實用建設(shè)工作計劃（通用11篇）
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的建設(shè)工作計劃，希望對大家有所幫助。
建設(shè)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
校園文化是整個社會主義文化的重要組成部分，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求。校園文化建設(shè)要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向、以學(xué)生為主體、以建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和現(xiàn)代文明的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬┣袑嵓訌�(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、規(guī)范辦學(xué)行為，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳社會先進(jìn)文化，弘揚主旋律，大力營造獨特的校園文化氛圍，使教育和引導(dǎo)體現(xiàn)在細(xì)微之處。
2、扎實開展師德教育，建設(shè)熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人，鉆研教法，不斷探究的優(yōu)良教風(fēng)。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，落實好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、誠實守信、充滿興趣、樂于探究的良好學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┚G化、美化校園，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
1、從本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，綠化、美化校園。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序，特別是廁所更應(yīng)該重視衛(wèi)生整潔。
2、建好少先隊大隊室、圖書室、音美教室等文化載體，營造濃厚的校園文化氛圍。
3、充分利用板報、涂鴉墻、墻壁等一切可以利用的媒介，體現(xiàn)教育理念。
5、在教學(xué)樓、實驗室、圖書室、閱覽室、辦公室、教室等處張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、環(huán)境布置要統(tǒng)一規(guī)范。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)，全面開放圖書室、閱覽室，為學(xué)生提供健康的學(xué)習(xí)條件。
�。ㄈ┐罅﹂_展豐富多彩的校園文化活動，營造積極向上的文化環(huán)境。
1、精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的文化環(huán)境。充分利用好“教師節(jié)”國慶節(jié)、“元旦節(jié)”、“五一”“六一”、“七一”等重大節(jié)日以及三八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等具有特殊意義的節(jié)日開展豐富多彩的活動。
2、利用學(xué)生入學(xué)、開學(xué)典禮等有特殊意義的日子開展主題教育活動。堅持每周一次的升國旗、降國旗儀式，進(jìn)行內(nèi)容生動具體的國旗下講話，重視學(xué)生的安全教育和行為習(xí)慣教育。
3、重視課間體育活動，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。
4、組織多種類型的興趣小組活動。
三、量化考核
每次學(xué)校安排工作后，各班必須嚴(yán)格按照學(xué)校工作的安排在星期五之前按質(zhì)按量完成，如延誤或者沒有按時刊出，缺一次績效考核時扣0.1分，以此類推。涂鴉墻各班由美術(shù)教師負(fù)責(zé)，扣分辦法與黑板報相同。
三、具體工作安排
具體事宜備注具體時間安排板報主題涂鴉墻九月上半月慶祝教師節(jié)老師，您辛苦了！請各班班主任務(wù)必按學(xué)校的安排創(chuàng)造性的開展工作，如內(nèi)容有所變更臨時通知。其余未盡事宜根據(jù)上級部門臨時通知。
建設(shè)工作計劃 篇2
校園文化是指學(xué)校這個群體存在方式的總和，是一個學(xué)校傳統(tǒng)、作風(fēng)、精神和理想追求的綜合體現(xiàn)，它包括學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化。目前，我國教育改革正向縱深發(fā)展，而加強(qiáng)校園文化建設(shè)正是學(xué)校整體改革和大力推行素質(zhì)教育的突破口。做好此項工作，已納入學(xué)校總體工作之中。校園文化的建設(shè)包括東西很多，比如校旗、校歌、校訓(xùn)、校園網(wǎng)站、校史、校容校貌。
一、指導(dǎo)思想
以省、市關(guān)于積極開展校園文化建設(shè)通知為指導(dǎo)，以人文精神和現(xiàn)代教育思想為核心，特別是建設(shè)和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園，以科研課題為牽動，努力把我們的校園建成先進(jìn)文化的傳播陣地，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。
二、基本思路：
學(xué)校要實施現(xiàn)代化的教育，必須建構(gòu)現(xiàn)代化的校園文化。校園文化不僅是一所學(xué)校以往歷史的積淀，更是學(xué)校自我發(fā)展的主題，它在不斷演變的過程中，通過提煉和升華，形成具有核心意義的學(xué)校精神，促進(jìn)整個學(xué)校的教育管理、教育思想和教學(xué)方式方法等的變革，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造的意識，成為培育現(xiàn)代人所具有的獨特財富和資源。基于這樣的認(rèn)識，我校校園文化建設(shè)將從環(huán)境、行為、制度、精神四個層面確定工作任務(wù)，落實工作措施。
三、主要任務(wù)：
1、美化校園環(huán)境，以文明優(yōu)美的學(xué)習(xí)氛圍感染學(xué)生美好心靈。
在校園文化建設(shè)中，突出高品位原則，校園總體形象文化的建設(shè)，一定要反映群體精神風(fēng)貌和審美情趣，讓具有知識含量和藝術(shù)水準(zhǔn)的建筑……。突出校園景觀的個性美，結(jié)構(gòu)美和表達(dá)意境的抽象美，讓學(xué)生在理智上滿足，情感上愉悅的同時，又吸引學(xué)生去“主動參與環(huán)境，主動選擇環(huán)境”，使學(xué)生“成長于校園、樂知于學(xué)園、置身于花園、活動于樂園”，使校園文化產(chǎn)生吸引力，使學(xué)生形成審美力。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)校園建設(shè)、完善設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境。
�。ǘ╅_展文體活動、學(xué)習(xí)活動、公益活動，并通過活動來達(dá)到育人的目的。
（三）制定和完善管理制度、條例、措施、規(guī)定等強(qiáng)化人的正當(dāng)行為。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)良好的校風(fēng)，嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律，創(chuàng)造最佳的育人氛圍。
2、注重師生形象建設(shè)，營造新時期師生新形象。
師生形象的建設(shè)是流動著的校園文化。因此，我校效力于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，形成科學(xué)、技術(shù)與人文的統(tǒng)一整體，推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
�。�1）著力于師資隊伍的作風(fēng)建設(shè)。包括教師的職業(yè)道德的教育、教育觀念的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，教學(xué)能力的提高等，要教育和引導(dǎo)教師具備與時代精神適應(yīng)的教育理念，有每層復(fù)合的獨特的教師業(yè)務(wù)知識和能力素養(yǎng)，有教育智慧，充分認(rèn)識教師新形象的內(nèi)涵，更大限度地發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。
�。�2）著力于學(xué)生隊伍的學(xué)風(fēng)建設(shè)。要著力于培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、奮進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)，形成一套科學(xué)合理的管理制度，讓學(xué)生感受理想前途的教育、集體教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育、知辱明恥道德教育，激發(fā)起學(xué)生的主體意識和自覺進(jìn)取的信心，培養(yǎng)學(xué)生具有典型的.主人翁意識和自我管理的能力，讓學(xué)生的精神面貌煥然一新。
3、突出辦學(xué)特色，營造求知氛圍
辦學(xué)特色是學(xué)校整體風(fēng)貌的外化呈現(xiàn)，從本質(zhì)上看是教育規(guī)律在學(xué)校內(nèi)部的特殊運行，它是若干群體、個體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機(jī)制、培養(yǎng)理念和品位。它以辦學(xué)主體的正確的辦學(xué)思想為靈魂，體現(xiàn)在整個學(xué)校創(chuàng)造性的教育、管理工作上，以獨具一格的校風(fēng)、校訓(xùn)為標(biāo)志。
�。�1）學(xué)校要在辦學(xué)理念上做文章，大膽實踐、勇于探索逐步摸索出一條適合我校發(fā)展的辦學(xué)思路，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、環(huán)境育人。
�。�2）要培養(yǎng)學(xué)生的時代責(zé)任感和集體協(xié)作精神，造就學(xué)生的創(chuàng)造性和開拓精神，發(fā)展學(xué)生的技能和科學(xué)精神，把“嚴(yán)明師生規(guī)范，弘揚優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)全面素質(zhì)，造就卓異才能”發(fā)揚光大，成為全體學(xué)生學(xué)入心靈的人生信念。
�。�3）結(jié)合學(xué)校實際，把理想、信仰、情操、美德等相關(guān)內(nèi)容編制成校本課程，并有計劃實施。 校園環(huán)境文化包括校門與操場、校舍與食堂、綠化與小品（雕塑）、走廊（中廳、櫥窗、壁畫、電子大屏幕）與教室、圖書館與實驗室、體育場與健身房、視聽媒體與網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)、教具與學(xué)具。
校園行為文化包括課程文化（地方課程與校本課程）、教學(xué)文化（教書育人、教學(xué)模式、考試制度）、學(xué)習(xí)文化（學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣）、活動文化（藝術(shù)節(jié)、運動會、學(xué)生會與社團(tuán)、社會實踐與社區(qū)服務(wù)）。
校園制度文化包括體制文化、管理文化、機(jī)制文化（評優(yōu)、提干、晉職、獎勵、處罰）、人際文化。
校園精神文化包括辦學(xué)理念、價值觀、人才觀（素質(zhì)教育）；校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)（以上為風(fēng)格）、校旗、�；铡⑿８璧鹊龋ㄒ陨蠟楸碚鳎�。
校園文化的內(nèi)涵是非常豐富的，物質(zhì)（環(huán)境）文化是校園文化的基礎(chǔ)，制度文化是校園文化的保障，行動，精神文化是校園文化的核心。
4、加大對校園文化的宣傳力度，使其深入人心。
校園文化建設(shè)中，宣傳是一個重要環(huán)節(jié)。要想使其發(fā)揮育人效用，就要加大宣傳力度。不僅要在學(xué)校內(nèi)部宣傳，還要面向?qū)W生家長，社會宣傳，學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)、校規(guī)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、德育模式、先進(jìn)的理念等都在宣傳之列。尤其是我校多少年來積淀了各個時期校園生活，構(gòu)建了開拓進(jìn)取的校園文化氛圍。
總之，校園文化建設(shè)是學(xué)校整體育人環(huán)境的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育、提高教育整體水平的有效載體，進(jìn)入校園我們感受到的是學(xué)校與社會就是有差別有區(qū)別，每個人心中都在維護(hù)我們的整體形象。因此，我們一定要盡心盡力，為學(xué)生的健康發(fā)展，為全面實施素質(zhì)教育貢獻(xiàn)我們的力量。
建設(shè)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會和全國、省、市政法工作會議精神，以開展黨員先進(jìn)性教育活動活動為載體，緊緊圍繞我縣的中心工作，突出抓好學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動，夯實黨建基礎(chǔ)，創(chuàng)新思想政治工作，努力帶好隊伍，為完成今年各項工作提供思想保障和動力支持，努力開創(chuàng)政法工作新局面。
二、有效推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動
江澤民同志多次指出，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界，才能增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，因此必須建設(shè)成學(xué)習(xí)型單位。我委黨支部委立足當(dāng)前、高瞻遠(yuǎn)矚全面啟動實施了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工程”。我們將按照“創(chuàng)新思維、提高能力、提升素質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展”的目標(biāo)要求，結(jié)合黨支部實際和當(dāng)前開展的黨員先進(jìn)性教育活動，在干部職工中開展“三比三看”學(xué)習(xí)競賽活動，即：比誰學(xué)得多，看誰筆記記得好，體會深;比誰學(xué)得好，看誰觀念更新快，知識利用好;比誰學(xué)得扎實，看誰業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，本職工作完成好。爭取使每名職工做到“四個一”：理解一個概念(學(xué)習(xí)型組織的概念)，樹立一個觀念(終身學(xué)習(xí)的觀念)，鉆研一本好書，掌握一項技能。在學(xué)習(xí)原則上要求做到：集中學(xué)習(xí)、集中精力、學(xué)習(xí)內(nèi)容上要做到區(qū)別對待、因人而異，干部以學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)“三學(xué)”為重點，以提高廣大干部的政策理論水平、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)他們服務(wù)基層的意識，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
三、夯實黨建基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。
我們將按照“黨員先鋒工程活動”的要求，繼續(xù)深入開展?fàn)巹?chuàng)“堡壘”支部活動。我們將總結(jié)近年來開展此項活動的經(jīng)驗，把支部的各項工作進(jìn)一步細(xì)化、量化，形成完整的制度下發(fā)到每一個辦公室，全年進(jìn)行總評。
組織黨員開展生動活潑的黨建活動，提高黨員隊伍素質(zhì)。我們除抓好黨員的日常教育，堅持開好“三會一課”，保證次數(shù)、加強(qiáng)質(zhì)量外，今年總支還將在全體黨員中重點進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育活動，通過組織黨員干部，集中學(xué)習(xí)《黨員先進(jìn)性教育讀本》，使大家弄清黨員先進(jìn)性教育活動的重大意義，并結(jié)合黨員喪失先進(jìn)性的種種表現(xiàn)，結(jié)合自身查找不足，增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，提高黨員自身素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，我們將認(rèn)真開展民主評議黨員活動，通過自評、互評、群眾參評、表彰處罰階段實施，使民主評議工作達(dá)到教育黨員、樹立楷模、純潔隊伍的目的。
四、加強(qiáng)思想政治工作，不斷探索新形勢下思想政治工作新路子
思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，新的一年工作中，我們始終不間斷的開展思想政治工作，結(jié)合解困、改革、發(fā)展實際，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，這一年來我們將重點抓好以下幾方面工作：
(一)、認(rèn)真組織黨員職工學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)性教育活動必讀篇目和選學(xué)篇目。我們充分利用黨課學(xué)習(xí)、職工政治理論學(xué)習(xí)等時間，組織職工反復(fù)學(xué)習(xí)和討論，讓干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、黨性意識、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識和自律意識，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)職工的危機(jī)感和使命感，統(tǒng)一思想、振奮精神、激發(fā)職工投身于各項工作的積極性和自覺性。
(二)、在思想政治工作中，我們黨按照“思想政治工作創(chuàng)新工程”的要求，創(chuàng)新工作方法，在全委推廣領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作責(zé)任區(qū)制。每名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個辦公室作為自己的思想政治工作責(zé)任區(qū)，定期深入責(zé)任區(qū)，與職工開展交心談心活動，及時了解職工思想動態(tài)，解決職工難點熱點問題。
我們還將繼續(xù)開展“1 1”助學(xué)等活動，與社區(qū)結(jié)成幫扶對子，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難。
(三)、關(guān)心職工生活，幫助他們解決實際困難。要時刻把職工的冷暖掛在心間，積極為職工抓難事、辦實事、做好事。通過辦職工看得見摸得著的好事，進(jìn)一步密切干群關(guān)系，造就職工隊伍的凝聚力。
(四)、抓好輿論陣地建設(shè)，加強(qiáng)宣傳新信息工作�？傊�(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，緊密結(jié)合形勢，及時上報有關(guān)信息，定期下發(fā)政法簡報，要緊密結(jié)合思想政治工作要點，充分利用輿論陣地的輻射作用，加大職工形勢教育力度。將總結(jié)去年宣傳信息工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮年輕在此項工作中的積極作用，安排給每名年輕干部每月寫稿任務(wù)，并定期公布稿件完成、用稿情況，爭取能夠使宣傳信息工作再上新臺階。
(五)、嚴(yán)格執(zhí)行民主測評制度，主動接受群眾民主監(jiān)督。我們每年組織職工群眾對委辦班子成員，進(jìn)行一次民主測評，從德、能、勤、績、廉五個方面對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評價，把監(jiān)督的權(quán)利交給職工群眾，班子成員的一言一行，一舉一動，都置身于群眾監(jiān)督之下。
建設(shè)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實縣政法會議精神，建設(shè)平安，強(qiáng)化單位的責(zé)任意識，制訂安全防范措施，創(chuàng)建最安全單位，扎實推進(jìn)社會管理綜合治理與平安建設(shè)的深入開展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
一季度：調(diào)整創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定創(chuàng)建工作計劃和實施方案；將綜治與平安建設(shè)工作納入全社年度綜合目標(biāo)考核；開展綜治平平安建設(shè)宣傳月活動；參加綜治平安好新聞競賽；召開綜治與平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究綜治、平安建設(shè)工作，簽訂綜治平安工作責(zé)任狀。
二季度：繼續(xù)抓好綜治平安建設(shè)工作的落實；開展平安單位建設(shè)系列活動；組織明查暗訪；召開綜治平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究全社綜治與平安建設(shè)工作。
三季度：繼續(xù)抓好綜治平安建設(shè)工作的落實。突出抓好人防、物防、技防工作。召開綜治平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究綜治、平安建設(shè)工作。
四季度：繼續(xù)抓好綜治平安建設(shè)工作的落實。對照綜治與平安建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀查漏補(bǔ)缺；對綜治平安建工作臺帳進(jìn)行整理歸檔。召開綜治平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究綜治與平安建設(shè)工作。全面做好我社綜治平安建工作總結(jié)；迎接上級檢查驗收。
三、工作措施及要求
1、全面動員。召開所屬單位全體干部職工大會。學(xué)習(xí)傳達(dá)上級關(guān)于綜治平安建設(shè)工作的指示，部署我社綜治平安建設(shè)工作的要求，號召全體同志人人參與，積極投入。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)小組成員，實行按級負(fù)責(zé)、層層抓好落實。
3、明確責(zé)任。按照簽訂綜治與平安建設(shè)工作責(zé)任狀，使所屬各企業(yè)責(zé)任明確。
4、營造氛圍。通過宣傳教育、張貼宣傳標(biāo)語、舉辦專欄、積極營造氛圍，使全社的綜治與平安建設(shè)工作真正得到落實。
建設(shè)工作計劃 篇5
剛剛踏入大學(xué)校園，同學(xué)們對大學(xué)生活充滿了期待，為了使班級有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、團(tuán)結(jié)向上，使同學(xué)們四年的大學(xué)生活有一個好的開始，我們制訂了以下計劃：
一、工作目標(biāo)
�、乓詫W(xué)習(xí)為主，牢固掌握基礎(chǔ)理論知識，力求整個班級成績出色。⑵與輔導(dǎo)員老師，院校學(xué)生會，班主任老師保持良好聯(lián)系，積極完成上面分配下來的任務(wù)。
�、欠e極組織班級活動，增強(qiáng)班級凝聚力，同時豐富同學(xué)們業(yè)余生活。⑷帶領(lǐng)同學(xué)參加各項比賽，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
⑸提升班委素質(zhì)與能力，成為同學(xué)們的榜樣。
二、工作安排
�、艑W(xué)風(fēng)建設(shè)
1、學(xué)習(xí)委員定期了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題，協(xié)助同學(xué)擬定合理的學(xué)習(xí)計劃。
2、學(xué)習(xí)委員積極聯(lián)系任課老師，與任課老師建立良好的關(guān)系，及時了解班級同學(xué)學(xué)習(xí)情況
3、據(jù)學(xué)習(xí)需要，班委可組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、建立學(xué)習(xí)小組、舉行班會增加同學(xué)們對專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。
我們要爭取全班所有同學(xué)都能夠了解學(xué)習(xí)的重要性，并且順利通過期末考試。
⑵活動的組織
1、各班委積極宣傳、組織并參與學(xué)校組織的各項活動，保證每個活動我班都有積極參加。
2、定期組織一些班內(nèi)活動，給大家提供可以表現(xiàn)自己的舞臺，并可以為大家提供增進(jìn)友情、發(fā)表意見、鍛煉口才的機(jī)會。
3、根據(jù)班級同學(xué)的課程、學(xué)習(xí)和生活狀況，班級將適時開展班級茶話會、聚餐、出游等活動，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友誼，使班級氛圍更加和諧團(tuán)結(jié)。
�、前辔ぷ�
1、定期召開班委工作交流會，總結(jié)班級工作，討論班里的問題以及改進(jìn)的措施，特別是集體活動開展時，應(yīng)分配好任務(wù)，使工作可以有條不紊的執(zhí)行。
2、在每月班委工作交流會上，班委間互相指出對方在工作、行為等方面的不足，以在今后的工作中可以發(fā)揮的更加出色。
班委不僅要配合院、系里的各項工作，更要積極開動腦筋，從各個細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流，增進(jìn)班級凝聚力，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體。
⑷生活、心理方面
1、由生活委員與心保委員負(fù)責(zé)，成立心理小組，解決同學(xué)生活問題及矛盾，保持班級團(tuán)結(jié)，同學(xué)身心健康。
2、開設(shè)班級郵箱，征集同學(xué)意見，并由生活委員在每月班委工作交流會時總結(jié)，使每個問題得以解決。
最后，我們希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，積極向上，把學(xué)習(xí)與文化體育生活有機(jī)結(jié)合，豐富知識，鍛煉能力，深化思想，努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍。
建設(shè)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，確立“篤學(xué)、敦行、厚德、強(qiáng)技”的辦學(xué)理念。努力培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才和高素質(zhì)的勞動者。以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為抓點，以創(chuàng)特色樹形像為核心，以人為本，優(yōu)化要素，明確目標(biāo)，嚴(yán)細(xì)管理，深化教學(xué)管理改革，盤活學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)資源。全面推行素質(zhì)教育，鞏固辦學(xué)成果。
二、總體目標(biāo)
1、學(xué)生理論知識得到鞏固，操作能力得到提高，思想作風(fēng)得到改進(jìn)，意志得磨練，探索創(chuàng)新精神得到發(fā)揚，既出成果，又出人才。
2、進(jìn)一步完善實驗實習(xí)設(shè)施，汽修實習(xí)室正常高效使用，努力使中高級工考核合格率98％以上。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)教師隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，專業(yè)教師是本專業(yè)的核心教師群，其技能水平和教學(xué)能力的高低直接影響著畢業(yè)生的質(zhì)量。為此提出以下要求：
1、下廠實習(xí)
教師定期深入一線實習(xí)，跟進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、提高實踐教學(xué)經(jīng)驗。
2、加強(qiáng)進(jìn)修
派骨干教師去專業(yè)院�；驀馀嘤�(xùn)，拓展知識結(jié)構(gòu)的深度和廣度。
3、根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有車型，聘請企業(yè)高級技術(shù)人員定期到學(xué)校講課交流。
4、通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念，參加各層次的學(xué)歷教育，提高教師的教學(xué)研能力和學(xué)歷層次。
5、要求專業(yè)教師掌握專業(yè)知識及技能的體系結(jié)構(gòu)，熟練運用各種現(xiàn)代教育技術(shù)。
6、組織聽評專業(yè)課，進(jìn)行集體備課，研究和改進(jìn)專業(yè)和教學(xué)指導(dǎo)方法。
�。ǘ�、加強(qiáng)專業(yè)課程和教材建設(shè)
1、深入研究本專業(yè)課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、技能目標(biāo)和考核要求，積極探索課程結(jié)構(gòu)改革，及時更新教學(xué)內(nèi)容，逐步建立起必修課程為主，選修課、技能課、活動課有相當(dāng)?shù)匚坏男滦驼n程結(jié)構(gòu)。
2、組織專業(yè)課教師編寫適合自己課程的校本教材。將現(xiàn)有的教科書整合精簡，以“做”為基點，開發(fā)制作“模塊—項目—任務(wù)”為主線的項目化教學(xué)課程體系。
�。ㄈ�、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)與管理
1、努力做到辦公自動化，提高專業(yè)教師辦公效率和效果。
2、根據(jù)實際的教學(xué)和實訓(xùn)的需要，適當(dāng)添置相關(guān)的設(shè)備。
3、提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，提高教學(xué)效率。
�。ㄋ模�、加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)力度
1、正常實訓(xùn)教學(xué)，抓考核，促落實，抓環(huán)節(jié)，保質(zhì)量，
狠抓本專業(yè)各科實習(xí)的正常開出，全面及時完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)。教師加強(qiáng)實訓(xùn)備課，寫好實訓(xùn)教案，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在期中、期末考試中，引入一定的學(xué)生實訓(xùn)操作試題。
2、強(qiáng)化實習(xí)教學(xué)，按計劃、有目標(biāo)、抓環(huán)節(jié)、重考核。
貫徹實習(xí)教學(xué)計劃，嚴(yán)格按計劃大綱組織實訓(xùn)教學(xué)，按照實習(xí)指導(dǎo)書對實習(xí)加強(qiáng)指導(dǎo)。實習(xí)教學(xué)以周集中實習(xí)、課堂安排實習(xí)、晚自習(xí)和周六日補(bǔ)充實習(xí)等方式進(jìn)行，要求實習(xí)嚴(yán)格按下達(dá)的任務(wù)書執(zhí)行。強(qiáng)調(diào)對實習(xí)教學(xué)的管理，重視抓實習(xí)紀(jì)律、安全。
在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，仿照企業(yè)制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生操作規(guī)范化、學(xué)生吃苦精神，細(xì)致認(rèn)真的作風(fēng)。要求教師在教學(xué)的教程中要突出技能訓(xùn)練，有關(guān)課程在教學(xué)中都要有詳細(xì)的實訓(xùn)計劃，并分階段進(jìn)行技能考核，凡有技能考核不及格者不予畢業(yè)。具體的考核項目如下：
�。ㄎ澹�、實驗實習(xí)基地和設(shè)備建設(shè)
1、建設(shè)一個初具規(guī)模的汽修實訓(xùn)中心，滿足學(xué)生實驗實習(xí)的需要，在原有的基礎(chǔ)上再增加部分先進(jìn)設(shè)備，
2、加強(qiáng)校外實習(xí)基地的建設(shè)，利用本專業(yè)師資和生源優(yōu)勢，努力促進(jìn)校企合作，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上積極為用人單位輸送人才，與企業(yè)形成緊密合作，學(xué)校作為企事業(yè)的培訓(xùn)基地，企事業(yè)為學(xué)校的實習(xí)基地。
建設(shè)工作計劃 篇7
教師的職業(yè)是神圣的，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)極為重要，師德作為社會道德體系的組成部分，是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則。為此我制定新學(xué)期師德建設(shè)個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以自身成長和發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點，嚴(yán)格約束和管理自己，努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。
二、主要任務(wù)和工作目標(biāo)
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)師德典型。
要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。
�。ǘ┎粩嗉訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高思想品德和人格素質(zhì)。
1、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力，提高自我教育、自我約束意識，升華道德境界，提高思想道德素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng)，教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書過程中育人。
三、工作措施
以學(xué)生評價作為透視自己師德師風(fēng)個人工作計劃的重要窗口。要重視學(xué)生的評價，胸懷坦蕩，從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā)，根據(jù)工作實際設(shè)計自我問卷，在所教班里進(jìn)行自主的問卷調(diào)查，了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點，問題不一定很多，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡單的從教育方面提一些問題，比如說你認(rèn)為老師喜歡你嗎？你認(rèn)為我是一個什么樣的老師？你害怕老師嗎等問題，也可以從教學(xué)方面提一些問題，比如最近愿不愿意上課，作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問。再根據(jù)學(xué)生的回答，反思自己的工作，及時調(diào)整自己的教育教學(xué)思路，真正做到有則改之，無則加冕。
四、主要內(nèi)容：
1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德，我要做到以法制教，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教師法等法律法規(guī)，不做違背黨和國家方針政策的事。
2、我要做到愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范，人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè)，做到熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
3、做到熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范，師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范，教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。
5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范，教師個人做到模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，注意自省、自糾。
建設(shè)工作計劃 篇8
經(jīng)過09年的基礎(chǔ)年后，20xx年我們所面對的是更高的要求，班組各項工作必須落到實處，每一個班組都要明確自己的特色，確立自己的類型，樹立自己的目標(biāo)。
集團(tuán)也在20xx年的工會工作中強(qiáng)調(diào)了要“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型職工”。在今年的班組建設(shè)中也會凸現(xiàn)這一點，通過這項建設(shè)活動，我們希望在公司內(nèi)部形成一個講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好氛圍，鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組和班組隊伍，帶動公司職工隊伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)公司更新的發(fā)展。
在今年我們會更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動對全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點帶面，更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動作用，推動整個公司的做強(qiáng)做大，利用這個機(jī)會，我想對20xx年的工作提一些設(shè)想：
一、進(jìn)一步提高對加強(qiáng)班組建設(shè)重要意義的認(rèn)識
公司一再明確，班組是企業(yè)最基層的組織�？雌髽I(yè)有沒有競爭力，關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設(shè)搞好，企業(yè)的興旺才能持久。
我們所有的班組成員要進(jìn)一步的提高意識，要確立加強(qiáng)班組建設(shè)是發(fā)揮各個班組在公司中骨干作用的需要，是提高企業(yè)核心競爭力的需要，是提高企業(yè)管理水平的需要，是構(gòu)建和諧企業(yè)的需要。
二、進(jìn)一步開拓班組建設(shè)工作新局面
當(dāng)前和今后一個時期班組建設(shè)，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會精神，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型職工”活動為載體，以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以一線職工和基層班組管理者為主要對象，以增強(qiáng)廣大職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力為重點，以培養(yǎng)企業(yè)技能型人才為目標(biāo)，以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭能力為著力點，努力把班組建設(shè)的各項工作落實到實處，在公司安全服務(wù)、降本增效、完善管理以及構(gòu)建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。公司各個基層單位和管理部門要充分認(rèn)識加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義，切實增強(qiáng)推進(jìn)班組建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真抓好班組建設(shè)。
（一）明確定位，切實落實班組建設(shè)的工作目標(biāo)。
各基層單位和管理部門要結(jié)合本單位、部門的實際，圍繞對內(nèi)對外服務(wù)、安全保障、降低產(chǎn)銷差等等的重點和難點，制定出自己班組建設(shè)的具體目標(biāo)，確立自己班組的創(chuàng)建類型，并切實抓好落實。
�。ǘ┖粚嵒A(chǔ)，切實完善班組建設(shè)的規(guī)章制度。
科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仁歉愫冒嘟M建設(shè)的重要保證。制度的關(guān)鍵是落實，落實的表現(xiàn)是執(zhí)行，執(zhí)行的前提是知曉。要切實抓好這幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實現(xiàn)以制度要求，以制度約束，以制度激勵，真正把班組建設(shè)工作落到實處，杜絕抓而不緊、抓而不力、抓而不實的情況。要通過加強(qiáng)各項規(guī)章制度，真正做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。在工作中不斷努力完善制度，用制度來管人，用制度來用人，用制度來培育人，把制度真正落實到崗位。
（三）把握關(guān)鍵，切實抓好兩長一員的素質(zhì)提升。
在過去的培訓(xùn)中也曾講到，班組兩長是“兵頭將尾”，是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的一線直接指揮者和組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者，也是把責(zé)任落實到崗位的關(guān)鍵。故此，在今年我們會繼去年的一個全員培訓(xùn)后再次進(jìn)行針對性的專題培訓(xùn)，公司也會選取在階段工作中表現(xiàn)出色的班組為榜樣班組，以促進(jìn)各個班組之間更為廣泛的學(xué)習(xí)和交流，達(dá)到各自提升工作生平的目的。同時我們會開展走出去、請進(jìn)來等更為廣泛和多樣的交流學(xué)習(xí)活動，參考同行業(yè)甚至跨行業(yè)的優(yōu)秀班組建設(shè)經(jīng)驗。著力提升班組兩長一員在班組建設(shè)中的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、控制溝通和開拓創(chuàng)新能力。
建設(shè)工作計劃 篇9
為深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20XX年修訂）》，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)水平，推動學(xué)校師德建設(shè)工作再上新臺階，造就一支忠于教育、品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛，讓社會滿意、家長放心、學(xué)生信賴的教師隊伍，落實關(guān)愛每一個學(xué)生、成就每一個學(xué)生的目標(biāo)，促進(jìn)袁集教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)省、市、區(qū)教育部門對師德教育的有關(guān)要求，特制定《袁集鎮(zhèn)中心學(xué)校20XX年師德建設(shè)工作計劃》。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師教書育人能力，促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”中小學(xué)教師師德主題教育活動，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo)，在全鎮(zhèn)教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，使廣大教師成為踐行公民道德的楷模。
三、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全師德建設(shè)、教育、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。中心學(xué)校成立由校長任組長、分管同志任副組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立領(lǐng)導(dǎo)班子師德師風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點制度，各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，保證師德建設(shè)工作有人抓、經(jīng)常抓。同時，中心校建立由學(xué)生、家長、教師代表等人員組成的師德評價、考核小組，對教師師德進(jìn)行全方位考核，搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺，及時反饋家長、學(xué)生對教師師德的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。
2、精心組織，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。中心校將在新學(xué)年召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動員會，積極組織教師學(xué)習(xí)全國全省教育工作會議精神和新《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)新課改理論等。同時，要求各學(xué)校政治學(xué)習(xí)后要撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并認(rèn)真對照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實踐、不斷反思、不斷成長，隨時接受上級檢查。中心學(xué)校今年將面向全鎮(zhèn)教師開展師德教育論文征集評選等活動，以此來強(qiáng)化教師依法治教、以德執(zhí)教的意識。
3、開展主題活動，助推師德教育取得成效。中心校將按照省教育廳和市、區(qū)教育局要求和部署，開展以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的師德教育系列活動，每個教職工要在崗位上展示風(fēng)采，適時在教師中開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、做人民滿意教師”大討論和演講比賽，并舉行全鎮(zhèn)教師宣誓儀式。
4、加大獎懲力度，完善師德激勵和約束長效機(jī)制。對師德表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校除大力宣傳外，將予以表彰獎勵，并積極向上級推薦表彰。對違反師德的行為，學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)行有償家教的行為，樹立廣大教師良好的師表形象。每學(xué)期中心學(xué)校和各中小學(xué)對每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測評，認(rèn)真落實教師評價制度中的師德評價辦法，通過開展師德自評、教師互評、學(xué)生評教、家長評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等形式，評價教師的師德情況。對師德測評結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析，對師德考評得分較低的有關(guān)人員及時進(jìn)行談話反饋，對嚴(yán)重違反師德的教職工實行一票否決，把師德考核結(jié)果納入教師的績效考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評選工作中。
5、多管齊下，積極做好師德教育宣傳活動。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體”、“優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動，通過黑板報、宣傳欄、廣播、簡報、教育網(wǎng)等輿論工具，及時有效、大張旗鼓地宣傳校內(nèi)外師德教育動態(tài)，重點宣傳中小學(xué)教師的職業(yè)道德事跡，努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求，安心教書、潛心育人、樂于奉獻(xiàn)，努力做人民滿意教師，辦人民滿意教育，促進(jìn)袁集教育健康、和諧、科學(xué)發(fā)展，以優(yōu)異的成績喜慶建黨周年。
建設(shè)工作計劃 篇10
為了著力解決作風(fēng)方面存在的突出問題，全面推動和提升機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作，以保證交通運政各項工作快速、規(guī)范、有序進(jìn)行。根據(jù)市委、市政府關(guān)于開展“三個建設(shè)年”及“四幫四促”工作的要求，現(xiàn)結(jié)合實際，特制定作風(fēng)建設(shè)年活動方案如下：
一、總體目標(biāo)
圍繞全市發(fā)展大局和工作中心，以增強(qiáng)服務(wù)意識、提升服務(wù)水平、規(guī)范行政行為、提高隊伍素質(zhì)、完善監(jiān)督機(jī)制為重點，通過開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動，不斷增強(qiáng)廣大干部的創(chuàng)新、效能、服務(wù)、學(xué)習(xí)和廉潔意識，精神狀態(tài)有新提升，切實解決作風(fēng)中存在的突出問題，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干部執(zhí)行力進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，群眾滿意度進(jìn)一步提高。
二、活動內(nèi)容
這次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動結(jié)合工作實際，通過機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動，解決機(jī)關(guān)人員精神狀態(tài)不振，態(tài)度不積極，安于現(xiàn)狀，工作敷衍、方法簡單的問題;解決浮在表面，不深入工作實際，不了解群眾所想所求的問題;解決上班遲到，下班早退，紀(jì)律觀念欠缺的問題;解決科室內(nèi)部工作人員之間、科室與科室之間不協(xié)調(diào)、不配合的問題;解決對廉政紀(jì)律觀念不以為是，以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，不能自覺地約束自己行為等問題。
三、方法步驟
整個作風(fēng)建設(shè)年活動x開始，分三個階段實施：
一是實行行政許可事項公開(20xx年月)。進(jìn)一步健全公開辦事制度，明確辦事內(nèi)容，辦理責(zé)任和辦理時限，增強(qiáng)辦事透明度。梳理出提高效率的具體工作事項和措施，并作出公開承諾;
二是開展作風(fēng)建設(shè)民主評議。20xx年3月和9月，
認(rèn)真對照檢查，廣泛征求社會群眾對交通運輸工作的意見建議，及時解決在工作中存在的突出問題。組織全體所工作人員對照政策規(guī)定、對照紀(jì)律要求，聯(lián)系工作實際，通過“自己找、群眾提、上級點、互相幫”等途徑，深挖細(xì)查，認(rèn)真查找本部門和本人在機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的問題。認(rèn)真進(jìn)行深入分析解剖，舉一反三，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，完善制度措施，堵塞監(jiān)管漏洞，集中力量抓好整改。對查找出的問題，認(rèn)真分析原因，制定整改措施。
三是建章立制，鞏固提高(20xx年12月)
20xx年12月要對“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動進(jìn)行總結(jié)，對原有規(guī)章制度進(jìn)行重新修訂和完善，建立起有效的機(jī)關(guān)效能建設(shè)長效機(jī)制，認(rèn)真抓好制度的執(zhí)行與落實，實現(xiàn)機(jī)關(guān)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，特成立作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
五、工作要求
(一)端正態(tài)度，提高認(rèn)識。全體所工作人員充分認(rèn)識機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年的意義。全所干部職工，克服消極厭倦和畏難情緒，以積極向上的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度自覺投身到這次活動中來。
(二)強(qiáng)化措施，嚴(yán)格獎懲。每個科室要認(rèn)真聯(lián)系本部門工作實際，確定本科室的效能整頓重點。嚴(yán)格落實責(zé)任制，并將機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核與整體工作考核相掛鉤，作為個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
(三)注重實效，完善制度。不斷完善干伍教育管理的好方法、好形式，形成上下聯(lián)動、職責(zé)分明、完備有效的制度體系，充分發(fā)揮作風(fēng)效能建設(shè)的引導(dǎo)和激勵作用，更好地服務(wù)發(fā)展大局，以良好的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)長效機(jī)制的建立，以群眾滿意檢驗機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的成效。
建設(shè)工作計劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
“環(huán)境造就人�！卑嗉壩幕ㄔO(shè)對學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對學(xué)生的成長起著重要的作用。班級文化貫穿于班級教室等各個場合和學(xué)生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。為積極配合、參與學(xué)校德育處、大隊部開展和組織的各項活動，本學(xué)期我班工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本班實際情況，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。通過開展富有情趣的各種教育活動，并以各類活動為契機(jī)，培養(yǎng)一支過硬的少先隊干部隊伍，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，樹立隊員個人的短期、長期目標(biāo)，培養(yǎng)隊員的組織、活動等能力，朝著自己的目標(biāo)努力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
二、主題
創(chuàng)和諧班級，建特色文化。
三、總體目標(biāo)
構(gòu)建和諧班級，創(chuàng)班級特色文化，讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進(jìn)取的班級文化氛圍，讓班級成為學(xué)生成長的樂園。
四、班級現(xiàn)狀分析
(一)現(xiàn)狀描述
1、全班45人，男25名，女20名，男女分配還是屬于比較均勻的。其中18名是外地生，其余都是本地生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動，所有任課老師為之頭疼。但是通過接觸，我發(fā)覺其實很多學(xué)生聰明伶俐，多才多藝，還是有很大發(fā)展前途的。五項常規(guī)評比方面，我班到現(xiàn)在為止基本每周都獲得第一,班級在不斷進(jìn)步。
2、同學(xué)間的團(tuán)結(jié)：本學(xué)期兩個月以來，同學(xué)們知道班級靠大家共同努力才會進(jìn)步，所以互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、經(jīng)過全體努力，已形成一些班級常規(guī)，班風(fēng)有所改善，作業(yè)方面也有所改善。通過和各任課教師的鏈接和協(xié)調(diào)，本班已經(jīng)有一定效果。如，學(xué)生上課的時候不再玩玩具了。作業(yè)上交率也高了。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，有集體觀念，小干部能以身作則，對工作較負(fù)責(zé)，比如，每次主題隊會或班會他們都能管理好，組織好，并能總結(jié)，能協(xié)助老師做好日常事務(wù)工作。
4、不足處：從現(xiàn)在的每次考試，我們班的成績不夠理想。因此說明班級沒有形成良好的班風(fēng)，班級建設(shè)還需要加大力量。
(二)原因分析
1、大部分學(xué)生低段養(yǎng)成了不好的行為習(xí)慣，比如上課不會聽課，喜歡把兩只小手放進(jìn)抽屜里忙。
2、小部分家長能積極配合學(xué)校教育，協(xié)助老師管好孩子，還有相當(dāng)一部分家長認(rèn)為孩子托付給學(xué)校了，應(yīng)該全部由教師管理，平時采取不聞不問態(tài)度。
3、干部培養(yǎng)方面欠缺，很多班干部只管好自己，不知道怎么管班級，不知道怎么發(fā)揮作用。
4、學(xué)風(fēng)班風(fēng)不好。這個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力很差，不知道怎么聽課，開小差的人很多，班內(nèi)沒有形成你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。
5、不做作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，特別是語、數(shù)、外的三門學(xué)科有幾個學(xué)生總是不自覺上交，必須得不停地催。
五、班級發(fā)展思路
(一)發(fā)展目標(biāo)
1、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明話，做文明事。
2、充分利用各種教育時間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
3、積極健康地開展各種豐富多彩的有益的活動，使學(xué)生有鍛煉的機(jī)會，并能通過活動增加班級的凝聚力，使學(xué)生各個愛班級，會為班級而奮斗。
4、加強(qiáng)班隊集體建設(shè)，調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞男「刹�，在班�?nèi)有一股熱愛集體，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極工作，講究團(tuán)結(jié)，文明行為的班風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
6、通過和各科教師協(xié)調(diào)，促發(fā)學(xué)生愛學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)成績，努力使我班成績上一個臺階。
7、班級制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公約，以此約束學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實際召集同學(xué)共同制定班級公約，增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(二)發(fā)展主題
把我班培養(yǎng)成為一個基本成型的民主集體。學(xué)生能夠互相尊重，熱愛學(xué)習(xí)，班干部能管理好班級，成為教師的好助手。
(三)主要措施
1、加強(qiáng)各方面的養(yǎng)成教育：(文明禮貌、交通安全、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)等)，主要在每天的夕會時間和班會課進(jìn)行深入教育。
2、班級成立一個有核心的班委會。平時教師本人多對這些班干部進(jìn)行指導(dǎo)，但不是替他們完成。
3、建立各種表冊和實行各種評比制度和會議(快樂的班級活動，一周好人好事，金點子，我追你趕等)，通過每天宣傳一些進(jìn)步和后退之事促發(fā)學(xué)生。
5、隨時找學(xué)生談心，深入家訪，調(diào)查班內(nèi)學(xué)習(xí)、思想各方面動態(tài)，把學(xué)生引到正確的道路上來。
6、學(xué)生建立崗位表，隨時監(jiān)督班級情況，并成立“告密”組，隨時向班主任匯報教室學(xué)生一天的狀況。
六、班級布置
積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。
1、班級展示牌：班訓(xùn)、愛心宣言、班級全家福照片、我們的口號。
2、班級環(huán)境布置：
前有班風(fēng)，后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報，有《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》版塊的基礎(chǔ)上，各班根據(jù)自己班級特色設(shè)置其它專欄，如班級圖書角、小眼睛看大世界、榮譽(yù)臺、美文薈萃、露一手、班級之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、加油站、知識海洋等等以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯文化氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學(xué)生的特點。
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