教研組工作計劃優(yōu)秀
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的教研組工作計劃優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇1
一、指導思想：
根據(jù)我校本學期工作要點，本學期我校的語文教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以學生習慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強教學研究出效率”為本學科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展，促進我校語文學科的教學工作再上新臺階。
二、工作思路：
�。ㄒ唬�、認真組織學習，提升教育教學理念，促進教師專業(yè)成長。
1、加強理論學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。
本學期理論學習的重點分為兩個部分：其一是每月一次由教研組長負責組織教師學習“加強師德師風建設(shè)”相關(guān)文章，規(guī)范教師形象，樹立良好師德師風。其二是由語文骨干教師組織學習專業(yè)理論文章《語文新課程標準》、《語文課堂教學評價標準》等。加強教師理論學習，加深全體教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平，讓教師素質(zhì)能適應基礎(chǔ)教育課程改革的需要。教研組將重視提高每一位語文教師的業(yè)務素質(zhì)，充分利用每兩周一次的教研活動時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學習，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu)，更加緊密地加強協(xié)作。
2、繼續(xù)開展“結(jié)對”活動，促進教師共同成長。
充分發(fā)揮骨干教師的作用，開展結(jié)對活動，每位骨干教師與本組一教師結(jié)對，堅持每周聽一節(jié)結(jié)對教師的課，從備課、上課、作業(yè)批改等教育教學的方方面面互相交流，共同提高。要善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，對自己的知識和經(jīng)驗進行重組，在共同學習中一起成長，不斷適應新的變革。
（二）、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率。
本學期繼續(xù)實行集體備課制度，各年級語文備課組要間周組織集體備課，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；要求主備教師要認真把握教材，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)的“學導練”的教案進行修改，課后還要寫出教學反思，堅持“個人精備+集體討論+個人修改”的.集體備課制度。要定期檢查教師教案，教案環(huán)節(jié)齊全，及時反饋提高整個教研組備課質(zhì)量。規(guī)范作業(yè)的設(shè)計與批改，要求教師認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數(shù)要達標，對于作業(yè)的設(shè)計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。
�。ㄈ�、認真開展課改實驗，努力改善學校語文課堂教學現(xiàn)狀。
1、認真組織好本學期的“骨干教師獻課”活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用；開展多種形式的課堂教學研討、觀摩活動，引導教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準確深刻地把握語文課標內(nèi)涵，杜絕形式主義傾向，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課，通過案例分析、教學反思等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學水平，組內(nèi)確定研究課題，形成互動機制，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，相互促進，共同提高。讓語文教學走過浮躁、走出困惑、跳出誤區(qū)，走向理性和成熟。使語文課堂回歸語文本色，呈現(xiàn)出清新樸實的面貌。
2、開展豐富多彩的語文課外活動，進一步貫徹大語文觀念。通過豐富多彩的語文課外活動，培養(yǎng)學生的實踐能力。策劃、組織、引導學生通過參與活動，
在活動中豐富知識，增長才干，從而全面提高學生的素質(zhì)。組織好學生黑板報，手抄報、寫字比賽、經(jīng)典朗誦比賽，給學生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。以豐富學生的課余生活，增強學生的興趣，全面提高學生素質(zhì)。
三、具體工作安排:
二月份：
1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃；
2、組織學習《廣西教育》；
3、2月主題討論“如何提高學生的書寫水平”。
三月份：
1、征文比賽：《曬曬我的小書屋》；
2、3月主題討論：學習《語文課程標準》，研討如何培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣；
3、組織好本組骨干教師獻課活動。
四月份：
1、組織好本組骨干教師獻課活動，開展好聽課，評課活動，寫好教學反思；
2、組織學習蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中《談談對“后進生”的工作》；
3、4月主題討論：如何提高課堂教學效率；
4、集體備課經(jīng)驗交流，學習本組優(yōu)秀教案。
5、半期教學質(zhì)量分析，總結(jié)。
五月份：
1、“濃濃端午情”各班書寫比賽；
2、組織學習蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中《談談學生的課外閱讀》；
六月份：
1、做好復習工作，準備迎接期末階段性檢測；
2、集體備課：認真總結(jié)，反思，查漏補缺；
3、了解學習情況并總結(jié)經(jīng)驗，寫好工作總結(jié)。
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇2
在學校發(fā)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面，運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導下，根據(jù)學校制定的三年發(fā)展目標，信息技術(shù)組制定本學期具體工作任務及目標如下：
一、按照教學大綱要求開好信息技術(shù)課。
要讓每位學生順利通過信息技術(shù)課會考；要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習，利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。
二、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。
隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時維修，盡量不耽誤教學使用。
三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要，我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備，我們將加強設(shè)備的`管理工作，嚴把進貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴格按照學校制度規(guī)定進行。
保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。
四、做好校資源庫建設(shè)工作。
硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學校開放我校的資源庫，并收取一定的費用。
五、做好試題庫建設(shè)工作。
結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務。
六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。
逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。
七、加強校園網(wǎng)建設(shè)。
鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行，為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。
九、協(xié)助教導處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。
繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質(zhì)量。
十、計算機競賽是我校的薄弱項目。
這學期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導方案，由孔潔老師負責具體工作，排除一切困難，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在20xx年的競賽中，確保拿到省級獎項，沖擊國家級獎項。
十一、配合學校制定相關(guān)獎勵政策。
調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項，并力爭在全國評比中獲獎。
十二、按計劃開展課題研究工作。
做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學過程》的結(jié)題工作。
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇3
一、指導思想
1、團結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)建和諧、互助、充滿活力的教研組。
2、各成員做好本職教學工作，并積極參與教研組開展的各項活動，力爭做好青少年科技創(chuàng)新活動等。
3、積極參加教研教改，認真做好課題研究，鼓勵全組老師積極撰寫教研論文。
4、重視理論和業(yè)務學習，關(guān)注教改動態(tài)，及時把握信息，注重校際交流，引進先進的教學經(jīng)驗和方法。
5、開好備課組活動，集思廣益，保證做到四個統(tǒng)一，并做好材料的`相互交流、整理和歸檔工作。
6、組織好本組的教學公開課活動，力爭開出有質(zhì)量、有新意的公開課。
7、加強以老帶新、相互聽課、互學互幫、取長補短、共同進步。
二、主要工作目標
初一地理：
1.完成七下的全部教學，爭取期末考成績名列全區(qū)第一。
2.組織好備課組的集體備課，做到“定時間、定地點、定主題、定主講”，相互交流，相互聽課，以老帶新，團結(jié)協(xié)作，并做好材料的收集工作。
3.組織學生開展青少年科技創(chuàng)新大賽和新羅區(qū)地理科技小論文比賽等活動，爭取上送2—3件作品。
4.做好課題研究，備課組內(nèi)爭取有區(qū)級及其以上的論文發(fā)表。
初二地理：
1.做好中考復習的教學工作，爭取中考成績名列全區(qū)第一。
2.組織好備課組的集體備課，做到“定時間、定地點、定主題、定主講”，相互交流，相互聽課，團結(jié)協(xié)作，并做好材料的收集工作。
3．關(guān)注中考信息，加強校際交流。
3.組織學生開展青少年科技創(chuàng)新大賽和新羅區(qū)地理科技小論文比賽等活動，爭取上送2—3件作品。
4.做好課題研究，備課組內(nèi)爭取有區(qū)級及其以上的論文發(fā)表。
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇4
一、指導思想
以學生為本，以數(shù)學新課程標準理念為指導，加強學校課堂教學研討，提高教師整體素質(zhì)，促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。
二、工作目標
1、加強學習數(shù)學新課程標準，領(lǐng)會新課程理念，用新課程精神指導課堂教學改革，探索新課程的有效教學方式。
2、大膽進行學法指導的探討和改革，著力以學生為本，培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新精神。
三、主要工作措施
1、加強學習，提高素養(yǎng)。倡導教師訂閱各種教育報刊雜志，同時充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，有效地組織教師進行集體學習和自學相結(jié)合，提高使用新教學手段的能力。
2、抓好集體備課、說課，要求教師在認真鉆研教材的同時，發(fā)揮集體智慧，取長補短。
3、堅持做好每期每人上好一節(jié)公開課，組織教師做好評課工作，有記載。做到人人參與、人人都能有收獲。
4、堅持做好每期每人聽10節(jié)課的任務，要求每位教師必須到中心校聽課，不得無聽課抄聽課筆記敷衍了事。學校規(guī)定凡學校安排外出聽課學習的教師，都要求認真聽、用心記，回校后匯報教科研信息動態(tài)，上好匯報課或作簡要的聽課評析，達到一人外出，全體受益的.良好效果。
5、向教師提倡小黑板進課堂。讓教師在實際情況下，能充分有效地利用各種教學設(shè)施，為提高教學質(zhì)量而努力。
6、提倡教師多撰寫教學心得、論文、教學案例與教學反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時，向校刊踴躍投稿，協(xié)助學校辦好�？瑥亩岣呓處煹睦碚撔摒B(yǎng)和提高學校和教師的知名度。
7、加強教學過程的監(jiān)督、管理。對數(shù)學教師教學常規(guī)工作，根據(jù)學校安排做到定期檢查，重點查教師的備課、上課、改作等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
8、做好學困生的輔導工作，從而帶動教學質(zhì)量的提高。根據(jù)數(shù)學學科的實際情況，激發(fā)教與學的積極性，注重優(yōu)生能力培養(yǎng)的同時，積極做好學困生的輔導工作，真正做以學生為本，力求人人都能學習有價值的數(shù)學，人人都能得到不同的發(fā)展。
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇5
(一)情況分析：
我鎮(zhèn)共有12名教師，有3位大專畢業(yè)的年輕教師，其余9位學歷均達中師以上。在教研室領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展，中心幼兒園各項工作穩(wěn)步向前，年青教師虛心好學，拼搏向上，教科研成績比較顯著，使幼兒園教研工作穩(wěn)步發(fā)展，充滿生機。本學期在鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下，幼教事業(yè)管理體制有所改革，中心幼兒園生源明顯增加，下設(shè)兩個附屬教學點，合理調(diào)動部分教師，管理規(guī)范，以達到提高教學質(zhì)量和教學活動的實效性。
(二)目前存在的主要因素：
1、幼兒園體制的改革，對教學管理帶來了差異上的難度，師資隊伍的調(diào)動，工作環(huán)境的陌生，教師工作顯得比較生疏。
2、幼兒生源的增加，幼兒間知識能力差距大，行為習慣方面的不均，特別是大班、中班幼兒來自各個私人幼兒園，小學化傾向比較嚴重，導致部分家長的偏見。
3、隨著新課程的改革，教材教法的更新、完善，有部分教師觀念陳舊，影響改革步伐。
4、光靠教材的改革，沒有教學設(shè)施的更新，會影響教學質(zhì)量。
5、面對上述困難，我們抱著實事求是的態(tài)度，從實際出發(fā)量力而行。
(三)教研目標：
根據(jù)上述種種原因，教研組從實際出發(fā)，以省示范性幼兒園為榜樣，對照《新綱要》的.教學規(guī)律和新課程改革的教學方法，組織教師參加各種活動，有組織，有目的的制定符合本園特色及條件的計劃。
(四)內(nèi)容和措施：
1、以市教研組為導向，組織教師利用多種渠道向家長宣傳，進行節(jié)日教育，參加豐富多彩的節(jié)日活動，逐步改變家長觀念。
2、開展家長開放日，讓家長參與到活動中來，創(chuàng)設(shè)時機，互相了解，以達到家園共育的目的。
3、提倡生成性主題活動教育，做好主題布置和材料的收集并進行記錄。利用本土資源創(chuàng)設(shè)“區(qū)域活動”因地制宜、科學合理的進行園本教研。
4、教研組人員團結(jié)一致，對附屬幼兒園的教學教研工作幫扶結(jié)對，穩(wěn)定教師情緒。
5、面對生源的增加，幼兒園注重行為習慣的培養(yǎng)，通過活動、游戲來克服、杜絕小學化傾向，組織全體教師集體備課，制定合理的各種計劃，并嚴格按計劃完成教學任務，進行抽檢考核。
6、教研組人員積極帶頭參加各種培訓，同時鼓勵全鎮(zhèn)教師參加集體培訓，積極全面的提高教師整體素質(zhì)。
7、帶領(lǐng)骨干教師參加各種觀摩活動和教研室舉辦的教學研討活動，為幼兒園培養(yǎng)優(yōu)秀教師搭建發(fā)展的平臺。
8、鼓勵教師參加杭州市教育案例評比。
9、舉行本鎮(zhèn)的教研觀摩活動和送教下鄉(xiāng)活動。
10、學期考核。
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇6
一、指導思想
本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和教導處教學教研計劃，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。在全面實施新課程過程中，加大教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。
2、加強學習，落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，有效加強備課組建設(shè)；加強課件資源的共享；促進新教師的成長；提高教師的研究水平，形成我校數(shù)學課堂教學的特色。
3、結(jié)合新課程標準的實施，鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學案例，養(yǎng)成反思習慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)。同時還鼓勵教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法，倡導“科學、嚴謹”的教學風氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學科質(zhì)量。
三、具體措施
1．指導本組成員認真研讀數(shù)學新課程標準。有計劃進行專題理論學習，用新課程的.思想指導自己的教學實踐，不斷提高本組成員的教育教學技能。
2．各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和學困生輔導計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3．認真組織并督促好本教研組各年級備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。
4．積極參與學校課題研究，不斷地搞高本組教師的教研的能力。
5．創(chuàng)設(shè)條件，提供機會促進新教師的迅速成長。為開拓全體數(shù)學教師的視野，提高教師們的業(yè)務水平，學校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。
6．通過互相聽課、評課等活動加強提高課堂效益研究。
7．認真組織期中期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。
8．指導本組教師積極撰寫教育教學論文。
四、具體工作安排
九月份
1、制定數(shù)學教學進度計劃、教學工作計劃和教研組工作計劃。
2、專題研修活動——學習新課標。
3、隨堂聽課。
4、校本培訓（電子白板應用）。
十月份
1、青年教師公開課。
2、專題理論學習。
3、組內(nèi)教師教研課研討。
4、教學常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。
十一月份
1、備課組交流集體備課中存在問題商討解決方法
2、合并單元過關(guān)。
3、搞好期中考試復習工作。
4、專題研修活動——學習新課標。
十二月份
1、1——6年級口算過關(guān)。
2、3——6年級計算過關(guān)。
3、專題研修活動。
4、教學常規(guī)檢查。
5、師生同練——規(guī)范漢字書比賽（青年教師兩筆字比賽）。
一月份
1、搞好期末考試復習。
2、期末教學質(zhì)量檢測，閱卷、卷面分析。
3、收交資料，量化考核，工作總結(jié)。
4、撰寫教學論文。
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇7
一、指導思想：
以上級領(lǐng)導部門的指示精神，繼續(xù)倡導發(fā)揚與時俱進的工作作風和開拓創(chuàng)新的精神，全面執(zhí)行《無錫市東湖塘中心小學20xx—20xx學年度第一學期學校工作計劃》。以校本教研為載體，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度，認真、扎實地開展各項教育工作，創(chuàng)建學校藝術(shù)教育特色，提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量
二、具體工作及措施：
（1）強化常規(guī)教學，全面提高藝術(shù)教學質(zhì)量
1、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學理念和方式，增強教學手段的多元化，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學質(zhì)量。音樂課，要加強音樂知識的普及教學，使學生在音樂欣賞課和教學課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式，使學生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。美術(shù)課要加強對學生進行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫能力的培養(yǎng)，二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學生的審美觀念。
2、充分利用集體備課時間，交流教育教學中的得失，讓各類教學資源得到共享。音、美組教研活動及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級的進度，結(jié)合本校實際，音樂、美術(shù)老師在備課中，根據(jù)學生的實際興趣，選擇補充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。
3、加大課題對課堂教學的引領(lǐng)作用。圍繞我校“三心教育”及“小學學科課程活動教學方式研究”的課題研究，加強教師對藝術(shù)教學有效性的研究，解決實際教學中的典型問題，按照課題計劃完成研究任務。
4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高藝術(shù)課堂教學的有效性。
�。�2）提高藝術(shù)教師素質(zhì)，推動藝術(shù)教育工作。
1、積極參加市、區(qū)各項教研活動，包括聽課研討交流等各項業(yè)務進修活動。參加活動的老師要及時通過講座、上課等形式與組內(nèi)的'老師進行共享和交流。
2、加強教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學風格，使教學水平得到提高。
�。�3）搞好校園文化建設(shè)，拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動。
1、引導學生走進社會的大課堂，倡導學生在社會大舞臺中認識美、發(fā)現(xiàn)美、體驗美。開展全校性的學生書法、繪畫比賽活動。建設(shè)、美化教室，營造藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。
2、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動，做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓練工作，為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準備。針對學生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動，豐富學生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術(shù)形式和實踐活動陶冶學生情操。
3、配合學校搞好各項文藝宣傳活動。
三、主要工作：
�。�1）、美術(shù)組工作
1、每月更換學校的櫥窗板報，要求主題鮮明，圖文并茂。
2、配合學校加強藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。音樂教研組20xx—20xx年教學工作計劃
3、開展學生書法、美術(shù)等興趣小組活動。
4、開展學生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動。
�。�2）、音樂組工作
1、各年級弘揚民族精神歌曲教唱。
2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊的正常訓練。
3、組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。
4、協(xié)助學校大隊部、工會搞好國慶、元旦慶�；顒�。
5、正常開展集體備課活動、課題研究工作
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇8
一、指導思想
本學期體育組全體成員在學校的領(lǐng)導下，樹立新的教育教學觀念，以課堂教學為主陣地，開拓進取，銳意創(chuàng)新，不斷提高課堂教學質(zhì)量，進一步學習新課程標準，積極發(fā)揮教研活動的作用。
二、主要工作
1、加強理論學習，提高業(yè)務素質(zhì)
(1)繼續(xù)加強教學研究，深入學習和討論“新課程標準”，進一步學習“新課程標準”的材料，領(lǐng)會“新課程標準”中關(guān)于“健康第一”的新理念，對“標準”中各個領(lǐng)域目標要認真學習，積極發(fā)表各自的見解。
(2)認真學習教育教學理論，在總結(jié)各自教育教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上撰寫論文和案例小結(jié)。
2、加強專題研究，深化教學改革
(1)積極開展生活創(chuàng)新教育的研究，確立研究課題，切實抓好研究工作，并注重平時的積累。
(2)進一步加強新課程標準的研究和實施，認真做好小結(jié)工作，并不斷完善新課程標準實施過程中的手段。
(3)加強課外興趣小組的'輔導，通過興趣小組的培訓，使學生進一步得到鍛煉，以此來促進教育質(zhì)量的提高，并讓這些學生有展示自我的舞臺。
(4)加強對學生進行業(yè)余訓練.
3、加強常規(guī)管理，促進素質(zhì)教育
(1)認真學習貫徹新的體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真： (1)認真制定教學計劃(2)備課(3)上課(4)輔導(5)組織考試(6)總結(jié)。
(2)認真組織本組教師學習學校所發(fā)的教研組管理與考評方法及工作評估細則。使每位體育老師更明確職責，認真執(zhí)行。
(3)加強教學質(zhì)量的考核，對每位體育教師的教學質(zhì)量通過隨堂聽課等方式進行抽查。每位體育老師每學期聽課不少于20節(jié)。
(4)配合學校信息化建設(shè)，及時將教研組的學習情況傳遞到校園網(wǎng)上，更多地利用教育技術(shù)為教學服務。
4、加強隊伍建設(shè)，提高業(yè)務能力
(1)加強教研組內(nèi)的學習管理，利用多種形式進行學習，探索活動的形式，有組織、有計劃的進行，提高學習質(zhì)量。
(2)加強兄弟單位的聯(lián)系，珍惜每一次學習機會，開展好聯(lián)合教研活動，發(fā)揮協(xié)作教研活動的積極作用。
(3)每位體育教師上好公開課及研究課并保證課的質(zhì)量。 (4)組織體育教師進行一次教材分析，以提高業(yè)務水平和能力。
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇9
一、指導思想
繼續(xù)認真貫徹市教育局、教研室、學校相關(guān)工作意見，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規(guī)為準則，結(jié)合學校音樂教學實際，把握音樂課程多元化、人文性特征，全面提高音樂教育質(zhì)量，促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；堅持以學生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學生審美情趣，發(fā)展學生個性，推進學校校園文化建設(shè)。
三、主要工作
1。切實加強學習研討，努力提高綜合水平
加強教師理論學習和業(yè)務學習，將定期組織組內(nèi)、外學習和平時查閱教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結(jié)合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
2。認真落實課改精神，努力提高教學效果
⑴關(guān)注學生情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
�、茋栏瘛拔逭J真”規(guī)范，以課堂教學為中心，提高教學效率。
⑶構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
⑷靈活選用各種教學形式、教學方法，根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。
�、山M織好課外活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等學生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
3。致力追求以校為本，努力提高教科研水平
以校本培訓為主陣地，經(jīng)�；ｎ}化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。
�、胖匾曌陨順I(yè)務學習和提升，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能。
�、品e極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。
�、情_展經(jīng)常性聽課、評課系列活動，做到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，不斷豐富教師的教學經(jīng)驗。
�、纫袁F(xiàn)代化教學理論指導實踐，不斷學習現(xiàn)代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的.教師。
4。不斷完善校本課程，積極準備市級申報
邀請專家領(lǐng)導對現(xiàn)有的校本課程提出修改意見，并在此基礎(chǔ)上積極準備鎮(zhèn)江市級課題《音樂校本課程開發(fā)與實施的研究》的申報工作。
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇10
為了更好地落實學校工作計劃，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質(zhì)量不斷提高，特制定本學期的教研計劃：
一、 指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。
二 、主要工作思路
課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。
繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
三、主要工作與措施
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。
1、繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)設(shè)計等要素要齊全。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等。學期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
2、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的`教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高。
3、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
(二)學、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設(shè)。 強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
3、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。
4、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術(shù)。
7、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。
8、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。
四、具體安排
九月份
1、認真組織教師檢查學生的寒假作業(yè)及學生的到校情況。
2、各任課教師制定教學工作計劃。
3、教研研組長制定教研組工作計劃。
十月份
1、領(lǐng)導深入課堂聽課、檢查、指導。
2、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課。
3、教學常規(guī)工作檢查。
十一月份
1、組織學生參加學校開展的冬季運動會活動。
2、組織教師對本學期的新教師進行課堂聽課及定人幫扶工作。
3、征集優(yōu)秀案例、試卷。
4、教學常規(guī)檢查。
十二月份
1、教學示范課。
2、教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
元月份
1、各任課教師做好期末復習工作
2、各任課教師認真完成教學總結(jié)，并組織教學工作總結(jié)的交流。
3、完成教研工作總結(jié)。
4、認真填寫各種表冊。
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇11
一、指導思想：
認真貫徹《課堂教學改革實施綱要》，根據(jù)學校計劃，繼續(xù)搞好有效教學研究，努力營造濃厚教研氛圍，創(chuàng)設(shè)適合學生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂；扎實推進有效教學的實施，奮力打造精品課堂，提高教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、有效落實教學五環(huán)節(jié)，努力提升各年級的合格率。
2、初三年級強化基礎(chǔ)，注重聽力和閱讀的技巧和方法，力保100%合格率。
3、實現(xiàn)課堂教學有效性，教研組、教師合格率100%，優(yōu)秀率60—80%的目標，打造優(yōu)秀教師團隊。
三、主要工作和措施：
1、抓課改，促提升，深化課程改革。加強理論學習，更新教學理念，積極參加校內(nèi)外的.學習，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，改進教學方法，指導學法，提高學生的素質(zhì)，提升課改質(zhì)量。
2、抓培訓，促教研，強化教師隊伍。預備、初一、初二教師重點抓好以上課、備課、作業(yè)批改為主要內(nèi)容的教研培訓活動，初三教師重點抓好以總復習及綜合訓練為主要內(nèi)容的教研培訓活動，從而提升教師的教學技能，強化教師隊伍。
3、抓規(guī)范，促管理，實化教學環(huán)節(jié)。通過抓好英語教學的規(guī)范，促進對教師的教學常規(guī)管理，抓實英語教學環(huán)節(jié)。
4、抓聽課，評課。各教師按開設(shè)一堂公開課，聽課不少于10節(jié)。
5、組織好英語課外小組活動和競賽活動。繼續(xù)利用各班黑板報宣傳世博知識及世博英語口語；在初二年級繼續(xù)開展英語閱讀班拓展課程；開設(shè)世博英語知識講座和世博英語知識競賽。
6、 做好每次月考、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤，加強月考命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的情況，對教學和命題進行調(diào)整。
7、資源共享、減負增效。各備課組繼續(xù)進行教案課件資料及精選習題的交流，完善英語教研組組網(wǎng)絡，積極向校資源網(wǎng)及區(qū)上傳資料。
四、具體安排：
時間 內(nèi)容 負責人
第一周 討論教學計劃；上學期期末考試質(zhì)量分析；教研組活動形式、內(nèi)容；月考要求 魏明娣
第三周 布置本學期教研組計劃，（準備月考試卷） 魏明娣
第四周 非畢業(yè)年級月考試卷（試卷批改分工） 顧曉琴 魏明娣
第五周 月考試卷批改及月考質(zhì)量分析 顧曉琴 魏明娣
第六周 公開課教學展示周 顧曉琴 魏明娣
第七周 公開課教學展示周（張麗黎，魏明娣，王莉，郭燕華） 顧曉琴 魏明娣
第八周 公開課教學展示周（顧燕，沈吉麗，李娟，劉彤春，曹恬怡） 顧曉琴 魏明娣
第十周 期中考試質(zhì)量分析；世博英語知識講座 顧曉琴 魏明娣 李娟
第十一周 世博英語知識競賽 顧曉琴 魏明娣
第十三周 組內(nèi)聽課、評課及校資源網(wǎng)、區(qū)建設(shè) 魏明娣
第十五周 期末復習安排 魏明娣
教研組工作計劃優(yōu)秀 篇12
指導思想：
根據(jù)學校整體工作安排，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質(zhì)量。積極組織開展校本教研，深入開展教研活動，實現(xiàn)研訓一體，創(chuàng)導多元發(fā)展，追求特色，努力形成合作共進的教研氛圍。
主要工作：
一、以終身學習為目標，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
1、認真組織本組教師學習中小學數(shù)學課程標準、端正教學思想，明確培養(yǎng)目標，按照教育教學的規(guī)律進行教育教學，結(jié)合課改的要求，根據(jù)本校的實際情況，制定好切實可行的教學計劃，提高課堂教學效益，全面推進素質(zhì)教育。
2、在學習的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進教育教學認識統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學思想，切實改革課堂教學，以達到真正提高教師的教學理論水平和業(yè)務水平、教師素養(yǎng)。嚴格履行教育教學安全責任制的要求，確保教學安全。利用教研組會議對全體教師進行教學安全教育，嚴禁體罰學生，嚴禁不讓學生進課堂或把學生趕出課堂的現(xiàn)象發(fā)生。
3、以“讀書節(jié)”活動為載體，及時“充電”，讀讀專著，翻翻教學雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學資源庫等，全面提升自身的文化品位和專業(yè)素養(yǎng)。
二、以教研組建設(shè)為重點，提升教師整體素質(zhì)。
1、加強每兩周一次的教研活動，結(jié)合要研究的課題和資源庫的建設(shè)，每位青年老師開一節(jié)公開課進行教學的研討，要求每位教師在開設(shè)教研課時，首先在備課組中進行說課，由備課組長做好記錄，教研組、備課組研討時要指出缺點，真誠幫助指正，并對課堂教學中出現(xiàn)閃光點、不足之處，在備課組中進行研討，以引起全體備課組成員的重視，集思廣益，提高教師的教學質(zhì)量，盡量在展現(xiàn)給學生前多準備、多思考。在點評研討完后及時對課堂教學進行反思，做好反思摘記，使自身的教研能力有進一步的提高。
2、課堂教學的關(guān)鍵是備好每一堂課。因此，在備課組個人備課的基礎(chǔ)上，加強備課組集體備課指導，鉆研教材，眾心齊力，發(fā)動集體的力量，定時間、定地點、有計劃、有內(nèi)容地開展備課組、教研組活動，資源共享，特別是針對一些較難設(shè)計的課要做好提前幾天先個人設(shè)想再進行組內(nèi)交流，經(jīng)常分析三個年級的教學情況及學生的學習質(zhì)量，以便及時調(diào)整教法、學法，并在課堂教學中注意培養(yǎng)學生良好的學習心理素質(zhì)及學習方法、數(shù)學思想、數(shù)學精神，做好教學體會的.記錄。
3、開展以校為本的教研活動，鼓勵教師積極參與教學改革，從改革中提出教研課題，探索多樣化的教學方法和模式;倡導重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍，要善于總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。要增強教研的工作活力，增強學科教研主動適應課程實施的能力，要以“專業(yè)引領(lǐng)”、“同伴互助”、“自我反思”為抓手，從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學工作，提高教學效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力，切實實現(xiàn)減負增效。注重開展的活動具有實踐性、可操作性、實效性，引導本組教師扎實有效地走在教學改革的前沿，促進教研組自培功能的發(fā)揮。
三、以教學常規(guī)為抓手，切實提高教學質(zhì)效。
1、加強集體共同探討，各學科嚴格執(zhí)行適時調(diào)整的開學初制定的教學計劃，“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測驗”，及時做好質(zhì)量分析。教師的備課都做到備課組、教研組內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范，將優(yōu)秀的備課進行展現(xiàn)、瀏覽，將自身的不足之處誠
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