踐等有機融合,著力提升學(xué)生的動手實踐能力與思維能力。
3.研究新課標(biāo)新教材,確保課程改革平穩(wěn)落地。
積極落實新教材實施的前期籌備工作;認真研讀新的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開展普通高中新課標(biāo)新教材研討學(xué)習(xí),以市縣級新課標(biāo)新教材相關(guān)項目組活動為抓手,推進核心素養(yǎng)指引下的學(xué)科課程改革;研究適應(yīng)新高考改革的普通高中課程設(shè)置,構(gòu)建并完善符合我校實際的課程體系;配合上級推進普通高中學(xué)校學(xué)科教室建設(shè),關(guān)注學(xué)科功能室、智慧教室、創(chuàng)客教室、STEAM跨學(xué)科活動場館的建設(shè)與實際應(yīng)用。
4.研究有效教學(xué),探索有效教研,繼續(xù)推進促進有效學(xué)習(xí)的課堂變革。
以“學(xué)科核心素養(yǎng)培育”引領(lǐng)學(xué)校課堂教學(xué)方式變革,進一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)方式;組織部分學(xué)科課堂教學(xué)評比活動,繼續(xù)探討促進有效學(xué)習(xí)的課堂模式;組織好“關(guān)鍵問題解決”專題研訓(xùn)和各項評比活動,進一步提升教師的業(yè)務(wù)水平,改變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式;強調(diào)以學(xué)定教,以深度學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和課堂教學(xué)的有效性。提升“真教研,真研討”,將有效的舉措落實到位,
落實教研組、備課組教研活動,積極探索信息技術(shù)在教科研中的作業(yè)并繼續(xù)推行“線上+線下”共享課程,以信息化、網(wǎng)絡(luò)化促進教研方式的轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)教研資源的共享和輻射并著力建設(shè)我校教學(xué)資源庫。圍繞教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)校構(gòu)建符合我校實際“校本教研”體系,進一步增強教研活動的實效。
5.做好教師專業(yè)培訓(xùn)
鼓勵教師積極參與本學(xué)科符合自身發(fā)展的培訓(xùn)項目。深化校本研訓(xùn)工作,打造具有我校特色的校本研。挖掘和優(yōu)化校精品課程、特色項目(課程),提升教師校本培訓(xùn)質(zhì)量。
教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率為中心,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展教務(wù)處的工作,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,全面貫徹黨的教育方針,強化教學(xué)工作的全程管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.建立有效的教學(xué)常規(guī)考核機制,注重教學(xué)過程管理的落實,形成可操作的評價方案。
2.進一步規(guī)范和加強主題教研活動,把主題化教研活動作為我們教師專業(yè)化成長的重要途徑之一。提高課堂教學(xué)效率,努力探索構(gòu)建實用的課堂教學(xué)模式。
3.注重學(xué)生個體差異,關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。讓學(xué)生“低進中出、中進高出、高進優(yōu)出”。
三、工作內(nèi)容及措施
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強教學(xué)常規(guī)管理。
1.制定各類計劃。包括教務(wù)處工作計劃、教務(wù)處行事歷、教研組工作計劃、教師教學(xué)計劃、年級部工作計劃、畢業(yè)班工作行事歷等。
2.加強教學(xué)檢查
①推進行政人員包班制度,全面落實包班中的三項工作:第一,每學(xué)期至少在包班班級聽3節(jié)課,聽課前,要檢查被聽課教師的《教學(xué)設(shè)計》等;第二,每學(xué)期至少參加兩次被包班級的主題班會;第三,在每個被班級包幾個學(xué)生,定期或不定期的同他們交流談心。
、诩哟蠼虒W(xué)工作管理力度,不定期經(jīng)常性的對教研組活動、備課組活動、相互聽課、公開課等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
、壅J真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。要求:上課要有教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)布置應(yīng)科學(xué)合理、要隨時了解學(xué)生各科的作業(yè)量,布置的作業(yè)要盡量做到少而精,避免學(xué)生大量的重復(fù)勞動,作業(yè)批改要及時、對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要及時在班級訂正、評講;考試前應(yīng)科學(xué)命題、考試后及時對考試成績進行分析等。
3.開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將組織安排九年級教育教學(xué)工作會,各年級學(xué)生成績分析會,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
4.組織好各級考試。組織安排好畢業(yè)班的三次模擬考試及非畢業(yè)班的兩次教學(xué)質(zhì)量檢測和期末考試(包括期末體育考試),及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學(xué)的目的。
5.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實做好中考報名工作。學(xué)生檔案以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料要規(guī)范,并妥善保管。按上級要求,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。
(二)重視教研、科研工作。
1.教務(wù)處將安排專人具體負責(zé)教科研方面的工作。
2.積極參與教育主管部門舉辦的各級各類教科研活動、積極鼓勵教師參加教育主管部門開展的各級各類教育教學(xué)比賽,對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要加大宣傳力度,要通過各類活動和比賽培養(yǎng)出一批名師、提高學(xué)校的知名度。
3.鼓勵各教研組、備課組申報科研課題,對課題研究工作及時跟蹤、督促、指導(dǎo)、檢查,安排專人及時收集整理研究中的過程性材料,對課題研究工作實施全程管理。
4.重視校內(nèi)的各項教研活動的開展,如集體備課、相互聽課評課、校內(nèi)校際公開課、教研組理論學(xué)習(xí)、中考研討等。
(三)加強各功能室管理,發(fā)揮各功能室作用。
功能室是進行課堂教學(xué)和教育研究的重要場所。為充分發(fā)揮各功能室的作用,教務(wù)處將根據(jù)各功能室的特點,制定和完善各功能室的各項管理制度,安排專人負責(zé)各功能室的管理,并要求管理人員做好服務(wù)和技術(shù)保障工作。
(四)繼續(xù)實行“網(wǎng)上閱卷”。
為減輕老師負擔(dān),提高每次考試的時效性,本學(xué)期將繼續(xù)實行“網(wǎng)上閱卷”。教務(wù)處將加強對教師和學(xué)生進行“網(wǎng)上閱卷”相關(guān)要求的培訓(xùn),使每位老師和學(xué)生都能熟練掌握“網(wǎng)上閱卷”的相關(guān)環(huán)節(jié)和具體要求,教務(wù)處也將積極與 技術(shù)人員加強聯(lián)系,及時處理閱卷過程中出現(xiàn)的各種問題,并及時反饋教師、學(xué)生、家長對“網(wǎng)上閱卷”工作的意見和建議,讓“網(wǎng)上閱卷”能真正服務(wù)于教學(xué)。
。ㄎ澹┳⒅亟虒W(xué)過程中的信息反饋,堅持《班級日志》日上交制。
為及時了解各班級的日常教育教學(xué)情況,本學(xué)期將繼續(xù)強化《班級日志》的日上交制。開學(xué)初,教務(wù)處將召開各班班長會議,專門布置《班級日志》的填寫、上交工作,要求各班班長務(wù)必按要求如實填寫《班級日志》并及時上交。教務(wù)處將安排專人每天閱讀《班級日志》,對《班級日志》中反映的問題進行整理、登記,對需要處理的問題及時反饋給相關(guān)人員,并督促解決。
。┰鰪姰厴I(yè)班質(zhì)量管理意識,確保中考取得更好的成績。
1.畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨中考,時間緊,任務(wù)重。教務(wù)處將積極配合九年級部,做好畢業(yè)班各項工作。
2.組織召開九年級教育教學(xué)工作會議。
3.指導(dǎo)畢業(yè)班教師在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,注重信息分析與整合,注重團結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,使班級間的差距縮小的同時共同提高。
4.做好九年級部分學(xué)生的“培優(yōu)”工作和所有學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。
5.做好復(fù)習(xí)資料選定,信息搜集與整理工作。
6.安排好理、化、生實驗及體育考試前的訓(xùn)練工作。
7.安排好九年級的三次模擬考試與學(xué)生成績分析。
8.做好九年級中考中的“體育考試”、“理化生實驗考試”和“文化課考試”等報名和送考工作。
9.培訓(xùn)并指導(dǎo)九年級學(xué)生做好中考“網(wǎng)上志愿填報”工作。
10.安排專人發(fā)放九年級學(xué)生義務(wù)教育階段的“畢業(yè)證書”和被高中錄取學(xué)生的“錄取通知書”。
。ㄆ撸┳龊脙(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,全力以赴為教育教學(xué)服務(wù)。
1.教務(wù)處將各項工作做到定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé)。
2.加強對實驗室物品的使用與登記;加強多媒體教學(xué)設(shè)備的.管理,以最大努力為一線教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3.加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項任務(wù),以微笑服務(wù)的教學(xué)管理原則開展教務(wù)處各項工作。
教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃5
一、工作思路
圍繞學(xué)區(qū)主要工作,認真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,以加強校本教研,提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,以改進和加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率為重點,進一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),形成良好的校風(fēng),實現(xiàn)輕負擔(dān)高質(zhì)量,促進學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展,使全校的新課程實施再上一個新臺階,充分發(fā)揮在全縣的示范作用。
二、重點工作
1、進一步加強新課改精神的學(xué)習(xí),全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。
2、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺,探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,加強教師間的協(xié)作與交流;實施以教研組為主的“集體備課——上課——評課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)效率。
3、改進和加強對教學(xué)常規(guī)的過程管理,提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性。
4、落實全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施,健全和完善教學(xué)考評獎懲制度,全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
。ㄒ唬┲匾晿I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、加強教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提升專業(yè)素質(zhì)。
繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著,訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件,采用“走出去,請進來”的方法加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫教學(xué)反思活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎或發(fā)表。
2、加強專題研究,提升教學(xué)實踐能力。
學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作,做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè),課題論文及案例匯編,課題博客建設(shè)等工作,迎接縣局對本課題德驗收。各學(xué)科、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》,從目前課改推進的實際出發(fā),按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,針對學(xué)科課改難點,做好課改課題的申報工作。以課題為龍頭,根據(jù)各校建立的校本研究課題,要求教師深入?yún)⑴c課題研究,著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題,以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,扎扎實實開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實驗,促進教師素質(zhì)的提高,促進學(xué)生個性的發(fā)展,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
(二)探索校本教研新模式,提升課堂教學(xué)水平
各校要加強對校本教研活動的研究,不斷發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,落實新措施,解決校本教研活動中出現(xiàn)的實際問題。改進和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,以校本培訓(xùn)促進校本教研,以校本教研促進教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
1、繼續(xù)抓好聽課評課制度,確保其實效性。
要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,倡導(dǎo)從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動,讓每位教師參與全過程,在活動中促進提高。
2、活動形式力求豐富多彩,確保其全面性、實效性。
避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū),充實教研活動的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評錄像、問題探討等機動靈活的活動形式,真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù)。
教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃6
學(xué)期的教學(xué)工作要根據(jù)“科研立校,管理育人”的指導(dǎo)思想,全面實施素質(zhì)教育,認真組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),為全面實行高中新課程做好前期準(zhǔn)備工作。以提高課堂教學(xué)效果為中心,努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),做到計劃詳實,措施得力,落實到位,向管理要質(zhì)量,充分調(diào)動每一位教師的積極性,進一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
一、主要工作:
1.以課改為核心,牽動學(xué)校的整體教學(xué)改革,提高全員的課改意識,做好課改實施階段前的充分準(zhǔn)備。
2.要大興教學(xué)研究之風(fēng),認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作,組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。
3.加強校本培訓(xùn),加快校本課程的開發(fā)進程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化,規(guī)范化,科學(xué)化。
4.探索常規(guī)教學(xué)改革,狠抓常規(guī)管理,以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口,強化教師落實課程改革的“三維”目標(biāo),切實提高教學(xué)質(zhì)量。
5.實施青年教師培養(yǎng)工程,通過學(xué)習(xí)、實踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵能手,搭建平臺,訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹立名師意識,打造名師帶名校效應(yīng)。
6.強化質(zhì)量意識,認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評價改革,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
7.在各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育,以課堂滲透為主,并輔以綜合實踐活動。
二、具體工作:
1.加強師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,與新課程共同成長,不斷提高專業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下,努力加強教師隊伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育思想,提高教育教學(xué)能力,樹立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代化教育理念,增強教師的整體素質(zhì)。
、沤M織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實際,集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把通識培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好讀書筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
、贫喾矫鎰(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓(xùn)的機會,以獲取先進的課改信息,學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗,為06年全面推進高中新課程早做充分準(zhǔn)備。本學(xué)期擬進行兩次專題報告會,并計劃外出參觀學(xué)習(xí)一次。
、抢^續(xù)加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),使每位教師都能熟練制作和使用課件,并擬舉行一次課件制作比賽。
2.抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
⑴開學(xué)初抓好各項計劃的制定工作,學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作。學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。
、埔越虒W(xué)常規(guī)管理和《西安市育才中學(xué)教學(xué)責(zé)任事故認定和處理辦法》為依托,加大對備課、上課、聽課、教研等方面的管理力度,每兩周讓教齡在十年以下的教師提供一份教學(xué)反思(或教學(xué)案例、教學(xué)實錄),并相互交流,將優(yōu)秀的教學(xué)反思打印成冊,下發(fā)各教研組,并利用教研活動時間學(xué)習(xí),在全校推廣。
、亲⒁庹n堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,向45分鐘要質(zhì)量,努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。
、冉M織各類教學(xué)競賽,嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查,隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查,使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng);匾曔^程,貴在落實。
⑸抓住課改實踐的主要方面和著力點,在知識技能學(xué)習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面進一步有益嘗試。英語教學(xué),注重口語交際能力培養(yǎng),通過開設(shè)英語角、英語演講、英文寫作等不同形式,營造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;語文教學(xué)以作文為突破口,鼓勵學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,在《西安晚報》的附頁等報刊、雜志上發(fā)表的作文,提高我校的知名度及影響力;數(shù)學(xué)教學(xué)以數(shù)學(xué)應(yīng)用為基礎(chǔ),各年級加強對能力的培養(yǎng)。
、首ズ脤W(xué)法指導(dǎo),培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進一步提高教學(xué)質(zhì)量,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實際進行學(xué)法指導(dǎo)是一個關(guān)鍵。對全優(yōu)型學(xué)生,要教會學(xué)生進行總結(jié)并自覺應(yīng)用學(xué)習(xí)方法;對松散型學(xué)生,則要幫助他們解決學(xué)習(xí)態(tài)度問題;對認真型學(xué)生,則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)方法問題;對各方面都后進的學(xué)生,則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題。我們各年級各班都在教學(xué)中存在分類推進、培優(yōu)轉(zhuǎn)差的情況。要牢固樹立“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的思想,使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,有所發(fā)展。要根本上解決我校的生源質(zhì)量,就要從根本上做文章、下功夫,扎扎實實地進行教學(xué)。
3.以課改為重點,組織開展豐富多彩的教研活動
⑴建立和完善校本教研制度,發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,提升教師的專業(yè)化水平和實施新課程的能力。
、浦贫ㄎ倚!陡咧行抡n程準(zhǔn)備工作方案》,做好師資培訓(xùn)、項目研究、改革推進等工作。
、浅浞职l(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,努力開創(chuàng)教研工作新局面。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”扎扎實實地開展教研活動,要求教研組成員都要認真對待,組長按要求定出研究的內(nèi)容,操作的步驟。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,認真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己新的教學(xué)方式,展現(xiàn)出來,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進的方法,逐步提高教學(xué)水平,提高教師對課程的建設(shè)能力、實施能力和研究能力,以適應(yīng)課改的需要。
、雀鶕(jù)我校教學(xué)實際,本學(xué)期我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點,將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動,改變學(xué)生作文難、解應(yīng)用題難的局面,在此基礎(chǔ)上教務(wù)處配合語文教研組擬出版(育才中學(xué))首期《優(yōu)秀作文集》。
4.加大青年教師培養(yǎng)力度,形成我校骨干教師梯隊
⑴繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“結(jié)對子”工作成為促進青年教師盡快成長、成熟的最佳途徑,成為促進指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平的重要手段。
、茖η嗄杲處熥龅健胺判摹⒎攀、不放松”,鼓勵爭先,鼓勵挑重擔(dān),從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助,要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。本學(xué)期,擬在4月份開展教齡在5—9年教師的公開課、5月份開展4年以下教師的匯報課活動。在此基礎(chǔ)上,推進評課、反思活動,出版首期育才中學(xué)課堂教學(xué)實錄及教學(xué)反思(或教學(xué)案例)專集。
⑶在6月底進行“結(jié)對子”學(xué)年總結(jié)表彰。
5.加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理,力求教學(xué)成績的新突破
⑴本學(xué)期教務(wù)處將加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其要做好各科復(fù)習(xí)進度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,力求整個畢業(yè)班一盤棋。
、埔M一步強化增優(yōu)補差的力度。補差是大面積提高升學(xué)率的關(guān)鍵。高三年級要將分類推進進一步落到實處,提高二本上線人數(shù)。初三年級要重視薄弱學(xué)科教學(xué),提高中招上線率。為此,要求任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,要精講精練,切忌題海戰(zhàn)術(shù)。
、嵌ㄆ谡匍_年級組會議,分析形勢,互通有無,明確目標(biāo),全年級統(tǒng)一認識,統(tǒng)一目標(biāo),對目標(biāo)學(xué)生進行全面的跟蹤,力爭將分類推進落實到人。
、燃訌姽芾,確保復(fù)習(xí)質(zhì)量。
6.加強科研工作,密切聯(lián)系教學(xué)實踐,開發(fā)校本課程
、琶鞔_申報我?蒲姓n題,并將其落實到教研組或年級組。
⑵規(guī)范課題研究制度,按照實施方案的要求,調(diào)整各子課題的進程,各科研課題小組要結(jié)合課題,列出本學(xué)期的具體實施計劃,包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)要求及完成情況等。
、歉母锝炭蒲械姆绞,變單純的學(xué)專著、學(xué)理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。大力提倡校內(nèi)教科研論文交流,特別是學(xué)法指導(dǎo)、教法研究等方面論文的交流,并能將其轉(zhuǎn)化為迅速提高我校教學(xué)質(zhì)量的主渠道。學(xué)期末編輯我!督虒W(xué)論文集》。
、韧晟坪统闪⒄{(diào)研機構(gòu),加強教科研力量,明確調(diào)研職能,開發(fā)校本課程。
7.充分利用我校硬件優(yōu)勢,提高使用率
、偶訌妼ΜF(xiàn)教中心的管理,管理要正規(guī)化、制度化,責(zé)任明確到人。逐步改變那種工作懶散、拖拉、管理混亂的現(xiàn)象,提高辦事效率,一切為教學(xué)服務(wù)。
、剖褂嬎銠C培訓(xùn)工作經(jīng)常化,大面積提高現(xiàn)教手段的輔助教學(xué)功能。對全體教師進行有計劃的培訓(xùn),力爭一年內(nèi)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,并能進行資源共享、學(xué)科整合。學(xué)期結(jié)束前進行一次多媒體課件制作比賽。
⑶在時機成熟的時候,利用課余時間,有計劃、有步驟對學(xué)生開放上網(wǎng),創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育、教學(xué)功能。
、榷ㄆ诠純(yōu)秀的教學(xué)資料網(wǎng)址及資料庫目錄。
8.進一步完善制度,科學(xué)管理,發(fā)揮教輔職能
⑴進一步完善制度,明確職責(zé),發(fā)揮三大實驗室的教輔職能,力爭學(xué)生實驗開出率達100%,演示實驗開出率達100%以上。特別是要配合高三、初三兩個畢業(yè)年級的教學(xué),有計劃、有步驟地做好所有學(xué)生實驗,并為中招實驗和高二會考實驗操作考查早作準(zhǔn)備。
、茋(yán)格執(zhí)行語音課表,提高語音室的利用率,發(fā)揮其職能,提高我校學(xué)生的聽力能力。尤其是兩個畢業(yè)年級一定要有計劃地加大對學(xué)生聽力方面的能力培養(yǎng),不能以卡通機代替語音聽力的功能。
、俏挠∈乙岣叻⻊(wù)意識,要及時完成學(xué)校及教學(xué)上的文印方面的任務(wù),提高文印質(zhì)量,減少出錯率,規(guī)范管理,增收節(jié)支。
、葓D書、閱覽室要發(fā)揮其功能,服務(wù)于教學(xué),特別是閱覽室要規(guī)范管理,定期向教師公布最新的教學(xué)資料目錄。
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