紅領(lǐng)巾的廣播稿
每一屆新生入校,都要選拔一批道德品質(zhì)好、普通話標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生到學(xué)校廣播室“工作”,在教師的指導(dǎo)下,這些學(xué)生很快就能獨當(dāng)一面,擔(dān)負(fù)起記者、錄音、播音等職責(zé)。學(xué)生記者通過校園調(diào)查、采訪,不僅可以把發(fā)現(xiàn)到的問題和想法及時反饋給學(xué)校,使學(xué)校能夠有針對性地去解決,而且能夠引導(dǎo)學(xué)生正確看待問題。學(xué)生在播音的同時,還可以不斷提高語言文字能力、溝通能力和組織能力。以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾的廣播稿(精選40篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾的廣播稿1
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好
甲:你知道3月22日是什么日子嗎?
乙:我知道,是世界水日。
甲:有人說,我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球,因為它的上面布滿了水;
乙:有人說,我們的地球很美,因為它擁有海洋、河流、山川。
合:正是有了水,生命才能繁衍!
甲:水是大自然賦予人類的寶貴財富。
乙:有了水,我們的地球才會充滿生機與活力。
甲:你能說說水有哪些作用呢?
乙:人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的。沒有食物,人可以活較長時間,如果連水也沒有,頂多能活一周左右。
甲:水是莊稼的命根子,一籽下地,萬粒歸倉,農(nóng)業(yè)的大豐收,水立下了不小的功勞哩!乙:水是工業(yè)的血液,食品廠的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發(fā)酵都離不了水,醬油、醋、汽水、啤酒等,干脆就是水的化身。
甲:有水走遍天下,人類很早就發(fā)現(xiàn)水具有浮力,于是船應(yīng)運而生,水路運輸比公路和鐵路運輸便宜,運輸量大,平穩(wěn),還是不會被炸斷的運輸線。
乙:無水難成美景,歷來的風(fēng)景名勝之地,多半是以水為主角進行安排的。你看,錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、廬山的迷霧、黃山的云海、哈爾濱的冰燈,都是水的換景變形。游泳、跳水、沖浪、劃船是人們最樂意的水上活動。
甲:水是無可代替的物質(zhì)沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,連小娃娃哭也沒有了眼淚……啊,還是不要往下想的好!
乙:聽了這些,大家知道了水在我們生活中的作用真不小。下面請聽兒歌
小水滴
小水滴,個兒小,
作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠,
小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多,
小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要,
土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育,
萬物都要感謝它!
甲:山清水秀,是人類追求向往的美境。但是,水多了,水少了,水臟了,也會造成極大的不和諧,需要我們認(rèn)真地對付。
如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
乙:水與我們每個人都密切相關(guān),但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。
甲:我們的生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象。
乙:有的人刷牙時任水流淌;洗手后還忘記關(guān)水龍頭。
紅領(lǐng)巾的廣播稿2
【甲】采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
【乙】留住一陣清風(fēng),播撒出期望的明天。
【甲】付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
【乙】奉獻一片愛心,讓感恩與我們同行。
【甲】親愛的教師、同學(xué)們
【合】大家上午好!。
【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準(zhǔn)時與您相約!
【甲】我是主持人——崔宇辰
【乙】我是主持人——張宵曼
【甲】請聽《學(xué)校時事》
【乙】上周星期五由于學(xué)校門前修路,連著雙休日,我們一共放了三天假,可是教師們一天也沒有放。
【甲】周五,在王校長的帶領(lǐng)下,教師們清理校門口的混凝土,還從操場上往校門口搬磚,他們個個臉上都浸著汗滴。大車開始倒石灰漿了,王校長、張主任和陳教師穿著靴子在里面“撲擦撲擦”地勞動著,他們個個身上都硼滿了灰漿,但他們卻毫無顧忌。你看陳教師,都是快退休的人了,但一點也不甘心落后。他們都干得熱火朝天。
【乙】周六,王校長和張主任、陳教師又把公路和學(xué)校門口連接的地方用石灰磨平。周日,教師們來學(xué)校整理檔案,為迎檢做準(zhǔn)備,晚上是披著星星戴著月亮回家的。
【甲】周一開學(xué),當(dāng)你蹋進這平整一新的學(xué)校時,你是否想到了這修整學(xué)校、美化學(xué)校的教師們呢為了學(xué)校完美的環(huán)境,為了學(xué)校完美的明天,為了振華學(xué)校的每一個孩子們,教師們?yōu)閷W(xué)校付出了多大的代價啊!
【乙】做為振華學(xué)校的學(xué)生,我們該用什么來回報校長和教師們的愛呢?
【甲】:教師最欣慰的是,能天天看到我們的提高,看到我們一天天健康地成長,看到我們都取得優(yōu)秀的成績。
【乙】同學(xué)們,真正的愛我們的教師吧,不要讓“愛教師”成為一句口頭禪,要用自我的實際行動來表達(dá)對教師的愛。
【甲】所以我期望同學(xué)們從今日起,更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,上課認(rèn)真聽講,善于動腦,積極發(fā)言,按時完成作業(yè),不讓教師操心。
【乙】在那里,還有一點值得大家注意的是,昨日四年級一名女生由于上體育課跳高時不細(xì)心戳著了手,導(dǎo)致骨批。所以我提醒大家在上課時必須要注意先進行熱身運動,活動活動筋骨,以免再發(fā)生類似的不安全事件。
【甲】時間過得真快,又要和大家說再見啦
【乙】本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,多謝大家的收聽!
紅領(lǐng)巾的廣播稿3
甲:采擷一屢陽光,編織七彩童年;
乙:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;
甲:付出一份真情,打造愛的世界;
乙:敬愛的老師們!
甲;親愛的伙伴們!
合:紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了
甲:我是主持人朱涵煜
乙:我是主持人趙董娜
甲:今天我們來和大家聊聊關(guān)于安全的話題。
乙:恩,好的。
甲:安全是一個古老的話題,為了安全,人類進行過艱苦拼搏。
乙:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
甲:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全,人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
乙:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
甲:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;
是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
乙:現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不 注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進,干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
甲:我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
乙:我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
合:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》
甲:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
乙:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
甲:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
乙:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
甲:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;
乙:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
甲:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
合:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
甲:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的 更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。
甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
甲:現(xiàn)在讓我們教大家一些逃生的本領(lǐng)吧。
甲:遇車禍,記車號,法網(wǎng)恢恢無疏漏;
碰火災(zāi),不要急,想想怎樣能逃生;
乙:濕手帕,折八層,手帕衛(wèi)士擋濃煙;
起火時,坐電梯,進得去呀出不來;
甲:逃生時,跳窗子,不是摔死就重傷;
小布條,結(jié)繩索,滑出去時沒點傷;
乙:大家記住了嗎
甲:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
合:祝大家平平安安,順順利利。(音樂起)
乙:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。
合:再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿4
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛的老師、同學(xué)們,你們好!紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目開始啦!
甲:我是三年級四班的甲。
乙:我是三年級四班的乙。
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“增強安全意識,珍愛生命健康”。
甲:生命是一個鮮活的詞語,安全是一個古老的話題。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
乙:在安全問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必防范在先,警惕在前。營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。
甲:同學(xué)們我們要樹立自我安全意識。要有高度的安全意識,文明意識,掌握自然災(zāi)害逃生自救方法。
乙:我們要講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”,拒絕三無食品,不在地攤買小零食,不吃腐爛變質(zhì)食品,不暴飲暴食。
甲:在上體育課和課外活動時要注意運動安全。要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
乙:我們還要注意交通安全。要提高交通安全意識和自我保護能力,自覺遵守交通規(guī)則;丶彝局胁荒茉诼飞湘覒蛲嫠,更不能在公路上亂跑,不在馬路中間行走,要走人行道。
甲:在我們校園內(nèi)不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。
乙:生命只有一次,健康不能重來。生命安全掌握在我們自己手中。
甲:安全不僅關(guān)系我們個人,更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會以及整個國家。
乙:珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們,讓我們在燦爛的陽光下健康成長,愉快生活。
合:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,為你帶去無盡的歡樂。本次播音到此結(jié)束,歡迎下次收聽,同學(xué)們再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿5
甲: 乙:
音樂《少年先鋒隊隊歌》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
【甲】我是六(2)中隊的謝曉曉
【乙】我是六(2)中隊的張小偉
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》。下面請看詳細(xì)內(nèi)容:
【甲】,你知道嗎?11月9號,是全國消防安全教育日哦!
【乙】恩,我當(dāng)然知道啦! ,那我也考考你吧!
【甲】好!
【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?
【甲】這可難不倒我。你聽好哦??11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!
【甲】其實這是消防安全小知識中的一個,下面,就讓我們一起來欣賞一組消防安全的圖片吧。
(欣賞圖片)
【甲】 ,看了這么多圖片,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?
【乙】遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或?qū)で髱椭?/p>
【甲】恩!你說的很對;馂(zāi)發(fā)生時通常都會有很燙的火苗和很多煙,這時你該如何逃生呢?
【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。
【甲】第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
【乙】第三,如果逃生的時候經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區(qū),以免身體著火。
【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。
【乙】第五,火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。
【甲】逃生的時候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊!
【乙】是!
【甲】下面請 同學(xué)為大家?guī)硪皇紫腊踩「柚{吧!
家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險,家長老師要嚴(yán)管。
祖國花朵真可愛,校園防火做表率。
電器著火不要怕,快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開窗。
消防常識到我家,我們牢牢記住它。
【甲】剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?
【乙】方式有很多! 你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!
【甲】報警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
【乙】講了這么多消防安全知識,為了讓大家有一個更加全面、具體的認(rèn)識,讓我們一起觀看一個《消防安全進校園》的視頻吧。
。ㄓ^看視頻)
【甲】最后請欣賞歌曲《119小分隊》,讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)消防小衛(wèi)士。
。úシ鸥枨119小分隊》)
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期主持人 。
【乙】我是本期主持人 。
【齊】我們下次再會。
紅領(lǐng)巾的廣播稿6
顧:敬愛的老師們!
丹:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
顧:伴著這歡快的音樂,四(1)手拉手紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了。我們是來自四(1)非常不一“班”中隊的主持人:黃丹青、顧昊旻
丹:首先讓我們一起來聽聽校園新聞吧。
顧:好嘞
丹:5月8日,空氣清新,午餐剛過,我們同濟小學(xué)二至五年級的全體師生們就整裝待發(fā)——今天可是我們同濟小學(xué)海洋節(jié)的第一次活動。
顧:對呀,哥哥姐姐們都外出活動,我們一年級的弟弟妹妹在學(xué)校里搞活動,同濟大學(xué)的志愿者哥哥姐姐們帶來了許多關(guān)于海洋生物的圖片,為我們講解知識,帶領(lǐng)我們開展許多有趣的活動,收獲了許多知識,小朋友們可開心呢!
丹:我們四年級來到了位于浦東的極地科普館,在解說員哥哥的介紹下,我們“走近南極、走近北極”
顧:是呀,我們欣賞了許多極地考察的攝影作品,看到了迄今為止國內(nèi)最大的南極石并合了影,我們還用相機記錄了許多南極的海洋生物標(biāo)本、可愛的企鵝標(biāo)本、“雪龍?zhí)枴贝、全封閉救生艇、卡特推土挖掘機等照片。
丹:我爬上了曾是雪龍?zhí)柹系摹按箬F錨”和它親密接觸了一番!我們被圖文展廳、動物標(biāo)本、模型、隕石等神秘的極地世界深深地吸引著,我們更為極地考察勇士們不畏艱險、勇于探索、科學(xué)求實的精神所感動。
1:真是太棒了,我也真想去那里瞧一瞧啊!
丹:別急嘛,同濟小學(xué)的海洋節(jié)剛開幕,接下來的機會還多著呢!
顧:對對對,不過親愛的同學(xué)們,我們在快樂搞活動的同時可千萬別忘了最重要的一點,那就是——
合:活動的安全。
顧:完全正確。據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
丹:有位名人說過:“安全是1,安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒有了,那么所有的0也就沒有意義!笨磥戆踩呛蔚戎匾。
顧:是呀,據(jù)我所知其實在校園里也有不少現(xiàn)象,請隊員們判斷一下,這樣的行為安全嗎?有些隊員喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
丹:有些隊員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
顧:有些隊員不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬。
丹:有些隊員處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。
顧:如果我們不樹立安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,我們倡議,提高安全意識,做到以下幾方面:校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗留、不鬧、不擁擠。注意體育課及課間的運動安全。
丹:注意飲食安全。不吃無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的三無食品,不買無照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病一定要到醫(yī)院就診看病。
顧:注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多,過路時要特別小心,防止意外事故的發(fā)生。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守國家法律,正確處理隊員之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學(xué)會溝通與理解。
丹:人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
顧:在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯、緩步輕聲……時時處處注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓實驗小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位實驗小學(xué)同學(xué)天天高高興興上學(xué)、平平安安回家。
丹:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此就要結(jié)束了。
合:親愛的同學(xué)們,老師們,我們下星期再見。再見
紅領(lǐng)巾的廣播稿7
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
女:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家早上好!
女:今天是4月22號,伴著和煦的陽光,建湖實驗小學(xué)朝陽校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
男:我是六(4)班的胡文杰。
女:我是六(2)班的戴毓。
女:這一次的紅領(lǐng)巾廣播由六(4)班播音,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有《校園信息臺》、《佳文共賞》、安全事項、保護環(huán)境等,希望大家喜歡。。
男:你的事。
女:我的事。
合:大家的事。
男:校內(nèi)的事。
女:國家的事。
合:世界的事,大家關(guān)心的事,盡在《校園信息臺》。
男:本周,縣教育局督導(dǎo)室在我校精細(xì)化工作檢查。
男:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,
女:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽我班的姜葉為你帶來的散文《春天的收獲》(配樂)
女:嗨,大家好!我是六(2)的姜葉。下面就讓我為你朗誦散文《春天的收獲》
我們快樂,是因為這一天正值暮春,風(fēng)和日麗,鳥語花香。大江南北,這AiiOs?個一年中最宜人的時節(jié)亙古不變有著太多魔幻般難以抵擋的魅力。
我們快樂,還因為這一天我們有各種各樣可愛的動物陪伴:水中倒映的藍(lán)白云襯托著天鵝優(yōu)雅的倩影;竹林間茂密的高樹上小熊貓俏皮地吐著舌aqQ+G頭。飛禽走獸,蛇蟲魚鱉,所有生靈都得到了美麗的春天仙子一視同仁的慈"_’9K|愛呵護和奇妙惠賜,展現(xiàn)出無限的活力和生機,F(xiàn)代科學(xué)更使我們懂得物種同源,動物和人在維護地球繁茂興盛這一主題面前擔(dān)負(fù)著各自使命,動物是#De%’9oAz我們既不可缺少也無以替代的親密朋友。
然而,我們快樂,更重要的是因為這一天,我們每個人都充分表達(dá)和感受到了彼此的友情、關(guān)愛與溫暖。在萬物爭榮的大自然舞臺上,我們用自己的方式上演了最美最溫馨的節(jié)目。每個人都品嘗到了伙伴們各自準(zhǔn)備好相互分贈的風(fēng)味小食;每個人都承領(lǐng)過大伙兒關(guān)切的顧盼、尋覓、等待和呼喚。
所以這一天在收獲快樂的同時,我們收獲到這樣一個開啟:真正的快樂,其實是我們用自己真誠的愛心跟別人一起共同創(chuàng)造出來的一種精神財富。所有的幸福,所有的奇跡,都在這種愛心財富里面。
f讓我們永遠(yuǎn)做快樂財富的創(chuàng)造者,在每一個季節(jié),每一處地方。"
男:安全信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
女:我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全,人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則。
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
男:今天是4月22日,你們知道嗎?是第41個“世界地球日”,我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。那么什么是“低碳生活”?
女:它就是低能量,低消耗的生活方式。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。
男:隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,低碳生活也已成為當(dāng)今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活,對于我們普通人來說,既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個人的責(zé)任,在此,向親愛的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議。
女:在今天,全體師生開展“愛我建湖、樹我形象、美我校園”兩拒絕,一清撿活動。兩拒絕活動即:拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子;一清撿即:當(dāng)天隨時清撿身邊的垃圾。同學(xué)們回家后,要把今天地球日我們開展的活動告訴爸爸媽媽,讓我們小手拉大手共同迎接“世界地球日”。另外在以后的生活中,我們要做到以下6點,養(yǎng)成低碳生活好習(xí)慣。
男:平時勤動手、多動腦,學(xué)會舊物巧利用,變廢為寶。
女:在家中、學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。
男:注意節(jié)約用電。
女:注意節(jié)約用水。
男:少用紙巾,重復(fù)使用紙張,雙面使用。女:遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。
合:老師們,同學(xué)們,讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知組織破壞環(huán)境的現(xiàn)象.用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念,讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園!
男:時間過得真快,同學(xué)們,又到和大家說再見的時候了!
合:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:朝陽小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點子、提意見。
女:最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
男:希望我們的節(jié)目能給你帶來快樂!
合:感謝大家的收聽。再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿8
甲:敬愛的教師、親愛的同學(xué)
合:大家上午好!
乙:春風(fēng)送暖,楊柳依依,我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:前不久,咱們學(xué)校掀起了讀《建設(shè)幸福中國》這本書的熱潮,相信同學(xué)們都會有很大的收獲。下頭就讓我們來匯報一下我們的讀書情景,我要給大家做一下讀書演講。
乙:我要給大家講一個故事。
甲:下頭先聽我的演講吧,我演講的題目是《感悟幸!。
手捧《建設(shè)幸福中國》這本書,驀然回首,忽然對“幸!备形蛄嗽S多……
幸福是媽媽奔馳的電動車。每一天清晨7點左右,媽媽都會騎著電動車送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上,呼吸著新鮮的空氣,傾聽著小鳥的歌唱……啊,沐浴著這一切,真幸福!
幸福是教師精編的導(dǎo)學(xué)案。在實施新課改的日子里,在教師耐心的指點下,我們正演繹著“我的課堂我主宰,我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小,思想還很不成熟,可是有教師的助威,我們都會齊聲吶喊:“我能行!”啊,有教師的鼓勵,真幸福!
幸福是國家實行的“三免一補”政策。自從落實免費九年義務(wù)教育后,所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都能夠不花錢就有學(xué)上了,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補貼。啊,生長在祖國的懷抱,真幸福!
幸福是給病痛中的老百姓帶來的醫(yī)療保障,幸福是寬敞明亮的樓房,幸福是敬老院的爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿……
這些都是我們身邊的幸福,而這些幸福,來源于我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有的人。試想:沒有國家的繁榮昌盛,沒有社會的關(guān)注重視,沒有父母的呵護關(guān)照,沒有教師的辛勤耕耘,沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣!
所以,我們在享受這些幸福的同時,更應(yīng)當(dāng)懂得:幸福是老一輩革命家用生命換來的,幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而得來的,跟發(fā)達(dá)國家相比我們還有差距,建設(shè)幸福中國人人有責(zé)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大夢想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ),為建設(shè)“幸福中國”而努力,讓幸福之花永遠(yuǎn)開遍祖國大地!我的演講完畢,多謝大家!
乙:你講得真好,真動人!下頭該聽我的了,我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊”》。
在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人,名叫吳煥生。吳爺爺平時就喜歡舞劍、打拳,退休后更是熱心參與社區(qū)的各項公益活動,是社區(qū)的一位居民代表,還是他所住大樓的樓長呢。
幾年前,吳爺爺看到社區(qū)健身廣場上有些居民舞劍打拳,但無人組織協(xié)調(diào),各舞各的劍,各打各的拳,鍛煉的效果不好,于是吳爺爺便向社區(qū)申請,要把舞劍打拳的居民組織起來。從此,吳爺爺每一天凌晨4點多鐘就起床,洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍,一手拎著收錄機,趕到健身廣場,放起優(yōu)雅的音樂,等候大家的到來。
許多人都贊嘆,吳爺爺已經(jīng)74歲了,但做事的那份熱情和執(zhí)著真是少有。有一次,吳爺爺受了風(fēng)寒,連日發(fā)燒不退。老伴兒勸他別去廣場了,吳爺爺堅決不一樣意,仍要帶領(lǐng)大家進行鍛煉。第二天早晨,廣場上又出現(xiàn)了他的身影……
參加學(xué)習(xí)舞劍打拳的人有些年紀(jì)較大,又一點兒基礎(chǔ)都沒有,學(xué)起來很吃力,就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急,反復(fù)勸說大家:“我們學(xué)習(xí)舞劍打拳,貴在健身,可千萬不能泄氣呀!”針對難點,吳爺爺仔細(xì)琢磨,耐心地、手把手地教大家,直到每個人都學(xué)會為止。
有些人不理解,他一個70多歲的老人,不在家里享清福,還成天出來帶領(lǐng)大家舞劍打拳,又沒人給他發(fā)工資,何苦呢?墒,吳爺爺卻說:“我覺得,此刻一些老年人思想沒有擺正,認(rèn)為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將,做做家務(wù)睡大覺,這就是享福,其實,我們老年人更需要鍛煉,把身體練好了,不就能夠減少兒女的后顧之憂了嗎?再說,社區(qū)里的老兄弟姐妹在一齊樂呵樂呵,那有多好!”
吳爺爺說得多好啊。此刻,全民健身活動已蔚然成風(fēng),像農(nóng)家趣味運動會、廣場團體舞,以及每一天一小時的體育鍛煉等等,都是健康生活的需要,都是文化昌盛的體現(xiàn)。
“生命在運動”,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們必須要克服懶惰的思想,不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”!同學(xué)們,堅持體育鍛煉吧,僅有強健的體魄,將來才能把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒!我的故事完畢,多謝大家!
乙:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學(xué)們、教師們,感激您的收聽!
乙:下次同一時間再會!
紅領(lǐng)巾的廣播稿9
A:敬愛的老師們
B:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
A:伴隨著輕快的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
B:今天由我們xxx中隊為您廣播
A:我是主持人——xxx
B:我是主持人——xxx
合:我們廣播的欄目是:如何防止?fàn)C傷?燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢?
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時,不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時,注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會飛濺起來,把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會燃燒,做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,尤其不要隨便去觸摸。
結(jié)束語。(音樂)
A:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
A:再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿10
合:各位同學(xué)、各位老師,大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。
女李:本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學(xué)生交通安全知識,在學(xué)習(xí)之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。
男:全市中小學(xué)生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市中小學(xué)生的交通安全意識有所提高,但中小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學(xué)生生性好動,走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學(xué)生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準(zhǔn)穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學(xué)們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。
女王:那么,怎樣走才更安全呢?
男:交警叔叔提醒學(xué)生,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應(yīng)前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩;蛲蝗还障虻缆分虚g;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。
女李:交警叔叔還特別提醒騎單車上學(xué)的中小學(xué)生,要年滿12周歲方可騎單車外出,在路上騎單車不可逞威風(fēng)。平時要經(jīng)常檢查剎車是否安全有效,不能和同學(xué)并排騎車,不要把單車騎出機動車道,不能搭乘同學(xué),在橫穿4條以上機動車道時,必須下車推行。雨天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。
男:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,做個文明小市民。
合:開開心心上學(xué),安安全全回家。
乙:我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進行保護是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學(xué)提出幾點建議:
甲: 小學(xué)生自我防范十知道
。、知道每天上學(xué)、放學(xué)時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準(zhǔn)攀扶機動車輛。
乙:2、知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
甲: 3、知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙:4、知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。
甲:5、知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校,嚴(yán)禁午睡時間擅自外出游泳。
乙:6、知道外出活動要落實安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。
甲:7、知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。
乙:8、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
甲:9、知道社會上還有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。
乙:10、知道邪教對社會的嚴(yán)重危害。相信科學(xué),不參加任何形式的迷信活動,不聽信和傳播迷信謠言。
男:下面請欣賞歌曲《小小少年》
女王:小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。
女李:一年一年時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大,他的煩惱,增加了。
女王:小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了。
欣賞音樂
女李:小朋友們,歡迎來到我們的嘻嘻哈哈樂園,今天我們給大家?guī)淼氖且欢涡⌒υ挕?/p>
男:《兒子看籃球》
父親把五歲的兒子抱在膝蓋上看籃球賽,孩子看運動員拼命地?fù)屒颍銌柕溃骸鞍职,籃球一定很貴,是吧?”爸爸驚訝的說“寶貝你怎么會有這個想法的?”
孩子說:“要是不貴,他們?yōu)槭裁床灰粋人買一個,要那么多人搶一個了?”
女:在嘻嘻哈哈中十分鐘很快就過去了,紅領(lǐng)巾廣播也該和大家說再見了,本次節(jié)目的主播是李超然、夏磊、王子嫻。
合:謝謝大家的收聽,下次再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿11
齊:各位老師、各位同學(xué),大家中午好!
石:我是主持人石鑫怡
張:我是主持人張詩央
沈:我是主持人沈昕杰
張:和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
沈:同學(xué)們,即將到來的3月29日是全國的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點,學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時,正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔(dān)心著,時時牽掛著。
石:我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時刻牢記!有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
張:為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望
沈:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
石:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命
張:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
沈:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
石:下面讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
石:《小學(xué)生安全守則》
1、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到“綠燈行,紅燈停!
2、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
3、不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。
4、不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
5、上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
6、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
7、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
8、不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
9、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
10、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。
11、在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
12、不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
13、不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
14、不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
15、因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
16、發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
沈:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,張,你都學(xué)會了嗎?
張:恩,我都學(xué)會了。沈,你呢?
沈:恩,我也學(xué)會了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。
沈:在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
張:我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓徐小成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位石泉小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
石:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。
張:同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此,學(xué)校倡議向每位學(xué)生發(fā)出安全倡議。下面請少先隊大隊長宣讀倡議書:
校園安全教育倡議書
校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
沈:為了進一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
4、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有
想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
6、注意用電安全:積極配合學(xué)校,注意用電安全,遵守學(xué)校相關(guān)制度,不使用違章電器,禁止使用各種有安全隱患的電器。
沈:老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
石:今天《音樂欣賞》欄目為大家送上歌曲《哦,十分鐘》,希望每位同學(xué)都能在課間十分鐘做到安全、文明的休息。
張:今天,紅領(lǐng)巾廣播已經(jīng)接近尾聲了。最后,紅領(lǐng)巾廣播全體成員想對大家說:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!我們明天再會。
紅領(lǐng)巾的廣播稿12
A:敬愛的老師們
B:親愛的同學(xué)們
看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!
b:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會終生受益。
合:大家好!
A:伴隨著輕快的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
B:今天由我們xx中隊為您廣播
A:我是主持人——xxx
B:我是主持人——xxx
合:我們廣播的欄目是:如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識:
l.認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
甲:降低血脂:日本果樹研究所的人體試驗表明,每天吃兩個蘋果,3周后,受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)。蘋果的`果膠進入人體后,能與膽汁酸結(jié)合,像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯,然后排出體外。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
女:本周的每周一歌我們請同學(xué)們欣賞《勞動最光榮》,下期紅領(lǐng)巾廣播,我們再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿13
甲:尊敬的老師、
乙:親愛的小伙伴們,
(合)大家好!
甲:我是主持人()。
乙:我是主持人()。
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是--期末安全教育
乙:馬上就要迎來期末放假了,希望同學(xué)們在假期中外出時,與“文明出行守序有禮”相伴。
甲:在假期高興之余,我們時刻要牢記“安全”兩字,緊繃安全這根弦,時刻不忘安全先行。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高同學(xué)們的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使同學(xué)們的健康成長,F(xiàn)將假期安全有關(guān)要求作如下強調(diào),希望同學(xué)們認(rèn)真聽,并在假期中保護自己的安全,過一個有意義的假期,平平安安回校上課。
乙:要注意交通安全。假期車流量大,街道、道路擁擠,因此我們在假期要特別注意交通安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明走路,不隨意乘坐“三無”車輛和超載等不合格車輛。滿12周歲的學(xué)生要文明騎車,不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛,未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路。
甲:要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時,也要注意網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。
乙:要遵紀(jì)守法,不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的小公民。
甲:學(xué)生在假日外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意,并向家長或監(jiān)護人告知去向,注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的安全;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
乙:要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷燒傷。
甲:要注意飲食衛(wèi)生。假期中不要暴飲暴食,不要食用過期變質(zhì)食物,不買不食用三無食品,以防發(fā)生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。
乙:要講社會公德,講文明禮儀,在家要孝敬父母長輩,多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù),多向父母獻上一份親情愛意。
甲:假期里也不能放松學(xué)習(xí),要認(rèn)真完成各學(xué)科寒假作業(yè)。
紅領(lǐng)巾的廣播稿14
A:歡樂小廣播
B:快樂你和我
A:敬愛的老師們!
B:親愛的同學(xué)們!大家中午好!
A:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人。
B:我是主持人xxx。
A:我是主持人xxx,今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍n}欄目《安全之聲》
B:第一部分是注重公共安全
在社會生活中,公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點,特別是少年兒童,缺少生活經(jīng)驗和安全防范意識,更容易出現(xiàn)安全事故。
199x年4月的一天,某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達(dá)目的地后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河對岸有塊大草坪,是個好玩休息的好地方。在沒經(jīng)老師的同意下,100名同學(xué)爭先恐后地登上一艘破舊的運沙水泥船。由于人多超重,水泥船沉沒,43名學(xué)生不幸溺水身亡。
A:近年來,由于不少教師和學(xué)生公共安全意識薄弱,公共安全問題十分嚴(yán)峻,中小學(xué)生的傷亡事故時有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使中小學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重的傷害,也給社會造成不穩(wěn)定的因素。所以增強公共安全知識,的意義十分重要。
A:注意公共安全,人人有責(zé)。作為小學(xué)生,我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規(guī)則,如不準(zhǔn)鉆跨、翻越、攀登交通護欄;不準(zhǔn)在火車軌道上行走追逐;騎自行車時不準(zhǔn)走快車道和逆行;不準(zhǔn)移動交通標(biāo)志,損害交通設(shè)施;不準(zhǔn)帶鞭炮、煙花得危險品上車、上船、上飛機;在游泳池游泳,嚴(yán)禁潑水打鬧,不準(zhǔn)搞惡作劇,嚴(yán)格執(zhí)行池內(nèi)安全規(guī)定得。
B:其次,要努力提高自己應(yīng)付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當(dāng)受騙;學(xué)會安全使用電器、煤氣;遇到火災(zāi)時,懂得及時撥打"119"火警電話;遇到危機時,懂得及時撥打"110"報警電話;需要醫(yī)療急救時,懂得撥打"120"急救電話。此外,還要懂得一些急救的常識,以便隨時保護自己,幫助他人。
A:第二部分是防火安全要記牢
火雖然是生活中不可缺少的東西,但發(fā)生意外時,它的災(zāi)害卻是比洪水猛獸更加嚴(yán)重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn),甚至喪失生命;也可以在一夜之間,吞噬整個村莊或城市,實在可怕。
B:其實許多火災(zāi)的發(fā)生,大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、煙頭留下的火種,電線發(fā)霉漏電,孩子玩火,得得,都可能引起火災(zāi)。尤其是風(fēng)高物燥的時后,一但發(fā)生火災(zāi),便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災(zāi)的因素外,易燃易爆物也要嚴(yán)加管理,應(yīng)移到安全的地方;室內(nèi)的廢物要盡量清除;走廊通道要保持暢通,等等。
A:萬一不幸遇到了火災(zāi),要鎮(zhèn)定應(yīng)付。如果自己無法撲滅,要迅速離開現(xiàn)場,報警求助。千萬別逗留著只顧收拾東西,無辜送掉性命。火災(zāi)是非?膳碌
B:為了保障人民生命財產(chǎn)安全和社會生活的正常進行,我們需要牢固樹立公共安全的意識,自覺尊守公共安全的各項有關(guān)規(guī)定。
A:我校"紅領(lǐng)巾"廣播站是一個宣傳性的組織機構(gòu),是學(xué)校信息傳遞的窗口,也是同學(xué)們課余生活的"調(diào)味劑"。為了進一步加強校園文化建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍,進一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,不斷提高精神生活質(zhì)量,也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺,我校"紅領(lǐng)巾"廣播站現(xiàn)特向全體同學(xué)征稿。
紅領(lǐng)巾的廣播稿15
甲:尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們
乙:你們好!新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又跟大家見面了!
甲:我是主持人()
乙:我是主持人()
甲:愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩,能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來歡笑和舒心。
乙:今天的廣播分為三個板塊:《校園動態(tài)》、《知識百寶箱》、《佳文賞析》一、校園動態(tài)
甲:讓我們首先進入“校園動態(tài)”。本周我們迎來了本學(xué)期的第一次月考。月考的目的不在于考多少分,而是在于通過考試檢驗同學(xué)們在這一個月中的學(xué)習(xí)情況,了解自己存在的問題,查漏補缺為今后的學(xué)習(xí)提供幫助。只要大家平時上課認(rèn)真聽講,積極動腦思考,自覺完成老師布置的作業(yè),一定可以在月考中取得讓自己滿意的成績。
乙:第二則新聞:六年級的同學(xué)本周到素質(zhì)教育基地參加為期一周的教育實踐活動。素質(zhì)教育基地給同學(xué)們安排了豐富多彩的實踐活動,同學(xué)們在那里可以得到更多的鍛煉,提高自己的能力。讓我們期待他們滿載而歸。
二、知識百寶箱
甲:接下來,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是《知識百寶箱》。說起安全,你知道,全國中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎?
乙:當(dāng)然知道啦!為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。甲:哇!你知道的還真不少!現(xiàn)在,我們小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們的校園里,越是高年級的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學(xué)總也聽不進去,做了一些危險的事。
乙:是!我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
甲:我們一定要記。好總人心中第一的是安全,第二的是安全,第三的還是安全。
乙:安全是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。
紅領(lǐng)巾的廣播稿16
乙:同學(xué)們好,今天由我們?yōu)榇蠹覐V播。
甲:我是王稟清。
乙:我是朱明瑛。
甲:天有不測風(fēng)云,生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時候我們要學(xué)會保護自己。
乙:那么,生活當(dāng)中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?
甲:比如有:火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見被偷被搶等等。
乙:遇見這些緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。
甲:接下來,我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
乙:隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候,你應(yīng)該怎么辦?
甲:應(yīng)該打119火警電話。講清楚自己的地點,附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。
乙:用電時候不小心觸電了。怎么辦?
甲:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
乙:半夜起來,忽然聞到煤氣味道,怎么辦?
甲:首先,千萬不能開燈。然后,立刻開窗通風(fēng),關(guān)掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。
乙:遇見被偷被搶,應(yīng)該怎么辦?
甲:分事前和事后兩種情況。前提是要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當(dāng)時發(fā)現(xiàn),要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周圍人的幫助,利用時間,及時撥打110報警,事后,可以去公安局報案或者撥打110求助。
乙:自己突然感到不舒服,仿佛要暈倒,或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。怎么辦?
甲:首先要提醒自己,要鎮(zhèn)定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來,向周圍人求助。如果是其他人,要及時撥打120求助,在救護車沒有到來之前,也要因地制宜進行搶救,向附近人求助。
乙:過馬路和騎車時候我們要注意什么?
紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些,不要飛跑,不要和機動車比賽,不要騎到機動車道上,不要一邊騎車一邊聽音樂,不要三五成群一起走。
甲、乙:生命可貴,希望大家記得以上各點,以防萬一,希望大家都能平平安安。
甲:獨自在家,門鈴響了,你從門上的窺視鏡中看到一個陌生人。怎么辦?
乙:決不要為任何陌生人開門。哪怕他說有什么緊急情況,或者說他是警察,或者說是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了而不理會,因為小偷有時會按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴陌生人,你媽媽在睡覺,而你打不開門,讓他過一會再來。然后,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。
甲:當(dāng)你回家時,發(fā)現(xiàn)有一個成年人在你后面跟著你。怎么辦?
乙:應(yīng)穿過馬路或者走另一條路,以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你,或者他強迫你跟他走,你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方,例如,一個商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑,因為房子有可能是空的。如果這時你家里沒人,也不要往家里跑。
甲:夜間,家里的人都已入睡。突然你發(fā)現(xiàn)家里失火了。怎么辦?
乙:要大聲叫:失火了!失火了!以叫醒其他家庭成員。然后沿安全通道迅速離開房子,到達(dá)戶外預(yù)先觀察好的安全地帶。如果屋里充滿了煙,應(yīng)盡量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發(fā)現(xiàn)你寢室的門是熱的,說明火源在客廳。因此,不要打開你寢室的門。如果你住在樓上,又不能從窗戶逃生,那么就打開窗戶,用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員發(fā)信號。然后,盡可能地讓身體貼近地面,等待救援。因為貼近地面的空氣中煙的含量最少,人可以生存的時間最長。
甲:你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍,同伴不小心掉入水中,并且他不會游泳。怎么辦?
乙:你切莫跳入水中企圖救他,除非你受過專門的救生訓(xùn)練,而應(yīng)該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他,讓他抱住并堅持不住,然后,跑去叫人幫助。也可以找一根樹枝或者一根竹竿,抓住一頭,人趴在岸邊地上,讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記!你必須肚皮向下趴在岸邊,以避免落水者把你也拉入水中。
甲:上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
乙:橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有先行權(quán)的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
甲:橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
乙:候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路。另外,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
甲:上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
乙:嚴(yán)禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作游戲場,放學(xué)以后在道路拉開場子踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳橡皮筋、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護交通安全的宣傳員。
甲、乙:我們是民族的希望,祖國的棟梁。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命,學(xué)會自我保護,學(xué)會求知,學(xué)會用法律的武器維護自身的合法權(quán)益。
在紛繁的大千世界里,健康,快樂,平安的成長。讓生命的航船繞過道道暗礁和險灘,乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航!同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家收看,再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿17
(在雨中彈奏旋律)
王迪:親愛的學(xué)生們!
陳璐:親愛的老師們!
丙:下午好!萬盛小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺再次與您見面。
王迪:我是主持人王迪。
陳璐:我是主持人宋祖兒·c
王迪:十月金秋之后,我們迎來了十一月,送走了農(nóng)歷的重陽節(jié)。我們將迎來一個新的節(jié)日。
陳璐:你知道什么是“十一月的第四個星期四”嗎?
王迪:我知道,今天是感恩節(jié)。今天,我們的話題圍繞著“感恩”展開。
陳璐:是的,我感謝我的老師,因為他們給了我無盡的知識;感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的勇氣;
王迪:我感謝身邊的一切,因為他們給了我一個和諧健康的成長環(huán)境;我感激我的挫折,因為它們給了我永不放棄的精神。
陳璐:我應(yīng)該感謝我的父母,因為他們給了我寶貴的生命和愛。說到父母的愛,我們來聽聽我們班幾個同學(xué)帶來的故事。
邵一清:大家好,我是邵一清。我的故事發(fā)生在1976年的唐山大地震。
(播放《秘密花園的歌》)那天,一位母親正在織毛衣,用腳輕輕地?fù)u著搖籃里5個月大的孩子。突然地震了,母子倆都陷入了廢墟和黑暗之中。幸運的是,他們沒有受傷,母親把孩子緊緊地抱在懷里,等待救援。一天過去了。孩子吸吮著媽媽乳房里最后一滴奶,哭聲漸漸淡了。如果不搶救,孩子會餓死的。絕望的母親揮動雙手,試圖從鋼筋混凝土中獲取食物。突然,她的手碰到了織針,心里欣喜若狂:孩子得救了。(停頓1秒)一個星期后,母子倆終于又見到了曙光,孩子安然無恙,母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們驚訝地發(fā)現(xiàn),母親每個手指上方都有一個小洞,孩子靠吸母親的血活了下來。
這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。怎樣才能不被這種偉大無私的愛所感動?
以下是應(yīng)佳穎帶來的故事。
(玩吻雨)
應(yīng)佳瑩:九歲的肖長玉是個不幸的孩子,母親因為骨癌治療無效而永遠(yuǎn)離開了他。然而,在她去世前的15個月里,我母親與死神賽跑,搶走了寶貴的時間,在兒子25歲之前為他編織了所有的褲子。因為身體狀況,每5分鐘就要躺下休息20分鐘。有一次,剛織了兩分鐘,滿頭大汗,手都腫了,全身都疼得厲害。家人勸她不要織,但她說趁著還有口氣,多給兒子織了幾條褲子,以后用。面對如此偉大的母愛,誰又能說蕭長宇不幸福,因為他母親的愛在未來永遠(yuǎn)陪伴著他。
王迪:有很多贊美母愛的故事。父愛也讓我們震驚。
陳璐:1948年,在一艘橫跨大西洋的船上,一位父親帶著他的女兒去美國見他的妻子。有一天,父親在船艙里用腰刀削蘋果,船突然劇烈搖晃起來。父親摔倒了,刀子插在他的胸口。6歲的女兒嚇壞了。他笑著說:“沒什么,只是摔了一跤!比缓筝p輕拿起刀,慢慢爬起來。接下來的三天,父親像往常一樣每天給女兒唱搖籃曲,早上給她扎蝴蝶結(jié),帶她去看藍(lán)海,小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比最后一分鐘更加虛弱蒼白。到達(dá)前夕,父親對女兒說:“明天你見到媽媽的時候,請告訴她我愛她!迸畠耗涿畹貑:“可是你明天就能見到她了。你為什么不自己告訴她?”他笑了笑,俯身在她的額頭上深深地吻了一下。當(dāng)船到達(dá)紐約港時,她的女兒一眼就在人群中認(rèn)出了她的母親。與此同時,父親仰面倒下,胸口像井噴一樣在流血。尸檢結(jié)果震驚了所有人:刀子極其精準(zhǔn)地刺穿了他的心臟。但是他多活了三天。有人說這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。但我們都知道:“這個奇跡的名字叫父!
陳璐(停頓1秒鐘)確實比山高,比海深。父母對我們的愛不深刻也不偉大,但都在日常生活中,你感受不到。
(放唱版天空之城)
陳璐:然而,近年來,由于社會環(huán)境的變化和道德教育的缺乏,一些青少年自尊、驕傲、任性,只想索取,不想回報。他們失去了感恩,成為了“MoO一代”。
王迪:一個下崗女工知道自己的孩子喜歡吃蝦,有一天她咬著牙買了蝦?粗⒆映缘慕蚪蛴形,卻舍不得咬一口。看到孩子的飯吃完了,媽媽忍不住想嘗一嘗,把筷子伸向剩下的幾只蝦...“不許動!”13歲的孩子說:“是我的!”當(dāng)母親講述她的故事時,她熱淚盈眶。
陳璐:因為家庭成員的“極度關(guān)心”和“無私”縱容,孩子的自私越來越多。讓孩子覺得自己得到的一切都是理所當(dāng)然的,自然不會感受到父母的付出和愛,也不知道如何去欣賞和回報。
王迪:孩子小的時候,我希望他能健康快樂的成長;學(xué)完了,希望他能考上好學(xué)校;畢業(yè)后,他擔(dān)心自己的工作;之后我還要擔(dān)心他的婚姻!窮的繼承風(fēng)!
陳璐:在千千成千上萬的愛中,父母對孩子的愛是最大的。再難,當(dāng)我們伸手向他們要零花錢的時候,他們也會毫無保留的拿出自己的血汗錢。但是我們大多數(shù)人有沒有體諒過父母呢?
王迪:一位母親痛心疾首地說:“我們兩個下崗工人為了孩子學(xué)習(xí),夜以繼日地工作。光吃吃喝喝,穿穿學(xué)習(xí)是不夠的,也是為了他的虛榮心!北緛砦覂鹤颖浦改附o他同學(xué)聚會買單,說不熱鬧就沒面子。
陳璐:父母對孩子有一顆最真誠無私的心。孩子不應(yīng)該永遠(yuǎn)感激努力過的父母嗎?你想過如何無怨無悔的回報父母的付出嗎?想過怎么報答父母嗎?
王迪:是的,學(xué)校的一日三餐沒有家里的好吃,但是它們能保證你身體的營養(yǎng)。想吃東西就讓家里多準(zhǔn)備點,把零花錢交給老師保管。另外,多準(zhǔn)備課外書,沒事就看書,不會總想著吃零食。
陳璐:是的,一些零食對我們的健康有害?梢月龂L試改掉吃零食的壞習(xí)慣,學(xué)會體諒爸爸媽媽。他們花了這么多錢送我們?nèi)W(xué)習(xí),我們不能再讓他們擔(dān)心了。
王迪:同學(xué)們,我們成長的每一步都牽動著父母的心。從現(xiàn)在開始,讓我們更加努力地學(xué)習(xí),更加獨立地生活,更加體諒父母。當(dāng)他們的父母白發(fā)蒼蒼的時候,他們會為培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子而驕傲,會為我們找到了屬于自己的幸福而慶幸。
(播放歌曲親愛的爸爸)
我想和你分享一首歌《親愛的爸爸》。歌詞的背景大致如下:一個孩子從小就經(jīng)常被父親打,因為父親一直奉行“打是親,罵是愛”的理念來教育他,讓他感到厭惡,逐漸變得叛逆。他對父親的態(tài)度很MoMo,從內(nèi)心深處對父親恨之入骨。他高中的時候,父親死于癌癥。臨死前,父親為自己的行為向他道歉,后悔不該打他這么狠。他沒有求兒子原諒,只希望他好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué)。他父親死后,沒有人再打他。他開始整日整夜上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績一落千丈。他意識到,也許他只能在父親的巴掌下長大。從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)后,他開始努力學(xué)習(xí),最終考上了一所重點大學(xué)。后來,他成家立業(yè),生了一個兒子。他兒子也很調(diào)皮,但從來不打他。當(dāng)他的兒子做錯事時,他告訴他停止吃東西。他不明白自己的教育方式是否一定比父親的好。他只知道他父親是個壞人。這時,他開始理解和想念父親,但父親早已不在了。
(播放《秘密花園的歌》)
陳璐:當(dāng)我找到對父母的愛時,我的父母已經(jīng)不在了。如果你父母教育你的方式有點粗暴,你也可以寫封信給他們表達(dá)你的決心,然后付諸行動。我相信你們之間的關(guān)系會改善的。畢竟沒有不愛孩子的父母,只是有些父母無法表達(dá)。俗話說,愛得深,責(zé)任也切,那你就要從現(xiàn)在開始學(xué)會愛你的父母。今天回家請用一種方式告訴父母,你已經(jīng)長大了,不會讓他們擔(dān)心。你很愛他們。請給陽光小姐寫一封關(guān)于你的做法的信,分享給大家,告訴我們你會一直做下去。
王迪:感恩節(jié)不需要驚天動地,只需要一句問候,一個電話,一種感覺和一個微笑。
陳璐:感恩是有意義的。
王迪:懷著一顆感恩的心,看看社會、父母和老師,你會發(fā)現(xiàn)你有多幸福。放下你的思緒,讓細(xì)雨洗去你心中的污染。
陳璐:讓我們把愛融入我們的生活,給別人愛,用愛讓世界變得更美好!學(xué)會感恩,因為它會讓世界更美好,讓生活更充實。
王迪:同學(xué)們,讓我們真誠地祝福那些幫助過你們的人。做一些讓我們的父母和老師安靜快樂的事情;學(xué)會唱《感恩的心》,學(xué)會用手語表達(dá)自己的感激之情。
結(jié)論:老師和同學(xué)們,短暫的時間很快就過去了。愿我們的電臺帶給你放松和快樂,收獲和啟迪。最后,衷心祝愿我們的老師身體健康,工作愉快,祝愿我們的同學(xué)有一個更好的未來,祝愿我們的學(xué)校有一個繁榮光明的未來。這個廣播結(jié)束了!謝謝大家的傾聽。下次再見!(放《感恩的心》這首歌
紅領(lǐng)巾的廣播稿18
合:親愛的同學(xué)們:
女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個美好的下午
男:大家下午好,我是主持人
女:我是主持人
男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開始,今年已經(jīng)是第十三個法制宣傳日了。
女:是呀。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。所以我們更應(yīng)該人人心中有法。那么在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,又有哪些法制安全知識需要我們?nèi)リP(guān)注呢?
男:下面,我們就為大家介紹幾種,希望大家千萬不要這樣做。盜竊罪:就是偷東西,在沒經(jīng)過主人的同意下,隨便取走他人的財物,包括錢和物品?謬樧铮壕褪怯貌划(dāng)?shù)氖址,包括恐嚇、威脅、暴力等,向別的同學(xué)借錢不還或強索金錢。傷害罪:因為打架造成別人身體上、健康上的傷害。
女:賭博罪:同學(xué)們在玩耍時,不論是用金錢或是物品當(dāng)籌碼,都不可以玩賭博性的玩具或游戲,也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境,否則就算你沒有玩,你還是犯了法。破壞公物罪:不論在學(xué);蚴枪矆龊,只要是不屬於自己的東西,而是給大家共同使用的東西,就是公共物品。同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛惜公物,不可以隨便破壞。
男:常言道:千里之堤,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)定自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯。
女:在這里,我給同學(xué)們講一個未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例:這是發(fā)生在2001年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,在與同學(xué)玩時認(rèn)識了在社會上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:
男:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜說:"我們現(xiàn)在沒錢玩了,要玩就必須搞錢",他們一合計杜某決定到一個他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實施搶劫,同時還將該同學(xué)打成重傷。
女:公安機關(guān)很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:"今天是開學(xué)的日子,我多么想背著書包去上學(xué)呀,當(dāng)時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我后悔呀。"但是法律是無情的,誰觸犯了它就要受到處罰。
男:在我們的校園內(nèi)同學(xué)們,有的同學(xué)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;
女:有些同學(xué)不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿19
合:親愛的同學(xué)們:
1:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個美好的下午
2:大家下午好,我是主持人xxx
3:我是主持人xxx
1:我是主持人xxx伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。12月的腳步漸漸接近尾聲,于是,在不經(jīng)意中,我們發(fā)現(xiàn),商場內(nèi)開始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……
2:圣誕的鐘聲即將敲響!
3:首先,請允許我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂。
合:MerryChristmas!
1:下面,我來簡短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國家里,人們非常重視這個節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶;顒又疅狒[與隆重大大超過了新年。所以說,圣誕節(jié),就相當(dāng)于我們中國的春節(jié)。
2:恩,沒錯。圣誕節(jié),是一個起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
3:不過歷史發(fā)展到今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
1:的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方,過圣誕節(jié)時都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。
2:樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。
3:傳說中的圣誕老人,身穿紅袍、頭戴紅帽,駕著馴鹿拉的雪橇從北方來,由煙囪進入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
1:紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點小禮物。
2:在狂歡夜它更是全場的主角,無論你到那個角落,都會看到各式各樣的紅帽子,有的帽尖發(fā)亮,有的金光閃閃。
3:這樣一個隆重的節(jié)日,不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝,聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。
1:好了,說了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗!下面讓我來教大家說一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧,我們讀一句,同學(xué)們跟著讀一句好嗎?開始了!圣誕快樂MerryChristmas!
2:同學(xué)們學(xué)會了么?今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿20
合:敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們,中午好!
B:本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)班來主持。
A:我是主持人楊睦寒。
B:我是主持人張書豪。
張:楊睦寒,你明白每個人一生中最珍貴的是什么嗎?
楊:生命!
張:是啊,每個人唯一珍貴的就是生命!可是隨著社會的發(fā)展,馬路上多了一個殺手,它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命,你明白是什么嗎?
楊:我明白了!汽車!
張:是的,車,是人類的智慧結(jié)晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊:可是由車引發(fā)的事故、奪走的生命數(shù)字也是令人觸目驚心的!張:我在新聞中看到公安部、建設(shè)部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹,說根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計,去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人。其中,中國交通事故死亡人數(shù)為10。4萬人,超過總?cè)藬?shù)的20%,印度、美國、俄羅斯緊隨其后,分別為8。6萬人、4萬人和2。6萬人。數(shù)據(jù)證明我國平均每一天5分鐘就有一個人死在車輪之下!居世界第一位!
楊:這么多人。∈前。〉降诪槭裁唇o我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢?
張:我們不能怪汽車,只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規(guī)則。另外,這么多車禍除了酒駕的危害大點,其次就到超速!貪快!
楊:也就是說司機和路人都有職責(zé)哦!
張:沒錯!俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關(guān)部門制定了一些法規(guī)法則,但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認(rèn)為闖一次紅燈沒事的,結(jié)果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結(jié)果卻釀成了一場杯具;有的人認(rèn)為自我的酒量大,喝一點開車沒問題的,結(jié)果卻在迷迷糊糊中制造了嚴(yán)重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊:真是車禍猛于虎!看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規(guī)則呢!
張:其實除了交通安全,生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發(fā)生意外。
A:我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一齊看了一期《經(jīng)視直播》,節(jié)目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落,當(dāng)場死亡。十四樓啊!爸媽怎樣會把一個四歲的孩子獨自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來彌補?當(dāng)時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知。
張:真是一個慘痛的教訓(xùn)呀!這個故事告誡我們必須要注意安全,珍愛自我的生命!因為它太脆弱了!
楊:對!在家中,學(xué)校里,上下學(xué)的路上都有各種安全隱患,我們得時時刻刻注意安全!珍惜自我的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在學(xué)校里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學(xué)校,更不要傷到他人,在上下學(xué)的路上,注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
張:生命就像手中的玻璃球,你一不細(xì)心它就會從你手中溜走,永遠(yuǎn)地破碎,然而安全就是生命的保障,它能讓生命在這個世間永遠(yuǎn)地綻放……
楊:人的生命僅有一次,而美麗卻有很多次,不要因為一時的大意而葬送了完美的前程,明天等著我們?nèi)?chuàng)造、去開拓,讓我們用安全做完美前程的保障吧!
張:時間過的真快!在那里,我們再一次提醒全體同學(xué)要注意安全!遵守《小學(xué)生安全守則》,高高興興上學(xué),平平安安回家!楊:最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧!
合:同學(xué)們,讓我們在歌聲中,牢記珍愛生命,平安出行!
合:今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感激各位同學(xué)的收聽,再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿21
甲:敬愛的教師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:我是播音員——崔宇辰
乙:我是播音員——張宵曼
甲:宵曼,在節(jié)目開始前,我想先考考你,看你課外知識積累得多不多。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:
(1)書籍是人類提高的階梯!
。2)讀書破萬卷,下筆如有神
(3)讀萬卷書,行萬里路!
。4)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯啊!
乙:當(dāng)然啦!咱們言歸正傳吧!
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄,伴我成長!
乙:首先請聽朗誦《和好書交朋友》
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
書是人類提高的階梯,
書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的教師,
書是不可缺少的精神食糧。
書能幫我們走上成功之路,
書能幫我們成為中華民族的脊梁!
書能幫我們展翅高飛,
書能帶我們走向輝煌!
好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;
好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指點生活的方向,教給你做人的道理;
好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求完美,奮發(fā)向上。
讓我們一齊,和好書交朋友!
乙:書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不明白窗外的精彩;不讀書,不明白世界的寬廣;不讀書,不明白知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。所以我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
甲:一、讀好自我手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每一天確保必須的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味!弊x書能使人充實。期望我們學(xué)校的同學(xué)每一天都帶一本好書在身邊,中午、課后,只要是有能夠讀書的時間和點滴的機會,我們就能夠立刻走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)當(dāng)行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
乙:二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學(xué)可都帶上幾本好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:三、珍愛每一本書。不論是自我的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書,我們都應(yīng)當(dāng)愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍細(xì)心,歸還書本要及時。
乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,學(xué)校書香更濃郁。
甲:最終,送大家一首詩,題目是《走進書里去》
乙:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束!
乙:期待著下次同一時間與大家再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿22
甲:敬愛的教師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:冬天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,期望我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。
乙:我是主持人——張宵曼
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:讓我們一齊走進今日的學(xué)校廣播。
甲:下頭請聽“我的掃雪見聞”
乙:上周二晚上下了一場大雪。第二天早上,我們振華學(xué)校的每一位教師和同學(xué)都踏著厚厚的積雪,按時來到學(xué)校。此時的學(xué)校,銀裝素裹,變得分外妖嬈。
甲:在校長和教師們的帶領(lǐng)下,各個班級的同學(xué)們都冒著寒冷出來清掃各自門前的雪。你看,一、二年級的小同學(xué)在排著隊,一人一簸箕地輪流往草坪里端雪,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)也不甘示弱,爭先恐后。四、五、六年級的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天,那場面多感人呀!
乙:就在這時,幾位五年級的大哥哥拿著鐵锨走過來了,原先他們是來幫忙的。還是大哥哥們的力氣大,不一會兒的功夫,我們門前的積雪就被他們一掃而光!還沒等我們開口說些感激的話,他們就“呼啦”一下子跑開,又去清掃甬路上的積雪了。
甲:此刻,甬路上的學(xué)生越來越多,都是些高年級的大哥哥大姐姐們,還有那些身先士卒的教師們!異常是我們的校長和主任,一邊鋤雪,一邊指揮,時刻提醒著同學(xué)們要注意安全;還有高嗓門的劉教師在給大家喊“加油!加油!”在教師們的關(guān)心和鼓舞下,大家干得更帶勁了。
乙:你瞧,宋萬振同學(xué)一手拿著簸箕,一手往簸箕里扒雪,手套都快濕了,可他也全然不顧。
甲:還有陳世逾、王啟巖等同學(xué),個個都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的,嘴里冒出了一團團的白氣。多可愛的大哥哥們呀,他們不怕苦不怕累,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
乙:掃雪戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了,這時廣播里傳來了清脆悅耳的歌聲:“我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。誰見了我們都要稱贊,少年少年祖國的春天……”
甲:歌聲悠揚,傳遍了整個學(xué)校,傳遍了整個大地……
乙:此時,雖然是隆冬季節(jié),可是卻給我?guī)砹舜禾彀愕臏嘏?/p>
甲:同學(xué)們,人的一生中最完美最純真的,是學(xué)校生活,人的一生中最短最快的,也是學(xué)校生活,讓我們好好珍惜此刻的生活,努力為學(xué)校獻出自我的一份微薄之力吧!
乙:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學(xué)們、教師們,感激您的收聽!
乙:下次同一時間再會!
紅領(lǐng)巾的廣播稿23
【甲】:親愛的教師、同學(xué)們
【合】:大家上午好!。
【乙】:“紅領(lǐng)巾廣播站”與您相約!
【甲】:我是主持人——崔宇辰
【乙】:我是主持人——張宵曼
【甲】:首先請聽:學(xué)校“直通車”欄目,讓我們一齊回頭看看身邊存在的不良現(xiàn)象:
【乙】:放學(xué)后有些班級衛(wèi)生打掃不夠及時,期望各班同學(xué)放學(xué)后要及時清理本班的衛(wèi)生,同時也期望放學(xué)的隊伍也能像出操時一樣整齊,放慢腳步,安全出校門。
【甲】:在學(xué)校的路上有時會看到一些學(xué)生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現(xiàn)象,這都是很不禮貌的,影響學(xué)校的整潔美觀。學(xué)校是我家,整潔靠大家。懂禮貌,講禮儀,比比誰最行!
【乙】:接下來是《春季常見疾病預(yù)防知識》。
【甲】:冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要有:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。
【乙】:這些病因主要是經(jīng)過空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也能夠經(jīng)過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道傳染病,遠(yuǎn)離呼吸道傳染病的困擾呢?
【甲】:一、每一天要開窗通風(fēng),堅持室內(nèi)空氣新鮮,每次不小于30分鐘。
【乙】二、要勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
【甲】:三、不要帶病學(xué)習(xí),避免傳染他人。一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個相同癥狀的人,要及時報告相關(guān)部門,及時防控。
【乙】:四、合理膳食,增加營養(yǎng),不吃不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食等,不喝生水,不隨便倒垃圾。
【甲】:五、積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每一天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。
【乙】:六、注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰;出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽等癥狀時,及時就醫(yī)。
【甲】:很多傳染病都有疫苗能夠預(yù)防,適時接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
【乙】:生命誠可貴,健康價更高!
【甲】:最終祝大家笑口常開!健康最美,疾控相隨!
【乙】:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
【合】:多謝收聽!下期再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿24
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家中午好!
男:我們想和大家聊一個老話題,那就是“禮儀和文明”。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
女:第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的xx廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的xx廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與xx廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
男:以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
女:其實,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!男:下面請聽文明禮儀童謠都夸白兔有禮貌小白兔,過小橋,走到橋上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走來了,搖搖擺擺跨上橋。小白兔,往回跑,站在橋頭把手招!肮埬冗^吧,一步一步要走好!焙铀犃藝W嘩笑,魚兒聽了蹦蹦跳,都夸白兔有禮貌。女:校園美教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑
男:下面是請你參加節(jié)目,歡迎xx同學(xué)給同學(xué)們帶來一首動聽的歌曲。
女:請聽故事《四塊糖》
育才小學(xué)校長陶行知在校園里看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生,當(dāng)即制止了他,并讓他放學(xué)后到校長室去。
放學(xué)后,陶行知來到校長室,王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了。可一見面,陶行知卻掏出一塊糖送給他,并說:“這是獎給你的,因為你按時來到這里,而我卻遲到了!蓖跤洋@疑的接過糖。隨后,陶行知又掏出一塊糖放到他手里,說:“這塊糖也是獎給你的,因為當(dāng)我不讓你再打人時,你立即就住手了,這說明你很尊重我,我應(yīng)該獎你!蓖跤迅@疑了,他的眼睛睜得大大的。
陶行知又掏出第三塊糖塞到王友手里,說:“我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因為他們不守游戲規(guī)則,欺負(fù)女生;你砸他們,說明你很正直善良,有跟壞人作斗爭的勇氣,應(yīng)該獎勵你。 蓖跤迅袆訕O了,他流著眼淚后悔地說道:“陶陶校長,你你打我兩下吧!我錯了,我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)呀”
陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖遞過去,說:“為你正確地認(rèn)識了錯誤,我再獎給你一塊糖,可惜我只有這一塊糖了,我的糖發(fā)完了,我看我們的談話也該完了吧!”說完,就走出了校長室。
男:一代教育家陶行知的這種教育方式在今日是很難見到了。教育工作者也好,父親也好,請不要動輒就擺出威嚴(yán)的面孔去訓(xùn)斥孩子。尊重他們,他們才會尊重你,并聆聽你的教誨。
女:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
紅領(lǐng)巾的廣播稿25
甲:敬愛的教師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:首先請聽——堅持環(huán)境從我做起
乙:同學(xué)們都明白,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹、寬敞的操場、明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最完美的小學(xué)生活。
甲:可是,在這美麗的學(xué)校,卻有著一些不協(xié)調(diào)的地方,在碧綠的草坪中時?梢娂埿、包裝袋等小東西,這些從何而來呢?天上自我掉下來的嗎?地上自我長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來的,是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子,我們必須愛護我們的家園,讓我們的家園更加整潔。
乙:那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起:注意不帶任何零食進教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進垃圾筒內(nèi),而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的臟物……
甲:除此之外,平時我們做值日的時候,應(yīng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過一個死角,值日生每一天要把本班公共區(qū)打掃干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同堅持,再加上班主任教師及時督查,我想我們的學(xué)校必須會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙:講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們必須能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的學(xué)校。
甲:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。此刻我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
乙:好的,此刻大家一齊來動動你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
甲:今日的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計,溫度計在天氣越熱的時候,就會爬的越高。
乙:你答對了嗎?接下來呢,我們來簡便一下,《歡樂樂翻天》今日送給大家的是《傻瓜生的》
甲:一天,小明問媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來的?”媽媽說“是雞生的!毙∶饔謫枴澳区喌坝质菑哪睦飦淼?”媽媽說“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我必須是傻瓜生的!眿寢尯荏@奇,連忙問他“。⌒∶,你為什么這么說呢?”小明回答媽媽說“媽媽,本來是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢?”
乙:時間過的真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說再見啦
合:同學(xué)們,期待著下次再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿26
張:一縷陽光給我們帶來了幸福。畢:一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;張:幸福屬于我們。畢:紅領(lǐng)巾。我會再見你的。張:我是一名播音員……畢:我是一名播音員……
張:今天我們給大家講一個故事,叫做“先收拾桌子”
畢:克洛克家并不富裕。他課后在一家快餐店工作。起初,老板安排他擦桌子。他沒力氣了,當(dāng)天就溜回家了。
張、克勞克向父親抱怨:我的理想是當(dāng)老板,不是擦桌子。他父親沒有反駁他,而是讓他先打掃餐桌?藙诳四昧艘粭l毛巾,隨意在桌子上擦了擦。然后他看著父親,等待他的接受。父親拿了一條嶄新的白毛巾,在桌子上輕輕擦了擦。白色的毛巾立刻又臟又刺眼。父親指著桌子說:“孩子們,擦桌子是一項簡單的工作。但是你連桌子都不會擦。你還能做好什么?為什么你要當(dāng)老板?”克勞克感到羞愧。
畢:克勞克回到了快餐店。他記得父親的教誨。每次擦桌子都要準(zhǔn)備五條毛巾,依次擦s遍,每次擦的方向相同,以免反復(fù)污染桌子。
張:最后,克洛克得到了老板的賞識,留了下來。他接管了快餐店,成了老板。2019年后,他創(chuàng)辦了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞。
畢:有人問克洛克成功的秘訣。他總是驕傲地說:因為我有一個偉大的父親,他教會了我如何把桌子打掃得最干凈。
結(jié)論:今天紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾的廣播稿27
男:親愛的老師們、同學(xué)們,
合:大家上午好!
女:歡迎大家準(zhǔn)時收聽云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播,帶著對新一天的期盼和大家見面了,我是131中隊張子卿,
男:我是143中隊趙子勝,
合:下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第二期:養(yǎng)成教育之“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生”。
。校毫(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。
。ㄅ耗茏屛覀冊诟吒叩乃{(lán)天上翱翔
。校毫(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴
。ㄅ耗茏屝∶缭陉柟庀伦聣殉砷L
。校阂晃徽苋嗽f過:播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習(xí)慣的重要。
。ㄅ菏前,同學(xué)們,將來我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。
。校┩瑢W(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個故事:
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)暫六將,進入了最后一關(guān)———面試?墒,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!可是機會只有一次,因為一個不好的習(xí)慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!
。ㄅ┠銈冎绬,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽:
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
。ㄅ海┧杂腥碎_玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
。校海﹦偛胖v的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯失好機會。
。ㄅ菏前。玫牧(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
。校荒敲矗覀冃W(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:
(1)熱愛祖國,升國旗、奏國歌時,自覺肅立;
(2)文明禮貌,待人友善;
(3)學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;
。4)誠實守信,說了就要努力做;
。5)認(rèn)真聽課,愛讀書;
。6)遵守校規(guī)、校紀(jì),上下樓梯靠右行,不在樓內(nèi)追逐打鬧;
。7)熱愛勞動,做好衛(wèi)生工作,干干凈凈迎接每一天。
。8)勤奮自強,天天鍛煉身體;
。9)勤儉節(jié)約,不亂花零錢,拾金不昧,撿到東西要歸還。
。ㄅ汉昧(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。女:我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
下面請聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。
1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;
2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;
3、見同學(xué),問聲好,團結(jié)友愛講禮貌;
4、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;
5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好;
6、勤思考,善動腦,積極發(fā)言才聰明;
7、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識廣;
8、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;
9、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;
10、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;
11、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強奮進有活力。
合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。
。校海┝(xí)慣的養(yǎng)成是一個終身的過程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生。
女:同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。
男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。親愛的老師、同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
女:愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
男:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
合:我們下周見。
紅領(lǐng)巾的廣播稿28
(眭):在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏,優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽這期的紅領(lǐng)巾廣播。
。ㄍ酰何沂侵鞒秩送踅ㄜ
。酰何沂侵鞒秩酥x眭
。ㄍ酰合旅娴臋谀渴恰督】敌〕WR》
。酰侯A(yù)防外感。春季氣溫不穩(wěn),風(fēng)雨多變,體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,多食醋、蒜之類有助于預(yù)防外感。過敏體質(zhì)者要注意避開花粉等過敏原,外出最好戴口罩。春季謹(jǐn)防五種疾病
。ㄍ酰涸鰪婓w質(zhì)。主要是多參加戶外體力活動,包括各種體育鍛煉和體力勞動,增強機體免疫力?筛鶕(jù)自己的愛好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
。酰赫{(diào)節(jié)情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食,諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等,這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng),消除疲勞,防止“春困”和情緒低沉。另外,處事不要過激,力求心平氣和,情緒安定。養(yǎng)魚、賞花、垂釣等都可調(diào)節(jié)情緒,怡情養(yǎng)性。
。ㄍ酰翰扇”匾乐未胧。在天氣多變時,可在醫(yī)生指導(dǎo)下對一些慢性
病進行預(yù)防性治療。接種有關(guān)預(yù)防傳染病的疫苗,不要隨便出入公共場所。一旦發(fā)生有關(guān)病情,要盡早到醫(yī)院妥善查治
。酰簳r間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的第十周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心,報得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!
一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。
二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
。ㄍ酰盒_\動會就要舉行了,你訓(xùn)練的怎樣了?
。酰何覉竺麉⒓恿200米、壘球兩個項目,我這段時間訓(xùn)練可認(rèn)真了,利用了體育課、大課間、放學(xué)后的時間,我覺得練了一段時間,自己的成績有進步了。
。酰耗俏易D阍谶\動會上取得好的成績。也祝全校的運動員在運動會上發(fā)揚拼搏精神,賽出成績,賽出風(fēng)格,為班級爭光!
。ㄍ酰┫旅媸恰昂脮扑]”欄目,今天給大家推薦的好書是《青鳥》,《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事:在一個平安夜的晚上,一個仙女來找蒂蒂和咪蒂,派他們?nèi)ふ仪帏B,仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程,他們?nèi)チ嘶貞泧、夜宮、墓地和森林,但是每次都失敗了,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這只是一個夢的時候,就感覺到自己其實已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們:幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,從而找到心中的幸福。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,謝謝大家收聽。
紅領(lǐng)巾的廣播稿29
王:敬愛的老師們!
任:親愛的同學(xué)們!
王:大家中午好!今天是十一月十八日,星期五!哲商現(xiàn)代實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!我是主持人王佳敏。
任:我是主持人任仕謙。
王:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
任:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
王:伸出你的手。
任:伸出我的手。
王:伴隨著這熟悉的樂曲,
任:聆聽著這動人的旋律;
合:讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中;
王:同學(xué)們,本次播音是本學(xué)期的最后一次播音,我們即將迎來充滿歡慶氣息的寒假時間。
任:是啊,時間過得可真快。我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下:首先是《新聞袋袋褲》。其次是《佳文共賞》。最后是《小小點歌臺》。
插播歌曲
王:你的事。
任:我的事。
合:大家的事。
王:校內(nèi)的事。
任:國家的事。
合:世界的事,大家關(guān)心的事,盡在《新聞袋袋褲》。
王:本周四、五,三至六年級的同學(xué)同學(xué)進行了英語、科學(xué)統(tǒng)測。進一不檢測本學(xué)期的收獲。
任:下星期我們就要進行期末統(tǒng)測,復(fù)習(xí)也將近尾聲。在接下來的幾天里,我們要保持良好的心態(tài),交一份讓自己滿意的答卷。
插播歌曲
任:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,
王:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽
任:最遠(yuǎn)的是最美的
王:古人云:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩,同事對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲。一直以來?quot;感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,乃于己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心。所以,我們生活在感恩的社會里。
任:一個感恩的微笑,一條感恩的手機短信……其實,"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。如果我們囿于這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。相反,如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
王:在寒假里,我們要懷著這份感恩的心,幫爸爸媽媽做些力所能及的事,孝敬爺爺奶奶。
插播歌曲
任:點歌臺欄目現(xiàn)在開始。
王:讓歌聲為你送上深情的祝福!
任:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
王:同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播站點歌臺等著你的參與。你要送祝福的話,請盡管來告訴我們。請把你的祝福投入我們的信箱。接下來的事,就由我們來完成。
王:下面派送第一份祝福:四(4)班全體同學(xué)祝老師們身體健康,寒假快樂。
任:第二份祝福來自四(7)班的全體同學(xué),他們祝同學(xué)們身體健康,寒假快樂。
(歌曲)
任:同學(xué)們,老師們,在一首首動聽的音樂聲中。
王:在一句句真誠的祝福聲中。
合:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
任:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時間再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿30
紅領(lǐng)巾廣播稿:書香伴我成長
紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在正式開始,今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是:書香伴我成長
音樂《蟲兒飛》
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好!
男:伴著這歡快的歌曲, D2之聲又和大家見面了。
女:我是今天的主持人來自五3正和中隊的徐梓瑤
男:我是今天的主持人來自五3正和中隊的A
女:A,在節(jié)目開始前,我想先考考你,看你們課外知識積累得多不多。你們能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
男:那太簡單了,聽好了:(1).書籍是人類進步的階梯。2).讀書破萬卷,下筆如有神。(3).讀萬卷書,行萬里路!(4).書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
女:你還挺不錯。
男:當(dāng)然啦!咱們言歸正傳吧!
女:哦!同學(xué)們,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《書香伴我成長》
首先請聽Z和Z同學(xué)的詩朗誦《和好書交朋友》(配樂:秋日私語):
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
書是人類進步的階梯,
書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師,
書是不可缺少的精神食糧。
書能幫我們走上成功之路,
書能幫我們成為中華民族的脊梁!
書能幫我們展翅高飛,
書能帶我們走向輝煌!
好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;
好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;
好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。
讓我們一起,和好書交朋友!
音樂起《讀書郎》
二:名人讀書故事
男:古今中外有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽他們的故事吧!
女:漢代歷史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí),博覽群書,用20多年時間編成了五十二萬多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》
男:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了《資本論》。
女:青年時代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時的進步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
男:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能,為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書有益,不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書,反而危害身心健康。
女:你說得很對,一本好書可以給人增長才智,而一本壞書就像毒藥一樣,會毀了一個人的一生,我們在閱讀課外書籍的時候,要注意分辨好壞,選擇有價值又適合自己需要的書。
三、男:下面請聽由五3正和中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。
。ǔh書)
女:親愛的老師們,同學(xué)們:(音樂:秋日私語)
書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們D2師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。
男:我校的書香校園建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的`讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館、圖書走廊是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
女:一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味!弊x書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
男:二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女:三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
男:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
女: “腹有詩書氣自華”,我們的老師們也在擠時間讀書,因為他們知道,多讀一本書,多一份智慧,多一份力量,多活一個人生。他們在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機。
合:讓我們都來熱愛讀書吧!
四、好書推薦
男:接下來,是好書推薦欄目。同學(xué)們可要聽仔細(xì)了哦。ㄒ魳罚荷纸豁懬
女:說讀書,很必要,
提高興趣最重要。
要說同學(xué)們喜歡啥?
神話童話首先講。
《美人魚》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,
《小紅帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》,
《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,
《阿拉丁神燈》,《哪吒鬧東海》,
《普羅米修斯盜火》
男:說讀書,很重要,中外名著不會少;《水滸傳》、《西游記》,《紅樓夢》、《三國演義》,四大名著;貞洠L(fēng)云人物心中記
女:《岳飛傳》、《文天祥》,《成吉思汗》《楊家將》,忠肝義膽傳久長,是我們學(xué)習(xí)好榜樣;
男:《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,
《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,
《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》,
《斯巴達(dá)克思》,《格列佛游記》,
外國名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。
女:讀好書,長志氣,偉人傳記來助力!度A盛頓》,《拿破侖》,《南丁格爾》《愛迪生》;
《哥倫布》,《安徒生》;《愛因斯坦》,《哥白尼》;
《司馬遷》,《達(dá)爾文》,《莎士比亞》,《伏爾泰》,
《伽利略》,《莫扎特》,《彼得大帝》《丘吉爾》
合:追蹤偉人成長跡,認(rèn)真學(xué)習(xí)添動力。
男:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》(背景配樂《雪之夢》)
。S詩鈺 朱屹)
“書是一扇沉重的門,
它垂青于每一個敲門者,
它敞開的門扉里,
是一口淘不完的井,
是一座掘不盡的礦。
走進書里去,
從書里走出來,
讓知識的浪花滋潤你的肺腑,
讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!
男:咱們學(xué)校已經(jīng)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女:時間過得真快,不知不覺,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了!
男:Thanks for your attention. See you next time!
合:See you!
紅領(lǐng)巾的廣播稿31
甲:紅領(lǐng)巾廣播綜合頻道
乙:紅領(lǐng)巾廣播綜合頻道
丙:敬愛的老師們!
。河H愛的同學(xué)們!
甲:每周三的綜合頻道為您準(zhǔn)時打開
合:請大家關(guān)上電燈,仔細(xì)收聽。
乙:今天由我們四1中隊為您播音,我是(相繼介紹姓名)
丙:首先進入今日主題——
合:愛護花草樹木,從我做起。
。河H愛的伙伴們,當(dāng)我們在綠色成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢。
丙:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。我們切身的感受我們的校園發(fā)生著美麗的變化,全新的校園帶給我們新的希望,在二小優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
甲:陽春三月,萬物復(fù)蘇,草坪里的小草在陽光的沐浴下冒出了新芽。看著他,淡淡的綠色是那樣的嬌嫩;靠近他,清新的氣味多么愜意?墒牵苓z憾的看到有一些隊員無情的踐踏了他,剛冒出的新芽不見了,草坪的美頓時少了幾分。
乙:愛護花草樹木,就是維護我們自己的環(huán)境,為我們自己多一份清新的氧氣。我們四1中隊全體同學(xué)在這里向大家發(fā)出倡議:
一、愛護花草樹木,不踐踏花壇,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、不到花壇、竹林等綠地玩耍,做游戲時遠(yuǎn)離花草樹木。
三、不在樹木上亂寫、亂劃、亂刻。
四、勇于揭發(fā)傷害花草樹木的不良現(xiàn)象。
丙: 讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查;從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們與小樹共成長!
丁: 二小是我們的家,我們是二小的小主人,在這美麗的校園中,我們的家更需要我們的愛!
甲:愛護花草,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起
合:愛護花草樹木,保護我們的家園!
乙:下面播送校園新聞
新聞一:在前一周的文明值周中,三1班的xxx、xxx、xxx文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己,被評為了紀(jì)律明星。
新聞二:三月份我校的文明班級、衛(wèi)生優(yōu)勝班級是
(匯報獲獎班級)
丙:笑話麻辣燙,開心你我他!
笑話一:老師的批語
一天,小明來小東家玩,隨手翻了翻小東的作業(yè)本,他發(fā)現(xiàn)小東每次的作業(yè)后面老師都批了一個字“牛”,小明想:小東成績真好啊,老師改作業(yè)連“優(yōu)”都不寫了,直接寫“!绷,要向他好好請教請教。于是,小明就去向小東請教,小東聽了之后哈哈大笑,說:“這個‘牛’不是指我的作業(yè)完成的好,而是批作業(yè)的老師姓牛啊!”
。
笑話二:學(xué)語文太難了
一道題目要求把以下四句話用關(guān)聯(lián)詞連接:
(1)、小紅姐姐癱瘓了;
(2)、小紅姐姐頑強地學(xué)習(xí);
(3)、小紅姐姐學(xué)會了多門外語;
(4)、小紅姐姐學(xué)會了針灸。
正確答案應(yīng)該是:"小紅姐姐雖然癱瘓了,但頑強地學(xué)習(xí),不僅學(xué)會了多門外語,而且還學(xué)會了針灸。"
結(jié)果有一個學(xué)生寫:雖然小紅姐姐學(xué)會了針灸,可她還是癱瘓了。
這個已經(jīng)讓我笑出聲了,又發(fā)現(xiàn)一個更厲害的孩子寫道:小紅姐姐不但學(xué)會了外語,還學(xué)會了針灸,她那么頑強地學(xué)習(xí),終于癱瘓了!
甲:開心一刻,帶來好心情。請欣賞推薦歌曲 《螢火蟲》
乙:在好聽的歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播站,謝謝大家的收聽。我們下次再會。
紅領(lǐng)巾的廣播稿32
開播曲:《校園的早晨》
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色
B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
A:伸出你的手
B:伸出我的手
C:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
A:我是主持人——
B:我是主持人——
C:我是主持人——
B:同學(xué)們一定都聽說過這句話吧:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。下面播送一則新聞。
A:前天早上7點20分左右,上學(xué)時間還沒有到,在福建一所小學(xué)校門口,一名40多歲患有精神病的男子為報復(fù)社會,持刀沖向正在校門口準(zhǔn)備入校的學(xué)生,案發(fā)當(dāng)時不到一分鐘的時間內(nèi)就連傷13名小學(xué)生。突發(fā)情況,使得剛剛送孩子到校門口的一位家長都沒能及時反應(yīng)過來,瞬間就與眼前的孩子陰陽相隔了。現(xiàn)已造成有9名小學(xué)生不幸死亡,4名學(xué)生重傷正在搶救中。
C:這次事件造成了多個家庭失去孩子的錐心痛苦,同時也引發(fā)了大家深入地思考。
B:是啊,安全的警鐘又一次鳴響。
A:在校園外,我們特別要注意安全。今天,小露珠廣播就“交通安全”來和大家來談?wù)劇?/p>
B:恩,同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2.不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、不邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。在一些城市中,小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,集體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓,這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
A:那橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
C:橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。
l.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。
2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3.穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
B:乘車的時候我們又必須遵守下列規(guī)定呢?
A:汽車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點:
1.乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3.乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4.乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5.乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
6.盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
7.不要在機動車道上招呼出租汽車。
C:高年級有部分滿12周歲的同學(xué)因路途遙遠(yuǎn),申請騎自行車上學(xué)的特別要注意以下安全事項:
B:騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項如下:
1.要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。
2.自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
3.不要在馬路上學(xué)騎自行車;在此強調(diào)提醒:未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。
4.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
5.經(jīng)過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
6.騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。
7.騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。
C:最后提醒同學(xué)們幾點:第一,當(dāng)我們遇到壞人時,由于我們的年齡小,首先要懂得保護自己的生命,利用一切可以保護自己的資源。第二,上學(xué)時間沒有到,同學(xué)們不要過分早的從家里出發(fā),有些同學(xué)七點鐘就已經(jīng)在校門外逗留了,既不安全,大好的時光也浪費了。
A:同學(xué)們,讓我們積極行動起來,珍愛自己的生命,時時刻刻要保護自己。
B:本期紅領(lǐng)巾廣播就到這里。
合:感謝大家的收聽,拜拜!
紅領(lǐng)巾的廣播稿33
甲: 親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。
乙:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著老師們和同學(xué)們所有的希望,我們一直會努力做出大家愛聽的節(jié)目的。
同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點:
1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。
乙:好了,同學(xué)們你們都明白了嗎?希望你們能敞開胸懷將自己的心事都說出來
甲:不要總一個人悶著,萬一真的悶出病來可就不好了
乙:希望大家都能天天開心天天快樂
甲:又到和大家說再見的時候了,那么我們明天同一時間再會。
紅領(lǐng)巾的廣播稿34
【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
【甲】我是 四(2) 中隊的 錢昕瑤
【乙】我是 四(2) 中隊的 遲云飛
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優(yōu)秀作文選播》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容:
音樂《校園芳草地》
【甲】安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
【乙】安哪些規(guī)則呢?
【甲】1、體育課時要充分做好準(zhǔn)備活動,遵照教師的安排上課。
2、過樓道要輕聲慢步,禁止大聲喧嘩、跑動。
【乙】3、遇事要冷靜,發(fā)生特殊事情及時報告老師;同學(xué)之間發(fā)生矛盾時應(yīng)多做自我批評,不準(zhǔn)吵罵、打架。
4、課間活動要注意安全, 嚴(yán)禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。
【甲】5、在校不吃零食或其它三無食品。
6、注意室內(nèi)安全,不亂動教室的電器。(電視、電腦、開關(guān)盒等)
【乙】7、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,有事要向老師請假,批準(zhǔn)后方可離校。
8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。
【甲】我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
【甲】安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
【乙】安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
【甲】安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
【乙】人人都必須遵守規(guī)則,我們應(yīng)該遵守
【乙】安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
【甲】希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的校園。
音樂《中華小故事》
【甲】懸梁苦讀 :古時侯,有一個刻苦好學(xué)的人叫孫文寶,他不分白天黑夜,總是在孜孜苦讀。等到晚上疲勞不堪需要睡覺的時候,孫文寶仍然怕睡過頭,耽擱太多的時間,于是他就用繩子把頭發(fā)和屋頂上的大梁拴在一起,只要頭一晃動即可醒來繼續(xù)用功苦讀。終于成為當(dāng)世大儒。后人即用懸梁、懸頭等指勤學(xué)苦讀,奮發(fā)向上。
【乙】既然閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色,為什么我們不掌握這把通向知識的鑰匙,走進充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢?
【甲】是。∫虼思t領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到:
【乙】1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時間,我們一定要好好把握,但也不能僅滿足于此。古人曾說過:三日不讀書,面目可憎,言語無味。讀書能使人充實。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
【甲】2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
【乙】3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香。
音樂《優(yōu)秀作文選播》
【甲】通過一段時間的努力,同法們的作文都有了進步,今天再讓我們一起來聽幾篇優(yōu)秀作文吧。
【乙】第一篇是二(1)班梅婷的《我喜歡春娃娃》。
【甲】接著是四(2)中隊的闞尤鑫《我和同桌》
【乙】最后是我們五(2)中隊高文茜《冰激凌店里的回憶》
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】今天的廣播就到這了,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友。
【乙】愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
【甲】下面請聽歌曲《時光老人的禮物》
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】我是本期播音員遲云飛。
【齊】我們下次再會。
紅領(lǐng)巾的廣播稿35
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是節(jié)目主持人xxx
乙:我是節(jié)目主持人xxx
合:今天我們演講的題目是安全教育從我做起
甲:校內(nèi)安全
甲:在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識,不要亂觸電源,特別是不要用濕手去插電源插頭,不要用濕布去擦電源開關(guān)。
乙:從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,不到無證攤點購買不潔零食和其它來路不明的食物。
甲:體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體,身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要和老師報告,防止在體育課或劇烈活動時發(fā)生意外。
乙:校外安全
乙:一個人在家時要關(guān)好門窗,對陌生人來訪不要隨便開門,陌生人強行闖入要跑到窗口,大聲喊叫或打110報警。
甲:在集體活動中,自覺服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧,不隨意離開,如身體不適等應(yīng)及時報告老師。
乙:不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇到壞人。放學(xué)回家,不要在外面玩,應(yīng)先回家,如需要外出應(yīng)與家人商量,讓家人知道你的去向。
甲:注意交通安全,行人走路需走人行道,養(yǎng)成文明走路的好習(xí)慣。不嬉戲、不打鬧,乘車人不要把手和頭伸出車外。
合:安全責(zé)任重于泰山,我們也是國家未來的希望,希望廣大同學(xué),為了自己、為了家庭、為了學(xué)校,注意自己的行走安全、騎車安全、校內(nèi)安全、用電、體育課等方方面面的安全。今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
紅領(lǐng)巾的廣播稿36
女:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
男:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
女:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
男:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請隊員們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
女:有些同學(xué)喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
女:有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬。
男:有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。
女:如果我們不樹立安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,我們倡議,提高安全意識,做到以下幾方面:
男:校園內(nèi)不追跑打鬧。教室不進行各種體育活動,右行禮讓,不推、不逗留、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生
女:注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求完成教學(xué)任務(wù),不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動,要和老師請假,保證身體安全。
男:注意飲食安全。不吃無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的三無食品,不買無照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病一定要到醫(yī)院就診看病。
女:注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多,過路時要特別小心,防止意外事故的發(fā)生。
男:遵守校規(guī)校紀(jì),遵守國家法律,正確處理隊員之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學(xué)會溝通與理解
女:人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
男:在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在路上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;緩步輕聲……時時處處注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓上新河小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位二小同學(xué)天天高高興興上學(xué)、平平安安回家。
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學(xué)們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學(xué)來講講吧。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;點炮引,要用香,別用火柴打火機;啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;放鞭炮,害處大,最好自己別放它;有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;來執(zhí)行!
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
女:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的聆聽!再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿37
【男】敬愛的老師
【女】親愛的同學(xué)們
【合】大家中午好!
【男】伴隨著熟悉的歌曲,江背鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是來自班的播音員。
【女】我是來自班的播音員。
長見識、闊視野,首先為大家?guī)淼氖恰吨R小講座》欄目。今天我們就給大家講講有關(guān)校園安全的知識吧。
【男】自1996年起,我國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進他們健康成長。
【女】同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
【男】同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
【女】下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行紅燈停。
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。
不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花爆竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。
在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會了吧。
【男】時間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼間,今天的播音就要結(jié)束了。
【女】謝謝大家的收聽,我們下周五再見!。
【合】再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿38
合:親愛的同學(xué)們:
女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個美好的下午
男:大家下午好,我是主持人
女:我是主持人
男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們,你們知道明天,也就是12月10日是什么日子嗎?對了,每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。
女:“世界人權(quán)日”是怎么來的呢?“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的資源,如原料和土地等,而發(fā)動的大規(guī)模戰(zhàn)爭。對全人類來說,戰(zhàn)爭是非常殘酷的。
男:二戰(zhàn)期間,到處生靈涂炭,民不聊生,人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭年代,根本沒有什么人權(quán)可談。
女:人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)過后,為了避免這樣的悲慘歷史重演,通過聯(lián)合國在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是,《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國大會在沒有任何國家反對情況下通過的。
男:為了紀(jì)念這個重大的日子,聯(lián)合國把通過《世界人權(quán)宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來。
女:關(guān)于“世界人權(quán)日”,還有什么知識呢?
男:1948年12月10日,聯(lián)合國大會通過200多種語言的聯(lián)合國文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊嚴(yán)及權(quán)利方面處于平等地位”。
女:《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國際文件,要求各國政府保證本國公民享有這些權(quán)利和自由!缎浴分赋,正義、平等和尊嚴(yán)是男女老幼人人享有的基本人權(quán)!缎浴窂娬{(diào):“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等”。
男:《宣言》還說,捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”!缎浴芬殉蔀閲H人權(quán)法的基礎(chǔ)。
女:《宣言》起草委員會共有八名成員,由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國的代表組成!缎浴冯m無法律約束力,但如今已成為一部習(xí)慣法。
男:人權(quán)日始于1950年,國際社會在這一天共同紀(jì)念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由,讓我們向積極促進和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。
女:時間過得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿39
一、開場曲:背景音樂《童年》
A:也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星辰;
B:也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草;
C:也許你想成為大河,可你卻只是一泓山溪;
A:于是,你很自卑。
B: 其實,人何必這樣:欣賞別人的時候,一切都好;審視自己的時候,卻總是很糟。
合: 和別人一樣,你也是一片風(fēng)景,也有陽光,也有空氣,所有寒來暑往,甚至有別人未曾見過的一棵棵春草,甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴?? C: 做不了太陽,就做星辰,——在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;
A: 做不了大樹,就做小草, ——以自己的綠色裝點希望;
B: 做不了偉大,就做實在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。
C: 不必總是欣賞別人,也欣賞欣賞自己,你會發(fā)現(xiàn):
合:天空一樣高遠(yuǎn),大地一樣廣大,——自己與別人一樣活法。
走向?qū)崿F(xiàn),走向超越,全靠自我!走向成功,走向輝煌,全靠自我!
A:大家下午好,今天是2011年12月2日,星期五,野徐中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站“關(guān)注心理健康”特別節(jié)目開始廣播了!本期節(jié)目由我們?nèi)?)中隊主辦。 A:我是播音員
B:我是播音員
C:我是播音員
二、新聞袋袋褲
A:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳
B:家事國事天下事,事事關(guān)心
C:關(guān)注校園生活,盤點一周新聞,首先,讓我們一起走進《新聞袋袋褲》欄目。 A:上周四,我們野徐中心小學(xué)在高新區(qū)中小學(xué)廣播體操比賽中發(fā)揮出色,獲得小學(xué)組第一名。讓我們大家為野徐中心小學(xué)喝彩,也為我們每一個人的精彩表現(xiàn)歡呼吧!
B:上周五,我們學(xué)校的李桂芳老師在塘灣小學(xué)舉行的“高新區(qū)小學(xué)英語高級段賽課”活動中取得了第一名的好成績。讓我們?yōu)槔罾蠋煹木时憩F(xiàn)鼓掌!
C:另外,我們學(xué)校網(wǎng)站上的內(nèi)容現(xiàn)在越來越豐富了,大家有機會一定要經(jīng)常去看看哦~ 友情提示:只要在百度里輸入野徐中心小學(xué)就可以找到我們的網(wǎng)站了。
三、正文(背景音樂《和蘭花在一起》)
A:同學(xué)們,你們知道嗎?每年的10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”,是由世界精神病學(xué)協(xié)會在1992年發(fā)起的。
B:世界衛(wèi)生組織(WHO)關(guān)于健康的概念最新提出:所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應(yīng)上處于很好的狀態(tài),而不是單純的指疾病或病弱。
C:它涉及四個方面:生理健康、心理健康、道德健康、社會適應(yīng)健康。
A:聯(lián)合國預(yù)言家預(yù)言:21世紀(jì)沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。
A:心理健康的標(biāo)準(zhǔn):智力正常,情緒健康,意志健全,人格完整,自我評價正確,人際關(guān)系合諧,社會適應(yīng)正常,心理行為符合年齡特征。
B:心理健康有八大特征:
C:1、具有良好的認(rèn)識自己、接納自己的心態(tài)與意識;
A:2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒,使之保持愉悅、平靜;
B:3、能承受挫折;
C:4、能較正確的認(rèn)識周圍的環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境并能改造環(huán)境;
A:5、人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心助人的精神;
B:6、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;
C:7、思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;
A:8、有積極的人生態(tài)度,道德觀、價值觀和良好的行為規(guī)范。
B:我們每個人在生活或?qū)W習(xí)中都會出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦,面對煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)。我們的口號是:(AB C齊)“有了煩惱不用愁,聽聽廣播能解憂!彼裕埵章犖覀兊膹V播吧,讓我們在輕松愉快的氣氛中自覺培養(yǎng)積極健康的心態(tài),愉快地生活、學(xué)習(xí)。
C: 是呀,月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云,人生在世,有這樣那樣的煩惱很正常。但請不要人為地擴大自己的煩惱。如果你有煩心事時總老想著,放不下。這個煩
惱就會占滿你的頭腦.。一件事到底是好事,還是壞事,是我們的煩惱,還是我們的收益,有時取決于我們的想法。
(A): 取決于我們的想法?難道想法不同了,壞事還能變成好事?
(C):不信?是的,你們也許不信,請聽幾個故事:
。ü适乱唬海┮晃豢荚嚊]考好的年輕人來到一座寺廟前,坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了,指著地上斑斑駁駁的樹蔭問:“年輕人,這是什么?”他回答:“陰影!敝鞒执笮Γ骸肮e了,年輕人,這是陽光啊!”年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。
。˙):哦,有陰影說明有陽光,年輕人注意到了陰影,卻沒想到陽光。
。–):是呀,再給你們講個故事。
。ü适露海┠鞘鞘罴倮镂覀円患胰嗽谖湟纳接瓮嬉痪天的時候,我們頭頂上有許多白色的蝙蝠,還不時地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來的時候,身上還沾上了蝙蝠的糞便,大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說:“其實難聞一點沒關(guān)系,那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴,說明你有‘福分’了!”這樣一說,大家都愁云散盡了。
(A):哈哈,真有趣,這倒使我也想起一個故事:
(故事三:)有一對雙胞胎,哥哥整天愁眉不展,口頭禪是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容滿面,他的口頭禪是:“太好啦!”。父親看在眼里,想試著改變一下,想讓哥哥能露出笑臉,弟弟也生一次氣。一天,父親趁兄弟二人不在家,在哥哥的房間里,放上一盒玩具,在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會兒,兄弟倆回來了。父親坐在客廳里,等待他們的反應(yīng),你們猜,結(jié)果怎樣? (BC):怎么樣?
。ˋ):只見哥哥哭喪著臉跑了出來,對著父親嚷嚷起來:“太糟了!是誰進了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來了,興奮地問爸爸:“太好了,爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”
。–):同學(xué)們,聽了這三個故事,你們是不是受到了一點啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題,說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!
。˙):我還補充一點,如果有了煩惱別空煩惱,只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的,不如主動去解決煩惱。就像一個結(jié)在那兒,不管再難解開,我們動手去解,都有解開的希望,如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。 四:趣味心理測試(背景音樂《安妮的仙境》)
A:那么,同學(xué)們,你是怎樣性格的人呢?你是一個樂觀的人嗎?還是一個悲觀的人呢?趕快進入“趣味心理測試”板塊吧,請聽題:
一艘船在大海上漂游,船上只有一個疲憊不堪的船員,突然船員發(fā)現(xiàn)了前面海域出現(xiàn)一個很大的弧狀的東西,他開始判斷了,這是什么呢?
有五個答案來提供:1,大陸;2,太陽;3魚群;4,另一艘船;5,風(fēng)浪。
如果你是船員,你會選擇哪個答案呢?請大家都在心里選一個自己的答案吧。 B:在你思考時,一聲輕輕的問候,會讓你感受到晨曦第一縷陽光的溫暖;一句真摯的祝福,會讓你觸摸到夕陽最后一抹嫣紅??讓我們一起欣賞一首歌,名叫《蝸!,蝸牛雖然背著重重的殼,看起來顯得那么笨重和渺小,但卻永不放棄,執(zhí)著的往前爬著。請大家用心聆聽:
。úシ鸥枨段伵!罚
C:下面公布趣味測試的答案,(繼續(xù)播放背景音樂《安妮的仙境》)
選擇大陸是穩(wěn)重性格,他不敢冒風(fēng)險,但不悲觀,只求平安過日子; 選擇太陽,很自信,很樂觀,敢于追求理想;
選擇魚群,幻想型,夢想多于實干;
選擇另一艘船的,是愿意尋求合作的人。
選擇風(fēng)浪的人,是悲觀型的人,對前景總是有過多的憂慮。
B:怎么樣?同學(xué)們,現(xiàn)在知道自己是哪種性格的人了吧。不過,如果你發(fā)現(xiàn)自己是一個有點悲觀的人也沒有多大的關(guān)系。因為我們小學(xué)生還處于一個性格慢慢形成的階段,還沒有定型,只要我們從現(xiàn)在開始,注意培養(yǎng)樂觀的心態(tài)去面對人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。遇到自己確實一時想不開的事情時,可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生,將來我們一定會成為一個樂觀開朗的人。
五、關(guān)注其他心理問題(背景音樂《和蘭花在一起》)
(A):是呀,有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué),你可以通過老師、家長幫助,了解自己的問題出在哪兒,是學(xué)習(xí)技巧不足,還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥,才能解決問題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點記憶方法:有目的記憶,理解記憶,分步記憶,對比記憶,特征記憶,聯(lián)想記憶,協(xié)同記憶,諧音記憶??記憶的方法不少吧。加上平時的訓(xùn)練,不愁記憶力練不好。
。˙);有交往方面煩惱的同學(xué),不妨學(xué)習(xí)三個詞:尊重、理解、寬容。要做到這三點可不容易,但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜,共同進步的喜悅。
。–):有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說法感到煩惱時,而他們可能根本沒意識到,要把自己的想法及時、主動地與家長交流。對于有些大人們之間我們個人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭,如果不幸你的家庭不夠幸福,請不要難過,這是給你的一個小小考驗。生活要求你更加自力、自信、自強,不妨換個想法,戰(zhàn)勝困難,也許你可以練就比別的同學(xué)更強壯的翅膀,比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。
(A):為自我形象煩惱的同學(xué),我們送上一個詞:自信;送上一句話:天生我材必有用。每個人都有自己的優(yōu)點,也都有一定的不足,千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。
。˙):同學(xué)們,每個人成長的道路都不可能一帆風(fēng)順,勇敢堅強的你一定不會輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么一句歌詞嗎,“陽光總在風(fēng)雨后”,相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。 下面就為大家?guī)磉@首歌《陽光總在風(fēng)雨后》:
。úシ鸥枨蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》)
合:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。三(3)班全體任課教師攜全班同學(xué)祝全體老師們身心健康、工作快樂!愿全校同學(xué)活潑快樂,幸福成長!
A: 同學(xué)們,老師們,在動聽的樂曲聲中。
B: 在真誠的祝福聲中。
C:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
A:交出你的真心
B:付出我的真情
紅領(lǐng)巾的廣播稿40
甲、乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
。祝何沂侵鞒秩 xxx。
(乙):我是主持人 xxx。
。、乙):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
(乙):我們都是獨生子女,在家里受到家長的百般呵護,因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》
根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點,我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
。1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
。2)情緒穩(wěn)定性:一個心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。
(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
。4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。
。5)社會適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活,樂于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規(guī)范來約束自己,使自己的行為符合社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。
。6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,對外部刺激的行為反應(yīng)適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合
(甲):有了好心情生活才會快樂,學(xué)習(xí)才會有進步,那《如何保持良好的情緒 》呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>
。1)不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過高,根本無能力達(dá)到,卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋,受到別人嘲諷后,終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美,往往因為小小的瑕疵而自責(zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi),自然就會心情舒暢了。
(2)對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上,若對方達(dá)不到自己的要求,便會大失所望,其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,何必要別人迎合自己的要求呢?
(3) 疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時,很多蠢事都會干出來,與其事后后悔不如事前自制,把憤怒平息下去。
(4)偶爾也要忍讓。要心胸開闊,做事從大處看,只要大前提不受影響,小事則不必斤斤計較,以減少自己的煩惱。
(5)暫時回避。在遇到挫折時,應(yīng)該暫時將煩惱放下,去做些喜歡做的事,如運動、看電影等。
。6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長,心情就會頓感舒暢。
(7)為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,而且還可以確定自己的價值,更可以獲得珍貴的友誼。
。ㄒ遥何疫給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招:如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧:
1 早上起來第一件事,告訴自己:“今天我很快樂。”然后,對著鏡子笑一笑。
2 經(jīng);貞涍^去美好的時光,比如,過生日的快樂情景,和同學(xué)們郊游時的嬉戲。
3 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。
4 看一些有趣的書。
心情不好的時候,我們可以:
1 聽一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。
2 去跑步、爬山,或者打球。
3 打掃自己的房間或書桌。
4 找一個信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。
5 將一個笑話給別人聽。
6 把不快樂的事寫出來。
想一想,你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。
。住⒁遥航裉斓募t領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
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