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法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿范文（精選16篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 1
主持男：敬愛的老師們
主持女：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
主持男： 伴隨著莊重的樂曲，我們“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。
主持女：本次廣播由我們六(6)中隊主辦，我是主持人xx。
主持男：我是主持人xx。
主持女：這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法知法懂法，讓我們健康成長》
主持男：12月4日是我國的法制宣傳日。
主持女：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
主持男：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
主持女：青少年是祖國的未來，民族的希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的`高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
主持男：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
主持女：我們在打擊犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力，請聽( )同學(xué)帶來的幾點法律的知識和要求。
演講甲：1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
演講乙：2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
演講甲：3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
男：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
演講乙：1智力發(fā)展水平。雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
演講丙：2情緒穩(wěn)定性。一個心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。
演講乙：3學(xué)習(xí)適應(yīng)性。一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松;對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
演講丙：4自我認(rèn)知的客觀化程度。心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。
演講乙：5社會適應(yīng)性。心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力，自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學(xué)、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格不入。
演講丙：6行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過度敏感，也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
主持男：有了好心情生活才會快樂，學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步，那如何保持良好的情緒呢?
今天我們交大家?guī)渍校?/p>
演講�。阂罂梢陨僖稽c，抱負(fù)可以少一點。別人面前可少談，受到諷刺不要難。別人做事求完美，受到傷害常自悲。目標(biāo)定在范圍內(nèi)，自然心情就舒暢。對人期望不要高，希望別寄他身上。達(dá)不到要求別失望，每人都有優(yōu)缺點，何必迎合自己求?疏導(dǎo)自己情緒平，有個健康好心情。當(dāng)你勃然大怒時，許多蠢事都會干。與其到底后悔時，不如自己把心平。偶爾也要讓一讓，做事要從大事看。小事不必斤計較，可以減少己煩惱。遇到挫折先放下，不如做喜愛的事。可以找人訴煩惱，心情自然就舒暢，就舒暢。
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
從本周開始，每周的周三和周五的晨訓(xùn)廣播由學(xué)校利用。三月的廣播由團(tuán)委負(fù)責(zé)，由于正逢法制宣傳月，我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識。
聽到“法制”一詞，相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。的確，由于社會和學(xué)校近些年對相關(guān)主題的宣傳力度加大，再加上“法制”本就不像體育、動漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”， 所以很多人對它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此，這次我們決定先繞開“法制”，從它的衍生詞——“規(guī)則”說起。
為什么說是“衍生詞”呢?我們先來看看它們的定義：所謂“法制”，就是“法律”和“制度”，是統(tǒng)治階級通過政權(quán)機(jī)關(guān)建立起來的統(tǒng)治工具，說白了，就是用來約束被統(tǒng)治者的“木棍”，誰違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻，誰要是企圖穿越就會體無完膚、頭破血流。法制盡管重要，但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強(qiáng)硬手段維護(hù)統(tǒng)治，那么社會必亂，因此，還需要有一個比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具，那就是“規(guī)則”。
那么，什么是“規(guī)則”呢?“規(guī)則”，按照辭典上的解釋，就是“規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程”。這個定義倒是很有意思的，特別是那個“供”字。有了這個字，就說明了“規(guī)則”的非強(qiáng)制性，也就是說東西制定出來了，遵守不遵守是人們自己的`事情。如果說法制是“鐵絲網(wǎng)”，那么“規(guī)則”就是一條畫在地面上的警戒線，時時約束著人們的行為，規(guī)定著一個限度，但就算有人逾越也不會傷及體膚，至多不過是別人異樣的眼光罷了。
話雖這么說，但規(guī)則的重要性卻決不遜色于法制，它同樣是維護(hù)社會穩(wěn)定和諧的重要因素，是群體生活中必不可少的約束。而且，它的涵蓋面廣泛，幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會有社會規(guī)則，集體有集體規(guī)則，交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易，就連學(xué)習(xí)中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要：語文的寫作規(guī)則、數(shù)學(xué)的運(yùn)算規(guī)則、英語的發(fā)音規(guī)則等等，不遵守它們我們就寫不出好文章，算不出正確答案，說不了流利的英語，規(guī)則的重要性可見一斑。
既然規(guī)則很重要，那么它就不該是一紙空文，而是要求人們運(yùn)用于實踐并共同遵守的。就拿數(shù)學(xué)中的運(yùn)算規(guī)則來說，面對那么多繁瑣的規(guī)則，相信很多人都有過這樣的疑問：為什么四則運(yùn)算中必須先算括號里的?為什么未知數(shù)通常用xyz表示?為什么……?這些規(guī)則都是前人制定的，可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?答案很簡單：數(shù)學(xué)問題千千萬，做數(shù)學(xué)題的人更是千千萬，如果做四則運(yùn)算時張三先算乘除，李四先算加減，恐怕人們永遠(yuǎn)也無法找到問題的正確答案了。所以，必須有一個統(tǒng)一的規(guī)則，來保證運(yùn)算的正常進(jìn)行。相信大家都有這樣的體會：計算過程中哪怕只有一個數(shù)字的運(yùn)算沒有按照規(guī)則，最后的答案都會和正確答案相去千里。那么，如果把一道數(shù)學(xué)題比作我們的社會集體，把其中的每一個數(shù)字比做我們每一個人，就不難看出，個體對規(guī)則的態(tài)度對于整個集體來說是多么重要。也許，當(dāng)你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時，你并沒有太過在意，但量變往往引起質(zhì)變，這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無法想象的。
團(tuán)委本月的“法制與規(guī)則”晨訓(xùn)在本學(xué)期晨訓(xùn)主題廣播中“打頭陣”，希望大家能給予足夠的重視，利用這10分鐘的時間了解我們身邊的規(guī)則，并從現(xiàn)在開始努力落實，做一個不僅遵紀(jì)守法，而且遵守規(guī)則，有高素質(zhì)的中學(xué)生。
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 3
甲：各位老師同學(xué)們，大家中午好。
乙：我是xx
甲：我是xx
乙：我今天準(zhǔn)備的內(nèi)容主要有以下三個方面：
第一，要明白法律是什么？
第二，要了解法律與我們有什么關(guān)系？
第三，告訴大家不但要遵紀(jì)守法，還要防止發(fā)生在我們身邊的不法侵害，學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。重點是第三部分。
甲：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)”和“矩”原來都是木匠術(shù)語，“規(guī)”是指圓規(guī)；“矩”是指曲尺。愿意是沒有“規(guī)”和“矩”，就無法做成方形或圓形的東西，后比喻做事要遵循一定的法則。這句話旨在教育人們，做人要遵紀(jì)守法。就象小朋友們玩游戲的時候，得有一個游戲規(guī)則；進(jìn)行體育比賽，就得有比賽規(guī)則；你要上學(xué)，就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生行為守則》。以上這些都是一些特定的規(guī)則，是特定的人針對特定的事而定的。游戲規(guī)則是由玩游戲的人自己制定的；比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的；學(xué)校守則是由學(xué)校制定的。法律是什么呢？法律實際上也是一種規(guī)則，只不過它是由國家來制定的，它是對全社會所有人都具有普遍約束力的一種社會規(guī)范。不管你的身份如何，是工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、醫(yī)生、警察還是商人，只要你是這個國家的一個獨(dú)立的人，就得遵守這個國家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法與民同罪”，只要觸犯了法律的人，不管你是誰，都要受到懲罰。
乙：法律與我們有什么關(guān)系？
同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的寶貝，同時你們也是祖國的未來，是民族的希望，你們的健康成長，關(guān)系著我們偉大祖國的繁榮昌盛，關(guān)系著整個中華民族的振興。因為你們還沒有長大，你們身體、智力還沒有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力還比較弱，屬于弱勢群體。用法律術(shù)語來講，你們還屬于未成年人（6周歲以上不滿18周歲），我們國家非常重視對未成年人的保護(hù)工作，出臺了許多與你們有關(guān)的法律，你遵守它，它就會保護(hù)你。下面簡單地介紹幾個與我們小學(xué)生密切相關(guān)的法律。
甲：憲法：是我們國家的根本大法，它具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能違背憲法精神。憲法中有這樣一條規(guī)定：“國旗、國徽、國歌，是國家的標(biāo)志。”國家標(biāo)志是一個國家的代表和象征，我們要愛護(hù)國旗和國徽。同時，我們國家還有一部《國旗法》，對國旗的升掛、使用和制作等都作了明確規(guī)定。對在公眾場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國旗和國徽的，是要受到處罰的。
乙：義務(wù)教育法：我們國家實行9年制的義務(wù)教育。凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
甲：道路交通安全法：是保證行人和車輛出行安全的法律。對于我們小學(xué)生來說，第一要熟悉交通信號燈，這個上幼兒園的時候老師和家長就都告訴過大家了，紅燈停、綠燈行。第二要熟悉交通標(biāo)志，主要有：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志等。（指示標(biāo)志有方圓，藍(lán)色做底白圖案，按著標(biāo)志向前行，帶你順利到終點；禁令標(biāo)志是圓形，白底紅圈黑圖案，車輛行人要遵守，確保安全不違反；警告標(biāo)志三角形，黃底黑邊黑圖案，司機(jī)見它要小心，危險路段在前面）。第三要聽從交警叔叔的指揮。如果信號燈、交通標(biāo)志等與交警叔叔的指揮不一致時，車輛和行人要服從交警的指揮。
乙：未成年人保護(hù)法：是國家專門為未成年人制定的，對未成年人的各項合法權(quán)利進(jìn)行專門保護(hù)的法律。包括家庭保護(hù)（規(guī)定父母不得實施家庭暴力，折磨或遺棄子女，父母有責(zé)任和義務(wù)把孩子扶養(yǎng)成人）、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)（規(guī)定了兒童的食品、玩具、用具和游樂設(shè)施不得有害于兒童的安全和健康；任何組織和個人不得招用童工；一些文化場所對中小學(xué)生優(yōu)惠開放；而營業(yè)性舞廳、游戲廳等場所則不得允許未成年人進(jìn)入）、司法保護(hù)（未成年人一旦犯罪后受到區(qū)別于成年人犯罪的特殊審判權(quán)，如分別關(guān)押、不公開審理、不得批露信息資料等）。
甲：預(yù)防未成年人犯罪法：規(guī)定了要預(yù)防未成年人的不良行為（如曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞公共財物；參與賭博或者變相賭博；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的場所等），如果未成年人有了這些不良行為，就得進(jìn)行矯治，如進(jìn)工讀學(xué)校、或治安處罰（拘留、罰款），或勞動教養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在校園里有這樣一些同學(xué)，他們很聰明，但他們的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事招惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，經(jīng)常亂花錢又不敢跟大人要，就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要錢財?shù)鹊�。他們這些行為都是法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說，這樣的話就有可能將自己送進(jìn)監(jiān)獄。（同學(xué)們你們知道監(jiān)獄是什么地方嗎？進(jìn)了監(jiān)獄的人失去的主要是什么？）所以在這里要告訴同學(xué)們：平時一定要聽老師和家長的話，要遵紀(jì)守法，不要做違反法律和違反學(xué)校規(guī)定的事情。
甲：其次，要加強(qiáng)對壞人的自我防范、保護(hù)和應(yīng)對意識。如果在遭到綁架或不法侵害時，一定要保持冷靜，在不同的情況下應(yīng)該采取不同的處理方式：
乙：要分析、衡量自己是否有能力逃跑，在人多的地方，可以喊叫救命、或用牙咬、用腳踢等辦法自衛(wèi)；如果正處在偏僻的地方，那么就要以靜制動，要保存體力，可以表現(xiàn)出很害怕他樣子，求他不要傷害自己，或假意討好他，讓壞人放松警惕，從而伺機(jī)逃跑。假如已遭劫持，不要驚慌，一定要冷靜，切記不可辱罵對方，以免激怒歹徒，做出過激行為。
甲：當(dāng)歹徒問起家中情況，無須刻意欺騙，因為基本上他已對你的家庭有初步認(rèn)識，所以可以適當(dāng)告知父母姓名、電話等，若問到家庭經(jīng)濟(jì)情況，則以不知道，沒聽說搪塞。
4、耐心等待機(jī)會，設(shè)法逃至人多的地方，想辦法以電話向警方或父母求助。
5、記住歹徒的特征、容貌、衣著等，作為警方辦案參考。
乙：同學(xué)們在成長的'過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會自我保護(hù)。也就是說，面臨危險的時候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。要沉著冷靜，不要害怕，其實這個時候犯罪分子心里也很害怕，因為是他們在做壞事；如果犯罪分子比較強(qiáng)，也不要逞英雄，如可以適當(dāng)示弱，就是可以表現(xiàn)出自己很害怕，但頭腦一定要清醒，要找機(jī)會報警或伺機(jī)逃跑。關(guān)于小學(xué)生如何預(yù)防被侵害，我們的專家已經(jīng)研究出了六條法寶，同學(xué)們只要照做，就可以保證自己的平安了。
甲：第一，上下學(xué)途中注意交通安全，放學(xué)早回家。馬路上車多人多，不要猛跑，不要翻越馬路護(hù)欄或者是橫穿馬路，要注意馬路邊工地上的雜物掉落、注意馬路上丟失的井蓋等。放學(xué)后不要在馬路上逗留，也不要偷偷跑去游戲廳玩，去河邊玩，就在這些地方最容易出事。大家記住，以后如果要去外面玩，要等節(jié)假日由爸爸媽媽或者家里的大人帶去玩，不要自己偷偷去。
乙：第二，不和陌生人說話。陌生人指的是不認(rèn)識和不熟悉的人。這個法寶的口訣是這樣的：小白兔，上學(xué)校；見生人，有禮貌；不說話，笑一笑；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同學(xué)們在遇到陌生人和你搭訕的時候，不要理他，并且盡快離開那個陌生人。
甲：第三，不跟陌生人出去。同學(xué)們無論在什么地方，在學(xué)校，還是在學(xué)校外面，遇到陌生人叫你出去，無論是說帶你去買東西吃，還是帶你去玩，或者說帶你去找你爸爸媽媽，你都不要跟他去。如果是在學(xué)校，就一定要通過老師同意，才能出校門。
乙：第四，不給陌生人開門。如果爸爸媽媽把你們單獨(dú)留在家里。這個時候，遇到有陌生人來家里敲門，一定不要輕易開門，如果發(fā)現(xiàn)有可能有危險，你要馬上打電話告訴大人。
甲：第五，牢記生命第一，財產(chǎn)第二。同學(xué)們在上學(xué)途中或校園里遇到壞孩子攔路索要財物，或搶奪你們的個人用品時，怎么辦？不要去跟他斗，能跑就跑，能躲就躲，不要過度反抗，要注意保護(hù)自己的身體不受傷害；實在躲不過，財物可以給他，但要及時向老師、學(xué)校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止。在這種情況下，你放棄了財物，父母也不會責(zé)怪你的。在可能的情況下，還要盡量記住壞人的特征，過后再和老師、父母說，便于警方盡快抓住壞人。在這一條中，大家一定要記住，最重要的是保護(hù)生命。找機(jī)會就報警（報警電話：匪警110，火警119，交通事故122，急救中心120）。
乙：第六，遇到困難挫折要及時向父母和老師求助。要經(jīng)常跟老師或家長聊聊天，說說自己的心里話，他們一定能幫助你解決困難的。
甲：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。
乙：本次播音到此結(jié)束，再見！
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 4
甲：敬愛的老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播！我是播音員??項康敏
乙：我是播音員??馬小蘭，今天我們播的內(nèi)容是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。
甲：大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。
乙：新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，
甲：新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
乙：隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了。
甲：比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
乙：有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財，小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)，走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
甲：他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
乙：因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
甲：借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
乙：二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的.文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
甲：三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛
快，而毀掉自己的一生。
乙：四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡劣事件，又何必逞一時之強(qiáng)，釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
甲：同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土�(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。
乙：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。
甲：用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡。
乙：用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
合：今天的廣播就為大家播到這里，感謝大家的收聽，明天統(tǒng)一時間再見！
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 5
甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂
乙：動聽的廣播可以給你帶來無限的知識
甲：紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家在電波中相遇了，大家好我是主持人
乙：大家好，我是主持人
甲：如果一首歌，唱不出童年所有的心情，就用一支筆，寫下我們天真歲月里藏不住的傷心和歡喜。歡迎走進(jìn)《佳文共賞》，主持人xxx將與大家一起感受文字帶來的魅力。
(內(nèi)容)
乙：同學(xué)們?nèi)绻阌幸粋�蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果;你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
甲：小故事中蘊(yùn)藏著大智慧，歡迎大家和我一起走進(jìn)小故事大智慧欄目。今天我要和大家講一個拔苗助長的.故事，同學(xué)們可要認(rèn)真聽呀。
從前有個農(nóng)夫，種田時發(fā)現(xiàn)自己剛種下去不久的禾苗沒有人家田里長得快，回家后，他苦想良策，終于想出了一個"妙計"，他趕忙叫兒子連夜打著煤油燈，到自家田里把每束禾苗往上拔高一些，等全部拔完，已累的吃力地回家睡覺，心理美滋滋地想，明天我田里的禾苗一定長得比鄰家的.快。
第二天一早，他顧不得累，興沖沖地和兒子一起到自家田里看禾苗，有小部分禾苗已"翻白"飄浮水面，好不容易捱到中午，太陽一曬，禾苗全部枯黃死了。農(nóng)夫當(dāng)場氣的生了病，不久便死了。他的兒子吸取了父親的教訓(xùn)，買了上好的禾苗，重新種了下去，定期施肥，終于比鄰家的禾苗長得快。
乙：同學(xué)們，你聽完這個故事后有什么感想嗎?這則寓言告訴我們，必須以客觀規(guī)律辦事，不能盲目求快求好，要明白"欲速不達(dá)"的道理。不能與客觀規(guī)律背道而馳，否則將受到客觀規(guī)律的懲罰。
甲：下面讓我們來點輕松的話題吧，接下來進(jìn)入第三個欄目——《歡樂跳跳豆》，愿幸福和歡笑永遠(yuǎn)伴隨著你們!
乙：不甜的西瓜：小明和朋友一起路過一個西瓜攤，看見里面有很多大西瓜，就問攤主："西瓜甜不甜啊!"攤主毫不猶豫的說："肯定甜，不甜不收錢"小明想了會說："哦。那就幫我挑一個不甜的吧!"
甲：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入腦筋急轉(zhuǎn)彎，動動你的小腦筋：
1、兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多? (讀兩邊)
乙：怎么樣你想到答案了嗎?答案就是狗不會出汗。我再給大家出道題：有一種水果，沒吃之前是綠色的，吃下去是紅色的，吐出時卻是黑色的，請問這是什么水果?(讀兩遍)
甲：答案很簡單，就是西瓜，同學(xué)們你答對了嗎?
結(jié)束語
時間過的真快，本周的廣播又要和大家說再見了，讓我們在美妙的歌聲中結(jié)束這次愉快的心靈之旅吧，同學(xué)們，下周見。
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 6
甲：點擊生活故事，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。親愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早 上好！：同學(xué)們，12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開始，今年已經(jīng)是第十四個法制宣傳日了。為貫徹落實好“六五”普法規(guī)劃，我校將開展青少年法制教育一系列宣傳活動。我們本期播音的主題是：《學(xué)法、懂法、做守法小公民》
甲：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。
乙：是啊，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律外，更不能凌駕于法律之上。我們都必須在法律的范圍里行事，任何人都不能超越法律。
甲：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
乙：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的小公民；
甲：我今天，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。我們們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益。
乙：《未成年人保護(hù)法》第十四規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿；
(二)攜帶管制刀具；
(三)打架斗毆、辱罵他人；
(四)強(qiáng)行向他人索要財物；
甲：(五)偷竊、故意毀壞財物；
(六)參與賭博或者變相賭博；
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
乙：守法就是遵守法律。守法是維護(hù)權(quán)利，實現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利。守法，要求我們每一個人依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。但權(quán)利是不能任意擴(kuò)充的，否則你就是超過了法。
甲：是呀，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的`自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，如果意氣用事，揮拳相向，傷及自身或他人。同學(xué)們，這些不僅僅是簡單的同學(xué)打架事件，是傷害他人生命健康權(quán)、擾亂社會秩序和治安穩(wěn)定的嚴(yán)重的校園暴力問題！
甲：國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對小學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點小事結(jié)伙打架等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。
乙：同學(xué)們，一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會
形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！
甲：“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則�！蓖瑢W(xué)們，十年樹木，
百年樹人。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，做一個新世紀(jì)學(xué)法、懂法、守法的合格小公民，建設(shè)平安和諧的校園。
乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 7
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂伴我們同行。
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
男：本期節(jié)目由我們四(1)班主辦，我是主持人xx
女：我是主持人xx
合：本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《與法同行》
甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)：
乙：為了不斷提高我校班主任工作的能力，提高晨會課教育質(zhì)量。本周繼上周開始繼續(xù)開展優(yōu)秀的晨會課展示。本次活動各位班主任精心準(zhǔn)備，給大家總體的映象是：短小精悍、形式多樣、寓教于樂、精彩不斷、各有亮點，解決了晨會課虛設(shè)、無序的難題，進(jìn)一步規(guī)范了晨會活動，真可謂"小晨會，大課堂"。
甲：為了提高學(xué)生思想意識，規(guī)范學(xué)生日常行為，使學(xué)生的養(yǎng)成教育真正落到實處。11月26日早上利用晨會課時間，新區(qū)第二小學(xué)三至六年級舉行了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》知識競賽，活動的目的是加深學(xué)生對小學(xué)生日常行為規(guī)范的了解，并能以"規(guī)范"作為自己的日常生活準(zhǔn)則，從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。此次活動極大地促進(jìn)了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，很大程度上規(guī)范了學(xué)生行為，使全校形成了"人人爭做四好少年"的熱潮。
甲：唉，項玲琳。你知道12月4日是什么日子嗎?
乙：12月4日是我國的法制宣傳日，希望同學(xué)們也能記住這個日子。
甲：是的，法律法規(guī)很重要，有句話說得好，"無規(guī)矩不成方圓"，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。
乙：鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：法制教育要從娃娃抓起。法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣。都是約束人們行為的一種規(guī)范，同時法律也為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序、給予了我們一個安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
甲：你說得不錯，近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的`法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。我們就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的.穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲：下面，我給大家?guī)硪恍┥钪械姆伞?/p>
在我們生活中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在回家的路上不能做到遵守交通規(guī)則，這樣是很危險的。大家都知道鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們都是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，有可能會被車撞倒，那就失去了行走的自由。
還有就是我們都知道撥打110是很正常的，但你知道嗎?用電話亂打110是違法的。據(jù)有的城市統(tǒng)計，在警察所接到的110報警電話中，有相當(dāng)一部分竟然是中小學(xué)生撥著玩的。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條例》規(guī)定：謊報火警、匪警的可以處以警告、罰款、拘留15天的刑事處罰，可見這種行為的嚴(yán)重性。
乙：你帶來的這些生活中的法律看來我們真的要遵守。我們每天在學(xué)校的時間也有很多，這里有沒有一些法律的學(xué)問呢?
甲：在學(xué)校里，我們最主要的就是要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。比如說，有的同學(xué)故意破壞學(xué)校的課桌椅，有的在門、窗上亂圖亂畫，有的隨意
采摘、破壞校園里的花草樹木等等，這些都是破壞公物的行為。我國《憲法》規(guī)定：國家和集體的公共財產(chǎn)，神圣不可侵犯。我國公民必須熱愛公共財產(chǎn)，愛護(hù)公物既是美德，又是每個人的責(zé)任。同時當(dāng)見到有人損害公共財物時我們要能勸阻。
乙：在生活中，有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)，其實法律就在我們的身邊。遵紀(jì)守法要從自己身邊的每一件小事入手，從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"這句話要牢牢地記在了我們的心中。
甲：現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
乙：為了達(dá)到這樣的目的，我們四(1)中隊向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
甲：1、遵守校園交通規(guī)則，不在校園內(nèi)騎車;
乙：2、不無故曠課、不夜不歸宿;
甲：3、不打架斗毆，不辱罵他人;
乙：4、不強(qiáng)行索要他人財物;
甲：5、不偷竊，不故意毀壞財物;
乙：6、不攜帶管制刀具進(jìn)入校園;
甲：7、不參與與賭博或變相賭博;
乙：8、不看、不聽色情音像，不讀無益身心健康的讀物;
甲：9、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳;
乙：10、不做違背社會公德的事情;
甲：11、遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做文明學(xué)生。
乙：12、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做社會有用之材。
甲：我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會上的各類法制法規(guī)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
乙：與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;
甲：與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;
乙：與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
甲：同學(xué)們，就讓我們從今天起，從這里開始，與法同行，真正成為一名知法，懂法，守法的小公民。
甲：一首《好少年》送給大家，希望大家長大后都能成為一名對國家有用的好少年。
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 8
尊敬的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽今天的法制廣播節(jié)目。我是負(fù)責(zé)為大家?guī)碜钚路尚畔⒑桶咐治龅闹鞒秩薠XX。今天我們將通過深入淺出的方式，向您介紹法制知識，幫助您更好地了解和運(yùn)用法律法規(guī)，增強(qiáng)和提高自身的法律意識和法律素養(yǎng)。我們將為您帶來關(guān)于“不文明行為的法律責(zé)任”的話題。
不文明行為是指不符合社會道德和公共秩序的行為，也是法律的直接關(guān)注對象。我國《治安管理處罰法》明確規(guī)定了各種不文明行為的法律責(zé)任。根據(jù)該法第二十五條的規(guī)定，犯罪嫌疑人、被告人、被執(zhí)行人、被剝奪或限制人身自由的人在被依法扣押、收容、羈押期間，有下列情形之一的，可以予以治安處罰：
（一）辱罵、威脅、毆打、捆綁、不給予必要的休息、飲食、不按規(guī)定處理其日用品、買賣不明的，或者遺失、損毀，不按規(guī)定退還；
（二）以侮辱、誹謗、散布不實謠言等方式損害他人民事權(quán)益的；
（三）煽動、策劃、實施聚眾鬧事、打架斗毆、脅迫交通、妨礙公務(wù)等危害治安秩序的。
在我國法律框架下，不文明行為屬于治安案件，違反治安管理并且擾亂社會安定。相關(guān)法律的出臺與實施是為了保護(hù)公共秩序和和諧社會的構(gòu)建。舉例來說，當(dāng)一個人在公共場所大聲喧嘩，并且拒不配合工作人員的勸導(dǎo)時，就構(gòu)成了擾亂公共秩序的不文明行為。根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定，相關(guān)責(zé)任單位有權(quán)對其予以行政處罰，比如口頭警告、罰款、行政拘留等。通過這種方式，不僅能夠維護(hù)公共秩序，還能夠警示其他人遵守法律法規(guī)，不再重復(fù)類似行為。
我們還需要了解，不文明行為并非只發(fā)生在社會生活的場所，我們的網(wǎng)絡(luò)空間也充斥著各種不文明的言行。一些不良信息傳播、網(wǎng)絡(luò)欺詐、謠言傳播，都造成了不良的社會聲譽(yù)和負(fù)面影響。我國制定并實施了《網(wǎng)絡(luò)安全法》，以加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)空間的治理和管理。據(jù)此法第四十一條的'規(guī)定，違反網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)的行為，相關(guān)責(zé)任方有權(quán)責(zé)令其改正，要求停止發(fā)布信息，并可以給予經(jīng)濟(jì)處罰等行政制裁。這樣一來，我們就能夠確保網(wǎng)絡(luò)空間的安全和良性發(fā)展，為人們提供一個健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
作為一名負(fù)責(zé)任的公民，我們每個人都應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，并通過正確的行為和言行，積極傳遞社會正能量。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該堅守公民道德，養(yǎng)成良好的社會習(xí)慣。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個和諧、文明的社會，為我們自己和下一代提供一個更好的生活環(huán)境。
以上所介紹的只是法制知識的冰山一角。法律是一座莊嚴(yán)的廟宇，我們每個人都應(yīng)該成為守護(hù)這座廟宇的守護(hù)神。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、了解相關(guān)法律，以提高我們的法律素養(yǎng)。法治強(qiáng)國從我做起，文明社會靠大家共同努力！讓我們攜手并肩，共同為推動法治文化發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定和諧而努力奮斗！
祝大家生活幸福、健康！謝謝收聽！
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！這里是紅領(lǐng)巾廣播站，我是播音員XXX。今天，我們特別推出“法制安全教育”專題節(jié)目，希望通過這次廣播，讓每一位同學(xué)都能進(jìn)一步了解法律知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，共同營造和諧、安全的校園環(huán)境。
一、知法懂法，從我做起
首先，我們要明白法律是社會生活的規(guī)則，它既規(guī)范我們的行為，也保障我們的權(quán)益。作為新時代的少先隊員，我們應(yīng)該主動學(xué)習(xí)法律法規(guī)，了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與我們密切相關(guān)的法律條文。知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，明確法律底線，做到心中有法，行有所止。
二、遵紀(jì)守法，爭當(dāng)表率
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”在日常生活中，我們要時刻牢記法律紀(jì)律，不遲到早退，不抄襲作業(yè)，尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表違法言論或傳播不良信息。在公共場所，我們要遵守公共秩序，愛護(hù)公物，不亂丟垃圾，過馬路走人行橫道，這些都是遵紀(jì)守法的具體體現(xiàn)。讓我們從點滴小事做起，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。
三、安全自護(hù)，警鐘長鳴
安全無小事，防患于未然。我們要掌握基本的安全知識和技能，如防火、防水、防電、防食物中毒、防交通事故等。遇到陌生人搭訕或威脅時，要保持冷靜，盡快告知家長或老師，不輕易透露個人信息。在網(wǎng)絡(luò)世界里，要保護(hù)好個人隱私，不隨意添加陌生人為好友，不點擊來源不明的鏈接，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙。記住，無論何時何地，生命安全永遠(yuǎn)是第一位的。
四、依法維權(quán)，勇于發(fā)聲
當(dāng)我們自身的'合法權(quán)益受到侵害時，要學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。如遭遇校園欺凌，要及時向老師、家長報告，必要時報警；如發(fā)現(xiàn)有人侵犯我們的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)，要懂得通過法律途徑尋求幫助。我們要明白，沉默不是解決問題的方式，勇敢地站出來，用法律捍衛(wèi)自己的權(quán)益，才是真正的強(qiáng)者。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，尊法學(xué)法，守法用法，讓法律成為我們成長道路上的守護(hù)者。讓我們珍愛生命，關(guān)注安全，讓安全意識常駐心間。讓我們積極行動起來，爭做知法、懂法、守法、用法的新時代好少年，為構(gòu)建和諧、平安的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
今天的法制安全教育專題節(jié)目就到這里，感謝大家的收聽。我們下期再見！
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 10
親愛的同學(xué)們：
大家好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖且黄谔貏e的節(jié)目——法制安全教育。
法制，是我們國家的基石，是我們生活的保障。它如同明亮的燈塔，照亮我們前行的道路，指引我們走向正確的方向。而安全，則是我們生活中永恒的主題，它關(guān)乎我們每個人的生命安全和財產(chǎn)安全。因此，學(xué)習(xí)法制知識，增強(qiáng)安全意識，是我們每個人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
在日常生活中，我們要遵守法律法規(guī)，不做出違法亂紀(jì)的事情。比如，我們不能隨意破壞公共設(shè)施，不能亂扔垃圾，不能欺負(fù)同學(xué)，更不能偷盜搶劫。這些行為都是違法的，不僅會受到法律的制裁，還會給我們的生活帶來不必要的麻煩和困擾。同時，我們還要學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時，要及時向家長、老師或有關(guān)部門反映情況，尋求幫助和支持。
除了遵守法律法規(guī)外，我們還要加強(qiáng)安全意識，預(yù)防安全事故的發(fā)生。在校園內(nèi)，我們要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路。我們還要注意用電安全，不亂接電線，不私拉亂接電源。在實驗室里，我們要嚴(yán)格遵守實驗規(guī)則，正確使用實驗器材，防止化學(xué)實驗事故的發(fā)生。在家庭中，我們要注意防火防盜，不隨意玩弄火柴、打火機(jī)等易燃物品，不亂放貴重物品。
同學(xué)們，法制安全教育是我們生活中不可或缺的一部分。它關(guān)乎我們每個人的健康成長和幸福生活。因此，我們要時刻保持警惕，提高自我防范意識，做到防患于未然。同時，我們還要積極宣傳法制安全知識，讓更多的人了解它、認(rèn)識它、重視它。
在這里，我們呼吁每一位同學(xué)都能夠積極參與到法制安全教育的活動中來。無論是參加學(xué)校的法制安全講座，還是參與社區(qū)的.法制安全宣傳活動，都是對法制安全教育的一種有力支持。同時，我們也希望家長們能夠關(guān)注孩子的法制安全教育，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和安全意識。
最后，讓我們共同銘記：法制是保障，安全是前提。讓我們攜起手來，共同營造一個和諧、安全、法治的校園環(huán)境，為我們的健康成長保駕護(hù)航。
感謝大家的收聽，我們下期再見！
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！這里是校園之聲紅領(lǐng)巾廣播站，我是你們的朋友XXX。今天，我們聚焦的話題是“法制安全教育”，讓我們共同學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識，讓法制之光點亮我們的成長之路。
一、知法懂法，做守法小公民
首先，我們要明白，法律是社會生活的基本準(zhǔn)則，是維護(hù)社會秩序、保障人民權(quán)益的重要工具。作為新時代的少先隊員，我們要從小樹立法制觀念，知法、懂法、守法，做社會主義法治國家的小公民。
學(xué)習(xí)法律知識：通過閱讀法律讀物、參與法制講座、觀看普法動畫等途徑，了解與我們生活密切相關(guān)的《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，明白什么可以做，什么不可以做。
尊重法律權(quán)威：法律面前人人平等，無論年齡大小，我們都應(yīng)尊重并遵守法律規(guī)定，不違法亂紀(jì)，不挑戰(zhàn)法律底線。遇到問題時，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，同時也要尊重他人的合法權(quán)益。
二、安全意識常駐心，防范風(fēng)險保平安
安全無小事，每一位同學(xué)都是自己安全的第一責(zé)任人。我們要時刻繃緊安全這根弦，提升自我保護(hù)能力。
校園安全：遵守校規(guī)校紀(jì)，不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，參加體育活動時注意防護(hù)，避免意外傷害。遇到陌生人進(jìn)入校園，要提高警惕，及時向老師報告。
交通安全：過馬路時遵守交通信號燈，走人行橫道或過街天橋，不在馬路上嬉戲玩耍。乘坐公共交通工具時，要系好安全帶，不把頭手伸出窗外。未滿12周歲不得騎自行車上路，未滿16周歲不得駕駛電動自行車。
網(wǎng)絡(luò)安全：合理使用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不泄露個人隱私，不輕信陌生網(wǎng)友，不傳播虛假信息。遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌或詐騙，要及時告訴家長或老師，并保存相關(guān)證據(jù)。
三、爭當(dāng)法制宣傳員，共筑和諧校園
我們每一位少先隊員都應(yīng)成為法制宣傳的小使者，將所學(xué)的'法制知識傳遞給身邊的人，共同營造遵紀(jì)守法、安全和諧的校園環(huán)境。
主動宣傳：利用主題班會、黑板報、手抄報等形式，積極宣傳法律法規(guī)和安全知識，提醒同學(xué)們遵守法規(guī)，注意安全。
積極勸導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)同學(xué)有違法行為或安全隱患行為，如欺負(fù)弱小、破壞公物、玩危險游戲等，要有勇氣和智慧進(jìn)行勸阻，引導(dǎo)他們改正錯誤，共同維護(hù)校園秩序。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，沐浴在法制的陽光下，樹立牢固的安全意識，做知法、懂法、守法的新時代好少年，為構(gòu)建和諧、平安的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。今天的法制安全教育廣播就到這里，感謝大家的收聽，我們下次節(jié)目再見！
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 12
同學(xué)們：
大家好！今天，我們紅領(lǐng)巾廣播站為大家?guī)硪黄谔貏e的節(jié)目——法制安全教育。
法制，是國家治理的基礎(chǔ)，是我們每個公民必須遵守的規(guī)范。安全，是生命之本，是我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長的前提。作為一名小學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，如何成為一個知法、懂法、守法的好少年。
那么，什么是法制呢？法制就是國家法律制度的總稱。它告訴我們哪些事情可以做，哪些事情不可以做。比如，我們不能隨意破壞公共財物，不能欺負(fù)同學(xué)，不能偷拿別人的東西。這些都是法律明文規(guī)定的，違反了就要受到相應(yīng)的處罰。因此，我們要時刻牢記法律的紅線，不越雷池一步。
接下來，我們來談?wù)劙踩�。安全無處不在，它關(guān)系到我們的生命健康，關(guān)系到家庭的幸福安寧。在學(xué)校，我們要注意課間活動的安全，不要追逐打鬧，以免發(fā)生意外。在上學(xué)放學(xué)的路上，我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路。在家里，我們要注意用電用火的安全，不亂動電器，不玩火。此外，我們還要提高自我保護(hù)意識，不隨便與陌生人交談，不接受陌生人的禮物，遇到危險要及時向老師或家長求助。
那么，如何將法制與安全教育融入到我們的日常生活中呢？首先，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，了解法律的基本內(nèi)容，知道什么是合法的，什么是違法的。其次，我們要積極參與學(xué)校組織的法制教育活動，如法制講座、法制知識競賽等，通過活動加深對法律的理解。同時，我們還要向家長宣傳法律知識，讓家庭成為我們學(xué)習(xí)法律的小課堂。
此外，我們還要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不做違法亂紀(jì)的事情。在日常生活中，我們要時刻保持警惕，注意防范各種安全隱患，確保自己的`生命安全。
同學(xué)們，法制安全教育是我們成長道路上不可或缺的一課。只有知法守法，我們才能成為社會的合格公民；只有注重安全，我們才能擁有健康的身體和美好的未來。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，提高自我保護(hù)能力，共同營造一個和諧、安全、法治的校園環(huán)境。
最后，我想用一句話來結(jié)束今天的廣播：“法制是社會的底線，安全是生命的保障。讓我們一起努力，做知法守法、注重安全的好少年！”
感謝大家的收聽，紅領(lǐng)巾廣播站將繼續(xù)為大家?guī)砀嗑蕛?nèi)容。我們下期再見！
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 13
親愛的同學(xué)們：
大家好！歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播，我是你們的主播XX。今天，我們將一起走進(jìn)“法制安全教育”的主題，了解與我們生活密切相關(guān)的法律知識，提升自我保護(hù)意識，共筑和諧、安全的校園環(huán)境。
一、法律知識小課堂
首先，我們要明白法律是什么？法律是國家制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力保證實施的，具有普遍約束力的行為規(guī)范。它如同一座燈塔，為我們指引行為的方向，保障我們的權(quán)益，維護(hù)社會秩序。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并遵守《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與我們息息相關(guān)的法律法規(guī)。
尊重他人，不做欺凌行為：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，每一個人都享有不受欺凌的權(quán)利。我們要學(xué)會尊重他人，不嘲笑、侮辱、恐嚇?biāo)耍龅狡哿枋录�，要勇于向老師、家長報告，或者撥打12355青少年服務(wù)熱線求助。
網(wǎng)絡(luò)世界，依法自律：在使用互聯(lián)網(wǎng)時，我們要遵守《網(wǎng)絡(luò)安全法》和《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》。不瀏覽、傳播不良信息，不侵犯他人隱私，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，做到健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。
知法守法，遠(yuǎn)離犯罪：《預(yù)防未成年人犯罪法》中明確規(guī)定了未成年人不得實施的.行為，如曠課逃學(xué)、吸煙飲酒、盜竊、打架斗毆等。我們要自覺抵制不良誘惑，增強(qiáng)法律意識，做遵紀(jì)守法的好少年。
二、安全防范小貼士
交通安全：遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧。乘坐公共交通工具時，應(yīng)排隊上下車，系好安全帶。騎自行車要戴頭盔，不搭載同伴。
校園安全：不攜帶危險物品進(jìn)入校園，如刀具、打火機(jī)等。參加體育活動時，做好熱身運(yùn)動，避免運(yùn)動傷害。遇到突發(fā)事件，保持冷靜，聽從老師指揮，迅速有序疏散。
食品安全：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不吃“三無”食品，不買路邊攤小吃，飯前便后要洗手。發(fā)現(xiàn)食物變質(zhì)、過期，堅決不吃，及時告訴家長或老師。
人身安全：提高警惕，不隨便接受陌生人的邀請，不透露個人信息。遇到陌生人尾隨或糾纏，盡快向人群密集處移動，尋求幫助。記住緊急求助電話，如報警電話110、火警電話119、急救電話120。
三、爭當(dāng)法制安全小衛(wèi)士
同學(xué)們，讓我們將所學(xué)的法律知識運(yùn)用到日常生活中，爭當(dāng)法制安全小衛(wèi)士。不僅自己要遵守法律，還要積極宣傳法律知識，提醒身邊的同學(xué)和家人共同遵守。遇到違法行為，要有勇氣站出來制止或舉報，共同維護(hù)公平正義的社會環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，今天的法制安全教育專題就到這里。希望每一位同學(xué)都能牢記法律知識，提高安全防范意識，讓我們的校園更加和諧、安全。下期節(jié)目再見！
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 14
A：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
A：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
B：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
A：我是主持人XXX。
B：我是主持人XXX。
A：今天我們將和大家一起來學(xué)習(xí)和了解法制安全教育知識。
同學(xué)們，你們知道嗎？國家把11月9日定為消防宣傳日，把12月2日定為全國交通安全日，把每年3月份最后一周的星期一確定為全國中小學(xué)生安全教育日。這些日子都是和教育安全，保護(hù)我們青少年生命安全與健康密切相關(guān)的。
B：我們先來談?wù)勏腊踩�。火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民的`生命財產(chǎn)造成巨大損失。
A：同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。
B：如果一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
A：再來講講常見的交通安全知識。同學(xué)們在上學(xué)和放學(xué)的時候，不要在路上玩耍、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情；在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行；騎自行車時，不要騎飛車，不要撒把，不要騎車帶人；乘車時，不要擁擠，要坐穩(wěn)扶好，以防在行車中摔傷、撞傷；乘車時，不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；不要在機(jī)動車道上騎自行車。
B：安全責(zé)任重于泰山，同學(xué)們應(yīng)該從小樹立起安全第一的意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個遵紀(jì)守法的好少年。最后祝同學(xué)們快樂成長，安全相伴！
A：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，我們下期再見！
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 15
同學(xué)們：
大家好！我是校園紅領(lǐng)巾廣播站的小主播，今天為大家?guī)硪黄谥黝}為“法制安全教育”的特別節(jié)目。在這個節(jié)目中，我們將一起學(xué)習(xí)法律知識，提高法制觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，共建和諧、安全的校園環(huán)境。
一、知法懂法，做守法小公民
首先，我們要明確：法律是社會秩序的基石，是公民行為的準(zhǔn)則。作為新時代的少先隊員，我們應(yīng)從小樹立法治觀念，做到知法、懂法、守法。
知法：了解基本的法律法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，知道哪些行為是被允許的，哪些行為是被禁止的。
懂法：理解法律背后的價值取向和精神內(nèi)涵，明白法律是為了維護(hù)公平正義、保障公民權(quán)益而存在的。
守法：在日常生活中嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，不做違法亂紀(jì)之事，遇到問題學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
二、網(wǎng)絡(luò)安全，警惕“虛擬世界”的陷阱
在信息化時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們的學(xué)習(xí)和生活中。然而，網(wǎng)絡(luò)并非一片凈土，我們要時刻警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌等問題。
保護(hù)個人信息：不隨意透露個人隱私，如姓名、家庭地址、電話號碼等；不輕信陌生人的網(wǎng)上邀請，不隨意點擊未知鏈接，防止個人信息被盜用。
防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：對于網(wǎng)絡(luò)上的.中獎信息、低價購物、兼職賺錢等誘惑，要保持清醒頭腦，切勿輕易轉(zhuǎn)賬匯款。
抵制網(wǎng)絡(luò)欺凌：尊重他人，不參與或發(fā)起任何形式的網(wǎng)絡(luò)欺凌行為；若遭遇網(wǎng)絡(luò)欺凌，要及時告訴家長和老師，必要時報警。
三、校園安全，從我做起
校園是我們學(xué)習(xí)生活的主陣地，營造安全和諧的校園環(huán)境需要每一位同學(xué)的共同努力。
遵守校規(guī)校紀(jì)：不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不在教室、走廊等場所進(jìn)行危險游戲。
提高自我保護(hù)能力：學(xué)習(xí)并掌握基本的安全知識和技能，如消防安全、交通安全、防溺水知識等。
友善待人，拒絕暴力：遇到矛盾沖突，要以理服人，通過溝通協(xié)商解決問題，堅決抵制校園欺凌，及時向老師報告異常情況。
四、遇到危險，懂得求助
面對可能的危險，我們要冷靜應(yīng)對，懂得尋求幫助。
記住重要聯(lián)系方式：熟記父母、班主任及校園安保人員的電話，緊急情況下能迅速聯(lián)系到他們。
學(xué)會報警：記住“110”報警電話，了解報警的基本流程，遇到危險或發(fā)現(xiàn)可疑情況，要勇于、善于報警。
同學(xué)們，讓我們攜手共筑法制安全防線，讓紅領(lǐng)巾在法治陽光下更加鮮艷奪目。今天的法制安全教育廣播就到這里，感謝大家的聆聽，我們下次節(jié)目再見！
法制安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿 16
親愛的同學(xué)們：
大家好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是今天的主持人XXX。今天，我們廣播的主題是“法制安全教育”。
同學(xué)們，你們知道嗎？法律是由國家制定或認(rèn)可并依靠國家強(qiáng)制力保證實施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志，以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展對統(tǒng)治階級有利的社會關(guān)系和社會秩序為目的的行為規(guī)范體系。法律是維護(hù)國家穩(wěn)定、各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的最強(qiáng)有力的武器，也是捍衛(wèi)人民群眾權(quán)利和利益的工具。法制，它是一個國家文明的標(biāo)志，也是一個國家長治久安的保障。
中國有句古話：“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
同學(xué)們，你們知道什么是“遵紀(jì)守法”嗎？遵紀(jì)守法指的是每個公民自覺自愿地遵守紀(jì)律、法制，從而使社會生活正常進(jìn)行，人與人之間關(guān)系協(xié)調(diào)。
那么怎樣做一個遵紀(jì)守法的.小公民呢？作為小學(xué)生的我們，遵紀(jì)守法應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、從遵守紀(jì)律做起。在學(xué)校里，我們要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。不隨便講話，不干擾他人學(xué)習(xí)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，認(rèn)真做好每一項作業(yè)。我們還要遵守集會紀(jì)律、課間紀(jì)律、就餐紀(jì)律等等。我們要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。
二、從身邊的小事做起。講文明，講禮貌，遵守公共秩序。向粗魯告別，向陋習(xí)告別；在公共場所不擁擠、不喧嘩，不亂扔垃圾。不打架斗毆，不欺負(fù)弱小，不說臟話，不叫侮辱性綽號，不隨意拿別人東西，借東西及時歸還，撿到東西及時交還失主或交公。
三、從遵守交通規(guī)則做起。過馬路要走人行橫道，紅燈停，綠燈行；不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運(yùn)車，不在公路上玩耍和打鬧。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起，從自我做起，人人守法，時時守法，事事守法，做一個遵紀(jì)守法的小公民。讓我們一起攜起手來，共同努力，創(chuàng)建一個和諧美好的校園，一個和諧美好的社會。
謝謝大家！
本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們下期再見！
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