[經(jīng)典]幼兒園教師工作職責(zé)8篇
幼兒園教師工作職責(zé)1
一、來(lái)園:
1、檢查活動(dòng)室是否干凈、整潔、安全,注意活動(dòng)室的開窗通風(fēng),通風(fēng)時(shí)間應(yīng)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)有所不同。
2、面帶笑容,接待幼兒來(lái)園,主動(dòng)問好、問早,使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“您早”等,親一親、抱一抱孩子。
3、幫助孩子安置所帶的衣物等,并向家長(zhǎng)主動(dòng)詢問有無(wú)交接事宜,引導(dǎo)幼兒與父母道別說“再見”,愉快分離。
4、安排來(lái)園幼兒游戲,玩便于收放的玩具,觀察自然角動(dòng)植物,教師和幼兒共同游戲。
5、照顧、指導(dǎo)、幫助幼兒收放玩具。
6、播放輕松、優(yōu)美、歡快的樂曲,營(yíng)造愉快的氛圍。
二、早操:
1、操前檢查幼兒衣著是否整齊、舒適,拉鏈、扣子及鞋帶是否系好,衣服、褲子是否穿好。
2、帶領(lǐng)幼兒較自然地走到戶外,注意安全,不推擠,有秩序地走,不要求隊(duì)列、隊(duì)形。
3、活動(dòng)內(nèi)容有準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)量適度。
4、活動(dòng)中注意觀察幼兒,如有異常情況要及時(shí)解決。
三、盥洗:
1、盥洗時(shí)可以用兒歌、游戲的形式指導(dǎo)幼兒洗手、洗臉的程序。
2、幫助幼兒盥洗。
3、盥洗中提醒幼兒用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。
4、提醒幼兒不要把水龍頭開得太大,注意不灑水,搓手時(shí)要關(guān)掉水龍頭。
5、注意安全,防止擁擠,小心幼兒滑倒、摔傷。
四、進(jìn)餐:
1、開飯前,向送飯的教師道謝。
2、每餐前,教師用生動(dòng)的語(yǔ)言向幼兒介紹飯菜,讓幼兒聞一聞,引發(fā)幼兒的食欲。
3、教師與保育員共同照顧幼兒進(jìn)餐,分發(fā)食物,進(jìn)餐時(shí),教師與保育員不斷巡視,隨時(shí)滿足幼兒的進(jìn)食需要。特別照顧體弱兒,注意肥胖兒的食量與飲食結(jié)構(gòu)。
4、進(jìn)餐中,注意培養(yǎng)幼兒良好的.飲食習(xí)慣,不挑食、偏食,不掉飯粒,請(qǐng)幼兒坐好,正確地握勺、扶碗。
5、掌握進(jìn)餐速度及時(shí)間(約30分鐘),不催促幼兒吃飯。
6、餐后指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)漱口、擦嘴。
五、游戲:
1、要保證幼兒游戲時(shí)間,不得擅自推遲和縮短游戲時(shí)間。
2、為幼兒提供安全、衛(wèi)生、豐富的各類游戲材料。
3、玩具種類不要太多,同類玩具數(shù)量要多,以便幼兒選擇,可以同時(shí)游戲,防止?fàn)帗尅?/p>
4、教師要帶領(lǐng)并參與幼兒的游戲,觀察每個(gè)幼兒在游戲中的興趣,了解每個(gè)幼兒個(gè)性,個(gè)別引導(dǎo),幫助幼兒解決困難。
5、照顧全體幼兒,盡力滿足每個(gè)幼兒的需要。
幼兒園教師工作職責(zé)2
1、熱愛幼教事業(yè),遵守教師的職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、儀表整潔,穿著打扮要符合教育者的身份,注意為幼兒營(yíng)造安全、溫馨、豐富的.精神和物質(zhì)環(huán)境,師生關(guān)系融洽。
3、樹立正確的教育觀,兒童觀,尊重,理解每一位幼兒和教師一起共同促進(jìn)每名幼兒園的個(gè)性發(fā)展。
4、認(rèn)真貫徹《規(guī)章》《綱要》精神,認(rèn)真落實(shí)每學(xué)期幼兒園和班級(jí)保教工作計(jì)劃。
5、在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級(jí)工作計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。
6、協(xié)助班主任老師做好教育教學(xué)工作,工作時(shí)要積極主動(dòng),態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎,做好幼兒的下午活動(dòng)。
7、協(xié)助保育員做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品、教具的管理。
8、承擔(dān)一定的教育教學(xué)工作,在活動(dòng)中,細(xì)致觀察,了解、尊重幼兒的興趣和需要。能給予幼兒指導(dǎo)和幫助,并協(xié)助班級(jí)做好家長(zhǎng)工作。
9、做好幼兒的安全防護(hù)工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生事故需要及時(shí)處理。
10、一切為幼兒的利益和幼兒園整體發(fā)展為重,善于提出合理化建議并積極配合支持老師和保育員的各項(xiàng)工作。
11、認(rèn)真配合保育員老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒生活處理,為幼兒提供安全、衛(wèi)生、整潔、有序的教育環(huán)境。
幼兒園教師工作職責(zé)3
幼兒園教師(班主任)崗位職責(zé)
一、對(duì)本班的保教工作全面負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班幼兒安全、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)和財(cái)物保管等工作,保證全班工作的一致性,主持班務(wù)會(huì),研究改進(jìn)本班工作。
二、協(xié)調(diào)、溝通家長(zhǎng)與班級(jí)工作人員之間,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、本班保教人員之間的關(guān)系。
三、主持研究全班每個(gè)孩子發(fā)展情況,針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn),采取相應(yīng)的教育措施。有效對(duì)本班幼兒良好思想品德及形為習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)幼兒安全教育常抓不懈,積極處理班級(jí)幼兒的偶發(fā)事件,認(rèn)真做好晨,午檢工作,杜絕安全事故的發(fā)生。
四、按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真書寫教案,認(rèn)真上好每節(jié)課,自制教具玩具,保證進(jìn)班前做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)做到“人到,心到,手到”,盡心盡責(zé),不斷改進(jìn)教法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、幫助本班保育員改進(jìn)教育和衛(wèi)生保健工作。負(fù)責(zé)安排本班教師互相觀摩,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
六、及時(shí)傳達(dá)和貫徹領(lǐng)導(dǎo)的決定,積極保質(zhì)保量完成布置的工作任務(wù),保證本班各項(xiàng)工作不拖后腿。
七、及時(shí)將本班成功的工作經(jīng)驗(yàn)和好的做法,積極地向外宣傳,與同事分享好。每周定期參加集體教研,備課,認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)與點(diǎn)評(píng),并寫好教研記錄。
八、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合教研組計(jì)劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,及時(shí)制定好班主任計(jì)劃,各種教育教學(xué)工作計(jì)劃(周計(jì)劃,月計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃),并認(rèn)真實(shí)施,調(diào)整,有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)教育教學(xué)工作,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄,并進(jìn)行工作總結(jié),反思,積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期末做好總結(jié)。
九、主動(dòng)積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班工作,及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見和建議,并對(duì)幼兒園的工作提出合理化的建議,每次能在活動(dòng)中積極參加,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。十、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的`教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù),定期向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)工作,聽取家長(zhǎng)建議。
教師職責(zé)
一、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛幼兒,堅(jiān)持正面教育,全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
二、深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《重慶市幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異,配合班主任制定和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù)。
三、配合班主任嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健制度,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,預(yù)防安全事故的發(fā)生。
四、觀察、分析并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況,關(guān)注幼兒的興趣和需要及個(gè)體差異。期末向園長(zhǎng)提交本班幼兒發(fā)展情況分析報(bào)告,向園長(zhǎng)匯報(bào)工作。
五、培育健康活潑、獨(dú)立自信、探究合作、習(xí)慣良好、具有愛心的幼兒,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,促進(jìn)每個(gè)孩子全面和諧發(fā)展。
六、與時(shí)俱進(jìn),勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代教育理念,不斷學(xué)習(xí)和吸取新信息、新知識(shí),不斷創(chuàng)新教育方法,積極參加教研活動(dòng),促進(jìn)自我發(fā)展。
七、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的環(huán)境,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒充足的游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)、自主活動(dòng)時(shí)間。
八、與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,協(xié)同完成教育任務(wù)。
保育員工作職責(zé)
上班應(yīng)集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,不得任意離班(有事需經(jīng)園長(zhǎng)許可方得離班),做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,有人檢查與無(wú)人檢查一個(gè)樣。
1、負(fù)責(zé)本班室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作,每日小掃除,每周大掃除。
。2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:
。ㄒ唬┟砻恐芟2~3次;每天清洗。
。ǘ┧咳障1次;
(三)玩具、教具、用具,根據(jù)需要日消毒,周消毒或月消毒
(三)被褥每月晾曬1次。
2、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;
(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;
。3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;
。4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);
(5)堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹;
。6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
3、努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量。
4、保管好本班設(shè)備、用品,愛護(hù)公物,厲行節(jié)約。
。1)定時(shí)清點(diǎn),如有損壞,及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,妥善處理;
。2)由組長(zhǎng)簽字,負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。
教師工作職責(zé)
一、愛:幼兒教師是充滿辛勤、充滿愛的職業(yè),每一位教師首先要遵守教師職業(yè)道德,有愛心、有恒心、有耐心、有信心、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒,像媽媽一樣,關(guān)心每一位幼兒的學(xué)、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等,做到慈母的親切,并要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛。
二、管:管理幼兒要科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。首先教師要做幼兒的表率,老師的一言一行直接影響著孩子,所以既要像母親般管理幼兒,又要做幼兒朋友,對(duì)幼兒要寬而不放任,嚴(yán)而不體罰,使幼兒愿意親近自己,幼兒的學(xué)習(xí)與活動(dòng)一定要在老師的視線范圍內(nèi)入園后、離園時(shí)、活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),隨時(shí)指導(dǎo)幼兒正確玩大型玩具,總之,教師要負(fù)責(zé)幼兒在園服務(wù)范圍內(nèi)的一切安全。
三、準(zhǔn):教師要按時(shí)作息,服從分配,教學(xué)內(nèi)容要按幼兒園教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,教學(xué)方式方法要活兒不亂,與幼兒交談、上課要使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。
四、教:教育幼兒要比媽媽更全面、更耐心、更有方、教師上課要做到儀表美、神態(tài)美、面部表情要豐富、充分利用實(shí)物、圖片及周圍的自然環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)幼兒的眼、手、口、耳、腦等多種感官,去感受新內(nèi)容,掌握新知識(shí)。
五、動(dòng):教師既是幼兒的老師,又要像媽媽一樣幫助幼兒洗手、臉、幫孩子整理衣服,系鞋帶,動(dòng)手把幼兒的水杯、毛巾等洗刷干凈,幼兒離園后,要將活動(dòng)室內(nèi)外清掃干凈,把桌椅擺放整齊,保持室內(nèi)天天整潔、衛(wèi)生、舒適。
六、效:教育幼兒要一日有一日的表現(xiàn),一周有一周的進(jìn)步,一月有一月的效果,一學(xué)期有一學(xué)期的成績(jī),讓每位幼兒健康、快樂、幸福地茁壯成長(zhǎng),做到在每個(gè)孩子身上能體現(xiàn)出幼兒園的教學(xué)特色效果。
配班老師工作職責(zé)
1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、關(guān)心、愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
3、與主班一起完成每月的班務(wù)工作以及每周的教育教學(xué)工作。
4、能獨(dú)立組織班級(jí)的一日活動(dòng)。
5、與主班一起完成室內(nèi)的環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、材料制作投放工作,并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作探索活動(dòng)。
6、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研,業(yè)務(wù)史學(xué)家習(xí)以及教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。
7、協(xié)助班主任做好晨,午檢工作。
8、認(rèn)真執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo),班主任布置的任務(wù)。
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。協(xié)助生活老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
10、保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品。
11、檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。
12、定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況。
幼兒園教師工作職責(zé)4
1、遵守幼兒園園規(guī),忠于職守,具有良好的師德,有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的體主義意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。
2、樹立“一切為孩子”的觀點(diǎn),對(duì)孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛、不戲弄,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,注意安全,防止事故,使幼兒身心健康活潑的成長(zhǎng)。
3、按時(shí)積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動(dòng)參與,積極發(fā)表意見。做到人到、心到、口到,學(xué)習(xí)時(shí)不做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,不開小會(huì)。
4、遵守幼兒園有關(guān)的.規(guī)章制度,有事必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)。外出、家訪、看病等必須先打招呼,因病、因事需換班者,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。
5、完成園務(wù)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng),能促使幼兒主動(dòng)參與的生活和教育環(huán)境。進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備,帶班時(shí)盡心盡責(zé),不隨便離開工作崗位,不做私事、不閑談、不接電話。按時(shí)做好交接班工作。帶班時(shí)發(fā)生問題,盡可能自己處理,發(fā)生意外事故應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做好善后工作。
6、遵守幼兒園教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真制訂一日活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真制作玩具、教具,認(rèn)真做好保育工作。每周定時(shí)交下周教案,有計(jì)劃、有秩序地開展教養(yǎng)工作。做好各項(xiàng)活動(dòng)日記載效果記錄,認(rèn)真寫好教養(yǎng)筆記,定期進(jìn)行工作總結(jié),不斷提高教養(yǎng)質(zhì)量。
7、積極參與教學(xué)研究活動(dòng),不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、實(shí)驗(yàn),虛心聽取意見,不斷改進(jìn)工作、積累經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加教研組安排的聽課、評(píng)課活動(dòng)(每學(xué)期不少于10節(jié)),樂意按受開課任務(wù),有義務(wù)接受園方臨時(shí)帶班安排,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見實(shí)習(xí)任務(wù)和其他對(duì)外接待任務(wù),并保證質(zhì)量。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生、保健制度?茖W(xué)、合理安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢(shì);注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時(shí)給幼兒增減衣服。及時(shí)向家長(zhǎng)詳細(xì)了解病兒治療情況,按時(shí)服藥(對(duì)體弱幼兒給予照顧)!中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小說,即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進(jìn)行。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫、防凍保暖工作。
幼兒園教師工作職責(zé)5
(1)觀察了解幼兒,依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要,制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,合理安排幼兒一日生活。
。2)創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容,提供豐富的玩具和游戲材料,開展適宜的教育活動(dòng)。
。3)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛(wèi)生保健工作。
。4)與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的.教育措施,相互配合共同完成教育任務(wù)。
。5)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)。
。6)定期總結(jié)評(píng)估保教工作實(shí)效,接受園長(zhǎng)的指導(dǎo)和檢查。
幼兒園教師工作職責(zé)6
首先,我們來(lái)談一下主班教師的職責(zé):
主班教師是幼兒半日活動(dòng)的組織者和實(shí)施者,她的責(zé)任主要體現(xiàn)在以下方面:
一、結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,按照親親幼兒園的園務(wù)計(jì)劃;制定班級(jí)教育工作計(jì)劃
二、有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開展各類教育活動(dòng)。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì),注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家訪工作,搞好家長(zhǎng)開發(fā)活動(dòng),共同配合完成教育任務(wù)。
其次,是配班教師的職責(zé):
一、按時(shí)完成保教計(jì)劃,做好備課筆記、實(shí)施效果記錄及經(jīng)驗(yàn)總結(jié);嚴(yán)格交接班制度。觀察、記錄幼兒情況,注意發(fā)現(xiàn)問題。
二、在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。(如:課前準(zhǔn)備工作,教具的制作等。)
三、能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。
四、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。
五、在配班時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
六、負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。
七、保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
八、協(xié)助主班教師檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。
再次,我們要談一下主班和配班教師的配合情況:對(duì)于一個(gè)班級(jí)的主體來(lái)說,最重要的莫不過于兩位教師之間,以及幼兒與教師之間的人際關(guān)系,如果班內(nèi)兩位教師配合默契,相互支持,那就會(huì)給班內(nèi)帶來(lái)一種溫馨、和諧的良好氛圍,這對(duì)于促進(jìn)幼兒的各項(xiàng)發(fā)展都是很有利的,所以主班和配班教師的相互配合是一門很大的學(xué)問:
就以課堂教學(xué)為例:有的教師認(rèn)為上課的人不是自己,也就沒必要作太多的工作,只是偶爾的維持一下課堂秩序就行了。有的人在上課時(shí)去做一些別的事情。其實(shí),這樣不僅沒有起到“助手”的作用,還會(huì)有負(fù)面的效果出現(xiàn)。會(huì)使幼兒的注意力不易集中,影響上課的.質(zhì)量。配班教師在課堂上除了要維持秩序,幫助處理個(gè)別情況(如個(gè)別幼兒尿尿)以外,還應(yīng)該和幼兒一同聽課,在需要調(diào)動(dòng)情緒時(shí)作出相應(yīng)的反映。
如在上課時(shí),有的幼兒注意力不集中,你可以和其他幼兒一起回答教師提出的問題,但聲音要突出,將幼兒的注意力引到所學(xué)的內(nèi)容上。有時(shí),主班教師的一個(gè)眼神,一句言語(yǔ)的暗示,都可能是你下一步需要去做的事情,這就需要配班教師在工作時(shí)注意力集中,靈活機(jī)動(dòng)的應(yīng)變一切事情。
特別是在給新教師配班時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的“助手”能令一節(jié)不成功的課改頭換面,但不可喧賓奪主,要將自己的位置擺正,才能將一節(jié)配到好處。當(dāng)然,在課堂上如果只有一方在唱獨(dú)角戲的話,是無(wú)法將課進(jìn)行下去的。這就要求主配班雙方和諧的搭配,主班教師提出要求,配班教師積極配合,才能將課上的精彩。再以半日活動(dòng)中的游戲組織為例,主班教師在將幼兒帶到游戲場(chǎng)地或?qū)τ變褐v解游戲規(guī)則時(shí),配班教師就應(yīng)將游戲的準(zhǔn)備工作做好,如材料的投放,或音樂的配合等,這樣,主班教師才能從容的帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,不會(huì)手忙腳亂,而一旦出現(xiàn)突發(fā)情況,如體育游戲中,有幼兒意外跌倒等,就由配班教師帶去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行相應(yīng)的處理或打電話等,而主班教師面向的是全體幼兒,不能為了一些突發(fā)的情況而忽視了全體幼兒的需求,在班級(jí)一日活動(dòng)中能做到主配班和諧做工作,對(duì)幼兒的各方面發(fā)展將起到很大的促進(jìn)作用。
還有一種配合,就是將主、配班老師的優(yōu)勢(shì)最大化的顯示出來(lái),如有的班級(jí),一位老師文筆較好,那就可以請(qǐng)她多做一些案頭工作,有的教師能歌善舞,專業(yè)技能技巧較好,那在幼兒的文藝演出等方面,就可以請(qǐng)她多出點(diǎn)力。
總之,不管是對(duì)幼兒的發(fā)展,還是對(duì)我們自身,教師之間的協(xié)作配合,都應(yīng)最大程度的減少“內(nèi)耗”,每個(gè)成員都要肩負(fù)著自己的使命而又相互協(xié)作,我們每天工作八小時(shí),如果能和睦融洽的相處,發(fā)揮群體的力量,不僅能事半功倍,而且更有利于我們心理健康,對(duì)班內(nèi)孩子的發(fā)展也能起到最大的促進(jìn)作用!
幼兒園教師工作職責(zé)7
幼兒園教師要樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
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根據(jù)本園的教育工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定教育教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。
堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心,細(xì)致,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
增強(qiáng)安全意識(shí),經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生常規(guī)教育。
以身作則,儀表整潔,當(dāng)班時(shí)不隨便離開工作崗位,不做私事、不閑談與教育無(wú)關(guān)的`事,處處做幼兒的表率。
努力鉆研業(yè)務(wù),改進(jìn)工作,積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
積極開展科學(xué)研究工作,認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
保管和制作本班玩具、教具,貫徹勤儉節(jié)約精神。
做好家長(zhǎng)工作,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,虛心聽取家長(zhǎng)意見,互相配合共同教育好幼兒。
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做好晨間接待,及時(shí)掌握幼兒情緒、健康、吃藥等情況。
向保健員詳細(xì)了解病兒治療情況,對(duì)體弱兒給予照顧。
根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減被褥服裝、調(diào)節(jié)室溫。
保證幼兒有充分戶外活動(dòng)時(shí)間,積極開展體育鍛煉,注意動(dòng)靜交替。
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負(fù)責(zé)本班室內(nèi)設(shè)備、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。
戶外活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行檢查,把全體幼兒掌握在自己視野之內(nèi),防止幼兒發(fā)生危險(xiǎn)。
嚴(yán)格遵守幼兒園安穩(wěn)工作責(zé)任追究制。防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。
加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全管理,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生常規(guī)教育和安全應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自救能力。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,幼兒來(lái)離園時(shí)值班老師協(xié)同幼兒園保安把好“門衛(wèi)關(guān)”,認(rèn)真做好一日活動(dòng)交接班、值班記錄,謹(jǐn)防幼兒走失、冒接。
幼兒園教師工作職責(zé)8
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行(幼兒園工作規(guī)程),結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,防止事故。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品,保持好班內(nèi)一切物品,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的.整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
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