小學(xué)四月廣播稿
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�。ㄒ魳啡搿对蹅儚男≈v禮貌》）
甲：親愛的同學(xué)們
乙：親愛的老師們
乙：我是主持人
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個(gè)方面的內(nèi)容：一介紹世界衛(wèi)生日；二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、四是衛(wèi)生日 常見小知識(shí)。甲： 4月7日 是世界衛(wèi)生日。 乙：接著我們來(lái)聊一聊“飲食與健康”的問(wèn)題
飲食（又稱膳食）是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營(yíng)養(yǎng)，能提高人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長(zhǎng)壽命，提高民族素質(zhì)。乙：我們當(dāng)?shù)鼐陀芯湓挘涸绮统缘暮�，中午吃的飽，晚上吃的少。說(shuō)的就是良好的飲食規(guī)律。因此健康長(zhǎng)壽要把好“病從口入”關(guān)。
甲：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?/p>
乙：個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
內(nèi)，妥善保存好，吃過(guò)油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來(lái)水沖洗。
乙：飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，外出玩�；蚵糜钨�(gòu)買飲料、食品時(shí)，一定要購(gòu)買有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。
甲：春天是一個(gè)美好的季節(jié)，但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。
乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是由流行性感冒病毒（簡(jiǎn)稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感易患人群。
乙：我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。甲：平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂；接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《健康歌》（放《健康歌》） 甲：又到校園新聞的時(shí)間了，讓我們聽聽最近校園里有哪些新鮮事吧？
（結(jié)束音樂《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
小學(xué)四月廣播稿
廖；敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家好！方：今天我們廣播的題目是：我心中的紅領(lǐng)巾。
廖：在我的心中紅領(lǐng)巾是純潔的，在陽(yáng)光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。
方：看著這神圣的紅領(lǐng)巾，就想到了我們當(dāng)初佩戴它時(shí)，那光榮的場(chǎng)景。 高年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)為我們佩戴紅領(lǐng)巾。那時(shí)我無(wú)比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個(gè)個(gè)獻(xiàn)身就義的英勇戰(zhàn)士，這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的，我們一定要做一名少先隊(duì)員應(yīng)做的事情，不愧對(duì)胸前用鮮血染紅的'紅領(lǐng)巾。
廖：隨著年級(jí)的增高，我慢慢明白到了領(lǐng)巾的意義，更感覺到作為一個(gè)少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾對(duì)我的約束。
廖：戴上了紅領(lǐng)巾，就必須仔細(xì)掂量著自己的一舉一動(dòng)，注意談吐，雖然這樣很累，很不自在，但我們也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：“要做一名合格的少先隊(duì)員，你必須這么做！”
方：紅領(lǐng)巾它是那么的重要與寶貴啊。
廖：今天我們的《知識(shí)百寶箱》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。 豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活，來(lái)自讀書，來(lái)自平常的積累。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！狈剑赫f(shuō)的正是這個(gè)道理，怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢？ 一、用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時(shí)摘錄。
廖：教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。
方：二、用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。
廖：三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時(shí)，要嘗試對(duì)自己積累的語(yǔ)言加以運(yùn)用。
方潔：今年是2113年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在全世界都已成為社會(huì)主義。
我用了二百億人民幣買了一架時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了�？煞缮弦�(guī)定只允許穿越到以前，不允許向未來(lái)時(shí)空走去，否則將處于絞刑。 我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前�；鹆π旭�，我又向古代飛去，在機(jī)上，我隨意打開了我用二十元錢買來(lái)的《三國(guó)演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出，這一舉動(dòng)使他成了有名的軍師，無(wú)所不知，因此百戰(zhàn)百勝，因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切。 我這次穿越時(shí)空中，已做錯(cuò)了三件事，這是法律不允許的。
方：那我這里還有幾個(gè)幽默笑話，聽我講：
學(xué)生：“老師，李白用的墨水是白色的嗎？”
學(xué)生：“那為什么書上說(shuō)李白字太白？”
廖：我也有幾個(gè)笑話哦。請(qǐng)聽：老師問(wèn)學(xué)生成語(yǔ)“小題大做”是什么意思。
數(shù)學(xué)老師：“在數(shù)學(xué)符號(hào)中，大括號(hào)像一張弓，小括號(hào)像彎彎的月牙，那中括號(hào)像什么？”
方：笑什么笑呀，這樣還能繼續(xù)我們的節(jié)目啊，先讓我們放松放松，來(lái)一首歌曲吧！ music《同桌的你》
方：時(shí)間過(guò)得真快啊。
合：同學(xué)們老師們，讓我們下學(xué)期再見！
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