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幼兒教師年度工作計劃

時間:2022-03-21 20:06:01 工作計劃 我要投稿

幼兒教師年度工作計劃范文

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的幼兒教師年度工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒教師年度工作計劃范文

幼兒教師年度工作計劃范文1

  《綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。小班幼兒年齡較小,意識較弱,為使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,F(xiàn)制定如下計劃:

  一、把好關(guān),創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境

  1、堅持每天晨檢,避免幼兒帶危險品入園,如有發(fā)生及時教育幼兒,并與家長溝通。

  2、堅持每天午檢,避免發(fā)生異物入耳、鼻、口的現(xiàn)象。中午值班需加倍照看,尤其注意服藥及身體不適幼兒。巡視幼兒是否有不良睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

  3、把好幼兒離園關(guān)。不認識的人即使有接送卡,也要問清情況或與父母取得聯(lián)系確認無誤后再讓其接回。防止幼兒走失和拐騙現(xiàn)象發(fā)生。晚接幼兒要及時與家長聯(lián)系,保證幼兒安全。

  4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證活動室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,適時晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  5、避免午餐和飲水時燙傷幼兒。一定要把飲水、湯晾溫后再讓幼兒食用。

  6、每天按時檢查班內(nèi)水電門窗、桌椅等物、活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。

  二、提高意識,加強安全教育

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)。我們要培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

  1、進行自我保護教育,教幼兒記住自己的幼兒園、班級、家庭住址、父母姓名及工作單位等。知道一個人在家時不給陌生人開門,不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,外出迷路了要找警察幫忙,懂得不能隨便離開家長或集體。

  2、知道什么(地方)是安全、危險的。如不將手放在門縫、桌子、椅子間,以免擠傷。不亂碰電源插座,不可帶小刀,在手工制作時注意安全,知道怎樣正確使用剪刀。不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  3、教育幼兒自覺排隊洗手、喝水、小便等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  4、養(yǎng)成良好的常規(guī)行為習慣。如上下樓梯時教育幼兒不推不擠,要有秩序,一個跟一個走,扶好欄桿。

  5、在室外做游戲時,要注意檢查場地是否平整,及時清除障礙物,并檢查幼兒衣服是否舒適,鞋子是否穿好,鞋帶是否系好。玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

  6、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我們在工作中將時刻高度警惕,把安全放在首位,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

幼兒教師年度工作計劃范文2

  一、指導思想

  《3—6歲的兒童學習與發(fā)展指南》的教育理念與精神的貫徹實施,關(guān)鍵在于教師和家長。本學年我園將繼續(xù)學習《指南》,緊密聯(lián)系新《幼兒園教育指導綱要》精神,堅持“以人為本,以德立園”的理念,以“學、訓、研、一體”的模式開展教育研究工作,促進幼兒園整體教學質(zhì)量的提高。主要工作和具體措施如下:

  二、加強學習,樹立先進的教育理念

  依據(jù)我園教師現(xiàn)階段的理論水平,結(jié)合實際情況,制定有針對性的、個性化的發(fā)展目標,以目標激勵教師向著專業(yè)化這一方向前進,促使每位教師都具備全面的文化素質(zhì)、扎實的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)的品德素質(zhì)。

  1、參加培訓:繼續(xù)組織教師學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,領(lǐng)會其教育理念并認真貫徹其精神,深入實施素質(zhì)教育,科學實施教育教學工作。

  2、網(wǎng)絡(luò)學習:充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)的作用,鼓勵教師上網(wǎng)學習與獲取信息,不斷參加學歷的進修、充電、進取。

  3、自覺讀書:組織全園教師學習《師道:為師亦有道》一書,做好師德建設(shè),并做好讀書筆記。鼓勵教師進行自學《幼兒博覽》、《早期教育》等教育雜志,提高教學能力。

  4、觀摩比賽:積極參加教委辦組織的`各類觀摩活動和比賽,提高教師的教育教學能力。

  5、相互交流:每月師、徒互聽對方的教學活動1~2節(jié),結(jié)合教師已有的經(jīng)驗,進一步討論、反思、提升,認真做好小結(jié),學期末師徒要有總結(jié)。

  6、集體研討:每周四開展“每聽必評”的園研討活動,進行看課、評課、研課,解決教學中的關(guān)鍵問題,促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

  三、加強科研,提升專業(yè)化教研水平

  領(lǐng)會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學水平,并以教研組為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質(zhì)量。

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  1、區(qū)域活動:開展以區(qū)域活動為主的園區(qū)教研活動,針對區(qū)域活動教學中的問題和困惑,對一些共同點、難點問題,通過園內(nèi)集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

  2、磨課活動:采取開展一課多上、一課多研的“磨課活動”方式,在園內(nèi)由一個或多個教師對同一活動內(nèi)容進行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響,讓教師們在“教學實踐——研討——反思——再實踐——再研討——再反思”的過程中專業(yè)得到成長。

  3、構(gòu)建學習型、反思型的教師隊伍,促進教師在實踐中學習,在反思中提高。

  實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結(jié)果。

  實踐中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。

  實踐后反思,在自己反思的基礎(chǔ)上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流。

  學期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

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  1、年段教研組:繼續(xù)以年級組為單位,成立大中小三個教研組,選擇學習相關(guān)的知識,更有利于各組的研討和交流。根據(jù)班級年齡段確定三個教研組:大班組、中班組、小班組。

  2、加強集體備課的指導,充分發(fā)揮教師群體的智慧優(yōu)勢和分工協(xié)作的整體效益。以年級組為單位定期開展好集體備課活動,認真抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié),在教學過程中體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》理念,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識。

  集體備課必須堅持“四定”、“五備”,鉆透“五點”,優(yōu)化“兩法”。(四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定發(fā)言人。五備:備目標、備教材、備教法、備學法、備互動;五點:重點、難點、知識點、能力點、教育點;兩法:教師的教法和學生的學法)。

  集體備課時要體現(xiàn)課程理念,突出科學性、創(chuàng)造性:組長要根據(jù)本學期的教學內(nèi)容,給組員作好分工,確定各主題的中心發(fā)言人。參加集體備課的教師要認真聽中心發(fā)言人的發(fā)言,并積極發(fā)表自己的見解,保證集體備課的質(zhì)量。

幼兒教師年度工作計劃范文3

  時間過得真快,不知不覺一個學期過去了,在新的環(huán)境中有諸多得不適應(yīng),感謝領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和幫助下,我很快融入這個大家庭中。新的學期開始了,我要用全新的工作態(tài)度迎接新的開始。特制訂計劃如下:

  一、教育教學

  1、從提高活動質(zhì)量入手,做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,用心上好每一節(jié)課,對小班孩子的年齡特點,選擇適合本班幼兒相適應(yīng)的游戲活動,從不同方面共同促進幼兒全面發(fā)展。認真觀察孩子的各項活動,做到及時整理和分析觀察記錄,制定個人工作周計劃表。

  2、利用業(yè)余時間彈熟練教參書上的所有歌曲,練會一首曲子《小天鵝》

  3、做好晨檢環(huán)節(jié)工作。以記錄本的形式,記錄每天的晨檢結(jié)果,以及家長交代的注意事項。家長的事無大小,認真執(zhí)行。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  隨著教育改革的深入,我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,豐富區(qū)域活動材料,版面創(chuàng)設(shè)、幼兒作品的展示。為幼兒提供開放性的活動材料,加強幼兒區(qū)域活動得開展和指導

  三、衛(wèi)生保健工作

  衛(wèi)生保健工作要給幼兒一個安全清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理,健康的精神環(huán)境,保持教室環(huán)境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進行消毒,加強對幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便等),提高幼兒自我保護和自我服務(wù)能力,減少意外傷害,積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì),預(yù)防疾病的發(fā)生。

  四、家長工作

  密切與家長的聯(lián)系,利用晨檢和下午放學時間,及時將幼兒在園活動和發(fā)展情況向家長反饋,對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系,并進行特殊照顧,向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》,讓家長從中汲取教育經(jīng)驗,讓孩子終生受益。

  五、個人成長方面

  不斷學習業(yè)務(wù)理論知識,認真閱讀《教師心理素質(zhì)培養(yǎng)》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準解讀》等好書,堅持每天晚上飯后看書半小時,寫好反思,不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。積極撰寫博客,在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上,提高博客質(zhì)量。強化新的教育觀念,在尊重、理解孩子的同時,用一顆愛心去與每一位幼兒交流,積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好,這是我的努力方向。

  二月份

  1、練習教參書上的歌曲。

  2、看書《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》第一部分,怎樣理解《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》

  3、通過宣傳欄向家長推薦好書《特別狠心特別愛》,交流。

  4、利用接送孩子時間與家長談話交流,每周3名。

  5、培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓練(上課、排隊、喝水、如廁)

  三月份

  1、練習完成教參書上的所有歌曲、

  2、讀書《3—6歲指南兒童學習與發(fā)展指南》第二部分,怎樣實施《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

  3、三八節(jié)主題活動,學習古詩《游子吟》,歌曲《我的好媽媽》,教育幼兒愛媽媽的情感。

  4、植樹節(jié)活動,植樹的好處,教育幼兒保護地球意識。

  5、學習古詩《詠柳》

  四月份

  1、熟悉鞏固教參書上的歌曲

  2、讀書《第56好教室的奇跡》,看到一半的內(nèi)容。

  3、開展清明節(jié)活動,學習古詩《清明》

  4、良好習慣的培養(yǎng),整理衣服鼓勵幼兒自己的事情自己做,加強自我服務(wù)意識。

  五月份

  1、練習鋼琴曲《小天鵝》

  2、讀書《第56號教室的奇跡》,寫好反思,把所學經(jīng)驗運用到工作中去。

  3、“五一“節(jié)活動,學習歌曲《勞動最光榮》,教育幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  4、“六一“節(jié)準備活動,排練六一節(jié)目。

  六月份

  1、讀書《教師心里素質(zhì)培養(yǎng)》

  2、開展“歡度六一“節(jié)活動。

  3、端午節(jié)主題活動,讓幼兒了解端午節(jié)的習俗及民間文化。區(qū)域投放相應(yīng)的材料。

  4、學習古詩《憫農(nóng)》,教育幼兒把飯吃干凈,愛惜糧食。

  七月份

  1、讀書《幼兒教師專業(yè)標準解讀》

  2、幼兒古詩展示,評比古詩大王。

  3、教育幼兒自己的事情自己做,幫助大人做力所能及的事情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  4、安全教育,滲透一日生活中。

  5、自我評價計劃完成情況

  6、工作總結(jié)。

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