校運(yùn)會(huì)廣播稿（通用14篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的校運(yùn)會(huì)廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇1
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，
留給人間最美麗的回憶！
也許笑臉并不少見，但成功的喜悅，
總會(huì)留給世界精彩的一瞬！
是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，
但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
成功，是每個(gè)人所追求的，
成功的喜悅，是成功與重新開始的轉(zhuǎn)折，
成功是新的開始！
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇2
望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐，
賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無力，
此刻的我只有沉默，
只能在心底為你默默地祈禱和祝福。
明知賽場(chǎng)上的3000是你的極限，
你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?
我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，
上面篆刻著蓬勃青春的注釋——
愛拼才會(huì)贏。
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇3
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，
拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，
在那一須臾萬物化為虛有，
只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)，
抬起頭望望前面，
終點(diǎn)線已依稀可見，
無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，
將在今日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水，
繼續(xù)抬起疲倦的腳步，
爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇4
不要懷念過去，留一塊未來的天地給自己
過去的足跡不能證明今天的運(yùn)行
運(yùn)動(dòng)員，從從容容，輕輕松松上路吧
只有自己把握主動(dòng)
才能真正贏得挑戰(zhàn)的勝利
處理掉路途中徒增負(fù)擔(dān)的東西
輕輕松松上路吧
每個(gè)人都注視著你
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇5
深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。
勝利會(huì)屬于你們的。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。
我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇6
是速度與毅力的接力，
這是期望與祈盼的接力，
時(shí)間在那里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，
近了，近了，你可聽到那山呼海嘯般的加油聲
近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇7
也許，震天的呼聲與你們無緣，
但，撐起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，刺骨的秋風(fēng)不曾憐憫你們，
但，偌大的操場(chǎng)上總有你們忙碌的身影。
也許，贊美與期盼雖與你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無聲的話語(yǔ)化作一聲：
后勤人員們，榮譽(yù)有你們的一份!
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇8
溫暖的陽(yáng)光灑在紅色的賽道上，在搖搖欲墜的秋葉間留下片片斑駁的光影，觀眾席在沸騰，鼓聲震天，加油聲此起彼伏，看，那是40＊60的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)陲L(fēng)懷中馳騁！他們每一滴為運(yùn)動(dòng)而流的汗水都叫囂著青春的脈搏，他們的每一次接力都傳遞著拼搏的熱情。比賽有輸贏，可信仰不會(huì)倒下，一次次的來回，宣誓著的是運(yùn)動(dòng)健兒們團(tuán)結(jié)奮斗、超越自我的精神！命定的'局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！建筑學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，感謝你們?cè)谫悎?chǎng)上的激情燃燒，教會(huì)了我們何為團(tuán)結(jié)，何為勇氣！
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇9
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那些騰挪跑跳的身影固然矯健，但他們身邊的那些藍(lán)色“法官”卻也是久經(jīng)沙場(chǎng)。記者在賽場(chǎng)看到，裁判們有的在大聲呼喊運(yùn)動(dòng)員的名字，有的在認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)，有的緊盯起跑線，有的關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作。有些裁判的嗓子喊啞了，但他們顧不上喝水就投入了下一場(chǎng)比賽。參與了我校二十多年運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作的呂老師說：“今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛較往年熱烈。同學(xué)們的熱情很高。當(dāng)然我們也要注意到，普通同學(xué)的成績(jī)比往年有所下降，這就要求我們?cè)隗w育課上加強(qiáng)素質(zhì)鍛煉�！币淮未蔚膿]旗放旗，一次次的呼喊運(yùn)動(dòng)員，公正的評(píng)判，認(rèn)真的記錄，正是這樣一支優(yōu)秀的裁判隊(duì)伍用他們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任心保證了良好的賽場(chǎng)秩序和風(fēng)氣。
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇10
十月金秋，陽(yáng)光依然明媚。在這樣如春的季節(jié)里，南開大學(xué)一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于10月23日召開。百米跑道上的激烈競(jìng)爭(zhēng)固然吸引眼球，但那些不太顯眼的角落同樣包含精彩，那些并不在賽場(chǎng)的觀眾、拉拉隊(duì)同樣是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角。
在女子跳遠(yuǎn)的賽場(chǎng)上，有一群美麗堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她們賽出了友誼與精神；在歡呼聲震耳欲聾的看臺(tái)上，有一群聲音沙啞的拉拉隊(duì)，他們喊出了激情和斗志。能夠參與此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠?yàn)榧w作一分貢獻(xiàn)，他們樂在其中。
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇11
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的
不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力
“友誼第一，比賽第二”
積極拼搏，賽出成績(jī)賽出風(fēng)格
蓬勃向上的精神面貌
迎接嶄新的未來吧！
挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人學(xué)！
互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！
致接力運(yùn)動(dòng)員
這是一根普同的木棒
紅白的對(duì)比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們——
我們的接力運(yùn)動(dòng)員的手中。
冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>
剛毅溶進(jìn)柔和。
今天我們握它在賽場(chǎng)上飛奔，
明天我們將與它共同
踏上奧運(yùn)征程。
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇12
他們?cè)谥飨_(tái)上忙的天昏地暗，不為其他，為的只是讓在比賽的選手能聽見所有同學(xué)心中的期盼，激勵(lì)他們的斗志。不錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)員是在操場(chǎng)上進(jìn)行殘酷的比賽，但他們也在主席臺(tái)上同其他學(xué)院的新聞宣傳人員不斷競(jìng)賽，這么多學(xué)院的稿子，要讓自己寫的加油稿被抽中，真的有點(diǎn)難，但他們沒有泄氣，不斷的寫稿，不斷的投遞，不斷開拓自己的大腦，同時(shí)間比賽，用自己的一支筆譜寫加油壯志的音調(diào)。
因?yàn)橛辛怂麄儯\(yùn)動(dòng)員才會(huì)更有激情，就像實(shí)驗(yàn)室里的催化劑，一觸即發(fā)。
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇13
可愛的白衣天使們?cè)诓賵?chǎng)的另一邊支持所有的運(yùn)動(dòng)員們，他們都希望所有的參賽者能取得好的成績(jī)，但又不希望他們會(huì)有損傷。每一場(chǎng)比賽結(jié)束后，他們都會(huì)細(xì)心的對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行檢查，并發(fā)放相應(yīng)的藥品。
因?yàn)橛辛怂麄�，我們運(yùn)動(dòng)員的身體健康有了堅(jiān)實(shí)的保證。
在這三天的日子里，因?yàn)橛辛怂麄兊凝R心協(xié)力，運(yùn)動(dòng)員是可愛的，然而他們是更可愛的！感謝這些可愛的人，因?yàn)橛辛诉@些可愛的人，我們的運(yùn)動(dòng)員們才能安心比賽，少了其他不必要的擔(dān)憂；因?yàn)橛辛诉@些可愛的人，我們所有的工作才能高效率的開展，所有的事情才能順利的進(jìn)行�，F(xiàn)在，我們要由衷的說一句：“你們辛苦了！”
校運(yùn)會(huì)廣播稿 篇14
現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過一會(huì)兒就是三年級(jí)男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場(chǎng)地。裁判幫助班主任排好隊(duì)開始比賽�！芭椤钡囊宦晿岉懥耍\(yùn)動(dòng)員們有的像離弦的箭，風(fēng)似地沖了出去�？�!(一)班張豐瑞快速地?fù)u擺著。(三)班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。
這時(shí)，張豐瑞和尹治清同時(shí)加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅(jiān)持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手?jǐn)[得越來越有勁，還有3米……2米…………1米，到了!尹治清終于贏了第一，(3)班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來把他舉起來來了。
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