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班隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-02-07 11:07:16 工作計(jì)劃 我要投稿

班隊(duì)工作計(jì)劃(15篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的班隊(duì)工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

班隊(duì)工作計(jì)劃(15篇)

班隊(duì)工作計(jì)劃1

  新學(xué)期新的開始,小學(xué)六年級是小學(xué)最后的一學(xué)年,也是最重要的一年,作為班主任的我,根據(jù)班級情況特制定了以下20xx年小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃:

  一、班級概況

  我班現(xiàn)有學(xué)生40人,因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng),所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級工作計(jì)劃的重點(diǎn)。

  二、具體工作計(jì)劃

  1、營造積極向上的班級氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、組辦豐富多彩的班級活動

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動。如手抄報(bào)展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻(xiàn)給媽媽”等;顒又爸贫ê糜(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

  從學(xué)生自身出發(fā),在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

 。1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

 。2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

 。3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  三、班級主要活動內(nèi)容

  三月:

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生寒假活動情況,安排座位,進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、進(jìn)行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。

  3、做好安全檢查及教育工作。

  4、組織學(xué)生開展豐富的關(guān)愛活動。

  5、開展以“講文明,樹新風(fēng)”為主題的主題班隊(duì)活動。

  6、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。

  7、開展陽光體育活動,在班級開展跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈的活動。

  四月:

  8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  9、開展以“拒絕霧霾”為主題的班隊(duì)活動。

  10、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),做好期中考試的準(zhǔn)備。

  11、抓好學(xué)生的寫字,參加學(xué)校組織的寫字比賽。

  五月:

  12、進(jìn)行期中考試及半個(gè)學(xué)期班級工作的小結(jié)。

  13、組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆藝術(shù)節(jié)活動。

  14、排練慶“六一”晚會節(jié)目,并組織學(xué)生開展慶祝活動。

  六月:

  15、開展“手拉手,一幫一”活動,在優(yōu)秀與后進(jìn)生中開展幫扶活動。

  16、進(jìn)行古詩背誦的檢查及小結(jié)。

  17、抓好復(fù)習(xí),迎接畢業(yè)考試

班隊(duì)工作計(jì)劃2

  本學(xué)期我班班級幼兒人數(shù)仍然為41名,我班共有幼兒41名,其中有男孩23人,占全班的56%,女孩18人,占44%。班級三名教師的配備沒有變化,在平時(shí)的工作中,我們和保育老師進(jìn)行各項(xiàng)工作的配合和銜接,以保證班級各項(xiàng)工作得以正常開展。

  本班幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá);大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、隔毛巾,個(gè)別幼兒(琚清劍、汪鵬霄)較為被動;幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng),大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;大部分幼兒求知欲極強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,逐步學(xué)會了使用鉛筆,但書寫姿勢有待糾正,收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng),自律、自控力還有待加強(qiáng),少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;幼兒能主動參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),喜歡思考與動手操作;幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性,能用所學(xué)的知識逐步解決生活中的問題。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

  本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

  二、 針對班級幼兒的發(fā)展情況,我們制定了本學(xué)期班級工作重點(diǎn):

  (一)目標(biāo):加強(qiáng)主題活動的探索性和操作性,使主題活動更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  措施:

  1、加強(qiáng)主題開展前的各項(xiàng)準(zhǔn)備(班級內(nèi)外的交流、與家長的溝通),包括對教案、教材的研究。

  2、在主題活動中,我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力,帶孩子更多地參與社會實(shí)踐活動,讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。

  3、設(shè)計(jì)和組織活動時(shí)加強(qiáng)活動的探索性和操作性。

  4、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動,及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  5、主題結(jié)束時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,為下一主題工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作。

  (二)游戲目標(biāo)及重點(diǎn)

  1、角色游戲:

  (1)豐富生活經(jīng)驗(yàn)

  A能用動作和語言去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

  B創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。

  C掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

 。2)主題展開

  活動區(qū)域:銀行、星星舞臺、寶寶說新聞、棋社、圖書館、金陵美食、智力大比拼等。

 。3)提供材料:

  A鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒,鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報(bào)紙。

  B 幼兒從家中帶來各種茶葉、小型按摩工具、圖書。

  C教師制作部分半成品,提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工。

  D裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。

 。4)幼兒能力

  A幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感到快樂。

  B幼兒能使用禮貌語言進(jìn)行交往。

  C 游戲結(jié)束后,能有條理地收拾玩具。

  D能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。

  2、其他游戲

 。1)喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲,能大方地扮演角色。

 。2)在智力游戲中,鼓勵幼兒仔細(xì)觀察、分析、比較等一系列智力活動,養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣。

 。ㄈ┠繕(biāo):有計(jì)劃地組織美術(shù)活動,引導(dǎo)孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達(dá)情感,并善于欣賞生活中的美。

  措施:

  1、每周進(jìn)行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動。

  2、平時(shí)日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品,刺激幼兒的感官,引導(dǎo)幼兒學(xué)會欣賞,增強(qiáng)幼兒對美的感受力。

  3、豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,激發(fā)幼兒對美術(shù)的更大興趣;

  4、剪紙活動在原來基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力。

  5、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍,激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。

 。ㄋ模┠繕(biāo):與家長共同做好幼小銜接工作。

  措施:在幼小銜接方面,我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。另外,請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則,參觀小學(xué),調(diào)整座位,適當(dāng)延長活動時(shí)間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

  2、創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境,根據(jù)主題的變化,及時(shí)更新主題探索墻面內(nèi)容。

  3、創(chuàng)設(shè)與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境,讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻都能感受到美。

  4、創(chuàng)設(shè)有主題的自然角,鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物,放在自然角互相 5、觀察、認(rèn)識各種植物的不同特點(diǎn)。

  四、 家長工作:

  1、 認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)對兩日未來園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時(shí)答復(fù)。

  2、 通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。

  3、 建立班級圖書館,鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍,提高自身對幼兒教育的認(rèn)識和理解。

  4、 家長能主動積極地配合老師做好班級各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和協(xié)助工作。

  5、 利用家長資源為班級開展各項(xiàng)活動提供有益的幫助。

  6、 充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用,請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來,成為我們的特約撰稿員,和我們共同來探討孩子的教育問題,從而使更多的家長來關(guān)注我們的班級工作,發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作。

  五、 個(gè)別教育:

  1、加強(qiáng)個(gè)別幼兒的教育工作,做到因人而異,讓孩子充分展示自己的優(yōu)點(diǎn),更加自信。

  2、時(shí)刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化,及時(shí)關(guān)心、理解、幫助他們。

  3、寬容對待個(gè)別幼兒的特殊行為,走近孩子,了解孩子,和家長共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

  六、 逐月計(jì)劃:

  月份 目標(biāo) 措施

  三月份

  1、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作,完成各項(xiàng)計(jì)劃。

  2、針對班級幼兒發(fā)展情況,舉行班級家長會。

  3、積極參與早操和自制體育器械評比。

  4、和孩子一起豐富自然角的內(nèi)容,參與自然角的管理。

  5、班組舉行慶“三八”親子聯(lián)誼活動。

  6、積極參與幼兒園網(wǎng)站建設(shè),完善班級論壇。

  1、根據(jù)班級情況準(zhǔn)備家長會資料,取得家長對我們工作的支持。

  2、發(fā)動家長及小朋友參與主題活動的資料收集,帶一些可供觀賞、種植的植物等,豐富我班的自然角。

  3、收集廢舊材料,動腦筋制作適合幼兒年齡的體育器械。

  4、設(shè)計(jì)親子游戲,鼓勵家長積極參與。

  5、繼續(xù)鼓勵家長參與到我們班級的論壇中來,成為我們的特約撰稿員,共同來探討孩子的教育問題。

  四月份

  1、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。

  2、開展教研活動。

  3、實(shí)施好班級的主題活動。

  4、整理美術(shù)活動課程資料。

  5、教師業(yè)務(wù)技能考核—賽課。

  6、向家長開放半日活動。

  1、平時(shí)就能做到物品用完即放回原處,班級物品擺放整潔、有序。

  2、收集資料,為順利開展賽課活動做好準(zhǔn)備。

  3、 3、收集美術(shù)資料,并加以修改和整理,能讓活動更好的實(shí)施。收集、整理好的對于自己有幫助文章、教案。

  五月份

  1、教師業(yè)務(wù)技能考評——區(qū)域活動和幼兒常規(guī)評比。

  2、中心園“感恩節(jié)”活動家委會。

  3、幼小銜接活動。

  4、藝術(shù)節(jié)節(jié)目初審。

  5、全園消防演習(xí)。

  1、動腦筋收集教案,積極修改,吸收別人的教育經(jīng)驗(yàn),結(jié)合班級特色,滲入自己的思想,完成活動。

  2、讓家長了解幼兒活動及在園情況,聽取家長代表意見,發(fā)動家長共同參與幼兒園管理。

  六月份

  1、教師業(yè)務(wù)技能考評——案頭工作及成長記錄活動評比。

  2、托幼銜接工作。

  3、大班幼兒拍攝畢業(yè)照。

  4、學(xué)期結(jié)束,各類總結(jié)工作。

  5、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。

  1、結(jié)合班級幼兒的特點(diǎn)及在幼兒園的生活的積累,制作幼兒成長記錄。。

  2、鼓勵幼兒積極大膽與小學(xué)生交往,為幼兒順利進(jìn)入小學(xué),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、平時(shí)注意積累,將資料裝訂好。

班隊(duì)工作計(jì)劃3

  一、班級情況

  本班共有學(xué)生41名,經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)生活,他們有一定的自理自立能力,但是剛?cè)胄W(xué)很多方面比較懵懂,紀(jì)律感不強(qiáng),活動時(shí)較混亂,希望通過這學(xué)期的活動感受校園生活的美好,在過程中發(fā)展自己的能力。

  二、工作目標(biāo)

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),不斷更新觀念、改進(jìn)方法,結(jié)合以往我班在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以體驗(yàn)教育活動為途徑,有計(jì)劃、有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動,使本班的隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

  三、工作措施

  1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人。經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,并做到及時(shí)檢測反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,每周一總結(jié),及時(shí)反饋教育。

  3.認(rèn)真參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生要學(xué)會唱國歌,唱響國歌,熱愛國旗,知道升國旗時(shí)的禮節(jié)。

  4.安全警鐘長鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患。幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。

  5.加強(qiáng)心理教育,形成健全人格。

  做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好班級心理健康教育。

  6.創(chuàng)新家訪方式,提高家校教育效果。

  根據(jù)學(xué)校要求,我們將依據(jù)本地實(shí)際情況想辦法積極創(chuàng)新家訪方式。采用實(shí)地家訪、電話家訪、家長學(xué)校學(xué)習(xí)等多種方式,有效推動家訪活動的縱深開展。

  7.以重大節(jié)日為契機(jī),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。通過豐富多彩的活動形式,對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

  四、工作月份安排

  九月:

  1.入學(xué)常規(guī)教育;

  2.了解學(xué)生,召開家長會。

  3.選舉培養(yǎng)班干部,制定班規(guī),布置好教室,讓學(xué)生在良好學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。

  4.開主題班會《好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生》。

  5.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動:老師,您辛苦了、民族精神代代傳。

  6.配合體育教師,教會學(xué)生做廣播體操。

  7.美化教室,圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報(bào)。

  十月:

  1.繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2.與家長交談,確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3.做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓(xùn)練工作。

  4.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。

  5.圍繞“慶祝國慶節(jié)”出一期黑板報(bào)。

  十一月:

  1.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動:我們只有一個(gè)地球、交通安全知多少。

  2.主題班會《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。

  3.組織學(xué)生參加安全教育。

  4.圍繞“怎么成為一名合格的小學(xué)生”出一期黑板報(bào)。

  十二月:

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

  3.積極參加學(xué)校組織的安全教育:安全教育之學(xué)習(xí)安全。

  4.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動:團(tuán)結(jié)就是力量、誰是我心中的英雄。

  5.圍繞“學(xué)習(xí)安全”出一期黑板報(bào)。

  一月:

  1.開展慶元旦主題班會《新的一年里,該做什么》。

  2.抓好期末復(fù)習(xí)工作。

  3.對學(xué)生進(jìn)行假期的安全工作教育。

  4.圍繞“慶祝元旦”出一期黑板報(bào)。

  2

班隊(duì)工作計(jì)劃4

  一學(xué)期緊張的工作又開始了,進(jìn)入了三年級,我們班級的各個(gè)方面在以前都有了一定的進(jìn)步,在新學(xué)期,在管理班級上主要從以下幾方面入手,班隊(duì)工作計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練

  在學(xué)生的行為規(guī)范方面,還是有學(xué)生沒有安全按照學(xué)校的規(guī)定去做,在本學(xué)期,我會從學(xué)校的規(guī)章制度和小學(xué)生守則規(guī)范的要求來進(jìn)行訓(xùn)練,把每一項(xiàng)條文的要求都具體化,并對每一項(xiàng)訓(xùn)練的每一條要求又做了詳細(xì)的規(guī)定。比如:坐立,行走的 姿勢要怎樣做,讀書寫字的姿勢要做到三個(gè)一(眼離書本一尺,身體離桌子一拳,手指離筆尖)集合站隊(duì)快、靜、齊,列隊(duì)行走不出聲等,相信這樣的訓(xùn)練一定會使學(xué)生有一個(gè)新的起色。

  我在訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、勞動的習(xí)慣和文明禮貌等方面時(shí)會努力做到:嘴勤,凡事盡量做在前面,防患于未然;腿勤,多找同學(xué)、家長談話,了解更多的資料,對每個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn)做到心中有數(shù),有的放矢;談話勤,與同學(xué)談話了解學(xué)生思想,發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,及時(shí)矯正。

  二、嚴(yán)格強(qiáng)化訓(xùn)練

  為了使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中能有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn),我在班級設(shè)立了幾個(gè)評比欄,有我最愛學(xué)習(xí),我最守紀(jì)律,我最愛勞動,還有一個(gè)總評比欄,我會在班級中尋找在學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng),特別重視宣傳班級的好人好事,對于為班級做貢獻(xiàn)的學(xué)生,我會在評比欄中加小紅花,并在全班進(jìn)行表揚(yáng),以具體的榜樣引導(dǎo)學(xué)生的行為方向,工作計(jì)劃《班隊(duì)工作計(jì)劃》。使學(xué)生朝著良好的方向發(fā)展,使班級形成一個(gè)人人為班做貢獻(xiàn)的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都成為班級的主人。

  三、嚴(yán)愛結(jié)合教育

  作為一位老師,我不僅是一位教育的主導(dǎo)者,學(xué)生的向?qū),還是每個(gè)學(xué)生的大朋友,我會放下架子,時(shí)時(shí)與他們和睦相處,事事與他們打成一片,同時(shí)要理性表達(dá)自己的真實(shí)感受,將心比心以情換情。對于家庭困難的學(xué)生,我會盡我所能來幫助學(xué)生,給他們買一些學(xué)習(xí)用品,讓他們體會到教師的關(guān)愛,對于一些身體不太好的學(xué)生,我會特別關(guān)注,不讓他們受到傷害。對學(xué)生的錯(cuò)誤缺點(diǎn)我會嚴(yán)格進(jìn)行批評教育,絕不姑息遷就,要進(jìn)行嚴(yán)肅批評,以具體的事例來教育其他的學(xué)生,使學(xué)生能改正缺點(diǎn),摒棄陋習(xí),做一個(gè)文明的小學(xué)生。

  總之,這學(xué)期會在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),把班級的工作做好,培養(yǎng)出文明、守紀(jì)的好學(xué)生,為他們?nèi)松某砷L做好鋪墊,真正地做到教書育人,讓三年級二班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

班隊(duì)工作計(jì)劃5

  一、班級情景分析:

  本班學(xué)生總共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原先中心四(3)班的學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的2人組成。班級里男生多,這個(gè)班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛說話,做小動作。可是大多數(shù)的學(xué)生都能自我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。另外,這個(gè)班的班隊(duì)干部的組織管理本事也比較弱,有說服力,有膽量的班干部是及個(gè)別的,能主動、進(jìn)取的參與班級管理的學(xué)生十分少,這給班級的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。

  二、總體目標(biāo):

  1、德育為重,開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生“自律”本事。

  2、以抗泥石流救災(zāi)精神為引領(lǐng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)生命和安全教育。

  3、繼續(xù)重視對學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會體藝方面的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。

  4、開展各種學(xué)習(xí)競賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的工作本事,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)取爭創(chuàng)學(xué)校禮貌班團(tuán)體。

  6、圍繞學(xué)校創(chuàng)立日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開展各種活動。

  三、具體工作資料及措施:

  1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn),進(jìn)取開展雛鷹爭章活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

  2、做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,并且利用班會、黑板報(bào)、圖片、聽報(bào)告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。

  3、對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,動員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的獎懲制度。

  4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對他們的情景,進(jìn)取取得家長的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習(xí)慣。

  5、進(jìn)取取得任課教師的配合,及時(shí)了解學(xué)生情景,及時(shí)處理。

  6、經(jīng)常召開班干部會議,指導(dǎo)他們的工作,同時(shí)經(jīng)過各項(xiàng)活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。

  四、班隊(duì)工作和活動安排:

  九月份:我禮貌,我挑戰(zhàn)。

  1、開展始業(yè)教育,加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

  2、抓好班級路隊(duì),早操隊(duì)伍訓(xùn)練。

  3、慶祝教師節(jié),開展“我為教師送祝!钡母卸骰顒印

  4、開展“學(xué)抗泥石流英雄,揚(yáng)民族精神”的主題班隊(duì)活動。

  5.開展“學(xué)習(xí)普通話,學(xué)做禮貌人”的普通話宣傳活動。

  十月份:我愛國,我行動。

  1、進(jìn)行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學(xué)生參與到班級的管理中來,學(xué)做班級的主人。

  2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練,迎接學(xué)校的體育運(yùn)動會。

  3、結(jié)合慶祝國慶活動,出好“國慶節(jié)”黑板報(bào)和隊(duì)報(bào),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊(duì)會,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源,勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣。

  十一月份:我運(yùn)動,我自護(hù)。

  1、開展安全教育,異常是交通安全教育和校內(nèi)安全教育,并開展“我與安全手拉手”的班級演講比賽。

  2.開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”,教育學(xué)生樹立法制意識。

  3.結(jié)合爭安全章,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4.開展學(xué)生學(xué)習(xí),生活心理健康教育。

  十二月份:我展示,我歡樂。

  1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。

  2.開展學(xué)習(xí)方法的交流,相互學(xué)習(xí)活動。

  3.出好第四期黑板報(bào)。

  4.慶祝元旦活動。

  一月份:我讀書,我歡樂。

  1、總結(jié)一學(xué)期班隊(duì)工作。

  2、做好期考復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。

  3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。

班隊(duì)工作計(jì)劃6

  一、班級情況分析

  今年我所教的三五班現(xiàn)有學(xué)生65名,男生35人,女生30人。大部分學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。如方悅穎有主見,做事利索能獨(dú)當(dāng)一面,鄒巧做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真,尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧,認(rèn)真熱情,廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有八九名學(xué)習(xí)困難生。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。

  二、班級發(fā)展目標(biāo)

  以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅(jiān)持實(shí)踐育人,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體!

  三、工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)思想工作教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力。

  力求形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

  加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。

  四、工作措施

  第一、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細(xì)化,責(zé)任到人,并引進(jìn)競爭機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。

  第二、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智,西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!弊x書可以凈化人的心靈,高爾基說:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人在談話!敝逃姨K霍姆林斯基強(qiáng)調(diào)閱讀是對“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo),開展親子共讀活動,初定一個(gè)月至少讀四本書。

  第三、進(jìn)一步加強(qiáng)“書香班級”文化氛圍建設(shè),辦好班級文化展示欄、手抄報(bào),開好運(yùn)動會。準(zhǔn)備元旦班級聯(lián)歡,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺。

  第四、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊(duì)活動、社會實(shí)踐活動,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,增強(qiáng)社會主人翁意識。利用好班會、晨會等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;

  第五、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;通過各項(xiàng)多層次的.評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動班級的整體工作;

  第六、通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動班級的整體工作;拓寬教育資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

  第七、重視班干部的培養(yǎng),班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

  第八、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。

班隊(duì)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長,充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律,引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格,讓學(xué)生努力學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。

  二、基本情況

  全班共40人,其中女生17人,男生23人。全班學(xué)生聰明活潑,興趣廣泛,積極進(jìn)取,善良可愛,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,班級榮譽(yù)感強(qiáng)。各科成績居年級前20名的共10人,通過進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)生,充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用。是年級倒數(shù)10名的共2人,需要幫助提高學(xué)習(xí)興趣,彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績。部分學(xué)生學(xué)習(xí)活動比較被動,膽小,做事磨蹭,懶散,說得漂亮,做得有限,是言語的巨人,行動的矮子,需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),提高學(xué)習(xí)活動的主動性和積極性,提高學(xué)習(xí)效益,辦事效率。學(xué)生家長普遍關(guān)注孩子的全面發(fā)展,配合學(xué)校教育。

  三、主要措施

  (一)制定切實(shí)可行的班級奮斗目標(biāo)

  本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成“進(jìn)取,文明,團(tuán)結(jié),努力”的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。

  (二)選拔得力班干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開學(xué)采取臨時(shí)班干部制度,兩周后開展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部,通過每月一小結(jié),考評調(diào)整;期末一總結(jié),評選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學(xué)生為班級服務(wù)的積極性.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

  1、教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

  2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)能力。

  3、定時(shí)召開班干部會議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

  俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。根據(jù)四年級學(xué)生特點(diǎn),主要從以下三方面培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯(cuò),也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。

  2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動中,把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時(shí),學(xué)生通過具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、寓養(yǎng)成教育于日常活動中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動、娛樂等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)自我教育

  蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在該學(xué)期,我準(zhǔn)備通過與各類學(xué)生談心、詢問班級科任老師、檢查學(xué)生各科作業(yè)、與學(xué)生家長深入溝通等方式,及時(shí)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等動態(tài),特別是特殊學(xué)生的特殊情況,努力做到對癥下藥,因材施教,牢記“價(jià)值觀上是一切為了學(xué)生,倫理觀上是高度尊重學(xué)生,行為觀上是全面依靠學(xué)生”這些基本理念,做好導(dǎo)優(yōu)輔差,組織管理疏導(dǎo)等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上,制定班級公約,要求人人遵守。從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強(qiáng)自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

  四、主題活動

  (一)勇敢嘗試我能行——服務(wù)與團(tuán)結(jié)

  1、值日班長制。除常務(wù)班長,設(shè)立“值日班長”,每天兩個(gè),負(fù)責(zé)檢查、督促和記錄班級一天全面的情況,依次輪流,通過為班級為同學(xué)服務(wù),提高學(xué)生的主人翁意識,提高班級凝聚力。

  2、崗位負(fù)責(zé)制。根據(jù)班級學(xué)習(xí)和活動需要,設(shè)置各種崗位,如“圖書管理員、校服檢查員、班級鑰匙管理員等,讓更多學(xué)生得到鍛煉,學(xué)會做事,提高分析問題解決問題的能力,努力實(shí)現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。

  3、小組評比制。在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上,開展小組評比活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、友好相處、互相幫助,爭取每周評為優(yōu)秀小組。

 。ǘ┯赂覈L試我能行——心存感恩

  1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫,寫一寫,說一說的方式,能更多地了解教師,感恩教師,使師生之間能更好地溝通與交流。

  2、感恩同學(xué)。開展“謝謝你的愛”活動。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候,可以用各種方式表達(dá)對同學(xué)的謝意,感謝同學(xué)的幫助。

  3、感恩親人。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動,通過活動讓學(xué)生們走近親人,了解親人,更學(xué)會感恩親人,同時(shí)讓學(xué)生在活動中能獲得進(jìn)步,獲得成長。

  (三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級“好習(xí)慣評價(jià)細(xì)則”。通過活動,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  2、小手印爭做好隊(duì)員,重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)

  隊(duì)列紀(jì)律:班級開展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。隊(duì)列小隊(duì)長,每天定時(shí)匯報(bào),及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律:用“記紅星”的方法每天考評小隊(duì)的守紀(jì)情況,如果出現(xiàn)違紀(jì)者,由小隊(duì)長負(fù)責(zé)教育。

  安全好習(xí)慣:課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動,外出活動時(shí)注意安全。

  禮貌好習(xí)慣:能運(yùn)用禮貌用語,做到看見老師能主動問好。

  自理好習(xí)慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!

 。ㄋ模┛鞓逢(duì)建——“手拉手,我們共同進(jìn)步”中隊(duì)活動

  針對獨(dú)生子女居多,學(xué)生習(xí)慣和成績懸殊的復(fù)雜情況,本學(xué)期以“手拉手,我們共同進(jìn)步”為主題,開展“手拉手,我們共同進(jìn)步”中隊(duì)活動活動。

  1、教一教

  結(jié)合午會課和品德與社會課進(jìn)行思想教育。針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,主要進(jìn)行有責(zé)任心、有愛心的教育。為了消除同學(xué)們自私、自我的心態(tài),增強(qiáng)班級中的每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任心、愛心是很有必要的?梢酝ㄟ^課本中的內(nèi)容讓學(xué)生明白道理,通過一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情,讓學(xué)生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為,哪些是該做的,哪些是不該做的。

  2、寫一寫

  針對班級中學(xué)生的自私自我的心態(tài),多鼓勵多表揚(yáng)班級中的好人好事,鼓勵同學(xué)們多看看、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并向他們學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生們的榮譽(yù)感,試著從以前只看別人缺點(diǎn)轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)記錄在班級好人好事中。并讓同學(xué)們在家校互動的論壇里寫寫他人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點(diǎn)得一個(gè)笑臉章,比比誰的笑臉章多。

  3、說一說

  讓學(xué)生以小隊(duì)為單位開展愛心小故事比賽。分為兩個(gè)階段,第一階段讓學(xué)生尋找課外書中的故事進(jìn)行故事比賽。第二階段要求學(xué)生們做個(gè)有心人,尋找自己身邊的故事,進(jìn)行表演。

  4、拉一拉

  對于班中的困難學(xué)生,我們要拉起他們的手,希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。

  五、具體安排

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  1、人文環(huán)境布置。

  2、慶教師節(jié)感恩活動。

  3、優(yōu)秀作業(yè)展評。

  (二)十月份:

  1、“迎國慶、頌祖國”活動。

  2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,進(jìn)行小干部崗位培訓(xùn)。

  3、優(yōu)秀作業(yè)展評。

  (三)十一月份:

  1、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,推選行規(guī)小標(biāo)兵。

  2、各小隊(duì)展開有特色的雛鷹假日小隊(duì)活動。

  3、愛心小故事比賽(一)。

  4、優(yōu)秀作業(yè)展評。

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  1、“手拉手,我們共同進(jìn)步”系列活動。

  2、愛心小故事比賽(二)。

  3、開展“迎新嘉年華”活動。

  4、優(yōu)秀作業(yè)展評。

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  1、期末復(fù)習(xí)考試動員。

  2、評選班級期末表彰名單“優(yōu)秀班干部、愛心小天使、閱讀小明星、才藝小荷花、進(jìn)步小先鋒、學(xué)習(xí)小狀元、文明學(xué)生”。

  3、討論寒假計(jì)劃。

班隊(duì)工作計(jì)劃8

  本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):

  全班共有學(xué)生45人,其中男生27人,女生18人。學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人。

  本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是其他任課的課堂紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時(shí)反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

  三、基本措施和做法:

  1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

 。1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

 。2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。

  (3)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

 。4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

 。5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊(duì)課,保證實(shí)效性。

 。6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時(shí)調(diào)查了解。

 。7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

  2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

  學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  (1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程。

  (2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。

  (3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間(12:30——13:30),實(shí)行小干部管理制。

  3、加強(qiáng)安全教育。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時(shí)刻警鐘長鳴。

 。1)、利用晨會、集會、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識教育。

 。2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

 。3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

 。1)、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。

 。2)做好家訪記錄。

  (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),多交流。

班隊(duì)工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,針對本班已是六年級面臨畢業(yè)的情況。重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,通過開展班隊(duì)活動促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)形成。對學(xué)生進(jìn)一步完善常規(guī)管理,抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成教育。

  二、工作思路:

  1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過開展班隊(duì)活動對學(xué)生教育

  2、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。為班級,為學(xué)校爭光的使命感。

  3、針對畢業(yè)班學(xué)生,加強(qiáng)勤學(xué)好問,互幫互助的好品質(zhì)的培養(yǎng)。

  三、具體工作內(nèi)容及措施:

  1、落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、抓班級文化活動的建設(shè)。開展“名著賞讀”活動。開展“課前一支歌、一首詩”主題教育活動。

  3、開展科技創(chuàng)新活動。

  4、開展“青春期心理健康”為主題的教育。

  四、各月工作重點(diǎn):

  九月份:

  第一周:1、制訂班級德育工作計(jì)劃。2、競選班干,召開第一次班隊(duì)干工作例會,制定班級計(jì)劃,布置工作。3、“提高安全意識,提高自我保護(hù)能力”安全教育月活動。4、慶祝教師節(jié):開展“說說心理話”活動。

  第二周:1、開展“課前一支歌.一首古詩”活動。2、開展名著賞讀活動。推薦數(shù)目《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡愛》《哈佛家訓(xùn)》3、抓好班級常規(guī)訓(xùn)練。4、和二(1)班結(jié)對子。5、推薦校少先隊(duì)大隊(duì)委候選人名單。

  第三周:1、抓班級街隊(duì)隊(duì)伍、班級衛(wèi)生提出要求2、開展“愛集體”活動。3、“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動。4、積極配合學(xué)生電視臺籌備,班級成立通訊小組。5、制定班級考核標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)學(xué)生積極向上。6、組織觀看紅軍長征的電影。

  第四周:1、整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌。2、班隊(duì)會:我喜歡的一本好書3、參加新一屆大隊(duì)委競選演講。4、慶國慶“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”主題活動。

  十月份:

  第一周:國慶放假。

  第二周:1、小報(bào)展《少數(shù)民族風(fēng)俗展》2、課間操訓(xùn)練3、參加學(xué)校慶祝建隊(duì)日活動。4、組織學(xué)生秋游。5、《成長快樂》青春期健康教育。

  第三周:1、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。3、校級廣播操比賽。

  第四周:1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。3、校第三屆親子運(yùn)動會籌備。4、心理健康教育輔導(dǎo)。

  十一月份:

  第一周:1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。2、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會。3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。4、班級書法比賽。

  第二周:1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。2、班會《網(wǎng)絡(luò)的利于弊》。3、衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

  第三周:1、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。2、第三屆親子運(yùn)動會。

  第四周:1、重點(diǎn)抓好班級的結(jié)對子互助活動。2、生存自救活動展示。3、《品名著》交流會。

  十二月份:

  第一周:1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。2、組織好廣播操比賽。3、觀摩主題班會。4、法制宣傳日活動。

  第二周:1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。3、組織參加黑板報(bào)評比。

  第三周:1、班級組織籌備慶祝元旦聯(lián)歡活動。(課本劇表演)

  第四周:1、法制宣傳月活動總結(jié)。2、慶祝元旦聯(lián)歡會。

  一月份:

  第一周:1、迎新年活動。

  第二周:1、復(fù)習(xí)方法交流會。2、生存系列活動成果展示。3、期考復(fù)習(xí)動員。

  第三周:1、期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本、表格。2、制定假期活動計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。3、假期法制安全教育。4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃。

班隊(duì)工作計(jì)劃10

  一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實(shí)際,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前抽點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出,給予加分加星的激勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站、電視臺、流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用,采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律:

  首先根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀(jì)律:

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動中,使學(xué)生既健體又受教育,還鞏固了知識,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

  3、出操紀(jì)律:

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對學(xué)生進(jìn)行出操隊(duì)列訓(xùn)練,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:

  要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:

  每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  五、工作重點(diǎn)

  1、文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),學(xué)規(guī)范,學(xué)守則,進(jìn)行自理教育評優(yōu)評先。

  2、加強(qiáng)家訪工作,每個(gè)學(xué)生普訪一次,建立家長委員會。

  3、開展心理健康教育。

  4、加強(qiáng)隊(duì)干部建設(shè)。

  5、開展豐富多彩的班隊(duì)活動。

  6、聯(lián)誼中隊(duì)活動,抓好新生隊(duì)前教育。

  六、具體安排

  九月份:文明之花滿校園。

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則,新規(guī)矩”

  2、聯(lián)誼活動。(自我介紹,愛我校園,認(rèn)識新朋友)

  3、舉行眼保健操比賽。

  4、形體訓(xùn)練(好好走路)。

  5、我愛老師(說一說,做一做)。

  6、禮儀教育(見人問聲好)。

  7、收舊利廢活動一:我是大自然的小衛(wèi)士。

  8、評選“文明禮儀之星”

  十月份:星星火炬,代代相傳。

  1、愛國教育(認(rèn)識地圖,國旗,會唱國歌)。

  2、認(rèn)識紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾(了解少先隊(duì)組織)。

  3、我是生活小能手(整理書包、房間、系鞋帶、扣子等)

  4、文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動)。

  5、收舊利廢活動二“筆的哭訴”(節(jié)約水電等)

  十一月份:積極鍛煉,我能行。

  1、特色秋游。

  2、參加校田競運(yùn)動會。

  3、科學(xué)家的故事(美麗的小問號)。

  4、安全教育(如:走丟了怎么辦?)

  5、讀報(bào)活動(評選閱讀之星)

  十二月:創(chuàng)先爭優(yōu)達(dá)標(biāo)

  1、對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)入隊(duì)教育,審批學(xué)生入隊(duì)。

  2、組織學(xué)生參加入隊(duì)儀式。

  3、學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  一月:迎新、期末評價(jià)

  1、元旦慶;顒印

  2、組織學(xué)生開展學(xué)期總結(jié)評價(jià),表彰先進(jìn)。

  3、進(jìn)行安全法制教育。

  4、對學(xué)生進(jìn)行假期活動指導(dǎo)和教育。

班隊(duì)工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹以德治國的重要思想,經(jīng)過開展具有兒童情趣和時(shí)代氣息的”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,引導(dǎo)和幫忙學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠實(shí)守信、尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識,以及堅(jiān)持環(huán)境整潔的重要性。經(jīng)過加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,努力堅(jiān)持學(xué)校的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,堅(jiān)持學(xué)校整潔,學(xué)校是我家,我愛我的家”的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中,不僅僅如此,還更要重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  二、具體工作:

  德育,體育工作:

  九月份:

  1、在新學(xué)期來臨之即,定出目標(biāo),制定計(jì)劃。

  2、對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對照學(xué)習(xí),落實(shí)行動。

  3、開展以”送給教師一份樂,體驗(yàn)教師一片情”為主題,開展尊師活動。

  4、經(jīng)過討論選舉,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級管理,激發(fā)為團(tuán)體,同伴服務(wù)的熱情。

  5、制定雛鷹爭章計(jì)劃,鼓舞學(xué)生爭取手工掌的進(jìn)取性。

  6、開展慶國慶活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  7、廣泛開展”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育。

  8、對學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。

  9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊(duì)伍,要求做到快,靜,齊。

  10、加強(qiáng)組織紀(jì)律,體段活動常規(guī)紀(jì)律。

  十月份:

  1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的進(jìn)取性。

  2、對學(xué)生進(jìn)行愛團(tuán)體,關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。

  3、開展展平江少年風(fēng)采體育運(yùn)動節(jié)活動。

  4、”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動展評。

  5、結(jié)合科技節(jié)活動,培養(yǎng)學(xué)生動手,動腦的本事。

  6、強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動作整齊,姿勢優(yōu)美。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展體育運(yùn)動節(jié)活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生進(jìn)取鍛煉的進(jìn)取性。

  2、加強(qiáng)開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性,進(jìn)行”雛鷹研究”征文活動。

  3、繼續(xù)開展科技月活動,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的進(jìn)取性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神。

  4、對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

  5、有組織,有紀(jì)律,安全進(jìn)行秋游活動。

  十二月份:

  1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識,爭取安全章。

  2、開展朗誦比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,進(jìn)取性,主動性。

  3、開展迎元旦活動,激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。

  4、進(jìn)取開展各種體段活動,帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  一月份:

  1、做好總結(jié)結(jié)束工作,評比優(yōu)秀學(xué)員。

  2、做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作,評選爭章小能手。

  3、寒假生活指導(dǎo),制定寒假活動計(jì)劃。

  4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常,豐富多彩的課間活動。

  5、協(xié)助體育教師做好學(xué)生身高,體重,視力,的測查。

  衛(wèi)生工作:

  1、開學(xué)之際,制定好計(jì)劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

  2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動委員,職責(zé)到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。

  3、認(rèn)真上好健康教育課程,加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生進(jìn)取主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。

  4、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。

  5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

班隊(duì)工作計(jì)劃12

  六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級,學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在開學(xué)之際,班主任需要制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃,并按計(jì)劃執(zhí)行,幫助學(xué)生順利畢業(yè)。在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃:

  一、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、學(xué)生的思想工作

  我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

  工作思路:

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  3.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  4.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  5.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  三、 工作重點(diǎn)

  1、 德育

  (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  (2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

  (3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

  (4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  2、 智育

  (1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (3 )、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

  3、 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)、布置美化教室,出墻報(bào);

  (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;

  (3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;

  (4)、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);

  四、工作措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  五、每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);

  3. 教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;

  5.進(jìn)行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

  6.做好安全檢查工作,與家長時(shí)常聯(lián)系。

  7.結(jié)合“教師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

  3.開展 “一幫一”互助活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  4.結(jié)合“十一”假期,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

  5.出版“迎國慶,慶十一”墻報(bào)。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動。

  4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

  5.更新班級墻報(bào)內(nèi)容。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

  3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

  4.開展主題班隊(duì)活動。

  5.加強(qiáng)安全教育。

  6.更新墻報(bào)內(nèi)容。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。

  3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

  4.結(jié)合寒假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

班隊(duì)工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),以少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“樂學(xué)善思謙恭禮讓”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、基本情況

  我班女生17人,男生16人。其中一人弱智。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主性較強(qiáng),思維較活躍。但是自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。部分班干和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有三四名學(xué)習(xí)困難生。

  三、班級發(fā)展目標(biāo)

  以大隊(duì)部工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅(jiān)持實(shí)踐育人,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級!

  四、工作措施

  1、健全班級評優(yōu)爭星制度,激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。

  2、認(rèn)真開展好午讀與經(jīng)典誦讀,開展形式多樣的講故事比賽、詩歌朗誦比賽、古詩背誦比賽等,促進(jìn)學(xué)生積極閱讀書籍。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)“書香班級”文化氛圍建設(shè),辦好黑板報(bào)、手抄報(bào),準(zhǔn)備六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺。

  4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊(duì)活動、社會實(shí)踐活動,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,增強(qiáng)社會主人翁意識。

  5、班干部的培養(yǎng),這學(xué)期我將采取班干部輪流制、獎懲制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)。

  五、活動安排

  三月:社會實(shí)踐活動——組織學(xué)生去尋找春天。

  班隊(duì)會主題:《我愛大自然》

  四月:開展文明小市民活動,強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理,并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮儀管理。

  班隊(duì)會主題:《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》

  五月:組織學(xué)生開展讀書匯報(bào)活動。

  班隊(duì)會主題:《我讀書,我快樂》

  六月:組織學(xué)生做好各方面工作的總結(jié)匯報(bào)工作。

  班隊(duì)會主題:《我成長,我快樂》

  20xx年3月3日

班隊(duì)工作計(jì)劃14

  伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時(shí)候,我將應(yīng)對的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的明白他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自我在他們的人生旅途中只是一段回憶?墒沁@畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長、教師或者是社會的任何一個(gè)人都期望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,到達(dá)他們夢想的境界。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

  思考良久,根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情景以及自身的條件,我初步制定出本班的學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、班級概況:

  本班共有學(xué)生51名,女22名,來自周邊十幾個(gè)村莊,學(xué)生精神面貌良好,學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,在學(xué)校中各項(xiàng)活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,然而對事物都是一分為二的,學(xué)生多班額大,總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生,在其中組織紀(jì)律方面,尚待提高,個(gè)人衛(wèi)生和團(tuán)體衛(wèi)生也是也是一個(gè)難題,學(xué)生自制力差,認(rèn)真完成作業(yè)情景也不樂觀,應(yīng)對多方面的問題,特制定本計(jì)劃:

  二、學(xué)期目標(biāo):

  由本班概況,從而可知學(xué)生狀況,參差不齊,針對本班的不足與長處,制度預(yù)期的目標(biāo):

  1、學(xué)生思想品質(zhì)方面,思想提高具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。

  2、學(xué)生文化素質(zhì)方面,在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的智力開發(fā),挖掘?qū)W生智能潛力,面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都到達(dá)最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

  3、體育方面,由教師具體指導(dǎo),定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情景,使之認(rèn)真鍛煉身體掌握必須的體育知識,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4、勞動教育,具有必須的勞動知識掌握一些勞動技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,人生觀。

  三、工作的重點(diǎn)、難點(diǎn):

  結(jié)合本班實(shí)際,我認(rèn)為思想教育是到達(dá)預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重,僅有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識,才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。

  四、努力做到

  為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo),保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作:

  對學(xué)生的思想教育,是學(xué)校教育的重要一環(huán),是搞好各項(xiàng)工作的重要前提條件,針對學(xué)生特點(diǎn),采取相應(yīng)的教育措施,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,與學(xué)生家長密切配合方1案8范、文庫4歡迎您采,集,運(yùn)用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級工作。

  2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:

  由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異,學(xué)生成績不均衡,且有較大差異,本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生,在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn),后進(jìn)趕先進(jìn),優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生地到全面的提高。

  3、開展個(gè)各方面有益的活動,全面提高班級工作。

  五、組織實(shí)施

  對于本班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注;

  記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有進(jìn)取的一面。我們也明白,你如果不負(fù)職責(zé)的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。僅有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺堅(jiān)持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。僅有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否貼合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多教師總是喜歡用自我的眼光去看待學(xué)生的行為,來確定是對還是錯(cuò),其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對孩子不公平,對教師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自我記得自我8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,并且蒙教師的信任還做了班長,負(fù)責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自我當(dāng)時(shí)覺得自我已經(jīng)是個(gè)“大人”了!可是此刻再看小孩子,他說自我已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎樣也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!

  所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都明白細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任必須要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一齊分享!

  六、奮斗目標(biāo):

  對于本班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有本事;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

  1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

  2、“有胸懷”會使我們的班級團(tuán)體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家;

  3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)異常貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么他會回答:因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起教師的教育之情,對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為教師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和教師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

  4、那么什么是“有本事”呢有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,可是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有本事,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余;

  5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計(jì)劃,比如明年我要考上大學(xué),我說那是夢想,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每一天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

  6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

  7、“有效率”:經(jīng)?吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。

  七、具體措施:

  1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位職責(zé)制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自我的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的

  學(xué)生有事可做,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又能夠使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自我的主人?芍^“一箭三雕”。

  2、實(shí)施班級常規(guī):

  為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了十分詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情景容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

班隊(duì)工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在學(xué)校的指導(dǎo)下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

  二、工作思路:

  1.樹立一種意識:以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動而精彩。

  2.抓住兩條主線:培育和弘揚(yáng)愛國主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

  3.突出三個(gè)重點(diǎn):通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊(duì)文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。

  三、主要目標(biāo)和措施:

  1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

  2.引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成艱苦奮斗、誠實(shí)守信、尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。

  3.狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中。

  4.重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  5.繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  6.重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

  7.提出環(huán)?谔,提倡人人保護(hù)環(huán)境,人人美化環(huán)境。

  8.從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級的環(huán)境衛(wèi)生。并做好環(huán)保宣傳員。

  四、班隊(duì)工作和活動安排:

  九月份:

  1、小結(jié)假期情況,舉行開學(xué)典禮。

  2、召開第一次班隊(duì)干部工作例會,制定班級計(jì)劃,布置工作。

  3、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動。

  4、慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)。

  5、抓好班級路隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。

  6、出好第一期黑板報(bào)報(bào)。

  十月份:

  1、班隊(duì)會:我喜歡的一本好書

  2、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊(duì)會。

  3、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

  4、進(jìn)行班級衛(wèi)生評比。

  5、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)。

  十一月份:

  1、策劃 “安全在我心中” 中隊(duì)主題隊(duì)會。

  2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

  3、組織學(xué)生積極開展廣播操訓(xùn)練。

  4、組織學(xué)生秋游。

  十二月份:

  1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

  3、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

  4、慶祝元旦活動。

  一月份:

  1、良好形象為行為習(xí)慣展示。

  3、期末考試復(fù)習(xí)動員。

  4、期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本、表格。

  5、制定假期活動計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

  6、假期法制安全教育。

  7、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃。

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