展我風(fēng)采喜迎元旦廣播稿范文（通用6篇）
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的展我風(fēng)采喜迎元旦廣播稿范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
展我風(fēng)采喜迎元旦廣播稿1
周：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請(qǐng)?jiān)试S身為知心姐姐的我——張紫晴。
周：我——周卓而。
周、張：借著知心姐姐廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們對(duì)全體師生深深的、誠(chéng)摯的祝福：新年快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作愉快！
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周：開(kāi)學(xué)初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
張：新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了親密無(wú)間的好朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在荔園外國(guó)語(yǔ)這個(gè)溫暖的大家庭。
周：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂(lè)的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標(biāo)與夢(mèng)想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂(lè)！
周：時(shí)光飛逝，日月如梭。讓我們?cè)谝皇讱g樂(lè)的歌曲中結(jié)束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見(jiàn)不散。
展我風(fēng)采喜迎元旦廣播稿2
主題：慶元旦，迎新年
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《春節(jié)序曲》
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來(lái)臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)，聆聽(tīng)四（1）中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光！
乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《新年好》
歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來(lái)越近了呢？
乙：那么同學(xué)們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日又有多少了解呢？下面就聽(tīng)聽(tīng)我們的介紹吧？
《元旦的傳說(shuō)》
甲：哎，你們知道嗎？我國(guó)古代的許多大詩(shī)人、大文豪為了慶賀新年，也寫(xiě)下了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換~舊~符。
歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開(kāi)始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
乙：對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在新年里也應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步和成績(jī)。最后，祝愿大家
合：新年快樂(lè)，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上
歌曲《春節(jié)序曲》
結(jié)束語(yǔ)：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見(jiàn)！
展我風(fēng)采喜迎元旦廣播稿3
一、播放《新年好》歌曲
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來(lái)了x年的元旦。在元旦佳節(jié)到來(lái)之際，我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)！
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。王晨悅這一年中你最想感謝的是誰(shuí)？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝》。
二、元旦知識(shí)介紹
咦，說(shuō)起元旦，你知道元旦的來(lái)歷嗎？
甲：當(dāng)然知道。我給大家介紹一下吧.
《元旦的來(lái)歷》
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧，
乙：好啊。
新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。英國(guó)人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪，他們不敲門(mén)，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國(guó)人的風(fēng)俗，除夕千夜過(guò)后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂(lè)、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運(yùn)，會(huì)遇上困難和災(zāi)禍。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶�，誰(shuí)也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。
知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：時(shí)間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：是啊，讓我們來(lái)年再相會(huì)吧，大家再見(jiàn)。
展我風(fēng)采喜迎元旦廣播稿4
合：老師與父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
阮濤：花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；
熊偉：花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，與老師一起編織夢(mèng)想；
阮：花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫(xiě)與諧校園的歡快樂(lè)章。大家好，我是來(lái)自502班的主持人阮濤。
熊：我是來(lái)自502班的主持人熊偉。
阮：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
熊：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
阮：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
熊：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面啦。
阮：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目，熊偉，平常語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)作文，你害怕嗎？
熊：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)作文，但我最頭痛寫(xiě)作文了，面對(duì)老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時(shí)間都過(guò)去了，還一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。
阮：是嗎？那應(yīng)該如何寫(xiě)作文呢？讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧！這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開(kāi)始》。
熊：快給我講講吧！
阮：小明是一名五年級(jí)的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫(xiě)作文，后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的：全國(guó)著名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫(xiě)作文，魏老師就問(wèn)他：“會(huì)不會(huì)寫(xiě)一句話？”他說(shuō)：“這個(gè)行�！蔽豪蠋熣f(shuō)，那你的作文就寫(xiě)一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開(kāi)學(xué)了�！钡降诙巫魑牡臅r(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“這次作文能不能寫(xiě)兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣，從一句話作文開(kāi)始，再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。
熊：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開(kāi)始呢？
阮：對(duì)呀，只要掌握了方法，其實(shí)寫(xiě)作文也并不是什么難事，為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫(xiě)一句話練起，然后寫(xiě)兩句、三句……過(guò)了一段時(shí)間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說(shuō)，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
阮：比如說(shuō)可以先寫(xiě)一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了�！钡诙欤谶@句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫(xiě)好�！边@樣下來(lái)，每次都多寫(xiě)一句話，慢慢的就有了更多的話要寫(xiě)。
熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。
阮：對(duì)呀！寫(xiě)作文其實(shí)并不難，“先從寫(xiě)一句話開(kāi)始，這就是經(jīng)驗(yàn)�！�
熊：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫(xiě)出更多，更好的作文！
阮：下面一起來(lái)放松一下，聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲xx。
熊：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
阮：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能喜歡我們的節(jié)目，也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿，出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
熊：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
阮：花開(kāi)的日子，讓我們?cè)谂c諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)。
展我風(fēng)采喜迎元旦廣播稿5
背景音樂(lè)《春節(jié)序曲》
男生1：戴窯中心小學(xué)
女生1：戴窯中心小學(xué)
女生1：這里是
合：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)
男生1：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女生1：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
女生2：敬愛(ài)的老師們，
男生2：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：新年快樂(lè)!
女生1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，又和大家見(jiàn)面了!
男生1：我是播音員葛一辰
女生1：我是周雅倩
男生2：我是朱夏亦
女生2：我是孫潘合：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
男生1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場(chǎng)直播。
女生1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)
全體同學(xué)：元旦快樂(lè)!新年快樂(lè)!耶!
男生1：紅梅含苞傲冬雪
女生1：綠柳吐絮迎新春
男生2：春臨大地百花艷
女生2：節(jié)至人間萬(wàn)象新
女生1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男生1：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
女生2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
男生2：新年讓我們截取下四季的片段
女生1：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男生2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
女生2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男生1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女生1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男生1：感謝同學(xué)們精彩的表演，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。
女生1：祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
男生2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女生2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男生1：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?/p>
女生1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年
男生2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女生2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的`旋律
女生1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說(shuō)的相聲《倒順詞》
甲：來(lái)，跟你玩?zhèn)�游戲!
乙：什么游戲?
甲：倒順詞!
乙：啥?倒順詞?聽(tīng)起來(lái)挺
好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過(guò)來(lái)念，變成另一個(gè)詞。
乙：懂了，開(kāi)始吧!
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對(duì)得不錯(cuò)嘛!
乙：當(dāng)然!我是誰(shuí)啊?“聰明的一休”!
甲：我的xx多可愛(ài)!
乙：這算什么?豬有一窩xx。
甲：來(lái)，再來(lái)，我就不信贏不了你!
乙：奉陪到底!
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎?你怎么罵人了?
乙：對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計(jì)小人過(guò)。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我?
乙：sorry啦!
甲：我們上街購(gòu)物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的!
甲：聽(tīng)好了!科學(xué)是一門(mén)學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開(kāi)心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說(shuō)下去三天三夜也說(shuō)不完。這次算平手，我們下次再比!
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!
甲：哼，走著瞧!
男生1：說(shuō)得呀還真不錯(cuò)，我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言文字太豐富了。
女生1：嗯，今天在直播現(xiàn)場(chǎng)不光是表演節(jié)目，我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。
男生2：在接下來(lái)的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語(yǔ)。
女生2：答對(duì)的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。
男生1：大家的反應(yīng)可要快呀，出題了，聽(tīng)好了。(謎面讀2遍)
女生1：世界上什么牛最大?請(qǐng)舉手!
男生2：好的，下面我來(lái)出第二道題：
女生2：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊
男生2：知道答案的請(qǐng)舉手
男生1：第三道題，大家聽(tīng)好了
女生1：小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，到處竄。猜一動(dòng)物。
男生2：大家都非常的踴躍，接下來(lái)的這2道題我們留給場(chǎng)外的同學(xué)。
女生2：駝背公公，力大無(wú)窮;愛(ài)馱什么，車水馬龍猜一建筑物
男生2：第二道題，銀行收銀員猜一動(dòng)物
女生2：同學(xué)們，動(dòng)動(dòng)腦筋呀。
男生1：知道的同學(xué)，把答案寫(xiě)到紙上交給班長(zhǎng)。由班長(zhǎng)送到廣播室。
女生1：請(qǐng)不要涌到廣播室門(mén)口，那樣不安全，我們也不接受個(gè)人送過(guò)來(lái)的答案。
男生2：再提醒大家，一定要在紙上寫(xiě)清楚班級(jí)、姓名。以便我們及時(shí)準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。
女生2：我們將從答對(duì)的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽(tīng)眾，發(fā)給精美的小禮物。
男生1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦四年以來(lái)第一次嘗試深入到班級(jí)和同學(xué)們聯(lián)歡。
女生1：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦以來(lái)得到了校長(zhǎng)室以及全體師生的大力支持。
男生2：正因?yàn)橛辛四銈兊闹С�，我們才走到今天�?/p>
女生2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。
男生1：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
女生1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)金色的童年。(背景音樂(lè)起)
男生1：接下來(lái)是我們“迎新年，送祝福”的時(shí)刻。
女生1：現(xiàn)在我們把時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
(隨機(jī)采訪學(xué)生2-4人)
同學(xué)一：大家好，我是x班x同學(xué)，我祝同學(xué)們
同學(xué)二：大家好，我是x班x同學(xué)，祝福我的爸爸媽媽
同學(xué)三：大家好，我是x班x同學(xué)，祝福我的老師
同學(xué)四：大家好，我是x班x同學(xué)，祝福我們的學(xué)校
女生1：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。
男生1：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女生1：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男生2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女生2：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男生1：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
女生1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
男生2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女生2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男生1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女生1：因?yàn)�，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好!
男生1：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!背景音樂(lè)《迎春花》
展我風(fēng)采喜迎元旦廣播稿6
a：掀開(kāi)20xx年最后一頁(yè)
b：輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新窗子
a：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
b：20xx年正向我們闊步走來(lái)
a：新一年，新開(kāi)始
b：這般年輕，這般俊逸
a：像地平線冉冉升起朝霞，給世界注入了清新氣息
b：像剛剛誕生嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)和鼓舞
a：每一天，都有一輪新太陽(yáng)冉冉升起
b：每一年，都有一個(gè)新希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
a：在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大祖國(guó)
b：祝福我們親愛(ài)父母
a：祝福我們敬愛(ài)老師
b：祝福我們可愛(ài)同學(xué)
a：祝福我們真誠(chéng)朋友
b：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意
a：新年快樂(lè)，我們偉大祖國(guó)
b：沉睡雄獅已然覺(jué)醒，受傷巨龍也展翅翱翔
a：奮力地?fù)]去百余年血淚和屈辱
b：飛天神舟承載起十三億人光榮與夢(mèng)想
a：海嘯災(zāi)區(qū)救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦身影
b：保衛(wèi)和平貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽風(fēng)采
a：你身姿如此挺拔
b：你胸懷這般寬廣
a：你是我們永遠(yuǎn)驕傲
b：你是疲憊游子持久不變向往
合|、祝福你，我們偉大祖國(guó)
a：新年快樂(lè)，我親愛(ài)父母
b：您是我們永遠(yuǎn)精神寄托
a：慈愛(ài)叮嚀不絕于耳
b：花白頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女牽掛
a：偉岸身影已漸漸模糊
b：手中針線仍一行一行
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
b：可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)
a：親愛(ài)父親母親，請(qǐng)你們放心
b：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩
a：請(qǐng)您保重
b：祝您快樂(lè)不老，幸福安康
a：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)老師
b：讓新年金鐘奏響我對(duì)你祝福
a：新年快樂(lè)，我可愛(ài)同學(xué)
b：你是祖國(guó)未來(lái)
a：天真可愛(ài)你，使生活如此美麗
b：嬌艷盛開(kāi)你，讓家園如此芳香
a：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)凈土
b：呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福天堂
a：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松環(huán)境
b：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
a：新年快樂(lè)，我親愛(ài)朋友
b：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘
a：但我相信，這只是前行路上偶爾小憩
b：指路燈塔始終就在我們正前方
a：人生道路崎嶇坎坷，小小挫折又怎會(huì)玷污我們智慧之光
b：堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變方向
a：得意不忘形，失意不失態(tài)
b：不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨
a：這就是執(zhí)著
b：這就是堅(jiān)強(qiáng)
a：親愛(ài)朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切美好和善良。
b：親愛(ài)朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)
b：讓我們一起，大聲地祝福
a：新年快樂(lè)，美滿健康!
b：新年快樂(lè)
合、幸福永遠(yuǎn)!
【展我風(fēng)采喜迎元旦廣播稿】相關(guān)文章：
喜迎元旦廣播稿04-08
喜迎元旦的廣播稿12-03
風(fēng)采臺(tái)上展風(fēng)采小學(xué)作文11-21
喜迎元旦青春風(fēng)采演講稿04-09
禮儀展風(fēng)采課程07-01
禮儀展風(fēng)采教案04-11
禮儀展風(fēng)采說(shuō)課稿11-04
方寸舞臺(tái)展風(fēng)采07-21