教研組長工作職責常用(35篇)
教研組長工作職責1
1、負責本組教學業(yè)務工作，督促備課組按要求開展備課活動，努力完成教學任務，組織好校內(nèi)本學科公開課，觀摩課及評課活動。
2、組織本學科講座和競賽輔導，建立并指導學科興趣小組。
3、根據(jù)學生實際，制訂并實施分層教學計劃，并督促教師做好學生的培優(yōu)補差工作。
4、組織本學科教師認真鉆研教材，研究教學大綱和考試大綱，定期調(diào)研，分析教情和學情，改進教法，指導學法。
5、根據(jù)學校工作計劃和教育教學部的安排，制定每學期教研組工作計劃，安排教學業(yè)務活動，做好每學期教研組工作總結。督促本組教師按照學期教學進度計劃安排教學活動。
6、搜集并了解各地教學動態(tài)，學習先進教學經(jīng)驗，介紹教改思路，進行教改實驗。注意發(fā)現(xiàn)本組教師的教學經(jīng)驗，定期召開本組教學理論學習和經(jīng)驗交流會，及時總結推廣先進經(jīng)驗。
7、定期召開學生代表座談會，及時了解本學科教學進度和教學效果以及教學中存在的問題和學生的學習情況，聽取學生的意見和要求，向有關教師提出改進教學的意見。
8、負責本組室內(nèi)環(huán)境布置，教學資料的積累和各種教具、圖表、各種工具書的`保管工作，充分發(fā)揮教育教學資源的使用效益。
9、檢查、組織本學期期中、期末考試命題，試卷批閱，成績統(tǒng)計和考后分析工作。
10、學期結束，認真組織好本組教師的工作質(zhì)量、業(yè)務水平、工作態(tài)度的評估工作。
11、協(xié)助教育教學部和教育評估部開展各項教學檢查、評估活動。
12、認真完成學校相關部門交辦的其他工作。
教研組長工作職責2
一、組織教師學習并貫徹教育方針和有關教育政策；學習教育理論和進行教學改革；引導教師按照教育規(guī)律進行教育教學工作。
二、組織教師學習《德育大綱》和《課程標準》，明確學科的教學任務和各年段的“三基”（基本概念、基本知識、基本技能）要求及教學進度。
三、根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組特點，制定教研組學年和學期工作計劃，并負責實施，每學期末寫出本教研組的工作總結。
四、對本組教師的任課安排預先提出初步方案以供學校教務部門排課時參考，本組教師因病因事請假，要提前安排或及時協(xié)助教務處組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課。
五、組織教師制定各年級的教學進度表。檢查各備課組各教師的教學工作。組長了解掌握本組每位教師課堂教學情況。通過召開科代表會議、問卷調(diào)查、檢查教案、作業(yè)、試卷等形式，及時了解教師的教學情況和學生對教師的教學意見，并向教務處、教研室做好反饋工作。要關心教師的成長，既嚴格要求，又熱情指導。
六、指導教師組織學生開展課外興趣小組活動。發(fā)展學生的特長和能力。做到有培訓目標，有計劃及實施方案、有總結、有成果。并定期出好學科板報。
七、制定專業(yè)技能訓練目標和要求，落實教學實習和綜合實習計劃。
八、組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論，引導教師積極參與教育教學改革和課題研究。并擬定本組教研課題，有計劃、有步驟地實施課題研究，每學期要有階段性成果。
九、鼓勵教師學習運用現(xiàn)代信息技術手段，制作多媒體教學課件，提倡開發(fā)運用計算機網(wǎng)絡教學資源，促進信息技術與課程整合。
十、搞好校內(nèi)外的教研活動， 組織教師深入探討教材和教法研究，積極開展研究課、觀摩課、課后評議和總結等課堂教學和評議活動，不斷探索教學規(guī)律，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。組織督促本組教師參加校際教研活動，不斷改進教研工作。組織并指導教師撰寫教學研究論文或經(jīng)驗總結。
十一、全面了解和檢查本組教師的教學工作，組織經(jīng)驗交流，搞好期中、期末本組教師工作總結。向學校匯報本組教師完成教學工作的情況和教學改革、課外學科活動方面有突出成績的教師的事跡并寫出書面材料，并建議學校給予相應的獎勵。認真落實教考分離，審查各年級的期中、期末考試試題，認真組織教師進行教學質(zhì)量分析，學科教研組長要對學科教學質(zhì)量負責。
十二、對本組教師的備課、上課、批改作業(yè)、考試等教學工作經(jīng)常進行了解檢查。注意聽取學生對老師教學的.意見，幫助教師解決教學中的疑難問題。組織教師業(yè)務進修和青年教師的培訓工作，抓好本組教師業(yè)務進修，組織新老教師結對子，落實新教師培訓任務，做好專業(yè)教師的實習工作，負責對本組教師的業(yè)務考核與評估。
十三、負責整理、保存教具、教學資料、多媒體課件等，配合有關部門做好實驗室和專業(yè)教室的建設、使用與管理工作。
十四、組織好每周的教研組會議，落實、執(zhí)行、檢查教研教改情況，抓好年段備課組的集體備課。如實做好教師教研活動考勤工作，并認真做好教研活動記錄。
十五、做好每年一次的教師業(yè)務考核工作。
教研組長工作職責3
一、帶領全組教師認真鉆研課程標準，端正教育思想，認真執(zhí)行學校教學計劃，草擬并實施本組教研工作計劃，指導教師制訂教學（進度）計劃。
二、主持教研活動，組織集體備課、觀摩教學、互相聽課等活動，積極進行教學改革，努力形成本學科的教學特點，不斷提高本學科的'教學水平和質(zhì)量。
三、協(xié)助教導處安排好本學科教師的教學任務，檢查、評價本組教師的教學質(zhì)量。
四、緊密結合本學科特點，組織本組教師積極探索，努力做到寓德育于教學之中。
五、組織本學科各年級單元檢測與期未考試的命題、|閱卷和試卷分析工作，對改進教學方法、提高教學質(zhì)量提出指導性意見。
六、組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。
七、組織本組教師的教育理論學習和業(yè)務進修，全面提高教師的素質(zhì)。
八、關心本組教師思想、工作和生活及健康情況。
教研組長工作職責4
教研組長在完成教師應該有的各項任務同時，還需要履行以下職責：
1、充分發(fā)揮教研組功能，組織好教研組活動。教研組活動原則上保證兩個星期一次。
2、加強自身理論學習，作為教研組長，要發(fā)揮自己的帶頭作用，多學習理論知識和有關教育方針、政策。多利用網(wǎng)絡資源豐富自己的知識結構。
3、學校加大對年青教師的培養(yǎng)，對年青教師成長起到督促、幫扶作用�？蓞⒖寄昵嘟處熑瓿砷L規(guī)劃來對年青教師作出監(jiān)督、促進。
4、組織教師結合教學工作開展專題研究，督促教師撰寫教學論文，開展課題研究，并逐步提高質(zhì)量。
5、安排、協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師參加校本教研活動。作好記載，每次參加校本教研活動，符合要求記10分。數(shù)量每少或缺席一次扣2分（公出除外），表現(xiàn)欠佳不聽組長合理協(xié)調(diào)的扣1—3分。
6、促教師完成《教學周記》的撰寫，并完成每學期一次的交流活動。要求每人均參與交流。作好交流記載，沒有交流扣3分。
7、按本組教師實際情況，支持多種形式的業(yè)務進修，提高教師業(yè)務水平。
8、組織好每次的.業(yè)務學習，營造良好的研訓氛圍。多向教師傳達先進教學理念和本學科的各種知識，保證知識的更新。做好業(yè)務學習的記載。積極參加得基本分7分。學習中主動發(fā)言或擔任主講可在7分基礎上獎1---3分。對主動發(fā)言、擔任主講的教師做好資料收集、存擋工作。各種業(yè)務學習每缺席一次扣2分（公出除外）。
9、鼓勵本學科新老結對教師積極研討，為新老教師互相學習促進營造良好氣氛。互相學習認真者記3分,不認真者扣1—3分。
10、記載好本學科教師承擔的公開課、示范課、研究課。并按照區(qū)級2分、縣級3分、市級5分的標準加分。
11、妥善保存好各種校本研訓材料，及時上交各種材料。
12、配合學校完成學期末校本研訓考核工作。做到資料清晰，考核公平。
教研組長工作職責5
教研組是落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要基地之一，教研組的活動由教研組長具體領導組織。教研組長應在校長和教導主任領導下，團結帶領組內(nèi)教師認真貫徹執(zhí)行上級和學校教育教學計劃，全面提高教學質(zhì)量，積極開展教研活動。其主要職責是：
1。負責全校本學科的教學工作。每學期開始時，制定出教研組的學期計劃。教研組的計劃不但要說明一個學期教研活動的內(nèi)容，安排和目的要求，還應講清指導思想、制定具體措施等。學期結束前要做好該學期教研活動情況總結。
2。每學年要制定出至少一個教研小專題，組織老師試驗實踐，大膽嘗試適合本校實際的成功教育。定期進行專題研討，學期結束時教研組寫出專題總結。
3。組織教師學習教育方針、教學研究和教學改革的新經(jīng)驗，樹立以學生發(fā)展為本、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀。學習本學科新課程標準，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學中去。
4。認真執(zhí)行聽課、評課制度。教研組長每學期聽課至少12節(jié)。督促本組教師互相聽課學習、取長補短，聽課要填寫聽課記錄，公開課后要有評課記錄，學期末收繳全組教師聽課記錄作好統(tǒng)計，上交教導處存檔。
5。組織好對外公開教學活動，并做好兄弟學校來校聽課教師的接待工作。
6。抓好各備課組的集體備課活動，積極推進考教分離制度，把好考試命題關，抓好評卷和質(zhì)量分析工作，逐步建立學科的'試題庫和有關考試、競賽試題等資料檔案。
7。檢查本學科教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改情況，并對教師的教學、教研、教改、課外活動指導、培優(yōu)補差、業(yè)務進修工作進行評估，對每位教師的教學情況做到心中有數(shù)，為學�？己斯ぷ魈峁┫嚓P資料。
8。了解本市或國內(nèi)同類學校本學科的教改和科研動態(tài)，收集有關資料和考試信息，促進本學科教研工作，熟悉本學科各種形式的備課資源。
9。組內(nèi)教研活動按計劃進行，每學期至少2次，并有詳盡記錄，有條件的可備有照片、錄音和錄像等聲像資料，每學期收齊各類自編的教學資料、研究課教案、自制的電教課件、撰寫的論文及刊物上發(fā)表的文章等。
10。有計劃地開展教師業(yè)務進修，以適應教書育人和深化教學改革的需要，創(chuàng)造良好條件，讓中老年教師充分發(fā)揮其教學專長，注重對青年教師的培養(yǎng)和幫助，落實“以老帶新、以新促老，共同提高”的“結對子”活動。
教研組長工作職責6
一、負責本學科教研組建設工作，領導全組教師學習教育方針和教育教學理論，引導教師按教育規(guī)律開展專業(yè)研究，提高本組教師專業(yè)素養(yǎng)。
二、負責計劃、組織、檢查和總結本組的教學工作，團結全組教師，認真實施新課程標準，搞好教學研究、教學實驗和教學總結，學期初根據(jù)學校工作計劃，制訂教研組工作計劃，并認真落實，學期末和學年結束時，作好本組工作總結。
三、負責貫徹學校關于教學質(zhì)量保障和教學質(zhì)量提升的要求，協(xié)助教學管理部門對學科教師教學常規(guī)進行檢查和評價，對本組教師課堂教學進行評估、診斷和幫扶。
四、定期組織本學科校本教研活動，指導和督促教師的業(yè)務學習，互相聽課，互相觀摩，以老帶新，組織上探究課、觀摩課等，并在學校同意和支持下，組織校際教研，專題講座等活動，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力。
五、負責總結和推廣教育、教學改革經(jīng)驗，普及教育科研知識，組織教師開展教學研究活動，努力促使本組教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型、反思型轉化，抓好本組的教研課題實施，各大組每學年至少申報一項校級或市級課題。
六、負責組織本學科競賽輔導、賽前培訓及課外學科興趣小組活動。
七、組織和參與校本課程的開發(fā)與實施，積極參與研究性學習指導工作。
八、參與新課程綜合素質(zhì)測評工作，在項目測評小組指導下，教研組長督促各年級段備課組成員對各年級段學生實施項目測評及日常相關信息輸入，并對本學科學分進行審核和認定。（審美與藝術項目測評小組：音樂、美術；運動與健康項目：體育組；勞動與技能項目：物理、化學、生物、通用、信息；探究與實踐項目：綜合活動課程。）
九、負責本教研組有關資料的歸檔工作，上交教研處，做到歸檔完備、及時。
十、加強自身業(yè)務進修，努力提高業(yè)務水平和教科研能力，發(fā)揚奉獻和合作精神，爭做教育教學改革的'帶頭人、教育理論和實踐的探索者。
教研組長工作職責7
教研組長應對本組教學質(zhì)量負責，以身作則，團結教師，調(diào)動組內(nèi)教師積極性，把教研組工作搞好。
一、組織好本組教師的政治學習，經(jīng)常向學校領導匯報教師的思想和工作情況。
二、根據(jù)學校的教學計劃，在學期初擬定教研組工作計劃，并組織全組教師討論，于第一周交教務室，經(jīng)審查后，認真執(zhí)行。
三、教研組長要對本學科教學負責，指導和檢查備課組長的工作，經(jīng)常分析教學情況和學生的學習質(zhì)量，處理好落實基礎知識、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力的關系，研究本學科的教改方向，制定并落實本教研組教改課題研究，采取措施解決出現(xiàn)的問題。
四、研究和規(guī)定期中、期末考試命題原則，審核試題，檢查單元過關情況。
五、組織本組教學活動，組織學習外地教研教改經(jīng)驗，組織教學觀摩、專題講座和相互聽課活動，并組織教師根據(jù)本學科特點做好教案的'撰寫工作；注意信息交流，把握教學教改方向，推廣先進經(jīng)驗。
六、培養(yǎng)青年教師，幫助教學上有困難的教師，組織好教師的業(yè)務進修。
七、協(xié)助教務室做好學期授課計劃和教師執(zhí)行情況的檢查工作。
教研組長工作職責8
教研組長應由校長選聘業(yè)務能力較強、教學經(jīng)驗豐富、思想素質(zhì)好和組織能力較強的教師擔任，在校長、教務科科長和教科室主任的領導下開展工作。教研組組長工作職責如下：
一、做好本組教師的思想政治工作，注意了解本組教師的.思想情況、生活情況和健康情況。幫助他們及時解決思想問題及其他實際問題。團結全組教師不斷進取并注意與兄弟組搞好團結，立足全局，相互支持，協(xié)同工作。
二、組織本組教師學習貫徹黨和國家的教育方針、政策、決議和指示，嚴格執(zhí)行教學計劃、教學大綱，對本科教學質(zhì)量全面負責。
三、組織本組教師鉆研教學大綱和教材，并在此基礎上制定本組的教研工作計劃，負責落實本組教師的教研課題。審查本科各年級備課組計劃和實驗教學計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組教學工作總結。認真組織教研組會議，并組織填寫好教研組會議情況登記表。
四、組織本組教師結合教學鉆研教育理論和專業(yè)知識，研究、改進教學方法，有目的、有計劃地組織本組教師開展以改進課堂教學、提高課堂教學質(zhì)量與效率為重點的教材、教法研究活動和教育教學理論學習與實踐活動，安排好公開課、研究課、示范課和觀摩課，結合本學科特點積極組織開展本學科多媒體教學和研究性學習，提高教學質(zhì)量，做到有教學研究課題。
五、做好對本組教師的備課、聽課、作業(yè)批改、業(yè)務水平和教學教研能力的考評工作。在教務科組織下，每期檢查教師教案兩次，檢查教師聽課筆記一次，抽查學生作業(yè)送閱情況登記表一次，每期聽課15節(jié)以上并組織教師評課，要作好詳細工作記錄。
六、通過組織“老帶新”示范課、學習外校教學經(jīng)驗等活動，幫助中青年教師提高教學水平。
七、抓好本學科的課外活動（包括課外科技活動），做到“五定”：即定指導老師、定參加成員、定活動內(nèi)容、定時間、定地點。
八、協(xié)助學校做好本學科任課教師的工作安排。理、化、生教研組組長要協(xié)助學校抓好實驗室的建設和管理，并督促本組教師遵守實驗室工作規(guī)程。
九、審查本學科各備課組的期中、期末考試命題和試卷分析報告，檢查閱卷工作。
十、定期向教務科報告工作。
教研組長工作職責9
1、負責制定本學科年級學期的教學計劃，并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。
2、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結。
3、按時組織好校本教研活動（每周一次），保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。
4、了解本年段學科的`教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計劃，有工作目標，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。
5、抓好本學科的常規(guī)教學
1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。
2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。
6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。
7、協(xié)助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。
8、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。
9、帶領組內(nèi)同志主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學手段、媒體提高40分鐘課堂效率。
10、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。
11、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導處。
12、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
教研組長工作職責10
一、組織教師學習并貫徹教育方針和有關教育政策；學習教育理論和進行教學改革；引導教師按照教育規(guī)律進行教育教學工作。組織教師學習《中等職業(yè)學校德育大綱》和各個學科、專業(yè)《課程標準》，明確教學任務和各年段的教學要求及教學進度。
二、根據(jù)學校的教學和實習工作計劃，結合本教研組特點，召集本組教師，研討制定教研組學年和學期工作計劃，并負責組織實施，每學期末寫出本教研組的工作總結。
三、組織好每周的教研組會議，組織教師深入探討教材和教法研究，落實、執(zhí)行、檢查教研教改情況，抓好備課組的集體備課，積極開展研究課、觀摩課、課后評議和總結等課堂教學和評議活動，不斷探索教學規(guī)律，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
四、對本組教師的任課安排預先提出初步方案以供學校教務部門排課時參考，組織教師業(yè)務進修和青年教師的培訓工作，幫助教師解決教學中的`疑難問題。
五、全面了解和檢查本組教師的備課、上課、批改作業(yè)等教學工作，組織經(jīng)驗交流和教師工作總結。向學校匯報本組教師完成教學工作的情況和教學改革、課外學科活動方面有突出成績的教師的事跡。認真組織審查各年級的期中、期末考試試題，認真組織教師進行教學質(zhì)量評議和分析。
六、指導教師組織學生開展課外活動，發(fā)展學生的特長和能力。做到有活動目標，有計劃及實施方案、有總結、有成果。
七、領導專業(yè)帶頭人、骨干教師和教研組成員完成教研組專業(yè)（學科）建設職責。
八、如實做好教師教研活動考勤工作，并認真做好教研活動記錄。負責對本組教師業(yè)務進行考核與評估。
教研組長工作職責11
1、組織本組教師學習教育理論，明確學校教育教學指導思想，加強學科教學中的思想教育，努力探索教育教學規(guī)律，指導教學教改實踐。
2、貫徹落實教學常規(guī)，抓好教學全過程的各個環(huán)節(jié)。抓好年級備課組工作和年級之間教學工作的驗收、過渡和銜接。
3、不斷研究和改革課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。參與評價本學科教師的課堂教學水平、教學質(zhì)量和學生的'學習質(zhì)量。把指導學生學科學習方法、學習策略納入本組工作計劃，并組織落實。
4、發(fā)揮全組教師的積極性，實現(xiàn)組內(nèi)教師團結互助、互相學習、取長補短、共同提高。
5、全面關心本組青年教師的成長，抓好青年教師的培養(yǎng)工作。
6、督促全組教師積極參加市、區(qū)教研活動、業(yè)務進修和繼續(xù)教育活動，及時了解、溝通教改信息。
7、根據(jù)市、區(qū)、校布置的工作精神和要求，結合本組實際情況，認真抓好各項具體教學工作的落實。
8、組織本組教師積極開展學生學科課外小組活動和高中新課改中的研究性學習課程的實施。語文、數(shù)學、外語三大基礎學科教研組每學期應有計劃地進行不少于一次的面向全校學生的學科課外活動；其他學科教研組每學期應組織不少于一次的面向學生的特色學科課外活動。這些活動應與學校綜合教育處、教導處協(xié)作開展。
9、協(xié)助學校教學處做好教師的學年、學期和臨時性帶課等教學工作安排。
10、開展常規(guī)教研組活動，每學期大組活動應不少于4次，活動應規(guī)范，不斷提高教研組活動的實效性，發(fā)揮教研組的教研功能。
11、接受教學部門和學校對本組工作的指導和檢查。
12、完成學校交辦的其他教學工作。
教研組長工作職責12
1、教研組長是學科教學、教研的帶頭人，也是學校教育教學的管理者，應自覺擔負起教學、教研、管理的職責。
2、教研組長在教務處領導下，負責教研組的活動，努力提高學科教學水平；教研活動要有記錄；校內(nèi)重要教研活動可邀請教務主任、分管校長參加；教務員負責考核教研組的教研活動情況。
3、組織教師學習和研究本學科課程標準（教學大綱），明確本學科的'目的任務，討論并貫徹分年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。教研組長于期末做好工作總結，及時上報教務處。
4、教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言進行教研組內(nèi)的集體備課，做到知識點面與深度的統(tǒng)一、教學進度的統(tǒng)一、教輔資料的統(tǒng)一、平時測試的統(tǒng)一，盡量做到作業(yè)的統(tǒng)一；
5、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題，經(jīng)常分析學生的學習情況，研究改進教學方法。教務處定期組織作業(yè)情況檢查。
6、組織教師制訂期中期末復習計劃，根據(jù)教務處的要求命題，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。命題經(jīng)教研組長簽名審核后在規(guī)定期間內(nèi)由教研組長交教務員；
7、根據(jù)本組教師的不同情況，通過多種途徑，在師德、學科素養(yǎng)、教學教研能力等方面促進青年教師成長。通過師帶徒、“火炬接力計劃”等形式言傳身教；通過示范課等教學方式影響和指導青年教師成長；通過鼓勵和幫助青年教師參加各種教學評比的形式，促進青年教師成長；教研組長每學期有針對性地聽本組教師的課不少于10節(jié)。
8、根據(jù)學科特點和本校實際情況開展學科競賽、興趣小組等課外活動，開設包括研究性學習、校本課程在內(nèi)的綜合實踐課程。
9、教師年度考核征求教研組長的意見。教研組長根據(jù)學期教學檢查和平時教研活動，教學過程的實際情況對教師進行客觀公正的評價，學校以此作為教師評優(yōu)和職稱評定的依據(jù)，并記入教師檔案。
教研組長工作職責13
教研組是學科性的教學研究組織。教研組長應團結帶領本組教師認真貫徹執(zhí)行上級和學校的教學、教育計劃，為提高教學質(zhì)量，多出人才，出好人才，把鄴建高中辦出特色，積極開展教研活動。其具體職責是：
1、鼓勵、督促、檢查本組成員認真鉆研大綱、教材，做到教學五認真，督促各備課組在每學期的第二周內(nèi)制定好教學計劃，并付諸實施。
2、積極組織教研組活動，不斷提高教研水平，每學期的'第二周內(nèi)制訂好一學期的教研組計劃，并報教務處。
3、有計劃、有系統(tǒng)地組織教師學習理論和業(yè)務進修，努力提高教師各方面的素質(zhì)。
4、帶領、發(fā)動、支持教師積極開展教育教學的改革，督促寫好總結、論文，并認真組織交流論文的宣講、答辯和評選。
5、督促、檢查各備課組的活動，組長每周聽課一節(jié)，并組織本組教師互相聽課、學習、互相促進，取長補短；每學期組織研討課2-3次，并積極參加全校性的研討課，逐步形成各學科的特色。
6、不斷端正教育思想，因材施教，努力開辟第二課堂活動，培養(yǎng)學生個性特長。認真提優(yōu)補差，確保落實。
7、做好教學開放日的接待工作。
8、緊密結合本學科的特點，對學生進行思想教育，寓德于教，密切配合各年級組，全面關心學生，做好德、智、體、美的協(xié)調(diào)工作。
9、了解、檢查、評價教師的教學情況，教研組活動嚴格考勤，學期結束時將情況書面報教務處。
10、認真執(zhí)行上級及學校的各項規(guī)定，文明辦公，努力把本組建成先進教研組。
教研組長工作職責14
教研組是各科教師開展教學活動，進行教學研究與教育科研、實施教學業(yè)務管理的基層教學組織。教研組長是教研組的負責人，在學校教導處的直接領導下，組織本組教師積極參加教學研究與教育科研，提高教師的思想、業(yè)務水平與教學、科研能力，建立良好的教師團體，培養(yǎng)優(yōu)良教風，提高教學質(zhì)量。其基本職責是：
一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規(guī)，學習有關教學工作文件，堅持正確的教學觀，不斷引導教師轉變教學觀念。
二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據(jù)學校和級部教學工作計劃，制定并組織實施教研組工作計劃，期末做好工作總結。
三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。
四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法，進行業(yè)務進修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫助教師解決有關實際問題。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題，指導課題實驗；有計劃有目的'地組織示范課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結交流。
六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法，指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。
七、策劃、組織本學科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。
八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協(xié)助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績記錄等。
十、期末對本組教師的工作進行考評。
十一、經(jīng)常進班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學期不少于30節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。
十二、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關系，團結全組教師齊心協(xié)力，相互合作，為提高教育教學質(zhì)量獻計獻策。
十三、完成部門領導交給的其他相關工作。
青島五十八中教導處
教研組長工作職責15
1、教研組組長是中心小學教學、教改的組織者和指導者，對提高本學科教學質(zhì)量負直接責任。
2、組織教師學習教育理論和課程標準，明確本學科的教學目的和任務，組織討論并明確各年級的教學要求，認真制訂每學期的教學計劃。
3、要結中心小學的教學實際積極開展教學研究，把握教育教學改革方向。研究教育行政部門關于教育教學的'要求如何在中心小學教學中貫徹落實；研究如何應用現(xiàn)代教育思想、教學理論改進教學；研究如何更好地執(zhí)行本學科課程標準、完成教學任務，研究如何改進教學方法、教學手段和教學評價等。
4、要進行教學改革實驗和課題研究。應通過教學改革實驗和課題研究，對教師進行具體、細致的業(yè)務指導，幫助教師轉變教學觀念，掌握教學規(guī)律，改進教學方法，從而提高業(yè)務素質(zhì)、提高教學效率。
5、要進行調(diào)查研究和教學指導。通過聽、評課和座談，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，并總結、推廣典型的經(jīng)驗；通過召開教研會議，交流教師的各類教研成果，對與會的教師進行集中指導；通過撰寫教學指導性質(zhì)的文章，對教師進行廣泛的間接指導。
6、要定期舉辦專題教研活動或短期培訓班、專題講座，通過集體備課，進行大綱標準、教材、教法輔導等進行全員性的教師繼續(xù)教育培訓。積極開展教師基本功、優(yōu)質(zhì)課評比，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師典型。
7、組織教師學習業(yè)務，開展組內(nèi)相互聽課評課活動，組織好教學研究課、展示課、公開課，及時總結、交流、推廣教學經(jīng)驗，通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和教學水平。
8、根據(jù)現(xiàn)代課堂教學的要求，帶領本組教師充分利用多媒體教育設備，提高課堂教學的容量、效率，增強學生的創(chuàng)新意識和能力。
9、承擔上級教育行政部門和教研部門臨時交辦的任務。
教研組長工作職責16
一、組織教師學習教育理論和新的教育思想，關心學科教師的思想、工作和健康，建設一個團結的、有改革創(chuàng)新精神的、有教學風格和教研特色的文明教研組。
二、帶領全組數(shù)學教師認真鉆研課程標準，端正教育思想，認真執(zhí)行學校教學計劃，草擬并實施本組教研工作計劃，指導教師制訂教學（進度）計劃。
三、抓好教師的備課、教學、互相聽課、議課、批改作業(yè)、分類推進、培優(yōu)輔差等常規(guī)教學工作。組織教師開展聽課、議課活動，不斷探索、總結教學規(guī)律，改進教學方法和教學手段，提高教師的教學水平。
四、協(xié)助教務處安排好本學科教師的教學任務，檢查。
五、在教務處的.領導下組織本學科各年級期中考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學、提高質(zhì)量提出指導性意見。
六、按教務處的安排檢查學生作業(yè)和數(shù)學老師的教案。
七、組織本組教師指導本學科課外實踐活動。
八、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務進修，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
九、安排落實本學期本學科組老師的上課活動，認真組織好聽課、議課并做議課記錄。
十、督促本學科老師做好期中及期末的復習并能做到各年級的本組老師共享資源。
教研組長工作職責17
1、教研、科組長是在校長、教導主任領導下，全面主持教研、科組工作，組織本組教師學習有關教育方針政策，貫徹執(zhí)行學校有關教學工作的決議，嚴格學習和執(zhí)行教學計劃、《課程標準》，對本科教學質(zhì)量全面負責。
2、根據(jù)學校工作計劃，制定本組學期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。
3、深入課堂和學生，了解教師教學情況，聽課每學期20節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。
4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學，提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，確定教學研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學理論學習和實驗活動，做好集體備課，科學地安排公開課、實驗課、示范課的.講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。
5、組織開展第二課堂指導工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生的知識視野，發(fā)展學生的智能。
6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領導，團結同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研、科（備課）組。
教研組長工作職責18
教研組是落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要基地之一，教研組的活動由教研組長具體領導組織。教研組長應在校長和教導主任領導下，團結帶領組內(nèi)教師認真貫徹執(zhí)行上級和學校教育教學計劃，全面提高教學質(zhì)量，積極開展教研活動。其主要職責是：
1. 負責全校本學科的教學工作。每學期開始時，制定出教研組的學期計劃。教研組的計劃不但要說明一個學期教研活動的內(nèi)容，安排和目的要求，還應講清指導思想、制定具體措施等。學期結束前要做好該學期教研活動情況總結。
2. 每學年要制定出至少一個教研小專題，組織老師試驗實踐，大膽嘗試適合本校實際的成功教育。定期進行專題研討，學期結束時教研組寫出專題總結。
3. 組織教師學習教育方針、教學研究和教學改革的新經(jīng)驗，樹立以學生發(fā)展為本、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀。學習本學科新課程標準，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學中去。
4. 認真執(zhí)行聽課、評課制度。教研組長每學期聽課至少12節(jié)。督促本組教師互相聽課學習、取長補短，聽課要填寫聽課記錄，公開課后要有評課記錄，學期末收繳全組教師聽課記錄作好統(tǒng)計，上交教導處存檔。
5. 組織好對外公開教學活動，并做好兄弟學校來校聽課教師的`接待工作。
6. 抓好各備課組的集體備課活動，積極推進考教分離制度，把好考試命題關，抓好評卷和質(zhì)量分析工作，逐步建立學科的試題庫和有關考試、競賽試題等資料檔案。
7. 檢查本學科教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改情況，并對教師的教學、教研、教改、課外活動指導、培優(yōu)補差、業(yè)務進修工作進行評估，對每位教師的教學情況做到心中有數(shù)，為學校考核工作提供相關資料。
8. 了解本市或國內(nèi)同類學校本學科的教改和科研動態(tài)，收集有關資料和考試信息，促進本學科教研工作，熟悉本學科各種形式的備課資源。
9. 組內(nèi)教研活動按計劃進行，每學期至少2次，并有詳盡記錄，有條件的可備有照片、錄音和錄像等聲像資料，每學期收齊各類自編的教學資料、研究課教案、自制的電教課件、撰寫的論文及刊物上發(fā)表的文章等。
10. 有計劃地開展教師業(yè)務進修，以適應教書育人和深化教學改革的需要，創(chuàng)造良好條件，讓中老年教師充分發(fā)揮其教學專長，注重對青年教師的培養(yǎng)和幫助，落實“以老帶新、以新促老，共同提高”的“結對子”活動。
教研組長工作職責19
一、組織教師結合教學實踐，學習教育理論和先進教學經(jīng)驗，指導教師進行新課程改革，樹立正確的教育教學理念。
二、制訂工作計劃和撰寫總結，積極開展教研活動，認真總結經(jīng)驗，定期交流推廣。
三、指導本組教師鉆研教材，抓好備課、教案編寫、上課、作業(yè)布置與批改等教學環(huán)節(jié)，不定期對本組教師聽課調(diào)研，定期對組內(nèi)各備課組一周一次的教研活動進行管理。
四、積極開展課例研究、專題研討等多種形式的校本教研活動，開展對“教法、學法、考法”的研究，組織本組教師參加市教研大組的教研活動。
五、組織本組教師開展教科研活動，發(fā)動教師確定教科研課題，撰寫教科研論文，并進行指導，及時總結交流教科研課題進展情況和教學經(jīng)驗。
六、組織組內(nèi)教師互相聽課，做好本組新老教師的`師徒結對活動，幫助青年教師提高教學水平。
七、組織好本組試卷命題、閱卷、質(zhì)量分析工作，把好命題質(zhì)量關。
八、參與與本學科相結合的各類第二課堂活動（如講座、競賽、校本課程等）的組織工作。配合教務處、教科研室承擔有關市教研大組任務和學校安排的對外事務。
九、準時參加每次教研組長會議，及時填寫《教研組工作手冊》，配合教科研室進行各項教學檢查。
十、做好本組材料收集、整理、匯總等工作。
教研組長工作職責20
一、組織全組教師學習黨和國家教育方針，加強《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、新《綱要》和教育科學理論知識的產(chǎn)，樹立正確的教育思想，更新教育觀念，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律辦事。
二、根據(jù)園教養(yǎng)目標要求與本組實際，按時按質(zhì)制教研計劃，確定分階段的'具體要求。
三、協(xié)助保教主任指導本組教師制定教育教學計劃，引領教師在認真鉆研教材，研究教育對象的基礎上設計教育活動，強化教法和學法研究，重視反饋調(diào)控。
四、定期定量觀看本組教師教養(yǎng)活動，做好指導、培養(yǎng)教師的工作。有計劃地組織教師開展觀摩評析活動，互幫互助共同提高，組織好本組各類教育活動。
五、根據(jù)教養(yǎng)實際，每學期確立1-2個重點研究問題，開展形式多樣的研討活動。組織教師學習幼兒園教育教學大綱，探討討教學實踐問題等。研討活動中注重調(diào)動教師參與活動的積極性，確保研而有效。
六、認真做好教研組建設，各類資料及學教具資料的積累、整理、歸檔管理工作，確保及時、規(guī)范、有效，并充分發(fā)揮教育資料的作用。
七、協(xié)助園長、保教主任做好組內(nèi)教師的考核工作。
八、認真實施計劃，定期向行政領導和教師匯報工作，期末做好工作總結，每學年有一篇專題研究文章。
九、加強自身建設，不斷提升綜合素養(yǎng)，為教師做好表率。
教研組長工作職責21
一、在教務處的領導下，組織本組教師學習貫徹黨和國家的教育方針，學習政治理論、教育理論和業(yè)務知識，不斷提高教育教學能力和師德水平。
二、積極認真地貫徹執(zhí)行學校教學工作計劃，并在學校計劃的指導下，按照教務處的要求，定期制訂好本組的教學工作計劃。對計劃執(zhí)行情況及時進行總結。
三、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱，制定個人學期教學進度計劃和教改計劃。負責組織集體備課，開展教學內(nèi)容、方法和手段的研討活動。
四、通過檢查教案、聽課、檢查學生作業(yè)和與學生座談等形式，了解并掌握本組教師的教學情況（包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等），負責向教師提出改進教學的意見和建議。
五、積極搜集本學科的教改信息資料，及時把握本學科的教改發(fā)展動態(tài)，組織本組教師學習先進的教學思想和教學經(jīng)驗。帶領、發(fā)動、支持教師開展教育教學改革，督促并幫助寫好教育教學總結或論文，及時做好交流和推薦工作。
六、帶領并組織本組教師搞好互幫互學活動，充分發(fā)揮教學骨干的作用，尤其要加強對青年教師的培養(yǎng)。
七、按教務處要求，負責組織本學科規(guī)定考試的命題和閱卷，負責試題的審查。
八、負責組織本學科的學生課外活動小組，并安排有關教師認真搞好輔導。
九、負責管理使用好本組的教學資料和教學設備。
十、負責組織完成國家、省、市教育教學研究機構和學�？蒲惺蚁逻_的與本學科有關的教學研究任務。
十一、關心本組教師的`身體、工作和生活，促進本組的團結，不斷增強教研組的凝聚力。及時向學校和有關部門領導反映教師的意見、愿望和要求。
十二、負責本組的行政考勤，督促本組教師積極認真地參加學校組織的各項活動。
十三、承擔學�；蚪虅仗幗晦k的其他有關工作任務。
十四、教研組副組長協(xié)助組長工作。
教研組長工作職責22
一、據(jù)本園教研工作計劃的目標要求，負責組織大家制定本年級教研工作計劃，按計劃開展各項教研活動，做好每次紀錄，期末做好總結。
二、組織本年組教師開展教研實踐工作，一起設計實施課程內(nèi)容，做好日常教研資料的整理，形成教研成果。
三、負責對新教師的幫帶工作，做到耐心指導，認真示范，使年組教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)每學期都有所提高。
四、學期參加市里的教學示范課觀摩活動，能集中大家的智慧，善于推出新人。
五、每學期對年組的教育工作質(zhì)量做認真的評估，提出問題，并不下一個階段的工作中給予解決，提高分析研究能力。
六、帶頭做好環(huán)境的創(chuàng)新與課程的互動，積極借鑒多方資源，最大限度的把幼兒受教育的`環(huán)境布置成具有視覺效果、教育物化和休閑家居的氛圍。
七、善于吸收新信息，具有創(chuàng)新精神，每周的教研工作可以安排定時間的創(chuàng)編時間，包括：新感覺律動、手指謠、一物多用、玩教具的制作、手工等。
八、積極帶頭做好各項測評工作，包括：教師的自評、家長的評量、環(huán)境的測評、幼兒的評量、課程的評量、區(qū)域的評量等等，并積極做出評量后的反思。
教研組長工作職責23
1、根據(jù)學校教學工作計劃，教科室工作計劃，在教導主任指導下，認真制定切合本組實際的教研組工作計劃。
2、根據(jù)《教師教學工作常規(guī)》，認真檢查本組內(nèi)教師的教學常規(guī)工作，及時記錄，及時反饋。根據(jù)《教研組長教學管理工作常規(guī)》，能經(jīng)常性地對教研組工作進行自查。
3、組織組內(nèi)教師進行教學理論知識的學習，進行案例分析研究等。
4、有主題地認真開展教研組活動，注重活動過程中教師教學業(yè)務能力的培養(yǎng)，每學期集中教研活動不少于4次。
5、關注本組教師參加校級、鎮(zhèn)級教研活動情況，指導開課教師做好各項準備工作。
6、關注本組內(nèi)青年教師的成長，能夠進行進行談心，了解青年教師的思想狀況，并在教學業(yè)務（鉆研教材、備課、上課、批改、導優(yōu)扶差等）方面加以指導。
7、深入課堂、深入學生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學工作狀況和教學質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結并推廣行之有效的教學經(jīng)驗。每學期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本學科研究課的'組織評議工作。
8、每學期召開兩次學生座談會，了解學生對本學科教學的意見和建議。
9、組織本組教師制定教學研究課題，并帶領全體教師進行教學科學研究。審閱測試卷，組織教學質(zhì)量分析，做好本組學科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學情況的考核和評議。
10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交流，努力提高本組的教風和組風建設。
教研組長工作職責24
教學研究組，是進行教學的基本組織，它的主要職能是組織教師進行教學研究。
1、組織全組教師學習教育方針，上級有關教學的文件、指示，學習業(yè)務知識，不斷提高教學的.思想水平。根據(jù)學校教學計劃，并認真實施，保證學校教學計劃的完成，檢查計劃執(zhí)行的情況，定期總結。
2、組織教師認真搞好教學的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導、作業(yè)處理處理等)，加強教學崗位責任制。
3、組織本科教學研究，學習教學大綱，鉆研教材，改進教法，開展觀摩課，研究課，實驗課，進行教學質(zhì)量檢查，總結交流教學經(jīng)驗，積極參加校際活動，不斷提高教學水平，教學能力和教學質(zhì)量。
4、領導好本組，各年級的備課小組，并組織本學科的課外活動和學科活動。
5、組織本科教師搞好考試命題，問卷、評卷、分析、講評工作，作好本組教學工作總結和教學工作總結。
6、組織全組教師，認真執(zhí)行(教師道德規(guī)范)，加強團結協(xié)作，關心熱愛學生，遵紀守法，模范開展五講四美活動，成為建設社會主義的積極分子。
教研組長工作職責25
一、組織學習業(yè)務知識和教育理論團結并督促全組教師執(zhí)行教學任務。并按照教學大綱的要求，完成教學任務。
二、制定教研組計劃，審核本科各年級的教學計劃。
三、關心本組教師的思想、工作和生活，充分調(diào)動每個教師的思想、工作和生活，調(diào)動每個教師工作積極性。
四、關心青年教師的進修。組織觀摩教學、專題講座。定期檢查考核本組教師的.教案和教學效果，負責向教導處匯報工作。
五、認真抓好備課小組的工作組織集體備課。積極開展教育教學研究活動。自己帶頭并發(fā)動教師，及時總結教育教學經(jīng)驗，撰寫教學研論文。
教研組長工作職責26
1、明確年級組長、教研組長崗位職責，認真組織好教研活動。
2、教研組要認真制定工作計劃、教學進度計劃并檢查計劃落實情況。
3、教研組長負責教研組日常教學研究工作，組織教師學習教育基本理論，參與教研課題方案的制定和實施。組織、指導教師集體備課、學習課程標準，鉆研教材，研究教法、進行教學分析與診斷，通過互相看課評課、組內(nèi)觀摩公開課等形式，各自取長補短，共同提高，
4、教研組長每周聽課不少于二節(jié)，至少有一節(jié)組員的.課，聽后及時評課。
5、教研組長每周要按時檢查本組同志的備課及作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
6、協(xié)助教導主任做好教學常規(guī)檢查、教學質(zhì)量監(jiān)控與考核工作。及時了解、掌握本學科教師的教學計劃落實情況和教學常規(guī)執(zhí)行情況，利用抽樣檢測、聽課診斷等形式，了解教與學存在的問題，及時總結并采取有效措施不斷改進、完善教學工作。
7、組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。
8、組織本組教師的教育理論學習和業(yè)務進修學習，全面提高教師的素質(zhì)。
9、關心本組教師思想、工作和生活及健康情況。
教研組長工作職責27
教研組組長是教務辦公室下設學科負責人，負責學科教學與研究工作。
1.結合學校工作計劃，負責制定教研組教學計劃，并上報教務辦公室審批。
2.教研組長要組織教師實施學科教學計劃，同時學期末要寫出教研組工作總結。
3.了解本教研組的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。
4.抓好本教研組的常規(guī)工作。
�。�1）每周星期一早晨檢查一次備課，每月檢查一次聽課筆記等校本研修資料，及時匯報主管領導。
（2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體。
�。�3）組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師1節(jié)課、每學期不少于20節(jié)）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治，保證課堂教學質(zhì)量。
（4）每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。
5.協(xié)助教務處組織考試、閱卷等工作，填寫試卷質(zhì)量分析總表等。
6.協(xié)助教務辦公室認真落實與本教研組有關的`校本培訓工作，確保在培訓中提高教師業(yè)務水平。
7.協(xié)助教務辦公室抓好學科競賽和課外活動。
8.教務辦公室要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教務辦公室。
9.及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
教研組長工作職責28
1、每學期開學初，根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，負責制訂本組的學期工作計劃并組織教師實施。
2、組織、指導全組教師深入鉆研本學科課程標準，學習研究教材教法，結合學生實際，寫好教案上好課，努力提高課堂教學質(zhì)量。
3、經(jīng)常檢查教師教學情況，了解掌握教學進度，研究教學中出現(xiàn)的問題，幫助教師了解個人課堂的教學效果，不斷總結探究教學方法。
4、從實際出發(fā)，組織本組教師互相聽課，互相觀摩，互相研究;組織教學經(jīng)驗交流活動，落實本組教師所承擔的教改實驗專題，并督促、參與實驗的全過程，積極開展教學改革。
5、管好、用好本組教學試驗器材、教學用具，積累教學資料，改善教學條件。
6、積極落實上級主管部門所下達的.教研、教改、經(jīng)驗交流等教科研任務，組織指導教師寫好教學論文和教學經(jīng)驗總結。
7、協(xié)助教導處開展對本組教師的常規(guī)工作檢查。
8、每學期末，及時認真地寫好教研組工作總結，督促本組教師寫好學科復習計劃、學科教學總結報教導處。
教研組長工作職責29
教研組長在教導主任的領導下，領導全組教學工作，開展教學研究，進行教學改革，組織課外活動，其主要職責是：
一、利用每兩周一次的教研組活動時間，組織教師學習黨的關于教育的方針政策、教育教學理論、教學經(jīng)驗、教學大綱和教材。每次活動要有記錄，期末交教導主任室審閱后存檔。
二、根據(jù)本學科特點，以培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生素質(zhì)為中心，在組內(nèi)組織觀摩教學，鼓勵、幫助教師總結并寫出教學經(jīng)驗或教學論文，努力提高教師的業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量。
三、根據(jù)學校工作計劃，制訂本組每學期工作計劃及教學研究和教學改革計劃，并在學校計劃傳達后一周內(nèi)進教導主任室審閱。
四、組織備課組和教師于學校計劃后一周內(nèi)制訂各備課級教學計劃匯集教導主任室。
五、組織各備課組于期中、期末考試后一周內(nèi)寫出試卷分析，并匯總教導處存檔。
六、每學期結束前兩周寫出教研組工作總結，并組織和督促本組教師寫出教學總結或論文，交教導主任室。
七、期初、期中兩次檢查本組教師備課筆記并交教導主任室查閱。平時應隨時抽查備課筆記和教師的作業(yè)批改情況．
八、教研組長每學期聽課不少于20節(jié)，以檢查和分析教學情況，研究改進教學方法，積極開展教學科學研究，確定本組教科研課題，組織教師進行研究，總結推廣本組教學經(jīng)驗。
九、組織教師積極開展課外活動（如比賽、講座、課外活動小組、社團等），并進行檢查和幫助，請有關教師進行輔導。
十、組織青年教師的業(yè)務學習，組織老教師對青年教師進行具體幫助，努力幫助青年教師盡快適應教學要求并不斷提高教學質(zhì)量。
十一、做好組內(nèi)思想工作，抓好教師的政治學習，搞好組內(nèi)團結，樹立良好的組風，做好教師的考勤。
教研組長工作職責30
1.教研組長在各方面都應成為教師的楷模，對學校安排的工作保證做到不蓬架、不梗阻、不變味、變調(diào)。
2.教研組長在教導主任的領導下，有主題地認真開展教研組活動，注重活動過程中教師教學業(yè)務能力的培養(yǎng)，每周集中教研活動不少于1次。每次活動要有準備、有內(nèi)容、有結果和記錄。教研組長要負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作；組織教師學習教學大綱，明確本學科的教學任務和各年級的教學進度和要求。
3.根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本組的特點，制定學年和學期工作計劃，并檢查落實情況。每學期末寫出本組教學工作總結。協(xié)助教導主任安排好教師的.教學任務，遇到有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導處組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課。
4.協(xié)助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好年級集體備課活動。
5. 組織本組教師制定教學研究課題，并帶領全體教師進行教學科學研究。審閱測試卷，組織教學質(zhì)量分析，做好本組學科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學情況的考核和評議。
6.積極搞好本組人的以老帶新工作，搞好傳幫帶，使本組青年教師盡快成為教學骨干。
7. 深入課堂、深入學生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學工作狀況和教學質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結并推廣行之有效的教學經(jīng)驗。每學期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本學科研究課的組織評議工作。
8.期終做好教研組工作總結，督促教師做好教學工作總結和按期完成學校布置的各項任務。
9.做好本組教師的思想工作，加強團結、調(diào)動大家的積極性，使本組形成團結、求實、開拓、奮進的良好局面。
教研組長工作職責31
1、負責本學科教研組建設工作，領導全組教師學習教育方針和教育教學理論，引導教師按教育規(guī)律開展專業(yè)研究，提高本組教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、負責計劃、組織、檢查和總結本組的教學工作，團結全組教師，認真實施新課程標準，搞好教學研究、教學實驗和教學總結，學期初根據(jù)學校工作計劃，制訂教研組工作計劃，并認真落實，學期末和學年結束時，作好本組工作總結。
3、負責貫徹學校關于教學質(zhì)量保障和教學質(zhì)量提升的要求，協(xié)助教學管理部門對學科教師教學常規(guī)進行檢查和評價，對本組教師課堂教學進行評估、診斷和幫扶。
4、定期組織本學科校本教研活動，指導和督促教師的業(yè)務學習，互相聽課，互相觀摩，以老帶新，組織上探究課、觀摩課等，并在學校同意和支持下，組織校際教研，專題講座等活動，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力。
5、負責總結和推廣教育、教學改革經(jīng)驗，普及教育科研知識，組織教師開展教學研究活動，努力促使本組教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型、反思型轉化，抓好本組的教研課題實施，各大組每學年至少申報一項校級或市級課題。
6、負責組織本學科競賽輔導、賽前培訓及課外學科興趣小組活動。
7、組織和參與校本課程的開發(fā)與實施，積極參與研究性學習指導工作。
8、參與新課程綜合素質(zhì)測評工作，在項目測評小組指導下，教研組長督促各年級段備課組成員對各年級段學生實施項目測評及日常相關信息輸入，并對本學科學分進行審核和認定。(審美與藝術項目測評小組：音樂、美術;運動與健康項目：體育組;勞動與技能項目：物理、化學、生物、通用、信息;探究與實踐項目：綜合活動課程。)
9、負責本教研組有關資料的歸檔工作，上交教研處，做到歸檔完備、及時。
10、加強自身業(yè)務進修，努力提高業(yè)務水平和教科研能力，發(fā)揚奉獻和合作精神，爭做教育教學改革的'帶頭人、教育理論和實踐的探索者。
教研組長工作職責32
一、加強教研組思想建設
組織本組教師進行理論學習，端正教育思想，轉變教育觀念；組織本組教師學習師德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平；組織本組教師學習相關規(guī)章制度，提高規(guī)范履行職責意識。形成積極向上、嚴謹求實、團結合作、是非分明的工作氛圍，爭創(chuàng)文明班組。
二、加強教研組常規(guī)管理
1、計劃管理。根據(jù)學校教學工作計劃，期初制定教研組工作計劃及進度計劃；指導并審核備課組學期工作計劃、教學進度計劃；做好新學期工作動員、布置。
2、過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢（抽）查，掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學情況、培優(yōu)補差情況及考試命題情況等。定期向教導處匯報工作實施情況并及時調(diào)控，保證本學科教育教學常規(guī)管理有序進行。
3、總結反思。做好期末教研組工作總結、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動總結等。各類資料要求如實、完整、規(guī)范。
4、日常行政事務管理。包括考評、代課、教科書預定，與實驗員共同做好教學用具申購、保管、相關實驗室（或語音室）管理、相關報表填寫，組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。
四、加強教研組業(yè)務建設
每學期有專題研修項目，并有計劃地組織開展若干次專題研討活動；組織說課、聽課、評課等教研活動；組織各年級考試質(zhì)量分析及對應措施研究；組織教師結合課程標準和課改動向，研究考試命題的原則和方向，并及時在各年級教學工作滲透；落實新教師的.帶教工作等。
五、加強備課組管理
審查并指導各備課組工作計劃；定期召開備課組長例會（每學期不少于2次）、主動參加備課組活動，以便及時掌握并指導各年級教學情況；對本學科試題命題把關；指導各備課組教師因材施教，積極開展有效的義務的分層補缺補差活動。
六、嚴格執(zhí)行學�？荚嚬芾碇贫�
根據(jù)學�？荚嚬ぷ鳁l例，認真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作。（指導各備課組進行有效的考試質(zhì)量分析，提出明確的后續(xù)工作重點及方向。
七、落實與本學科有關的拓展型課程、研（探）究型課程教學工作，指導教師積極參加各類競賽。
八、配合教研室落實教材預定工作，做好教輔讀物使用的把關工作。督促本組教師，不得擅自組織學生購買教輔材料。
九、以身作則，服從學校工作大局，認真完成學校布置的各項工作和臨時任務。
教研組長工作職責33
一、認真制定教研組工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，做好各階段的評估及期末總結工作。
二、開展多種形式的業(yè)務培訓提高教師素質(zhì)，指導教師更新教育觀念，改革教育內(nèi)容和方法，總結和積累教育經(jīng)驗。
三、組織教師開展各項保育、教育研究活動，要求活動有目的、有方案、有效果、并組織好評議工作。
四、組織教師開展專題研究和教育科學研究，要定專題（課題）、定人員、定措施、定步驟、力爭出成果、出效益。
五、檢查本組教師組織一日活動及完成日常工作情況，要求有記錄、有評估、保證常規(guī)工作的質(zhì)量。
六、組織本組教師認真制訂主題活動的計劃，合理分配工作任務，共同完成活動準備工作。要求對每個主題做到活動前有準備，活動中有記錄，活動后有交流，幫助教師學會合作與反思。
七、定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學過程中有效的'方法、手段，營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。
八、團結組內(nèi)教師，協(xié)調(diào)組內(nèi)人際關系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交融，提高本組的教風和組風建設。
教研組長工作職責34
教研組（備課組）是學校落實教學工作、開展校本教研、提高教師業(yè)務水平和工作能力的最基礎組織。教研（備課）組的活動由教研組（備課組）組長具體領導和組織。
（一）期初制定教研（備課）組學期、學年工作計劃，確定教研活動的目標內(nèi)容、指導思想、具體措施等；平時按照計劃組織開展日常研訓活動；期末進行工作總結。
�。ǘ⿲W習研究學科課程標準和學科教學用書；研究課堂教學內(nèi)容的更新、教學方式和學習方式的改革；研究學科教學質(zhì)量的評價，組織開展學科測試的命題、閱卷及質(zhì)量的`分析工作。
�。ㄈ┙M織開展教育理論、學科知識、教學實踐經(jīng)驗的學習活動，關注學科領域的改革動向，定期開展宣講型、共享型等信息交流活動。
�。ㄋ模┙M織開展學科集體備課、相互聽課學習活動；承擔對外公開課教學的籌備、組織和接待工作；做好學科教師外出聽課學習的組織工作。
�。ㄎ澹┌l(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學中的實際問題，確定學期（學年）教研專題，制定研究方案，組織開展實踐研討活動，并及時做好研究課題的申報、研究資料的積累、研究專題的總結及階段性成果的評估、推廣工作。
�。┲鲃印⒎e極地關心、支持、指導青年教師的教學工作，鼓勵不同類型的教師不斷超越自我，不斷提高工作能力和水平。
�。ㄆ撸┙M織參加、開展校內(nèi)外學科競賽活動。
�。ò耍┡ν瓿蓪W校交給的各項教學教研任務，帶領全組教師認真學習、貫徹、執(zhí)行學校制定的教學教研常規(guī)要求，在教務處（教科室）的組織下，定期檢查、評估本組教師的備課、上課、作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導及學習、教研等工作，對每位教師的教學情況做到心中有數(shù)。
教研組長工作職責35
一、組織本組教師學習教育理論和教科研知識，不斷提高教師的政治覺悟，發(fā)揚奉獻精神。
二、結合學校工作計劃，針對本組實際和學科特點，制訂教研組計劃并付諸實施。
三、鉆研大綱和教材，抓好各年級的備課工作，并通過檢查教案、聽課，了解本組教師的工作態(tài)度和效果。
四、抓住本學科教學中的規(guī)律性問題，有計劃有系統(tǒng)地開展教學研究活動。積極組織開設組內(nèi)公開課、探討課，不斷改革教學方法，提高教學水平。組內(nèi)要確定科研課題，開展教學科研。
五、組織組內(nèi)教師互相聽課，取長補短，共同提高。要幫助青年教師提高教學水平。要配合教務處、教科室承擔、組織外校教師來校聽課的開課任務。
六、根據(jù)教科室的安排，組織好本組的期中、期末試卷命題、閱卷、質(zhì)量分析，并準確、及時上報有關表格、數(shù)據(jù)。
七、檢查本學科的作業(yè)份量、難易程度和學生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)情況，了解學生對教學工作的意見和要求，真正做到既減輕負擔又提高質(zhì)量。
八、組織本組教師對學生進行課外輔導，積極承擔活動課和選修課任務，舉辦本學科的`學習方法指導。
九、組織本組教師參加市教研大組的教研活動、業(yè)務進修，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
十、配合圖書室、閱覽室征訂、購置圖書。
十一、配合學校行政、工會做好教師的思想工作，關心教師的生活。積極向學校提出合理化建議，及時反映教師的意見和要求。組織本組教師參加學校工會舉辦的政治學習和各項文體活動。
十二、搞好組內(nèi)團結、協(xié)作，配合教務處主動安排組內(nèi)代課。做好教師的考核，以及職稱評審的有關工作。
十三、負責本組圖書雜志、教學器具、辦公桌椅等公物保管使用和環(huán)境衛(wèi)生，搞好組內(nèi)的文明建設。
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