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藝術(shù)教研組工作計劃

時間:2022-03-03 14:07:18 藝術(shù)教研組工作計劃 我要投稿

藝術(shù)教研組工作計劃

  藝術(shù)教研組工作計劃(精選16篇)

  時間過得飛快,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)教研組工作計劃(精選16篇),希望對大家有所幫助。

  藝術(shù)教研組工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以市教研室工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),貫徹落實(shí)學(xué)!端囆g(shù)教育工作規(guī)程》。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),深化課程改革為核心,不斷更新教育思想和教育觀念。改革教學(xué)方法,充分利用音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)資源,使學(xué)生的人文素養(yǎng)與藝術(shù)能力整合發(fā)展。以學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,注重培養(yǎng)愛國主義精神的集體主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn):

  1.確立立藝術(shù)教育新理念,更新觀念,轉(zhuǎn)變藝術(shù)教學(xué)方式。

  教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價,激勵學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,提高藝術(shù)表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。

  2.加強(qiáng)本教研組建設(shè)。

  本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),吃透《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》理念,通過藝術(shù)與世界的多元聯(lián)系,使學(xué)生能夠接觸活生生的、完整的藝術(shù)。在藝術(shù)知識和技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,感受藝術(shù)的魅力及其所蘊(yùn)含的人文精神。繼續(xù)提倡音樂、美術(shù)教師協(xié)作研討備課,共同剖析課例,各年級要圍繞教學(xué)實(shí)踐所需解決的問題,大膽嘗試新方法,并做好反思與總結(jié)。重視本組的組風(fēng)建設(shè),帶幫教學(xué)新手,創(chuàng)出本組特色,為爭創(chuàng)市級先進(jìn)教研組而努力。

  三、本學(xué)期主要工作安排:

  9月份:

  1、藝術(shù)組教研活動,制定各本學(xué)期工作計劃。

  2、參加市教研組會議。

  3、參加市藝術(shù)教師新教材培訓(xùn)。

  4、校課外興趣小組活動方案與計劃的制定。

  10月份:

  1、藝術(shù)教師基本功競賽。

  2、優(yōu)秀藝術(shù)論文評比。

  3、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形容與指導(dǎo)”學(xué)校子課題研討。

  11月份:

  1、參加市藝術(shù)新教材教學(xué)研討。

  2、藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比。

  12月份:

  學(xué)生器樂合奏錄音準(zhǔn)備。

  1月份:

  做好學(xué)生學(xué)科考核工作

  藝術(shù)教研組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,繼續(xù)圍繞深入推進(jìn)素質(zhì)教育這一主題,落實(shí)課程改革的要求,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基點(diǎn),以市教研室教研工作精神的指導(dǎo),以課題研究為抓手,以教研活動為載體,提高團(tuán)隊(duì)合作、自主發(fā)展的自覺性,扎實(shí)做好常規(guī)工作,堅持做好教學(xué)“七認(rèn)真”。做到有序、規(guī)范、高效。

  二、工作目標(biāo)與措施

  1、抓好常規(guī)教研活動

 。1)以教材教法研究為紐帶,開展“校本教研”,以教研室督導(dǎo)為有利契機(jī),加強(qiáng)集體備課,聚焦課堂,提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)、打造教學(xué)品牌。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中,指導(dǎo)教師進(jìn)一步把握教材,“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”,打造真實(shí)、簡約、靈動的音樂、美術(shù)課堂。

 。2)繼續(xù)開展實(shí)踐課、隨堂聽課,關(guān)于隨堂聽課。由分管校長、教導(dǎo)、教研組長組成的隨堂課聽小組,聽完課隨機(jī)檢查備課,主要查上課內(nèi)容與教案是否基本一致,第二,檢查有沒有超備兩課時。一學(xué)期每位教師被聽兩次,一次是分管教導(dǎo),一次是教研組長和分管校長,期末也用投票的方式和優(yōu)秀不超50%的指標(biāo)進(jìn)行評價。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè)

 。1)注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面,鼓勵美術(shù)教師拿起畫筆,在做好教育教學(xué)工作的同時,投入到美術(shù)創(chuàng)作中去,不斷夯實(shí)教學(xué)基本功。美術(shù)教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面,繼“有效教學(xué)”專題研究后,主要著力在以下幾個方面:(1)課堂教學(xué)研討。(2)合唱教學(xué)研究譜例。(3)合唱教學(xué)優(yōu)秀案例。(4)合唱教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談。專題研究活動要參考以下要求:一是教學(xué)要有教師的個人特點(diǎn),形成個人風(fēng)格;二是教學(xué)內(nèi)容要合理有效;三是要體現(xiàn)新課程的新理念、新模式和新方法,四是要自然、真實(shí),實(shí)在易于推廣。

 。2)加強(qiáng)教研組活動,努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析,共同探討教學(xué)中的疑難問題,診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向,讓參加活動的老師有收獲。同時,我們要不斷研究聽評課方式,明確聽評課的要求和標(biāo)準(zhǔn),避免聽課的隨意性,聽課后一定要注重評課環(huán)節(jié),針對課堂教學(xué)提出自己的見解,真誠交流、用心溝通,加強(qiáng)對共性問題的探討和指導(dǎo)。

  3、提高教學(xué)科研能力

  藝術(shù)教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀教育科研理論,加強(qiáng)課題研究,提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨(dú)特性,對于自身專業(yè)的練習(xí)也待加強(qiáng),新學(xué)期中,美術(shù)教師要堅持拿起畫筆,音樂教師要堅持彈唱練習(xí)。同時,本學(xué)期要求每位藝術(shù)教師要讀1—2本教育理論書籍,通過靜心研讀,豐厚知識。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平,鼓勵藝術(shù)學(xué)科教師向各級各類雜志投稿,培育學(xué)術(shù)沃土。

  4、營造良好教研氛圍

  積極營造良好的教研組氛圍,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課,集體備課一般按照這樣基本程序:個人初備→集體研討→修正教案→重點(diǎn)跟蹤→課后交流,在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實(shí)有效的開展校級教研組活動,不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)有效備課的深入開展。

  5、積極組織各類競賽

  認(rèn)真組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童畫、畫信、器樂等校級興趣小組活動,積極組織各級各類競賽,無論是教師還是學(xué)生,都將通過選拔擇優(yōu)參賽,爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績

  藝術(shù)教研組工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期藝術(shù)教研組工作將圍繞常平中學(xué)推進(jìn)精細(xì)化管理工作展開;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以建設(shè)高效課堂工程為重點(diǎn),積極開展系列扎實(shí)有效的專題活動;給學(xué)生藝術(shù)個性化的發(fā)展搭建平臺,推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  具體工作:

  二、細(xì)化課堂的常規(guī)教學(xué)

  加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育規(guī)劃綱要,明確發(fā)展方向,藝術(shù)課堂要努力挖掘教材的內(nèi)容,利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時代性、時尚性、實(shí)用性、知識性融合一體。

  三、實(shí)實(shí)在在的推進(jìn)科組公開課

  科組公開課應(yīng)該是正常課堂的真實(shí)體現(xiàn),要求青年教師課堂教學(xué)過程思路要清晰、重點(diǎn)明確,難點(diǎn)的解決要有方法,注重課堂語言的組織、教態(tài)、板書以及對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的把控能力。

  1、召集十年內(nèi)教齡的青年教師座談會。(3.6)

  2、青年教師的培訓(xùn)內(nèi)容:a備課必須寫詳案;b每學(xué)期聽課堂教學(xué)過程課15節(jié)以上。

  3、本學(xué)期高一年級公開課安排;音樂危蓮英;美術(shù)曾永福。高二年級公開課安排:音樂劉桂芬;美術(shù)崔婷婷。

  四、強(qiáng)化教研組的教研氛圍

  本學(xué)期要求每位教師總結(jié)自己在課堂教育教學(xué)、學(xué)生管理、心理教育、愛心教育等方面的感受及體會上升為理論高度撰寫出高質(zhì)量的論文。

  五、加強(qiáng)高三術(shù)科備考,提高高考術(shù)科成績

  總結(jié)分析我校藝術(shù)高考優(yōu)劣態(tài)勢,及時調(diào)整備考方式以適應(yīng)當(dāng)前高考形勢。高三藝術(shù)教師要鼓勵學(xué)生在單考結(jié)束后靜下心來做好文化科復(fù)習(xí),力爭文化專業(yè)同步上線,特別是要加強(qiáng)臨界生的關(guān)注,做好查漏補(bǔ)缺的準(zhǔn)備工作;高二年級進(jìn)入備考行列,提前做好高二備考計劃,有步驟分階段分目標(biāo)的實(shí)施備考計劃,爭取在本學(xué)期結(jié)束前完成高考各項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。

  六、第二課堂活動

  各活動負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫《第二課堂活動計劃表》,組織各活動小組人員,落實(shí)場地、設(shè)施、設(shè)備等。做到活動有計劃、內(nèi)容、活動時間、輔導(dǎo)教師、預(yù)期目標(biāo)。

  七、認(rèn)真組織、實(shí)施和策劃校園文化建設(shè)及建校70周年文藝演出的各項(xiàng)工作

  1、召開建校70周年文藝演出工作籌備會議,落實(shí)節(jié)目內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。

  2、五月份舉辦第五屆常平中學(xué)校園十佳歌手比賽。

  藝術(shù)教研組工作計劃4

  注重審美教育,從學(xué)生生理、心理特點(diǎn)出發(fā),做到視角廣,基調(diào)新,思路活,要求高,難度低。體現(xiàn)教材新的觀念、新的設(shè)計、新的改革意識、新的知識系統(tǒng)。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和社會實(shí)際,擬定教學(xué)目標(biāo)。

  一、 總體目標(biāo)

  1、 加強(qiáng)組織建設(shè),完善管理。促進(jìn)組內(nèi)藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。

  2、 加大普及力度,提高普及質(zhì)量,將藝術(shù)教育落實(shí)到每個班級,每一個學(xué)生。三年內(nèi)扶植一批藝術(shù)教育特色的學(xué)生,為創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

  3、 圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施,轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念,深化藝術(shù)教育改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力,藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

  4、 拓寬活動渠道,大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動課,建立三團(tuán)一隊(duì),及校演出隊(duì);通過二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié),全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,努力做好學(xué)校的美化工作,為創(chuàng)建新型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

  二、開展教研探討深化課堂教學(xué)

  1、 整合課程資源,拓寬教育內(nèi)容。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視、陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容,改革的傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式,在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中融入創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動的潛能,讓學(xué)生充分體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

  2、 積極探索,勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。

  3、 配合課程教材改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,學(xué)校應(yīng)積極配合應(yīng)用現(xiàn)代化、信息化藝術(shù)教育手段。并制作多媒體課件,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式現(xiàn)代化、多樣化,拓寬藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

  三、豐富課外藝術(shù)活動,聯(lián)動社區(qū)

  1、 大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動,形成開展經(jīng)常性小型多樣的課余藝術(shù)活動制度,每周定期開設(shè):合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、朗誦表演隊(duì)、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術(shù)組等。爭創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)隊(duì)的特色項(xiàng)目,提高特色項(xiàng)目的競爭能力。每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),積極參加二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)。推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動。增加雙休日對高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓(xùn),以考取美術(shù)高等院校作為將來的目標(biāo)!

  2、 加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動,組織校演出隊(duì)慰問消防部隊(duì)及社區(qū);挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源,充分發(fā)揮社會文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用,指導(dǎo)學(xué)校開展藝術(shù)活動。同時讓學(xué)生就走進(jìn)社會,多參觀多學(xué)習(xí)。積極參與美化社區(qū)文化環(huán)境的活動,推動社區(qū)文化發(fā)展,共建社區(qū)精神文明。

  藝術(shù)教研組工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期主要圍繞學(xué)校提出“堅持立德樹人根本任務(wù),深化‘五育并舉’,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”總體要求,以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機(jī),以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,凸顯學(xué)校特色發(fā)展”為核心抓手,聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育和教師專業(yè)能力提高,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,以“不忘初心,做四有好教師”的指導(dǎo)精神為動力,提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),凝心聚智、聚焦課堂、關(guān)注實(shí)效、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校新一輪的發(fā)展規(guī)劃和要求,繼續(xù)實(shí)踐二期課改精神,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,努力推進(jìn)特色教研組建設(shè),提高教學(xué)與科研工作,推進(jìn)我校藝術(shù)特色教育發(fā)展。

  二、本學(xué)期藝術(shù)教研組計劃的主題是:進(jìn)一步深化和加強(qiáng)藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè)

  新學(xué)期我們有了新的目標(biāo)和方向,那就是“不忘初心,加強(qiáng)藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè)”,我校是楊浦區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校,在注重藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導(dǎo)下,我們繼續(xù)做好我校藝術(shù)特色教學(xué)實(shí)踐課程,加大加強(qiáng)高中美術(shù)特長生培訓(xùn)工作;加強(qiáng)“沙畫”藝術(shù)特色教育,尤其是要做好市“幻影敘事”藝術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建和發(fā)展;進(jìn)一步推進(jìn)“鼓棒進(jìn)課堂”傳統(tǒng)文化課程建設(shè),同時不斷提升學(xué)?傮w的藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。

  三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷提高業(yè)務(wù)水平

  教師首先應(yīng)該成為一個學(xué)習(xí)者,我們將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃和要求,一如既往地要求本組全體教師在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),聚焦轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵,改革教學(xué)方法和手段,樹立現(xiàn)代教學(xué)觀念。嚴(yán)格要求我們的日常教育教學(xué)工作,除了上好每一節(jié)課,更要提高教師自身的藝術(shù)修養(yǎng),加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科的育人功能,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、教研組活動制度化,每學(xué)期的教研組計劃均有鮮明的主題,每兩周一次組內(nèi)教研活動也有不同階段的要求,教研組計劃要廣泛聽取全組教師的建議,發(fā)揮每一位教師的積極性、主動性,計劃力求務(wù)實(shí),要切合本校和本組實(shí)際情況,做到每次教研活動有計劃、有目的、內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出、主題鮮明。

  2、認(rèn)真參加區(qū)教育學(xué)院及上級主管部門組織的各類教研活動。

  3、認(rèn)真研究學(xué)情,備好每一節(jié)課,營造良好的組內(nèi)聽課、評課、交流的氛圍。除了教學(xué)工作,作為教師應(yīng)該更加懂得學(xué)習(xí),每一位教師不要動搖終身學(xué)習(xí)的觀念,鼓勵我組教師不斷參觀和觀摩各類藝術(shù)展覽和演出活動。關(guān)注當(dāng)下的國內(nèi)外藝術(shù)活動的新動向,開闊藝術(shù)視野。

  4、增強(qiáng)美育熏陶。實(shí)施學(xué)校美育提升行動,注重藝術(shù)類學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成,嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程,結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。開展校園藝術(shù)節(jié)活動,幫助每位學(xué)生學(xué)會1至2項(xiàng)藝術(shù)技能、會唱主旋律歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù),增強(qiáng)文化理解。

  四、堅持不斷進(jìn)行教學(xué)反思與總結(jié),提高教學(xué)科研工作

  除正常教學(xué)工作以外,教學(xué)科研工作也是教研組工作的重內(nèi)容,以教研促進(jìn)教學(xué)。我們也要求每一位教師積極探索,大膽實(shí)踐,尤其是注重積累在教育教學(xué)中的感悟與反思,不斷提高自己的教育科研能力。

  五、積極開展藝術(shù)社團(tuán)活動,提高學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)

  開設(shè)豐富多彩的各類藝術(shù)社團(tuán)活動是我組的優(yōu)良傳統(tǒng),我們首先通過藝術(shù)類社團(tuán)活動把我校藝術(shù)特色教育普及開來。組建特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì)(繪畫、沙畫、舞蹈、合唱、中國鼓等),鼓勵學(xué)生積極參加各類學(xué)生藝術(shù)展演,推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校建設(shè),落實(shí)“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。同時加強(qiáng)藝術(shù)課程的教學(xué)研究,重視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)綜合素質(zhì)。

  藝術(shù)教研組工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)我校的辦學(xué)目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生的“全面發(fā)展”為宗旨,加大教科研、教改力度,通過“課題引領(lǐng)”與“校本課程開發(fā)”的研究,促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè)。

  二、工作目標(biāo):

  依據(jù)藝術(shù)教研組學(xué)科建設(shè)的工作框架,以及上學(xué)期在工作中取得的成績與不足,制訂本學(xué)期的工作重點(diǎn):

  藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動時間,以各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),一起學(xué)習(xí)新的理論知識,發(fā)揮集體優(yōu)勢,探討新的教學(xué)模式,共享中心教研組資源,建立組內(nèi)資料庫,教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享。

  各學(xué)科備課組長每月進(jìn)行教學(xué)檢查,其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范,反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),聽課記錄填寫得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范,客觀填寫檢查記錄,在組中及時進(jìn)行反饋交流,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地,本學(xué)期我們組繼續(xù)推進(jìn)“三施教”,制定了詳盡的教研組計劃,各學(xué)科確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)。依據(jù)我校的學(xué)生學(xué)情,以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),制定教學(xué)目標(biāo),以拓展學(xué)生的思維,提高解決問題的能力為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力與實(shí)際發(fā)展水平,靈活安排教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間, 落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。

  依托 “名師工程”,本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行開展導(dǎo)師帶教活動。結(jié)合本學(xué)期北京市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能大賽進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),從教案撰寫、學(xué)法指導(dǎo)、聽課、評課、反思交流等方面入手,為青年教師搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,盡快提升教師的教學(xué)能力和施教水平,以保證青年教師課堂教學(xué)的“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”,使之更快的成長。

  課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,本學(xué)期我們還將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并將學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在長期的學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。每個學(xué)科制定出本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容,具體到每月,每項(xiàng)培訓(xùn)都有負(fù)責(zé)人,和最終要達(dá)到什么樣的效果,落實(shí)人人參與、人人提升。具體關(guān)注的習(xí)慣有:樂于傾聽的習(xí)慣、勇于表達(dá)的習(xí)慣、和勤于思考的習(xí)慣,即會聽、會說、會想,并在今后的課堂教學(xué)中結(jié)合各個學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)。

  本學(xué)期將繼續(xù)開展社團(tuán)活動,在學(xué),F(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上,不斷吸收高水平的學(xué)生,堅持排練,力爭本學(xué)期完成三首完整的合唱曲目,提高合唱水平,力爭在下屆藝術(shù)節(jié)比賽中取得好成績。

  藝術(shù)教研組工作計劃7

  一、教育教學(xué)常規(guī)工作:

  1、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益地貫徹學(xué)校教育教學(xué)工作新思路

  教研組老師要努力探討體育藝術(shù)課教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)策略,關(guān)注學(xué)生健身過程、藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生樹立正確體育、美術(shù)、音樂價值觀,并激發(fā)學(xué)生參與體育健身、繪畫創(chuàng)作和享受音樂積極性。提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。使我們學(xué)生具有較強(qiáng)合作意識和克服困難競爭進(jìn)取意志品質(zhì)。

  2、認(rèn)真制定教研組工作計劃和備課組教學(xué)計劃

  根據(jù)學(xué)校要求和各備課組特點(diǎn)制定出切實(shí)有效教研組、備課組教育教學(xué)計劃,真正做到目標(biāo)明確,措施落實(shí),責(zé)任到人。

  3、加強(qiáng)教研組校本研修,提高教學(xué)活動有效性

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《十一五靜安區(qū)教師教育實(shí)施細(xì)則》,按照體育藝術(shù)教研組基本活動要求及區(qū)校本研修要求開展研修活動。如:育才初中學(xué)生運(yùn)用拳與操進(jìn)行自主性體鍛實(shí)踐研究;“人手一繩自主體鍛”主題活動實(shí)施;

  4、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作

  發(fā)揮備課組力量,群策群力共同討論,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,備好精備課,上好家常課。并要做到精備課可行性和實(shí)用性。組內(nèi)老師相互聽課、相互評課、相互激勵。

  5、抓好六、九年級教學(xué)工作

  在抓好各個年級體育教育教學(xué)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好起始年級和九年級教學(xué)工作。六年級主要是中學(xué)生行為規(guī)范教育、體育課課堂常規(guī)教育、廣播操、男拳女舞教學(xué)工作和各項(xiàng)體育競賽活動參與指導(dǎo)工作,為下學(xué)期展示活動作好準(zhǔn)備。九年級重點(diǎn)抓好學(xué)生體能、技能、自鍛能力和鍛煉方法,提高優(yōu)良率和合格率,使96%以上學(xué)生能達(dá)到合格水平,使40%以上同學(xué)能夠達(dá)到良好以上水平,特別幾個好班良好率希望在96%以上。

  6、拓展課

  繼續(xù)開設(shè)有亮點(diǎn)、有特色學(xué)生喜歡拓展型課程,如:數(shù)字藝術(shù)、書法、動謾、韻律操、籃球、健身健美等,并在已有課程中進(jìn)一步修改完善,形成具有體育藝術(shù)特色系列拓展型課程。

  7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度

 。1)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,無故不遲到、不早退,不無故缺席。備課組及教研組會議,確實(shí)有事離開,須提前兩天向有關(guān)組長請假。

 。2)不私自換課、調(diào)課,有特殊需要,必須提早兩天以上向教導(dǎo)處提出申請。

 。3)協(xié)助保管員保管好體育器材、專用教室(五樓多媒體室)器具、桌椅及教學(xué)儀器(投影儀、音像及供放設(shè)施等)以及音樂教具,提醒上課學(xué)生協(xié)助教師做好維護(hù)工作。

  二、組織學(xué)生參加各項(xiàng)課外競賽活動

  體育:

 。1)第07周秋季田徑運(yùn)動會

 。2)第12——15周六、七、八、九年級為單位跳繩比賽。

  美術(shù):

 。1)全校黑板報評比

 。2)創(chuàng)新作品比賽

 。3)區(qū)各類繪畫比賽

  音樂:

 。1)班斑有歌聲比賽

 。2)樂器比賽

  三、組織學(xué)生參加區(qū)級各項(xiàng)比賽

  四、教研活動內(nèi)容日程安排:

  周次 內(nèi)容

  1 討論教研組工作計劃。

  3 討論“田經(jīng)運(yùn)動會”有關(guān)事先項(xiàng)

  5 討論學(xué)生課外競賽活動事宜。

  7 專題研修活動(一)

  9 專題研修活動(二)

  11 專題研修活動(三)

  13 專題研修活動(四)

  15 機(jī)動

  17 教學(xué)質(zhì)量分析

  藝術(shù)教研組工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  加大教科研、教改力度,通過課題引領(lǐng)與校本課程開發(fā)的研究,讓科研成為一種習(xí)慣,促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè)。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬├^續(xù)深化課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂質(zhì)量。

  藝術(shù)教研組每周開展教研活動,并做到活動有計劃、有準(zhǔn)備、有發(fā)言、有記錄,做到內(nèi)容充實(shí),完整有效,通過落實(shí)常規(guī),提高課堂質(zhì)量。在活動中,大家學(xué)習(xí)理論知識,傳授經(jīng)驗(yàn),相互探討教學(xué)問題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行新課程理念的探索與實(shí)踐,改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,更新觀念,共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長每月進(jìn)行教學(xué)檢查,其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范,反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),聽課記錄填寫得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范,客觀填寫檢查記錄,在組中及時進(jìn)行反饋交流,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  2、更新教學(xué)理念,擴(kuò)展創(chuàng)新思維。

  新課程改革要求我們要改變呆板的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生聆聽、體驗(yàn)、合作、探究、交流,在活動中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、興趣愛好,豐富學(xué)生的情感,陶冶學(xué)生的情操,最終把學(xué)生培養(yǎng)成具有綜合實(shí)踐能力的人才。

  教學(xué)中將改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,更新觀念,開展學(xué)科創(chuàng)新活動,把研究性學(xué)習(xí)的理念和方法引進(jìn)學(xué)科教學(xué)中,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探究及創(chuàng)新意識,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  3、營造創(chuàng)新情境,引領(lǐng)創(chuàng)新機(jī)會。

  藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動時間,以各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),一起學(xué)習(xí)新的理論知識,發(fā)揮集體優(yōu)勢,探討新的教學(xué)模式,共享中心教研組資源,建立組內(nèi)資料庫,教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享。依托校級課題在學(xué)科教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的聆聽習(xí)慣,找到各學(xué)科的共性,開展學(xué)科合作備課、合作上課、合作反思的新教學(xué)模式,進(jìn)行集體備課。

  4、繼續(xù)構(gòu)建和完善兩種有效教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。

 、偻晟铺剿鳌涣鹘虒W(xué)模式,調(diào)動學(xué)生的積極性。

  課程標(biāo)準(zhǔn)提倡小學(xué)教學(xué)中要采用動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的方式。它把學(xué)生的主體地位充分體現(xiàn)在課堂的各個環(huán)節(jié)之中,這種教學(xué)模式突出了知識獲得、過程與獲取的方式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  在實(shí)施的過程中,發(fā)現(xiàn)以上兩種教學(xué)模式不能適用于每一個學(xué)科,于是又構(gòu)建了兩個新的具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。

 、跇(gòu)建活動——體驗(yàn)教學(xué)模式,落實(shí)教學(xué)的有效性。

  這種教學(xué)模式從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律設(shè)計教學(xué)活動,讓學(xué)生在各種活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí),鼓勵每個學(xué)生動手、動口、動腦,積極參與學(xué)習(xí)過程。讓學(xué)生在課堂上動起來,自己去獲取知識。

 。ǘ├^續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè),提高學(xué)生素養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)新動力。

  1、以實(shí)踐活動為載體,拓展創(chuàng)新空間。

  在教育教學(xué)中,樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,努力發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,提高學(xué)生的想象力,有意識地培養(yǎng)他們的設(shè)計創(chuàng)新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)?萍脊(jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,讓他們的個性得到充分發(fā)展,挖掘他們的最大潛能,力爭在各項(xiàng)市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。

  2、以競賽活動為載體,激勵創(chuàng)新意識。

  結(jié)合校本課程的開發(fā),本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生參加各種國家級、市級、區(qū)級的比賽,如北京市航模比賽、北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽、朝陽區(qū)攝影、繪畫、書法大賽等,通過參加各級各類比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、促進(jìn)技能學(xué)習(xí)、提高應(yīng)變能力。引導(dǎo)學(xué)生從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從失敗中吸取教訓(xùn),激勵他們熱愛科學(xué),勇于實(shí)踐的精神,從而鍛煉意志,增強(qiáng)耐受能力,為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。學(xué)生在體驗(yàn)成功的喜悅與失敗的挫折中積蓄力量,慢慢長大。

 。ㄈ├^續(xù)加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,讓學(xué)生展開想象,激勵創(chuàng)新意識。

  各學(xué)科研究課題如下:

  人員安排:張老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫,韓雪負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。

  人員安排:趙老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫,申琳負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。

  人員安排:李老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫,陳老師負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。

 。ㄋ模├^續(xù)以學(xué)校的特色發(fā)展為目標(biāo),打造品牌校本課程。

  1、以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),挖掘創(chuàng)新潛能,課程實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。

  我組校本課程內(nèi)容選擇以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),通過問卷調(diào)查,與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議,制定具有學(xué)科特色、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程。通過搜集相關(guān)信息,開設(shè)《童聲合唱》、《趣味指印畫》、《泥塑》、《探索科學(xué)》等多門課程。依據(jù)我組自行開發(fā)的學(xué)科評價手冊,力圖促進(jìn)校本課程實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。從內(nèi)容選擇、課程申報、學(xué)生選課、課堂實(shí)施到評價總結(jié)及宣傳展示,體現(xiàn)流程清晰、要求明確、規(guī)范有序。利用教研組活動時間,每周一交流,每月一總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。學(xué)期末整理全套材料,裝訂成冊。

  2、 以家校合作為手段,搭建創(chuàng)新平臺,課程開發(fā)社會化、立體化。

  校本課程的開發(fā)形式多種多樣,我們組在拓展學(xué)科教學(xué)資源的同時,更加注重身邊周圍資源的利用與開發(fā),如:開發(fā)家庭資源---讓有興趣的家長結(jié)合自己的特長申報特色校本課程(街舞)。高效資源——--充分利用工業(yè)大學(xué)的有效資源,聘請專家進(jìn)行科技講座;社區(qū)資源——--利用社區(qū)老年活動站,邀請民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場授課。通過這樣的形式,為學(xué)生搭建豐富的課程資源,實(shí)現(xiàn)校本課程社會化、立體化。

  3、以提高學(xué)生綜合能力為根本點(diǎn),拓展豐富想象,課程質(zhì)量高效化、特色化。

  校本課程開發(fā)的宗旨就是要提高學(xué)生的綜合能力,所以提高課程質(zhì)量是我們最根本的要求。我們組要求從集體備課、交流探討、聽課評課、反思總結(jié)等各方面都做到認(rèn)真落實(shí),保質(zhì)保量。在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,提高學(xué)生的想象力,有意識地培養(yǎng)他們的設(shè)計創(chuàng)新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)?萍脊(jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,讓他們的個性得到充分發(fā)展,挖掘他們的最大潛能,力爭在各項(xiàng)市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。

  藝術(shù)教研組工作計劃9

  一、常規(guī)管理

  1.加強(qiáng)教師的工作紀(jì)律管理(如:教師上、下班作息和請假制度,教學(xué)責(zé)任態(tài)度,集體、公德的言行規(guī)范等)。

  2.加強(qiáng)對藝術(shù)特長學(xué)生的教育、教學(xué)管理。

  3.加強(qiáng)藝術(shù)館場館設(shè)施、用品等物件的管理和維護(hù)(修定相關(guān)制度條例,定期整理、清點(diǎn)物品,及時發(fā)現(xiàn)問題并向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報,使其能及時維修或增補(bǔ))。

  4.加強(qiáng)藝術(shù)館清潔衛(wèi)生制度實(shí)施與監(jiān)督,力爭做到保持館內(nèi)長期的環(huán)境整潔。

  二、教學(xué)工作安排

  (一)美術(shù)教學(xué)工作

  1.高一美術(shù)欣賞課(14個班)

  劉 海:1、2班,藍(lán)青3、4、5班(另加教研組長工作)

  周宏杰:3、4班(另加黨政辦工作)

  王陳香:5、6班(另加教務(wù)員工作)

  陳賢富:7、8班(另加教務(wù)處工作)

  張吉芬:9班,藍(lán)青1、2班

  2.夜自修值班的美術(shù)特長學(xué)生專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)

  星期一:xx

  星期二:xx

  星期三:劉 海

  星期四:xx

  星期五:xx

  注:高三美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:xx

  高二美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:xx

  高一美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:xx

  3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)

  高一美術(shù)選修課教師:xx(電腦美術(shù))、xxx(生活材料裝飾畫)

  高二美術(shù)選修課教師:xx(鋼筆風(fēng)景畫)

  高一美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:xx(紙編的魅力)

  高二美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:xx(創(chuàng)意攝影藝術(shù)研究)

  (二)音樂教學(xué)工作

  1.高二年級音樂欣賞課(14個班)

  2.音樂學(xué)生夜自修專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)

  星期一:xx

  星期三:xx

  星期四:xx

  注:高一音樂特長學(xué)生責(zé)任老師:xx

  3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)

  高一音樂選修課教師:xx(鋼琴初級演奏)

  高二音樂選修課教師:xx(合唱藝術(shù))

  高一音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:xx(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)

  高二音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:xx(聲樂名人名作賞析)

  4.校音樂藝術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)安排:

  合唱隊(duì)主要負(fù)責(zé):xx

  樂隊(duì)主要負(fù)責(zé):xx

  三、教學(xué)教研與學(xué)習(xí)交流

  1.校內(nèi)教研活動

  (1)在組內(nèi),認(rèn)真組織開展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內(nèi)容的系列主題教研活動,確保本學(xué)期開展8次以上的多形式的集體活動,強(qiáng)調(diào)切實(shí)性與創(chuàng)新性;爭取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫藝術(shù)學(xué)科專題研究的論文或課題的思路與素材,并積極給予向上的逐層推薦與申報。

  (2)在學(xué)校,認(rèn)真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類工作會議與業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極主動地跨學(xué)科交流,學(xué)習(xí)與借鑒其他學(xué)科教師先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法,努力改進(jìn)與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。

  2.校外教研與專業(yè)學(xué)術(shù)交流

  (1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級各類教育培訓(xùn)教學(xué)、交流研討、評比比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野,不斷更新思想理念,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。

  (2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的專業(yè)學(xué)術(shù)視野,持續(xù)發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作的自身特色,堅持追求,以“藝”促“教”,切實(shí)提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設(shè)中的專業(yè)應(yīng)用水平。

  3.公開課安排

  4.課題申報

  由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個省級課題立項(xiàng),還有一課題市級參評,因此今年先推薦申報一音樂校級課題。

  5.學(xué)校教師論壇

  推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。

  四、校園文化活動

  1.認(rèn)真輔導(dǎo)與培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生,組織好學(xué)校各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì),積極開展校園的各項(xiàng)文藝活動;

  (1)街舞社:充分調(diào)動有舞蹈基礎(chǔ)同學(xué)的積極性,開設(shè)各種舞蹈學(xué)習(xí)班。

  (2)漫畫社:在已取得的優(yōu)異成績基礎(chǔ)上、積極拓展思路,和各社團(tuán)聯(lián)合,力爭開拓校外天地。

  (3)話劇社:繼續(xù)以經(jīng)典話劇學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),積極提高同學(xué)們的表演技能!

  (4)合唱隊(duì):每周一次排練,為下學(xué)期區(qū)合唱比賽做準(zhǔn)備。

  (5)舞蹈隊(duì):每周一次排練,強(qiáng)化基本功,為元旦文藝匯演排演節(jié)目。

  (6)銅管樂隊(duì):運(yùn)動會期間密集排練,承擔(dān)運(yùn)動會頒獎音樂演奏任務(wù)。

  (7)民樂隊(duì):元旦文藝匯演期間密集排練,為元旦文藝匯演開場準(zhǔn)備節(jié)目。

  2.積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)工作的號召,認(rèn)真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門,獻(xiàn)策出力做好力所能及的工作;

  3.全力配合學(xué)校工會做好教職工各項(xiàng)文藝活動的組織與策劃工作;

  4.鼓勵藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動;

  5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動基本安排:9月xx、10月xx、11月xx,具體內(nèi)容待定。

  校園文化藝術(shù)系列活動開展的基本行事歷安排如下:

  時間 活動內(nèi)容

  9月

  月初,為學(xué)校開學(xué)典禮的儀式組織好樂隊(duì)等相關(guān)工作,設(shè)計推出校園櫥窗的學(xué)校各類先進(jìn)版面展示,組織慶祝教師節(jié)相關(guān)的文藝演出活動;

  中旬,推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;

  下旬,劉海老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽

  10月

  上旬,組織開展校內(nèi)美術(shù)教師專業(yè)高考講座;

  中旬,推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”,卡拉OK十佳歌手演唱會;

  下旬,xx老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。

  11月

  月初,邀請高校美術(shù)專家,對美術(shù)特長學(xué)生開展專業(yè)作品的點(diǎn)評與高考知識指導(dǎo);

  中旬,聯(lián)系友情高校,組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對相應(yīng)的高考科系進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);校園藝術(shù)之星器樂專長音樂會;

  下旬,xx老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。

  12月

  月初,組織申請1次集體外出教研交流活動;

  中、下旬,積極做好的.20xx年元旦文藝晚會的組織、編排等工作。

  20xx年元月

  上旬,組織一次校園廣場藝術(shù)展演或者現(xiàn)場比賽,音樂選修課匯報音樂會。

  五、學(xué)校宣傳與設(shè)計工作

  一如既往,踏實(shí)做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)部門、班級安排與需要的各項(xiàng)宣傳的設(shè)計、制作布置等工作(重點(diǎn)的如:教師節(jié)、國慶節(jié)、校運(yùn)動會、元旦晚會、學(xué)!督炭蒲小房镌O(shè)計等等)。

  藝術(shù)教研組工作計劃10

  一、工作思路

  新學(xué)期,我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求,充分、靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┭杏(xùn)結(jié)合,提高教師的課程意識

  1、組織多種形式的培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)教研工作指導(dǎo)意見,結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況,本學(xué)期將組織“多維體驗(yàn)的歌唱教學(xué)” 、“美術(shù)寫生實(shí)踐專題匯報”等針對課堂教學(xué)和專業(yè)基本功的專項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)活動將以單獨(dú)的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

  2、開展多種專題研究。根據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題,深入持續(xù)的開展研究;谖覅^(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀,同時也為其他模塊的開設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究內(nèi)容。引導(dǎo)教師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,合理整合、取舍教材資源,開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)研究。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“欣賞教學(xué)”的專題研究,同時學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗(yàn)策略的研究》課題推廣活動;小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究,關(guān)注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。

  3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

 。ǘ┮I(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

  1、做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向的比較與反饋。

  2、圍繞重點(diǎn)開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善。

  3、豐富個體研修方式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

  4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動的過程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。

  5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦 “教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科 “2015年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。

 。ㄈ┘訌(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

  2、組建“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”,通過開展課題、主題系列活動,促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

  3、提高教研活動的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面,改進(jìn)活動方式,設(shè)計教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

  4、組織音樂、美術(shù)新教師輪流開展“新教師匯報課”活動,本學(xué)期將開展美術(shù)新教師匯報課活動。各校可發(fā)動近兩年工作的新教師,通過提交教學(xué)設(shè)計的方式,直接向教研員自主申報。

 。ㄋ模├^續(xù)推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。

  1、發(fā)布20XX年 基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求,增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識,進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

  2、開展小學(xué)段音樂教師基本功比賽(10月中旬),各校應(yīng)于區(qū)比賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和推薦,通過選拔活動促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。

  3、結(jié)合特定項(xiàng)目,開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流。

 。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ。

  1、協(xié)助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。

  2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

  三、主要活動

  9月份

  1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展“暑期寫生實(shí)踐專題匯報”活動。

  2、組織中小學(xué)音樂教師開展“多維體驗(yàn)的歌唱教學(xué)”專題培訓(xùn)。

  3、組織我區(qū)高中美術(shù)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

  4、20XX年音樂、美術(shù)市年會論文征集。

  5.小學(xué)音樂教師基本功比賽的發(fā)動與籌備。

  10月份

  1、組織小學(xué)美術(shù)新教師開展“欣賞與評述”教學(xué)匯報課。

  2、組織小學(xué)音樂教師開展基本功比賽活動(兩輪)。

  3、組織我區(qū)高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

  11月份

  1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學(xué)中的三維體驗(yàn)》課題研究推廣活動。

  2、組織部分小學(xué)音樂教師參加省小學(xué)音樂評優(yōu)課觀摩活動。

  3、組織初中美術(shù)教師開展專題研究活動。

  12月份

  1、組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動。

  2、 推送選手參加常州市小學(xué)音樂基本功比賽活動。

  3、組織“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”成員開展第二次活動。

  4、組織高中音樂鑒賞教學(xué)專題研究活動。

  20XX年1月份

  1、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。

  武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展與研究中心(教研室)

  20XX年8月

  藝術(shù)教研組工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),開展藝術(shù)教學(xué)的各項(xiàng)工作。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗(yàn),開展藝術(shù)教學(xué),努力提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)實(shí)踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。

  二、工作要點(diǎn)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)

 、匍_學(xué)之初,便認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉各班幼兒的要求,制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計劃。

 、谡J(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代幼兒教育理論,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

 、坳P(guān)注幼兒教育的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)幼兒的潛能,倡導(dǎo)合作交流的學(xué)習(xí)方式。備課中做到認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)和總結(jié)他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真正做到為我所用。

 、芗訌(qiáng)對自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,重視師德教育中的自我教育。

  2、努力研究

 、僬J(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,特別要注重在課中精心設(shè)計。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力,發(fā)展幼兒的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代的氣息。

 、诮⒓w備課制度。針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想,注意發(fā)揮全體教師的集體智慧,在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,做到讓幼兒愉快、主動的學(xué)習(xí)。

  三、教學(xué)方面

  1、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計與改進(jìn)。

  2、共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。

  四、活動安排

  1、針對各班幼兒特點(diǎn),制定藝術(shù)類教學(xué)計劃;(9月)

  2、開展美術(shù)特色班活動,并制定特色班計劃;(9月)

  3、開展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動;(10月)

  4、開展集體備課活動,將教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行共同探討;(每月一次)

  5、開展一次藝術(shù)類半日開放活動;(12月)

  6、藝術(shù)教研組總結(jié)。(1、2月)

  藝術(shù)教研組工作計劃12

  一、以教育科研為先導(dǎo),走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。

  分層次教學(xué),加強(qiáng)藝術(shù)教師的校本培訓(xùn),進(jìn)行階段性總結(jié),及時推出成果,進(jìn)行論證,并吸納一些新的問題加以充實(shí)。既要抓研究的結(jié)果,又要抓研究的過程;既要構(gòu)建一個完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術(shù)教師,這樣才能讓藝術(shù)教改之花開得更艷、更香、更廣。

  二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

  1. 教師是課程改革的關(guān)鍵,是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶,藝術(shù)課程實(shí)施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),催化教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當(dāng)務(wù)之急。

  2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理制度建設(shè),使教師終身化學(xué)習(xí)成為可能。在堅持“走教”,保證“開齊、上足、教好”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化,一方面要加強(qiáng)藝術(shù)教師的主動性、創(chuàng)造性,使藝術(shù)老師在已有的基礎(chǔ)上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個性化的發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時,促使教師進(jìn)行教學(xué)研究,并進(jìn)行自覺反思,把學(xué)習(xí)與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,把學(xué)習(xí)與平時的一舉一動聯(lián)系起來,形成個人良好的外部環(huán)境。

  三、以學(xué)生全面發(fā)展為本,綜合提高學(xué)生的藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)。

  學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的全面素質(zhì)的提高作為方向。

  1.立足于藝術(shù)能力的培養(yǎng),促進(jìn)人文素養(yǎng)的提升。

  藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點(diǎn)加強(qiáng)人文素養(yǎng)的熏陶,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進(jìn)行教育,用教育來美化環(huán)境,互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素,堅持以審美為中心,保持學(xué)科知識的平衡與協(xié)調(diào),適當(dāng)降低技能要求,建立合理的審美標(biāo)準(zhǔn),使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價值觀,把美內(nèi)化為思想,轉(zhuǎn)化為行動,并能遷移到其它課程的學(xué)習(xí)中去,形成形美于外,行美于中,心美于內(nèi)的藝術(shù)人才新形象。

  2.立足于課堂空間,開拓社區(qū)文化交流新渠道。

  課堂是學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的主陣地。交流是藝術(shù)發(fā)展的主渠道,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力要堅持走學(xué)!鐓^(qū)的道路。藝術(shù)活動要堅持讓學(xué)生親自參與、親身體驗(yàn),在活動中增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)個性與人格,繼續(xù)展開學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的探究合作能力。開展中小學(xué)生的通過系列活動使學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展,使我校藝術(shù)教育再上一個平臺。

  四、藝術(shù)活動行事歷

  1、制定藝術(shù)組教研工作計劃。

  2、全組教師制定好音樂、美術(shù)計劃,認(rèn)真填寫教師工作手冊,要求詳盡不缺項(xiàng)。

  3、音樂教師教唱校歌。

  4、教研組建立教研組博客,(命名:藝域風(fēng)情),及時上傳組內(nèi)的各種活動資料,組內(nèi)每個成員建立個人博客。

  5、落實(shí)開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。

  6、做好音樂課題結(jié)題的相關(guān)工作(由李妮老師牽頭負(fù)責(zé))

  7、備課是上好課的前提,按課時備課,盡量做到提前一周備課。每學(xué)期必須有一篇詳案。

  8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。

  9、 做好常規(guī)教育教學(xué)工作,及時與班主任交流學(xué)生情況。

  10、每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,組內(nèi)成員每人要求參加聽評活動,做到研教結(jié)合。另外,教研組長有針對性地在組內(nèi)推門聽課多節(jié),其他成員至少組內(nèi)推門聽課一節(jié)。

  11、落實(shí)集體備課,在備課本上有所體現(xiàn),教案和反思及研討體現(xiàn)在備課本上。集體備課要以教材或教學(xué)過程中的重難點(diǎn)問題為課題,將個人備課與集體備課進(jìn)行整合。程序:個人鉆研教材,書寫教案(個人備課),提出問題,交流研討,修正教案,課堂執(zhí)教,課后交流反思。

  12、聽課每人每學(xué)期要求不少于 10節(jié),業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)筆記要求各達(dá)2000字。

  13、教研組的教研活動,全組教師共同參與,每人組織一次相關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容自定。(比如組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課程教材教法,傳授別人或自己好的經(jīng)驗(yàn)方法

  和教學(xué)心得等等),學(xué)習(xí)有主題,有目標(biāo),能針對教學(xué)實(shí)際。做好詳細(xì)的教研活動記載。

  14、教研活動時間定于周五第二節(jié)課,每周一次,有事請假。若與學(xué);顒記_突,順移下一周開展。

  15、積極撰寫論文,期末人均上交一篇高質(zhì)量的論文。

  16、校本課程展示。

  17、做好學(xué)生的過程評價和期末測評。

  18、認(rèn)真總結(jié)上交各教學(xué)資料。

  藝術(shù)教研組工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期,我校藝術(shù)教學(xué)工作繼續(xù)以新課改的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。在藝術(shù)新課程理念的指引下,以更新藝術(shù)教育觀念為前提,以優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高藝術(shù)師資整體素質(zhì)為核心,以發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)為歸宿,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

  二、工作目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)“新課改”精神,明確課程目標(biāo)樹立新的理念,大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),牢固確立創(chuàng)新意識,大力推進(jìn)“三環(huán)五步”的教學(xué)模式,在組內(nèi)交流,相互學(xué)習(xí)、提高,爭取每人在原有基礎(chǔ)上有所提高。并結(jié)合本校的實(shí)際和特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)我校教師服務(wù)質(zhì)量考核條例,從而推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作的大力發(fā)展。

  2、通過開展各種教研活動,如集體備課、聽課、說課、評課和開課等活動,不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,做到教研活動經(jīng);、專題化、系列化、規(guī)范化。

  三、工作重點(diǎn)

  1、大力開展各種教研活動,如集體備課、磨課、開課等活動,不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量,要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,為創(chuàng)建特色學(xué)校而努力。

  2、豐富課外藝術(shù)活動,如美術(shù)繪畫比賽、舞蹈隊(duì)、活動,內(nèi)容要豐富、實(shí)在、指導(dǎo)學(xué)生積極開展活動,全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。

  3、要求藝術(shù)組每一位成員認(rèn)真上好每一堂藝術(shù)課,向四十分鐘要質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

  四、教研活動安排:

  九月份:

  1、制訂、收繳藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃。

  2、學(xué)習(xí)“三環(huán)五步”教學(xué)模式

  3、備好常態(tài)課。

  十月份:

  1、參加區(qū)美術(shù)、音樂研討觀摩課及研討活動。

  2、組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),踏準(zhǔn)教育教學(xué)的新步伐

  3、討論教學(xué)中的常態(tài)問題。

  十一月份:

  1、組織開展探討組內(nèi)說課、評課活動。

  2、認(rèn)真撰寫教育心得體會,以參加各級各類論文評比活動。

  十二月份:

  1、上好常態(tài)課

  2、積極準(zhǔn)備藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作抽測。

  一月份:

  1、復(fù)習(xí)

  2、做好教研組總結(jié),收集整理組內(nèi)材料,各項(xiàng)資料歸檔。

  第2周

  綜合組開學(xué)教研會議

  第4周

  反饋檢測情況

  第6周

  “一師一優(yōu)課”教學(xué)反思反饋

  第8周

  主題研討---說課(楊紅)

  第10周

  主題研討——說課(劉丹))

  第12周

  主題研討---說課(虞思怡)

  第14周

  主題研討----討論教學(xué)中的常態(tài)問題。

  第16周

  主題研討活動總結(jié)、反饋。

  第18周

  積極準(zhǔn)備期末檢查

  藝術(shù)教研組工作計劃14

  一、 指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹國省關(guān)于《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,堅持辦“規(guī)范+特色”學(xué)校、培養(yǎng)“全面+特長”學(xué)生的辦學(xué)思路,全面推進(jìn)學(xué)校、學(xué)生與規(guī)范管理、精致管理和高效管理,深化素質(zhì)教育,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,彰顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)質(zhì)態(tài),促進(jìn)全縣小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育健康發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn)

  1、教學(xué)方面

  嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)“五認(rèn)真”。針對上學(xué)期教研組工作情況統(tǒng)計表的反饋,本學(xué)期要抓好教師的備課,要把課備精、備實(shí),要注重教案的設(shè)計,備課本要寫得詳細(xì)、清楚,每節(jié)課的教案后面都要有針對該節(jié)課的反思。

  本學(xué)期學(xué)校將開展課堂教學(xué)聽評課研究,教導(dǎo)處每周都會隨機(jī)抽查聽課,每位教師都要做到上好每一節(jié)課,隨時可以接受檢查,并要把這項(xiàng)研究看成是提高自己教學(xué)水平的機(jī)會。

  本學(xué)期專職教師開設(shè)校內(nèi)公開課,通過公開課的形式,大家在一起聽課、評課,共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)與不足,更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。

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  組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,深入研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材教法,樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

  積極參加上級教研活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動,在教研活動中要做到積極參與交流,勇于展現(xiàn)自我。認(rèn)真組織好校內(nèi)的教研活動,選擇一個主題,安排各位教師圍繞該主題輪流組織藝術(shù)理論學(xué)習(xí)和交流活動,使教研活動系統(tǒng)化,切實(shí)提高全體藝術(shù)教師的教科研水平。

  根據(jù)教科室要求,組內(nèi)成員每月按時完成讀書筆記一篇,除此以外還要求全體組員在課余主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍和藝術(shù)專業(yè)書籍,并能結(jié)合自身教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會撰寫教育教學(xué)論文。

  鼓勵組內(nèi)教師積極參上級組織的各項(xiàng)師生的競賽,為學(xué)校爭光。

  三、 工作安排

  1、針對各年級學(xué)生的特點(diǎn),每位教師制定藝術(shù)類教學(xué)計劃。(2月)

  2、組建校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等團(tuán)隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練(2月-6月)

  3、配合學(xué)校申報市 “百佳社團(tuán)”(2月)

  4、認(rèn)真開展好校內(nèi)的教研活動。(2月-6月)

  5、高質(zhì)量完成每月一篇的讀書筆記。(2月-6月)

  6、專職教師完成校內(nèi)一人一課。配合教科室做好聽評課研究工作。(3月-6月)

  7、參加縣中小學(xué)“十佳百優(yōu)”百人特色團(tuán)隊(duì)評比和精品美術(shù)書畫作品展評活動。(4月)

  8、開展慶“六一活動”。(5月)

  9、第十八屆校園藝術(shù)節(jié)。(5月)

  10、縣學(xué)校精品藝術(shù)節(jié)目競賽活動。(6月)

  11、縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出。(6月)

  12、組織好藝術(shù)科目的考核工作。(6月)

  13、完成本學(xué)期的藝術(shù)教研組總結(jié)。(6月)

  藝術(shù)教研組工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)?傮w工作的指導(dǎo)下,藝術(shù)組將繼續(xù)以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真抓好日常教學(xué)工作,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,力爭全面提升藝術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量;提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力,開展生動活潑、形式多樣的藝術(shù)學(xué)科綜合活動和豐富多彩的校園藝術(shù)文化活動,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

  二、目標(biāo)要求

  1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),落實(shí)集體備課。

  2、提高自身素質(zhì),進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。

  3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

  4、優(yōu)化課堂教學(xué),使學(xué)生藝術(shù)成績合格率、優(yōu)秀率得到進(jìn)一步提高。

  5、做好藝術(shù)尖子生的輔導(dǎo)工作,積極參加區(qū)以上藝術(shù)節(jié)比賽活動并取得名次。

  三、工作重點(diǎn)及主要措施

  1、以美術(shù)組、音樂組為單位,利用每周二中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課標(biāo)及教材相關(guān)內(nèi)容,為教師專業(yè)水平測試打下堅實(shí)基礎(chǔ)。周一上午進(jìn)行集體備課,落實(shí)集體備課制度,授課后經(jīng)過研討修改進(jìn)行二次授課。

  2、我們組將以學(xué)習(xí)促反思,加強(qiáng)課后反思,養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。增強(qiáng)自我完善意識。此外要求每位教師一學(xué)期至少精讀一至兩本好書。充分發(fā)揮學(xué)校閱覽室和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用,充分利用課余時間,去查詢、閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的資料,及時了解教育科研的新動態(tài),加強(qiáng)組內(nèi)教師的經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),力求在交流中互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),彼此提高。組織教師積極撰寫論文,積極參與各級各類論文評比活動或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),力爭提高獲獎檔次。同時積極開展優(yōu)秀反思評比活動。

  3、本學(xué)期,在小課題研究方面,我們從教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),對小課題作了有益的探索。做好本學(xué)期小課題的申報工作。

  藝術(shù)教研組工作計劃16

  一、本學(xué)期教研活動工作重點(diǎn)

  1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī),以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升

  根據(jù)市里上學(xué)期印發(fā)的初中教學(xué)新常規(guī),通過進(jìn)一步組織學(xué)習(xí),促進(jìn)教師對初中科學(xué)新常規(guī)的深入理解,引導(dǎo)教師積極對照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評選活動與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升。

  2.加強(qiáng)教研策劃,提高教研活動的有效性

  繼續(xù)通過“課題-主題-問題”的教研活動策劃方式,結(jié)合本學(xué)科課堂變革項(xiàng)目,努力提高教研活動的效果。以校內(nèi)老師開課和市直雙周教研活動等為重要載體展開,進(jìn)一步提高初中科學(xué)教師把握學(xué)情的能力,提高基于學(xué)情設(shè)計目標(biāo),方法以及評價的能力,提高教研活動的有效性。

  二、本學(xué)期每位教師需要完成的教研任務(wù):

  (詳見“校本研修個人記錄冊——校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容”)

  新的校本學(xué)分制度,(本學(xué)期還在舊的循環(huán)當(dāng)中,學(xué)分已滿348分即可)

  a)學(xué)期初建立開課講座計劃(最好是同課異構(gòu))

  b)教研組每學(xué)期至少6次集體備課

  c)每年讀書心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)

  d)每學(xué)期聽課10節(jié)

  e)每年公開課1次

  三、市直教研方向

  1)堅持合科教學(xué)

  2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐:初三實(shí)驗(yàn)考試以后的改革方向是給出一定的實(shí)驗(yàn)考試范圍,進(jìn)行統(tǒng)考,并計入中考總分;這個學(xué)期的初三實(shí)驗(yàn)考試可能考一些比較冷門的實(shí)驗(yàn)。

  3)重視學(xué)段銜接:為高考服務(wù)

  4)深化評價改革

  5)繼續(xù)一師一優(yōu)課的上傳評比

  初中科學(xué)教研活動表

  周次 日期 內(nèi)容 地點(diǎn) 對象

  預(yù)備周 2.6-2.12

  2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業(yè)教育。

  1 2.13-2.19

  2月13日(正月十七,周一)正式上課

  縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長會議

  南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長

  2 2.20-2.26

  初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引附卷審稿會

  待定

  相關(guān)教師

  3 2.27-3.5

  初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(一)

  待定

  市教研員

  4 3.6-3.12

  市直八年級科學(xué)雙周主題教研活動

  州溫藝術(shù)學(xué)校

  市直八年級全體科學(xué)教師

  5 3.13-3.19

  市初中科學(xué)第四屆命題研究班第六次活動

  樂清

  相關(guān)學(xué)員

  6 3.20-3.26

  初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實(shí)施情況調(diào)研

  待定

  市教研員

  7 3.27-4.2

  4月2日至4日清明節(jié)放假

  初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)復(fù)習(xí)研討會

  待定

  九年級科學(xué)教師代表

  8 4.3-4.9

  市直七年級科學(xué)主題教研活動暨科學(xué)初小教學(xué)銜接研討活動

  初中各學(xué)科教師命題競賽活動

  “一師一優(yōu)課”上傳(4月1日-6月20日)

  待定

  待定

  市直七年級全體科學(xué)教師

  參賽教師

  9 4.10-4.16

  初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)編寫研討會

  市直中學(xué)初中科學(xué)期中調(diào)研

  教研院

  待定

  部分教師

  市教研員

  10 4.17-4.23

  期中考試

  初中教研室集體學(xué)習(xí)周

  待定

  各學(xué)科教研員

  11 4.24-4.30

  4月29日至5月1日勞動節(jié)放假

  初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(二)

  初中小科學(xué)家評選方案征求意見會

  待定

  市教研員

  12 5.1-5.7

  市初中科學(xué)第四屆命題研究班第七次活動

  確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單

  相關(guān)學(xué)員

  13 5.8-5.14

  科學(xué)聽課周

  14 5.15-5.21

  科學(xué)聽課周

  15 5.22-5.28

  5月28日至30日端午節(jié)放假

  18 6.12-6.18

  市初中畢業(yè)升學(xué)考試(17-18日)

  19 6.19-6.25

  中考網(wǎng)上閱卷

  20 6.26-7.2

  期末考試

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