小學(xué)觀察日記15篇

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的小學(xué)觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)觀察日記1

　　雞蛋發(fā)出了“嘰嘰”的聲音，并且還有一些破掉的地方，在破掉的地方會露出一張小嘴，小雞靠這些破口呼吸。

　　過了大半天，我打開孵化器，一只小雞已經(jīng)出來了。它如同一只剛剛洗了個澡似的“落湯雞”。全身的毛都貼在身上，它走得搖搖擺擺、東倒西歪，像被灌醉了一樣。過了一會兒，它走累坐下來休息了好一會兒再繼續(xù)往前走。而被它拋棄的蛋殼在孵化器的角落里，里面有許多干了的血絲和一些粘粘的液體。

　　今天，我知道了小雞是有耳朵的，出生的時候，小雞的耳朵其實是很明顯的，而后來耳朵被雞毛遮住了，所以看不見了。

　　剛出生的小雞不用喝水，也不用吃飯，只要保持一定濕度和溫度就可以了。

小學(xué)觀察日記2

　　20xx年9月30日/周一/晴天

　　在甘薯上表面的凹陷部分，長出了0.5厘米厚、1厘米高的紫色芽，底部長出了幾根長約2厘米的透明根。

　　20xx年10月1日/周二/晴天/國慶節(jié)

　　芽上長出幾片小而干的紫色葉子，仍有0.5厘米厚，3.4厘米高，根變成乳白色。

　　20xx.40.2/周三/多云

　　紫葉變翠綠，不再干燥，散開，芽變莖，1厘米厚，7.8厘米高，根變很多。

　　20xx年10月3日/周四/晴天

　　莖上長出了兩根新枝，葉子變得又多又密。白灰色的根因為太多而扭曲在一起。

　　20xx年10月4日/周五/下雨

　　今天的小雨給了紅薯更多的養(yǎng)分，紅薯特別綠，又長出了兩個新枝的葉子。

　　20xx年10月5日/周六/下雨

　　今天雨太大了，紅薯的枝葉由輕變重彎曲，必須先搬到房子里好好調(diào)養(yǎng)。

　　20xx年10月6日/周日/下雨

　　甘薯恢復(fù)良好，斷枝斷葉下長出新芽，葉多莖長20CM以上。

　　20xx年10月7日/周一/多云

　　今天變化不大。不知道我的紅薯能不能結(jié)果。

小學(xué)觀察日記3

　　今天，我們?nèi)�三年級學(xué)生去了韓美林藝術(shù)館。

　　我們下午1點半從學(xué)校出發(fā)，一直走到了韓美林藝術(shù)館。進(jìn)入藝術(shù)館大廳，有講解員阿姨為我們講解，真好。每當(dāng)我看到一些特別奇怪的作品，都會為講解員阿姨，這是什么，那是什么。每次問完，阿姨都會客客氣氣的告訴我這是……

　　參觀過程中，我們看到了飛機模型、福娃，還有一些其他的作品。當(dāng)講解員阿姨說“韓美林爺爺畫了65幅可愛的貓頭鷹的畫像”的時候，我想：“如果我也畫65只貓頭鷹，那我要花多長時間呀？”然后，我們隨著阿姨轉(zhuǎn)過身來，阿姨接著說：“韓美林爺爺用了3個小時畫出了100條形態(tài)各異的小魚！”隨后，我們還知道了“母與子”的作品和來歷。

　　從參觀開始到結(jié)束，我們參觀了許多，還真有點戀戀不舍，真想再看看。我確實非常喜歡這里。如果有時間，我會帶爸爸、媽媽一起來參觀韓美林藝術(shù)館，認(rèn)識和了解韓爺爺?shù)倪@些藝術(shù)作品，我來給他們當(dāng)講解員！

小學(xué)觀察日記4

　　6月28日星期五天氣：晴

　　別的同學(xué)考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃了千里香小餛飩�？晌业挠沂种獗诲佔訝C了一下。好痛啊!我連忙把手浸在冷水里，不一會兒，右手肘上側(cè)出現(xiàn)了一個淡紅色的印記，并時不時發(fā)出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。

　　6月29日星期六天氣：陰

　　今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬�，就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。

　　到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個“水球”，但是很小，由細(xì)胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個長條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。

　　6月30日星期日天氣：陰

　　這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發(fā)白。中午，發(fā)白的邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經(jīng)開始褪皮了!

　　人體真是奇妙極了，還有自動修復(fù)的功能!

小學(xué)觀察日記5

　　10月4日星期一天氣：晴

　　今天，我來到了外婆家，我的兩個好朋友都已經(jīng)在這里等我了。

　　他們問我敢不敢和我們倆比比抓雞。我回答敢，他們的規(guī)則就是誰抓到的小雞多誰就贏。

　　我們來到我的一個朋友的家，他家有很多很多小雞，毛茸茸的，可愛極了。我都看得眼花繚亂。

　　預(yù)備，開始，我的朋友喊道，可是我發(fā)現(xiàn)小雞好難抓呀，我一只都抓不到，突然一只小雞從我腳下竄了過去，我眼疾手快終于抓住了一只，我把小雞放進(jìn)大桶里，再去抓別的小雞，我看見一大群小雞排成一個1字，在外婆家跑來跑去，我看見隊伍后面有一只胖胖的'雞，它在慢慢減速，我急忙跑過去抓住了那只小雞，放進(jìn)桶里。我的腦子里蹦出了一個想法，如果在小雞隊伍的后面慢慢得一只一只抓，那冠軍非我莫屬，我按著計劃行動，可是最后一只小雞跑掉了，沒有抓住。我看見對方的桶已經(jīng)有好幾只小雞爬出來了，我沒有管它，繼續(xù)抓，最后還是得了第二名。

　　今天我真開心，是我最快樂的一天，我的兩個朋友可真好玩，如果能永遠(yuǎn)跟看他們玩就好了。

小學(xué)觀察日記6

　　我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎樣來的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！

　　仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風(fēng)吹過，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一齊舞蹈，好看極了！

　　過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。

　　仙人掌的外形并不怎樣漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！

小學(xué)觀察日記7

　　我們陸家嘴花園交通真方便啊!公交車四通八達(dá)：有到東南方向的“977”，也有到西面長寧區(qū)的“814”，還有到西北面上�；疖囌镜摹�584”，更有“609、968、隧道四線”，一共有6條公交線。有天放學(xué)早，我特地在陸家嘴花園大門口觀察來往的公交車。發(fā)現(xiàn)“977”全是空調(diào)車，其它5條公交線有空調(diào)車和普通車兩種車型。我還老資格地向外公介紹：“977原來叫617，968原來叫601，它們過去都是陳舊的中巴，現(xiàn)在煥然一新都變成了大巴了�！�

　　另外我還有發(fā)現(xiàn)：隧道四線運營時間最短，只有12個小時;而977最辛苦，工作時間最長，一天要工作17多個小時。

小學(xué)觀察日記8

　　放學(xué)的時候，老師給我們布置了一個觀察豆子變化的作業(yè)。

　　快樂的假期開始了。第一天，我和媽媽把大豆泡在水里。水剛好蓋住了豆子，等著第二天豆子的變化。

　　一天很快過去了，一天的作業(yè)完成了。我看了一會電視，看豆子的變化。為什么豆子沒變？我問我媽。媽媽看著它說，你給豆子換水了嗎？第二天什么都不會改變。是的，我忘了換水。我趕緊給豆子換了水，等著第三天換豆子。

　　第三天早上，用水換過的豆子感覺沒什么變化，只是變大了。我的豆子怎么了？我又去問奶奶。奶奶說，你看我跟你泡的豆子。我沒有把它們放在水里，而是把它們泡在水里，掛在布袋里�？�，我的豆子發(fā)芽了！每天都在變化。我和我媽沒泡豆子就扔了。我觀察了奶奶的豆子。奶奶的豆子每天都長一點，小芽每天都長得更長。兩天就可以吃了。泡豆子也是很有學(xué)問的。我想向奶奶學(xué)習(xí)，奶奶懂得很多。

　　將來我會觀察更多的動物和植物，因為它很有趣。

小學(xué)觀察日記9

　　10日1日：

　　國慶節(jié)放假了，老師讓我們寫觀察日記，我從家里找來一些黃豆，仔細(xì)觀察了一下，黃豆圓圓的像一顆顆小珍珠。我把黃豆放到一個碗里，接了點水?dāng)嚵藬�，蒙上一塊紗布放在廚房里。

　　10月2日：

　　今天早上起床后，我跑到廚房掀開紗布一看，圓圓的黃豆已經(jīng)泡漲了，變長了、變大了。我把碗里的水倒掉，再蓋上紗布。等到下午去看時豆子已經(jīng)長出了白白的小的胚芽。

　　10月3日：

　　今天是泡黃豆的第三天了。早晨，我起來一看，呀！豆子已經(jīng)長出約有兩厘米的細(xì)芽了，細(xì)芽已經(jīng)變彎了，不像昨天那么直了，我接了點水把豆芽浸濕一下，然后把水倒掉，又把紗布濕了水蓋在豆芽上面。

　　10月4日：

　　豆芽越長越長了，也越長越彎了。我用尺子量了一下，竟然有四厘米長了！我還像昨天那樣給豆芽換了水，又用濕紗布蓋上。

　　10月5日：

　　今天是豆芽生長的第五天了，我用尺子量了一下，豆芽竟然長到七厘米多了。豆芽的根部越長越細(xì)，而且長出了一些細(xì)小的須根，豆子皮也快脫落了�？梢宰鲆槐P美味的豆芽菜了！

小學(xué)觀察日記10

　　20xx年11月8日星期六今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。

　　20xx年11月13日星期四今天，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。

　　20xx年11月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”��！

　　20xx年11月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。我愛小魚，希望你們快快長大。

小學(xué)觀察日記11

　　8月29日星期日晴

　　今天陽光明媚，太陽公公露出了笑臉。

　　我在微風(fēng)中散步，在鬧市和街道上步行。我走進(jìn)一家植物店，買了一顆小種子，那小小顆放在里面宛如一顆小芝麻，它就是一個小生命，我緊緊地捏在手里。

　　到家了，我把它種在泥土里，開始我的養(yǎng)種子之旅啦！

　　8月31日星期二晴

　　這個晴朗的清晨，我在朝霞中給種子澆水。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)種子變了個樣，它從土里鉆出來了，一個小花苞宛如一顆豆子，在根部出現(xiàn)了幾根小毛，摸一下太舒服了，猶如貓毛一般柔軟。

　　我跑到媽媽跟前問了種子的變化，她說：“嗯，植物大多數(shù)都是這樣�！�

　　9月3日星期五雨轉(zhuǎn)晴

　　又是一個涼颼颼的清晨，我趴在陽臺上曬太陽。

　　我看見種子的花苞長開了，猶如一把雨傘遮擋著雨水，摸起來濕漉漉的，這時候雨停了，一顆水滴在陽光下晶瑩剔透。

　　我希望它快點長大，為我的陽臺添一絲光彩。

小學(xué)觀察日記12

　　10月4日星期一天氣：晴

　　今天媽媽和我一起看戰(zhàn)爭大片《長津湖》。長達(dá)三小時的觀看，把我?guī)нM(jìn)了抗美援朝的戰(zhàn)斗中。

　　我們的志愿軍七連和九團收到上級命令要立刻上火車去支援朝鮮，要與裝備充足的美軍進(jìn)行交鋒。我們要經(jīng)過嚴(yán)寒的考驗和長時間的行軍，那里的氣溫是零下三十度至零下四十度，還要加上長時間的行軍，而且我們只能穿著單薄的破棉衣，吃著又冷又硬的熟土豆，過著饑寒交迫的日子。而美軍喝著咖啡，吃著烤雞，穿著厚厚的棉衣，用先進(jìn)的武器攻擊我們，力量懸殊很大，志愿軍戰(zhàn)士就是憑勇敢不怕犧牲，不怕困難，勇于斗爭的奮斗精神取得了勝利。

　　在美軍撤退過程中，有一個士兵慌張地說：“前方有敵人！”等美軍們仔細(xì)一看，竟然是一個個被凍成冰雕的中國志愿軍，就連美國指揮官也向他們敬禮：“面對如此有決心的敵人，我們永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝他們�！�

　　現(xiàn)在，我們必須好好珍惜這來之不易的生活，想想我們的志愿軍用生命換來的和平，我們哪里有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)？哪里有理由不熱愛我們的祖國呢？

小學(xué)觀察日記13

　　9月12日/星期四/雨

　　你們喜歡黃豆芽嗎？反正我喜歡，黃豆芽吃起來很爽口。媽媽從超市里買了一些生黃豆，我出于好奇，拿了一點黃豆，種了起來。我準(zhǔn)備了100顆黃豆，把壞的挑出來，加溫水泡了一夜。先在筲箕上鋪一層紗布，撒上一層黃豆，不能太厚，把紗布疊起來，蓋在上面，然后在上面再鋪一層紗布。每天要澆兩次水，早晚各一次，不能加太多水哦！

　　9月13日/星期五/雨

　　今天我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)全部發(fā)芽了！一根大概有3厘米左右了！

　　9月14日/星期六/晴

　　今天我發(fā)現(xiàn)豆芽的根已經(jīng)長到筲箕下面了！根大概有5厘米了，我覺得豆芽現(xiàn)在像一個字母“P”！

　　9月17日/星期二/晴

　　今天的豆芽已經(jīng)可以吃了，現(xiàn)在的根有7厘米左右了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)豆芽這么好養(yǎng)！

　　我經(jīng)過這幾天的觀察，看見了豆子怎么樣發(fā)芽，我看到了一個完整的豆芽。

小學(xué)觀察日記14

　　我心里一直有個疑問。自從那一次我在我家的院子里看見螞蟻做的一件事，心里一直就有個疑問，希望老師能夠幫我解開這個謎。

　　我在院子里玩，看見一只螞蟻馱著一只螞蟻往前走，我心想：這是要干什么去呀！我就悄悄的跟著，過了一會兒我看見那只螞蟻把那只被馱著的螞蟻放了下來，放下來之后我才發(fā)現(xiàn)那被馱著的螞蟻 是死的。那只螞蟻怎么把另一只死的螞蟻丟在那不管了呢？難道螞蟻也和壞人一樣嗎？為什么要丟下自己的同類。而且自己的同類都已經(jīng)死了，還要把它丟在那邊不埋了。之后那只丟下自己同類的那只 螞蟻又回來了，我還以為是良心發(fā)現(xiàn)了。原來是把那個死了的螞蟻有抬遠(yuǎn)了點，為什么要這樣？那只螞蟻已經(jīng)死了，就算犯了什么錯，也要把它埋了呀！老師您可以告訴我這是為什么嗎？我已經(jīng)看到這 樣的情況兩次了。

小學(xué)觀察日記15

　　10月12日 星期三 晴

　　今天上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課一下課，我們就去操場了。過了一會兒，上課鈴響了。白老師先叫我們練習(xí)跳繩，我第一次跳了十四個，第二次跳了十七個。

　　練習(xí)完跳繩，我們就和三（八）班踢足球。我當(dāng)守門員，球場上差不多有30多人，占據(jù)了球場的大部分空間。因為球場上的人太多了，大家根本就沒有射門的機會。守門員就是在那里看熱鬧，就算我睡大覺肯定也不會進(jìn)球。球場上，我還沒看到有球員能夠突破那么多人的包圍，把球帶到球門前的。我覺得真正的足球比賽還是要按賽場上的規(guī)則來踢。最后，我們班和三（八）班一個球都沒進(jìn)，守門員就在那兒看了半節(jié)課。

　　希望下次體育課，我能當(dāng)進(jìn)攻球員。

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