【精品】春季工作計劃范文集合六篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的春季工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季工作計劃 篇1
一個班級的進步，需要很多方面的原因。學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！新的學期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學期班主任工作計劃如下：
一、工作目標：
1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。
2、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風尚。
二、學生現(xiàn)狀分析：
二年級二班共有50名學生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點：
1、班集體建設(shè)：
這學期，我在上學期的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻，讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出兩個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓好班級常規(guī)教育：
《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》是規(guī)范小學生行為準則的尺度。沒有規(guī)矩，不成方圓。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌，培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。
積極按照學校要求，在班級中開展“學生日常行為規(guī)范’考核，并制定詳細的考核規(guī)則，將常規(guī)管理納入學生的日常生活、學習中，利用“學生管理學生”的方式，規(guī)范學生的行為習慣�？己藘�(nèi)容具體包括課堂紀律、課間紀律、路隊紀律、集體活動、學習習慣、學習成績、衛(wèi)生方面、公物管理、個人修養(yǎng)、好人好事，滿分為100分，并安排專人負責其中的某一項，根據(jù)同學們的表現(xiàn)，給予相應(yīng)的加減分，一個月一總結(jié)，一匯報。
4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。
我愿意用自己的愛心為我們班的孩子指明前進的方向，只要自己班的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。在新的學期里，我會以身示范，帶領(lǐng)我們班的學生努力前進！
春季學期二年級班主任工作計劃
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的'發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
寒假剛結(jié)束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是#39；說到就要做到。#39；
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好#39；三勤#39；，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
春季工作計劃 篇2
二月
1、制定各項計劃、表單，做好開學準備
2、開學典禮
3、召開校級訓練隊教師會，啟動本學期校級隊訓練；
4、啟動興趣活動培訓工作；
5、組織參加全國華人杯作文比賽；
三月
1、三優(yōu)表彰；
2、各班組織制定班級管理制度；
3、四名工程活動月；
4、籌備北二家長講壇；
四月
1、課間文化節(jié)；
2、參加愛國主義教育讀書活動；
3、參加區(qū)乒乓球比賽；
五月
1、優(yōu)秀班級博客評選；
2、參加小學生足球比賽；
3、參加區(qū)班會競賽；
六月
1、六一慶�；顒蛹鞍嗉壗Y(jié)對聯(lián)誼會；
2、達標爭章評比表彰；
3、北二之星評選活動；
4、參加中小學網(wǎng)球比賽；
5、參加區(qū)建黨九十周年歌詠比賽；
6、學期結(jié)束工作；
七月
1、參加中小學籃球運動會；
2、組織暑期社會實踐活動；
3、八一慰問
春季工作計劃 篇3
這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度提高，而且在知識上有一點小積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒教育是根教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情心態(tài)完成園里安排各項工作，積極參加園里各項活動。
一、教育教學工作
在教學中，為實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好機會與條件，提供充足操作材料，注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快心境，創(chuàng)設(shè)良好課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助書籍。不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容注入新活力。在教學活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺、簡單生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題能力。在教學中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學習，更好因材施教，因人施教，更好培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒解自己與集體關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病幼兒以特殊關(guān)愛，按時喂藥，觀察孩子身體細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)管理，做到人到心到，謹防意外事故發(fā)生。
四、家長工作
我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，取得家長支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大進步。
總之，我深深體會到幼兒教育重要性。我自己也要不斷，以空杯心態(tài)學習新教育理論，總結(jié)他人及自己教育教學經(jīng)驗，學習他人長處，更好運用到自己教育教學實踐中。我相信我會以飽滿熱情，全新姿態(tài)投入到自己教育事業(yè)中。
春季工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以全面落實幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為目標，深入學習20xx全市教育體育工作會議精神，正確把握上級各有關(guān)教育政策，不斷加強幼兒園內(nèi)部管理，深化內(nèi)涵建設(shè)，適應(yīng)新常態(tài)，鑄就新品質(zhì)。
二、工作思路
秉承“崇尚天性快樂成長”的辦園理念，重點加強師資隊伍建設(shè)，深化教育科學研究，提煉幼兒園核心價值觀，形成穩(wěn)定的園所文化，采取文化引領(lǐng)，多途徑增強團隊凝聚力；分層培養(yǎng)，切實提高教師專業(yè)水平；豐富課程，促進幼兒健康快樂成長；創(chuàng)設(shè)平臺，有效拓展家園共育方式；內(nèi)涵發(fā)展，在創(chuàng)建中提升教育品質(zhì)等方式，打造獨具特色又具品質(zhì)的省級示范園品牌，促進每一位幼兒健康快樂地成長。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ�(guī)管理，在規(guī)范中求精細。
1、強化目標管理，嚴格保證落實有責。
簽訂目標責任制，建立“誰分管誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”的崗位責任制，提升各部門、中層和教師的目標感、責任感、團隊協(xié)作感，提升管理工作的執(zhí)行力和時效性。
2、加強行政值日，細節(jié)管理嚴明紀律。
本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，制定行政值日時間安排和職責明細，定時定點部門工作巡查與考評，從安全工作、衛(wèi)生保健工作、教學常規(guī)、教育科研和后勤保障、食堂管理等方面，每周由分管領(lǐng)導(dǎo)與值日領(lǐng)導(dǎo)定時檢查與隨機抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時處理，實事求是，秉公辦事。
3、加強保教配合，促進保教質(zhì)量提高。
強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平，進一步明確教師和保育員的崗位職能，做好一日活動各環(huán)節(jié)的保教配合工作，照顧好幼兒的一日生活。以班主任經(jīng)驗交流為方式，從良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念、保教任務(wù)出色完成等方面評優(yōu)秀選班級管理模式，并在全園推廣學習，促進班級管理全面提升，確保保教質(zhì)量的提升，讓孩子快樂的過好每一天。
（二）強化教師培訓，在專業(yè)上求提升。
1、培訓巡查兩手抓，強化教師師德修養(yǎng)。
每周組織師德培訓，提高教師師德意識和修養(yǎng)，嚴格一日活動工作紀律，定時巡查，嚴抓違紀行為，每周公布違紀人員和內(nèi)容，規(guī)范處理辦法，把學習、實踐與師德教育結(jié)合起來，與貫徹落實職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來，通過嚴紀律、促規(guī)范、強學習，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，不斷提高教書育人水平，感受職業(yè)幸福感。
2、注重分層培養(yǎng)，立體打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍。
磨練一支用心管理、精心教學的中層隊伍。通過定期組織行政例會、讀書活動、管理沙龍、任務(wù)認領(lǐng)等途徑，在學習、實踐與反思中，強化中層干部的細節(jié)管理意識、過程管理意識，提高策劃和組織能力，加快推進我園師資隊伍建設(shè)，發(fā)展和壯大教師隊伍的中堅力量，不斷促進園所內(nèi)涵文化建設(shè)，不斷提高我園教師的`綜合能力及保教水平，積極打造、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的幼兒園骨干教師隊伍，發(fā)揮學科帶頭人、明星、骨干教師的引領(lǐng)作用，提升教育整體水平。
3、推進崗位績效激勵效應(yīng)，爭當優(yōu)秀教師。
繼續(xù)加大崗位績效考核力度和崗位績效激勵效應(yīng)，營造人人爭當優(yōu)秀教師的氛圍，本學期分4月、6月開展“崇尚天性快樂成長”優(yōu)秀教師評選活動，頒發(fā)優(yōu)秀教師榮譽證書，在榮譽宣傳欄展示，并參照績效考核細則給予獎勵。同時，連續(xù)三次當選者，給予省內(nèi)參觀學習獎勵；連續(xù)五次當選者，給予省外參觀學習獎勵；連續(xù)一年以上當選者，優(yōu)先推薦參評市、地、省、國家級優(yōu)秀教師。明確工作目標和責任，推動名優(yōu)教師的持續(xù)成長，并充分發(fā)揮示范輻射作用，帶領(lǐng)其他教師共同成長。為名優(yōu)教師提供更多、更高端的學習機會，豐富精神食糧，幫助其在專業(yè)上不斷提升。
�。ㄈ撔谋＝谈母�，在內(nèi)涵中求發(fā)展。
1、調(diào)整管理模式，保證區(qū)角游戲的有效開展與落實
內(nèi)化《指南》，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。通過專題研訓、外出參觀等學習培訓，真正內(nèi)化《指南》中提出的“游戲”的價值。統(tǒng)一規(guī)劃區(qū)角環(huán)境設(shè)置設(shè)和材料投放，各班結(jié)合班級文化創(chuàng)設(shè)特色活動區(qū)角，做到班班有特色、班班有亮點，同時從細節(jié)入手，改變活動觀察記錄方式，轉(zhuǎn)變教師教育行為，提升教育技能。即首先培養(yǎng)觀察能力，在區(qū)角與游戲活動中讓教師先學會觀察、記錄，再學習分析，把“真正了解孩子”作為一切工作的基礎(chǔ)，把“凝視、聆聽、反思”作為教師指導(dǎo)活動的基本步驟。開展行為習慣常規(guī)養(yǎng)成“我是小紳士，我是小淑女”主題活動、“自主游戲的開展”園本教研展示交流活動、“3、12”植樹節(jié)活動、“走進大自然”親子春游活動，“三節(jié)三愛”宣傳教育活動、“美麗大家庭”“六一”親子慶�；顒印�
2、有效開發(fā)與利用鄉(xiāng)土資源，在有限的場地中開發(fā)“無限”的環(huán)境。
延續(xù)十二五課題的成果及經(jīng)驗，利用本土的、農(nóng)村的、廢舊的資源改裝活動場地，盡量讓活動環(huán)境具有多變性。大量投放輪胎、梯子、木板、木凳等材料讓幼兒自主游戲，并擬定相關(guān)規(guī)則，組織全園幼兒學習并遵守。收集、整合社區(qū)資源及家長資源，創(chuàng)設(shè)園本主題文化，如：松滋白云邊、松滋的橋、松滋民俗、美食天下等。充分利用陽臺過道等空間，開發(fā)不同層次的公共區(qū)域活動場地讓孩子“玩”出品質(zhì)，“玩”出智慧，在“玩”中獲得發(fā)展，真正給孩子一個快樂而有意義的童年。
3、園本教研微創(chuàng)新，全面推行信息化。
全面實行信息化管理，建立幼兒信息化檔案、教師備課、反思、班級管理工作記錄及部門、科室工作檔案一律信息化管理，升級幼兒園網(wǎng)站管理，加強教育教學資源庫的運用與研究。推進園本教研制度優(yōu)化機制，分梯隊逐層定目標，一級輔助一級，一級帶動一級，形成全體互動、集體協(xié)作、同伴引領(lǐng)的教研氛圍。教研活動采取三部曲落實：專業(yè)引領(lǐng)——同伴協(xié)作——群體反思，同時做好詳細的過程記載便于之后的分析與反思。在4月“自主游戲的開展”園本教研展示交流活動中，以“案例研究”整合教研活動檢查小結(jié)，各教研組實行案例研究方式進行，做到在大主題下有方案、有分工、有記錄，最后進行反思與評價，形成完整的案例研究成果，并在5月面向家長、全市進行開放觀摩。
（四）創(chuàng)建平安校園，在有序中求有效。
1、強化全體教職工的安全意識，層層簽訂安全責任書。
明確崗位職責，層層簽訂安全目標責任書。每班創(chuàng)設(shè)特色安全區(qū)角，并結(jié)合業(yè)務(wù)學習，學習安全工作有關(guān)法律、法規(guī)、案例，作好記錄，建立完善的安全管理檔案。安全工作信息化、數(shù)字化，嚴格執(zhí)行每月14日、31日安全工作“三個15天”信息上報，確保幼兒園保教活動正常有序進行。
2、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施。
切實執(zhí)行各項安全制度，嚴格執(zhí)行門禁系統(tǒng)打卡制度，每周公布打卡情況匯總，科學使用園舍的設(shè)施，尋找園舍各處中的不安全隱患，并及時進行整改，確保幼兒在園學習生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查，每周一次教學及食品衛(wèi)生抽查，每天值日檢查和教職工自查，并做好安全檢查記錄。
3、落實園所安保制度，全力打造平安校園。
落實好校園安保日報制、外來人員來訪登記制、校園安全工作巡查制以及幼兒園三級值班制等相關(guān)制度，全力打造平安校園。開展安全演練，加強對幼兒的安全教育。把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。根據(jù)季節(jié)的不同針對性地對師生進行安全教育，內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與能力。
�。ㄎ澹┘毣渌ぷ�，在和諧中求進步。
1、黨工團合作共建，創(chuàng)設(shè)溫暖的人文環(huán)境。
充分發(fā)揮黨工團的作用，開展豐富多彩的業(yè)余活動，增加教師之間溝通的機會，感受團隊帶來的快樂。開展“優(yōu)秀教師”、“先進班級”的建設(shè)與評選活動，開展溫馨一刻贊美信箱活動等，創(chuàng)設(shè)溫暖的人文環(huán)境，增強團隊凝聚力。黨建、工建、團建積極創(chuàng)優(yōu)，不斷提高工作水平。
2、細化后勤管理，提供服務(wù)保障。
食堂工作人員要嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，用具及時消毒，做到生熟分開。加強幼兒伙食管理，保證伙食質(zhì)量與花樣，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，認真執(zhí)行食品采購、驗收、進出倉制度，嚴格做好消毒衛(wèi)生工作，防止病從口入，嚴防食物中毒，確保幼兒飲食安全。不斷完善幼兒園設(shè)施，改擴建大門及門禁系統(tǒng)，進一步綠化美化校園環(huán)境，加強物品管理，為幼兒園的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
3、做好家長工作，實現(xiàn)家園共育目標
注重家長資源的開發(fā)和利用，結(jié)合幼兒園日常管理監(jiān)督、課題研究、園本特色節(jié)日的開展，通過家長會、家長學校、家長助教、家長沙龍等多種形式的家園合作，以及組織家長志愿者參與幼兒園入離園巡查管理，共同促進幼兒健康和諧發(fā)展。同時進一步拓寬社區(qū)早教工作的方式，發(fā)揮幼兒園的教育輻射作用，帶動本地區(qū)家長家教意識和水平的提高。
20xx年，我們將站在新的起點，凝聚合力，團結(jié)一心，攜手共進，著力打造學前教育名牌，全面提高保教質(zhì)量，為全市學前教育持續(xù)健康發(fā)展做出新的貢獻。
春季工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以市教育局教育管理與質(zhì)量評價標準為指導(dǎo)，以陽光教育理念為核心，以務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度規(guī)范教學行為，提升管理水平，構(gòu)建高效的校本研究體制，進一步提高教師素養(yǎng)，提高學生的學習能力，從整體上提高教學質(zhì)量，提升學校品味。
二、重點工作
1、扎實開展集體備課活動。
2、積極開展校本研訓活動。
3、組織骨干教師積極參加國家、省、市舉行的教學研究活動。
4、大力開展學生各級各類競賽活動，如讀書節(jié)、數(shù)學口算與思維訓練、書法段位賽、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動。
三、工作措施
1、進一步規(guī)范教學行為，加大教學管理力度。
充分落實層層負責，人人把關(guān)的學院管理制度，校長中層干部管學科，蹲班級，分工負責抓好常規(guī)教學管理工作。
加強學籍管理，規(guī)范程序，嚴守原則，把好異動關(guān)，控制修留關(guān)。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課。
認真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學教學常規(guī)》和《仙桃市實驗小學教學常規(guī)管理制度》，進一步規(guī)范教師的教育教學行為。
完善教師教學考核評價制度，按月對教師實行量化績效考核。
2、認真落實教學常規(guī)，務(wù)實有效地開展集體備課活動。
以陽光教育文化建設(shè)為核心，建立生動活潑的課堂文化，構(gòu)建豐富多彩的.陽光課堂教學評價體系，認真開展有效課堂教學研究。
切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計劃落實，記載真實，活動務(wù)實、求新，有特色，見效益，出成績。
以“一課多教”等手段，扎實有效推進集體備課活動。
3、積極開展校本研訓活動，進一步提升教師素質(zhì)。
以“學生行為習慣的培養(yǎng)”為專題，開展行為研究工作。
教務(wù)處、教科室、電教室、政教處配合，抓好“信息技術(shù)與學科整合”、“學記語文課堂教學研究”、“綜合實踐活動課程教學研究”、“習作個性化教學研究”、“絡(luò)群”等實驗工作。
推進名師工程建設(shè)，落實教師十年規(guī)劃方案，盡快培養(yǎng)一批省、市優(yōu)秀教師。
結(jié)合校本培訓做好骨干教師培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，挑擔子，使他們在工作中提高能力，迅速成長。
加強教師網(wǎng)絡(luò)研修工作，鼓勵教師積極參與省、市網(wǎng)研活動。
積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。
4、組織師生開展多項活動，積極創(chuàng)建書香魅力校園。
組織教師開展讀書交流活動，創(chuàng)建學習型教師團隊。
以學生“讀書節(jié)”活動為契機，開展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓練等活動，提高學生的語、數(shù)水平。
組織學生參加英語技能大賽，noc比賽，書法段位賽，聽寫比賽等活動，讓學生的綜合素質(zhì)在活動中得到提升。
春季工作計劃 篇6
本學期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)蕉城區(qū)小學教研工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下：
一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎(chǔ)，提高教學效益
1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在三至六年級數(shù)學學科上，以數(shù)學新課標為主，組織數(shù)學組教師進行校內(nèi)二級培訓。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的`交流，促進學科整合，整體提高教學效能。
二、 開展教師學習交流活動
1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學資源，本學期通過已培訓過的學員出發(fā)，在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學中，應(yīng)用微課“先學后導(dǎo)”新模式，每位教師學會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務(wù)知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進來、網(wǎng)絡(luò)學習的方式盡力提供教師學習的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗，回校做好轉(zhuǎn)訓工作，擴大學習交流面。
4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。
三、搞好校本培訓，營造書香校園。
1、校本培訓是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習，其它不定期學習。
四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動
根據(jù)上級有關(guān)計劃，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展。
五、強化教師基本功
做為教師，更應(yīng)與時俱進，讓自己在不斷的學習中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關(guān)系著學校教育發(fā)展前途，本期著重加強教師基本功，比如撰寫教學論文、教學反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等。
三月份：
1.制定九都中心小學教研工作計劃
2.召開語文教研組、數(shù)學教研組教研工作會議 3.小學數(shù)學新教材各校二級培訓 4.集中教師業(yè)務(wù)學習 5、開展校級公開課活動
6. 開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動
四月份：1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進入課堂
2.語文組指導(dǎo)教師展示課活動 4.集中教師業(yè)務(wù)學習 5.開展校級公開課活動
五月份：1.蘇教版小學數(shù)學優(yōu)秀案例匯報
2. 數(shù)學組指導(dǎo)教師展示課活動 3.集中教師業(yè)務(wù)學習 4. 開展校級公開課活動
六月份：1. 集中教師業(yè)務(wù)學習
2.課題教研教學案例成果匯報 3.期末教學質(zhì)量分析
4.教研室、教研組長教研工作總結(jié)
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