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年度科室工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-09 11:17:04 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)年度科室工作計(jì)劃四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的年度科室工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)年度科室工作計(jì)劃四篇

年度科室工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本著學(xué)校“書(shū)香墨韻、和諧并進(jìn)”的辦學(xué)理念,本學(xué)期的教科研工作,在繼續(xù)推進(jìn)“精細(xì)教學(xué)”工作的前提下,遵循求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展為核心目標(biāo),以常規(guī)落實(shí)為前提,以課堂質(zhì)量為保障,以提升教學(xué)水平為目的,整合全校名師骨干力量,凝心聚力,解決關(guān)鍵問(wèn)題,全面推進(jìn)我校的教科研工作,F(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教科研工作安排如下:

  二、學(xué)期主要工作(圍繞精細(xì)教學(xué)開(kāi)展)

  1、月份教案、教學(xué)工作手冊(cè)檢查

  2、讀書(shū)交流、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教材分析

  3、教師培訓(xùn)、奧數(shù)初賽

  4、名師、骨干示范課的開(kāi)展,課題研究有效對(duì)接,探索實(shí)效教研新模式

  5、組織青年教師風(fēng)采課大賽

  6、開(kāi)展新教師匯報(bào)課

  7、組織骨干教師參加支教、送教活動(dòng)

  8、單項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)(學(xué)校、教研中心)

  9、期中、期末綜合質(zhì)量檢測(cè)

  10、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

  11、推進(jìn)音體美學(xué)科常態(tài)化工作

  12、組織老師參加區(qū)級(jí)區(qū)級(jí)教學(xué)能手賽評(píng)選

  13、語(yǔ)言文字示范工作

  14、新教育兒童課程常態(tài)化

  15、組織教師開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽(書(shū)法、多媒體)

  三、措施要點(diǎn)

  1、切實(shí)落實(shí)新課標(biāo)的理念

  全體教師要認(rèn)真研讀課標(biāo),學(xué)校組織各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行課標(biāo)操作層面的學(xué)習(xí)研討。結(jié)合教學(xué)中遇到的問(wèn)題組織相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使課標(biāo)的學(xué)習(xí)與教學(xué)緊密結(jié)合,不走形式,不追新求異,著眼于教學(xué)的實(shí)效性和學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、通過(guò)質(zhì)量分析,使課堂教學(xué)目標(biāo)趨于明確

  質(zhì)量分析對(duì)教與學(xué)都具有檢測(cè)功能,對(duì)教學(xué)管理也具有借鑒指導(dǎo)意義。各學(xué)科將在開(kāi)學(xué)初繼續(xù)做好此項(xiàng)工作,質(zhì)量分析一定要指向課堂教學(xué),要將試卷出現(xiàn)的問(wèn)題和課堂教學(xué)行為對(duì)接,從而通過(guò)分析,對(duì)課堂教學(xué)存在問(wèn)題起到提升的作用。

  樹(shù)立正確的質(zhì)量觀。學(xué)生的質(zhì)量體現(xiàn)在方方面面,最直接的表現(xiàn)是學(xué)業(yè)成績(jī)。學(xué)業(yè)成績(jī)不可以不追求,但要理性看待學(xué)業(yè)成績(jī),分析影響學(xué)業(yè)成績(jī)的種種因素。將這些因素整合起來(lái),形成正確的質(zhì)量觀。

  3、聯(lián)片教研、骨干示范、課題研究相結(jié)合的教研新思路

  傾力挖掘和打造名師骨干,從而發(fā)揮名師骨干的引領(lǐng)輻射作用,促進(jìn)學(xué)校教科研水平的整體提升。語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科將結(jié)合申報(bào)課題,落實(shí)“教什么”,解決“怎么教”的關(guān)鍵核心問(wèn)題。其他學(xué)科將結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),學(xué)科教學(xué)及評(píng)價(jià)中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行以課例、研討、交流等形式的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中促進(jìn)名師骨干水平,促進(jìn)專業(yè)水平提高。同時(shí),通過(guò)對(duì)“徒弟”授課的聽(tīng)評(píng),來(lái)檢測(cè)名師骨干的帶頭作用。名師、優(yōu)秀骨干,每學(xué)期要上交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇優(yōu)秀教學(xué)論文(隨筆)、一份所教年級(jí)優(yōu)秀試卷,作為考核內(nèi)容之一。名師、骨干如果沒(méi)有承擔(dān)區(qū)域教研活動(dòng)的,可以預(yù)約教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同聽(tīng)評(píng)課,推廣自己的教學(xué)。教研活動(dòng)專項(xiàng)展開(kāi),不貪多求全,持續(xù)研究,力求形成學(xué)校的特色。

  4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià),提高教學(xué)質(zhì)量

  (1)注重過(guò)程評(píng)價(jià)。

  教學(xué)質(zhì)量的提高,教師素質(zhì)的提升,都要體現(xiàn)在常規(guī)工作的扎實(shí)有序上。學(xué)校要利用“推門(mén)課”和常態(tài)調(diào)研的機(jī)會(huì),攜同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),采用隨機(jī)抽樣和檢測(cè)的形式,一要檢查教師的備課、講課、批改作業(yè)等情況,提出改進(jìn)建議。同時(shí),通過(guò)調(diào)查了解,分析教研活動(dòng)及集體備課等活動(dòng),是不是立足校情、學(xué)情,圍繞專題,持續(xù)進(jìn)行。

  (2)組織好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的單項(xiàng)測(cè)查及學(xué)期末的年級(jí)抽查,各學(xué)科做好質(zhì)量分析工作。重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),重視各學(xué)科單項(xiàng)基礎(chǔ)的扎實(shí)和提高工作。

  5、認(rèn)真做好已立項(xiàng)的區(qū)級(jí)、市級(jí)、自治區(qū)級(jí)、國(guó)家課題研究,讓課題真正服務(wù)于教育教學(xué),加強(qiáng)過(guò)程管理,做好課題指導(dǎo)、結(jié)題驗(yàn)收、及時(shí)上報(bào)優(yōu)秀成果。及時(shí)總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)、示范、作用,提高收益。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝教學(xué)工作,跟進(jìn)課堂教學(xué),以聽(tīng)課為抓手,評(píng)課為導(dǎo)向,結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展,打造綜合組各學(xué)科有效課堂。

  7、“走動(dòng)式”辦公,多方聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)工作中的不足。走動(dòng)式,深入到教研組、課堂、教室,及時(shí)解決工作中存在的問(wèn)題,提高管理的實(shí)效性,加強(qiáng)與教師的溝通與聯(lián)系。

  8、努力踐行。一方面在工作實(shí)踐中,力求追尋教育的真相,在牢牢把握教育規(guī)律的同時(shí),理性借鑒教育改革的經(jīng)驗(yàn),立足于學(xué)校的實(shí)際,追求實(shí)際效果,將經(jīng)驗(yàn)與做法本土化。另一方面,做到眼高手低,將思想用行動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái),杜絕空想。

  9、精細(xì)。主要做法是:一是思想上高度重視,樹(shù)立一種觀念,環(huán)節(jié)干部的做事方式直接影響教師的做事方式,是學(xué)校文化形成的重要組成部分。二是注重每個(gè)環(huán)節(jié)的跟進(jìn),策劃、籌備、落實(shí)、效果,各個(gè)環(huán)節(jié)充分考慮,步步跟進(jìn)。

  10、常歷練。緊緊抓住全員育人的常態(tài)工作,歷練環(huán)節(jié)成員,在千頭萬(wàn)緒的工作中,理清思路,抓好細(xì)節(jié),有條不紊地開(kāi)展工作,教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

  11、為了讓工作形成體系。要求將一學(xué)年的工作按照督導(dǎo)評(píng)估體系,與自己的工作體系找到契合點(diǎn),相互印證。是一條珍珠項(xiàng)鏈,而不是散落的一顆顆珍珠。整體提升檔案整理的品質(zhì)。

  12、探索提高學(xué)業(yè)成績(jī)的科學(xué)路徑。

  首先,通過(guò)提高教師建設(shè)課程的水平,增強(qiáng)課程的適應(yīng)性,提高教學(xué)效率。

  其次,大力提倡教師自選、精編習(xí)題集。關(guān)注“一點(diǎn)、二性、三度”,即“關(guān)注習(xí)題編寫(xiě)的策略和操作要點(diǎn),關(guān)注習(xí)題編寫(xiě)的目的性和針對(duì)性,關(guān)注習(xí)題編寫(xiě)的精度、坡度和難度。”提高教學(xué)質(zhì)量。

  13、建設(shè)課程。這個(gè)過(guò)程形成體系,主要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟:

 。1)建立培訓(xùn)體系。體現(xiàn)“尋、展”兩個(gè)特點(diǎn),尋指學(xué)校面向全國(guó)、面向國(guó)際尋找行之有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),選派教師學(xué)習(xí)考察,或邀請(qǐng)專家到校講學(xué)。展指教師在學(xué)習(xí)考察的過(guò)程中,也要通過(guò)經(jīng)驗(yàn)介紹、講課等形式,向所到地區(qū)展示學(xué)校的教育教學(xué)成果。一尋一展目的是開(kāi)闊教師的眼界,教師的眼界決定教師課程的質(zhì)量,決定孩子的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

 。2)建立學(xué)校課堂教學(xué)基本原則,體現(xiàn)三個(gè)詞:立意、思辨、互動(dòng)。立意是正確理解教材及編者意圖,思辨是指課堂上引導(dǎo)學(xué)生用思辨的思考方式獲取新知,互動(dòng)是指課堂上生生、師生的互動(dòng)。

  (3)明確各梯隊(duì)教師骨干培養(yǎng)目標(biāo),明確專家指導(dǎo)中心責(zé)任分工,明確指導(dǎo)對(duì)象目標(biāo);其次,進(jìn)行各層面的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),依據(jù)簽訂的協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行考評(píng),每學(xué)年開(kāi)展“徒弟匯報(bào)活動(dòng)”;再次,完成每學(xué)年的各級(jí)骨干推薦、認(rèn)定工作,走“個(gè)人奮斗與集中塑造”結(jié)合之路;最后,學(xué)校對(duì)德才兼?zhèn)涞墓歉山處熃o予政策傾斜,待遇從優(yōu)。

 。4)發(fā)揮教師的特長(zhǎng),各個(gè)層面包括引進(jìn)的、選聘的、本地的教師,組成讀書(shū)、科研、寫(xiě)作、書(shū)法教師小組。用核心成員帶動(dòng)教師成長(zhǎng)。

 。6)成立專家指導(dǎo)中心,專家指導(dǎo)中心的成員由特邀的專家和本校的教師組成,本校教師主要是教研組長(zhǎng),定期舉辦講座,定期開(kāi)展教研組活動(dòng),引領(lǐng)教師建設(shè)課程。

 。7)優(yōu)化校本課程。精心選擇校本課程項(xiàng)目,提高實(shí)效性,并形成可行性教材,重點(diǎn)提高書(shū)法課堂教學(xué)水平,探索將蒙古族頭飾課做得更扎實(shí)的路徑。

  新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是繁雜而沉重的,但是我們的目標(biāo)是明確的.,我們?nèi)w教職員工的向心力是凝聚的,我們要不斷地在取得的成績(jī)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗中獲取教訓(xùn),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),努力向前。讓我們?cè)谝怨iL(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)及全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先下,凝心聚力、振奮精神、借力東風(fēng)、乘勢(shì)而上,順利、圓滿地完成新學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作!

年度科室工作計(jì)劃 篇2

  xx年醫(yī)教科圍繞醫(yī)院工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容,圓滿完成醫(yī)教科各項(xiàng)既定任務(wù)。本著加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,防范醫(yī)療安全,協(xié)調(diào)并處理醫(yī)療糾紛,抓好進(jìn)修、實(shí)習(xí)生的管理,抓好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的職能,為了使我院醫(yī)療工作再上新臺(tái)階,xx年我院醫(yī)教科特制定如下工作計(jì)劃:

  一、將狠抓醫(yī)療質(zhì)量、確保醫(yī)療安全作為醫(yī)教科工作的重點(diǎn),全程監(jiān)控醫(yī)療過(guò)程中每個(gè)質(zhì)量環(huán)節(jié)

  2、防止醫(yī)療糾紛,確保醫(yī)療安全。

  (1)嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè),規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。

  (2)認(rèn)真履行行業(yè)準(zhǔn)入制度,將好異地執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入關(guān)。

  (3)嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理預(yù)案,實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制。

  (4)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并全面貫徹落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療操作規(guī)程,嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)。

  (5)加強(qiáng)對(duì)糾紛多發(fā)科室的巡查,加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題醫(yī)生的重點(diǎn)督導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),創(chuàng)建學(xué)科品牌優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,力求快速實(shí)現(xiàn)我院實(shí)力增長(zhǎng)由資源依賴型向能力依賴型轉(zhuǎn)變。繼續(xù)將婦產(chǎn)科作為我院重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展,加快人才引進(jìn)步伐及人才培養(yǎng)力度,培養(yǎng)合理人才梯隊(duì),為申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)專科做好準(zhǔn)備;其次,做好乳腺外科建設(shè)工作,將其作為我院的特色重點(diǎn)?婆囵B(yǎng);增設(shè)疼痛門(mén)診,拓展骨科業(yè)務(wù)范圍;鞏固發(fā)展血液凈化中心工作,將血液凈化中心做大做強(qiáng)。

  4、加強(qiáng)門(mén)診建設(shè),規(guī)范?、專家門(mén)診,改善專家門(mén)診診室條件,力爭(zhēng)將內(nèi)科專家門(mén)診、糖尿病?崎T(mén)診規(guī)范到位。

  5、以加強(qiáng)住院醫(yī)師管理為著眼點(diǎn),抓好三基三嚴(yán)工作,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),挖潛增效,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,強(qiáng)化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)考核,探索建立崗位考評(píng)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制,提高全院醫(yī)師技術(shù)水平及工作積極性。

  (1)不定期對(duì)住院醫(yī)師基本理論知識(shí)、基本技能操作進(jìn)行抽考,成績(jī)記入年終考評(píng)。

  (2)每年進(jìn)行兩次三基知識(shí)閉卷考試。對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (3)對(duì)新入院醫(yī)技人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),尤其是法律、法規(guī)及醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的培訓(xùn)。

  (4)對(duì)參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的大學(xué)生重點(diǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)。

  6、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。每月對(duì)全院醫(yī)療文書(shū)(申請(qǐng)單、報(bào)告單、處方、門(mén)診病歷、住院病歷)抽查2-3次,并對(duì)醫(yī)療過(guò)程進(jìn)行不定期抽查,對(duì)檢查中存在的與潛在的問(wèn)題及時(shí)反饋,提出處理意見(jiàn)與整改措施,并進(jìn)行追蹤檢查。每季度或半年召開(kāi)一次醫(yī)療質(zhì)控專題會(huì),對(duì)醫(yī)療不合格項(xiàng)進(jìn)行處置并在醫(yī)院局域網(wǎng)上公布。

  7、負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的指揮與協(xié)調(diào)。并在6月底進(jìn)行一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練。

  8、抓好傳染病疫情上報(bào)、登記與管理工作,并對(duì)傳染病知識(shí)進(jìn)行一次考試。

  9、負(fù)責(zé)醫(yī)療投拆的接待、登記與協(xié)調(diào)處理工作。并力爭(zhēng)作到每起糾紛有原因分析、 整改措施。進(jìn)一步完善醫(yī)療糾紛的處理辦法,將醫(yī)療糾紛的處理措施進(jìn)一步明確化。

  9、加強(qiáng)臨床用血工作的管理,確保成份用血率≥95%

  10、加強(qiáng)藥品使用管理工作,注重抗生素的合理應(yīng)用,定期督查臨床醫(yī)生是否合理應(yīng)用抗生素。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。組織相關(guān)專業(yè)知識(shí)講座。

  二、醫(yī)療業(yè)務(wù)目標(biāo)計(jì)劃

  開(kāi)拓醫(yī)療市場(chǎng),加強(qiáng)與上級(jí)醫(yī)院與下級(jí)醫(yī)院的聯(lián)系。

  1、加強(qiáng)與上級(jí)醫(yī)院醫(yī)務(wù)部門(mén)的聯(lián)系,力爭(zhēng)多取得上級(jí)醫(yī)院業(yè)務(wù)技術(shù)的支持。

  2、加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的聯(lián)系,盡力為他們提供技術(shù)指導(dǎo)。

  3、繼續(xù)抓好重大疾病出院后上門(mén)訪視工作。

  4、組織一次進(jìn)修醫(yī)生聯(lián)議會(huì)。

  三、抓好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,抓衛(wèi)技人員三基培訓(xùn),加大督促與考核力度,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  1、組織院內(nèi)(副)主任醫(yī)師、業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展專題講座。

  2、根據(jù)科室專業(yè)發(fā)展需求,選派醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  3、衛(wèi)技人員三基年度考核2次。加大初級(jí)醫(yī)師技能考核力度。注重人員崗位職責(zé)、規(guī)章制度、相關(guān)法律知識(shí)考核。

  4、抓好進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生的管理工作。

  5、抓好醫(yī)學(xué)科研、論文、新技術(shù)、新項(xiàng)目的收集、整理工作。

年度科室工作計(jì)劃 篇3

  在醫(yī)院感染管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,院感科、護(hù)理部、檢驗(yàn)科、藥劑科、積極協(xié)作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《醫(yī)院感染管理辦法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔診療器械清洗消毒技術(shù)操作規(guī)范》、《醫(yī)院手術(shù)部管理規(guī)范》等法律法規(guī),全院人員參與,共同開(kāi)展與完成我院醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作,有效控制醫(yī)院內(nèi)感染的流行與暴發(fā)。

  主要目標(biāo)

  一、醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)20xx醫(yī)院科室工作計(jì)劃以上,培訓(xùn)合格率達(dá)x100%。持證上崗率100%。

  二、滅菌合格率達(dá)100%、空氣、醫(yī)務(wù)人員手、物體表面合格率 98%;使用中消毒液合格率100%;無(wú)菌器械保存液合格率100%;滅菌物品合格率達(dá)100%。

  三、院感發(fā)病率低于8%;院感漏報(bào)率<5%。

  四、傳染病人隔離率為98%;疫情上報(bào)100%;及時(shí)率98%;漏報(bào)率<20xx醫(yī)院科室工作計(jì)劃。

  五、醫(yī)療廢物回收率100%。

  六、抗生素使用率<40%。

  保證措施

  一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)

  1、每季度科室組織醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)一次,并做好筆記。

  2、院感辦全年組織全院院感知識(shí)講課兩次。醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)納入本年度工作重點(diǎn)。采取多種形式進(jìn)行全員培訓(xùn),試卷考核,提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識(shí)。

  3、落實(shí)新職工崗前培訓(xùn)。

  4、特種壓力容器操作人員、疫情直報(bào)人員進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn),持證上崗。

  5、對(duì)醫(yī)療廢物專職人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  6、院感專職人員參加參加省、市級(jí)舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班,以了解全省及全國(guó)醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢(shì)、新動(dòng)態(tài),提高我院感染管理水平。

  二、落實(shí)消毒隔離制度,加強(qiáng)消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

  1、供應(yīng)室滅菌合格率必須是100%,每鍋B-D實(shí)驗(yàn),每周生物監(jiān)測(cè),每包化學(xué)監(jiān)測(cè)。疑似或不合格滅菌物品不得進(jìn)入臨床科室。消毒物品不得檢查出致病微生物,滅菌物品不得檢出任何微生物。各科使用的消毒滅菌液根據(jù)性能按時(shí)更換,器械按規(guī)定及時(shí)消毒滅菌。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進(jìn)行消毒更換。

  2、各科室每雙月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測(cè),并在院感通迅上匯總、分析、反饋。

  3、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作。今年在去年培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展手衛(wèi)生的目標(biāo)監(jiān)測(cè)。不定期地下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。

  三、加強(qiáng)院感監(jiān)測(cè),實(shí)行醫(yī)院暴發(fā)預(yù)警報(bào)告

  1、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部管理規(guī)范》執(zhí)行,每月繼續(xù)手術(shù)切口監(jiān)測(cè)。

  2、充分發(fā)揮臨床感控管理小組作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,落實(shí)24小時(shí)報(bào)病制度;盡早送標(biāo)本,進(jìn)行病原學(xué)檢查,根據(jù)藥敏結(jié)果進(jìn)行有效治療;

  3、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例(同類病例3例),實(shí)行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報(bào)告。分析并調(diào)查傳染源,采取有效措施控制傳播途徑,杜絕惡性院感事件的發(fā)生。

  4、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)工作,各科室將每次受到職業(yè)暴露及損傷的人員上報(bào)到院感科,院感科做好登記,保護(hù)易感人群,有效控制醫(yī)院感染。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》,確保傳染病管理工作落實(shí)

  1、組織全院傳染病知識(shí)培訓(xùn)二次,根據(jù)每年傳染病的實(shí)際發(fā)生情況及時(shí)組織相關(guān)學(xué)習(xí)。做到早發(fā)現(xiàn),早診斷。

  2、門(mén)診嚴(yán)格實(shí)行預(yù)檢分診制度。落實(shí)各級(jí)人員職責(zé),做好隔離工作,避免交叉感染。

  3、隨機(jī)抽查門(mén)診日志的登記,遵循首診負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格報(bào)告時(shí)限,避免漏報(bào)。

  五、嚴(yán)格醫(yī)療廢物分類、收集、運(yùn)送、儲(chǔ)存、外運(yùn)管理,杜絕泄漏事件

  1、醫(yī)療廢物按要求分類放置,密閉運(yùn)送,包裝袋有標(biāo)識(shí),出科有登記。專人回收有簽字,送醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)集中放置。

  2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫(xiě),并保存存根備查。

  六、加強(qiáng)抗生素的使用管理

  1、認(rèn)真執(zhí)行《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》,實(shí)行分類管理,每月統(tǒng)計(jì)各科抗生素使用量及抗生素使用比例,并在院感通訊上公布。

  2、減少預(yù)防用藥,做好培養(yǎng),監(jiān)測(cè)耐藥菌。

年度科室工作計(jì)劃 篇4

  20xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在各科室的通力配合下,檢驗(yàn)科同志們同心協(xié)力,圍繞醫(yī)院中心工作,結(jié)合科室的特質(zhì),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì),較好的完成了科室的各項(xiàng)工作任務(wù)。在20xx年檢驗(yàn)科將會(huì)配合醫(yī)院改革創(chuàng)新,科技興院的宗旨,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)抓科室內(nèi)部管理,使科室工作再上一個(gè)臺(tái)階,20xx年度檢驗(yàn)科工作計(jì)劃如下

  一、提高服務(wù)質(zhì)量 加強(qiáng)與臨床溝通

  1、與醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào),組織檢驗(yàn)科與臨床科室聯(lián)席會(huì)議,共同協(xié)商解決雙方工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  2、廣泛征求各相關(guān)科室對(duì)檢驗(yàn)科的意見(jiàn)和建議,以改進(jìn)檢驗(yàn)科的工作。

  3、定期舉行檢驗(yàn)科各檢驗(yàn)項(xiàng)目介紹會(huì),宣傳檢驗(yàn)科開(kāi)展項(xiàng)目之意義,使檢驗(yàn)科開(kāi)展的檢驗(yàn)項(xiàng)目能夠與臨床診療緊密結(jié)合。

  4、努力完善血庫(kù)的各項(xiàng)工作,加快醫(yī)院臨床合理輸血進(jìn)程。

  二、加強(qiáng)與院領(lǐng)導(dǎo)溝通 爭(zhēng)取各方支持

  1、爭(zhēng)取院領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,引進(jìn)x名專業(yè)人員,以彌補(bǔ)科內(nèi)人員緊缺狀況。達(dá)到合理分工,科學(xué)發(fā)展。

  2、在條件許可的情況下,爭(zhēng)取購(gòu)置化學(xué)發(fā)光免疫分析儀x臺(tái),可以提高現(xiàn)有檢測(cè)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性和增加開(kāi)展更多的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目,為臨床提供更多更有診斷價(jià)值的檢驗(yàn)項(xiàng)目。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)資訊編輯整理。

  三、促進(jìn)醫(yī)患和諧 完善科室管理

  1、完善科室內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理,使科室的每一項(xiàng)規(guī)章制度均能落實(shí)到實(shí)處,貫穿到科室工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、優(yōu)化門(mén)診患者取報(bào)告單流程,使患者花最少的時(shí)間,跑最少的路,拿到最及時(shí)的檢驗(yàn)報(bào)告。微信公眾平臺(tái):醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)資訊編輯整理

  3、實(shí)行各窗口微笑服務(wù),使就診患者從精神上感受到溫暖,減輕心理壓力。

  20xx年是繼往開(kāi)來(lái)的嶄新的一年,伴隨公立醫(yī)院改革試點(diǎn),檢驗(yàn)科全體工作人員愿為醫(yī)院的的改革試點(diǎn)工作作出自己的努力和貢獻(xiàn)。使檢驗(yàn)科的工作借力新醫(yī)改的東風(fēng)更上層樓!

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