小學工作制度15篇(熱門)

　　在當今社會生活中，越來越多人會去使用制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的小學工作制度，歡迎大家分享。

小學工作制度1

　　一、加強德育工作的領(lǐng)導，進一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作的管理水平

　　1、進一步建立健全的學校德育工作體系。學校有一名校長全面負責德育工作，健全學校德育領(lǐng)導小組和德育管理制度。德育領(lǐng)導小組定期分析學生的政治思想和品德情況，制定德育的實施計劃，協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作。

　　2、依靠辦學各方面的力量，充分挖掘教育資源，形成家校合作和社會互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　3、班主任是實施德育的.直接組織者和領(lǐng)導者，學校應加強對班主任工作的指導和培訓，組織他們研究德育理論，總結(jié)交流經(jīng)驗，發(fā)展科學研究。

　　4、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。學校應健全貫徹實施教育綱要的崗位責任制，對教職工提出明確的要求，并以此作為考核教職工工作成績的重要標準。

　　5、建立健全科學管理制度，形成有目標、有計劃、有總結(jié)、有檢查和評估的管理體系。

　　6、加強德育科學研究工作，重視調(diào)查研究，開展德育科學的理論研究和應用研究。

　　二、按《小學生守則》、《小學華誕常行為規(guī)范》，和“本校學生一日常規(guī)”，實施德育管理，完善德育管理制度，抓好學生頭腦品德教育和文明行為養(yǎng)成教育

　　1、制定學生一日生活常規(guī)，做到規(guī)范化、制度化。放置并催促教師做好課堂、課余的引導工作。

　　2、按課程計劃、教學大綱和上級、學校有關(guān)規(guī)定，管理好“一會一課”（班隊會、品德課）。

　　三、指導德育研究

　　按期召開班主任會議，交流德育工作經(jīng)驗。四、創(chuàng)設(shè)校園德育宣傳氣氛。

　　指導輔導員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地：升旗臺、板報、宣傳畫廊、標語、橫幅及年級、班級的板報等。

　　五、開辟聯(lián)絡(luò)校外德育基地，發(fā)揮校外教育力量的作用，共建文明學校。有計劃地開展參觀、訪問、遠足、社會實踐活動，擴大德育空間，培養(yǎng)學生多方面的才干。

　　六、按學校檔案管理的要求，認真收集完善德育資料的存檔工作。

小學工作制度2

　　為深入貫徹落實上級相關(guān)會議精神，切實做好學校安全維穩(wěn)工作，確保安定團結(jié)的政治局面，特制定以下工作制度：

　　一、成立安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組：

　　組長：XXX學校維穩(wěn)第一責任人

　　副組長：XXX分管陽安中心小學維穩(wěn)工作

　　成員：XXXXXXXXXXXXXXX及各班主任。工作分工：

　　XXX為第一責任人，全面負責該項工作的組織與領(lǐng)導；

　　XXX為第二責任人，具體分管該工作，直接向校長匯報該項工作開展情況。

　　其余組員負責相關(guān)信息的收集、整理以及管理與教育工作。

　　二、指導思想：

　　在進一步落實“穩(wěn)定第一，預防為主”的方針基礎(chǔ)上，堅持把安全穩(wěn)定工作的重點由事后處理轉(zhuǎn)移到預防為主的軌道，不斷加大安全穩(wěn)定工作制度建設(shè)，盡可能降低甚至杜絕不良事件的`發(fā)生。

　　三、具體工作措施：

　　1、領(lǐng)導小組要進一步統(tǒng)一認識，明確要求，增強工作的責任感。

　　2、認真做好相關(guān)信息收集、整理及報送，明確工作的重點，有意識的加強對這部分人員的教育管理，確保工作萬無一失。

　　3、堅持做好校園值班及信息報送工作。嚴格按照教育局要求，做好校園值班，每天定時向教育局做好情況匯報。

　　4、加強對外出師生的教育，對行蹤進行有效的調(diào)查及監(jiān)管。

小學工作制度3

　　前言

　　小學少先隊是培養(yǎng)青少年優(yōu)良品德和習慣，發(fā)展其身體和智力、養(yǎng)成良好習慣和積極向上的社會風尚，以及弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組織。為了確保小學少先隊的正常運行，制定一套科學、合理、穩(wěn)定、規(guī)范的工作制度，非常必要。

　　第一章 總則

　　第一條

　　小學少先隊工作制度的制定，遵循國家法律法規(guī)、教育制度以及小學校本部門規(guī)定的原則，符合少先隊工作的實際情況。

　　第二條

　　小學少先隊工作制度是保證小學少先隊順利開展工作的基本依據(jù)，是少先隊組織的指南，自治、自立、自律、自強、自尊的教育手段。

　　第三條

　　小學少先隊工作制度是小學少先隊工作所遵循的.紀律規(guī)矩和管理辦法，是所有工作人員共同遵守和執(zhí)行的規(guī)章制度。

　　第四條

　　小學少先隊工作制度的形式包括制度和流程，制度是固定的、保持穩(wěn)定的規(guī)章制度，流程是小學少先隊常規(guī)事項或特定事項的操作步驟。

　　第二章 成員管理

　　第一節(jié) 少先隊員管理

　　第一條

　　小學少先隊列入國家基本教育系統(tǒng)，應當遵循國家教育法律法規(guī)、教育制度以及小學校本部門規(guī)定的原則，積極承擔育人責任，維護少先隊員的合法權(quán)益。

　　第二條

　　小學少先隊實行“五個自”的教育原則，即自治、自立、自律、自強、自尊，開展有益青少年身心健康、性格完善、品德高尚、知識淵博的各項活動。

　　第三條

　　少先隊員應當遵守國家法律、法規(guī)，認真對待學習、工作和生活，維護良好的校風、學風、少隊風。

　　第四條

　　少先隊員實行黨員先鋒隊員帶頭作用，領(lǐng)導班子、輔導員、班主任應當在各自履職范圍內(nèi)，認真督促少先隊員切實做好學習、工作和生活等方面的各項工作。

　　第五條

　　對于違反小學少先隊工作制度的少先隊員，按照狀況進行處理，同時要及時向家長、班主任匯報相關(guān)情況，并及時糾正和整改。

　　第二節(jié) 工作人員管理

　　第一條

　　小學少先隊的領(lǐng)導班子和工作人員，是小學少先隊的管理、指導和服務(wù)機構(gòu)，應當依照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《國家公務(wù)員法》等有關(guān)法律法規(guī)，恪守職業(yè)道德，嚴格遵守法紀規(guī)矩，做到公正、廉潔、高效、勤奮、責任。

　　第二條

　　領(lǐng)導班子應當樹立“一育百育，我育優(yōu)秀”的管理思想，帶領(lǐng)工作人員抓好工作，為少先隊員提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

　　第三條

　　小學少先隊工作人員應當認真負責、遵守工作紀律，對少先隊員進行思想、品德、政治等方面的教育和管理工作，同時積極參與到小學更好地服務(wù)少年兒童的工作中。

　　第四條

　　領(lǐng)導班子和工作人員應當接受監(jiān)督，自覺接受職業(yè)道德和紀律的約束，將開展工作與本職工作相銜接，做好工作總結(jié)、匯報、考核等各項工作。

　　第五條

　　領(lǐng)導班子和工作人員要不斷學習新知識、新方法、新理念，推進少先隊工作創(chuàng)新和發(fā)展。

　　第三章 活動管理

　　第一節(jié) 常規(guī)活動

　　第一條

　　小學少先隊要定期開展少先隊員的常規(guī)活動，包括特殊時期的全國愛國衛(wèi)生運動、社會公益活動、文藝活動、科技創(chuàng)新活動等，建立年度計劃表，保證活動的質(zhì)量和效果，同時確保少先隊員的安全。

　　第二條

　　希望小學少先隊能夠注重活動的體驗性、趣味性和知識性，充分發(fā)揮少先隊員的創(chuàng)造性和想象力，在活動中鍛煉少先隊員的基本素質(zhì)和能力。

　　第三條

　　少先隊員的活動參與應當自愿，不能通過強制、誤導等手段進行。

　　第四條

　　小學校應當營造良好的配套條件，簡化活動申報流程，為少先隊員提供方便、安全、優(yōu)質(zhì)的活動服務(wù)。

　　第二節(jié) 特殊活動

　　第一條

　　小學少先隊要加強對特殊活動的管理和監(jiān)控，特殊活動是指與常規(guī)活動不同類型的活動，比如賽事、表演、考試、集訓等。

　　第二條

　　特殊活動的組織、安排、實施必須嚴格執(zhí)行小學少先隊工作制度的規(guī)定，并應該制定詳細的方案和流程。

　　第三條

　　特殊活動必須經(jīng)過領(lǐng)導班子的審批，并簽署保證書等相關(guān)協(xié)議，做到嚴禁違規(guī)。在活動期間，領(lǐng)導班子要進行全程監(jiān)控和管理，確保活動的安全和有效。

　　第四條

　　特殊活動的結(jié)果應該反映在少先隊員個人檔案中，并及時向家長反饋活動成果。

　　結(jié)束語

　　我們制定和執(zhí)行小學少先隊工作制度，目的是教育和引導少先隊員積極參與各項活動，增強雙肩的責任感和社會責任感，創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，實現(xiàn)少先隊員和自身的發(fā)展和進步。讓我們共同努力，構(gòu)建和諧、理性、健康的少先隊組織體系！

小學工作制度4

　　一、按照區(qū)教研室的文件精神，分學科規(guī)定集中研討時間，教研活動隔周一次。

　　二、積極組織教師參加學片中心開展的研討活動，廣開門路，認真學習他人的經(jīng)驗。

　　三、確定主題，圍繞主題安排好所有活動，確立活動主持人，注意教研活動的質(zhì)量。

　　四、教研組長要帶領(lǐng)本組成員認真開展教研，記錄好教研活動的出勤，教師參與研究的出勤情況與教師當月績效掛鉤。

　　五、教研組認真記錄教研活動過程，做好第一手研究材料的.積累工作。

　　六、教研要發(fā)揮每個成員的積極性和創(chuàng)造性，每次教研人人動腦，在教研活動中做好準備，要勇于發(fā)表總結(jié)的觀點，各抒己見，深入探討，真正通過研究提高教學效益。

　　七、教師參加教研活動寫出教學體會和教學反思，通過反思來提高總結(jié)課堂的教學質(zhì)量。

　　八、每學期舉行一次優(yōu)秀教研組的評選活動。

　　九、校級領(lǐng)導每學期參加教研活動次數(shù)不低于8次。

小學工作制度5

　　一、認真貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》教體藝[20xx]7號,《綜合防控兒童青少年近視實施方案》教體藝〔20xx〕3號文件精神，把學生近視防控工作納入部門工作計劃。

　　二、學校要加強健康教育，利用廣播、宣傳欄、健康教育課等形式，開展科學用眼、預防近視眼等視力保護知識的宣傳教育，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼習慣。秋季學期第一周定為近視眼防治宣傳周，每學期出1-2期近視眼防治知識的黑板報。

　　三、努力改善學校教學條件，使教室黑板、教室采光、照明、課桌椅等達到規(guī)定標準，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。

　　四、認真組織學生做好眼保健，將每天兩次眼保健操納入課表。

　　五、定期監(jiān)測學生視力，每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，并做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各項指標的'統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。

　　六、切實減輕學生課業(yè)負擔，科學安排學生在校作息時間。

　　七、教師要隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為，課間督促學生到室外活動或遠眺。

　　八、認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保障學生一小時體育活動時間。

　　九、通過家長會、告家長通知書等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間。

　　十、每班張貼視力表和眼保健操掛圖，方便學生隨時檢查視力，了解自己的視力變化情況。

小學工作制度6

　　學校安全工作事關(guān)學校師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)國家教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，根據(jù)上級教育行政部門有關(guān)安全教育意見與精神，結(jié)合本校實際，特制訂安全教育措施和制度如下：

　　一、安全教育措施

　　1、成立安全工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學校安全工作，每學期組織召開安全辦公會，對學校存在的安全問題，提出處理辦法及措施；建立安全問題月檢查制度，每月組織一次安全大排查，對排查的問題責任到人，限期整改。

　　2、加強宣傳教育，強化安全意識

　　（1）每學期學校開展一次“安全教育月活動”。學校每周召開一次安全教育課講座、觀看安全教育錄像等相關(guān)的形式多樣的安全教育活動。利用升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、廣播、懸條幅、張貼標語等途徑廣泛宣傳安全工作的重要性與緊迫性，講解安全知識，強化師生安全意識；

　�。�2）定期召開家長座談會，建立學校、社會、家庭“三結(jié)合”的安全教育網(wǎng)絡(luò)；

　�。�3）利用每年的安全教育宣傳周活動，強化安全教育，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。

　�。�4）每學期組織全校師生進行一次安全疏散、安全自救的演練。

　　二、安全教育責任制

　　為確保安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意識，特制定崗位責任。

　　1、校長職責

　�。�1）對學校安全工作負總責，制訂切實可行的安全教育制度；

　�。�2）加強對各職能部門的督促檢查，落實安全制度；

　�。�3）定期召開會議，專題研究有關(guān)安全工作新情況、新問題，保障學校安全，做到警鐘長鳴；

　�。�4）切實解決學校安全工作的不安全隱患，建立嚴格的外出活動報批制度。

　　2、教、總務(wù)職責

　�。�1）及時進行校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；

　　（2）加強對食堂從業(yè)人員的`教育，嚴把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)；

　　（3）經(jīng)常對教育設(shè)施進行安全檢查，確保設(shè)施安全可靠，加強財產(chǎn)和經(jīng)費的安全管理，嚴防失竊；

　�。�4）加強學校用電安全，定期組織對用電設(shè)備進行必要的檢查。

　　3、教務(wù)處、總務(wù)處和團隊職責

　�。�1）利用升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、報告會等形式對學生進行安全教育、法制教育、心理健康教育，普及安全知識，培養(yǎng)學生安全意識和自救能力；

　�。�2）重視課間管理，杜絕安全隱患。政教處人員執(zhí)行日常安全管理的輪流值日，切實抓好課間、午休晚睡時間學生的安全，杜絕打架斗毆現(xiàn)象；學生離校期間到達值日崗位，維持師生上（下）學（班）的秩序，注意行車（路）安全。

　�。�3）加強對班級學生及活動場所的安全檢查，確保活動安全，不組織存在安全隱患的活動；

　�。�4）督促班主任加強與家長的聯(lián)系，及時反饋學生在校信息。

　�。�5）學生上學和放學，進行交通安全教育。同路學生隊長要及時報告學生離、返校情況，對不能及時上學和立即回家的學生要報告學校。

　�。�6）每學期寒假、暑假、“五一”和“十一”假期都要與班主任、學生及家長簽定安全責任書。

　　4、教職工職責

　�。�1）班主任要經(jīng)常性的對學生強化安全意識，進行有的放矢的安全教育，密切注意安全隱患，做到多引導、多跟班、多觀察，杜絕自己管理范圍內(nèi)的安全責任事故的發(fā)生；每學期要有安全教育計劃，利用班（隊）會，黑板（墻）報等進行安全方面的主題教育，將安全教育貫穿于班級工作始終。

　�。�2）體育老師定期檢查體育器材、設(shè)施、注意它們的保養(yǎng)與維修，體育（活動）課教師，認真上好每節(jié)課，指（輔）導學生，完成各類體育運動項目，課上不得隨意離開體育教學現(xiàn)場。

　�。�3）任課教師嚴格組織課堂教學，活動課周密考慮安全因素；有計劃地組織開展課堂教學滲透安全教育。文明執(zhí)教，嚴禁體罰與變相體罰，保障學生身心健康，對由此導致的學生傷亡、出走等后果堅決追究當事人責任。

　　三、常規(guī)制度

　　1、門衛(wèi)安全

　　（1）門衛(wèi)值班教師要按時值班，建立值班臺賬，及時登記和上報學校安全信息。

　�。�2）班級值日教師要及時注意教室及周圍環(huán)境的安全，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即采取措施。

　　1、校內(nèi)安全

　　（1）不帶與學習無關(guān)的物品進校，進校后立即進教室學習；

　�。�2）自覺維護安全的校園環(huán)境，課間文明活動，不做不安全的活動；

　　（3）在校時間學生不得擅自離開校園，有事需請假同意后方可離校；

　�。�4）同學之間不打架、不罵人，有問題及時報告老師；

　�。�5）學校食堂杜絕不潔食品出售，保持師生食用品清潔、衛(wèi)生；

　　（6）宿舍內(nèi)嚴禁學生私裝電器，嚴禁用明火照明。

　　2、校外安全

　�。�1）不玩火，不玩電，不玩水，不玩游戲機，外出游泳需由家長同行；

　�。�2）謹慎用火，野外不用火，嚴禁參加森林火災撲救；

　�。�3）注意講究衛(wèi)生，飯前便后洗手；

　�。�4）在家聽父母長輩教導，不做不安全之事，離家外出需告知家長。

　　3、交通安全

　�。�1）上、下學行路時靠右行走，不抄近路，不奔跑，不爭擠，按時到校，及時回家；

　�。�2）騎自行車上路時，不騎英雄車，不并行、不追逐，安全行使；

　�。�3）自覺遵守“一看、二慢、三通過”等交通規(guī)則。

　　4、師生集體外出活動安全

　�。�1）建立師生集體外出活動提前報告制度，提倡徒步運足，按規(guī)定使用證照齊全車輛；

　�。�2）活動前學校對活動地點、設(shè)施、交通等安全措施周密部署，精心組織，確保安全。

　　以上制度希學校師生嚴格貫徹執(zhí)行，凡因執(zhí)行不力造成安全事故的，不但追究學校直接責任人，而且要追究學校負責人的責任。

小學工作制度7

　　一、性質(zhì)與職責

　　教研組是學校組織學科教學研究和教學業(yè)務(wù)管理的基層單位。它在學校工作中起著組織本學科進行教學研究、教學改革、教學業(yè)務(wù)管理的職能部門的作用。

　　二、組織機構(gòu)

　　教研組一般由本學科教師組成，學科教師人數(shù)過少的，由相近學科的教師聯(lián)合組成。人數(shù)較多的教研組，下設(shè)年級備課組。

　　三、工作任務(wù)

　　1、教研組長應制定學期教研計劃，確定每次教研的目的要求、內(nèi)容、活動時間和主講人，并把每次活動情況的要點記錄在表中。

　　2、主持本組教師業(yè)務(wù)學習。組織本教研組教師學習《綱要》、《新課標》、《新教材》，學習先進教育教學經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，促進教改。

　　3、協(xié)助教導處檢查、指導本教研組的教師做好備課、改作、輔導、質(zhì)量監(jiān)控、課外活動等項工作。

　　4、指導協(xié)調(diào)備課組開展備課活動，參與備課組備課，進行工作經(jīng)驗交流。

　　5、積極開展教學實驗，大膽創(chuàng)新改革，組織教師互相聽課、評課，開拓本學科教學特色、風格，不斷提高課堂教學質(zhì)量。

　　6、按計劃組織開展形式多樣，切實有效的教研活動（觀摩課、研究課、教學講座、集體備課、學科競賽）。組織教師相互聽課、評課，深入課堂，了解教師的'教學情況，每周聽課不少于兩節(jié)。本教研組教師含研討課、觀摩課、示范課等更要認真聽課，評課，并做好記錄。

　　7、組織本教研組教師開展課題進行研究，做好階段匯報。

　　8、協(xié)助教導處做好質(zhì)量監(jiān)控工作，開展學科競賽活動。

　　9、了解和檢查本組教師的教學情況和學生的學習情況，了解各年級、各班級教學質(zhì)量，幫助教師解決教學上存在的主要問題。

　　10、組織本組教師開展課題研究活動。教研組長本身要有研究課題，并帶頭進行實驗探索。每學期至少2次對本組教師上專題性研究課。

　　11、協(xié)助教導處審核本學科試卷命題，組織教師進行試卷分析和教學總結(jié)。

　　12、協(xié)助教導處做好本組教師的業(yè)務(wù)文化進修工作，并向?qū)W校領(lǐng)導提出教研設(shè)想及教學工作上的建議。

　　四、教研組工作制度

　　1、教研組每學期應有工作計劃和工作總結(jié)，通告全組教師。

　　2、建立集體備課制度，做到定時、定內(nèi)容、定主講人。集體備課應有文字記錄。

　　3、從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學效率及培養(yǎng)學生學會學習的能力作為重要的研究內(nèi)容。課題計劃，要做到定目標、定措施、定時間，課題計劃要報學校。

　　4、加強教學過程的管理和研究，重點抓好備課、上課、改作、輔導、考查五個教學環(huán)節(jié)，始終保持教學工作的良性循環(huán)。

　　5、組織教師學習教育理論，進行業(yè)務(wù)培訓，經(jīng)常吸收信息，總結(jié)交流經(jīng)驗，撰寫教學論文，開展互幫互學活動，努力提高教師特別是青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　6、加強資料整理和歸檔制度。教研組對各種試卷、學習記錄、集體備課等進行分門別類的整理和歸檔，交到檔案室。

　　7、做好每學期的教研工作總結(jié)，要求認真、全面、實事求是，內(nèi)容包括工作成績、具體做法、努力方向等。

小學工作制度8

　　為全面貫徹上級有關(guān)安全工作指示精神，強化安全意識，進一步加強學校的安全教育和安全管理，確保學校教學秩序的正常和師生的人身安全，特制定本制度。

　　1、要充分重視安全工作，強化“安全第一”的思想意識，采取切實可行措施，狠抓安全工作責任制和各項措施的落實。

　　2、建立“誰主管，誰負責”的工作制度，層層落實責任制，把工作落實到人、具體到人。

　　3、建立保安定時巡邏制度，安全保衛(wèi)晚上對校園巡邏一次。

　　4、要養(yǎng)成節(jié)約用電的意識，天黑打開照明燈、天亮關(guān)閉的照明燈。

　　5、安全保衛(wèi)人員有權(quán)對帶出校門的實物進行查詢，有些物件帶出校門需出具當事人簽字的出入證明，否則不予放行。

　　6、要注視學生進校門，嚴禁有人進校滋擾，對無理取鬧與違反規(guī)定的人和事，不聽勸告和制止的'要及時向公安機關(guān)報告。

　　7、安全保衛(wèi)人員要有高度的責任性、警惕性，堅守崗位，對不執(zhí)行本制度者，要追究其責任，視情節(jié)輕重，進行處理。

　　8、要落實好值班責任制，堅持24小時值班，組織夜間巡邏，堅決杜絕各類安全事故和失竊案件的發(fā)生。

　　9、要嚴格執(zhí)行學校安全保衛(wèi)工作報告制度和責任追究制度，對重大安全事故的發(fā)生要及時處理并逐級上報。

小學工作制度9

　　為了全面貫徹黨的教育方針，更好的增進學生身心健康，增強學生體質(zhì)，使學生掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和基本技能，確保學校體育各項工作的正常開展，特制定以下體育工作制度：

　　1、立體育工作領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導和體育教研組長負責。落實校領(lǐng)導聽課制度，保證體育課的教學質(zhì)量。

　　2、根據(jù)課程標準，依照有關(guān)條例規(guī)定開足課時，保證學生每天有一小時的體育活動時間。體育教師必須嚴格按照課表上課，不得隨意停課、換課。

　　3、每學期學校制定學校體育工作計劃，教師制定體育教學計劃，備課組統(tǒng)一進度，有教案。學期結(jié)束有總結(jié)。

　　4、除正常的授課外，體育教師要組織好“兩操兩活動”以及課余訓練。

　　5、每學期做好體育測試和體育達標工作，認真記錄學生的成績。

　　6、每年舉辦兩屆校運動會，并有計劃地開展其他豐富多彩的'群體活動。參加上級組織的各類競賽。

　　7、弘揚學校體育特色，成立�；@球隊和校田徑隊，保證訓練時間，不斷提高學校運動隊水平。

　　8、體育經(jīng)費有保障，有計劃、有步驟地配備必要的體育器材，堅持經(jīng)常維修和保護。

　　9、體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教學的理論和教學方法，并進行業(yè)務(wù)進修，積極開展體育科學研究工作。

　　10、體育教師上課時必須著運動服，口令洪亮有力、動作準確利落，使每個學生都能達到規(guī)定的運動量，學好課程規(guī)定的內(nèi)容。

小學工作制度10

　　護理部根據(jù)急危重癥患者搶救工作資料及流程，為進一步規(guī)范臨床一線科室急診急救工作，特修訂此項制度。要求全院護理人員必須嚴格遵守。

　　1、定期對護理人員進行急救知識培訓，提高其搶救意識和搶救水平，搶救患者時做到人員到位、行動敏捷、有條不紊、分秒必爭。

　　2、對危重患者，應做到詳細詢問病史，準確掌握體征，密切觀察病情變化，及時進行搶救。

　　3、對重大搶救或特殊情景（如查無姓名、地址者，無經(jīng)濟來源者）須立即報告醫(yī)務(wù)科、護理部及分管院長。

　　4、搶救時做到明確分工，密切配合，聽從指揮，堅守崗位。

　　5、每日核對搶救物品，班班交接，做到帳物相符。各種急救藥品、器材及物品應做到“四定”（定數(shù)量品種、定點放置、定專人管理、定期維修），“三及時”（及時檢查、及時消毒滅菌、及時補充）。搶救物品不準任意挪用或外借，必須處于應急狀態(tài)。無菌物品須注明滅菌日期，保證在有效期內(nèi)使用。

　　6、參加搶救人員必須熟練掌握各種搶救技術(shù)和搶救常規(guī)，確保搶救的順利進行。

　　7、嚴密觀察病情變化，準確、及時填寫患者護理記錄單，字跡清晰、項目齊全、資料全面，確保護理記錄的連續(xù)性、真實性和完整性。

　　8、嚴格交接班制度和查對制度，在搶救患者過程中，正確執(zhí)行醫(yī)囑�？陬^醫(yī)囑要求準確清楚，護士執(zhí)行前必須復述一遍，確認無誤后再執(zhí)行；所有藥品空安瓿須經(jīng)兩人核對，補開醫(yī)囑后方可丟棄。搶救完畢立即督促醫(yī)生據(jù)實補寫醫(yī)囑。及時記錄護理記錄單，來不及記錄的.于搶救結(jié)束后6小時內(nèi)據(jù)實補記，并加以說明。

　　9、危重病人就地搶救，病情穩(wěn)定后，方可移動。

　　10、搶救時，非搶救人員及病人家屬一律不得進入搶救室或搶救現(xiàn)場，以堅持環(huán)境安靜，忙而不亂。搶救結(jié)束后，整理搶救現(xiàn)場，及時清理各種物品并進行初步處理、登記。清洗搶救器械，按常規(guī)分別消毒以便備用，清點搶救藥品，及時補充，急救物品完好率要到達100%。

　　11、凡遇有重大災害、事故搶救，應服從醫(yī)院統(tǒng)一組織，立即準備，隨叫隨到�？剖抑�間支持支援配合，必要時成立臨時搶救組織，加強搶救工作。

小學工作制度11

　　一、按時值勤。

　　1、早晨、中午都提前30分鐘到校,三名值周教師一人負責校門口的值勤,一人負責校園內(nèi)的衛(wèi)生檢查巡視,一人負責檢查學生安全,逐一巡視每幢教學樓的安全。

　　2、如遇偶發(fā)事件應立即上報相關(guān)領(lǐng)導、即時處理,并作好記錄。

　　3、指導衛(wèi)生小衛(wèi)士工作,巡視學生活動情況。

　　二、組織集隊。負責組織全校性集隊,做好放學情況的.記載。

　　三、檢查衛(wèi)生。

　　1、帶領(lǐng)衛(wèi)生小衛(wèi)士檢查,負責安全的值周教師帶隊檢查藝術(shù)樓、南樓、西樓及廁所的衛(wèi)生;負責衛(wèi)生的值周教師帶隊檢查北樓、實驗樓和東樓的衛(wèi)生;負責全校環(huán)境衛(wèi)生工作的老師帶隊檢查所有公共區(qū)域的衛(wèi)生,做到公正評估。

　　2、每天不定時檢查環(huán)境衛(wèi)生保持情況兩次。

　　3、每天下午4:20開始檢查各班打掃衛(wèi)生情況,。

　　4、檢查星期五全校(包括教師辦公室)大掃除情況。

　　四、總結(jié)工作:

　　1、填寫好值周記錄。

　　2、星期五下午和值周行政、大隊輔導員、負責全校環(huán)境衛(wèi)生工作的老師一起召開總結(jié)會,并向下周值周教師移交工作。

　　3、總結(jié)內(nèi)容:值周教師全周檢查的全校衛(wèi)生、安全、兩操活動、行為習慣情況、各班小衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)的情況等。

　　4、下周星期一集體晨會向全校師生總結(jié)值周工作,頒發(fā)“文明娃娃”,并填寫“文明班級”、“衛(wèi)生班級”評比欄。

　　五、紅領(lǐng)巾廣播站的播音。

小學工作制度12

　　為了減少和控制傳染病在小學的發(fā)生，確保師生身心健康，加強小學預防傳染病工作，特制訂如下措施：

　　一、加強管理

　　1、要按照《傳染病防治法》、《小學衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，針對小學實際和傳染病流行的特點制定出相關(guān)的衛(wèi)生管理制度與具體的防治措施，專人進行管理，明確職責，認真做好傳染病預防工作。

　　2、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整抬（如“三管一滅”等工作），要對教學區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。小學教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣疏通；以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預防呼吸道傳染病的發(fā)生。

　　3、組織相關(guān)人員認真學習并落實《小學食堂衛(wèi)生管理規(guī)定》，按照《主食品衛(wèi)生法》的要求加強小學食堂衛(wèi)生的管理；嚴防腸道傳染病的發(fā)生。教育學生不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生，將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視；為學生提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。

　　二、宣傳教育

　　建立健全宣傳教育體系，以流行病學、社會醫(yī)學和行為科學為基礎(chǔ)，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的'危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識；靈活實施不同的教育內(nèi)容和方法。

　　1．對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。

　　2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識；教育學生主動維護環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　3、采用報刊、講演、報告、座淡、建議等方式進行健康咨詢活動。

　　三、具體措施

　　1．組織傳染病防治的工作。人員定期(每月1次)深入到小學教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。

　　2．對室內(nèi)空氣、餐飲具、毛巾等接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防傳染病的發(fā)生，對傳染病患者及時給予相應的處理。

　　3、學生中若發(fā)觀有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼，腹瀉等癥狀應立即送醫(yī)院進行診治，并采取相應的預防措施。

　　4、小學要隨時掌握校區(qū)疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

　　5、保護易感人群。在校區(qū)內(nèi)開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。

小學工作制度13

　　關(guān)心下一代工作制度

　　1、定期組織關(guān)心下一代隊伍學習，提高思想政治素質(zhì)和工作水平。

　　2、求真務(wù)實，積極創(chuàng)新，認真貫徹上級黨委、政府的決定，根據(jù)關(guān)工委工作要求，認真討論、研究工作活動方案，創(chuàng)出工作特色。

　　3、堅持民主集中制原則，認真聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，對重要工作任務(wù)集體討論研究，按照工作職責認真辦理。

　　4、建立會議制度，定期研究工作。

　　5、經(jīng)常深入學校、留守兒童家中，把關(guān)愛活動落到實處。

　　關(guān)心下一代工作會議制度

　　1、根據(jù)實際需要召開會議，研究、部署關(guān)心下一代工作事項，解決工作中存在的問題，主要處理工作事務(wù)、基層調(diào)研、協(xié)調(diào)、監(jiān)督，抓好工作落實。

　　2、每月召開一次全體工作人員會議，全年不少于十次，部署關(guān)工委的各項工作任務(wù)。

　　關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組工作職責

　　主任：主持關(guān)心下一代工作的全面工作，參加上級關(guān)工委的有關(guān)會議，聽取工作情況匯報，負責重大事情決策，解決工作中的.難題。副主任：協(xié)調(diào)與有關(guān)職能部門的關(guān)系，配合開展工作，主持起草并負責實施工作計劃，監(jiān)督各項制度的落實，安排各類會議，審核各類報告文件。

　　成員：做好關(guān)心下一代工作的宣傳發(fā)動工作，定期深入基層了解情況，開展督查指導，發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗。

　　關(guān)心下一代工作學習制度

　　1、認真學習宣傳貫徹黨的十八大以及十八屆三中、四中、五中全會精神，堅定政治方向。

　　2、積極參加上級組織的各類政治學習和業(yè)務(wù)培訓，不斷提高政治思想水平和工作能力。

　　3、認真學習上級文件精神，做到理解透徹，不折不扣的貫徹落實。

　　4、各類學習都應做好筆記，方便工作備查。學習采取平時學習與集中學習，理論學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合的方式，主要學習關(guān)心下一代業(yè)務(wù)知識。

　　5、參加學習人員不得遲到、早退，以保持良好的學習秩序。

小學工作制度14

　　為保障全校師生的身體健康，維護良好的公共衛(wèi)生，特制定本制度：

　　1、一年級新生入學一周內(nèi)，班主任教師必須查驗每一名學生的.接種證。

　　2、對不能及時提供接種證的學生，及時與家長(或監(jiān)護人)聯(lián)系。

　　3、對漏接種的學生，及時與家長(或監(jiān)護人)聯(lián)系，建議被種。

　　4、班主任老師將查驗結(jié)果及時匯報到年級組長處，年級組長匯總后上報學校。

　　5、轉(zhuǎn)入我校的學生必須提供接種證查驗，否則不予辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。

小學工作制度15

　　為了貫徹落實中央綜治委“強化法制宣傳教育，預防和減少青少年違法犯罪”的指示精神，進一步加強學校法制副校長工作，強化學校法制教育，壯大學校的德育教育力量，參與轉(zhuǎn)化后進學生，整治校園周邊秩序等工作，學校聘請業(yè)務(wù)能力強關(guān)心學校發(fā)展的xxx為學校法制副校長

　　一、法制副校長的工作任務(wù)

　　1、直接參與學校研究制訂法制教育計劃。

　　2、按照教育計劃的要求，聯(lián)系學校開展法制教育,法制教育的重點是公民意識教育、基本行為規(guī)范教育、依法自我保護教育、認知社會教育。抵制“黃、賭、毒”及抵制邪教的教育。

　　3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理影響教學及周邊秩序的案件，打擊處理滋擾學校教學秩序，侵害學生合法權(quán)益的犯罪嫌疑人。

　　4、協(xié)助和督促學校開展內(nèi)部治安防范工作。

　　5、參與幫教轉(zhuǎn)化有劣跡的學生。

　　二、法制副校長開展工作的要求

　　1、根據(jù)形勢和時間的要求，每學期到學校講課不少于1次。

　　2、開展法制教育工作要結(jié)合學生的年齡和生理特點，采取多種形式并在工作中有所創(chuàng)新。

　　3、結(jié)合學校的具體情況，積極協(xié)助學校解決實際問題。

　　4、學校和法制副校長要經(jīng)常保持相互聯(lián)系，互相溝通情況，研究工作。

　　5、法制副校長進校要舉止文明，言傳身教，樹立良好的'工作形象。

　　三、關(guān)于表彰獎勵事宜

　　每兩年對法制副校長工作進行總結(jié)表彰一次，對有特殊貢獻的法制副校長，學校給予獎勵；對于教材編輯整理優(yōu)秀的，給予優(yōu)秀教材編輯獎。對法制副校長年終采取不同形式進行慰問。

　　四、提高認識，加強對法制副校長工作的領(lǐng)導

　　1、被聘任的法制副校長由所聘學校向法制副校長頒發(fā)聘書。聘任期一般為三年。以后根據(jù)法制副校長工作情況或工作變化，再決定繼續(xù)聘任事宜。

　　2、聘請法制副校長，抓好中小學法制教育，是加強社會綜合治理基礎(chǔ)工作的一項重要內(nèi)容。

　　3、學校要為法制副校長開展工作創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件，要注意解決工作中存在的問題，使每一位法制副校長都能順利開展工作。

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