青春主題廣播稿400字(精選15篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的青春主題廣播稿400字,希望能夠幫助到大家。
青春主題廣播稿 1
觀眾朋友:
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的`向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!
青春主題廣播稿 2
觀眾朋友:
本期我給大家講講青春這個(gè)話題。
在青春期,我們應(yīng)該處于熱情、活力和自信的狀態(tài)。有些人對(duì)自己沒有信心,整天郁郁寡歡。他們擔(dān)心這個(gè),害怕那個(gè),導(dǎo)致逐漸疏遠(yuǎn)人,把自己封閉在個(gè)人世界里。這不僅對(duì)他們的人際關(guān)系不利,而且對(duì)他們的身心健康有害。他們往往在困難面前消沉、逃避、失望,最終一事無(wú)成。
從前我們常常依偎在媽媽懷里撒嬌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)生活圈。童年的場(chǎng)景似乎還在眼前,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,要去屬于自己的未來(lái)。
十七八歲是我們有美好愿景和遠(yuǎn)大志向的`時(shí)候。所以要把握好青春,要知道青春不是永遠(yuǎn)存在的。青春容易受錯(cuò)誤影響,誤入歧途。所以,不能掉以輕心。如果我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我們將失去一切,不是我們自己,而是我們所有關(guān)心你的親人。
青春短暫,更需要我們的珍惜。有些人整天浪費(fèi)時(shí)間,抱怨別人,而不是自己工作。像這樣,有什么意義?青春不是沒有盡頭的。人生能浪費(fèi)多少青春?
我們應(yīng)該把握青春,珍惜時(shí)間,用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
在這個(gè)最純粹,最好,最轟轟烈烈的人生階段,讓我們一起奮斗吧!我相信明天會(huì)更好!
沒錯(cuò),青春好像曇花一現(xiàn),多明亮多燦爛!
青春主題廣播稿 3
觀眾朋友:
朝露曇花,咫尺天涯。淡雅多姿的桃花在我們不經(jīng)意間盡情綻放。美麗的青春年華在我們忽略中點(diǎn)點(diǎn)流逝?稍⒁獾剿p盈的腳步。
藍(lán)藍(lán)的天空下是碧綠的悠草,純白的云朵下是鮮艷的花兒。碧草鮮花在和風(fēng)中搖頭擺尾。窗外,一片生機(jī)勃勃。
教室里陽(yáng)光微滲進(jìn)來(lái),一束春光。音樂中幾?蓯鄣膲m埃在無(wú)奈地飄舞著,似乎看到一張張埋頭苦讀,冥思苦想的沉思的臉,在茫茫書海中無(wú)奈地苦讀著,但又同時(shí)為戰(zhàn)斗一夜而解出的.數(shù)學(xué)題而欣喜,為死記硬背來(lái)之不易會(huì)默的白居易之《琵琶行》而歡呼,這時(shí)青春的力量。這是被陽(yáng)光溫暖的我們,這是被汗水沖洗的我們,這是可愛的我們。
躺在草地上,柔軟的小草撫摸著我們。小樹上的桃骨朵兒正默默開放。偶爾,桃花淺施粉黛,風(fēng)吹過(guò),如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地。
天空中的白云噙著思念輕輕地拍打在樹葉上。
此刻,芬芳定格了過(guò)去的所有,回憶過(guò)去,想忘也忘不了。美麗的青春年年慢慢消逝,而我們依然在這為未來(lái)奮斗。
唱著我們的歌,查閱泛了黃的日記,一片枯葉是陳年記憶,是最真實(shí)的見證。見證我們一起走過(guò)的青蔥歲月。
昨夜風(fēng)吹處,落英聽誰(shuí)細(xì)數(shù)。
青春主題廣播稿 4
觀眾朋友:
青春像一列火車,在一瞬間呼嘯而過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高一。開始了新的生活。學(xué)習(xí)要從小抓起,所以基礎(chǔ)很重要,我們要在享受青春時(shí)光的同時(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),高一是最純美的學(xué)生時(shí)代,是我們暢快地交流、參加興趣活動(dòng)、發(fā)展特長(zhǎng)愛好的絕佳機(jī)會(huì),但是學(xué)習(xí)也絕不能放松,要兩者兼顧,明確目標(biāo)很重要,必須堅(jiān)持不懈。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼已高一下期,回首過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有許多感觸,F(xiàn)在開始要調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問(wèn)題一定要反復(fù)推敲,努力思考。要善于總結(jié)錯(cuò)題,不給學(xué)習(xí)留死角,每天按步驟學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)過(guò)程過(guò)亂。我相信一句話:用心去做,沒有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而學(xué)習(xí),因困惑而探索,我可以一步一個(gè)臺(tái)階,留下一行美麗的足印。
成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋。在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。成長(zhǎng),像是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我生命旅程中嫌棄一朵朵浪花。如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我體會(huì)到友情的`美好,那是人生中不可缺少的。這一年的生活中的同學(xué),老師,我由衷的感謝他們,讓我的高中生活如此美好。
青春主題廣播稿 5
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!
也許,此時(shí)的`你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜,方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)!鄙勘葋喴苍f(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!彼裕驮诮裉,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”
青春主題廣播稿 6
觀眾朋友:
青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。
單純的藍(lán)天
藍(lán)色代表著單純,我喜歡仰望藍(lán)天。因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云,我有一個(gè)可愛的組合,我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長(zhǎng)笑,我們單純的幻想,不過(guò)還得回到現(xiàn)實(shí)。至少快樂過(guò)。藍(lán)色的天空記載著我們的過(guò)去,也承載著我們的未來(lái)。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來(lái);剡^(guò)神來(lái),或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻。
美麗的夢(mèng)
當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系?名次前赴后繼,默默的努力。因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想,我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛,到達(dá)自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險(xiǎn)。為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春,單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)。
青春主題廣播稿 7
聽眾朋友們:
大家好
今天我們談話的主題是勵(lì)志。
我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神。
我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的`腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,最后你會(huì)暗無(wú)天日,所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
青春主題廣播稿 8
觀眾朋友:
在我們身邊,有著這樣一群美麗的人,他們懷著熾熱奉獻(xiàn)的心,舍小家為大家,把青春奉獻(xiàn)給了大山,把情感寄托給這一片廣袤的基層天地,扎根農(nóng)村、心向家園,用稚嫩的肩膀撐起了農(nóng)村工作的半邊天。這就是———我身邊的村官朋友。親切的大學(xué)生村官,飽含著他們忠誠(chéng)于祖國(guó)、恪盡職守的堅(jiān)定信念!
在多數(shù)人眼中,大學(xué)生村官或許僅僅只是因能力有限等原因不得已而從事的.事業(yè),可是,我卻發(fā)現(xiàn)我身邊的大學(xué)生村官們是剛與柔的結(jié)合、智與美的共存,他們放棄了大城市里的閑適風(fēng)情,放棄了安逸舒適的家庭歡樂,戰(zhàn)斗在農(nóng)村一線,他們用有志者不在年高的傲氣讓美麗的青春無(wú)怨無(wú)悔,他們代表著美麗中的堅(jiān)韌,平凡中的高尚。
在改革開放的攻堅(jiān)克難時(shí)期,在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)席卷全球的背景下,在農(nóng)村人才欠缺的瓶頸里,在十八大扎根基層的聲聲呼喚下,我們初出校園的青年大學(xué)生,他們來(lái)了。正如一粒粒種子,帶著思想,帶著希望,將自己深深的埋在了農(nóng)村這片溫厚的土地,埋在了大山深處。
他們把青春獻(xiàn)給了基層事業(yè);把關(guān)懷與愛獻(xiàn)給了老百姓,他們無(wú)怨無(wú)悔,他們樂觀向上,他們以堅(jiān)定的信念服務(wù)基層。
我今后也要像他們學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
青春主題廣播稿 9
觀眾朋友:
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅(jiān)信,即使青春未在。
三班,還是會(huì)永不畢業(yè)的,猶如,三年前。
青春勵(lì)志400字校園廣播稿:讓青春飛揚(yáng)
時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?
曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊?心真的不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
青春主題廣播稿 10
觀眾朋友:
青春,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不同的。有的人認(rèn)為青春是轉(zhuǎn)瞬即逝的,像斷了線的風(fēng)箏,無(wú)論你怎么跑、怎么跳、怎么咆哮,都難于再抓住他。也有的`人認(rèn)為,青春很漫長(zhǎng),仿佛是行走于迷宮之中,繞了一大圈,依舊停留在原點(diǎn),很是迷茫?墒,不論青春是怎樣的,我們都要抓住它那美麗的翅膀,讓它載著我們追尋夢(mèng)想,放飛理想,成為一個(gè)不遺失青春美好年華的自己。
青春,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是一個(gè)虛有名詞,是因?yàn)樗那啻涸缫驯粍e人掌控于手中,像一個(gè)被繩線操控的木偶,縱然他也曾想逃跑過(guò),可那長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子卻把他捆住,讓他逃不走,但是他也不想逃走,因?yàn)樗哿、倦了、厭了,他已?jīng)對(duì)青春失去了希望和暢想?汕啻,在我眼里則是一個(gè)實(shí)有名詞。有時(shí),我從一些人歷經(jīng)風(fēng)霜的臉龐中,不僅讀懂了抹不去的歲月痕跡,也讀懂了在他們“稚氣蓬勃”的心中,還渴望著再來(lái)一輪的青春。他們對(duì)青春的渴求,是我們無(wú)法理解卻又是永生追求的?傊,這些人在用經(jīng)歷告訴我們,要自己做主屬于自己的青春,珍惜它,別讓青春從指縫中流失,釀成永久的遺憾。
青春主題廣播稿 11
觀眾朋友:
我們每個(gè)人心中都有屬于自己的舞臺(tái),在那充滿掌聲的舞臺(tái),夢(mèng)想自己展開美麗的翅膀自由飛翔。無(wú)論擺在你面前的,是一馬平川,是驚濤駭浪,都要對(duì)自己說(shuō):我能行。
俗話說(shuō)天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。人的一生難免會(huì)有磕磕碰碰。有些人也許會(huì)退縮躲避困難。但有些人卻面對(duì)困難不懼怕,勇敢面對(duì),最后獲得的是勝利的.果實(shí)。其實(shí)我們只要咬緊牙關(guān)挺一挺就會(huì)過(guò)去。只有經(jīng)歷了才懂得是什么感受。在學(xué)習(xí)上面對(duì)困難時(shí)要勇于面對(duì),不懂就問(wèn)。那么怎樣走向成功呢?有位哲人曾說(shuō)過(guò):“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”自信自強(qiáng),永不放棄,在困難面前永不底頭,充滿旺盛的斗志和樂觀的精神。愛迪生也曾說(shuō)過(guò):“自信心是成功的第一秘訣!蹦闷苼鲆苍f(shuō)過(guò):“信心是生命和力量,信心是創(chuàng)立事業(yè)之本,信心是奇跡!笨梢,自信心是我們?nèi)松钪匾闹е,是成功的先?dǎo),日本教育家田畸仁經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有三分之一的學(xué)生是因?yàn)槿狈ψ孕判亩鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。所以我們應(yīng)該相信自己!
青春主題廣播稿 12
觀眾朋友:
人生何處不相逢,何處不是起點(diǎn),何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫,之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn),不問(wèn)紅塵,不問(wèn)世事,不需要誓言,不需要相守,心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。
不是生不同時(shí),也不是想見恨晚,更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人,卻仿佛被這紅塵滾滾的`世事所遺棄般錯(cuò)過(guò)。罷了,若要有人能回到過(guò)去,那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎——我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累,只要未來(lái)夢(mèng)還在,何怨———怨天不由人。
我承認(rèn)你的選擇是理性的,可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺,為夢(mèng)追尋一生的精神,并不需要夢(mèng)的蘇醒。不過(guò)也罷了,也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說(shuō)不出的秘密,挽不回的遺憾,觸不到的夢(mèng)想,忘不了的愛。
如果有一天你要離開,我只希望你能向我揮揮手,至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊,也是我唯一可以說(shuō)服自己還你一片寧?kù)o的理由。
青春主題廣播稿 13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
星期六,侯彥玟邀請(qǐng)我和張智崴去爬山,我非常高興,一口就答應(yīng)了。
我們坐車來(lái)到南陽(yáng)的獨(dú)山,一下車就興沖沖地往上爬。上了有半小時(shí),我漸漸不行了,沒力氣了。于是,我坐下來(lái)休息。
在我休息的時(shí)間里,張智崴他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。我趕緊站起身向上追去。
我一口氣爬了很遠(yuǎn),腿軟了。我往上一看,離山頂還早著呢。我累極了,但我不想放棄。于是,我又休息了一會(huì)兒,喝了一點(diǎn)兒水,喊了一聲:“沖!”然后我一次跨兩級(jí)臺(tái)階,箭一般的向前沖去。
在爬山的過(guò)程中,我利用張智崴他們休息的時(shí)間向上爬,可還是離他們近時(shí),又沒力了,被落遠(yuǎn)了。
我很好勝,于是我用了吃奶的勁向上爬。功夫不負(fù)有心人,我雖然沒追上侯彥玟,但我也得了第二名。到了山頂后,我是在支撐不住,躺在是一上休息了好大一會(huì)兒。我們的.家長(zhǎng)上來(lái)后,我們一起欣賞山上的風(fēng)景。山頂?shù)木吧罉O了!
這次獨(dú)山之旅,我收獲了自信,懂得了:失敗不可怕,退縮才可恥!
青春主題廣播稿 14
觀眾朋友:
青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。
單純的藍(lán)天
藍(lán)色代表著單純,我喜歡仰望藍(lán)天。因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云,我有一個(gè)可愛的組合,我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長(zhǎng)笑,我們單純的`幻想,不過(guò)還得回到現(xiàn)實(shí)。至少快樂過(guò)。藍(lán)色的天空記載著我們的過(guò)去,也承載著我們的未來(lái)。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來(lái);剡^(guò)神來(lái),或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻。
美麗的夢(mèng)
當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力。因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想,我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛,到達(dá)自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險(xiǎn)。為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春,單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)。
青春主題廣播稿 15
觀眾朋友:
青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂的歌聲;青春是一朵稚嫩的小花,透著幾分質(zhì)樸與香氣,青春是一首壯麗的詩(shī)篇,可供未來(lái)的眼睛讀千遍、萬(wàn)遍。青春是美好的,青春因?yàn)榇煺鄱兊枚嘧硕嗖。只有?jīng)歷地地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的美好;只有帶血的守指,才能彈出最美妙的曲子。挫折是一筆財(cái)富,挫折使青春,無(wú)悔。
被稱為“交響樂之王”的貝多芬在雙耳失聰后,仍不忘與命運(yùn)抗?fàn)帲f(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓他將我擊敗!闭f(shuō)到挫折,我們會(huì)不由自主的想到張海迪,她身殘志堅(jiān),在常人無(wú)法想象的情況下,學(xué)習(xí)了法語(yǔ)、英語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,她向我們?cè)忈屃松囊饬x。只有挫折,使青春更美麗,如果沒有挫折的青春,將會(huì)是怎么樣的呢?
王安石筆下的.方仲永幼年五歲既能作詩(shī),被人稱之為“神通”“天才”。然而,擁有無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的仲永,反而被捧場(chǎng)、鮮花阻礙了他的學(xué)習(xí),生活安逸,卻慢慢地才華漸失,最終“泯然眾人矣”?梢姶煺凼侨松P(guān)的關(guān)卡,沒有挫折的青春是,必將是平淡無(wú)味的。
“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”青春因挫折而精彩,那就讓我們青少年去面對(duì)挫折,在挫折中奮斗,讓我們的青春流光溢彩,讓我們的青春更無(wú)悔!
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